《詩(shī)朗誦會(huì)講話稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、詩(shī)朗誦會(huì)講話稿

尊敬的各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　天災(zāi)無情、大愛無疆！大災(zāi)大愛，讓中國(guó)人歷經(jīng)30年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)冶煉，已角質(zhì)化的心腸軟化了。中國(guó)人的堅(jiān)忍，中國(guó)人的耐力，讓世界敬佩！2008年的5月12日的中國(guó)汶川人民經(jīng)歷了一場(chǎng)慘痛的人生劫難，8.0級(jí)的特大地震，不但使受難的汶川人民失去了幸福的家園、珍貴的生命，以至于讓所有的中國(guó)人也感受到這是一場(chǎng)誰也不愿記住的毀滅性災(zāi)難，那個(gè)日子是黑色的，那段記憶是殘酷的，然而在災(zāi)難降臨時(shí)我們偉大民族所表現(xiàn)的人間大愛卻又是感天動(dòng)地！

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間中華民族的眾志成城、汶川人民的頑強(qiáng)意志，使人們逐漸從痛失親人、痛失家園的災(zāi)難的陰影里走出來。汶川大地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，一場(chǎng)波瀾壯闊的災(zāi)后重建開始了。我們第六小學(xué)也一直在用我們自己的方式關(guān)注災(zāi)區(qū)、祝福汶川！

　　今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，紀(jì)念汶川地震七周年，遙寄哀思，祈福祝愿！從師生的一幅幅書畫作品、一串串千紙鶴、一篇篇文章中，我看到了中華一家人的血脈相連，看到了人間真情的無聲詮釋。

　　今天，就讓我們用真摯的情、細(xì)膩的愛、動(dòng)情的語言去謳歌地震中的英雄，去緬懷逝去的同行和朋友，贊頌幸存者的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，期盼未來日子的平安與幸福吧！

　　本次活動(dòng)是我校發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將感恩教育、思想教育有機(jī)融合、升華的又一教育形式，希望它帶給我們的深遠(yuǎn)意義會(huì)影響我們一生的學(xué)習(xí)和生活。

　　讓我們繼續(xù)關(guān)注、支持汶川，祝愿汶川平安！祝愿大家如意、進(jìn)步！

2、獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)朗誦演講稿

　　您是一粒種子

　　播在哪兒就在哪兒生根發(fā)芽

　　不管條件不論待遇

　　播下的是心血和汗水

　　收獲的是智慧開花

　　您是一顆火種

　　燃起山民們改變命運(yùn)的渴望

　　在山風(fēng)指間

　　把光明移植在孩子們的心靈

　　有始有終

　　您是一付肩膀

　　付甘為人梯的肩膀

　　架在學(xué)子們攀登人生高峰的腳下

　　教他們不向困難低頭

　　永遠(yuǎn)向上

　　您是一種象征

　　文明使者的象征

　　引領(lǐng)著一群群紅領(lǐng)巾

　　向明天的'理想挺進(jìn)

　　育人是您的天職

　　進(jìn)取是您的姿態(tài)

　　奉獻(xiàn)是您的精神

　　數(shù)不清多少次夜以繼日

　　記不得多少個(gè)不眠之夜

　　您的身影映在窗前

　　構(gòu)成夜瀾中最美的風(fēng)景

　　默默無聞無私奉獻(xiàn)

　　孜孜不倦死而后已

　　這就是您的精神實(shí)質(zhì)

　　春蠶到死絲方盡

　　蠟炬成灰淚始干

　　這就是您一生的寫照

　　我們知道

　　在物欲橫流的世界里

　　您是貧乏的

　　但在人們的良知中

　　您永遠(yuǎn)偉大

　　您用一生的心血

　　培育祖國(guó)明天的花朵

　　您的精神比任何物質(zhì)豐厚得多

　　當(dāng)雛鷹展翅

　　當(dāng)星火燎原

　　笑容燦爛了您的心愿

　　在這樣一個(gè)莊重而意義深遠(yuǎn)的節(jié)日里

　　在您第24個(gè)全國(guó)紀(jì)念日的時(shí)候

　　讓我們以詩(shī)以歌化作祝福

　　捎去我們深深的祝愿

　　愿您

　　快樂健康

　　桃李飄香

3、詩(shī)朗誦會(huì)講話稿

　　本學(xué)期已步入中段,兩個(gè)月來我們的走得平穩(wěn)順利，基本實(shí)現(xiàn)了高開高走，表現(xiàn)為運(yùn)行節(jié)奏加快,運(yùn)行質(zhì)量提高，運(yùn)行效果良好，教師的工作狀態(tài)和學(xué)生的精神風(fēng)貌都有明顯改善，可以說我們學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)步入一條良性向上的軌道，開學(xué)以來，在全體師生的共同努力下，在多個(gè)方面都有了一些階段性成果，按時(shí)間順序依次列數(shù)如下：獲得全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，全區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球賽第三名，羽毛球賽第二名，團(tuán)體總分第四名，上周又取得區(qū)教育局主辦的文藝匯演一等獎(jiǎng)，總之，開學(xué)以來，師生上下齊動(dòng)，全面參與，取得了振奮人心的結(jié)果，在此，我向?yàn)榇烁冻雠Φ闹苯訁⑴c者以及全體間接參與的師生表示感謝!

　　今天，我們?cè)诖私M織詩(shī)朗頌比賽，旨在為更多人提供一次參與舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，促進(jìn)我們讀書，表達(dá)，表演能力和感受能力的提高，也有利于師生之間和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和諧氛圍的進(jìn)一步形成，有利于豐富我們的校園文化生活，也為我們?cè)黾恿艘淮螌W(xué)校生活的美好記憶，希望同學(xué)們銘記今天，銘記義井中學(xué)。

　　每一節(jié)課都關(guān)乎學(xué)生的未來，每一次大型活動(dòng)對(duì)學(xué)生都有終身影響，人生就是經(jīng)歷的積累，人生因經(jīng)歷而豐富，人生因經(jīng)歷而成熟，我們學(xué)校的職能之一就是給孩子們創(chuàng)設(shè)更多的經(jīng)歷，為他們走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬都應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為考量，作為老師，要主動(dòng)適應(yīng)朝氣蓬勃的孩子們，不能以自己的好惡和興致來決定自己的`作為，學(xué)生的興趣就是我們的興趣，我們的個(gè)性要服從和服務(wù)于學(xué)生利益。你老了，但不能把暮氣帶給孩子們，這是對(duì)孩子們活潑天性的一種扼殺！是不負(fù)責(zé)任的做法。

　　教育的本質(zhì)是培養(yǎng)活活潑潑的人，我們的工作要求我們必須保有童心，必須積極向上，行為上要與學(xué)生同步，思想上要與學(xué)生共鳴，不能錯(cuò)位，不能越位，要合理定位。既為人師就不能太成人化，太世俗化，要多些稚氣，多些童心，單純一些，活潑一些，多些朝氣，少些暮氣，多些歡笑，少些嘆息，既要有父母的關(guān)照，又要有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，既要有知識(shí)的傳承，又要有情感的感召。

　　學(xué)生對(duì)每一個(gè)階段的感覺都是新鮮的，從幼兒、小學(xué)到中學(xué)，他們都是第一次，也是唯一一次經(jīng)歷，不能因?yàn)槲覀儏挓┝说氖戮筒蝗プ隽?，（老師們因?yàn)槊磕昝鎸?duì)的都是這個(gè)年齡的孩子，有相似性，會(huì)產(chǎn)生疲勞感而覺得厭煩），但這樣會(huì)無辜地剝奪學(xué)生們好多應(yīng)該獲得的東西。什么最寶貴，生命！一條條鮮活的生命交在我們手里讓我們塑造靈魂，我們的工作何其偉大？又何其神圣？我們應(yīng)謹(jǐn)慎為之，方能安心，否則我們是在戕害生命。作為老師，不作為就是犯罪！

　　目前，我們學(xué)校已經(jīng)走在了一條充滿希望的路上，但少數(shù)不爭(zhēng)氣的人和事還有在我們眼前繚繞（包括老師和學(xué)生還有的不在狀態(tài)），今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)再次提醒，我們要做一個(gè)善良的人，一個(gè)至少無害于別人和社會(huì)的人。隨著我們操場(chǎng)的重新修繕，我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善，我們沒有理由不好好工作，沒有理由不好好學(xué)習(xí)，這都是我們應(yīng)盡的強(qiáng)制義務(wù)！最后向獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀，向所有參與這次活動(dòng)的全體師生表示感謝，也期盼我們的學(xué)校越辦越好！

4、詩(shī)朗誦會(huì)講話稿

　　本學(xué)期已步入中段,兩個(gè)月來我們的走得平穩(wěn)順利，基本實(shí)現(xiàn)了高開高走，表現(xiàn)為運(yùn)行節(jié)奏加快,運(yùn)行質(zhì)量提高，運(yùn)行效果良好，教師的工作狀態(tài)和學(xué)生的精神風(fēng)貌都有明顯改善，可以說我們學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)步入一條良性向上的軌道，開學(xué)以來，在全體師生的共同努力下，在多個(gè)方面都有了一些階段性成果，按時(shí)間順序依次列數(shù)如下：獲得全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，全區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球賽第三名，羽毛球賽第二名，團(tuán)體總分第四名，上周又取得區(qū)教育局主辦的文藝匯演一等獎(jiǎng)，總之，開學(xué)以來，師生上下齊動(dòng)，全面參與，取得了振奮人心的結(jié)果，在此，我向?yàn)榇烁冻雠Φ闹苯訁⑴c者以及全體間接參與的師生表示感謝!

　　今天，我們?cè)诖私M織詩(shī)朗頌比賽，旨在為更多人提供一次參與舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，促進(jìn)我們讀書，表達(dá)，表演能力和感受能力的提高，也有利于師生之間和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和諧氛圍的進(jìn)一步形成，有利于豐富我們的校園文化生活，也為我們?cè)黾恿艘淮螌W(xué)校生活的美好記憶，希望同學(xué)們銘記今天，銘記義井中學(xué)。

　　每一節(jié)課都關(guān)乎學(xué)生的未來，每一次大型活動(dòng)對(duì)學(xué)生都有終身影響，人生就是經(jīng)歷的積累，人生因經(jīng)歷而豐富，人生因經(jīng)歷而成熟，我們學(xué)校的職能之一就是給孩子們創(chuàng)設(shè)更多的經(jīng)歷，為他們走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬都應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為考量，作為老師，要主動(dòng)適應(yīng)朝氣蓬勃的孩子們，不能以自己的好惡和興致來決定自己的作為，學(xué)生的興趣就是我們的興趣，我們的個(gè)性要服從和服務(wù)于學(xué)生利益。你老了，但不能把暮氣帶給孩子們，這是對(duì)孩子們活潑天性的一種扼殺！是不負(fù)責(zé)任的做法。

　　教育的本質(zhì)是培養(yǎng)活活潑潑的人，我們的工作要求我們必須保有童心，必須積極向上，行為上要與學(xué)生同步，思想上要與學(xué)生共鳴，不能錯(cuò)位，不能越位，要合理定位。既為人師就不能太成人化，太世俗化，要多些稚氣，多些童心，單純一些，活潑一些，多些朝氣，少些暮氣，多些歡笑，少些嘆息，既要有父母的關(guān)照，又要有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，既要有知識(shí)的傳承，又要有情感的感召。

　　學(xué)生對(duì)每一個(gè)階段的感覺都是新鮮的`，從幼兒、小學(xué)到中學(xué)，他們都是第一次，也是唯一一次經(jīng)歷，不能因?yàn)槲覀儏挓┝说氖戮筒蝗プ隽?，（老師們因?yàn)槊磕昝鎸?duì)的都是這個(gè)年齡的孩子，有相似性，會(huì)產(chǎn)生疲勞感而覺得厭煩），但這樣會(huì)無辜地剝奪學(xué)生們好多應(yīng)該獲得的東西。什么最寶貴，生命！一條條鮮活的生命交在我們手里讓我們塑造靈魂，我們的工作何其偉大？又何其神圣？我們應(yīng)謹(jǐn)慎為之，方能安心，否則我們是在戕害生命。作為老師，不作為就是犯罪！

　　目前，我們學(xué)校已經(jīng)走在了一條充滿希望的路上，但少數(shù)不爭(zhēng)氣的人和事還有在我們眼前繚繞（包括老師和學(xué)生還有的不在狀態(tài)），今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)再次提醒，我們要做一個(gè)善良的人，一個(gè)至少無害于別人和社會(huì)的人。隨著我們操場(chǎng)的重新修繕，我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善，我們沒有理由不好好工作，沒有理由不好好學(xué)習(xí)，這都是我們應(yīng)盡的強(qiáng)制義務(wù)！最后向獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀，向所有參與這次活動(dòng)的全體師生表示感謝，也期盼我們的學(xué)校越辦越好！

5、詩(shī)朗誦會(huì)講話稿

尊敬的各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　天災(zāi)無情、大愛無疆！大災(zāi)大愛，讓中國(guó)人歷經(jīng)30年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)冶煉，已角質(zhì)化的心腸軟化了。中國(guó)人的堅(jiān)忍，中國(guó)人的耐力，讓世界敬佩！2008年的5月12日的中國(guó)汶川人民經(jīng)歷了一場(chǎng)慘痛的人生劫難，8.0級(jí)的特大地震，不但使受難的汶川人民失去了幸福的家園、珍貴的生命，以至于讓所有的中國(guó)人也感受到這是一場(chǎng)誰也不愿記住的毀滅性災(zāi)難，那個(gè)日子是黑色的，那段記憶是殘酷的，然而在災(zāi)難降臨時(shí)我們偉大民族所表現(xiàn)的人間大愛卻又是感天動(dòng)地！

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間中華民族的眾志成城、汶川人民的頑強(qiáng)意志，使人們逐漸從痛失親人、痛失家園的災(zāi)難的陰影里走出來。汶川大地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，一場(chǎng)波瀾壯闊的災(zāi)后重建開始了。我們第六小學(xué)也一直在用我們自己的方式關(guān)注災(zāi)區(qū)、祝福汶川！

　　今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，紀(jì)念汶川地震七周年，遙寄哀思，祈福祝愿！從師生的一幅幅書畫作品、一串串千紙鶴、一篇篇文章中，我看到了中華一家人的血脈相連，看到了人間真情的無聲詮釋。

　　今天，就讓我們用真摯的情、細(xì)膩的愛、動(dòng)情的語言去謳歌地震中的英雄，去緬懷逝去的同行和朋友，贊頌幸存者的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，期盼未來日子的平安與幸福吧！

　　本次活動(dòng)是我校發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將感恩教育、思想教育有機(jī)融合、升華的又一教育形式，希望它帶給我們的深遠(yuǎn)意義會(huì)影響我們一生的學(xué)習(xí)和生活。

　　讓我們繼續(xù)關(guān)注、支持汶川，祝愿汶川平安！祝愿大家如意、進(jìn)步！

6、詩(shī)朗誦講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文，博大精深，已存高遠(yuǎn)，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明；為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)；楊疃中學(xué)隆重舉行經(jīng)典詩(shī)文集體背誦比賽。

　　眾所周知，隨著社會(huì)的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來越多的外國(guó)人的極大興趣。越來越多的外國(guó)人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文，開始想深刻的了解中國(guó)，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國(guó)的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)使我們離祖國(guó)的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì)；有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文對(duì)于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的'心靈。

　　同學(xué)們，老師們！中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，伴著我們成長(zhǎng)，使文明溢滿校園。最后，衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩(shī)文集體誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！

7、詩(shī)朗誦講話稿

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，舉行20xx年“慶國(guó)慶”經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽，共慶祖國(guó)64華誕，喜迎新生。

　　我校是全縣唯一一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我希望在座的各位學(xué)生能夠刻苦學(xué)習(xí)，自覺磨練，立志成才。我堅(jiān)信，明天的你們也將成為瑞華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的自豪和驕傲。

　　今晚這次大賽的主題是慶祝祖國(guó)60華誕，歡迎新同學(xué)的到來，今晚這次大賽的主體是我們的學(xué)生自己，這本身就是一次深刻的教育活動(dòng)，讓我們以自己的形式抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的祝福，并以此為契機(jī)深入領(lǐng)會(huì)愛國(guó)主義、集體主義的內(nèi)涵，為營(yíng)造良好的校園文化而努力。

　　祝偉大的祖國(guó)欣欣向榮、富強(qiáng)安康，祝新老同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，祝本次晚會(huì)取得園滿成功。

　　現(xiàn)在我宣布瑞華實(shí)驗(yàn)學(xué)?！绊炞鎳?guó)—20xx新生經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”正式開始！

8、詩(shī)朗誦講話稿

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這“書聲朗朗，書韻留香”的歲月里，迎來了我校以“銘記歷史，愛我中華”為主題的校園詩(shī)歌朗誦會(huì)！

　　首先，我要對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得本次活動(dòng)能夠順利的、成功的舉行。剛才二十六個(gè)班的全體同學(xué)給我們大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的詩(shī)歌朗誦比賽，優(yōu)美的詩(shī)歌再加上同學(xué)們充滿激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國(guó)、贊美祖國(guó)的詩(shī)辭，我們每一個(gè)人都真切的感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大和作為一名中國(guó)人的自豪。

　　詩(shī)歌是一種極高的文學(xué)表現(xiàn)形式，古往今來，詩(shī)歌深受人們的喜愛，它以凝練的語言抒發(fā)著人們強(qiáng)烈的思想感情，表達(dá)著強(qiáng)烈的愛憎。屈原“亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔”的愛國(guó)精神，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的理想追求，給后世樹立了愛國(guó)主義和理想主義的典范。杜甫一生坎坷，窮困潦倒，卻堅(jiān)持以天下為己任，仍發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的祈求。陸游垂暮之年“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，臨死之際仍叨念“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飛的“還我河山”的豪言壯語是一首愛國(guó)主義的絕唱。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”彪柄史冊(cè)，光照萬代。他們的作品連同他們的精神已經(jīng)深深地積淀在中華民族子孫的血液之中。

　　沒有民族文化之根，我們?cè)谑澜缟蠈]有立身之地；沒有民族精神的薪火，我們將找不到回歸精神家園之路。與經(jīng)典詩(shī)文為伴，我們將不再空虛；與經(jīng)典詩(shī)文為伴，我們將不再浮躁；與經(jīng)典詩(shī)文為伴，我們將不再貧寒。擁有了經(jīng)典，我們便擁有了充實(shí)；擁有了經(jīng)典，我們便擁有了高尚；擁有了經(jīng)典，我們便擁有了美好的人生！

　　今天，讓我們?cè)谶@里敞開心扉，訴說大家的心里話！讓我們以美妙的語言，抒發(fā)最純真的感情！讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活！讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學(xué)成長(zhǎng)！愿我們的人生更精彩！

　　同學(xué)們，我們生活在這個(gè)和諧的時(shí)代，讓我們用詩(shī)歌歌頌祖國(guó)；用詩(shī)歌贊美生活；用詩(shī)歌謳歌生命！今天，我們?cè)谶@里帶著對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的虔誠(chéng)，恪守那份純凈，用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳，展示人間的平凡和感動(dòng)。

　　老師們，同學(xué)們，雖然人生年華易逝，但詩(shī)歌的青春永遠(yuǎn)會(huì)伴隨美好的生活！讓我們以這次“銘記歷史，愛我中華”主題校園詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的祖國(guó)，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A！讓詩(shī)歌的旋律響徹我們的美麗校園！

　　希望通過這次比賽，提高學(xué)生普通話表達(dá)能力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣與熱情，使大家在詩(shī)歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價(jià)值觀的教育。

　　最后，我代表全體教師、同學(xué)向在此次比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示衷心的祝賀。祝賀他們經(jīng)過自己不懈的努力，不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，最終贏得了屬于自己的榮譽(yù)。

　　講到這里，聯(lián)系我們學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的種種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機(jī)會(huì)，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美好明天！

9、感恩的心詩(shī)朗誦演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們：

　　大家好，我是來自……，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　雪花在空中盤旋飛舞，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符 那是白云感恩天空對(duì)她的滋養(yǎng)

　　落紅在秋風(fēng)中化作累累的碩果，掛滿枝頭

　　那是花兒對(duì)哺育它的春泥的頌揚(yáng)

　　麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地

　　那是麥穗對(duì)陽光寸心的報(bào)償

　　放眼自然，感恩無處不在

　　感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長(zhǎng)

　　感恩我的老師，您托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想，帶我品嘗知識(shí)的瓊漿，讓我對(duì)美好的未來充滿希望

　　感恩我的同事，你給了我克服困難的勇氣，讓我在艱辛的生活中徜徉，你給了我最真誠(chéng)的情誼，為我繁忙的工作灑滿陽光

　　感恩我的領(lǐng)導(dǎo)，您給了我進(jìn)步的力量，讓我找到了前進(jìn)的方向，您的諄諄教誨，您的親切指導(dǎo)，都將成為我受用不盡的寶藏

　　感恩我們親愛的.黨，您創(chuàng)造了和平安定的環(huán)境，讓古老中國(guó)走向輝煌，您的英明領(lǐng)導(dǎo)，你的指點(diǎn)江山，譜寫出了一曲盛世和諧的樂章

　　感恩我們偉大的祖國(guó)，你賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，讓炎黃子孫巍然屹立在世界東方，你給了我們鼓起胸膛的底氣和自信，讓我們走在何方都正正堂堂

　　有人說—— 善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心

　　也有人說—— 感恩是人世間的美德，它至高無上 是的

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)

　　學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航

　　曾今無數(shù)個(gè)夜晚

　　帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

　　曾今無數(shù)個(gè)瞬間

　　滿含著感動(dòng)的淚花把未來暢想 曾今無數(shù)次回想

　　上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑 命運(yùn)中也有太多的曲折和跌宕 然而我始終堅(jiān)信

　　不管人們對(duì)于我所做的一切， 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛， 是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情， 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。 我將用一顆感恩的心

　　去戰(zhàn)勝死亡的年輕

　　去托起永恒的希望

　　去譜寫我人生中新的篇章

　　我的演講完畢，謝謝大家！