《大班教案《保護(hù)地球》反思》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、大班教案《保護(hù)地球》反思
活動(dòng)目標(biāo)
1.鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)自己的意見(jiàn)。
2.激發(fā)幼兒“保護(hù)地球母親”的意識(shí)和樹(shù)立發(fā)展綠色科技的遠(yuǎn)大理想。
3.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
4.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.保護(hù)地球從我做起,從生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。
2.激發(fā)幼兒保護(hù)地球的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
DVD、資料
活動(dòng)過(guò)程
一、老師介紹地球目前的嚴(yán)峻情況。
二、引導(dǎo)幼兒討論,充分表達(dá)自己的的意見(jiàn)。
三、總結(jié),教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé),愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)地球。
教學(xué)反思
在本次活動(dòng)中,我利用電視及講故事,激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃,參與性高,能在老師的引導(dǎo)下積極發(fā)言并暢談自己的理想,但在幼兒樹(shù)立理想上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些人類(lèi)保護(hù)地球的成就情景,讓幼兒有更豐富的體驗(yàn)。我會(huì)不斷地總結(jié)和努力,讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
2、大班教案《保護(hù)地球》含反思
活動(dòng)目標(biāo)
1.鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)自己的意見(jiàn)。
2.激發(fā)幼兒“保護(hù)地球母親”的意識(shí)和樹(shù)立發(fā)展綠色科技的遠(yuǎn)大理想。
3.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
4.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.保護(hù)地球從我做起,從生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。
2.激發(fā)幼兒保護(hù)地球的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
DVD、資料
活動(dòng)過(guò)程
一、老師介紹地球目前的嚴(yán)峻情況。
二、引導(dǎo)幼兒討論,充分表達(dá)自己的的意見(jiàn)。
三、總結(jié),教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé),愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)地球。
教學(xué)反思
在本次活動(dòng)中,我利用電視及講故事,激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃,參與性高,能在老師的引導(dǎo)下積極發(fā)言并暢談自己的理想,但在幼兒樹(shù)立理想上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些人類(lèi)保護(hù)地球的成就情景,讓幼兒有更豐富的體驗(yàn)。我會(huì)不斷地總結(jié)和努力,讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
3、大班優(yōu)秀社會(huì)教案《保護(hù)地球》含反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。
2、教育幼兒要從我做起,注意保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)
2、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫(huà)筆人手一支。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引出課題
1、小朋友,你們知道嗎,現(xiàn)在在我們周?chē)幸环N非常可怕的病毒,是什么?
2、小貓也不幸染上了"病毒",它被送進(jìn)了醫(yī)院,正在接受治療。它給我們小朋友寄來(lái)了一封信。
二、教師念"小貓的信"(附后),同時(shí)出示兩張大圖片。
三、討論:小貓的家園環(huán)境的變化
1、小貓的家原來(lái)是怎么樣的?(青青的山,藍(lán)藍(lán)的天,綠油油的草地,魚(yú)蝦肥又壯,空氣新鮮.......)。
2、后來(lái)又怎么樣了?(天空灰蒙蒙,河水又臟又臭,還漂著油和死魚(yú),河邊堆滿了垃圾,空氣也不新鮮了.......)。
3、小貓的家為什么會(huì)變成這樣呢?(工廠的污水排在河里,空氣中的黑煙,機(jī)器產(chǎn)生....)。
4、環(huán)境的變化對(duì)小貓有什么影響?(小貓睡不好覺(jué),也吃不到新鮮魚(yú),呼吸不到新鮮空氣,病毒滋長(zhǎng)了)。
5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?
四、讓幼兒結(jié)合自己的生活環(huán)境展開(kāi)討論,使幼兒知道環(huán)境污染會(huì)給人類(lèi)和動(dòng)植物帶來(lái)很大的災(zāi)難,從而教育幼兒要熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境。
1、環(huán)境的污染給小貓帶來(lái)了很大痛苦,在我們的生活中,你是喜歡怎樣的環(huán)境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環(huán)境?為什么?
2、你還知道污染的環(huán)境會(huì)帶來(lái)哪些災(zāi)難?
3、那么,怎樣才會(huì)有新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,優(yōu)美的環(huán)境呢?我們小朋友可以做些什么?
(如:地上有果皮、紙屑時(shí)怎么辦?在綠化帶上玩時(shí),看見(jiàn)有人在搞破壞該怎么辦?.....)
活動(dòng)反思:
通過(guò)活動(dòng),幼兒了解了一些動(dòng)物對(duì)地球的環(huán)境清潔過(guò)程,知道有些動(dòng)物各自的本領(lǐng)。在活動(dòng)中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實(shí)際,孩子們懂得要愛(ài)護(hù)我們的地球,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹(shù)木,我們的家園將會(huì)變得更美好。不足的是:幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球方面的知識(shí)還了解的比較少,所以希望家長(zhǎng)和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,活動(dòng)效果會(huì)更好。
4、大班安全教案《保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球》含反思
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
地球是我們賴以生存的生態(tài)家園,環(huán)境對(duì)人類(lèi)生活極其重要。我們保護(hù)環(huán)境不但要盡到我們的責(zé)任,還要培養(yǎng)下一代保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們的重要性。
2.教育幼兒自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
3.培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4.知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。
5.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn)..通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們的重要性。
2.難點(diǎn)..教育幼兒自覺(jué)保護(hù)環(huán)境
活動(dòng)準(zhǔn)備
有關(guān)圖片
活動(dòng)過(guò)程
(活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開(kāi)始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))
一.開(kāi)始環(huán)節(jié)
1.出示地球美好的圖片,和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。
二.基本環(huán)節(jié)
1.讓幼兒觀察圖片,想想為什么有這么大差異。
(幼兒自主發(fā)言)
2. 教師解釋原因
3.告訴幼兒環(huán)境對(duì)我們的重要性
三.結(jié)束環(huán)節(jié)
讓幼兒說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境怎么做
例:不隨手扔垃圾
四.延伸環(huán)節(jié)
讓幼兒把這節(jié)活動(dòng)內(nèi)容帶給其他班的小朋友,帶給身邊所有人,共同保護(hù)環(huán)境。
教學(xué)反思
通過(guò)活動(dòng)能使幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高,有興趣學(xué)習(xí),使幼兒通過(guò)活動(dòng)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
5、大班上學(xué)期社會(huì)教案《保護(hù)地球》含反思
活動(dòng)目標(biāo):
1.利用環(huán)保廢舊材料制作服飾,體現(xiàn)“綠色環(huán)保,保護(hù)地球”的活動(dòng)主題;
2.在活動(dòng)中能大膽地展示自己;
3.感受與父母一起活動(dòng)的快樂(lè),愉快的度過(guò)在幼兒園的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
5.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函;
2.場(chǎng)地布置,制作橫幅、評(píng)分表、幼兒號(hào)碼牌;
3.磁帶、錄音機(jī);
4.活動(dòng)前和幼兒一起練習(xí)走模特步。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入活動(dòng)
1.師:在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對(duì)呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長(zhǎng)大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎?
2.幼兒自由回答
3.小結(jié)
原來(lái)地球上的人在那亂砍樹(shù)木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場(chǎng)了,怎么辦呢?
4.幼兒自由活動(dòng)
5.小結(jié)
對(duì)呀,我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園,今天是“六一兒童節(jié)”,是我們?cè)谟變憾冗^(guò)的最后一個(gè)節(jié)日,我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來(lái),好嗎?那么,這些垃圾還有沒(méi)有用呢?我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今天,就讓我們用這些東西打扮自己,可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,好嗎?
(二)幼兒和家長(zhǎng)制作
1.要求利用各種廢舊材料制作衣服,打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的擺放,注意安全。。
(三)時(shí)裝展示秀
1.師:呀,小朋友都好漂亮呀,你們見(jiàn)過(guò)服裝表演嗎?那你們想不想上來(lái)和模特一樣走一走呢?
2.提出要求(1)按學(xué)號(hào)排隊(duì),每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)一起上臺(tái)。(2)由其他家長(zhǎng)在下面打分,一位老師統(tǒng)計(jì),并及時(shí)記錄在幼兒名單上。(3)最后評(píng)出“最佳模特獎(jiǎng)”和“最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”
(四)頒獎(jiǎng)
1.師:今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服,你們開(kāi)心嗎?地球媽媽也很開(kāi)心,把她打掃的干干凈凈,她給小朋友準(zhǔn)備了很多的禮物,你們看,漂亮嗎?等一會(huì)每個(gè)小朋友自己去領(lǐng)一份,好嗎?
2.今后我們要怎么關(guān)愛(ài)我的地球媽媽呢?(不亂砍樹(shù)木、不亂扔垃圾、多種樹(shù)、不使用一次性用具等)
3.幼兒回答,結(jié)束活動(dòng)。
教學(xué)反思:
通過(guò)活動(dòng),幼兒了解了一些動(dòng)物對(duì)地球的環(huán)境清潔過(guò)程,知道有些動(dòng)物各自的本領(lǐng)。在活動(dòng)中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實(shí)際,孩子們懂得要愛(ài)護(hù)我們的地球,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹(shù)木,我們的家園將會(huì)變得更美好。不足的是:幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球方面的知識(shí)還了解的比較少,所以希望家長(zhǎng)和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,活動(dòng)效果會(huì)更好。
6、大班社會(huì)教案《保護(hù)地球》含反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。
2、教育幼兒要從我做起,注意保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)
2、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫(huà)筆人手一支。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引出課題
1、小朋友,你們知道嗎,現(xiàn)在在我們周?chē)幸环N非??膳碌牟《?,是什么?
2、小貓也不幸染上了"病毒",它被送進(jìn)了醫(yī)院,正在接受治療。它給我們小朋友寄來(lái)了一封信。
二、教師念"小貓的信"(附后),同時(shí)出示兩張大圖片。
三、討論:小貓的家園環(huán)境的變化
1、小貓的家原來(lái)是怎么樣的?(青青的山,藍(lán)藍(lán)的天,綠油油的草地,魚(yú)蝦肥又壯,空氣新鮮.......)。
2、后來(lái)又怎么樣了?(.教案來(lái)自:快思教.案網(wǎng))(天空灰蒙蒙,河水又臟又臭,還漂著油和死魚(yú),河邊堆滿了垃圾,空氣也不新鮮了.......)。
3、小貓的家為什么會(huì)變成這樣呢?(工廠的污水排在河里,空氣中的黑煙,機(jī)器產(chǎn)生....)。
4、環(huán)境的變化對(duì)小貓有什么影響?(小貓睡不好覺(jué),也吃不到新鮮魚(yú),呼吸不到新鮮空氣,病毒滋長(zhǎng)了)。
5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?
四、讓幼兒結(jié)合自己的生活環(huán)境展開(kāi)討論,使幼兒知道環(huán)境污染會(huì)給人類(lèi)和動(dòng)植物帶來(lái)很大的災(zāi)難,從而教育幼兒要熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境。
1、環(huán)境的污染給小貓帶來(lái)了很大痛苦,在我們的生活中,你是喜歡怎樣的環(huán)境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環(huán)境?為什么?
2、你還知道污染的環(huán)境會(huì)帶來(lái)哪些災(zāi)難?
3、那么,怎樣才會(huì)有新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,優(yōu)美的環(huán)境呢?我們小朋友可以做些什么?
(如:地上有果皮、紙屑時(shí)怎么辦?在綠化帶上玩時(shí),看見(jiàn)有人在搞破壞該怎么辦?.....)
教學(xué)反思:
通過(guò)活動(dòng),幼兒了解了一些動(dòng)物對(duì)地球的環(huán)境清潔過(guò)程,知道有些動(dòng)物各自的本領(lǐng)。在活動(dòng)中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實(shí)際,孩子們懂得要愛(ài)護(hù)我們的地球,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹(shù)木,我們的家園將會(huì)變得更美好。不足的是:幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球方面的知識(shí)還了解的比較少,所以希望家長(zhǎng)和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,活動(dòng)效果會(huì)更好。
7、大班主題優(yōu)秀教案《保護(hù)地球》含反思
活動(dòng)目標(biāo):
1. 讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。
2. 使每個(gè)小朋友聽(tīng)完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。
3. 積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
4. 培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 活鯽魚(yú),海鷗,烏鴉,蚯蚓的圖片各一張,故事磁帶一盒。
2. 給地球儀貼上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模樣。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 出示地球儀,讓幼兒觀察。 小朋友,今天這里來(lái)了一位客人,你們想知道是誰(shuí)嗎?
2. 地球公公到我們這里來(lái)可是有一個(gè)重要任務(wù)的哦,他要招聘清潔工?!氨疚膩?lái)源:屈,老;師教案.網(wǎng)”出示圖片。通知?jiǎng)傄怀瞿銈兦苼?lái)了這么多的動(dòng)物報(bào)名,這可把地球公公給難住了,小朋友最聰明了,地球公公想讓你們幫他解決這個(gè)難題,你們能做到嗎?
3. 小朋友幫地球公公分析一下,報(bào)名的動(dòng)物都有那些本領(lǐng),他們是怎樣來(lái)清潔地球的?
4. 教師完整講述故事,幼兒傾聽(tīng)。并讓幼兒說(shuō)說(shuō)故事中的小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)。
5. 比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同?
6. 師幼共同來(lái)交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的?
7. 幼兒傾聽(tīng)配樂(lè)故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
8. 故事表演。老師:“小朋友”成功的招聘了清潔工,可是還有一些小動(dòng)物雖然沒(méi)有得到通知,但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬拢胂脒€有誰(shuí)呢?趕快向地球公公匯報(bào)一下。
9. 教師總結(jié)講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng),教育幼兒要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
活動(dòng)反思:
通過(guò)活動(dòng),幼兒了解了一些動(dòng)物對(duì)地球的環(huán)境清潔過(guò)程,知道有些動(dòng)物各自的本領(lǐng)。在活動(dòng)中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實(shí)際,孩子們懂得要愛(ài)護(hù)我們的地球,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹(shù)木,我們的家園將會(huì)變得更美好。不足的是:幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球方面的知識(shí)還了解的比較少,所以希望家長(zhǎng)和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,活動(dòng)效果會(huì)更好。