《古詩朗誦作文字》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、古詩朗誦作文字
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了那天——我們學校的古詩朗誦會。
一大早，我們就在校服里穿好了家委會為我們精心準備的演出服裝，想在演出時讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合，我們的好戲就要上演了。節(jié)目開始了，每個班級的`表演都非常精彩，讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說》表演給大家看。
輪到我們班級了，大家按照排練時的計劃來到舞臺上擺好了各自的動作，當一切準備就緒，音樂響起來了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領誦，當讀到“少年智則國智”時，我們大家全體站立了起來，那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場的觀眾，而我們精神飽滿整齊劃一的動作更是贏得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會結束了，我們依依不舍地離開了體育館。雖然朗誦會結束了，但我的腦海里還不停地閃現(xiàn)出朗誦會時的我們那精神飽滿的畫面，在接下來的學習中，我要將這種飽滿的精神狀態(tài)繼續(xù)延續(xù)下去，努力學習，用自己的實際行動來更好地演繹《少年中國說》。
2、古詩朗誦作文
生活里處處有詩歌，天真的兒歌，樸素的民歌，時常在耳邊回響。那天陽光明媚，我們在班里舉行了一場別開生面的古詩朗誦大賽。
隨著清脆的鈴聲響起，老師宣布比賽開始了！同學們準備就緒，第一組是小婷和小琳，她們大跨步走上講臺，亮開嗓子說：“老師、同學們，大家好！我們今天要朗誦的是《回鄉(xiāng)偶書》和《送元二使安西》?！甭犞齻冇懈星榈乩首x著，我腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面——在客棧與朋友喝酒，為朋友踐行，心里是多么難舍??！
第二組的同學一時緊張，不小心把“朗誦”說成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！
第三組的同學太害羞了！臉紅得像個紅彤彤的蘋果似的'，聲音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。
……
比賽順利地進行著，快到我了！我的心里想有一只淘氣的小兔似的，砰砰直跳！
到我的時候，我和小煦從容地走上臺，一上去，信心就泄了一半了！頓時信心全無！在老師的鼓勵下，我們結結巴巴地朗誦著《楓橋夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！崩收b完，我立刻跑下講臺！
最令我難忘的是三位男同學！他們一上臺就惹得同學們捧腹大笑！——兩個高的和一個矮的。他們在朗誦的過程中有一位忘詞了！直到另一個同學捅了他一下，他才一下子清醒過來，結結巴巴地朗誦出來。
這次比賽，輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生。
3、古詩朗誦作文
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這是在干什么呢?原來，我們在舉行“春”之詩——古詩朗誦會，我們擦拳摩掌，都亮出了自己看家的本領，準備大賽一場。
老師先讓我們分成小組，然后篩選出里面背得最多、最有感情的一個人。我胸有成竹的走到我們的這個小組里，一報數(shù)，就把他們嚇了一大跳，因為他們只準備了1~2首，而我卻準備11首，所以我過五關斬六將毫不費力的過了第一關。
接著，我們幾個被選中的同學上了講臺，進入了復賽。
我心里忐忑不安，心像裝著一只小兔子，砰砰直跳，我想，這些可是被精心篩選過的人，我能戰(zhàn)勝他們嗎？我定了定神又想，只要我盡力朗誦，表現(xiàn)出情感，應該就能行！我準備了一首《春夜喜雨》。大聲背誦，行云流水、滾瓜爛熟，背完后沾沾自喜，覺得自己挺不錯，想這回回家肯定拿個大獎。但當我背完時，忽然有人舉手，說是作者背錯了，我一下子差點攤在地上，我的心一下子到了無底的深淵，快樂立刻被拋到了九霄云外，眼淚“刷”的落了下來。想：這下完了。我想：我再也為我們組爭不了光了。我又后悔又生氣。接著，齊正紅也大聲朗誦，還用手比畫著當時的畫面，讓我贊嘆不已；田晨聚背的是《春曉》，可剛背完題目和作者就不知道該怎么背了，我當時很理解他，因為他可能是太緊張，所以我一直不斷的鼓勵他，當他含著淚背完的時候，我們都向他投去了敬佩的目光。
最后的決賽就要開始了，這回上臺的只有三個人：田晨聚、崔嘉塵、齊正紅。他們一個個成竹在胸的站在臺前，接著一個一個的比，可田晨聚剛一張口，就錯了一個地兒，被刷下了；接著又是齊正紅和崔嘉塵的比賽，他們精神飽滿，放開嗓子背了起來。最后，齊正紅勝了，大家歡呼雀躍。
“ 古詩像春天一樣五彩繽紛，春天也像古詩——優(yōu)美多姿”，比賽結束后，教室里充滿了一派春意盎然的景象。在這次比賽中，我獲得了許多經(jīng)驗，還要注意細節(jié)，付出自己的努力，才能成功。
4、古詩朗誦作文字
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了那天——我們學校的古詩朗誦會。
一大早，我們就在校服里穿好了家委會為我們精心準備的演出服裝，想在演出時讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合，我們的好戲就要上演了。節(jié)目開始了，每個班級的`表演都非常精彩，讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說》表演給大家看。
輪到我們班級了，大家按照排練時的計劃來到舞臺上擺好了各自的動作，當一切準備就緒，音樂響起來了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領誦，當讀到“少年智則國智”時，我們大家全體站立了起來，那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場的觀眾，而我們精神飽滿整齊劃一的動作更是贏得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會結束了，我們依依不舍地離開了體育館。雖然朗誦會結束了，但我的腦海里還不停地閃現(xiàn)出朗誦會時的我們那精神飽滿的畫面，在接下來的學習中，我要將這種飽滿的精神狀態(tài)繼續(xù)延續(xù)下去，努力學習，用自己的實際行動來更好地演繹《少年中國說》。
5、古詩朗誦作文
為了迎接國慶節(jié)的到來，我們學校舉辦了一場別開生面的古詩文朗誦會。
演出開始了。今天的演出節(jié)目共有15個，我們班的節(jié)目排在第12位。我和同學唐煦擔任我們班節(jié)目的伴奏。雖然離演出還早得很，可我的心已經(jīng)彭彭的跳個不停，一方面，生怕上了臺，彈得的不好會出丑，讓班級的演出砸鍋。另一方面，卻又盼著能早一點兒上臺，讓大家知道我們班的厲害。那復雜的心情，怕只有上過臺的同學才能明白和理解。偷偷看看大家，有好多人也和我差不多呀。
臺上的節(jié)目一個比一個精彩。我特別喜歡三年級同學編排的《菊韻》，一群頭戴菊花頭飾，手捧菊花圖的小姑娘，，組成了一個美麗菊花叢。不一會兒，來了幾只可愛的小蝴蝶和小蜜蜂，他們在菊花叢中穿梭著，翩翩起舞，既可愛又有趣，就像一幅蜂蝶戲菊圖。更讓人叫絕的，還是他們朗誦的詩篇。那么多首詩，有一些，連我們這些高年級的同學也未必會背，他們卻背誦的那么流利，他們太棒了。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，已是第10個節(jié)目了。大家手忙腳亂地換好衣服，一個一個陸續(xù)向后臺奔去。
終于輪到我們班了。我上了臺，好緊張啊，坐在琴凳上，一動不敢動，生怕被臺下的觀眾發(fā)現(xiàn)我的小動作。朗誦開始了，我和唐煦的伴奏也響起來了。隨著《今天是你的生日，我的中國》那舒緩優(yōu)美的旋律，我的心也沉浸到了音樂中，慢慢忘記了緊張。我們的.節(jié)目進行到最后的時候，馬驍和殷兆威推著一個大大的生日蛋糕緩緩地走來，一瞬間，場內(nèi)響起了熱烈的掌聲和喝彩聲，我們的演出成功了。
“功夫不負有心人”。最后評獎揭曉，我們班的節(jié)目獲得一等獎，太興奮了，十多天的辛苦終于換來了今天的收獲。
這次古詩文朗誦會，不僅節(jié)目精彩，而且鍛煉了我們的膽量，展示了我們的風采和實力。
6、古詩朗誦主持詞
男：尊敬的各位來賓，
女：親愛的朋友們，
(合)大家晚上好！
男：這里是朗誦娛樂在線—與春天同行生日晚會的現(xiàn)場，歡迎您的光臨。
女：在這個春意盎然，草色嫩綠的季節(jié)；在這個美麗的夜晚，在這個歡聚的時刻。我們迎來了朗誦娛樂在線資深顧問含洋老師和三位優(yōu)秀的管理落雪飛花、聆聽美麗、聽曉的生日晚會。
男：首先請允許我代表《朗誦娛樂在線》室主及全體管理員對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時還要對4月份的壽星們表示深深的祝福！
女：當暖暖的春風吹過，漫山遍野的草綠了，姹紫嫣紅的花開了，鳥兒爭先恐后地唱起了歌，輕盈的柳絮也在飄悠著。
男：春風是這樣的清新、溫暖。穿過淅淅瀝瀝的小雨、透過繚繞的寒煙，將淡淡的一股暖流緩緩的送進我們的心田，跟隨蜜蜂和蝴蝶的翩翩起舞，將暖流播撒我們的家園。
女：今晚我們大家歡聚在一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的.贊歌，讓壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福！
男：今晚就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！祝愿壽星們歲歲年年祥和平安，永遠年輕，開心永恒；祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風順，前景美好，好運連連！相信今晚我們大家的歌聲和笑語，將伴隨他們度過一個難忘的生日之夜！
7、古詩朗誦主持詞
男：郎騎竹馬來，繞床弄青梅、
女：驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
男：中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶。
女：中華古典詩詞是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積淀。
男：中華古典詩詞像海，她蘊積深厚而壯闊波瀾。
女：中華古典詩詞像山，她深邃凝重而意境深遠。
男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。
女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。
男：親愛的同學們，
女：朋友們合：大家早上好！
男:歡迎來到由云南師范大學文學院主辦，蘭亭文苑承辦的首屆古典詩詞大賽的決賽現(xiàn)場。我是主持人崔慶會。
女：我是主持人鐘雪萌。
男：首先請允許我介紹本次大賽嘉賓，他們分別是…
女：當然還有我們的選手，首先恭喜大家入圍決賽，夠從初賽中脫穎而出，證明各位都是十分優(yōu)秀的，預祝你們在今天的比賽中取得好成績！
男：接下來讓我們一起走進古典詩詞的世界，徜徉音樂的海洋，盡情感受其無窮的魅力吧！
女：云南師范大學文學院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽。
合：現(xiàn)在開始。
8、古詩朗誦主持詞
合：尊敬的各位老師、各位同學，大家好！
男：華夏文明源遠流長。
女：唐詩宋詞博大精深。
男：朗誦唐詩宋詞，增長我們知識。
女：誦讀經(jīng)典詩文，陶冶我們情操。
合：二(3)班朗誦古詩和三字經(jīng)，現(xiàn)在開始。
9、楓橋夜泊古詩朗誦
導語：《楓橋夜泊》在二十八個字的有限空間中，展示了無限的時空圖景。描寫了一個秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋，借自己的所見所聞，抒發(fā)了難以言說的滿腹愁情。以下是小編整理的楓橋夜泊古詩，供各位閱讀和借鑒。
[朗誦]
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
[注釋]
①楓橋夜泊：夜晚將船?？吭跅鳂虻陌哆?。楓橋：在今蘇州市閶（chāng）門西七里地方，原名為“封橋”，后因張繼這首詩改“封”為“楓”，故沿用為“楓橋”。
②“月落”二句的意思是說：月亮落下去了，烏鴉還在啼叫，霜霧露氣籠罩著整個天宇；江畔的楓樹，漁船上的燈火，默對著愁緒滿懷的睡眠人。
?、邸肮锰K”二句的意思是說：姑蘇城外寒山寺里半夜的鐘聲，傳到了客船上。姑蘇城：今蘇州市。寒山寺：在楓橋附近的楓橋鎮(zhèn)。夜半鐘聲：寺院里半夜有敲鐘的`定規(guī)。
[譯文]
月亮沉落了，秋霜彌漫高天，一片靜，只有烏鴉在啼叫，江邊的楓葉若隱若現(xiàn)，江中漁火點點，照著我的愁，我怎能安眠。聽，夜半時分，姑蘇城外寒山寺的鐘聲，悠揚鏗鏘，悠悠傳到我的小船。
[作者簡介]
張繼，唐朝詩人，生卒年不詳。字懿孫，襄州（今湖北襄陽市）人。公元七五三年考取進士，曾作過鹽鐵判官、檢校祠部郎中，死于今江西南昌市。他寫有不少旅游詩。有《張祠部詩集》傳世。
[賞析]
在浩翰的古典詩歌里，能把楓橋、寒山寺的秋夜景色寫得這樣好，除張繼外，還沒有第二人。由于這首詩的問世，提高了楓橋、寒山寺的聲譽，使它至今仍是國內(nèi)外游人觀覽的勝跡。那么這首名作好在哪里呢？好就好在詩人能夠運用白描的手法，把景物的形象、色彩、音響交織融匯得十分和諧，構成了此地特有的一幅秋天夜景圖，并且能夠十分自然地把詩人自己的思想感情滲透其中。
出現(xiàn)在畫面上的秋夜景物，有遠處的霜天、殘月、棲鴉；有近處的江畔楓樹、漁舟燈火、橋下客船。這些景物的遠近、明暗、位置、層次都被詩人形象地勾畫出來。特有的夜色氣氛，已使客船上的旅人愁思難眠，而烏鴉的不時啼叫和寒山寺的夜半鐘聲，又加深了深夜的孤寂氣氛。在一首詩里，既能把景物寫得這樣真實、形象、幽美，又能把自己的滿懷愁緒表現(xiàn)得這樣充分，實不多見。