《大班語言教案《三八節(jié)歌聲給媽媽》反思》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、大班語言教案《三八節(jié)歌聲給媽媽》反思
教案目標(biāo)：
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
教案準(zhǔn)備：
1、通知媽媽參加活動(dòng)。
2、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
教案過程：
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶祝活動(dòng)
?、痹诟桧瀷寢尩臉非?，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
⒉活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。"出自:屈;老.師教案網(wǎng)"主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說公務(wù)員無憂，全國公務(wù)員共同天地心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
(7)夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。
(8)媽媽游戲――搶椅子
(9)集體表演《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
教學(xué)反思：
本周主題配合"三八"婦女節(jié)開展的活動(dòng)。讓幼兒較多地以媽媽為主題進(jìn)行談話，如：媽媽的姓名、職業(yè)、長相、發(fā)型、服飾、喜好，常和自己做些什么游戲，在談話中，升華對(duì)媽媽的愛。
在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中，引導(dǎo)幼兒在被愛和關(guān)愛親人兩個(gè)方面去強(qiáng)化這種情感體驗(yàn)。在剛開始引題提問：媽媽叫什么名字，做什么工作時(shí)，幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲，調(diào)動(dòng)了氣氛，然后又繼續(xù)提問：如果媽媽累了怎么辦?幼兒受到了游戲的啟發(fā)，發(fā)言就非常積極熱烈，也像在表決心似的："媽媽累了，我會(huì)給媽媽敲敲背!""我要給媽媽倒水喝。""我給媽媽買好吃的東西!" "我……"濃厚的課堂氣氛，讓我暗暗欣慰，今天的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的，并讓幼兒充分體驗(yàn)了愛和被愛的幸福感。
從這節(jié)課中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了關(guān)注媽媽的喜好，還學(xué)會(huì)了關(guān)心自己的媽媽。同時(shí)我也感受到在課堂中隨機(jī)應(yīng)變的能力是很重要的，這需要我們積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸收新的教學(xué)知識(shí)才能更好的駕馭課堂啊!
2、大班上學(xué)期語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，感受故事中甜蜜的親情。
2.學(xué)習(xí)用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛。
3.鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。
4.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
5.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事課件、松鼠手偶一個(gè)、禮物圖片
活動(dòng)過程：
(一)1、導(dǎo)入：師：每個(gè)人都有自己的媽媽，小朋友都長大了要知道關(guān)心自己的媽媽。今天老師就給你們帶來了一位小客人，猜猜他是誰?(出示小松鼠玩具)今天老師給你們帶來一個(gè)有關(guān)小松鼠的故事，故事的名字叫《給媽媽的媽媽送甜蜜》小朋友你們知道媽媽的媽媽是誰嗎?引導(dǎo)幼兒說出外婆。
2.這一天小松鼠給媽媽準(zhǔn)備了禮物。小朋友你們有沒有收到過別人的禮物?比如：過生日、過新年的時(shí)候。引導(dǎo)幼兒大膽的發(fā)言。
3.小松鼠愛媽媽要給媽媽送甜蜜，到底為媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呢?請(qǐng)小朋友猜一猜，這時(shí)孩子們邊猜老師邊出示禮物的圖片。
4.出示掛圖二講到媽媽的媽媽就是外婆時(shí)，老師提問：爸爸的爸爸是誰?(拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn))
5.讓幼兒猜一猜媽媽送給外婆的會(huì)是什么禮物?幼兒回答完后出示掛圖三
6.小松鼠想起外婆最喜歡自己的吻，他就貼著外婆的臉給了她一個(gè)甜甜的吻。出示掛圖四。
7.小松鼠并沒有送給外婆糖和巧克力，只是送了一個(gè)甜甜的吻，外婆為什么還那么該行呢?
教師小結(jié)：因?yàn)樗麄円暮芎唵?，只要送給他們一個(gè)吻，一個(gè)擁抱就會(huì)覺得好幸福。
8.教師播放故事課件一遍讓幼兒完整欣賞一遍故事。
(二)1.鼓勵(lì)表達(dá)對(duì)親人的愛
師：老師擁有你們這些可愛的小朋友好幸福呀!你們可以送給老師一個(gè)什么樣甜甜的愛呢?(鼓勵(lì)幼兒過來擁抱老師、親吻老師)
2.讓幼兒說一說甜甜的愛還可以送給誰?
結(jié)束部分：
讓幼兒把甜甜的愛送給這些聽課的老師。
通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
活動(dòng)反思：
在本次活動(dòng)中，我以孩子去嘗試甜蜜的快樂為主，活動(dòng)中我扮演“媽媽”，通過故事情節(jié)引導(dǎo)孩子們知道表達(dá)喜歡的方式有親、擁抱、關(guān)心的慰問等多種多樣的，每個(gè)人的表達(dá)方式是不一樣的，活動(dòng)中大部分孩子都能積極表現(xiàn)出自己的方式，除個(gè)別內(nèi)向的孩子沒能積極的表現(xiàn)出來，這個(gè)時(shí)候我卻沒有注意去特殊引導(dǎo)而是直接忽略了，就像聽課老師們說的那樣應(yīng)該照顧到每位孩子的感受，才能達(dá)到更高的教育教學(xué)質(zhì)量。
回家后，把這些禮物也去送給你的的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，好嗎?”最后，我讓幼兒回家也給自己的親人也送上一份這樣的禮物。
相信通過這樣的一個(gè)活動(dòng)，孩子們也已經(jīng)深深感受給別人送禮物帶來的甜蜜感覺，到了擁抱、吻、關(guān)懷所表達(dá)的甜蜜的親情。
3、大班語言優(yōu)秀教案《三八節(jié)歌聲給媽媽》含反思
教案目標(biāo)：
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
教案準(zhǔn)備：
1、通知媽媽參加活動(dòng)。
2、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
教案過程：
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶?；顒?dòng)
?、痹诟桧瀷寢尩臉非?，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
⒉活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。"出自:屈;老.師教案網(wǎng)"主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說公務(wù)員無憂，全國公務(wù)員共同天地心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
(7)夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。
(8)媽媽游戲――搶椅子
(9)集體表演《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
教學(xué)反思：
本周主題配合"三八"婦女節(jié)開展的活動(dòng)。讓幼兒較多地以媽媽為主題進(jìn)行談話，如：媽媽的姓名、職業(yè)、長相、發(fā)型、服飾、喜好，常和自己做些什么游戲，在談話中，升華對(duì)媽媽的愛。
在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中，引導(dǎo)幼兒在被愛和關(guān)愛親人兩個(gè)方面去強(qiáng)化這種情感體驗(yàn)。在剛開始引題提問：媽媽叫什么名字，做什么工作時(shí)，幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲，調(diào)動(dòng)了氣氛，然后又繼續(xù)提問：如果媽媽累了怎么辦?幼兒受到了游戲的啟發(fā)，發(fā)言就非常積極熱烈，也像在表決心似的："媽媽累了，我會(huì)給媽媽敲敲背!""我要給媽媽倒水喝。""我給媽媽買好吃的東西!" "我……"濃厚的課堂氣氛，讓我暗暗欣慰，今天的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的，并讓幼兒充分體驗(yàn)了愛和被愛的幸福感。
從這節(jié)課中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了關(guān)注媽媽的喜好，還學(xué)會(huì)了關(guān)心自己的媽媽。同時(shí)我也感受到在課堂中隨機(jī)應(yīng)變的能力是很重要的，這需要我們積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸收新的教學(xué)知識(shí)才能更好的駕馭課堂啊!
4、大班婦女節(jié)語言教案《媽媽的節(jié)日》含反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.送什么禮物不重要，會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
3.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《胖胖熊的禮物》故事 PPT
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
一.介紹三八婦女節(jié):
1.你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二.媽媽愛我,我愛她:
1.媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2.當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三.傾聽故事,學(xué)會(huì)愛媽媽:
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
2.提問:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3.教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4.在聽故事的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
教學(xué)反思：
幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。
5、大班三八婦女節(jié)教案《媽媽，您辛苦了！》含反思
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：知道三月八日是婦女節(jié)。
技能目標(biāo)：在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
情感目標(biāo)：通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)過程導(dǎo)入：
一：介紹三八婦女節(jié)1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。3、 教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。4、 媽媽愛我們 ，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······)，對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
基本環(huán)節(jié)：
二：我給媽媽做發(fā)型1、 講講媽媽的發(fā)型。2、 教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。3、 教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察。?教師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?4、 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。?教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?5、 幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束：
三：真情告白1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說一句什么祝福的話?2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節(jié)日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。
教學(xué)反思：
當(dāng)然，本次活動(dòng)還是按著計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)活動(dòng)，也達(dá)到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責(zé)的目的，從家長反饋的意見來說是成功的。
6、幼兒園婦女節(jié)教案大班教學(xué)設(shè)計(jì)《三八婦女節(jié)的由來》反思
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
6、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：兩周
四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……
5、落實(shí)行動(dòng)，回家為媽媽過節(jié)。
6、交流活動(dòng)感想。
教學(xué)反思：
通過本次活動(dòng)，幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!
7、幼兒園大班三八節(jié)婦女節(jié)活動(dòng)方案教案：媽媽真棒反思
設(shè)計(jì)思考：
大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶?！比?八“節(jié)的活動(dòng)，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認(rèn)知水平的發(fā)展，他們對(duì)媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服，有的還認(rèn)為媽媽打麻將賺錢本領(lǐng)大。有時(shí)爭論得需要老師的調(diào)解。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時(shí)，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動(dòng)。
主題目標(biāo)設(shè)定：
1.通過談話、討論、調(diào)查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設(shè)計(jì)的娛樂活動(dòng)中為媽媽們打分，評(píng)選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
5.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
主題活動(dòng)流程：
信息活動(dòng)：婦女節(jié)的小精靈調(diào)查訪問：我們的媽媽圖片和實(shí)物展：媽媽的作品交流演講：我的媽媽本領(lǐng)大娛樂活動(dòng)評(píng)選“真棒媽媽“
活動(dòng)方案舉例：
信息活動(dòng)：婦女節(jié)的小精靈
活動(dòng)目標(biāo)：
婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證。
2、記號(hào)筆若干。
活動(dòng)過程：
一.師提出活動(dòng)主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?
二.幼兒講述自己的想法。
效果分析：根據(jù)平時(shí)的了解，孩子們的想法太多了。
話題有：
1.采訪媽媽，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2.采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3.采訪整個(gè)大班的媽媽，統(tǒng)計(jì)在媽媽在全國某地工作的情況。
4.采訪媽媽的工作，并對(duì)相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
5.采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6.統(tǒng)計(jì)婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7.采訪并統(tǒng)計(jì)孩子最喜歡的媽媽。
三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。
1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2.幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題。
小精靈們開始行動(dòng)了。
娛樂活動(dòng)：評(píng)選“真棒媽媽”
活動(dòng)目標(biāo)：
在各項(xiàng)娛樂活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
節(jié)日環(huán)境的布置、知識(shí)搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。
活動(dòng)過程：
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場，宣布幼兒評(píng)委方陣。
2、具體活動(dòng)：
智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識(shí)搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。
愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等。
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：園長頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。
教學(xué)反思：
通過本次活動(dòng)，幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!