小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪敢坏泉?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪敢坏泉? /> <meta name="description" content="《小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪敢坏泉劇穼儆谡Z文教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪敢坏泉?nbsp; 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讀懂課文，了解課文介紹的幾種火車和它們的特點(diǎn)。2、正確流利地朗讀課文，感受科技的迅猛發(fā)展，感受祖國的偉大，為自己是中國人而自豪。3、引導(dǎo)學(xué)生" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font id="wul9t"></font><label id="wul9t"></label><tbody id="wul9t"></tbody><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr><sub id="wul9t"></sub><center id="wul9t"></center><dfn id="wul9t"></dfn><table id="wul9t"><table id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><u id="wul9t"></u></optgroup></table></table><thead id="wul9t"></thead><video id="wul9t"><delect id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></delect></video><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></em></abbr><form id="wul9t"><rp id="wul9t"><xmp id="wul9t"></xmp></rp></form><form id="wul9t"></form><form id="wul9t"><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></tbody></font></form><form id="wul9t"></form><tbody id="wul9t"><del id="wul9t"></del></tbody><video id="wul9t"></video><strike id="wul9t"><bdo id="wul9t"><small id="wul9t"></small></bdo></strike><thead id="wul9t"><strong id="wul9t"><tt id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></tt></strong></thead><legend id="wul9t"></legend><sup id="wul9t"><th id="wul9t"><em id="wul9t"></em></th></sup><font id="wul9t"></font><samp id="wul9t"></samp><tbody id="wul9t"></tbody><var id="wul9t"></var><track id="wul9t"></track><thead id="wul9t"></thead><ul id="wul9t"></ul><big id="wul9t"></big><tfoot id="wul9t"></tfoot><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dl id="wul9t"></dl></blockquote></abbr><abbr id="wul9t"><ruby id="wul9t"><big id="wul9t"></big></ruby></abbr><div id="wul9t"><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></s></div><form id="wul9t"></form><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></blockquote></abbr></strong><acronym id="wul9t"><progress id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></progress></acronym><var id="wul9t"><rp id="wul9t"><font id="wul9t"></font></rp></var><del id="wul9t"></del><li id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></li><thead id="wul9t"></thead><pre id="wul9t"></pre><legend id="wul9t"><sup id="wul9t"><noframes id="wul9t"><mark id="wul9t"></mark></noframes></sup></legend><cite id="wul9t"></cite><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr></s><dd id="wul9t"></dd><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"></fieldset></dfn><listing id="wul9t"></listing><form id="wul9t"></form> <delect id="wul9t"><form id="wul9t"><label id="wul9t"><li id="wul9t"></li></label></form></delect><pre id="wul9t"><small id="wul9t"><menuitem id="wul9t"><strike id="wul9t"></strike></menuitem></small></pre><strong id="wul9t"></strong><ul id="wul9t"></ul><th id="wul9t"><mark id="wul9t"></mark></th><font id="wul9t"><acronym id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></acronym></font><table id="wul9t"></table><ol id="wul9t"></ol><mark id="wul9t"></mark><cite id="wul9t"></cite><table id="wul9t"></table><em id="wul9t"></em><track id="wul9t"><menuitem id="wul9t"></menuitem></track><track id="wul9t"></track><form id="wul9t"></form><thead id="wul9t"></thead><center id="wul9t"></center><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></tbody></font><xmp id="wul9t"></xmp><mark id="wul9t"><tbody id="wul9t"><del id="wul9t"><span id="wul9t"></span></del></tbody></mark><acronym id="wul9t"><strike id="wul9t"><style id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></style></strike></acronym><i id="wul9t"></i><track id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></track><noscript id="wul9t"></noscript><kbd id="wul9t"><dd id="wul9t"></dd></kbd><table id="wul9t"></table><font id="wul9t"><acronym id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></acronym></font><optgroup id="wul9t"><pre id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></pre></optgroup><ol id="wul9t"></ol><thead id="wul9t"></thead><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><pre id="wul9t"><var id="wul9t"></var></pre></blockquote></abbr><strong id="wul9t"><video id="wul9t"></video></strong><sup id="wul9t"></sup><center id="wul9t"><input id="wul9t"></input></center><thead id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></thead><cite id="wul9t"></cite><tr id="wul9t"><cite id="wul9t"><strong id="wul9t"><tt id="wul9t"></tt></strong></cite></tr><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"><i id="wul9t"></i></pre></em></abbr><optgroup id="wul9t"></optgroup><menuitem id="wul9t"></menuitem><rt id="wul9t"></rt><optgroup id="wul9t"></optgroup><output id="wul9t"></output><tr id="wul9t"><pre id="wul9t"><tfoot id="wul9t"><i id="wul9t"></i></tfoot></pre></tr><progress id="wul9t"></progress><button id="wul9t"><tbody id="wul9t"><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></legend></tbody></button><xmp id="wul9t"></xmp><legend id="wul9t"><menu id="wul9t"></menu></legend><style id="wul9t"><kbd id="wul9t"><thead id="wul9t"><nav id="wul9t"></nav></thead></kbd></style><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></strong> <address id="wul9t"><sup id="wul9t"></sup></address><label id="wul9t"></label><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"><noscript id="wul9t"><em id="wul9t"></em></noscript></fieldset></dfn><samp id="wul9t"></samp><legend id="wul9t"></legend><table id="wul9t"><output id="wul9t"><div id="wul9t"></div></output></table><optgroup id="wul9t"><em id="wul9t"></em></optgroup><tt id="wul9t"><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"><input id="wul9t"></input></fieldset></dfn></tt><li id="wul9t"></li><em id="wul9t"><tfoot id="wul9t"></tfoot></em><menu id="wul9t"><option id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></option></menu><div id="wul9t"><style id="wul9t"><em id="wul9t"></em></style></div><tbody id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></tbody><rt id="wul9t"><table id="wul9t"><acronym id="wul9t"></acronym></table></rt><pre id="wul9t"></pre><tr id="wul9t"><font id="wul9t"><strike id="wul9t"></strike></font></tr><u id="wul9t"></u><wbr id="wul9t"></wbr><ins id="wul9t"></ins><table id="wul9t"><acronym id="wul9t"><delect id="wul9t"></delect></acronym></table><source id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></source><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><legend id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></legend></center></abbr><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></legend><table id="wul9t"></table><listing id="wul9t"><output id="wul9t"><xmp id="wul9t"><u id="wul9t"></u></xmp></output></listing><button id="wul9t"></button><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></blockquote></abbr><sub id="wul9t"></sub><tfoot id="wul9t"></tfoot><style id="wul9t"></style><noframes id="wul9t"></noframes><label id="wul9t"></label><bdo id="wul9t"></bdo><div id="wul9t"><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></s></div><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><pre id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></pre></optgroup></legend><fieldset id="wul9t"></fieldset><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><button id="wul9t"></button></abbr></strong><tt id="wul9t"><span id="wul9t"></span></tt><output id="wul9t"></output><ruby id="wul9t"><big id="wul9t"><object id="wul9t"></object></big></ruby><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"></em></abbr></strong><pre id="wul9t"></pre><dl id="wul9t"></dl><tr id="wul9t"></tr><pre id="wul9t"><th id="wul9t"></th></pre><samp id="wul9t"></samp><rp id="wul9t"></rp><small id="wul9t"></small><address id="wul9t"><sup id="wul9t"><small id="wul9t"><b id="wul9t"></b></small></sup></address><noscript id="wul9t"></noscript></div><div id="6o8tl" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><acronym id="6o8tl"><dfn id="6o8tl"><ruby id="6o8tl"><tr id="6o8tl"></tr></ruby></dfn></acronym><menu id="6o8tl"></menu><samp id="6o8tl"><ins id="6o8tl"></ins></samp><button id="6o8tl"><bdo id="6o8tl"><pre id="6o8tl"></pre></bdo></button><acronym id="6o8tl"></acronym><nobr id="6o8tl"></nobr><mark id="6o8tl"><progress id="6o8tl"><td id="6o8tl"></td></progress></mark><thead id="6o8tl"></thead><ul id="6o8tl"></ul><th id="6o8tl"></th><bdo id="6o8tl"></bdo><noframes id="6o8tl"><tt id="6o8tl"><thead id="6o8tl"></thead></tt></noframes><big id="6o8tl"><input id="6o8tl"></input></big><nobr id="6o8tl"><meter id="6o8tl"></meter></nobr><tbody id="6o8tl"><label id="6o8tl"></label></tbody><button id="6o8tl"><dd id="6o8tl"><tr id="6o8tl"></tr></dd></button><listing id="6o8tl"><del id="6o8tl"><ruby id="6o8tl"><wbr id="6o8tl"></wbr></ruby></del></listing><th id="6o8tl"></th><strike id="6o8tl"><noframes id="6o8tl"><button id="6o8tl"></button></noframes></strike><thead id="6o8tl"><thead id="6o8tl"></thead></thead><sub id="6o8tl"></sub><optgroup id="6o8tl"><small id="6o8tl"><samp id="6o8tl"></samp></small></optgroup><th id="6o8tl"></th><label id="6o8tl"><dfn id="6o8tl"><mark id="6o8tl"><progress id="6o8tl"></progress></mark></dfn></label><th id="6o8tl"><tr id="6o8tl"><address id="6o8tl"><big id="6o8tl"></big></address></tr></th><tt id="6o8tl"><kbd id="6o8tl"></kbd></tt><nav id="6o8tl"></nav><kbd id="6o8tl"></kbd><acronym id="6o8tl"><label id="6o8tl"><listing id="6o8tl"><tt id="6o8tl"></tt></listing></label></acronym><tr id="6o8tl"></tr><div id="6o8tl"></div><tt id="6o8tl"></tt><dfn id="6o8tl"></dfn><s id="6o8tl"></s><tr id="6o8tl"><track id="6o8tl"><dd id="6o8tl"></dd></track></tr><strong id="6o8tl"></strong><label id="6o8tl"><acronym id="6o8tl"><small id="6o8tl"><big id="6o8tl"></big></small></acronym></label><bdo id="6o8tl"><b id="6o8tl"><output id="6o8tl"><span id="6o8tl"></span></output></b></bdo><tfoot id="6o8tl"><thead id="6o8tl"></thead></tfoot><xmp id="6o8tl"></xmp><wbr id="6o8tl"><strike id="6o8tl"></strike></wbr><nobr id="6o8tl"><optgroup id="6o8tl"><ul id="6o8tl"></ul></optgroup></nobr><b id="6o8tl"><acronym id="6o8tl"><span id="6o8tl"></span></acronym></b><span id="6o8tl"><th id="6o8tl"><track id="6o8tl"><u id="6o8tl"></u></track></th></span><label id="6o8tl"></label><kbd id="6o8tl"></kbd><output id="6o8tl"><span id="6o8tl"></span></output><s id="6o8tl"></s><dfn id="6o8tl"></dfn><code id="6o8tl"></code><form id="6o8tl"><dfn id="6o8tl"><center id="6o8tl"><thead id="6o8tl"></thead></center></dfn></form><strike id="6o8tl"></strike><strike id="6o8tl"></strike><code id="6o8tl"><small id="6o8tl"><abbr id="6o8tl"><form id="6o8tl"></form></abbr></small></code><address id="6o8tl"></address><strong id="6o8tl"></strong><u id="6o8tl"><label id="6o8tl"><acronym id="6o8tl"><button id="6o8tl"></button></acronym></label></u><rt id="6o8tl"><label id="6o8tl"></label></rt><tbody id="6o8tl"><dfn id="6o8tl"><delect id="6o8tl"><acronym id="6o8tl"></acronym></delect></dfn></tbody><dl id="6o8tl"><cite id="6o8tl"></cite></dl><td id="6o8tl"></td><label id="6o8tl"></label><em id="6o8tl"></em><blockquote id="6o8tl"></blockquote><rp id="6o8tl"></rp><pre id="6o8tl"><tfoot id="6o8tl"><center id="6o8tl"><optgroup id="6o8tl"></optgroup></center></tfoot></pre><thead id="6o8tl"></thead><big id="6o8tl"></big><tfoot id="6o8tl"></tfoot><listing id="6o8tl"><menuitem id="6o8tl"></menuitem></listing><th id="6o8tl"></th><meter id="6o8tl"></meter><ins id="6o8tl"><blockquote id="6o8tl"><dl id="6o8tl"><source id="6o8tl"></source></dl></blockquote></ins><dd id="6o8tl"></dd><cite id="6o8tl"></cite><bdo id="6o8tl"><pre id="6o8tl"></pre></bdo><noframes id="6o8tl"><samp id="6o8tl"></samp></noframes><style id="6o8tl"></style><input id="6o8tl"><pre id="6o8tl"></pre></input><del id="6o8tl"></del><li id="6o8tl"><nobr id="6o8tl"></nobr></li><u id="6o8tl"></u><rt id="6o8tl"></rt><object id="6o8tl"></object><button id="6o8tl"></button><video id="6o8tl"><mark id="6o8tl"><samp id="6o8tl"><object id="6o8tl"></object></samp></mark></video><table id="6o8tl"><nobr id="6o8tl"></nobr></table><div id="6o8tl"><tbody id="6o8tl"><pre id="6o8tl"><cite id="6o8tl"></cite></pre></tbody></div><dl id="6o8tl"><tbody id="6o8tl"><small id="6o8tl"></small></tbody></dl><video id="6o8tl"><center id="6o8tl"></center></video><object id="6o8tl"><cite id="6o8tl"><em id="6o8tl"></em></cite></object><u id="6o8tl"><pre id="6o8tl"><acronym id="6o8tl"></acronym></pre></u><tr id="6o8tl"></tr><rt id="6o8tl"><input id="6o8tl"><video id="6o8tl"></video></input></rt><dfn id="6o8tl"></dfn><legend id="6o8tl"><b id="6o8tl"></b></legend><pre id="6o8tl"></pre><ul id="6o8tl"><button id="6o8tl"></button></ul><option id="6o8tl"></option><label id="6o8tl"></label></div> <header class="header"> <div id="oteht16" class="container"> <div id="i1fo43r" class="logo"><a href="http://itrip.net.cn/" title="手藝活網(wǎng)"><img alt="手藝活網(wǎng)" src="/style/images/logo.png"><span>手藝活網(wǎng)</span></a></div> <div id="5te6v11" class="sitenav"> <ul> <li id="is18ve3" class="menu-item current-menu-item current_page_item menu-item-home"> <a href="http://itrip.net.cn/">首頁</a></li> <li id="o7fftue" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/festival/'>節(jié)日</a> <ul class="sub-menu"> <li id="xvddxgq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/cards/'>賀卡</a></li> <li id="1a7rl7d" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/lantern/'>燈籠</a></li> <li id="lt277ik" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/gift/'>禮物</a></li> <li id="8av9dt2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/boxing/'>包裝</a></li> <li id="qzuunqr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/ornament/'>裝飾</a></li> <li id="aklla76" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/birthday/'>生日</a></li> <li id="6lgnfxh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/new-year/'>新年</a></li> <li id="7yvcu9k" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/christmas/'>圣誕節(jié)</a></li> <li id="gzdvxdv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/valentines-day/'>情人節(jié)</a></li> <li id="8lfh7vf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/mothers-day/'>母親節(jié)</a></li> <li id="d3asmxz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/fathers-day/'>父親節(jié)</a></li> <li id="atvo8we" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/dragon-boat-festival/'>端午節(jié)</a></li> <li id="5rzpsd2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/teachers-day/'>教師節(jié)</a></li> <li id="d7ijkeh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/mid-autumn-festival/'>中秋節(jié)</a></li> <li id="ehdl2n2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/national-day/'>國慶節(jié)</a></li> <li id="un1e1st" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/double-ninth-festival/'>重陽節(jié)</a></li> <li id="hai9ohc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/thanksgiving/'>感恩節(jié)</a></li> <li id="kuklbug" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/halloween/'>萬圣節(jié)</a></li> </ul> </li> <li id="zeip7v2" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/toy/'>小制作</a> <ul class="sub-menu"> <li id="enrapgs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/easy/'>小手工</a></li> <li id="wr1nlvh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/test/'>小科技</a></li> <li id="n26edar" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/elec/'>電子制作</a></li> <li id="yued96q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/model/'>模型制作</a></li> </ul> </li> <li id="meg2gqb" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/child/'>幼兒</a> <ul class="sub-menu"> <li id="s811wke" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/diy/'>幼兒手工</a></li> <li id="i2hf652" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/leaf/'>樹葉貼畫</a></li> <li id="u6cb2mv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/stick-up/'>粘貼畫</a></li> <li id="azwfyrk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/spring/'>春天</a></li> <li id="g7lbcme" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/summer/'>夏天</a></li> <li id="9wrqxbw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/autumn/'>秋天</a></li> <li id="v56jx3l" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/winter/'>冬天</a></li> <li id="ozkbrt4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/flower/'>花朵</a></li> <li id="3inlm5t" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/animals/'>動物</a></li> <li id="wopka7g" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/insect/'>昆蟲</a></li> <li id="lfdbuvc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/bird/'>鳥類</a></li> <li id="sup3tzr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="u7rjsrs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/car/'>汽車</a></li> <li id="95kkk10" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/boat/'>小船</a></li> <li id="2dnkz2o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/plane/'>飛機(jī)</a></li> <li id="psxgxoi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="urkahi7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="tzefpb6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="1b12hap" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="k0j22hs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="1isbzjd" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="tteccva" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="e8g985y" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="hscutwa" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="zc7u3zw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="vehrcm7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="wkecjlq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="duh08ty" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="bkmde6l" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="0eiehp8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="92zrrdz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="xp2yehd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="itt2x4o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="8idkdx2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="ngzrzfh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="uo6m11j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="qrkk7lt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="b3cgmxh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="dxx7sua" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="pht1zrt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="cuxenu7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="63xfx6s" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ftqmq3w" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="dkxbrqp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="ujts8sb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="g33hgr1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="ku2xeg6" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="tbb427u" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="oru3frw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="is76oba" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="7wig1pl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="7r1dmk1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="3gcwra2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="hxq5g9v" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="slpr76q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="xi3ubmm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="yijsyi0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="oqnif3i" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="lk0rdli" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="nh5xykv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="epzbtvs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="i6az2bw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="gobjp4s" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="pj8bse4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="jhuipaf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="sm3ex6c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="6imoug7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="8fbi3ci" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="0cx6pch" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="xrgp3l6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="gql8cps" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="o77wwyl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="fhcqh64" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="rw7sg8i" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="pyir2sy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="uhmjh6o" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="pkjthvk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="a4l0uf6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="ckoptoz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="lccklcw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="tfoylcm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="mmxjyd1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="lohfabo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="wmy4uwg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="ihulzsa" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="u9zjvpl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="8kjpl7l" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="i3ycg0v" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="nbxo3ff" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="8og2fqo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="256alvz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="0y5sbge" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="n7kkzcy" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="qk0ww3r" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="prw0vix" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="fadcarw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="q16pnq2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="177mxpk" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ppffsli" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/cute/'>手工藝品</a></li> <li id="k7x23ar" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/tradition/'>傳統(tǒng)手工</a></li> <li id="jrxho1o" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/people/'>手工達(dá)人</a></li> <li id="ezerxho" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fashion/">女性時(shí)尚</a></li> <li id="nj1ihow" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/food/">美食菜譜</a></li> <li id="sfhrigt" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="7xmotgx" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/photography/">攝影教程</a></li> <li id="2hcb18t" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/painting/">繪畫藝術(shù)</a></li> <li id="hs9asvk" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/decoration/">裝修設(shè)計(jì)</a></li> <li id="hte3xxv" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/product/">產(chǎn)品設(shè)計(jì)</a></li> <li id="w14fmiw" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/niubi/">新鮮趣味</a></li> </ul> </li> <li id="zknurb7" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/fanwenmoban/'>范文</a> <ul class="sub-menu"> <li id="k8gggy7" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/jiaoan/">教案</a></li> <li id="dtpo2wn" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/nianduzongjie/">年度總結(jié)</a></li> <li id="hwjlk6c" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiyu/">寄語</a></li> <li id="x4iqgrw" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiantaoshu/">檢討書</a></li> <li id="nbg0uo3" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/juzi/">句子</a></li> <li id="j7sf34s" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/wangming/">網(wǎng)名</a></li> <li id="voaftmi" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/gerengongzuozongjie/">工作總結(jié)</a></li> <li id="zs3scqb" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/shuzhibaogao/">述職報(bào)告</a></li> <li id="t3nv1px" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/huodongzongjie/">活動總結(jié)</a></li> </ul> </li> </ul> </div> <div id="wsmwnzv" class="rougao"> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tougao1.html"> 我要投稿</a> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tousu.html" class="jianyi"> 投訴建議</a> </div> </header> <style> .content{ margin-right:370px;} @media screen and (max-width:600px){ .content{ margin-right:0;} } </style> <section class="container"> <div id="9xigfau" class="content-wrap"> <div id="3qbekv1" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="mfro83p" class="speedbar"> <div id="qnzy492" class="pull-right"></div> <div id="xsxrzrs" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/yuwenjiaoan/">語文教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪敢坏泉?/h1> <div id="37tg271" class="article-meta"> <span id="mhmqnc2" class="item item-1">2022-11-01 21:04:20</span> <span id="3bdvmo6" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/yuwenjiaoan/">語文教案</a></span> <span id="dodg3ug" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="j3e21xc" class="contents" wzid="625_368893" id="newsnr"> <p>《小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪敢坏泉劇穼儆谡Z文教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic625_368893.jpg" alt="小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪敢坏泉?></p> <h3>1、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪敢坏泉?/h3> <p>學(xué)習(xí)目標(biāo)：</p><p>1、讀懂課文，了解課文介紹的幾種火車和它們的特點(diǎn)。</p><p>2、正確流利地朗讀課文，感受科技的迅猛發(fā)展，感受祖國的偉大，為自己是中國人而自豪。</p><p>3、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。</p><p>學(xué)習(xí)重點(diǎn)：讀懂課文，感知火車的發(fā)展歷程，感受祖國的偉大。</p><p>學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會質(zhì)疑，學(xué)會探究；感悟文中的自豪之情。</p><p>課前準(zhǔn)備：課件。</p><p>教學(xué)過程設(shè)計(jì)：</p><p>一、復(fù)習(xí)鞏固：</p><p>（一）卡片抽讀生字。</p><p>（二）認(rèn)讀“我會讀”中的詞語。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：借助卡片、詞語復(fù)現(xiàn)生字來復(fù)習(xí)鞏固生字的識記。）</p><p>二、質(zhì)疑、探究中閱讀、理解、感悟課文：</p><p>（一）過渡：我們把生字寶寶送回課文中，我們再來讀讀《火車的故事》會讀明白些什么呢？</p><p>（二）學(xué)生各自放聲讀課文，思考。</p><p>注：一定要給學(xué)生充足的時(shí)間來讀和想。有道是書讀百遍，其義自顯。</p><p>（三）反饋交流：指名說說自己讀明白了、知道了什么，從哪里知道的。引導(dǎo)學(xué)生朗讀好相關(guān)的段落或句子。</p><p>注：學(xué)生可能會讀明白</p><p>1、小明和爸爸在郊游是看到了火車?；疖囬_得恨快……</p><p>2、火車是很長很長的，是一節(jié)接一節(jié)車廂連成的。是有機(jī)車帶動的……</p><p>3、我們課文中講到的有關(guān)火車的知識都是小明自己查了許多書，才明白的。</p><p>4、我國正在修建世界最高的鐵路……</p><p>5、小明夢見自己成了火車司機(jī)……</p><p>（四）質(zhì)疑問難，探究感悟：</p><p>1、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑：這些是小朋友讀明白的，哪對與這個故事你還有哪些地方不明白的或想知道的呢？</p><p>2、針對質(zhì)疑問難，組織討論、引導(dǎo)理解，感悟。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：嘗試讓學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生探究的欲望，樹立學(xué)生的問題意識。激發(fā)探究的興趣和欲望。引導(dǎo)學(xué)生加深對文章的理解感悟。）</p><p>注：預(yù)設(shè)</p><p>（1）‘鼓勵’什么意思？</p><p>對策：①請小朋友們讀讀這一自然段，老師相信我們小朋友肯定會理解鼓勵的。讀一讀，說一說，議一議。</p><p>②聯(lián)系教師的鼓勵性話語加深理解‘鼓勵’。</p><p>（2）‘機(jī)車’是什么？</p><p>對策：①看圖，了解機(jī)車，聽講解明白機(jī)車的作用和功能。知道‘機(jī)車’的變化，推動著火車的發(fā)展進(jìn)步。</p><p>②讀讀課文，說說火車的發(fā)展、演變歷程：蒸汽機(jī)車——內(nèi)燃機(jī)車——電力火車、磁懸浮火車。[</p><p>③觀看錄象，了解不同時(shí)期火車各自的特點(diǎn)。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：注意走出書本、走出課堂，豐富學(xué)生知識的潛能和儲備，加深對機(jī)車的理解。）</p><p>（3）什么叫‘綠色環(huán)保型’火車？</p><p>對策：①讀讀課文第三自然段，想想‘綠色環(huán)保型’火車是指哪些，為什么稱它們是‘綠色環(huán)保型’火車。</p><p>②討論說。</p><p>③指名還知道哪些事物也被加上了‘綠色’或‘環(huán)保’或‘綠色環(huán)?！姆Q號。</p><p>（4）什么叫‘夕發(fā)朝至’？</p><p>對策：①說說自己不同的見解。</p><p>②讀讀、區(qū)分‘夕發(fā)朝至’‘朝發(fā)夕至’。</p><p>③讀課文第四自然段，說說自己的感受和體會。</p><p>④自我推薦朗讀，說說自己朗讀處理的理由。</p><p>⑤齊聲朗讀。</p><p>（5）“世界屋脊”是什么？</p><p>對策：①出示平頂和有屋脊的房子，請學(xué)生找找‘屋脊’。</p><p>②你現(xiàn)在能說說‘世界屋脊’什么意思了嗎？</p><p>③看圖片，了解世界屋脊，感受修建‘青藏鐵路’的艱難險(xiǎn)阻。</p><p>（6）‘創(chuàng)舉’什么意思？</p><p>對策：①結(jié)合‘世界屋脊’的理解、青藏鐵路的了解理解詞義。</p><p>②你還知道哪些創(chuàng)舉？</p><p>③請小朋友認(rèn)真地讀讀這一自然段，你還知道或感受到了什么？理解、感受‘了不起’，體會‘真是’一詞的內(nèi)涵。</p><p>（此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖：倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在課堂中參與的激情，有展現(xiàn)自我的天地，在課堂中張揚(yáng)學(xué)生的個性，還課堂于學(xué)生。把對課文的理解感悟融于學(xué)生主動的質(zhì)疑、探究中展開，注重課堂的生成性。）</p><p>（五）有感情地朗讀課文。</p><p>三、課外拓展：</p><p>（一）火車的故事除了課文中介紹的以外，你還知道些什么？指名說一說。</p><p>（二）鼓勵學(xué)生課外去搜集有關(guān)火車的知識。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：一是挖掘?qū)W生的知識潛能，為學(xué)生展現(xiàn)自己的才華提供時(shí)機(jī)；二是豐富課堂內(nèi)容、活躍課堂氛圍；三、發(fā)展學(xué)生搜集、處理信息的能力，提升學(xué)生的素養(yǎng)。</p><p>教學(xué)理念：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，課堂是師生平等對話的過程。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，重在語言的積累、感悟和運(yùn)用中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，提升學(xué)生語文能力和素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生在自己主動積極的思維和情感活動中產(chǎn)生自己獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解，提倡探究性閱讀、創(chuàng)造性閱讀。</p><p>學(xué)習(xí)目標(biāo)：</p><p>1、認(rèn)識“郊、列”等14個生字和1個新偏旁“建之”，倡導(dǎo)自主識字，提升獨(dú)立識字的能力。</p><p>2、會寫“書、發(fā)”等6個字，學(xué)習(xí)養(yǎng)成規(guī)范、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。</p><p>3、讀懂課文，了解課文介紹的幾種火車和它們的特點(diǎn)。</p><p>4、正確流利地朗讀課文，感受科技的迅猛發(fā)展，感受祖國的偉大，為自己是中國人而自豪。</p><p>學(xué)習(xí)重點(diǎn)：識字、寫字，了解課文中介紹的有關(guān)火車的知識。</p><p>學(xué)習(xí)難點(diǎn)：生字的識記，漢字的規(guī)范書寫。積極地質(zhì)疑探究。</p> <h3>2、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪?/h3> <p>學(xué)習(xí)目標(biāo)：</p><p>1、讀懂課文，了解課文介紹的幾種火車和它們的特點(diǎn)。</p><p>2、正確流利地朗讀課文，感受科技的迅猛發(fā)展，感受祖國的偉大，為自己是中國人而自豪。</p><p>3、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。</p><p>學(xué)習(xí)重點(diǎn)：讀懂課文，感知火車的發(fā)展歷程，感受祖國的偉大。</p><p>學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會質(zhì)疑，學(xué)會探究；感悟文中的自豪之情。</p><p>課前準(zhǔn)備：課件。</p><p>教學(xué)過程設(shè)計(jì)：</p><p>一、復(fù)習(xí)鞏固：</p><p>（一）卡片抽讀生字。</p><p>（二）認(rèn)讀“我會讀”中的詞語。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：借助卡片、詞語復(fù)現(xiàn)生字來復(fù)習(xí)鞏固生字的識記。）</p><p>二、質(zhì)疑、探究中閱讀、理解、感悟課文：</p><p>（一）過渡：我們把生字寶寶送回課文中，我們再來讀讀《火車的故事》會讀明白些什么呢？</p><p>（二）學(xué)生各自放聲讀課文，思考。</p><p>注：一定要給學(xué)生充足的時(shí)間來讀和想。有道是書讀百遍，其義自顯。</p><p>（三）反饋交流：指名說說自己讀明白了、知道了什么，從哪里知道的。引導(dǎo)學(xué)生朗讀好相關(guān)的段落或句子。</p><p>注：學(xué)生可能會讀明白</p><p>1、小明和爸爸在郊游是看到了火車?；疖囬_得恨快……</p><p>2、火車是很長很長的，是一節(jié)接一節(jié)車廂連成的。是有機(jī)車帶動的……</p><p>3、我們課文中講到的有關(guān)火車的知識都是小明自己查了許多書，才明白的。</p><p>4、我國正在修建世界最高的鐵路……</p><p>5、小明夢見自己成了火車司機(jī)……</p><p>（四）質(zhì)疑問難，探究感悟：</p><p>1、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑：這些是小朋友讀明白的，哪對與這個故事你還有哪些地方不明白的或想知道的呢？</p><p>2、針對質(zhì)疑問難，組織討論、引導(dǎo)理解，感悟。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：嘗試讓學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生探究的欲望，樹立學(xué)生的問題意識。激發(fā)探究的興趣和欲望。引導(dǎo)學(xué)生加深對文章的理解感悟。）</p><p>注：預(yù)設(shè)</p><p>（1）‘鼓勵’什么意思？</p><p>對策：①請小朋友們讀讀這一自然段，老師相信我們小朋友肯定會理解鼓勵的。讀一讀，說一說，議一議。</p><p>②聯(lián)系教師的鼓勵性話語加深理解‘鼓勵’。</p><p>（2）‘機(jī)車’是什么？</p><p>對策：①看圖，了解機(jī)車，聽講解明白機(jī)車的作用和功能。知道‘機(jī)車’的變化，推動著火車的發(fā)展進(jìn)步。</p><p>②讀讀課文，說說火車的發(fā)展、演變歷程：蒸汽機(jī)車——內(nèi)燃機(jī)車——電力火車、磁懸浮火車。[</p><p>③觀看錄象，了解不同時(shí)期火車各自的特點(diǎn)。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：注意走出書本、走出課堂，豐富學(xué)生知識的潛能和儲備，加深對機(jī)車的理解。）</p><p>（3）什么叫‘綠色環(huán)保型’火車？</p><p>對策：①讀讀課文第三自然段，想想‘綠色環(huán)保型’火車是指哪些，為什么稱它們是‘綠色環(huán)保型’火車。</p><p>②討論說。</p><p>③指名還知道哪些事物也被加上了‘綠色’或‘環(huán)?！颉G色環(huán)保’的稱號。</p><p>（4）什么叫‘夕發(fā)朝至’？</p><p>對策：①說說自己不同的見解。</p><p>②讀讀、區(qū)分‘夕發(fā)朝至’‘朝發(fā)夕至’。</p><p>③讀課文第四自然段，說說自己的感受和體會。</p><p>④自我推薦朗讀，說說自己朗讀處理的理由。</p><p>⑤齊聲朗讀。</p><p>（5）“世界屋脊”是什么？</p><p>對策：①出示平頂和有屋脊的房子，請學(xué)生找找‘屋脊’。</p><p>②你現(xiàn)在能說說‘世界屋脊’什么意思了嗎？</p><p>③看圖片，了解世界屋脊，感受修建‘青藏鐵路’的艱難險(xiǎn)阻。</p><p>（6）‘創(chuàng)舉’什么意思？</p><p>對策：①結(jié)合‘世界屋脊’的理解、青藏鐵路的了解理解詞義。</p><p>②你還知道哪些創(chuàng)舉？</p><p>③請小朋友認(rèn)真地讀讀這一自然段，你還知道或感受到了什么？理解、感受‘了不起’，體會‘真是’一詞的內(nèi)涵。</p><p>（此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖：倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在課堂中參與的激情，有展現(xiàn)自我的天地，在課堂中張揚(yáng)學(xué)生的個性，還課堂于學(xué)生。把對課文的理解感悟融于學(xué)生主動的質(zhì)疑、探究中展開，注重課堂的生成性。）</p><p>（五）有感情地朗讀課文。</p><p>三、課外拓展：</p><p>（一）火車的故事除了課文中介紹的以外，你還知道些什么？指名說一說。</p><p>（二）鼓勵學(xué)生課外去搜集有關(guān)火車的知識。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：一是挖掘?qū)W生的知識潛能，為學(xué)生展現(xiàn)自己的才華提供時(shí)機(jī)；二是豐富課堂內(nèi)容、活躍課堂氛圍；三、發(fā)展學(xué)生搜集、處理信息的能力，提升學(xué)生的素養(yǎng)。</p><p>教學(xué)理念：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，課堂是師生平等對話的過程。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，重在語言的積累、感悟和運(yùn)用中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，提升學(xué)生語文能力和素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生在自己主動積極的思維和情感活動中產(chǎn)生自己獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解，提倡探究性閱讀、創(chuàng)造性閱讀。</p><p>學(xué)習(xí)目標(biāo)：</p><p>1、認(rèn)識“郊、列”等14個生字和1個新偏旁“建之”，倡導(dǎo)自主識字，提升獨(dú)立識字的能力。</p><p>2、會寫“書、發(fā)”等6個字，學(xué)習(xí)養(yǎng)成規(guī)范、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。</p><p>3、讀懂課文，了解課文介紹的幾種火車和它們的特點(diǎn)。</p><p>4、正確流利地朗讀課文，感受科技的迅猛發(fā)展，感受祖國的偉大，為自己是中國人而自豪。</p><p>學(xué)習(xí)重點(diǎn)：識字、寫字，了解課文中介紹的有關(guān)火車的知識。</p><p>學(xué)習(xí)難點(diǎn)：生字的識記，漢字的規(guī)范書寫。積極地質(zhì)疑探究。</p> <h3>3、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方贪?/h3> <p>設(shè)計(jì)特色：</p><p>自讀感悟，重生活，重體驗(yàn)。</p><p>教學(xué)流程：</p><p>一、激趣導(dǎo)入。</p><p>1、教師畫簡筆畫（一只小手）：這是什么？手有什么用？（學(xué)生興致勃勃地說）</p><p>2、教師再畫地球：地球爺爺也有手，他的手有什么用呢？</p><p>3、教師板書課題：地球爺爺?shù)氖?/p><p>（設(shè)計(jì)意圖：興趣是兒童最好的老師。從兒童熟知的“小手”入手，突出地球爺爺"手"的與眾不同，以此為切入點(diǎn)，更容易喚起兒童探究的欲望。）</p><p>二、自讀感悟。</p><p>1、學(xué)生自讀課文，教師提出要求：讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。實(shí)在讀不好的句子做上標(biāo)記，請教學(xué)習(xí)伙伴或教師。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：帶著要求讀書，目的性很強(qiáng)，更有利于學(xué)生養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。對于讀書中的疑難要學(xué)會圈畫，意在逐步培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的習(xí)慣。）</p><p>2、檢查字音掌握情況：</p><p>（1）出示帶拼音的生字：倆、摘、伯、而、且、踢、引。指名認(rèn)讀。</p><p>（2）不帶拼音，學(xué)生自己練讀，然后指名當(dāng)小老師領(lǐng)讀。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生有很強(qiáng)的"向師性"，當(dāng)小老師更能讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅。）</p><p>（3）打亂順序挑戰(zhàn)讀。（指定一人讀，同學(xué)打等級，另一人如果不服氣可以向他挑戰(zhàn)。）</p><p>（4）做游戲：同座互拿字卡比賽讀。</p><p>（5）把生字送回課文的詞語中，指名讀詞語，開火車式讀詞語。（讀得全對的小組可以得到地球儀模型。）</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：這幾種檢查形式都是遵照兒童活潑好動、愛表現(xiàn)的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，這樣既培養(yǎng)了他們自主參與的意識，又培養(yǎng)了他們的合作競爭意識。）</p><p>3、學(xué)生選擇自己喜歡的自然段讀給大家聽，同學(xué)互相評議，看誰讀得既正確又流利。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：打亂教師包辦代替"串講串問"的傳統(tǒng)講授式，從學(xué)生的主觀愿望出發(fā)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高讀書效率。）</p><p>4、針對學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的問題，教師重點(diǎn)指導(dǎo)帶請求語氣的句子，然后學(xué)生反復(fù)朗讀小動物和地球爺爺?shù)膶υ挕?/p><p>（設(shè)計(jì)意圖：一年級的朗讀指導(dǎo)舉足輕重，教師必須要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，點(diǎn)撥引導(dǎo)于關(guān)鍵處，豐富學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，在自主感悟中循序漸進(jìn)地提高學(xué)生的朗讀水平。）</p><p>5、投影出示第十自然段：讀了地球爺爺?shù)脑?，你知道了什么？（先?人學(xué)習(xí)小組進(jìn)行組內(nèi)交流，然后小組選代表在全班討論交流，教師相機(jī)引導(dǎo)。）</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：一年級的小組合作討論，教師必須加強(qiáng)指導(dǎo)，避免流于形式，特別要注意學(xué)生情意態(tài)度的培植，為他們的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。）</p><p>6、分角色朗讀課文。（配樂帶頭飾讀、自編自演課本劇）</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：表演朗讀能最大限度的展示學(xué)生的表現(xiàn)力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。）</p><p>7、質(zhì)疑問難：讀了課文，你還有沒有不明白的地方？（學(xué)生可以暢所欲言，能自己解答的就讓學(xué)生自己去回答。）[</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)并非形式上的套話，教師一定要精心呵護(hù)孩子飽滿的好奇心，善待學(xué)生的提問。）</p><p>三、拓展延伸</p><p>1、教師演示回形針靠近磁鐵的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生觀察，親自感受。</p><p>教師小結(jié)；地球爺爺?shù)氖志拖翊盆F一樣有吸引力，它能吸引地球上的一切，這種引力就是地心引力。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：地心引力這一科學(xué)常識比較抽象，通過演示能更直觀的讓學(xué)生明白其中的奧秘，培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)，留心身邊科學(xué)的精神。）</p><p>2、拓展：你還能舉出例子說明地球爺爺是有手的嗎？（學(xué)生聯(lián)系自己的生活感受，各抒己見，大家互相評議。）</p><p>（設(shè)計(jì)意圖；架設(shè)生活和課本的聯(lián)系，調(diào)動學(xué)生日常生活體驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生對周圍事物正確的情感態(tài)度。）</p><p>3、總結(jié)談話：地球爺爺?shù)娜な抡f也說不完，同學(xué)們課后可以查找一些資料，了解地球方面的有關(guān)知識。</p><p>（設(shè)計(jì)意圖：語文小天地，生活大課堂。把探究的視角指向廣闊的生活天地，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。）</p><p>四、指導(dǎo)書寫：</p><p>本課要寫的字都是左右結(jié)構(gòu)，“球、玩、跳、桃、樹”應(yīng)該寫得左窄右寬，“剛”字應(yīng)寫得左寬右窄?！扒?、玩”二字，要注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別“王”字與王字旁的異同；“跳、桃”結(jié)構(gòu)一樣，字形相似，可以結(jié)合起來指導(dǎo)書寫，“足”字的捺變提，“木”字的捺變點(diǎn)，“兆”字的筆順及筆畫“豎撇”都要仔細(xì)指導(dǎo)。</p><p>1、學(xué)生仔細(xì)觀察它們在田字格中的位置。</p><p>2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)寫好這六個字的關(guān)鍵，教師范寫。</p><p>3、學(xué)生描紅，練寫，看誰寫的正確美觀，寫幾個不限，直到自己滿意為止。</p><p>4、教師巡視，個別指導(dǎo)，及時(shí)展示寫得好的學(xué)生作業(yè)。</p><p>五、課外建議：</p><p>1、把課文讀給家長聽，請他們給你寫幾句評語。</p><p>2、請爸爸媽媽幫忙查找有關(guān)地球方面的書刊，并在早讀時(shí)間“黃金屋”上和同學(xué)進(jìn)行交流。交流后把文字和圖片資料整理好放在成長檔案袋中。</p><p>3、嘗試小實(shí)驗(yàn)：一大一小兩個東西從高處落下，哪個先落地？</p><p>（學(xué)有余力的學(xué)生可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。）</p><p>教材分析:</p><p>課文以兒童喜聞樂見的童話形式出現(xiàn),通過桃子落地的事,生動形象、深入淺出的向孩子們介紹了地心引力這一科學(xué)常識,引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué),從而培養(yǎng)兒童愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神.</p><p>學(xué)情分析：</p><p>大部分學(xué)生（尤其是男孩子）對科普類讀物有著濃厚的興趣，知識面較寬，因此對本課充滿好奇心。另外本課和前一課《棉花姑娘》體裁相似，內(nèi)容比較簡單，學(xué)生可以通過自讀感悟自學(xué)理解。</p><p>教學(xué)目標(biāo)：</p><p>1、認(rèn)識“倆、摘”等7個生字，會寫“球、玩”等6個字。</p><p>2、正確流利有感情的朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。</p><p>3、初步了解地心引力這一科學(xué)常識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神.。</p><p>重點(diǎn)難點(diǎn)：理解課文，讀好有請求語氣的句子；了解地心引力這一科學(xué)常識。</p> <h3>4、人教版一年級語文下冊教案：《地球爺爺?shù)氖帧?/h3> <p>學(xué)習(xí)目標(biāo)</p> <p>1.認(rèn)識倆、摘等7個生字。會寫球、玩等6個字。</p> <p>2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。</p> <p>3.初步了解地心引力這一科學(xué)常識。</p> <p>教學(xué)建議</p> <p>本課和前一課體裁一樣，內(nèi)容比較簡單，建議教師放手讓學(xué)生自學(xué)。</p> <p>(一)識字寫字</p> <p>摘是翹舌音;倆應(yīng)讀liǎ，不能讀liǎng;且字讀第三聲。這些都是要提醒學(xué)生注意的地方。</p> <p>本課要寫的字都是左右結(jié)構(gòu)，球、玩、跳、桃、樹應(yīng)該寫得左窄右寬，剛字應(yīng)寫得左寬右窄。球、玩二字，要注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別王字與王字旁的異同;跳、桃二字結(jié)構(gòu)一樣，字形相近，可以結(jié)合起來指導(dǎo)書寫，足字的捺變提，木字的捺變點(diǎn)，兆字的筆順及筆畫豎撇，都要仔細(xì)指導(dǎo)。兆的筆順是撇、點(diǎn)、提、豎彎鉤、撇、點(diǎn)。</p> <p>(二)朗讀感悟</p> <p>可以參考下面的教學(xué)步驟引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。</p> <p>1.揭題導(dǎo)入。</p> <p>小猴子、小兔子用手摘桃子、采蘑菇吃，吃得可香啦?？墒墙裉?，他們卻不用動手摘桃子了，因?yàn)榈厍驙敔斠呀?jīng)用自己的大手替它們摘下來了。地球爺爺?shù)氖质鞘裁礃拥哪?請大家讀課文，看誰最聰明，能從課文中找到答案</p> <p>2.討論：地球爺爺?shù)氖质鞘裁?</p> <p>這里，教師可以用磁鐵給學(xué)生作個簡單的演示，以幫助理解引力一詞。</p> <p>3.分組練習(xí)正確流利地朗讀課文。練后檢查。</p> <p>4.分組分角色進(jìn)行表演朗讀，準(zhǔn)備比賽。</p> <p>(1)練習(xí)讀好小猴子的話。(①歡快──第二自然段;②請求而且有禮貌──第四自然段;③奇怪──第八自然段)</p> <p>(2)練習(xí)讀好小兔的話。(①有禮貌──第六自然段;②奇怪──第九自然段)</p> <p>(3)練習(xí)讀好猴爸爸的話。(慈祥、和藹──第七自然段)</p> <p>(4)練習(xí)讀好地球爺爺?shù)脑挕?聲音緩慢、粗壯有力)</p> <p>5.表演性朗讀比賽(自編自演)。</p> <p>(三)實(shí)踐活動</p> <p>小試驗(yàn)：地球的引力</p> <p>1.想想做做：小組討論，舉出一些說明地球有手的例子。</p> <p>2.討論并試驗(yàn)：一大一小兩個東西從高處落下，哪個先落地?</p> <h3>5、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)</h3> <p>教學(xué)流程</p><p>一、激趣導(dǎo)入。</p><p>同學(xué)們，你們喜歡玩紙飛機(jī)嗎？你在玩紙飛機(jī)的時(shí)候最希望的是什么？（學(xué)生各抒己見。預(yù)測學(xué)生心理：最希望紙飛機(jī)能飛得更高更遠(yuǎn)……）</p><p>好，現(xiàn)在你們想玩一次嗎？我們來比比誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)、飛得高。（學(xué)生放飛自己折好的紙飛機(jī)。然后老師也放飛一次紙飛機(jī)。）</p><p>（遺憾地）——呵，不管我們的紙飛機(jī)能飛多遠(yuǎn)、多高，最后它們總是會掉下來。想知道這是為什么嗎？讀懂了課本上的這個故事（板書課題），你們就能找到答案了。（齊讀課題《地球爺爺?shù)氖帧?。?/p><p>【興趣是最好的老師。所學(xué)知識越貼近學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生就越感興趣。學(xué)生們愛玩紙飛機(jī)，而紙飛機(jī)必然落下這一現(xiàn)象，正與課文的核心內(nèi)容密切相連。因而以此為切入點(diǎn)，讓生活走進(jìn)語文學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知世界和情感世界，激發(fā)他們的求知欲?！?/p><p>二、讀文、識字、探究、感悟。</p><p>1．提出自讀要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段。（學(xué)生根據(jù)要求獨(dú)立讀課文。）</p><p>【明確讀的要求，對一年級的學(xué)生來說十分必要，這樣可以提高讀書的效率，有利于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。】</p><p>2．認(rèn)讀帶有拼音的生字：倆、摘、伯、而、且、踢、引。（反饋時(shí)，學(xué)生想讀哪個就讀哪個，讀對了的，其他學(xué)生跟著將這個字讀3遍。）</p><p>【鼓勵學(xué)生以主人翁的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍，努力使學(xué)生獲得成就感?！?/p><p>3．認(rèn)讀沒有拼音的生字：以小組比賽的形式讀。（小組“開火車”認(rèn)讀生字，讀得全對的小組能得到5顆星。）</p><p>【比賽是學(xué)生特別喜歡的方式，而小組比賽更有助于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識和競爭意識?！?/p><p>4．認(rèn)讀本課的生詞：他倆、摘桃子、伯伯、而且、踢到、地心引力。（學(xué)生先獨(dú)立認(rèn)讀，然后再給大家讀自己想讀的那個詞，最后集體邊擊掌邊認(rèn)讀所有的詞2遍。）</p><p>5．這篇課文共有多少個自然段？（讓學(xué)生用手勢表示。）</p><p>6．你喜歡讀哪個自然段就給大家讀哪個自然段。（先自由練習(xí)讀，然后指名自由選自然段讀。其中著重讀第五、七、十自然段。）</p><p>【打破傳統(tǒng)的“串講”形式，以學(xué)生的自主閱讀為主，學(xué)生自己能讀懂的教師就不再去多講，充分讓學(xué)生自讀、自悟，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)?！?/p><p>7．感悟地球爺爺說的話：讀了地球爺爺說的話，你們知道了什么？（先以四人學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行組內(nèi)交流和討論，再以小組的形式發(fā)表交流和討論的結(jié)果。）[</p><p>【從小培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣?！?/p><p>8．讀了課文，你們有沒有不明白的地方？（自由質(zhì)疑，學(xué)生能解答的就讓學(xué)生自己去說，教師不作具體的答復(fù)。）</p><p>【“學(xué)而不思則罔”，質(zhì)疑是思維的火花；質(zhì)疑應(yīng)該從一年級開始培養(yǎng)?！?/p><p>9．類比感受，體驗(yàn)“引力”。（讓學(xué)生以四人小組的形式做實(shí)驗(yàn)，觀察當(dāng)回形針靠近磁鐵時(shí)，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象；然后讓學(xué)生說說自己的發(fā)現(xiàn)。）</p><p>【化抽象為具體，努力讓學(xué)生親自感受?！耙Α北緛砭褪浅橄蟮?，一年級的小學(xué)生更難建立“地心引力”的概念。但這個小小的實(shí)驗(yàn)卻能讓學(xué)生直觀而形象地感受到它。】</p><p>10．指點(diǎn)：我們地球爺爺?shù)男呐K就像這些磁鐵一樣具有引力，而且它的引力要比磁鐵的不知大多少，能吸引住地球上的一切，它的這種引力就叫“地心引力”。現(xiàn)在你們能明白為什么紙飛機(jī)不管多輕，最后總是會掉下來了嗎？（板書：地心引力）</p><p>11．練習(xí)分角色讀課文。（以四人小組的形式練習(xí)，再分別請?jiān)敢庹故镜男〗M給大家戴頭飾表演讀。）</p><p>三、拓展與鞏固。</p><p>1．你們還能舉出哪些例子說明地球爺爺有“手”——也就是“地心引力”？（學(xué)生聯(lián)系自己的生活感受，各抒己見，師生共同評議。）</p><p>2．指點(diǎn)、展示：我們的地球爺爺，它用那雙有著很大很大力氣的“手”——“地心引力”，牢牢地抓住了地球上的一切。看——（在地球儀上粘貼高樓、人等立體模型。）大家想想：如果地球爺爺沒有“手”了，我們的世界會是什么樣？（自由想像說。）</p><p>3．總結(jié)談話：關(guān)于我們的地球爺爺還有許多有趣的事情呢！只要同學(xué)們能多看多想，就會有很多新的發(fā)現(xiàn)。讓我們睜開雙眼，開動腦筋吧。</p><p>四、作業(yè)設(shè)計(jì)。</p><p>努力把課文讀得更好。朗讀全文給家人聽，說說自己學(xué)到的新知識。</p><p>找找有關(guān)地球知識的書刊讀一讀，并帶到學(xué)校來和同學(xué)交換著讀。</p><p>教材分析</p><p>《地球爺爺?shù)氖帧肥橇x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文（人教版）一年級下冊第31課。課文以小學(xué)生喜愛的童話故事形式出現(xiàn)，通過熟桃子自己落地的事，生動形象、深入淺出地向?qū)W生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)常識，鼓勵學(xué)生留心身邊的科學(xué)，從而愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。</p><p>學(xué)生分析</p><p>班內(nèi)男生占學(xué)生總數(shù)的六成以上，大多數(shù)學(xué)生活潑、大膽且獨(dú)立。他們對科普類的讀物十分感興趣，愛讀《少兒十萬個為什么》、《兒童千百問》、《小哥白尼》等書刊。他們的知識面較寬，對許多事情充滿好奇。經(jīng)過一個多學(xué)期的培養(yǎng)和訓(xùn)練，他們已掌握了一些識字方法，絕大多數(shù)的學(xué)生識字速度較快，又喜歡朗讀，特別是分角色朗讀更受他們的歡迎，但他們有意注意的時(shí)間還是較短，好動、好玩。</p><p>設(shè)計(jì)理念</p><p>1．學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動積極的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，大力提倡自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。而要一年級小學(xué)生達(dá)到這個理想目標(biāo)還不太可能，因此教師的有效引導(dǎo)顯得更為重要。</p><p>2．架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁，引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受，注意培養(yǎng)學(xué)生對事物有正確的情感態(tài)度。</p><p>3．使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí)，自主地讀、說；在自讀自悟、主動探究中認(rèn)識生字，讀懂故事，初步了解“地心引力”，同時(shí)對我們賴以生存的地球中的科學(xué)奧秘產(chǎn)生興趣。</p><p>教學(xué)目標(biāo)</p><p>1．認(rèn)識“倆、摘”等7個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。</p><p>2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。</p><p>3．能讀懂課文的內(nèi)容，對“地心引力”現(xiàn)象發(fā)生濃厚的興趣，并大致了解這一科學(xué)常識；從而對身邊的一些科學(xué)現(xiàn)象探求的欲望更強(qiáng)烈。</p> <h3>6、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)</h3> <p>一、游戲?qū)?/p><p>同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?今天，老師和你們一起做拋硬幣游戲，看誰拋得最高。（師生同做），不管我們拋得多高，最后它們總是會掉下來。想知道這是什么原因嗎?讀懂了這篇課文，你們就找到答案了。（板書課題、齊讀）</p><p>二、朗讀感悟、學(xué)習(xí)課文</p><p>1．組織學(xué)生自由讀課文，思考并討論地球爺爺?shù)氖质鞘裁礃拥?（討論過程，教師和學(xué)生要及時(shí)補(bǔ)充）</p><p>a．學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀課文，邊讀邊思考老師提出的問題。</p><p>b．學(xué)生交流后得出：地球爺爺?shù)氖质堑匦囊Α?/p><p>c．朗讀地球爺爺?shù)脑?。（第十自然段?/p><p>2．教師給學(xué)生用磁鐵做個演示。</p><p>（生認(rèn)真觀察）</p><p>3．生理解第10自然段中省略號的意思，并補(bǔ)充地球爺爺?shù)氖诌€有什么作用?</p><p>小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了地球有地心引力</p><p>誰還能說一說生活中有哪些這樣的例子。</p> <h3>7、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)</h3> <p>一、復(fù)習(xí)</p><p>1、朗讀課文</p><p>2、舉例說明地球爺爺是有手的。</p><p>3、分角色朗讀，評價(jià)，給予鼓勵。</p><p>二、分析記憶生字</p><p>1、認(rèn)讀生字卡，鞏固字音</p><p>2、板書生字，自行分析字形，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？</p><p>3、用比較的方法記憶生字</p><p>4、如：跳——桃剛——網(wǎng)玩——元樹——對</p><p>5、口頭組詞練習(xí)</p><p>三、指導(dǎo)書寫</p><p>學(xué)生描紅臨寫教師巡視,各別輔導(dǎo)，擴(kuò)詞練習(xí)各寫三個</p><p>四、實(shí)踐活動</p><p>小實(shí)驗(yàn)：地球的引力</p><p>1、想想做做：小組討論，舉例說明一些地球有手的例子。</p><p>2、討論并試驗(yàn)：一大一小兩個東西從高處落下，哪個先落地？為什么？</p><p>板書設(shè)計(jì)、</p><p>31、地球爺爺?shù)氖?/p><p>桃子足球</p><p>掉下來掉下來</p><p>地球爺爺?shù)氖值匦囊?/p><p>教材分析：</p><p>猴子很有靈性，不但聰明，而且知識豐富，“懂得”很多科學(xué)知識。這不，猴爸爸竟然會利用地球引力得到桃子。本課以童話形式，通過桃子落地的事，生動形象的告訴人們地心引力這一科學(xué)常識，引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)。</p><p>設(shè)計(jì)理念</p><p>要重視學(xué)生在讀中思考，讀中感悟，尊重學(xué)生的感受，體驗(yàn)和理解，提倡自主、合作的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，能自讀自悟理解課文，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的興趣。</p><p>教學(xué)目標(biāo)</p><p>1、認(rèn)讀本課的生字。</p><p>2、正確、流利、有表情的朗讀課文。</p><p>3、理解課文內(nèi)容。</p> <h3>8、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)</h3> <p>教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：</p><p>指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、了解“地心引力”這一個科學(xué)常識、培養(yǎng)初步的信息技術(shù)素養(yǎng)是本課的重點(diǎn)。本課的難點(diǎn)是，舉出身邊其他的科學(xué)小知識、對學(xué)生進(jìn)行電腦操作的指導(dǎo)、BBS留言。</p><p>教學(xué)過程設(shè)計(jì)。</p><p>（一）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。</p><p>1、（打開學(xué)習(xí)網(wǎng)首頁）小朋友看，小熊他們玩跳繩玩得多開心?。⌒⌒芤粋€勁地往上跳，咦？為什么他不會跳上天，而是每次都跳回原地呢？聰明的小朋友想知道這是為什么嗎？讀懂了這個故事(出示課題)，你們就能找到答案了。</p><p>2、齊讀課題。</p><p>（二）復(fù)習(xí)生字。</p><p>1、全班認(rèn)讀生字，貼桃子圖。</p><p>2、認(rèn)讀生字游戲：學(xué)生打開網(wǎng)絡(luò)，練習(xí)學(xué)習(xí)測評第一頁“做一做”。</p><p>3、導(dǎo)語:聽聽電腦朋友是怎樣把課文讀好的?</p><p>（三）初次上網(wǎng)，質(zhì)疑。</p><p>1、導(dǎo)入，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)網(wǎng)的“課文欣賞”。</p><p>提出要求：聽課文，讓學(xué)生想有什么不明白的問題。</p><p>2、學(xué)生帶問題自由上網(wǎng)進(jìn)入“課文欣賞”聽課文朗讀。</p><p>通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行師生交流。</p><p>3、學(xué)生匯報(bào)自己不明白的問題。</p><p>（四）再次上網(wǎng)釋疑。</p><p>1、導(dǎo)語，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)網(wǎng)的“課文理解”，教會學(xué)生操作頁面。</p><p>提出要求：跟讀、邊讀邊思考問題：地球爺爺?shù)氖志烤故鞘裁?，從讀中找到答案。</p><p>2、學(xué)生自由進(jìn)入“課文理解”進(jìn)行朗讀、學(xué)習(xí)。</p><p>老師通過教師機(jī)監(jiān)控和指導(dǎo)，師生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和探討。</p><p>3、師生共同釋疑：地球爺爺?shù)氖志褪恰匦囊Α?/p><p>問：從課文哪里可以知道？</p><p>4、小結(jié)。</p><p>（五）指導(dǎo)朗讀,理解課文。</p><p>1、指導(dǎo)讀好地球爺爺?shù)脑挕Ｖ该x，男同學(xué)讀。</p><p>2、指導(dǎo)讀好小猴和小兔帶有請求語氣的話。指名讀、分角色讀、男女同學(xué)比賽讀,從讀中體會其中含義.</p><p>3、指導(dǎo)讀好學(xué)生感興趣的句子。</p><p>問：你還喜歡課文的哪句話？從這句話里你知道了什么？應(yīng)該怎樣讀？</p><p>4、學(xué)生分小組分角色朗讀課文。</p><p>5、匯報(bào)：一個小組分角色讀、個別脫稿表演讀。</p><p>6、小結(jié)：學(xué)習(xí)了課文，你知道了什么？</p><p>（六）小組協(xié)作探究。</p><p>1、導(dǎo)入.</p><p>2、分小組討論：還能舉出哪些例子說明地球爺爺有“手”嗎？（老師指導(dǎo)和監(jiān)控）</p><p>3、學(xué)生匯報(bào)。</p><p>4、導(dǎo)語。</p><p>5、學(xué)生自由說：誰還能說說像地心引力那樣的小科學(xué)呢？</p><p>6、小結(jié)。</p><p>（七）拓展延伸,實(shí)踐運(yùn)用。</p><p>1、導(dǎo)語，推薦學(xué)習(xí)網(wǎng)中“閱讀欣賞”的3篇課外童話，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入、操作。</p><p>提出要求：邊讀要邊想，從童話中知道或懂得什么？</p><p>2、學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，自主選擇喜歡的童話進(jìn)行閱讀。</p><p>老師通過教師機(jī)監(jiān)控和指導(dǎo)，師生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、討論。</p><p>3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“聊天小站”，使用學(xué)習(xí)網(wǎng)站的“留言薄”。[</p><p>4、學(xué)生自由進(jìn)入“聊天小站”發(fā)表留言。</p><p>生生在“聊天小站”進(jìn)行交流討論。師生通過網(wǎng)絡(luò)交流，老師通過教師機(jī)遙控指導(dǎo)學(xué)生。</p><p>5、小結(jié)。</p><p>6、布置作業(yè)。</p><p>7、結(jié)束。</p><p>教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：</p><p>1、認(rèn)識目標(biāo)：（1）復(fù)習(xí)生字。</p><p>（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。</p><p>（3）能讀懂課文的內(nèi)容，了解“地心引力”這一科學(xué)常識；并能舉出身邊的一些科學(xué)現(xiàn)象。</p><p>（4）能讀懂推薦的童話故事。</p><p>2、能力目標(biāo)：（1）初步培養(yǎng)自學(xué)能力。</p><p>（2）學(xué)會電腦和網(wǎng)頁的基本操作。</p><p>（3）鍛煉初步的小組合作學(xué)習(xí)能力。</p><p>（4）會使用BBS，能獨(dú)立發(fā)表意見。</p><p>（5）鍛煉對身邊小科學(xué)的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p><p>3、情感目標(biāo)：</p><p>（1）激發(fā)對身邊的一些科學(xué)現(xiàn)象的探求熱情，同時(shí)對我們賴以生存的地球中的科學(xué)奧秘產(chǎn)生興趣。</p><p>（2）激發(fā)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的興趣。</p><p>（3）培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀課外讀物的閱讀興趣。</p> <h3>9、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)</h3> <p>課前準(zhǔn)備</p><p>1、CAI課件</p><p>2、磁鐵、回形針</p><p>3、頭飾：小猴、小兔、猴爸爸、地球爺爺</p><p>4、詞語卡片</p><p>教學(xué)過程</p><p>（一）課前活動：(課件1:歌曲《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?</p><p>１、跟著音樂，我們一起唱一唱吧?。◣熒吪氖诌叧?，師走下講臺，拉拉孩子們的手，摸摸孩子們的腦袋。）</p><p>２、歌畢，師富有激情地講述：從你們響亮的歌聲中，老師知道你們非常棒！我相信這節(jié)課你們會像藍(lán)貓那樣愛動腦筋的！</p><p>３、師生相互問好</p><p>[在兒童喜歡的優(yōu)美的歌聲中，拉拉手、摸摸頭，學(xué)生感到很愉悅，很親切。]</p><p>（二）激趣導(dǎo)入</p><p>１、孩子們，你們喜歡玩紙飛機(jī)嗎？你在玩時(shí)最希望的是什么？（預(yù)測學(xué)生想法：最希望紙飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)……）</p><p>２、讓我們也來放飛一次吧！放飛之前，老師提出兩點(diǎn)小要求：</p><p>(1)邊放飛邊仔細(xì)觀察</p><p>(2)不管你的紙飛機(jī)飛到哪里，我們下課后再去撿它。（學(xué)生放一次紙飛機(jī)，然后老師也放一次紙飛機(jī)。）</p><p>３、師小結(jié)。遺憾地說——呵，不管我們的紙飛機(jī)能飛多遠(yuǎn)、多高，最后它們總是會掉下來，想知道這是為什么嗎？只要我們讀懂了今天要學(xué)習(xí)的課文（板書課題），你們就能找到答案了。（齊讀課題《地球爺爺?shù)氖帧罚?/p><p>[用玩紙飛機(jī)的游戲引入，激發(fā)了兒童興趣，為文章難點(diǎn)的突破做下鋪墊。]</p><p>（三）復(fù)習(xí)字詞</p><p>1、游戲復(fù)習(xí)生字</p><p>（1）孩子們，小猴想請你們幫忙摘桃子，只要你認(rèn)準(zhǔn)了桃子上的字，桃子就會掉進(jìn)下面的籃子里，愿意幫它嗎？（課件2：小猴摘桃子圖）</p><p>（2）讓我們開始吧?。ǔ樯J(rèn)……最后兩個字愿意認(rèn)的孩子都可以站起來讀。）</p><p>2、復(fù)習(xí)詞語</p><p>師手拿詞語卡片：“小猴為了感謝大家，想把摘到的桃子送一些給你們，誰認(rèn)準(zhǔn)了生字娃娃交的朋友，桃子就送給誰。”（抽生多種形式認(rèn)，師下位送“桃子”卡片給小朋友）</p><p>3、小結(jié)、鼓勵。</p><p>[摘桃子復(fù)習(xí)生字、詞的游戲，兒童學(xué)起來輕松愉快，由字到詞，循序漸進(jìn)。同時(shí)，桃子掉下再次為學(xué)生理解“地心引力”做了鋪墊。]</p><p>（四）朗讀感悟</p><p>過渡：字詞認(rèn)得準(zhǔn)，相信課文會讀得更棒！</p><p>1、自由讀課文</p><p>請孩子們拿起書，用自己喜歡的方式讀讀課文吧！可以自己讀，可以同桌互讀，還可以小組讀，要求把句子讀通順，讀流利。</p><p>2、抽生輪讀課文</p><p>剛才，老師發(fā)現(xiàn)孩子們讀得很認(rèn)真，誰愿意讀來給大家聽聽？</p><p>（抽三至四位學(xué)生讀，最后兩段可齊讀。師針對學(xué)生讀的情況給予肯定、鼓勵，并糾正錯誤。）</p><p>3、理清課文中的角色，選擇你喜歡的動物及對應(yīng)的自然段讀讀，要求能讀出感情來。</p><p>4、指導(dǎo)讀有請求語氣的句子</p><p>過渡：文中的朋友這么可愛，你喜歡誰？[</p><p>（1）喜歡小兔的孩子一起讀讀寫它的句子?！獛熢u。</p><p>（2）指名讀寫小猴的句子，并說說喜歡小猴的理由——因?yàn)樾『锟蓯邸⒂卸Y貌等。（課件3：表現(xiàn)小猴有禮貌的句子）</p><p>（3）再指名讀大屏幕上的句子。</p><p>從他的讀中，你體會到了小猴有禮貌嗎？</p><p>預(yù)測1：體會到了?！隳苓@樣讀讀嗎？</p><p>預(yù)測2：沒有體會到?！愫茏孕?，那你能讀出來嗎？</p><p>（4）抽生評價(jià)。</p><p>（5）齊讀大屏幕上的句子。</p><p>小猴子真有禮貌。我們也來學(xué)學(xué)小猴子，一齊讀讀吧！</p><p>[針對課文特點(diǎn)，先讓學(xué)生嘗試，由讀通到讀懂；再指導(dǎo)讀好請求語氣的句子。這樣就培養(yǎng)了學(xué)生語感并滲透了有禮貌的教育。]</p><p>5、重點(diǎn)朗讀、感悟地球爺爺說的話（第10自然段）</p><p>（1）自讀、自悟第10自然段。</p><p>有喜歡地球爺爺?shù)膯?？讀讀寫它的句子吧！</p><p>你從這段話中讀懂了些什么？</p><p>（2）質(zhì)疑：你對地球爺爺說的話有不明白的地方嗎？</p><p>預(yù)測：什么是“地心引力”呢？學(xué)生可能不明白。</p><p>（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“引力”。</p><p>這個問題提得真好，老師也不大明白。這樣吧！我們來做一個小實(shí)驗(yàn)！</p><p>第一步：請分別把回形針、磁鐵拿出來放在桌面上。</p><p>第二步：用磁鐵去接近回形針，自由反復(fù)做幾次。仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？（自由說一說）</p><p>第三步：抽生上臺演示。師引：請你拿好小磁鐵，手稍拿高一點(diǎn)，慢慢接近桌面上的回行針……</p><p>第四步：抽生說：你發(fā)現(xiàn)了什么？——師小結(jié)。（板書：“引力”。）</p><p>（4）師點(diǎn)拔什么是“地心引力”（課件4：演示地球吸引住人、房子、樹、動物等）</p><p>旁白：我們地球爺爺也具有引力，而且它的引力比我們手中的磁鐵不知要大多少倍，能吸引住地球上的人、樹、房子……所有的一切，它的這種引力就是地心引力（板書“地心”）</p><p>現(xiàn)在你們能明白紙飛機(jī)不管怎么飛，最后總是掉下來的原因吧！也能明白為什么猴爸爸不動手桃子就掉了下來吧?。ㄙN“地球爺爺有力的大手”圖）</p><p>（5）再指導(dǎo)讀10小節(jié)</p><p>▲生齊讀</p><p>師述：孩子們，請拿好書，我們又來讀讀地球爺爺?shù)脑?，進(jìn)一步了解它那雙神奇的大手吧！</p><p>▲加動作自由讀</p><p>師激情導(dǎo)語：地球爺爺擁有這么有力的大手，多自豪?。≌?jiān)僮x讀地球爺爺說的話，邊讀還可以邊加上你認(rèn)為合適的動作。</p><p>▲抽生加動作表演讀10自然段。</p><p>▲師引讀：多么神奇的大手?。　◣熒呑x邊做動作）</p><p>[重視學(xué)生在閱讀過程中的主體地位，學(xué)中提問，學(xué)生實(shí)踐體會，自讀“自悟”，教師“導(dǎo)悟”，再讀“感悟”，從課文中走了個來回，讓學(xué)生積極主動地建構(gòu)意義，自主地學(xué)習(xí)，探究式地學(xué)習(xí)。]</p><p>6、小組分角色表演讀</p><p>孩子們，你們這么喜歡課文中的朋友，我們在小組內(nèi)來分角色讀讀全文！同樣可以加上自己喜歡的動作，讀完之后，小組內(nèi)評一評，學(xué)一學(xué)。（注意：要學(xué)會與別人合作，互相謙讓，當(dāng)別人選擇了小猴，你可以選小兔來試試。）[</p><p>7、抽生戴頭飾分角色表演讀</p><p>（1）師述：老師覺得你們在小組內(nèi)合作得非常愉快，剛好我又帶來文中這幾個朋友的頭飾，想請幾個小朋友到前邊來表演讀給大家聽聽！誰愿意讀小猴說的話？小兔？猴爸爸呢？地球爺爺誰來？老師也想?yún)⒓右粋€，歡迎嗎？我來讀敘述的語言。下面的孩子們別著急，你們可得仔細(xì)聽，認(rèn)真看，待會請你們來當(dāng)評委，你們的權(quán)利最大喲！</p><p>（2）抽生評價(jià)，教師進(jìn)行鼓勵。</p><p>[分角色讀，表演，都是兒童非常喜歡的方式，注意了培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。]</p><p>（五）想象練說</p><p>過渡：你們讀得這么好，能大膽地說嗎？</p><p>1、小組里互相舉例說地球爺爺有手的例子。</p><p>我們從讀中知道地球爺爺?shù)氖趾苌衿?，能讓——能讓——（生接著說）那還能讓什么掉下來呢？能讓——？？？？（課件5）</p><p>2、抽生說，師評議。（你真聰明！會動腦筋！真棒！）</p><p>3、想象說話：孩子們真會說，老師還要考考你們，假如地球沒有地心引力，會怎么樣呢？請閉上眼睛，展開想象的翅膀……</p><p>4、抽生說：你想到了什么——</p><p>5、演示宇航員在太空、月球上修儀器、行走的畫面。（課件6）師旁白。</p><p>6、小結(jié)：孩子們說得太棒了！個個都是智慧星、表達(dá)星！</p><p>[學(xué)生在此過程中，拓展了思維，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，在引導(dǎo)說話中，體現(xiàn)了語文教學(xué)工具性與人文性的統(tǒng)一。]</p><p>（六）訓(xùn)練書寫</p><p>過渡：說得這么棒，相信你們字也會寫得很漂亮！</p><p>1、出示“玩、球”這兩個字，生仔細(xì)觀察。</p><p>要想寫好字，先要學(xué)會觀察。</p><p>*你發(fā)現(xiàn)了什么？（結(jié)構(gòu)相同，部首相同）</p><p>*在寫時(shí)，你要提醒大家注意什么？（左窄右寬、王字與王字旁的不同）</p><p>2、師范寫，生邊觀察邊書空。</p><p>3、生描紅，練習(xí)。師巡視并指導(dǎo)。</p><p>4、展示學(xué)生作業(yè)，師生共同評議書寫情況。</p><p>[學(xué)生先自己觀察，說出寫這兩字應(yīng)注意什么；再教師范寫，讓孩子們在觀察老師書寫的過程中感悟字的間架結(jié)構(gòu)、筆順規(guī)則、運(yùn)筆方法；最后學(xué)生描紅、練習(xí)書寫。這樣指導(dǎo)學(xué)生寫字是比較到位的。]</p><p>（七）總結(jié)全文、拓展延伸</p><p>1、孩子們真了不起，不但會認(rèn)、會讀、會說、會寫，你們還會動手做，不斷地實(shí)踐探索。其實(shí)，關(guān)于我們的地球爺爺還有很多很多有趣的事，等待小朋友們?nèi)ビ^察！去思考！去發(fā)現(xiàn)！老師愿與你們一起努力，共同去開啟科學(xué)知識的大門！</p><p>2、學(xué)到這里，你們還有什么不明白的地方嗎？</p><p>預(yù)測：樹上的黃葉會掉下，為什么剛長出的葉子不掉下來呢？</p><p>紙飛機(jī)飛出去后總是要掉到地上，為什么真飛機(jī)不掉下來呢？</p><p>……………</p><p>3、孩子們，帶著這些疑問，用我們聰明的頭腦，不斷學(xué)習(xí)，課后繼續(xù)去探索吧！</p><p>教學(xué)目標(biāo)</p><p>1復(fù)習(xí)“倆、摘”等7個生字，正確書寫“球、玩”這2個字。</p><p>2有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。</p><p>3能讀懂課文內(nèi)容，初步了解地心引力這一科學(xué)常識。</p><p>教學(xué)重、難點(diǎn)</p><p>有感情地朗讀課文，感知“地心引力”的科學(xué)常識，有探究科學(xué)奧秘的愿望。</p> <h3>10、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)</h3> <p>一、導(dǎo)言引入</p><p>通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了地球爺爺?shù)氖志褪俏覀兛床坏降牡匦囊?，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。</p><p>二、分角色朗讀，加深理解</p><p>1．組織學(xué)生以小組為單位分角色朗讀，練后檢查。</p><p>2．分組分角色進(jìn)行表演朗讀、準(zhǔn)備比賽。</p><p>（1）練習(xí)讀好小猴子的話。</p><p>（歡快──第二自然段；請求──而且有禮貌──第四自然段，奇怪──第八自然段）</p><p>（2）練習(xí)讀好小兔子的話。</p><p>（有禮貌──第六自然段；奇怪──第九自然段）</p><p>（3）練習(xí)讀好猴爸爸的語氣。</p><p>（慈祥、和藹──第七自然段）</p><p>（4）練習(xí)讀好地球爺爺?shù)脑挕?/p><p>（聲音緩慢，粗壯有力）</p><p>3．評價(jià)。評出優(yōu)勝小組。</p><p>三、鞏固識字，指導(dǎo)寫字</p><p>1．引導(dǎo)學(xué)生交流，這篇課文你又認(rèn)識了幾個生字?</p><p>（1）學(xué)生自主交流自己認(rèn)識了幾個生字。</p><p>（2）說出自己的識字方法。</p><p>（3）領(lǐng)讀生字，組詞。</p><p>（4）仔細(xì)觀察每個字的構(gòu)字特點(diǎn)。</p><p>2．指導(dǎo)學(xué)生在田字格內(nèi)寫字。</p><p>（“剛”字應(yīng)左寬右窄，其余字則相反，“北”字的筆順要正確）</p><p>四、實(shí)踐活動</p><p>小試驗(yàn)：地球的引力</p><p>1．想想做做：小組討論，舉出一些說明地球有“手”的例子。</p><p>2．討論并實(shí)驗(yàn)：一大一小兩個東西從高處落下，哪個先落地?</p><p>小結(jié)：同學(xué)們，只要你們留心身邊的事物、就會發(fā)現(xiàn)有很多科學(xué)道理蘊(yùn)含其中。</p> <h3>11、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)</h3> <p>教學(xué)準(zhǔn)備</p><p>課件生字卡片</p><p>教學(xué)過程</p><p>一、激趣導(dǎo)入，揭示課題</p><p>l、喜歡玩紙飛機(jī)嗎？玩的時(shí)候最希望看到什么？（學(xué)生各抒己見）</p><p>2、師生一起放飛已折好的飛機(jī)。</p><p>3、不管我們的紙飛機(jī)飛得多高多遠(yuǎn)，最后它們總是掉下來。想知道這是為什么嗎？讀懂了31課這個童話故事你就能找到答案了。</p><p>板書課題：</p><p>31地球爺爺?shù)氖?/p><p>齊讀課題</p><p>【興趣是最好的老師。所學(xué)知識越貼近學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生就越感興趣。學(xué)生們愛玩紙飛機(jī)，而紙飛機(jī)必然落下這一現(xiàn)象，正與課文的核心內(nèi)容密切相連。因而以此為切入點(diǎn)，讓生活走進(jìn)語文學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知世界和情感世界，激發(fā)他們的求知欲?！?/p><p>二、初讀課文，自主識字</p><p>1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。</p><p>地球爺爺在跟我們打招呼呢，讓我們來讀讀地球爺爺?shù)墓适掳桑?/p><p>2、認(rèn)讀本課生字，演示生字課件。</p><p>桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，小猴看得口水都快流出來了，可想吃了。我們來幫小猴摘桃子吧，只要讀準(zhǔn)了字音就能摘到它。）</p><p>自由認(rèn)讀生字。</p><p>指名讀，學(xué)生想讀哪個就讀哪個，讀對了，其他學(xué)生跟著讀2遍。</p><p>【鼓勵學(xué)生以主人翁的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍，努力使學(xué)生獲得成就感?！?/p><p>點(diǎn)擊課件，“桃子”落地，變成一個個沒帶拼音生字。</p><p>3、認(rèn)讀沒有拼音的生字（指名讀，齊讀，小組讀，男女讀。）</p><p>4、讀詞語，記生字。（做動作，加一加，減一減）</p><p>小猴非常感謝你們，給你們送來了幾個又大又紅的桃子，但是它要送給認(rèn)識他們的小朋友。（認(rèn)讀詞語，接著記生字）</p><p>三、讀中生思，讀中感悟</p><p>1、在這棵大桃樹下，發(fā)生了一件有趣的事，一起去聽聽吧</p><p>課件出示l～9節(jié)文字，并教師配音。</p><p>2、聽到了什么？</p><p>3、小動物們都在說著話呢，可是沒有聲音，我們給他們配配音，好嗎？這些小動物都說了什么？讀讀課文，找一找，用橫線把他們的話劃出來，并好好地讀一讀。交流</p><p>4、指導(dǎo)朗讀。</p><p>這些小動物們中，你喜歡誰??？為什么？指名讀。</p><p>5、四人小組，分角色讀讀1～9節(jié)。</p><p>6、小組展示，評一評。</p><p>7、感情地球爺爺?shù)脑挕?/p><p>課件出示第10節(jié)。</p><p>（1）自由讀讀這段話，說說你知道了什么，你有沒有不明白的地方？</p><p>【“學(xué)而不思則罔”，質(zhì)疑是思維的火花；質(zhì)疑應(yīng)該從一年級開始培養(yǎng)?！?/p><p>（2）類比感受，體驗(yàn)“引力”。（讓學(xué)生以四人小組的形式做實(shí)驗(yàn)，觀察當(dāng)回形針靠近磁鐵時(shí)，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象；然后讓學(xué)生說說自己的發(fā)現(xiàn)。）</p><p>【化抽象為具體，努力讓學(xué)生親自感受?！耙Α北緛砭褪浅橄蟮?，一年級的小學(xué)生更難建立“地心引力”的概念。但這個小小的實(shí)驗(yàn)卻能讓學(xué)生直觀而形象地感受到它?！?/p><p>（3）指點(diǎn)：我們地球爺爺?shù)男呐K就像這些磁鐵一樣具有引力，而且它的引力要比磁鐵的不知大多少，能吸引住地球上的一切，它的這種引力就叫“地心引力”?，F(xiàn)在你們能明白為什么紙飛機(jī)不管多輕，最后總是會掉下來了嗎？（板書：地心引力）</p><p>（4）齊讀地球爺爺?shù)脑挕?/p><p>四、指導(dǎo)寫字。</p><p>1、課件出示：球、玩</p><p>2、仔細(xì)觀察這兩個字有什么不同之處。</p><p>3、說說寫的時(shí)候要注意什么。</p><p>4、師范寫，生書空。</p><p>5、學(xué)生在書上先描后寫。</p><p>6、投影展示學(xué)生的一份作業(yè)，評一評。</p><p>五、作業(yè)設(shè)計(jì)</p><p>1、努力把課文讀得更好。朗讀全文給家人聽，說說自己學(xué)到的新知識。</p><p>2、課后收集關(guān)于地球知識的資料，帶到學(xué)校來和同學(xué)、老師一起交流。</p><p>3、嘗試小實(shí)驗(yàn)：一大一小兩個東西從高處落下，哪個先落地？</p><p>板書設(shè)計(jì)：</p><p>31地球爺爺?shù)氖?/p><p>地心引力</p><p>學(xué)習(xí)目標(biāo)：</p><p>1、認(rèn)識“倆、摘”等7個生字，會寫“球、玩”等6個生字。</p><p>2、正確、流利有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。</p><p>3、初步了解地心引力這一科學(xué)常識，激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)奧秘的興趣。</p><p>設(shè)計(jì)理念</p><p>1、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動積極的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，大力提倡自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。而要一年級小學(xué)生達(dá)到這個理想目標(biāo)還不太可能，因此教師的有效引導(dǎo)顯得更為重要。</p><p>2、架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁，引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受，注意培養(yǎng)學(xué)生對事物有正確的情感態(tài)度。</p><p>3、使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí)，自主地讀、說；在自讀自悟、主動探究中認(rèn)識生字，讀懂故事，初步了解“地心引力”，同時(shí)對我們賴以生存的地球中的科學(xué)奧秘產(chǎn)生興趣。</p><p>教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：</p><p>學(xué)習(xí)生字詞；理解課文，讀好有請求語氣的句子；了解地心引力這一科學(xué)常識。</p> <h3>12、小學(xué)語文一年級：《地球爺爺?shù)氖帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)</h3> <p>一、揭題導(dǎo)入</p><p>小猴子、小兔用手摘桃子吃，吃得可香啦?？山裉焖麄儾挥脛邮终易恿?，地球爺爺已經(jīng)用自己的大手替他們摘下來了。地球爺爺?shù)氖质裁礃樱空埓蠹易x課文，看水從課文中找出答案。</p><p>二、初讀課文，整體感知</p><p>1、自由讀文，讀準(zhǔn)字音。</p><p>2、劃出生字，多讀一讀。</p><p>3、數(shù)一數(shù)共有幾段，標(biāo)出序號。</p><p>4、把各小節(jié)連起來讀兩遍，讀熟。</p><p>5、可同齊桌讀，互讀。</p><p>6、指名分段讀一讀。</p><p>三、學(xué)習(xí)理解課文</p><p>1、地球爺爺有手嗎？他的手什么樣？</p><p>小組討論找出答案。</p><p>2、指名匯報(bào),讓學(xué)生說，不要提任何要求去約束學(xué)生。</p><p>教師引導(dǎo)出地球有地心引力。</p><p>地心引力能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空中的足球掉下來。</p><p>1)、齊讀地球爺爺?shù)脑挕?/p><p>2)、想一想：如果沒有地心引力，會是什么樣？</p><p>3)、展開想象。</p><p>四、指導(dǎo)朗讀</p><p>1、小組分角色進(jìn)行表演朗讀。</p><p>2、練習(xí)讀好小猴子的話，讀的歡快、有禮貌、奇怪的態(tài)度。</p><p>3、練習(xí)讀好小兔的話。要有禮貌。</p><p>4、練習(xí)讀好猴爸爸的話，要讀出慈祥、和藹的態(tài)度。</p><p>5、練習(xí)讀好地球爺爺?shù)脑挕?/p><p>聲音要緩慢、粗壯、有力。</p><p>五、小結(jié)</p><p>學(xué)了這一課，你懂得了什么知識？</p> <div id="4fz2epb" class="kd"></div> </div> </article> <div id="n6m8z3v" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="8gjehpe" class="postitems"> <h3>推薦文章</h3> <div id="q65ggs2" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163992465733721.html" target="_blank">小學(xué)語文面試優(yōu)秀教案50篇</a> <a href="/jiaoan/163992465833778.html" target="_blank">四年級語文優(yōu)秀教案50篇</a> <a href="/jiaoan/1661010975357614.html" target="_blank">人教版小學(xué)一年級語文好事情教學(xué)設(shè)計(jì) 好事情教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661010975357625.html" target="_blank">六年級上冊語文在柏林教學(xué)設(shè)計(jì) 在柏林教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661010975357703.html" target="_blank">二年級上冊語文植物媽媽有辦法教案植物媽媽有辦法教案一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661011018357969.html" target="_blank">雷雨教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案高中語文雷雨教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661011018357985.html" target="_blank">六年級下冊語文石灰吟教案部編版石灰吟教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661011019358011.html" target="_blank">七年級語文下冊孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)覽一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661011046358103.html" target="_blank">雅魯藏布大峽谷教案反思小學(xué)語文雅魯藏布大峽谷教案一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661011046358135.html" target="_blank">人教版一年級上冊語文教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661011046358177.html" target="_blank">《口語交際：朋友相處的秘訣》年級下冊語文教案一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661011047358189.html" target="_blank">五年級上冊語文《學(xué)會看病》教案一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661011047358205.html" target="_blank">小學(xué)三年級上冊語文《望洞庭》優(yōu)秀教案一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661011047358206.html" target="_blank">五年級語文三單元教案一等獎</a> <a href="/jiaoan/1648884276129690.html" target="_blank">大班體育教案：和樹葉玩游設(shè)計(jì)意圖反思</a> <a href="/fw/1655227757256189.html" target="_blank">橙光游戲《我做夫人那些年之都市物語》白允晟事件攻略</a> <a href="/fw/1655229458259755.html" target="_blank">橙光游戲《山間有點(diǎn)田》快速賺錢攻略</a> <a href="/fw/1655230001262285.html" target="_blank">橙光游戲《血族的品格》地宮攻略</a> <a href="/fw/1656006905330421.html" target="_blank">元旦晚會活動總結(jié)模板</a> </div> </div> </div> </div> <div id="orwyvpx" class="sidebar" id="sidebarcai"> <div id="qdx7o3y" class="showdown"></div> <div id="jfp7ymh" class="widget widget-postlist"><h3>相關(guān)內(nèi)容</h3><ul> <div id="lpnd26f" class="d_link"> <a href="/fw/1650446341201216.html" target="_blank">小學(xué)教師語文述職報(bào)告</a> <a href="/fw/1656007189334336.html" target="_blank">小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)怎么寫</a> <a href="/fw/164716010077568.html" target="_blank">小學(xué)生散文朗誦稿</a> <a href="/fw/1650187398148224.html" target="_blank">小學(xué)生考試作弊檢討書</a> <a href="/jiaoan/1661020157412672.html" target="_blank">小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教案一等獎</a> <a href="/fw/1655907876284928.html" target="_blank">小學(xué)語文教師工作總結(jié)</a> <a href="/fw/1650207715155392.html" target="_blank">小學(xué)教師的年度工作總結(jié)范文</a> <a href="/fw/1650212780157184.html" target="_blank">小學(xué)教師個人師德年終總結(jié)</a> <a href="/fw/1655908255289280.html" target="_blank">小學(xué)教導(dǎo)員個人總結(jié)</a> <a href="/jiaoan/1661011691363520.html" target="_blank">小學(xué)四年級《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)實(shí)錄一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661015317365824.html" target="_blank">小學(xué)一年級語文教案古詩誦讀絕句一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661015421367104.html" target="_blank">小學(xué)語文一年級教案《池塘邊的叫聲》教學(xué)設(shè)計(jì)資料一等獎</a> <a href="/jiaoan/1661015709368640.html" target="_blank">小學(xué)一年級語文教案《奶奶的白發(fā)》案例評析一等獎</a> <a href="/fw/1655915918318464.html" target="_blank">小學(xué)生天氣諺語大全</a> <a href="/fw/1650441634190720.html" target="_blank">小學(xué)班主任教師述職報(bào)告</a> <a href="/fw/1650445750195072.html" target="_blank">小學(xué)高級教師工作述職報(bào)告</a> <a href="/fw/1650445960197889.html" target="_blank">小學(xué)副校長德能勤績廉述職報(bào)告</a> <a href="/fw/1656006870329729.html" target="_blank">小學(xué)平安校園活動總結(jié)范文</a> </div> </div> </div> </section> <footer class="footer"> © <A href="http://itrip.net.cn/">ShouYiHuo.Com</A> <div id="fbp4agw" class="hide"> </div> </footer> <footer> <div class="friendship-link"> <a href="http://itrip.net.cn/" title="一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font id="wul9t"></font><label id="wul9t"></label><tbody id="wul9t"></tbody><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr><sub id="wul9t"></sub><center id="wul9t"></center><dfn id="wul9t"></dfn><table id="wul9t"><table id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><u id="wul9t"></u></optgroup></table></table><thead id="wul9t"></thead><video id="wul9t"><delect id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></delect></video><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></em></abbr><form id="wul9t"><rp id="wul9t"><xmp id="wul9t"></xmp></rp></form><form id="wul9t"></form><form id="wul9t"><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></tbody></font></form><form id="wul9t"></form><tbody id="wul9t"><del id="wul9t"></del></tbody><video id="wul9t"></video><strike id="wul9t"><bdo id="wul9t"><small id="wul9t"></small></bdo></strike><thead id="wul9t"><strong id="wul9t"><tt id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></tt></strong></thead><legend id="wul9t"></legend><sup id="wul9t"><th id="wul9t"><em id="wul9t"></em></th></sup><font id="wul9t"></font><samp id="wul9t"></samp><tbody id="wul9t"></tbody><var id="wul9t"></var><track id="wul9t"></track><thead id="wul9t"></thead><ul id="wul9t"></ul><big id="wul9t"></big><tfoot id="wul9t"></tfoot><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dl id="wul9t"></dl></blockquote></abbr><abbr id="wul9t"><ruby id="wul9t"><big id="wul9t"></big></ruby></abbr><div id="wul9t"><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></s></div><form id="wul9t"></form><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></blockquote></abbr></strong><acronym id="wul9t"><progress id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></progress></acronym><var id="wul9t"><rp id="wul9t"><font id="wul9t"></font></rp></var><del id="wul9t"></del><li id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></li><thead id="wul9t"></thead><pre id="wul9t"></pre><legend id="wul9t"><sup id="wul9t"><noframes id="wul9t"><mark id="wul9t"></mark></noframes></sup></legend><cite id="wul9t"></cite><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr></s><dd id="wul9t"></dd><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"></fieldset></dfn><listing id="wul9t"></listing><form id="wul9t"></form> <delect id="wul9t"><form id="wul9t"><label id="wul9t"><li id="wul9t"></li></label></form></delect><pre id="wul9t"><small id="wul9t"><menuitem id="wul9t"><strike id="wul9t"></strike></menuitem></small></pre><strong id="wul9t"></strong><ul id="wul9t"></ul><th id="wul9t"><mark id="wul9t"></mark></th><font id="wul9t"><acronym id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></acronym></font><table id="wul9t"></table><ol id="wul9t"></ol><mark id="wul9t"></mark><cite id="wul9t"></cite><table id="wul9t"></table><em id="wul9t"></em><track id="wul9t"><menuitem id="wul9t"></menuitem></track><track id="wul9t"></track><form id="wul9t"></form><thead id="wul9t"></thead><center id="wul9t"></center><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></tbody></font><xmp id="wul9t"></xmp><mark id="wul9t"><tbody id="wul9t"><del id="wul9t"><span id="wul9t"></span></del></tbody></mark><acronym id="wul9t"><strike id="wul9t"><style id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></style></strike></acronym><i id="wul9t"></i><track id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></track><noscript id="wul9t"></noscript><kbd id="wul9t"><dd id="wul9t"></dd></kbd><table id="wul9t"></table><font id="wul9t"><acronym id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></acronym></font><optgroup id="wul9t"><pre id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></pre></optgroup><ol id="wul9t"></ol><thead id="wul9t"></thead><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><pre id="wul9t"><var id="wul9t"></var></pre></blockquote></abbr><strong id="wul9t"><video id="wul9t"></video></strong><sup id="wul9t"></sup><center id="wul9t"><input id="wul9t"></input></center><thead id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></thead><cite id="wul9t"></cite><tr id="wul9t"><cite id="wul9t"><strong id="wul9t"><tt id="wul9t"></tt></strong></cite></tr><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"><i id="wul9t"></i></pre></em></abbr><optgroup id="wul9t"></optgroup><menuitem id="wul9t"></menuitem><rt id="wul9t"></rt><optgroup id="wul9t"></optgroup><output id="wul9t"></output><tr id="wul9t"><pre id="wul9t"><tfoot id="wul9t"><i id="wul9t"></i></tfoot></pre></tr><progress id="wul9t"></progress><button id="wul9t"><tbody id="wul9t"><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></legend></tbody></button><xmp id="wul9t"></xmp><legend id="wul9t"><menu id="wul9t"></menu></legend><style id="wul9t"><kbd id="wul9t"><thead id="wul9t"><nav id="wul9t"></nav></thead></kbd></style><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></strong> <address id="wul9t"><sup id="wul9t"></sup></address><label id="wul9t"></label><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"><noscript id="wul9t"><em id="wul9t"></em></noscript></fieldset></dfn><samp id="wul9t"></samp><legend id="wul9t"></legend><table id="wul9t"><output id="wul9t"><div id="wul9t"></div></output></table><optgroup id="wul9t"><em id="wul9t"></em></optgroup><tt id="wul9t"><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"><input id="wul9t"></input></fieldset></dfn></tt><li id="wul9t"></li><em id="wul9t"><tfoot id="wul9t"></tfoot></em><menu id="wul9t"><option id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></option></menu><div id="wul9t"><style id="wul9t"><em id="wul9t"></em></style></div><tbody id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></tbody><rt id="wul9t"><table id="wul9t"><acronym id="wul9t"></acronym></table></rt><pre id="wul9t"></pre><tr id="wul9t"><font id="wul9t"><strike id="wul9t"></strike></font></tr><u id="wul9t"></u><wbr id="wul9t"></wbr><ins id="wul9t"></ins><table id="wul9t"><acronym id="wul9t"><delect id="wul9t"></delect></acronym></table><source id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></source><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><legend id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></legend></center></abbr><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></legend><table id="wul9t"></table><listing id="wul9t"><output id="wul9t"><xmp id="wul9t"><u id="wul9t"></u></xmp></output></listing><button id="wul9t"></button><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></blockquote></abbr><sub id="wul9t"></sub><tfoot id="wul9t"></tfoot><style id="wul9t"></style><noframes id="wul9t"></noframes><label id="wul9t"></label><bdo id="wul9t"></bdo><div id="wul9t"><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></s></div><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><pre id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></pre></optgroup></legend><fieldset id="wul9t"></fieldset><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><button id="wul9t"></button></abbr></strong><tt id="wul9t"><span id="wul9t"></span></tt><output id="wul9t"></output><ruby id="wul9t"><big id="wul9t"><object id="wul9t"></object></big></ruby><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"></em></abbr></strong><pre id="wul9t"></pre><dl id="wul9t"></dl><tr id="wul9t"></tr><pre id="wul9t"><th id="wul9t"></th></pre><samp id="wul9t"></samp><rp id="wul9t"></rp><small id="wul9t"></small><address id="wul9t"><sup id="wul9t"><small id="wul9t"><b id="wul9t"></b></small></sup></address><noscript id="wul9t"></noscript></div> <div class="friend-links"> </div> </div> </footer> <script> (function(){ var bp = document.createElement('script'); var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0]; if (curProtocol === 'https') { bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js'; } else { bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js'; } var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(bp, s); })(); </script> </body><div id="ydp1j" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><tr id="ydp1j"><sub id="ydp1j"></sub></tr><ruby id="ydp1j"><form id="ydp1j"><xmp id="ydp1j"><dfn id="ydp1j"></dfn></xmp></form></ruby><address id="ydp1j"><blockquote id="ydp1j"><thead id="ydp1j"></thead></blockquote></address><del id="ydp1j"></del><rp id="ydp1j"></rp><b id="ydp1j"></b><track id="ydp1j"><u id="ydp1j"><delect id="ydp1j"></delect></u></track><nobr id="ydp1j"><optgroup id="ydp1j"><ul id="ydp1j"></ul></optgroup></nobr><rt id="ydp1j"><label id="ydp1j"></label></rt><strike id="ydp1j"><dfn id="ydp1j"><li id="ydp1j"><thead id="ydp1j"></thead></li></dfn></strike><address id="ydp1j"><meter id="ydp1j"><input id="ydp1j"><strong id="ydp1j"></strong></input></meter></address><legend id="ydp1j"></legend><nav id="ydp1j"></nav><sup id="ydp1j"><code id="ydp1j"></code></sup><pre id="ydp1j"></pre><abbr id="ydp1j"></abbr><address id="ydp1j"></address><menuitem id="ydp1j"><dl id="ydp1j"><wbr id="ydp1j"></wbr></dl></menuitem><bdo id="ydp1j"></bdo><small id="ydp1j"></small><u id="ydp1j"></u><u id="ydp1j"><tr id="ydp1j"><sub id="ydp1j"></sub></tr></u><nobr id="ydp1j"></nobr><sup id="ydp1j"><acronym id="ydp1j"><th id="ydp1j"><table id="ydp1j"></table></th></acronym></sup><em id="ydp1j"></em><menuitem id="ydp1j"><center id="ydp1j"><wbr id="ydp1j"></wbr></center></menuitem><nobr id="ydp1j"></nobr><optgroup id="ydp1j"></optgroup><ins id="ydp1j"><wbr id="ydp1j"><div id="ydp1j"><optgroup id="ydp1j"></optgroup></div></wbr></ins><th id="ydp1j"></th><thead id="ydp1j"><label id="ydp1j"><acronym id="ydp1j"></acronym></label></thead><acronym id="ydp1j"></acronym><pre id="ydp1j"></pre><ul id="ydp1j"></ul><delect id="ydp1j"></delect><legend id="ydp1j"><p id="ydp1j"><em id="ydp1j"></em></p></legend><sup id="ydp1j"></sup><abbr id="ydp1j"></abbr><sub id="ydp1j"><optgroup id="ydp1j"><noframes id="ydp1j"></noframes></optgroup></sub><address id="ydp1j"></address><button id="ydp1j"><big id="ydp1j"><tr id="ydp1j"></tr></big></button><xmp id="ydp1j"></xmp><td id="ydp1j"></td><sup id="ydp1j"></sup><strong id="ydp1j"><abbr id="ydp1j"><b id="ydp1j"><output id="ydp1j"></output></b></abbr></strong><abbr id="ydp1j"></abbr><em id="ydp1j"></em><optgroup id="ydp1j"><mark id="ydp1j"><font id="ydp1j"><legend id="ydp1j"></legend></font></mark></optgroup><delect id="ydp1j"></delect><span id="ydp1j"><big id="ydp1j"></big></span></div> </html>