小班社會領域教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班社會領域教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贩此? /> <meta name="description" content="《小班社會領域教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。1、小班社會領域教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贩此蓟顒幽繕耍骸　?.通過看看、說說、折折，激發(fā)幼兒學疊套衫的愿望?！　?.鍛煉幼兒的動手能力，知道自己的事情自己做?！　?.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法?！　?.幼兒能積" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font 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id="4dijshr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="nmshb9k" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="xhd9mh9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="o4a9ipr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="m9jktjc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="r4meiwp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="9anrz9s" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="9wlxann" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="exld9p4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="tw4xlgg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="99i9pnh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="jk9fp4o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="hinoqxw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="gx4qjxi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="sugb4ub" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="ttquxw9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="dntl4a4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="u94i45e" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="c49x449" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="8vj9y5r" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="9hmiu4u" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li 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class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/niubi/">新鮮趣味</a></li> </ul> </li> <li id="xpuxtzl" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/fanwenmoban/'>范文</a> <ul class="sub-menu"> <li id="jerudt4" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/jiaoan/">教案</a></li> <li id="ietne4o" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/nianduzongjie/">年度總結</a></li> <li id="rtxjbz9" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiyu/">寄語</a></li> <li id="zuidmkr" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiantaoshu/">檢討書</a></li> <li id="blqknri" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/juzi/">句子</a></li> <li id="3kprvcy" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/wangming/">網名</a></li> <li id="4hppqx9" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/gerengongzuozongjie/">工作總結</a></li> <li id="a9wa4sz" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/shuzhibaogao/">述職報告</a></li> <li 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class="article-title">小班社會領域教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贩此?/h1> <div id="4449hxq" class="article-meta"> <span id="hnmzjtd" class="item item-1">2022-05-27 17:21:05</span> <span id="62rorq2" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="pkrdgw2" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="m7g2tsu" class="contents" wzid="618_109618" id="newsnr"> <p>《小班社會領域教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_109618.jpg" alt="小班社會領域教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贩此?></p> <h3>1、小班社會領域教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贩此?/h3><p><strong>活動目標：</strong></p><p>　　1.通過看看、說說、折折，激發(fā)幼兒學疊套衫的愿望。</p><p>　　2.鍛煉幼兒的動手能力，知道自己的事情自己做。</p><p>　　3.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。</p><p>　　4.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。</p><p><strong>活動準備：</strong></p><p>　　1.老師準備兩件小套衫;幼兒每人準備一件套衫。</p><p>　　2.視頻轉換儀，電視機。</p><p>　　3.錄音機，《我的小寶寶》音樂磁帶。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、老師和小朋友一起做早操。</p><p>　　老師邊說邊做：今天空氣真正好，早上起來做早操。伸伸臂，伸伸臂，拍拍肩，拍拍肩，彎彎腰，彎彎腰，天天鍛煉身體好。做了早操真舒服，你們想不想也和我一起來做操。</p><p>　　老師：小朋友們做得真棒，回到座位休息一會吧。</p><p>　　二、學習折衣服。</p><p>　　1.認識衣服各部分。</p><p>　　老師：剛才我們做操的時候，有兩位小客人看得可認真了，它也想跟我們來學一學呢。你們看看它們是誰?(出示小套衫)我們先來認識一下它。衣服最上面的部分叫什么?(衣領)衣領前面低，后面高;衣領兩邊一模一樣的兩個是袖子，中間這一塊大大的是衣身，衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。</p><p>　　2.學折衣服。</p><p>　　(1)老師在視頻轉換儀上演示：衣服寶寶也想來做操，可它軟軟的，陳老師來幫幫它吧。衣服寶寶做早操，領子在上躺躺好，伸伸臂、伸伸臂(把袖子拉直)，拍拍肩、拍拍肩(左右袖子往中間折)，拎起衣擺彎彎腰，蓋住領子睡大覺(拎住衣擺蓋住領子)，做完操衣服寶寶就要去休息了(放到一邊)。還有一件衣服寶寶也想來做操，請你們和我一起來教教它好嗎?提示幼兒講操作過程，老師演示。</p><p>　　(2)幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請你們教他們做操呢，你們愿不愿意幫助它們?(兩次)第二次提示語，衣服寶寶們還想再來一次，誰愿意幫助它們?</p><p>　　三、把折好的衣服送到衣筐中。</p><p>　　老師：衣服寶寶們都睡著了，我們把它們送回家，讓它們美美地睡一覺吧。(放音樂)提示幼兒輕輕走，輕輕放。</p><p>　　四、幼兒回座位。老師：小朋友們真能干，衣服寶寶們可喜歡你們幫它們做操了，以后你可以幫助每一件脫下來的衣服寶寶都做一做早操，然后讓它們整整齊齊、舒舒服服地睡一覺，好嗎?</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。</p><h3>2、小班社會領域教案《漂亮衣服》含反思</h3><p><strong>【設計意圖】</strong></p><p>　　當幼兒穿上自己喜歡的衣服，都會情不自禁地說：“我的衣服真好看”。確實，幼兒喜歡的衣服能給他們帶來無盡的歡樂。何不讓我們一起來關注自己、關注生活，發(fā)現美的奧妙?；顒拥臏蕚涔ぷ饔杉议L們幫助完成，以激發(fā)孩子對自己喜愛的衣服的積極情感。同時，創(chuàng)設與同伴的交流機會，主動嘗試表達自己的意愿?；顒又?，要多為幼兒、特別是膽小的幼兒創(chuàng)設表達、交流的機會，使幼兒的語言表達能力在不斷交流、分享中獲得發(fā)展。</p><p><strong>【活動目標】</strong></p><p>　　1、能大膽描述自己喜歡的衣服。</p><p>　　2、樂意表達自己的意愿。</p><p>　　3、感受服裝的美。</p><p>　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。</p><p><strong>【活動準備】</strong></p><p>　　1、家長準備：為孩子穿一件最喜歡的衣服入園。(若天氣、服裝類型不適宜，就帶入園)</p><p>　　2、攝像機一部、音樂磁帶。</p><p><strong>【過程建議】</strong></p><p>　　1、引發(fā)興趣：今天你們都把自己喜歡的衣服穿來了，我們一起來看看是什么衣服?</p><p>　　2、認識各種衣服：</p><p>　　(1)看一看、摸一摸。幼兒自由觀看、欣賞各種衣服。鼓勵幼兒大膽表達自己的感受。</p><p>　　(2)問一問、說一說。今天你們真漂亮，誰來告訴大家?</p><p>　　根據幼兒的興趣點，引導孩子說說：我的衣服上有……、我喜歡衣服上的……，鼓勵孩子在集體面前大膽主動表述。</p><p>　　3、找一找。教師引導幼兒說說衣服由哪幾部分組成?衣服上有什么?教師可以參加者的身份親切、自然的參與到幼兒的交談中，特別是與口語表達能力較弱的孩子交談。</p><p>　　4、服裝表演會</p><p>　　布置服裝表演會，幼兒自由結伴進行服裝表演(可自選表演道具)。</p><p><strong>【活動延伸】</strong></p><p>　　回放“服裝表演”的錄像，與同伴分享展示交流的快樂。</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　對此活動產生極大的興趣，制作衣服簡單易學適合小班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性，但對于一些幼兒的引導還不夠，她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案，沒有進行自我創(chuàng)造。教師可以多畫一些圖案供他們參考。</p><h3>3、小班教案《我?guī)鸵路鲈绮佟?/h3><p><strong>活動目標：</strong></p><p>　　1.通過看看、說說、折折，激發(fā)幼兒學疊套衫的愿望。</p><p>　　2.鍛煉幼兒的動手能力，知道自己的事情自己做。</p><p>　　3.喜歡參與游戲，體驗。</p><p>　　4.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。</p><p><strong>活動準備：</strong></p><p>　　1.老師準備兩件小套衫;幼兒每人準備一件套衫。</p><p>　　2.視頻轉換儀，電視機。</p><p>　　3.錄音機，《我的小寶寶》音樂磁帶。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、老師和小朋友一起做早操。</p><p>　　老師邊說邊做：今天空氣真正好，早上起來做早操。伸伸臂，伸伸臂，拍拍肩，拍拍肩，彎彎腰，彎彎腰，天天鍛煉身體好。做了早操真舒服，你們想不想也和我一起來做操。</p><p>　　老師：小朋友們做得真棒，回到座位休息一會吧。</p><p>　　二、學習折衣服。</p><p>　　1.認識衣服各部分。</p><p>　　老師：剛才我們做操的時候，有兩位小客人看得可認真了，它也想跟我們來學一學呢。你們看看它們是誰?(出示小套衫)我們先來認識一下它。衣服最上面的部分叫什么?(衣領)衣領前面低，后面高;衣領兩邊一模一樣的兩個是袖子，中間這一塊大大的是衣身，衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。</p><p>　　2.學折衣服。</p><p>　　(1)老師在視頻轉換儀上演示：衣服寶寶也想來做操，可它軟軟的，陳老師來幫幫它吧。衣服寶寶做早操，領子在上躺躺好，伸伸臂、伸伸臂(把袖子拉直)，拍拍肩、拍拍肩(左右袖子往中間折)，拎起衣擺彎彎腰，蓋住領子睡大覺(拎住衣擺蓋住領子)，做完操衣服寶寶就要去休息了(放到一邊)。還有一件衣服寶寶也想來做操，請你們和我一起來教教它好嗎?提示幼兒講操作過程，老師演示。</p><p>　　(2)幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請你們教他們做操呢，你們愿不愿意幫助它們?(兩次)第二次提示語，衣服寶寶們還想再來一次，誰愿意幫助它們?</p><p>　　三、把折好的衣服送到衣筐中。</p><p>　　老師：衣服寶寶們都睡著了，我們把它們送回家，讓它們美美地睡一覺吧。(放音樂)提示幼兒輕輕走，輕輕放。</p><p>　　四、幼兒回座位。老師：小朋友們真能干，衣服寶寶們可喜歡你們幫它們做操了，以后你可以幫助每一件脫下來的衣服寶寶都做一做早操，然后讓它們整整齊齊、舒舒服服地睡一覺，好嗎?</p><h3>4、小班社會領域教案《我?guī)鸵路鲈绮佟泛此?/h3><p><strong>活動目標：</strong></p><p>　　1.通過看看、說說、折折，激發(fā)幼兒學疊套衫的愿望。</p><p>　　2.鍛煉幼兒的動手能力，知道自己的事情自己做。</p><p>　　3.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。</p><p>　　4.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。</p><p><strong>活動準備：</strong></p><p>　　1.老師準備兩件小套衫;幼兒每人準備一件套衫。</p><p>　　2.視頻轉換儀，電視機。</p><p>　　3.錄音機，《我的小寶寶》音樂磁帶。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、老師和小朋友一起做早操。</p><p>　　老師邊說邊做：今天空氣真正好，早上起來做早操。伸伸臂，伸伸臂，拍拍肩，拍拍肩，彎彎腰，彎彎腰，天天鍛煉身體好。做了早操真舒服，你們想不想也和我一起來做操。</p><p>　　老師：小朋友們做得真棒，回到座位休息一會吧。</p><p>　　二、學習折衣服。</p><p>　　1.認識衣服各部分。</p><p>　　老師：剛才我們做操的時候，有兩位小客人看得可認真了，它也想跟我們來學一學呢。你們看看它們是誰?(出示小套衫)我們先來認識一下它。衣服最上面的部分叫什么?(衣領)衣領前面低，后面高;衣領兩邊一模一樣的兩個是袖子，中間這一塊大大的是衣身，衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。</p><p>　　2.學折衣服。</p><p>　　(1)老師在視頻轉換儀上演示：衣服寶寶也想來做操，可它軟軟的，陳老師來幫幫它吧。衣服寶寶做早操，領子在上躺躺好，伸伸臂、伸伸臂(把袖子拉直)，拍拍肩、拍拍肩(左右袖子往中間折)，拎起衣擺彎彎腰，蓋住領子睡大覺(拎住衣擺蓋住領子)，做完操衣服寶寶就要去休息了(放到一邊)。還有一件衣服寶寶也想來做操，請你們和我一起來教教它好嗎?提示幼兒講操作過程，老師演示。</p><p>　　(2)幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請你們教他們做操呢，你們愿不愿意幫助它們?(兩次)第二次提示語，衣服寶寶們還想再來一次，誰愿意幫助它們?</p><p>　　三、把折好的衣服送到衣筐中。</p><p>　　老師：衣服寶寶們都睡著了，我們把它們送回家，讓它們美美地睡一覺吧。(放音樂)提示幼兒輕輕走，輕輕放。</p><p>　　四、幼兒回座位。老師：小朋友們真能干，衣服寶寶們可喜歡你們幫它們做操了，以后你可以幫助每一件脫下來的衣服寶寶都做一做早操，然后讓它們整整齊齊、舒舒服服地睡一覺，好嗎?</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。</p><h3>5、小班社會領域教案《我知道該做什么》含反思</h3><p>　　活動目的：</p><p>　　學習初步遵守一日生活常規(guī)。學習聽信號參加相應的活動。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　事先排練一個情景劇《我知道了》，鈴鐺、沙球1個等。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1、以游戲引題，激發(fā)幼兒興趣。</p><p>　　游戲《誰的耳朵最靈》</p><p>　　2、觀看情景表演《我知道了》</p><p>　　說說：情景中的孩子做得對不對?我們小朋友平時應該怎么做?</p><p>　　3、玩游戲《輕輕來了》</p><p>　　教師放出輕柔音樂，告訴幼兒在活動時，說話的聲音不能超過音樂聲。</p><p>　　【課后反思】</p><p>　　本次我教壇新秀開課，我收到的開課內容是小班社會《我愛媽媽》。媽媽，是每個人生命中最重要的人，她也是最懂我們，最愿意為我們付出的那個人。所以我將本次活動的目標設為兩點：1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2、愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。</p><p>　　根據活動的預設，我采用《我愛媽媽》這首兒歌來導入主題，用一組簡短的圖片故事：紅紅生病了，她媽媽很擔心，帶她上醫(yī)院看病，辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦，從而體會媽媽對孩子的愛。接下來，我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛，讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對媽媽的愛，情孩子說說，自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結束本次活動。</p><p>　　可能小班小朋友由于年齡特點，語言表達能力不是很好，所以他們總是會比較經常性的重復一樣的回答。而且我的本次活動中，對于說教的部分有點偏多，對于小班孩子來說，還是比較喜歡動一動，像動手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。</p><h3>6、小班健康優(yōu)秀教案《小動物做早操》含反思</h3><p>　　教學目標：</p><p>　　1.練習走、爬、鉆、等各種動作,并能有所創(chuàng)新。</p><p>　　2.培養(yǎng)積極參加活動的興趣和勇敢大膽的精神。</p><p>　　3.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。</p><p>　　4.樂意大膽地把自己的想法告訴大家。</p><p>　　教學準備：</p><p>　　1.晨間體鍛活動中讓幼兒自由玩鉆圈、平衡木和爬墊。</p><p>　　2.雞、貓、烏龜頭飾各為幼兒人數的三分之一。</p><p>　　3.三位佩帶雞媽媽、貓媽媽、烏龜媽媽頭飾的老師站在場地周圍。</p><p>　　4.雞媽媽前設置一個平衡木,貓媽媽前設置一個鐵圈,烏龜媽媽前設置爬墊,墊子上用皺紋紙裝飾成草地。</p><p>　　5.錄音機、磁帶。</p><p>　　6.各種糖果若干斤。</p><p>　　教學過程：</p><p>　　一.激發(fā)興趣</p><p>　　1.教師帶領小動物們來到場地上,親切的說:“小動物們,我們要做早操了!”"屈;老師.教，案網出處"在音樂伴奏下,幼兒做伸臂、彎腰、踢腿的動作走到場地中央。</p><p>　　2.“小動物們,你們的媽媽今天都來和你們做游戲了,誰能不怕困難,鉆過圈、走過小橋、爬過墊子,找到媽媽,媽媽就會給你一個最好的禮物,你們愿意嗎?”</p><p>　　二.游戲“小動物找媽媽”</p><p>　　1.教師:“小動物們,你們要去找你們的媽媽了,小雞寶寶找雞媽媽,但是前面有一座橋。小貓寶寶找貓媽媽,但是前面有一個山洞。小烏龜寶寶找烏龜媽媽,但是前面有一大片草地。小動物們,你們怎么辦呢?”(幼兒自由回答)“對了,我們要走過小橋,鉆過山洞,爬過草地,不怕困難找到媽媽,媽媽會給你一個最好的禮物,拿到了禮物就回到老師這里,好嗎?”</p><p>　　2.第一次游戲。教師細心觀察鼓勵幼兒大膽走、爬、鉆,游戲結束后請動作多樣的幼兒上來個別示范,進行表揚。教師提出第二次游戲的要求:請小朋友用各種方法走、爬、鉆。</p><p>　　3.請幼兒找一個好朋友相互交換頭飾進行第二次游戲。教師觀察幼兒是否有新的動作。即時表揚。</p><p>　　4.教師提出第三次游戲要求:想想看還能怎樣走、爬、鉆,看誰最動腦筋。請幼兒想想還有什么寶寶沒做過,去和相應的小朋友交換頭飾,進行第三次游戲。</p><p>　　三.放松身體,學會分享,增進友誼</p><p>　　1.幼兒聽音樂做健康操。</p><p>　　2.請幼兒坐在場地上和同伴一起交換糖果品嘗糖果。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　這是一節(jié)富有趣味的健康活動，要求在觀察動物的基礎上鼓勵幼兒用不同的動作模仿出各種動物的行走方式。整個活動幼兒輕松愉快的游戲積極性都很高，能感受到了動物模仿操所帶來的樂趣?；顒又羞€利用幼兒具有好奇心的年齡特點，設計了“猜謎語”“猜聲音”等幾個環(huán)節(jié)，讓幼兒模仿熟悉的小動物的動作形態(tài)，容易引起幼兒的共鳴，并能順利地編出模仿動作，使幼兒很成就感。讓孩子們在游戲中自主地學習，提升了自我。</p><h3>7、幼兒園社會領域教案小班社會《我愛小臉》反思</h3><p>　　活動設計背景</p><p>　　小班的幼兒有必要讓他們了解五官的用途，啟發(fā)他們如何保護五官;否則幼兒經常用手挖鼻孔, 經常把臟東西放到嘴里或把類似珠子的東西放到嘴里，有灰塵.沙子進入眼用手搓，極不安全、衛(wèi)生。因此，我認為組織該活動是很有必要的，能提高幼兒保護五官的意識,對幼兒很有教育意義。這次活動就是根據本班幼兒的興趣、需要而設計。</p><p>　　活動目標</p><p>　　1、幼兒通過游戲活動，正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數量，了解它門在頭上的位置。</p><p>　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。</p><p>　　3、教育幼兒要保護好眼、耳、鼻、嘴這些器官。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p>　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。</p><p>　　6、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。</p><p>　　7、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。</p><p>　　教學重點、難點</p><p>　　1·活動重點：知道五官的名稱·用途</p><p>　　2·活動難點：能在日常生活中保護自己的五官</p><p>　　活動準備</p><p>　　1·男孩頭像一幅、</p><p>　　2·鏡子若干、一瓶香水(供幼兒聞氣味)</p><p>　　3·一副沒有五官的頭像圖片，耳朵·眼睛·鼻子·嘴的圖片</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、.利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱.數量及位置。</p><p>　　教師：昨天，有位大哥哥到照相館照了一張相，他想叫我們班的小朋友看一看，(出示頭像)瞧，大哥哥的樣子多神氣呀，他好像在跟我門說話哩：小弟弟，小妹妹，我想出道題考考你們，你們誰知道我這圓圓的臉上都長了些什么?</p><p>　　1、幼兒看頭像正確說出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數量。</p><p>　　2、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。</p><p>　　二、發(fā)給幼兒小鏡子，讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。</p><p>　　1、幼兒拿小鏡子自己觀察。</p><p>　　2、教師提出：從鏡子里看看你的臉。教師引導幼兒小結:：我們每個人都有兩個眼睛，兩只耳朵，一個嘴巴，一個鼻子;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。</p><p>　　三、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，</p><p>　　1、通過嘗試，讓幼兒聞香水，知道鼻子可以聞氣味的。我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。如果沒有了眼睛我們就什么也看不見;如果沒有嘴巴就不能吃東西，不能說話;沒有鼻子我們就什么氣味也聞不到;沒有耳朵我們就什么聲音也聽不到。所以，我們每個人都要保護好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。引導幼兒知道如何保護五官： (1) 吃完東西要漱口，不亂吃臟東西。 (2) 看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進入眼睛不能用手搓。 (3) 不能用手摳鼻子。</p><p>　　四、出示沒有五官的頭像圖片和耳朵·鼻子等圖片，鼓勵個別幼兒上來給頭像貼上五官，再引導全部幼兒鞏固五官的數量。</p><p>　　五、競賽游戲：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。教師依次說眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.，看誰反應得又快又準。</p><p>　　教學反思</p><p>　　1·幼兒積極參與，能激發(fā)幼兒的興趣。</p><p>　　2·思路明確，師幼互動，能使幼兒在活動過程中輕松愉快地學到知識。</p><p>　　3·活動過程整體效果較好，幼兒積極性高，特別是講到五官有何用途的環(huán)節(jié)，幼兒很感興趣，回答發(fā)言積極。</p><p>　　4· 在幼兒嘗試活動的環(huán)節(jié)中，供幼兒嘗試的物品和方式太少，不能使幼兒得到鞏固練習，應在課外開展拓展練習</p> <div id="gk7lw2q" class="kd"></div> </div> </article> <div id="uh22fnx" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="ykq2vkl" class="postitems"> <h3>幼兒園小班教案相關文章</h3> <div id="buqv7in" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163939183317966.html" target="_blank">小班談話交朋友教案大全10篇</a> <a href="/jiaoan/163939183317983.html" target="_blank">小班上學期語言教案大全10篇</a> <a href="/jiaoan/163939183418011.html" target="_blank">小班教案認識水果10篇</a> <a href="/jiaoan/163939190219039.html" target="_blank">小班操作游戲教案10篇</a> 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