《年級詩歌朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、年級詩歌朗誦稿

　　感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

　　感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

　　感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；

　　感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能

　　感謝生活，讓我在漫長歲月的`季節(jié)里拈起生命的美麗；

　　感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷：

　　感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；

　　感謝所有的一切......

2、年級詩歌朗誦稿

　　感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

　　感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

　　感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；

　　感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能

　　感謝生活，讓我在漫長歲月的`季節(jié)里拈起生命的美麗；

　　感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷：

　　感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；

　　感謝所有的一切......

3、年級詩歌朗誦稿

　　偉大的母校，

　　您是春天的太陽，

　　慢慢升起，

　　讓我們有了溫暖，

　　我們被您感動，

　　我們因您而驕傲。

　　您是翅膀，

　　帶我們在知識的太空翱翔；

　　您是水，

　　悄悄地流進(jìn)我們的身體里。

　　您是風(fēng)，

　　把我們吹走，

　　讓我們擁有美好的明天。

　　您無私的奉獻(xiàn)，

　　讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

　　我渺小的心靈，

　　為您綻放，

　　愿母校越來越美麗。

4、年級詩歌的朗誦稿

　　讀書

　　借別人的心消磨自己的時間

　　對不起作者，更對不起自己

　　翻著一頁頁潔白的紙

　　就像翻著一顆顆圣潔的心

　　述說著自己就曾經(jīng)走過的痕跡

　　快樂，憂傷，孤獨(dú)……

　　讀書

　　踏別人走過的路尋找心靈的歸宿

　　回憶過去，尋找將來

　　踩一個個重復(fù)的足跡

　　就像踩著過去與未來的橋梁

　　欣賞著屬于自己的別人欣賞過風(fēng)景

　　天空，河流，高山……

　　讀書

　　和死去的人述說自己不能言語無賴

　　聆聽死言，展望未來

　　聆聽著一個個重復(fù)的故事

　　去無法判別故事的主人公

　　自己或是作者

　　或是其他人……

5、年級詩歌的朗誦稿

　　走，呵護(hù)好自己

　　被擠壓的有些縮水的童年

　　擦亮我們明澈的渴求的目光

　　用我精心準(zhǔn)備的

　　鮮亮亮的語言

　　和一顆真摯的心

　　帶你們走進(jìn)課本

　　草兒青青的日子里

　　用一把愛的鑰匙把心門打開

　　迎接燦爛若花的朝陽

　　無論以什么方式走進(jìn)

　　都是金錢買不到的價值

　　這些金燦燦的文字

　　是飛翔的精靈鳥

　　它們穿梭于真理的火焰

　　穿梭于童話的天空

　　穿梭于知識的海洋

　　圍繞著我們先祖親手種植的品德之林

　　婉轉(zhuǎn)鳴叫

　　聲聲動聽

　　美麗圣潔的花朵

　　就盛開在叫來的春天里

　　這樣的季節(jié)里

　　讓我們攜起手唱著歌

　　懷揣著夢想

　　像春天的深處走去

6、年級詩歌的朗誦稿

　　我感謝....

　　感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?

　　感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識:

　　感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;

　　感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;

　　感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧;

　　感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊;

　　感謝父母給了我生命和無私的愛;

　　感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;

　　感謝朋友給了我友誼和支持;

　　感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會;

　　感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;

　　感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;

　　感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;

　　感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺

　　感謝大地，給我無窮的支持與力量;

　　感謝太陽，給我提供光和熱

　　感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

　　感謝我愛的'人和愛我的人，使我的生命不再孤單;

　　感謝我的敵人，讓我認(rèn)識自己和看清別人;

　　感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界

7、年級詩歌的朗誦稿

　　環(huán)境保護(hù)

　　人人從我做起來

　　要讓大地綠起來，

　　要讓天空藍(lán)起來，

　　要讓江河清起來，

　　要讓空氣凈起來，

　　要讓花兒開起來，

　　要讓鳥兒唱起來，

　　要讓環(huán)境好起來，

　　人人從我做起來。

　　文明禮貌

　　學(xué)習(xí)爭先雖重要，

　　文明禮貌也要好。

　　學(xué)校規(guī)定都遵守，

　　見到老師有禮貌。

　　同學(xué)之間相友愛，

　　友誼小手牽的牢。

　　愛護(hù)公物放心上，

　　樹立新風(fēng)我做到。

　　文明乘車歌

　　同學(xué)們，要記牢，

　　上下車時隊排好。

　　上了車，不亂跑，

　　準(zhǔn)備零錢去買票。

　　車廂里，不大叫，

　　安安靜靜秩序好。

　　有座位，不去搶，

　　老人孩子照顧到。

　　下車時，不擁擠，

　　耽誤時間易摔跤。

　　講文明，講禮貌，

　　開開心心上學(xué)校。

　　都夸白兔有禮貌

　　小白兔，過小橋，

　　走到橋上瞧一瞧，

　　哎呀呀，山羊公公走來了，

　　搖搖擺擺跨上橋。

　　小白兔，往回跑，

　　站在橋頭把手招。

　　“公公請您先過吧，

　　一步一步要走好?！?/p>

　　河水聽了嘩嘩笑，

　　魚兒聽了蹦蹦跳，

　　都夸白兔有禮貌。

　　校園美

　　教學(xué)樓，真熱鬧。

　　楊柳青青花兒俏。

　　同學(xué)們，蹦又跳。

　　講文明，懂禮貌。

　　見老師，問聲好。

　　見同學(xué)，問聲早。

　　愛環(huán)境，出新招。

　　有垃圾，專人管。

　　見廢紙，彎腰撿。

　　護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

　　校園美，齊歡笑