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        大班教案《看電影》

        《大班教案《看電影》》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        大班教案《看電影》

        1.大班教案《看電影》

        內(nèi)容與要求:

          1、通過(guò)看電影找座位活動(dòng),理解電影票上的數(shù)字含義,學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法,對(duì)號(hào)入座。

          2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問(wèn)題,豐富生活經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)游戲的樂(lè)趣。

          3、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

          4、培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。

        材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          多媒體課件;教室布置電影院場(chǎng)景;電影票20張;抽號(hào)箱及座位號(hào)。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

          一、價(jià)值取向:了解看電影的生活常識(shí)。

          1、觀看多媒體課件,了解看電影常識(shí):

          (1)今天天氣真好,大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。

          (2)他倆來(lái)到電影院,已經(jīng)是幾點(diǎn)了?(9:30)

          (3)今天電影院播放哪幾部電影啊?觀察播映表。

          他倆不想等太久,所以想看離9:30最近的那部電影。

          大家一起幫忙找找哪部電影離9:30最近。(10點(diǎn)播放的喜羊羊與灰太狼)。

          (4)他倆買了2張電影票。座位號(hào)寫(xiě)在哪兒啊?誰(shuí)知道?

          (5)*大頭兒子的座位號(hào)是:第3排6座。誰(shuí)幫他去找到座位。

          *圖圖的座位是兩道算式題:第6-4排9-5座。

          算對(duì)了答案才能知道幾排幾座,找對(duì)座位。請(qǐng)一幼兒算出答案,并找到座位。

          二、價(jià)值取向:模擬游戲,提升看電影的生活經(jīng)驗(yàn)。

          1、今天免費(fèi)看電影,你們想不想去看啊?但是這些票子上的座位號(hào)有點(diǎn)奇怪:有的是加法算式題,有的是減法算式題,還有的就是單個(gè)的數(shù)字。只有坐對(duì)座位的小朋友才可以在下個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到獎(jiǎng)品。(幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場(chǎng)、對(duì)號(hào)入座)

          (1)老師提示幼兒:對(duì)號(hào)入座。

          (2)驗(yàn)證游戲:

          今天電影院舉行抽號(hào)中獎(jiǎng)活動(dòng),被抽到座位號(hào)的觀眾可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品;如果你坐錯(cuò)了座位,與抽到的座位號(hào)碼不一樣,那就請(qǐng)你重新對(duì)號(hào)入座。

          (3)結(jié)束:

          今天我們學(xué)會(huì)了去電影院看電影找座位的方法,這樣看電影的人再多,也不會(huì)擁擠,也都能找到自己的座位坐了。

          下次你們一家人去電影院,你要走在爸爸媽媽前面,不但要找到自己的座位,還要幫爸爸媽媽找到座位,好不好?播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在我們休息一會(huì)兒,等會(huì)兒繼續(xù)再看。

        2.大班教案《看電影》

        內(nèi)容與要求:

          1、通過(guò)看電影找座位活動(dòng),理解電影票上的數(shù)字含義,學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法,對(duì)號(hào)入座。

          2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問(wèn)題,豐富生活經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)游戲的樂(lè)趣。

          3、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

          4、培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。

        材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          多媒體課件;教室布置電影院場(chǎng)景;電影票20張;抽號(hào)箱及座位號(hào)。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

          一、價(jià)值取向:了解看電影的生活常識(shí)。

          1、觀看多媒體課件,了解看電影常識(shí):

          (1)今天天氣真好,大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。

          (2)他倆來(lái)到電影院,已經(jīng)是幾點(diǎn)了?(9:30)

          (3)今天電影院播放哪幾部電影啊?觀察播映表。

          他倆不想等太久,所以想看離9:30最近的那部電影。

          大家一起幫忙找找哪部電影離9:30最近。(10點(diǎn)播放的喜羊羊與灰太狼)。

          (4)他倆買了2張電影票。座位號(hào)寫(xiě)在哪兒啊?誰(shuí)知道?

          (5)*大頭兒子的座位號(hào)是:第3排6座。誰(shuí)幫他去找到座位。

          *圖圖的座位是兩道算式題:第6-4排9-5座。

          算對(duì)了答案才能知道幾排幾座,找對(duì)座位。請(qǐng)一幼兒算出答案,并找到座位。

          二、價(jià)值取向:模擬游戲,提升看電影的生活經(jīng)驗(yàn)。

          1、今天免費(fèi)看電影,你們想不想去看啊?但是這些票子上的座位號(hào)有點(diǎn)奇怪:有的是加法算式題,有的是減法算式題,還有的就是單個(gè)的數(shù)字。只有坐對(duì)座位的小朋友才可以在下個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到獎(jiǎng)品。(幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場(chǎng)、對(duì)號(hào)入座)

          (1)老師提示幼兒:對(duì)號(hào)入座。

          (2)驗(yàn)證游戲:

          今天電影院舉行抽號(hào)中獎(jiǎng)活動(dòng),被抽到座位號(hào)的觀眾可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品;如果你坐錯(cuò)了座位,與抽到的座位號(hào)碼不一樣,那就請(qǐng)你重新對(duì)號(hào)入座。

          (3)結(jié)束:

          今天我們學(xué)會(huì)了去電影院看電影找座位的方法,這樣看電影的人再多,也不會(huì)擁擠,也都能找到自己的座位坐了。

          下次你們一家人去電影院,你要走在爸爸媽媽前面,不但要找到自己的座位,還要幫爸爸媽媽找到座位,好不好?播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在我們休息一會(huì)兒,等會(huì)兒繼續(xù)再看。

        3.大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《看電影》含反思

          設(shè)計(jì)思路:

          看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng),幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修后,經(jīng)常有兒童電影新片呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。然而,在與孩子的個(gè)別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)看電影的經(jīng)驗(yàn)還是比較粗淺的,對(duì)于為什么要買票,看電影坐哪個(gè)位置,大部分孩子的經(jīng)驗(yàn)是模糊的。

          特級(jí)教師徐苗郎老師說(shuō):“數(shù)活動(dòng)是為了解決生活中的問(wèn)題”。中班孩子對(duì)序數(shù)有了初步的經(jīng)驗(yàn),怎么樣讓孩子運(yùn)用這種數(shù)經(jīng)驗(yàn)為自己的生活服務(wù),并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運(yùn)用能力,于是,我設(shè)計(jì)了“看電影”的活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)尋找座位。

          2.在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

          3.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

          4.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

          活動(dòng)設(shè)計(jì):

          (一)導(dǎo)入

          今天,我想邀請(qǐng)你們一起去小劇場(chǎng)看電影。

          1、交流看電影的經(jīng)驗(yàn)。

          重點(diǎn)提問(wèn):電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?

          小結(jié):電影院的座位是不能隨便坐的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示座位號(hào),每張電影票代表一個(gè)座位。

          (二)找座位

          1、發(fā)電影票:看看自己的電影票上哪個(gè)表示第幾排,哪個(gè)表示座位號(hào)。

          2、看看小劇場(chǎng)有幾排座位?

          3、找找你的座位在哪一排?那一個(gè)?

          4、檢票:驗(yàn)證幼兒的座位,解決幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題。

          (三)看電影

          1.今天看什么電影呢?《小動(dòng)物上影院》

          2.誰(shuí)去上影院?(小熊、小貓)

          3.教師提問(wèn):

          電影院門口有什么?(單號(hào)、雙號(hào))

          你們知道什么是單號(hào)?什么是雙號(hào)嗎?

          他們?cè)撨M(jìn)哪一扇門呢?

          他們?cè)撟谀膫€(gè)位置?

          教師小結(jié):今天,我們不僅幫助小動(dòng)物找到了座位,而且知道了電影院里有單號(hào)和雙號(hào),搞清楚了單雙號(hào),進(jìn)電影院看電影的人再多,也不會(huì)擁擠了。

          活動(dòng)反思:

          本次活動(dòng)改變了以往數(shù)學(xué)活動(dòng)中以"教師教,幼兒學(xué)"為主的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)了"給小動(dòng)物分食物""與好朋友過(guò)魔洞"等游戲情境,讓幼兒在玩中學(xué),在快樂(lè)中學(xué),充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,通過(guò)讓幼兒自主嘗試探索,從而知道了3分成兩份有2種分法,知道哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是3,并能用較為清楚的語(yǔ)言表達(dá)分與合的過(guò)程。在活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣,又體驗(yàn)到了的成功的喜悅,充分體現(xiàn)了"幼兒在前,教師在后"的以幼兒為主體的新理念,并創(chuàng)設(shè)了較好的生生互動(dòng)的環(huán)境,活動(dòng)效果較好。

        4.大班教案《奇妙的小電影》

        目標(biāo):

          1、能積極探索電影動(dòng)畫(huà)的成因。

          2、參加制作簡(jiǎn)易動(dòng)畫(huà),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

          3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

          4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

        準(zhǔn)備:

          1、動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程的錄像、兩種示范用的小動(dòng)畫(huà)。

          2、制作小動(dòng)畫(huà)所需的紙、小棒、水彩筆等。

          3、幼兒每組一本動(dòng)畫(huà)書(shū)。

        過(guò)程:

          一、播放動(dòng)畫(huà)片《貓捉老鼠》,猜想動(dòng)畫(huà)片制作的原理。

          二、幼兒翻看動(dòng)畫(huà)書(shū),知道快速翻動(dòng)一本書(shū)會(huì)產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)的感覺(jué)。

          1、請(qǐng)幼兒拿一本書(shū)翻翻看,說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么?

          2、邊演示邊提問(wèn):快速地翻畫(huà)面會(huì)怎樣呢?

          3、這些東西為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)?書(shū)上的每張畫(huà)面有什么不一樣?

          4、這些東西動(dòng)起來(lái)了,我們就象看到什么一樣?動(dòng)畫(huà)片是怎樣做出來(lái)的呢?

          三、激發(fā)幼兒了解電影動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程及其產(chǎn)生的原理。

          通過(guò)看錄象了解電影動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程,并簡(jiǎn)單介紹動(dòng)畫(huà)的成因。

          四、幼兒制作小動(dòng)畫(huà)

          1、教師出示兩種范例,引起幼兒制作的興趣。

          2、幼兒討論做法。

          3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

          4、演示操作自制的小動(dòng)畫(huà),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

        5.大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《看電影》含反思

          設(shè)計(jì)思路:

          看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng),幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修后,經(jīng)常有兒童電影新片呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。然而,在與孩子的個(gè)別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)看電影的經(jīng)驗(yàn)還是比較粗淺的,對(duì)于為什么要買票,看電影坐哪個(gè)位置,大部分孩子的經(jīng)驗(yàn)是模糊的。

          特級(jí)教師徐苗郎老師說(shuō):“數(shù)活動(dòng)是為了解決生活中的問(wèn)題”。中班孩子對(duì)序數(shù)有了初步的經(jīng)驗(yàn),怎么樣讓孩子運(yùn)用這種數(shù)經(jīng)驗(yàn)為自己的生活服務(wù),并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運(yùn)用能力,于是,我設(shè)計(jì)了“看電影”的活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)尋找座位。

          2.在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

          3.熟悉()歌曲的旋律,理解歌詞內(nèi)容,跟唱歌曲,提高學(xué)新歌的興趣。

          4.在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握()的玩法,學(xué)習(xí)按游戲和音樂(lè)的要求,相應(yīng)的按節(jié)奏變換動(dòng)作,感受游戲的樂(lè)趣;

          活動(dòng)設(shè)計(jì):

          (一)導(dǎo)入

          今天,我想邀請(qǐng)你們一起去小劇場(chǎng)看電影。

          1、交流看電影的經(jīng)驗(yàn)。

          重點(diǎn)提問(wèn):電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?

          小結(jié):電影院的座位是不能隨便坐的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示座位號(hào),每張電影票代表一個(gè)座位。

          (二)找座位

          1、發(fā)電影票:看看自己的電影票上哪個(gè)表示第幾排,哪個(gè)表示座位號(hào)。

          2、看看小劇場(chǎng)有幾排座位?

          3、找找你的座位在哪一排?那一個(gè)?

          4、檢票:驗(yàn)證幼兒的座位,解決幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題。

          (三)看電影

          1.今天看什么電影呢?《小動(dòng)物上影院》

          2.誰(shuí)去上影院?(小熊、小貓)

          3.教師提問(wèn):

          電影院門口有什么?(單號(hào)、雙號(hào))

          你們知道什么是單號(hào)?什么是雙號(hào)嗎?

          他們?cè)撨M(jìn)哪一扇門呢?

          他們?cè)撟谀膫€(gè)位置?

          教師小結(jié):今天,我們不僅幫助小動(dòng)物找到了座位,而且知道了電影院里有單號(hào)和雙號(hào),搞清楚了單雙號(hào),進(jìn)電影院看電影的人再多,也不會(huì)擁擠了。

          教學(xué)反思

          首先:在教材方面還應(yīng)該多元化一點(diǎn),這樣可以把孩子學(xué)習(xí)的積極性達(dá)到**。

          其次:整堂課下來(lái)都是教師講的過(guò)多,和孩子互動(dòng)的較少:基本上達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)。

        6.大班數(shù)學(xué)教案《看電影》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)看電影找座位活動(dòng),理解電影票上的數(shù)字含義,學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法,對(duì)號(hào)入座。

          2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問(wèn)題,豐富生活經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)游戲的樂(lè)趣。

          3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          多媒體課件;教室布置電影院場(chǎng)景;電影票20張;抽號(hào)箱及座位號(hào)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、價(jià)值取向:了解看電影的生活常識(shí)。

          1、觀看多媒體課件,了解看電影常識(shí):

          (1)今天天氣真好,大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。

          (2)他倆來(lái)到電影院,已經(jīng)是幾點(diǎn)了?(9:30)

          (3)今天電影院播放哪幾部電影啊?觀察播映表。

          他倆不想等太久,所以想看離9:30最近的那部電影。

          大家一起幫忙找找哪部電影離9:30最近。(10點(diǎn)播放的喜羊羊與灰太狼)。

          (4)他倆買了2張電影票。座位號(hào)寫(xiě)在哪兒啊?誰(shuí)知道?

          (5)*大頭兒子的座位號(hào)是:第3排6座。誰(shuí)幫他去找到座位。

          *圖圖的座位是兩道算式題:第6-4排9-5座。

          算對(duì)了答案才能知道幾排幾座,找對(duì)座位。請(qǐng)一幼兒算出答案,并找到座位。

          二、價(jià)值取向:模擬游戲,提升看電影的生活經(jīng)驗(yàn)。

          今天免費(fèi)看電影,你們想不想去看啊?但是這些票子上的座位號(hào)有點(diǎn)奇怪:有的是加法算式題,有的是減法算式題,還有的就是單個(gè)的數(shù)字。(文章出自.快思教案網(wǎng))只有坐對(duì)座位的小朋友才可以在下個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到獎(jiǎng)品。(幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場(chǎng)、對(duì)號(hào)入座)

          (1)老師提示幼兒:對(duì)號(hào)入座。

          (2)驗(yàn)證游戲:

          今天電影院舉行抽號(hào)中獎(jiǎng)活動(dòng),被抽到座位號(hào)的觀眾可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品;如果你坐錯(cuò)了座位,與抽到的座位號(hào)碼不一樣,那就請(qǐng)你重新對(duì)號(hào)入座。

          (3)結(jié)束:

          今天我們學(xué)會(huì)了去電影院看電影找座位的方法,這樣看電影的人再多,也不會(huì)擁擠,也都能找到自己的座位坐了。

          下次你們一家人去電影院,你要走在爸爸媽媽前面,不但要找到自己的座位,還要幫爸爸媽媽找到座位,好不好?播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在我們休息一會(huì)兒,等會(huì)兒繼續(xù)再看。

          活動(dòng)反思:

          對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)是枯燥而又抽象的。而今天這節(jié)課,我將要教會(huì)孩子們理解并區(qū)別“1”和“許多”,為了讓孩子們更好的感知這種量的關(guān)系,我通過(guò)直觀的教具在營(yíng)造氛圍的同時(shí)適當(dāng)滲透認(rèn)知,讓幼兒了解“1”和“許多”的關(guān)系,使幼兒在游戲中建立初淺的數(shù)概念。

        7.大班健康教案《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》《看不見(jiàn)的洞洞》教案反思

          活動(dòng)名稱:

          看不見(jiàn)的洞洞(大班、健康領(lǐng)域)

          活動(dòng)背景:

          本次活動(dòng)為幼兒發(fā)現(xiàn)蛀牙的過(guò)程創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓幼兒明白蛀牙的產(chǎn)生原因,如何預(yù)防蛀牙,怎樣可以更好地保護(hù)自己的牙齒以及正確的刷牙方法。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解蛀牙的產(chǎn)生原因。

          2、感受健康牙齒帶來(lái)的有益之處。

          3、掌握用正確的刷牙方法來(lái)清潔牙齒。

          4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

          5、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

          活動(dòng)內(nèi)容分析活動(dòng)難點(diǎn):感受健康牙齒帶來(lái)的有益之處。

          活動(dòng)重點(diǎn):初步理解蛀牙的產(chǎn)生原因。

          利用了繪本故事為線索讓幼兒清楚蛀牙是什么樣子的?如何預(yù)防蛀牙?蛀牙的危害有哪些?把牙齒的作用告訴幼兒讓幼兒清楚地明白牙齒的重要性,最后引導(dǎo)幼兒用正確的刷牙方法來(lái)保護(hù)自己的牙齒。

          活動(dòng)準(zhǔn)備PPT課件,鏡子,牙刷,牙杯,牙膏

          活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

          一、導(dǎo)入活動(dòng)

          教師:小朋友們,老師帶來(lái)了一首謎語(yǔ)?猜猜看是什么?

          小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。

          天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。

          ——牙齒

          (激發(fā)幼兒對(duì)于課程活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)幼兒了解牙齒。)

          二、基本活動(dòng):

          1、講述繪本《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》

          (引導(dǎo)幼兒了解蛀牙以及如何治療蛀牙。)

          2、幼兒使用鏡子找蛀牙,并且與圖片對(duì)比了解這種壞的牙齒叫做蛀牙。

          教師小結(jié):原來(lái)這種自己看不到的有黑點(diǎn)點(diǎn),有洞洞的牙齒叫做蛀牙。

          3、蛀牙有哪些危害。

          (牙疼,不美觀,有細(xì)菌)

          4、為什么會(huì)得蛀牙?

          (讓幼兒了解到是吃甜食以及不刷牙的后果。)

          5、如何預(yù)防蛀牙?

          (刷牙,漱口,多吃蔬菜水果,多吃粗糧。)

          6、牙齒有什么作用?

          (咀嚼,發(fā)音,美觀。)

          三、結(jié)束活動(dòng)

          教師:小朋友們,那你們知道正確的刷牙方法嗎?

          教師:那我們一起去盥洗室刷刷牙吧?

          (讓幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法并進(jìn)行操作。)

          活動(dòng)延伸設(shè)計(jì)

          小朋友們讓我們把這種蛀牙小知識(shí)回家告訴自己的爸爸媽媽吧,讓他們也可以擁有健康的牙齒。與爸爸媽媽一起用正確的刷牙方法刷牙吧。

          活動(dòng)反思:

          1、繪本的選擇很重要,《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》是一本很優(yōu)秀的繪本,語(yǔ)言精煉、畫(huà)面有趣,能吸引孩子和家長(zhǎng)的閱讀興趣。

          2、事先準(zhǔn)備的“親子共讀指導(dǎo)要點(diǎn)”起到了很好的效果,讓家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子閱讀時(shí),有了明確的目的和方向,提問(wèn)能引領(lǐng)孩子理解圖書(shū)內(nèi)容。

          3、親子表演時(shí),家長(zhǎng)和孩子都很投入,表演鱷魚(yú)和牙醫(yī)害怕發(fā)抖、躲、治牙病、鞠躬等動(dòng)作,笑聲不斷,孩子和家長(zhǎng)共同體會(huì)到親子閱讀的樂(lè)趣,有利于親子閱讀活動(dòng)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去。

          4、不僅爸爸媽媽具備指導(dǎo)孩子閱讀的能力,爺爺奶奶也可以做得很好。這次的親子閱讀活動(dòng),有好幾個(gè)是奶奶來(lái)的,在活動(dòng)中,指導(dǎo)孩子、和孩子一起表演,都是很投入的,活動(dòng)的順利開(kāi)展也有她們的功勞。