《青春朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、青春朗誦稿
青春是什么？是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春的夢想；
青春是什么？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書寫青春的故事；
青春是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望；
青春是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅定青春的信念。
青春是什么？青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進取的火焰。
夢想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領(lǐng)悟；
夢想是什么？是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的堅持；
夢想是什么？是“自信人生兩百年，會當擊水三千里”的勇氣；
夢想是什么？是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。
夢想是什么？夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢想是我們飛向成功的翅膀。
青春，火一般的燦爛；青春，水一般的透明；
夢想，海一般的遼闊；夢想，詩一般的激情！
啊，青春！夢想！我們的驕傲！我們的承諾！
我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢想，在年輕的七中放飛，
春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻； 春風化雨、桃李爭艷的欣喜；
勤奮嚴謹、求實進取的愿景；勇立潮頭、與時俱進的驕傲。
我們一起飛翔 一一
別讓青春在QQ里荒廢；別讓青春在電視前流連。
別讓青春在無聊中消逝；別讓青春在閑談中蹉跎。
別讓青春在父母眼中流露失望；別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。
我們一起超越 一一
讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，
讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝！
2、兩個人青春朗誦稿《青春》
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。
深遠遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機跟活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光跟溫暖無私地奉獻。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有它，便擁有七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
3、兩個人青春朗誦稿《青春的詩》
有沒有一種美麗能夠成為永恒?
沒有人告訴我答案，
只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動?
沒有人告訴我答案，
只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說，
沒有夢想的世界就不再美麗?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說，
沒有燈光的夜晚就不再感動?
你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒有什么能夠阻止我們
對美的向往
沒有什么能夠左右我們
對青春的虔誠
青春最美的詩行
應(yīng)該由我們
大聲的朗誦
青春是一個美夢
卻終有夢醒的一天
青春是一條小河
卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
4、致青春的朗誦稿模板致青春，那些年
詩|劉飛鷺
青春，那些年
有人在懷念
有人在感嘆
是歲月丟失了我們
還是我們拋棄了歲月？
一張張不再稚嫩的笑臉
一聲聲未曾改變的鄉(xiāng)音
或是異國，或是他鄉(xiāng)
不曾想，這些年
我們竟還能遇見
遇見，在少不更事的光陰里
有過多美的瞬間
遇見，在蔥蘢的那所校園
有過最難忘的春天
記憶的河在影集中
源源不斷，波濤洶涌
最遺憾，卻有幾個名字
終究找不見
青春，那些年
如一縷香茗
溢滿丟失的或是尋回的
曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的
記憶，一串串——
初中畢業(yè)很多年，之所以說很多年，卻不愿提及多少年。因為，那一串數(shù)字，總能讓人有一種傷感。一位在美國的老同學，建了一個微信群，于是，很多年未見的老同學的名字，就一個一個涌現(xiàn)在眼前。那種淡淡的喜悅，淡淡的憂傷，淡淡的回憶，淡淡的想念，卻不知何時已模糊了雙眼。青春，像一條記憶的長河，在時光中流淌，一串串……
5、致青春的朗誦稿模板《致青春》
云彩還在天空徘徊，青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了。
有人說
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣；或許只是，一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑。
我想說
青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮。
青春的花朵，在經(jīng)歷過風霜雪雨后會熠熠生輝。
青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
6、初詩朗誦稿青春夢想青春夢想
青春是什么？是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春的夢想；
青春是什么？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書寫青春的故事；
青春是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望；
青春是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅定青春的信念。
青春是什么？青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進取的火焰。
夢想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領(lǐng)悟；
夢想是什么？是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的堅持；
夢想是什么？是“自信人生兩百年，會當擊水三千里”的勇氣；
夢想是什么？是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。
夢想是什么？夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢想是我們飛向成功的翅膀。
青春，火一般的燦爛；青春，水一般的透明；
夢想，海一般的遼闊；夢想，詩一般的激情！
啊，青春！夢想！我們的驕傲！我們的承諾！
我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢想，在年輕的七中放飛，
春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻； 春風化雨、桃李爭艷的欣喜；
勤奮嚴謹、求實進取的愿景；勇立潮頭、與時俱進的驕傲。
我們一起飛翔 一一
別讓青春在QQ里荒廢；別讓青春在電視前流連。
別讓青春在無聊中消逝；別讓青春在閑談中蹉跎。
別讓青春在父母眼中流露失望；別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。
我們一起超越 一一
讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，
讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝！
7、青春朗誦稿
導語：青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。以下是小編為大家分享的青春朗誦稿范文，歡迎借鑒！
青春朗誦稿范文一
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一齊悄悄地想咱們走來，在這明媚的春光里，咱們已經(jīng)進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是此刻還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不一樣的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不一樣的高中生活，能折射出不一樣的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路能夠逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自我/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自我。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果咱們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么咱們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自我融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。。同學們：只要咱們想上學，只要咱們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，咱們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”咱們也耐的.住寂寞，承受的起艱難。咱們定能學業(yè)有成!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，必須會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮?咱們應(yīng)當主宰咱們自我的世界，咱們的地盤咱們做主。咱們的人生咱們自我走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋咱們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。咱們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。咱們年輕，咱們怕什么/怕就怕自我甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是咱們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自我的學習任務(wù)。咱們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的咱們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。咱們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折好處的高考進行到底，讓咱們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
青春朗誦稿范文二
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學們：
每年到了炎炎夏日的時候，我的內(nèi)心總是充滿熱情，期盼與大家見面。
這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習的漫漫長夜，已經(jīng)過去了。
紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經(jīng)準備好高飛，應(yīng)戰(zhàn)人生。
我和校董們，很高興能與你們分享這快樂時刻。昨日晚上有一位同學對我說，以你們的語言，要表達衷心的祝賀，就是：“同學們，你們太牛了！”
感恩，蘊含特強的感染力，是一股悅己達人的正能量。“推己及人”的態(tài)度，是一股為自我充電，成就他人，造就自我的超能量。
一念的同理心，有無可量度的威力，我認為它是世界上最值得投資的“貯備貨幣”，它的規(guī)模，它的流通，它的價值，在人心之中是實在、充實而絕對的。
年輕的同學們，你可能覺得這是老生常談，知易行難。其實，你不在乎它，才是一個關(guān)鍵失誤。
這天，世人要求成功者交出的成績表，不但要對經(jīng)濟有所掌握，還要對環(huán)境保護有所承擔，對人類生活有所貢獻，“三重底線”的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的氣節(jié)和潛力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才明白自我是一個“求存者”，還是一個“求成者”。
在“求存者”眼里，一切都是“謎”。但“求成者”卻不一樣，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。
“求成者”的內(nèi)心有所追求，對自我的定位明確，他們愿意為改善這天，不斷尋找最佳方案：他們精明，但沒有一大堆主觀的標簽；他們負職責的心態(tài)，為了貢獻明天，拒絕理解不認真、僵化，把一切弄復雜的做事方法。
“求成者”有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統(tǒng)，是非線性的，不怕?lián)肀轮R、新領(lǐng)域，看不見的聯(lián)系，是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲?。簽t灑勤奮工作，愛思考探索，樂在其中。
最重要的是，“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自我的一生。咱們要把這種態(tài)度元素，像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣，內(nèi)置在人生當中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現(xiàn)的機遇、洞見的升華，做人處世節(jié)奏的掌握，匯合運行自如，有效作出最好的決定、最好的選取，打造自我的運氣，建立充滿光芒的人生。
大家都明白汕頭大學和以色列理工學院合辦一所新大學，一天我借用猶太長老一個古老的命題：“我不為己，誰人為我，但我只為己，那我又是誰？”只有求成者對這個問題，有真正的答案。
各位親愛的同學、我相信你們，必須會選取做一個“求成者”，我對你們充滿信心，我明白你們愿意在職責的路上，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。
8、青春勵志朗誦稿《無怨的青春》
在年輕的時候
如果你愛上了一個人
請你
請你一定要溫柔地對待他
那么
所有的
時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離
也要好好地說聲再見
也要在心里存著感謝
感謝他給了你一份記憶
長大了以后
你才會知道
在驀然回首的剎那
沒有怨恨的青春才會了無遺憾
如山岡上那輪靜靜的滿月
以上就是小編為大家準備的青春勵志朗誦稿參考，青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，釋放著我們生活的熱情；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本書，她啟迪我們的智慧和心扉。