《抒情詩朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、抒情詩朗誦稿
導(dǎo)語：詩歌代表人的心聲，也代表人的心緒。下面由小編為大家整理的抒情詩朗誦稿，希望可以幫助到大家！
篇一：分別的車站
找尋“一線天”的途中
不知為什么你落了伍，我也不知為何做了逃兵
是風(fēng)景太美絆了腳，還是意志都薄弱
其實我覺得一點都不累，你也只是用相機(jī)撿風(fēng)景
就這樣，你用執(zhí)著呵護(hù)了我的懶散
漸漸知道我們是老鄉(xiāng)，又是醫(yī)學(xué)同行
更出乎意料的是，我們竟能同路回家
就這樣我們倆個坐上了與眾不同向的列車
人們都說你很幸福，我覺的也是
你說你只見過父親三次，而我又把逃難的父親丟了
還有就是我們都過早地失去了母愛
你感受到我的孤苦，勸我一定要堅強(qiáng)下去
我說我也早已學(xué)會了堅強(qiáng)
但同病相憐中我還是會去看你留存的那條鐵軌
我們多像沒人看管的孩子，又不得不自己長大
不善言辭的你早已把我說過的每句話烙在心底
你說我提起過雨傘，那是來十渡以前未曾打開的手榴彈
他卻被徹底留在了孤山寨，陪伴他的還有一個粉紅知己
我很清楚永遠(yuǎn)不可能將他找回，又怎談不離不棄
盡管火車開得很慢很慢，你還是先我一步下車
篇二：眼睛渴望
孤立在冷冷的'月下
過往的隱情，水落石出
鑄型沉壓，葉子無從呼吸
閉上眼睛，什么也不說
只有一滴淚流
她說：“在中秋，月是有感情的
特別是夜里，能與菊花一起化成滿眼的柔情”
我也不相信，與你一起哭出了聲音
明月清風(fēng)，把傷悲的眼皮閉合
窗外是漫天的雪花飛舞
怎樣來詮釋，滿腹的心事空茫
一語道破，被欺騙抓傷
被淚洗涮過的睫毛不再活潑
過濾鮮活的謊言，一夜之間變得陌生
黃昏黎明不再交替，沒有辦法
都已遠(yuǎn)?？释瑸橐幻吨θ~
篇三：展望2018
太陽的金光
編織出一對碩大翅膀
張開的利爪
讓所有苦難和陰影遠(yuǎn)去
一尊佛，翕動著嘴唇
默默念誦超度的經(jīng)文
窗外雪花輕盈，漫天飛舞
悄悄抬高了新的一年高度
田野里被雪覆蓋的枯草
即將被火熱詩情燃燒
披上文化的華袍
春天的腳步走來
走在鄉(xiāng)間的柏油馬路
碗口粗的速生楊
閃著年輕的威嚴(yán)
村民活動中心的歌聲
就如聽到收割機(jī)快樂駛來
拖著傾瀉下麥谷玉米成河
結(jié)語：以上是由小編為大家整理的抒情詩朗誦稿，希望可以幫助到大家！
2、長抒情對話詩朗誦稿
士兵心曲
言石
曲一: 選擇
男：在臘梅飄香的冬季
村頭的紅榜傳來春的消息——
你選擇了我
我選擇了你
女：在豆蔻初開的花季
霓虹燈下開始夢的尋覓——
你選擇了我
我選擇了你
男：我選擇了你啊
青藏高原
我的第二故鄉(xiāng)
踏上你神奇的土地
女：我選擇了你啊
綠色軍營
我的第二學(xué)堂
接受你心靈的洗禮
男：有哥們兒說
我的選擇過于草率
女：有同學(xué)講
我的選擇欠點兒考慮
男：好男兒志在四方
可不是侃大山吹牛皮
女：不愛紅妝愛武裝
哪里是過家家做游戲？
男：破土的礦石注定要選擇熔爐
讓熊熊的烈焰熔化肢體
女：出巢的海燕注定要選擇大海
讓十二級臺風(fēng)梳理毛羽
男：勇敢的獵人選擇山路崎嶇
英雄的猛士選擇槍林彈雨
所以
我選擇了你
女：藍(lán)天選擇了風(fēng)雨才呈現(xiàn)彩虹
黃花選擇了戰(zhàn)地才更加美麗
所以
我選擇了你
曲二: 磨礪
女：走進(jìn)綠色方陣
發(fā)現(xiàn)理想并不等于生活
男：扛起五尺鋼槍
發(fā)現(xiàn)作為戰(zhàn)士并不合格
女：立正 稍息 齊步走
簡單乏味卻要做了又做
男：疊豆腐塊兒疊了半天
甩手榴彈甩腫了胳膊
女：五公里越野汗流浹背精疲力盡
最糟糕的是半夜三更緊急集合
男：軍體達(dá)標(biāo)技能測驗條令考核
訓(xùn)練場上沒少挨班長的“尅”
女：我們累過 哭過 困惑過
但從未在征途上退縮
男：我們傷過 痛過 埋怨過
但從未改變軍人的執(zhí)著
女：踢一圈正步英姿颯爽
喊一聲口號氣壯山河
男：打一梭子子彈滿堂紅
開一路軍車唱一路軍歌
女：梅花香自苦寒來
苦中也有甜 苦中也有樂
男：寶劍鋒從磨勵出
苦練出精兵 精兵出戰(zhàn)果
曲三: 守望
女：同在藍(lán)天下
同守一方土
不同的是籍貫
一樣的黃皮膚
不同的是方言
一樣的華夏祖
男：同在軍旗下
同守一方土
不同的是軍銜
一樣的是甘苦
不同的是性格
一樣的是風(fēng)骨
女：同吃一鍋飯
同守一方土
不同的是性別
一樣的是頭顱
不同的是個頭
一樣的邁闊步
男：同是高原人
同守一方土
不同的是分工
一樣的是習(xí)武
不同的是車牌
一樣的闖天路
女：同守一方土啊
同栽相思樹
在夢里我變?yōu)橐恢患轼B
飛過巍巍昆侖山
深情祝愿家鄉(xiāng)父老安康幸福
男：同守一方土啊
同寫英雄譜
在夢里我化為一座雕塑
把微笑定格在嘴角
極目眺望萬里中華錦繡圖
曲四: 心愿
女：我愿是一朵浪花
綻放在哨所旁的小溪
流向那廣袤的草原
去滋潤牧場的嫩綠
男：我愿是一株紅柳
扎根在茫茫的戈壁
烈日下舒展開柔韌的四肢
狂風(fēng)中搖曳著倔強(qiáng)的身軀
女：我愿是一只麻雀
跳躍在窗外的'冰天雪地
一天到晚唱著歡樂的歌
不知道煩惱 不知道孤寂
男：我愿是一頭駱駝
跋涉在漫漫的沙漠之旅
承載著千斤重負(fù)默默前行
無怨無悔 無聲無語
女：我愿是一顆沙礫
懸落在唐古拉的峭壁
我知道我是多么的渺小
渺小又何必在意？
有翱翔的雄鷹在我身邊棲息
男：我愿是一片廢墟
沉睡在納赤臺的小木屋里
我知道意大利龐貝古城的毀滅
毀滅又有什么關(guān)系？
所有的輝煌都是如此的結(jié)局
曲五: 離情
女：為什么一到楓葉飄落的時候就開始傷感
為什么無情的雪花總是下在離別的那天
男: 鐵打的營盤流水的兵
相聚的那天就知道將會有今天
女：為什么兩眼相望就禁不住熱淚漣漣
為什么相見時難別亦難
男: 有道是男兒有淚不輕彈
為什么男子漢也會情意纏綿
女：一切來得那么匆忙
一切仿佛就在昨天
一切又是那么遙遠(yuǎn)
仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)的轉(zhuǎn)變
男: 再澆一澆窗前的那盆兒花兒吧
再去給藏族老阿媽拜個早年
女：再到伙房幫一次廚吧
再和戰(zhàn)友們吃頓團(tuán)圓飯
男: 再干上一杯青稞酒
再向訓(xùn)斥過的新兵道個歉
女：再唱一首心中的歌
再傾訴一腔肺腑言
男: 再站最后的一班崗
再掄一把手中的方向盤
女：再捧走一把高原的土
再看一眼
看一眼難割難舍的千里青藏線
男: 我驕傲
青藏線當(dāng)兵的歷史
寫進(jìn)了我人生的字典
女：我自豪
青藏線當(dāng)兵的歷史
給了我生命的指南
男: 再見吧
我親愛的戰(zhàn)友
女：再見吧
我魂牽夢繞的青藏線
合：再見
3、抒情朗誦稿
一個無法走出的黃昏
女：你打開窗了嗎？黃昏已向我走來，天邊漂浮著的是你沒有帶走的記憶?；鸺t火紅的記憶一直燃燒著我。
男：我的窗，一直開著，為你。我知道你如月的目光從沒有離開過這扇窗。這是一個無雨的黃昏，我知道你和我一樣，已經(jīng)出發(fā)了。
女：我將穿過叢林，跋涉那座擋住我視線的遠(yuǎn)山。夜色已朦朧，而我們總是在黃昏時刻出發(fā)，用一生的時間去穿越黑暗。
男：看著我，不要膽怯！記住，我們從沒有放棄過的誓言。我的船已起航，在風(fēng)中航行，我將在海的那岸迎接你。
女：我抬著頭，夜已黑了，但我能感覺你給我的溫暖和力量，這使我在寒夜里抵抗著冷風(fēng)的襲擊。
男：不要讓你透明的憂傷模糊了你的眼睛，我要看到你瞳孔里清晰的我。哦，你好像在尋找著什么？
女：是的呢，我在黑暗里撫摩著一樣?xùn)|西，是我童年時藏下的一個美麗而不易破碎的希望。
男：你在撫摩一個希望？
女：是的呢。你看，在我的手掌里有一顆彩色的玻璃珠，月亮都會嫉妒她，她有著明亮的美麗。
男：記得你曾說過，童年的馬背上有你奔跑著的夢想，純白的雪山上樹立著你執(zhí)著的信念，你從沒有停止過你熱烈的追求，即使在大雪冰封了全部的道路，你仍固執(zhí)地要出發(fā)。
女：我記得你說過，你要像一只快樂的老鼠，分享我童年的秘密?？墒悄闶冀K沒有看到過我珍藏著的秘密。
男：你一直存封著你青春的憂郁，直到現(xiàn)在，你的憂傷像四月清晨的霧時常潮濕你的額，我想讓你明亮的額頭泛出你青春美麗的快樂。你能感受到我這深沉的祝福嗎？
女：是的呢。我知道的，我閉上了眼睛感受潮水的洶涌。
男：我時常翻開你留下的那本畫冊，線條并不明晰，但有鮮艷的色彩，滿紙都是你五指的彩印，像欲飛的蝴蝶。我在黃昏時站在窗前翻開，幻想這些蝴蝶穿過暮色帶去我沉沉的思念。
女：那是我童年留下的最珍貴的記憶?？墒悄阍陔x別時，只留下一個我走不出的黃昏，我在這樣一個又一個的黃昏里徘徊。
男：黑夜是我們的整個旅程，一夜又一夜，黎明之后的黃昏，黃昏之后的黎明，我一次又一次的起航，駛向你的岸邊；一次又一次地等待你從山的那邊走來。注定我們將跋涉一生，去完成我們最初的夢想。你累了嗎？
女：是的呢，疲倦早已在和我搏斗，我累了，但我知道你從沒有猶豫和放慢過你的腳步，為了我們最終的相會。我無法放棄，惟有堅持，我不能在你的目光里倒下。你看，蝴蝶已穿過了黑夜來到我的窗前，黎明就要到來。我要停下手中的筆，在黎明到來的這刻，凝望你！
男：在黎明的晨風(fēng)里，我聞到你秀發(fā)中的清香，如你青春的芬芳，我無法擁有你逝去的青春，但在每一個清晨我能感覺風(fēng)中的纏綿。你能感覺到嗎？我在注視你，你在我整個視網(wǎng)膜里。
女：我們又要道別了，再見的時刻到了。
男：是的呢，再見，下一個黃昏再見。
男女：再見，黃昏再見。
4、抒情詩朗誦稿
導(dǎo)語：詩歌代表人的心聲，也代表人的心緒。下面由小編為大家整理的抒情詩朗誦稿，希望可以幫助到大家！
篇一：分別的車站
找尋“一線天”的途中
不知為什么你落了伍，我也不知為何做了逃兵
是風(fēng)景太美絆了腳，還是意志都薄弱
其實我覺得一點都不累，你也只是用相機(jī)撿風(fēng)景
就這樣，你用執(zhí)著呵護(hù)了我的懶散
漸漸知道我們是老鄉(xiāng)，又是醫(yī)學(xué)同行
更出乎意料的是，我們竟能同路回家
就這樣我們倆個坐上了與眾不同向的列車
人們都說你很幸福，我覺的也是
你說你只見過父親三次，而我又把逃難的父親丟了
還有就是我們都過早地失去了母愛
你感受到我的孤苦，勸我一定要堅強(qiáng)下去
我說我也早已學(xué)會了堅強(qiáng)
但同病相憐中我還是會去看你留存的那條鐵軌
我們多像沒人看管的孩子，又不得不自己長大
不善言辭的你早已把我說過的每句話烙在心底
你說我提起過雨傘，那是來十渡以前未曾打開的手榴彈
他卻被徹底留在了孤山寨，陪伴他的還有一個粉紅知己
我很清楚永遠(yuǎn)不可能將他找回，又怎談不離不棄
盡管火車開得很慢很慢，你還是先我一步下車
篇二：眼睛渴望
孤立在冷冷的'月下
過往的隱情，水落石出
鑄型沉壓，葉子無從呼吸
閉上眼睛，什么也不說
只有一滴淚流
她說：“在中秋，月是有感情的
特別是夜里，能與菊花一起化成滿眼的柔情”
我也不相信，與你一起哭出了聲音
明月清風(fēng)，把傷悲的眼皮閉合
窗外是漫天的雪花飛舞
怎樣來詮釋，滿腹的心事空茫
一語道破，被欺騙抓傷
被淚洗涮過的睫毛不再活潑
過濾鮮活的謊言，一夜之間變得陌生
黃昏黎明不再交替，沒有辦法
都已遠(yuǎn)。渴望同為一枚枝葉
篇三：展望2018
太陽的金光
編織出一對碩大翅膀
張開的利爪
讓所有苦難和陰影遠(yuǎn)去
一尊佛，翕動著嘴唇
默默念誦超度的經(jīng)文
窗外雪花輕盈，漫天飛舞
悄悄抬高了新的一年高度
田野里被雪覆蓋的枯草
即將被火熱詩情燃燒
披上文化的華袍
春天的腳步走來
走在鄉(xiāng)間的柏油馬路
碗口粗的速生楊
閃著年輕的威嚴(yán)
村民活動中心的歌聲
就如聽到收割機(jī)快樂駛來
拖著傾瀉下麥谷玉米成河
結(jié)語：以上是由小編為大家整理的抒情詩朗誦稿，希望可以幫助到大家！
5、抒情朗誦稿
紅巖的天空
循著古道，循著巧奪天工的百里畫廊，紅巖的倩影清晰可見，宛如一位靈動的少女。風(fēng)聲劃過水面，碧波輕點，這是多么動人的詩情。這一切并非是夢，原始的青春如此透明，流水牽著幾縷炊煙，緩緩前進(jìn)，有雞鳴入耳，牛羊入畫，這樣的純粹屬于紅巖，屬于紅巖湛藍(lán)色的天空。
九月的嗅覺總是靈敏，陽光過后，她的身影迅速從熟透的柑橘里奔涌而出，舞步翩翩，這里還是最美麗的故鄉(xiāng)，團(tuán)聚的親情感染著一江秋水，紅巖的秋天并不蕭瑟，那些嘆息和悲傷的句子，在這里將被重新定義，紅巖的天空，只與豪放和悲壯有關(guān)，只與一場摯愛有關(guān)。
關(guān)于紅巖，刻在心底的是蒼茫的山，柔情的水以及深愛著這片熱土的人們，關(guān)于生命力的表述，被演繹了多年。幾個世紀(jì)過去了，山依然偉岸，碧水長青，默默行走的人們，還在繼續(xù)畢生的熱情。百里畫廊，百里詩情浩浩蕩蕩，滋養(yǎng)著遼闊的靈秀和深情。
靜立紅巖的土地上，不容打擾的幸福，更凸顯鳥鳴山更幽的絕美意境，()幽深的不只是風(fēng)景的瑰麗，我想說，這里的一草一木，都能懂得如何呵護(hù)靜謐的純凈，渾然天成的布局，構(gòu)成了紅巖立體的精致，天空中云朵漫步，天空下一切動靜皆宜，多么生動的抒情。
獨行江中，會情不自禁唱起那些熟悉的號子，然后想起關(guān)于等候的一些感動，聚散離合的日子，被一次次書寫，這里的平凡總能觸動內(nèi)心最深的情結(jié)，平凡中的生命歷程，有山的偉岸，水的柔情。
九月飄香，九月的節(jié)拍輕快流暢，一幅動感的畫面，定格著紅巖的抒情，紅巖的天空，演繹著一幕幕精彩的人生，汗水澆灌的幸福，簇?fù)碇粋€村莊的力量，摯愛的歌聲為高山抒情，一方水土寫盡快意的人生，這一切，構(gòu)成了紅巖最厚重的篇章。
紅巖的天空，美而純凈，美在內(nèi)涵，美得讓人忘記歸期。
6、抒情朗誦稿
男領(lǐng)臺詞：（中速）走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個滿懷。
女領(lǐng)臺詞：（喜悅地）早晨，好清爽！
男領(lǐng)臺詞：（喜悅地）心里的感覺好清爽！
女領(lǐng)臺詞：不騎車，不邀游伴。
男領(lǐng)臺詞：也不帶什么禮物。
男女領(lǐng)臺詞：（抒情地，輕快地）就帶著滿懷的好心情，哼幾段小曲，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
男領(lǐng)臺詞：那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。
男合臺詞：（崇敬地）德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？
女領(lǐng)臺詞：（關(guān)切地）你累嗎？
女合臺詞：（贊美地）你把多少人馬渡過彼岸，你把滾滾流水送向遠(yuǎn)方。
女領(lǐng)臺詞：（深情地，稍慢）你躬著腰，俯身吻著水中的人影魚影月影。
男領(lǐng)臺詞：（深情地，稍慢）波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的逝川。
眾合臺詞：（贊美，漸高漸重）惟有你堅持著，你那從不改變的姿態(tài)，讓我看到了一種古老而堅韌的靈魂。
女領(lǐng)臺詞：走進(jìn)這片樹林，每一株樹都是我的知己，向我打著青翠的手勢。
女合臺詞：（喜悅地，輕快地）有許多鳥喚我的名字。
男合臺詞：（喜悅地，輕快地）有許多露珠與我交換眼神。
女領(lǐng)臺詞：（緩慢地）我靠在一棵樹上，靜靜地，以樹的眼睛看周圍的樹，我發(fā)現(xiàn)每一株樹都在看我。
男領(lǐng)臺詞：我閉上眼睛，（興奮地）我真的變成了一株樹，腳長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，呼吸地層深處的元氣。
眾合臺詞：（激動地）我的頭發(fā)長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，最后長出樹籽，被鳥兒銜向遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水。
女領(lǐng)臺詞：（輕快地，熱情地）你好，山泉姐姐！
女合臺詞：你捧一面明鏡照我，是要照出我的渾濁嗎？
男領(lǐng)臺詞：（輕快地，熱情地）你好，溪流妹妹！
男合臺詞：你吟著一首小詩，是邀我與你唱和嗎？
女領(lǐng)臺詞：（親切地）你好，白云大嫂！
女合臺詞：（贊美地）月亮的好女兒，天空的好護(hù)士，你潔白的身影，讓憔悴的天空返老還童，露出湛藍(lán)的笑容。
男領(lǐng)臺詞：（高興地）你好，瀑布大哥！
男合臺詞：（贊美地）雄渾的男高音，純粹的歌唱家，不拉贊助，不收門票，天生的金嗓子，從古唱到今。
男女領(lǐng)臺詞：（熱烈地，歡喜地）你好呀，懸崖爺爺！
女合臺詞：高高的額頭，刻著玄奧的智慧。
男合臺詞：深深的峽谷漾著清澈的禪心。
女領(lǐng)臺詞：抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧。
男領(lǐng)臺詞：你也是一位無言的禪者，云霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆？
女領(lǐng)臺詞：（愛撫地，親熱地）喂，云雀弟弟，嘰嘰喳喳說些什么？
女合臺詞：我知道你們是些純潔少年，從來不說是非，你們津津樂道的，都是飛行中看到的好風(fēng)景！
男領(lǐng)臺詞：（緩慢地）捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，我聽見時間的隆隆回聲。
女領(lǐng)臺詞：（緩慢地）拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，那都是命運神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
男領(lǐng)臺詞：（激動地）采一朵小花，插上我的頭發(fā)。
男合臺詞：（害羞地，帶些自嘲）此刻就我一人，花不會笑我，鳥不會羞我，在無人的山谷，我頭戴鮮花，眼含柔情，悄悄地做了一會兒女性。
女領(lǐng)臺詞：（受驚地）忽然下起雷陣雨。
男合臺詞：（稍重，漸重）像有一千個俠客在天上吼叫。
女合臺詞：（緊跟著）又像有一千個喝醉了酒的詩人在云頭朗誦。
眾合臺詞：（漸慢，稍輕）又感動人又有些嚇人。
男領(lǐng)臺詞：趕快跑到一棵老柏樹下，慈祥的老柏樹立即撐起了大傘。
女領(lǐng)臺詞：滿世界都是雨，惟我站立的地方?jīng)]有雨，卻成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？
男領(lǐng)臺詞：俯身凝神，才發(fā)現(xiàn)許多螞蟻也在樹下避雨，用手捧起幾只螞蟻，好不動情，（低聲細(xì)語，似親切交談）螞蟻，我的小弟弟，茫茫天地間，我們有緣分，也做了一回患難兄弟。
女領(lǐng)臺詞：（慢而輕，字字清晰）雨停了。
女合臺詞：（慢速）幽谷里傳出幾聲犬吠。
男合臺詞：（慢速）云嶺上掠過一群歸鳥。
男領(lǐng)臺詞：（戀戀不舍地）我也該回家了。
男合臺詞：（喜悅地，深情地）于是，我輕輕地?fù)]手，告別了山里的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便還帶回一路月色……
眾合臺詞：（滿足地，高聲地）于是，我輕輕地?fù)]手，告別了山里的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便還帶回一路月色……
7、抒情朗誦稿
男領(lǐng)：（中速）走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個滿懷。
女領(lǐng)：（喜悅地）早晨，好清爽！
男領(lǐng)：（喜悅地）心里的感覺好清爽！
女領(lǐng)：不騎車，不邀游伴。
男領(lǐng)：也不帶什么禮物。
男女領(lǐng)：（抒情地，輕快地）就帶著滿懷的好心情，哼幾段小曲，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
男領(lǐng)：那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。
男合：（崇敬地）德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？
女領(lǐng)：（關(guān)切地）你累嗎？
女合：（贊美地）你把多少人馬渡過彼岸，你把滾滾流水送向遠(yuǎn)方。
女領(lǐng)：（深情地，稍慢）你躬著腰，俯身吻著水中的人影魚影月影。
男領(lǐng)：（深情地，稍慢）波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的逝川。
眾合：（贊美，漸高漸重）惟有你堅持著，你那從不改變的姿態(tài)，讓我看到了一種古老而堅韌的靈魂。
女領(lǐng)：走進(jìn)這片樹林，每一株樹都是我的知己，向我打著青翠的手勢。
女合：（喜悅地，輕快地）有許多鳥喚我的名字。
男合：（喜悅地，輕快地）有許多露珠與我交換眼神。
女領(lǐng)：（緩慢地）我靠在一棵樹上，靜靜地，以樹的眼睛看周圍的樹，我發(fā)現(xiàn)每一株樹都在看我。
男領(lǐng)：我閉上眼睛，（興奮地）我真的變成了一株樹，腳長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，呼吸地層深處的元氣。
眾合：（激動地）我的頭發(fā)長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，最后長出樹籽，被鳥兒銜向遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水。
女領(lǐng)：（輕快地，熱情地）你好，山泉姐姐！
女合：你捧一面明鏡照我，是要照出我的渾濁嗎？
男領(lǐng)：（輕快地，熱情地）你好，溪流妹妹！
男合：你吟著一首小詩，是邀我與你唱和嗎？
女領(lǐng)：（親切地）你好，白云大嫂！
女合：（贊美地）月亮的好女兒，天空的好護(hù)士，你潔白的身影，讓憔悴的天空返老還童，露出湛藍(lán)的笑容。
男領(lǐng)：（高興地）你好，瀑布大哥！
男合：（贊美地）雄渾的男高音，純粹的歌唱家，不拉贊助，不收門票，天生的金嗓子，從古唱到今。
男女領(lǐng)：（熱烈地，歡喜地）你好呀，懸崖爺爺！
女合：高高的額頭，刻著玄奧的智慧。
男合：深深的峽谷漾著清澈的禪心。
女領(lǐng)：抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧。
男領(lǐng)：你也是一位無言的禪者，云霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆？
女領(lǐng)：（愛撫地，親熱地）喂，云雀弟弟，嘰嘰喳喳說些什么？
女合：我知道你們是些純潔少年，從來不說是非，你們津津樂道的，都是飛行中看到的好風(fēng)景！
男領(lǐng)：（緩慢地）捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，我聽見時間的隆隆回聲。
女領(lǐng)：（緩慢地）拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，那都是命運神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
男領(lǐng)：（激動地）采一朵小花，插上我的頭發(fā)。
男合：（害羞地，帶些自嘲）此刻就我一人，花不會笑我，鳥不會羞我，在無人的山谷，我頭戴鮮花，眼含柔情，悄悄地做了一會兒女性。
女領(lǐng)：（受驚地）忽然下起雷陣雨。
男合：（稍重，漸重）像有一千個俠客在天上吼叫。
女合：（緊跟著）又像有一千個喝醉了酒的詩人在云頭朗誦。
眾合：（漸慢，稍輕）又感動人又有些嚇人。
男領(lǐng)：趕快跑到一棵老柏樹下，慈祥的老柏樹立即撐起了大傘。
女領(lǐng)：滿世界都是雨，惟我站立的地方?jīng)]有雨，卻成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？
男領(lǐng)：俯身凝神，才發(fā)現(xiàn)許多螞蟻也在樹下避雨，用手捧起幾只螞蟻，好不動情，（低聲細(xì)語，似親切交談）螞蟻，我的小弟弟，茫茫天地間，咱們有緣分，也做了一回患難兄弟。
女領(lǐng)：（慢而輕，字字清晰）雨停了。
女合：（慢速）幽谷里傳出幾聲犬吠。
男合：（慢速）云嶺上掠過一群歸鳥。
男領(lǐng)：（戀戀不舍地）我也該回家了。
男合：（喜悅地，深情地）于是，我輕輕地?fù)]手，告別了山里的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便還帶回一路月色……
眾合：（滿足地，高聲地）于是，我輕輕地?fù)]手，告別了山里的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便還帶回一路月色……
8、抒情朗誦稿
【老師】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，音樂課里歌聲飛揚，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
【學(xué)生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個數(shù)學(xué)公式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的`樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
【老師】每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
【學(xué)生】每當(dāng)我踏著星光離開教室，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
【老師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。
【學(xué)生】老師，為了我們，歲月己使您青春不再。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎？
【老師】每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，我知道這是最寶貴的財富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在中路這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為山里的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
【學(xué)生】老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？
【老師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的中路人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)全洲全省所有名校都有我們中路莘莘學(xué)子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光。
【學(xué)生】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的
時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；中路完小，都是我們最魂牽夢繞的地方。
【老師】六年的光陰，白駒過隙，中路完小的師生在不斷地努力成長，六年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
【學(xué)生】六年的彈指一揮，流動的是風(fēng)和水，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
【老師】我們期待十年
【學(xué)生】我們期待二十年
【合】我們期待中路完小不斷進(jìn)步，我們期待中路完小不斷輝煌，我們期待中路的明天更好