《小學生清明節(jié)的詩歌朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、小學生清明節(jié)的詩歌朗誦稿
土之下
土之下，那是陰界
里面住著不同的姓氏
猜想定是極樂世界
去的人，都沒有回來
閉上眼睛，進去
繞過一場葬禮
讓一些淚和紙灰
飄起來
土之上的人
不能停止懷念
不相信人真的已經死去
想，他們是去了異地生活
在地下保佑我們
念叨我們
清明
清明節(jié)
其實不清明
雨紛擾，霧隱隱
一米外，見鬼騎墻
路上，風佛動白幡與蝶灰
白頭荻花，招搖
水漲水落，潑墨春天
清明，不清不明
巫咒，從發(fā)霉的蒲坐
不斷滲出，漫過三月
語無倫次地詛咒著明媚的詩地
讓桃花神經錯亂
攪動四月的靜，攪動
陰陰的黑，不清明
清明雨
細細的絲
密密麻麻的斜織著
憂傷
不安的靈魂飄動
看不見黑色的睡眠
被雨分割成
淚眼
澹泊的清明
心情沉潛，寧靜
在詞根里視而不見
做一座山
風來巋然，狗吠無驚
讓淚水，在隱忍中閃爍
讓巫咒，溺于無聲俗塵
雨過，天就會清
2、小學生清明節(jié)緬懷烈士詩歌朗誦稿
都說這個節(jié)日的春色非常濃稠，
都說這個節(jié)日的內涵十分豐厚，
清新的風和明亮的雨是中國特有的門簾，
清秀的山和明麗的水是全球向往的窗口。
我們的清明多像一葉扁舟，
緬懷和思念就這樣靜靜的跨過時間的鴻溝。
龍華塔在這一天笑談理想，
黃花崗在這一天暢敘自由，
渣滓洞在這一天吐露信仰，
雨花臺在這一天擁抱戰(zhàn)友。
遺忘的崇敬一次次在追憶中復活、返青，
感恩的小溪一回回在重溫中解凍、奔流。
我們的清明多像一座彩樓，
憧憬和向往就這樣靜靜地登上明媚的霄九。
生存的意義在這一天得到洗禮，
生命的價值在這一天得到探究，
生活的底蘊在這一天得到升華，
生息的狀態(tài)在這一天得到運籌。
我們堅信
稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟，
我們堅信
青澀的前方無疑是飄香的豐收。
牽著清明的手我們情系五洲，
中華民族偉大復興的召喚激勵著炎黃的骨肉。
每一條綠水都是壯行的美酒，
每一座青山都是抒情的長綢。
因為和諧的畫卷來自華夏兒女的描繪，
因為和諧的交響才是我們崇高的追求。
朋友們讓我們帶著珍惜二字出發(fā)吧！
先祖先賢先烈們的遺愿
已催開我們的情竇。
是種子就該吐翠，
是花朵就該競秀。
是雙槳就該弄潮破浪，
是翅膀就該搏擊云頭。
因為真正的富有需要豐收后的豐收，
因為最美的享受需要奮斗后的奮斗！
3、小學生清明節(jié)緬懷烈士詩歌朗誦稿
碑石如冰，溫暖我的心
四野蕭殺，縱橫我的情
一如往年，下山時我淚涌如泉
因為最最傷心是別離；我就要投身到
鼎沸的人際間，履行各項義務
為了他人，去堅守職責
以各種感情的波折為人生享受
將辛勞和痛苦作為行動的報酬
4、小學生清明節(jié)緬懷烈士詩歌朗誦稿
白云的大手護住一座
荒山禿嶺；親人們失聲痛哭
我不為所動，出神入境
我的靈魂在與你的靈魂對話
草枝折斷，我手中發(fā)出的細微聲音
都是給你的信息；經過大自然
生的喧囂和死的孤寂得以默契
就像兩道相對的門敞開
一種情緒緩步其中，安祥而入迷
5、小學生清明節(jié)緬懷先烈詩歌朗誦稿
滿江紅·重讀《革命烈士詩抄》感賦
重讀奇文，停眸處，斑斑碧血。
在書案上，景星麟鳳，幾多豪杰。
壯志常隨云浪起，雄軀爭與山河裂。
好頭顱換取九州同，心如鐵。
浩然氣，常郁結，胸中事，憑誰說。
恨余生也晚，未曾同列。
掩卷且由清淚灑，聞笳更使黃粱覺。
對邊塵此日又囂囂，思英烈。
6、小學生清明節(jié)緬懷先烈詩歌朗誦稿
烈士啊，清明讓我想起了你
在戰(zhàn)斗中堅強不息
為解放而奮斗
為和平而努力
為什么沖鋒陷陣的'總是你
烈士啊，清明讓我想起了你
你的豐功偉績
英雄事跡
在我心中牢牢銘記
你的名字已傳遍祖國大地
今天，我懷著激動的心情來瞻仰你
想你南征北戰(zhàn)
為了正義
堅強不屈
最后陪伴你的只有這半尺長方的土地
帶來了祖國的勝利
留下的卻是一聲惋惜
但你們決不會抱怨
因為你們都是
人民的子弟
7、小學生清明節(jié)的詩歌朗誦稿
讓誰也走不出四月清明雨紛紛的季節(jié)
讓誰也走不出四月清明雨紛紛的心情
翻越了無數(shù)城市四月的街道
直到今天
我也只能走到那里算那里
故鄉(xiāng) 清明節(jié)
燃燒的紙錢 紙花 紙的魂幡條
一個詞一個清明的意思
一句話一個清明的意思
連同墳前四月野草返青的記憶
遍地紅了的杜鵑花
及隱藏在四月心底最深處的思念
在我寫滿清明的詩篇里一路走過
但我最想念是母親一鍋清明的米飯
走在三北大街城市寬闊的街道
我卻感覺自己無路可走
不知道如何才能把四月的惆悵寫完
到前面的站臺前就開始放下
從母親的麥地里借一枝春天
掛在我清明雨紛紛的空間
但背著城市里偌大的壓力
總讓一路的雨季心酸
清明節(jié)我故鄉(xiāng)的'清明節(jié)
我不知道四月的雨季有多遠
讓遠在他鄉(xiāng)的人
都成為了一生沒有母親疼愛的孩子
8、小學生清明節(jié)的詩歌朗誦稿
土之下
土之下，那是陰界
里面住著不同的姓氏
猜想定是極樂世界
去的人，都沒有回來
閉上眼睛，進去
繞過一場葬禮
讓一些淚和紙灰
飄起來
土之上的人
不能停止懷念
不相信人真的已經死去
想，他們是去了異地生活
在地下保佑我們
念叨我們
清明
清明節(jié)
其實不清明
雨紛擾，霧隱隱
一米外，見鬼騎墻
路上，風佛動白幡與蝶灰
白頭荻花，招搖
水漲水落，潑墨春天
清明，不清不明
巫咒，從發(fā)霉的蒲坐
不斷滲出，漫過三月
語無倫次地詛咒著明媚的詩地
讓桃花神經錯亂
攪動四月的靜，攪動
陰陰的黑，不清明
清明雨
細細的絲
密密麻麻的斜織著
憂傷
不安的靈魂飄動
看不見黑色的睡眠
被雨分割成
淚眼
澹泊的清明
心情沉潛，寧靜
在詞根里視而不見
做一座山
風來巋然，狗吠無驚
讓淚水，在隱忍中閃爍
讓巫咒，溺于無聲俗塵
雨過，天就會清
9、小學生清明節(jié)的詩歌朗誦稿
期待親人的探望
期待有人會為自己獻上一個大大的花圈
期待有人會為自己放上一串長長的鞭炮
期待有人揮去那滄桑遺留在墳前的塵積
期待著墓碑前能站著那熟悉的人兒……
也許他僅僅只能見到那唯一能證明我還存在這世間的小山坡
憂傷的看著我那張微笑著的儀容
使淚水遺落在我長眠的那片土地上……
可我要告訴他：
親愛的人兒
不要偷偷的哭泣
不要悲傷的落淚
此時的我很幸福
很快樂……
雖然你不能在聽見我熟悉的聲音
雖然我不能在向以往緊緊的擁抱你
但我卻能在那黑漆的墓穴里感覺到
感覺到你給予的溫暖
給予的思念
給予的寄托……
望著你走遠的背影
風帶著我的祝福緊隨你
愿你能平安幸福快樂……