《世界地球日大中小班教案《倡導(dǎo)綠色消費(fèi)共建美麗家園》》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、世界地球日大中小班教案《倡導(dǎo)綠色消費(fèi)共建美麗家園》
4月22日 世界地球日
主題活動(dòng)——地球媽媽我愛您
今年4月22日是第48個(gè)“世界地球日”,今年的主題是“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)?共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,橫沽幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為。
體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)內(nèi)容:
小班、中班
1、學(xué)習(xí)一首環(huán)保兒歌,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)垃圾分類,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。
2、幼兒和家長(zhǎng)制作“環(huán)??ㄆ?,宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”作品在園內(nèi)展示。
大班:
1、“我?guī)屠覀€(gè)家”老師帶領(lǐng)幼兒來到校園,將地面上的紙片、塑料袋、落葉等垃圾撿到垃圾箱里。讓幼兒在清潔家園的活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。懂得愛我家園、保護(hù)環(huán)境。
2、幼兒通過畫筆畫出自己心中的美麗家園。作品在園內(nèi)網(wǎng)站及展示窗進(jìn)行展示。
3、故事“地球媽媽生病了”,讓幼兒通過故事了解人們對(duì)地球的傷害。
2、大中小班教案《愛眼日》
活動(dòng)時(shí)間:6月6日
活動(dòng)主題:20XX年6月6日,第十五屆全國(guó)“愛眼日”即將到來,為深入宣傳眼保健和防盲知識(shí),促進(jìn)全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)的防盲工作,預(yù)防各種眼底疾病,保護(hù)黃斑,今年樂盯提出了“保護(hù)黃斑運(yùn)動(dòng)年”。
我們的口號(hào) 眼睛是心靈的窗戶,我要用心愛護(hù)我的眼
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
家長(zhǎng)宣傳:
以校訊通的方式,向家長(zhǎng)宣傳注意保護(hù)眼鏡的一些方法與秘訣。
活動(dòng)情況摘要:
開展教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容:
一、了解眼睛的構(gòu)造,用途
出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。
二、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
2.回答相關(guān)問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
3、大中小班活動(dòng)教案《五一勞動(dòng)節(jié)》
活動(dòng)目的:
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣。
感受到節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案參考由精品學(xué)習(xí)提供!
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
4、大中小班教案《世界環(huán)境日活動(dòng)》
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過談話、討論等活動(dòng),知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動(dòng),用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。
3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容和形式:
1.學(xué)一學(xué),說一說 通過談話活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日
2.看一看,想一想
幼兒的活動(dòng)范圍狹窄,知識(shí)面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害, 增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3.畫一畫、做一做
環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目,圍繞環(huán)保這個(gè)主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。
活動(dòng)一
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。)
6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系?!?/p>
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)
(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?
怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?
幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。
活動(dòng)二
開展了一系列環(huán)保教育活動(dòng),以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和行為。
一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕,向全園家長(zhǎng)發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護(hù)綠色家園,從我做起”行動(dòng),即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。
二是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動(dòng)中,孩子們?cè)谟^察環(huán)保標(biāo)志等圖片的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)暢談環(huán)保建議,如:少開汽車、愛護(hù)花草、種植樹木、禁止抽煙、保護(hù)動(dòng)物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂仍垃圾等20個(gè)環(huán)保小點(diǎn)子,老師對(duì)孩子們的“環(huán)保”提議及時(shí)予以肯定,并在黑板上一一記錄和展示出來,以此總結(jié)和提升幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動(dòng)。同時(shí)要求孩子們回家后,將小朋友的環(huán)保建議告訴家長(zhǎng),并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書,第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級(jí)與老師小朋友分享。使“愛護(hù)綠色家園,從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個(gè)孩子和家庭。
四是裝飾環(huán)保袋活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)下推廣使用環(huán)保袋的活動(dòng),大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動(dòng),并互相交流環(huán)保袋的用處,用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召大家,減少白色污染,共同維護(hù)綠色家園。
五是給小樹小花澆水。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水,在活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們愛護(hù)花草樹木的情感和環(huán)保意識(shí)。此外,在各班的自然角里,每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負(fù)責(zé)照看和澆水。
六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動(dòng),使保護(hù)環(huán)境落實(shí)到行動(dòng),為孩子們營(yíng)造一個(gè)環(huán)保教育的良好氛圍。
5、大中小班母親節(jié)教案《小紅花送媽媽》含反思
活動(dòng)意圖:母親節(jié)到了引導(dǎo)幼兒愛自己的媽媽,從小學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)小紅花的制作方法并每人制作一朵小紅花。
2.在遷移小扇子的正反折疊經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,完成小紅花的折疊過程。
3.愛媽媽,并愿意大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紅色皺紋紙、紅線、已做好的小紅花、剪刀、多媒體課件
活動(dòng)過程
1.出示課件,欣賞歌曲《我的好媽媽》
教師:聽,這是什么歌?
幼兒:我的好媽媽。
2.談話,引出課題
小朋友:你們知道星期天5月13日是什么節(jié)日嗎?
幼兒回答,教師總結(jié):這個(gè)星期天,也就是今年的5月13日是母親節(jié),母親就是媽媽,誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?
幼兒回答。
師:那么你們?cè)鯓酉驄寢尡磉_(dá)你的愛呢?
3.出示小紅花,指導(dǎo)幼兒制作
瞧,這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?
幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽,因?yàn)樗苄量嗟毓ぷ?。還每天要照顧我。
4.教師示范剪裁紙頭和正反折疊:
把皺紋紙折成三份,用剪刀剪開。
將三張紙頭對(duì)對(duì)齊,從一邊開始折一條細(xì)細(xì)的邊,抓住折過的地方,把紙頭反過來,在折一條和反面一樣的邊,一正一反的依次類推,就象我們折的小扇子。
幼兒折,教師巡回指導(dǎo),并幫助折好的幼兒在扇子中間系上紅繩子。
5.教師示范,在小扇子的基礎(chǔ)上翻開小紅花的花瓣。
教師示范用剪刀將兩端剪成半圓形。
教師示范如何翻開小紅花的花瓣:由最上面開始往中間一層一層地剝開皺紋紙,最中間兩片花瓣靠得緊一些,外面的和中間的花瓣分開一點(diǎn),最下面的花瓣可以往下翻,使小紅花開得大大的。
教師再次示范,幼兒跟著老師一起操作。
6.引導(dǎo)幼兒大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感。
教師:小朋友都準(zhǔn)備了自己做的小紅花送給你們最愛的媽媽,那你除了送媽媽小紅花外,還想對(duì)媽媽說點(diǎn)什么呢!提供各種顏色的皺紋紙,幼兒自由制作,教師指導(dǎo)并幫助個(gè)別幼兒掌握制作花的基本方法,進(jìn)一步提高幼兒對(duì)手工的興趣。
教學(xué)反思:
這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關(guān)心自己的媽媽。
6、世界地球日大中小班教案《倡導(dǎo)綠色消費(fèi)共建美麗家園》
4月22日 世界地球日
主題活動(dòng)——地球媽媽我愛您
今年4月22日是第48個(gè)“世界地球日”,今年的主題是“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)?共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,橫沽幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為。
體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)內(nèi)容:
小班、中班
1、學(xué)習(xí)一首環(huán)保兒歌,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)垃圾分類,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。
2、幼兒和家長(zhǎng)制作“環(huán)??ㄆ?,宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”作品在園內(nèi)展示。
大班:
1、“我?guī)屠覀€(gè)家”老師帶領(lǐng)幼兒來到校園,將地面上的紙片、塑料袋、落葉等垃圾撿到垃圾箱里。讓幼兒在清潔家園的活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。懂得愛我家園、保護(hù)環(huán)境。
2、幼兒通過畫筆畫出自己心中的美麗家園。作品在園內(nèi)網(wǎng)站及展示窗進(jìn)行展示。
3、故事“地球媽媽生病了”,讓幼兒通過故事了解人們對(duì)地球的傷害。
7、大中小班教案《慶祝元宵節(jié)》
元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,自古就有各式各樣的慶祝活動(dòng)。為了讓孩子們對(duì)元宵節(jié)有更深的了解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)不同的慶祝方式,感受濃濃的節(jié)日氣氛,濟(jì)南市陽光幼兒園的全體小朋友和爸爸媽媽、老師一起投入到了慶祝元宵節(jié)的系列活動(dòng)當(dāng)中。
活動(dòng)一:包元宵、包水餃
上午,中大班的小朋友們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)朋友來班里擔(dān)任“家長(zhǎng)老師”,教大家一起包元宵和水餃?;顒?dòng)開始后,孩子們穿上早就準(zhǔn)備好的小圍裙,跟著“家長(zhǎng)老師”熱火朝天的忙起來,壓皮、包餡、團(tuán)元宵等一系列動(dòng)作做起來可是毫不含糊。午飯時(shí),孩子們吃著自己包的元宵和水餃?zhǔn)歉裢獾南?,有的小朋友甚至是飯量大增?/p>
活動(dòng)二:舞龍燈、扭秧歌
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下敲起了大鼓,在鏗鏘有力的鼓聲中,大班的男孩子們穿上漂亮的演出服,舞起了龍燈,女孩子們腰間系上大紅的綢子,扭起了歡快的秧歌,一起慶祝元宵佳節(jié)的到來,精彩的表演不時(shí)贏來觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。
活動(dòng)三:做花燈、猜燈謎
小托班的弟弟妹妹們同樣在忙碌著,在家和爸爸媽媽一起制作起了漂亮的花燈,帶到幼兒園辦起了花燈展,有荷花燈、小馬燈、五星燈…….,一個(gè)個(gè)燈籠小巧又精致,在燈籠上還附上了燈謎,猜中可以領(lǐng)到獎(jiǎng)品呢!
8、大中小班教案《元旦節(jié)聯(lián)歡》
目標(biāo):
1、綜合教學(xué)展示
2、促進(jìn)家園共育
3、讓每個(gè)孩子都參與.
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置呈弧形
內(nèi)容:
1、開場(chǎng)熱身
智慧樹-親子操(中小班) 大班:兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子
2、寶寶秀秀秀
平時(shí)學(xué)過小舞蹈、小律動(dòng)展示(欣賞片段 激發(fā)興趣 上臺(tái)表演(獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼,能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來表演獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè))
3、全家總動(dòng)員(美術(shù) 親子游戲)
中小班--粘貼或拓印(家庭參與)先講畫的情境 制作 做完后獎(jiǎng)勵(lì)
親子游戲(自選)
4、智力大比拼-----數(shù)學(xué)
兩個(gè)家庭比賽(時(shí)間短、做得好獎(jiǎng)勵(lì))
5、我是大明星——閱讀(老師旁白,家長(zhǎng)和孩子表演)
6、禮儀秀(T臺(tái))幼兒禮儀表演
背景音樂(例:甩蔥歌)
給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀
7、結(jié)束:感謝家長(zhǎng);幼兒感恩家長(zhǎng)(與家長(zhǎng)1分鐘互動(dòng)---擁抱或送禮物)
提前備好邀請(qǐng)卡(主題、時(shí)間、地點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、溫馨提示-----要帶的東西)
9、大中小班教案《復(fù)活節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。
2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。
3、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力。
4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂
活動(dòng)過程:
1、復(fù)活節(jié)的由來
復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義,關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。
復(fù)活節(jié)象征物:彩蛋、復(fù)活兔、百合花
2、組織幼兒玩各種游戲
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,在動(dòng)手實(shí)踐中打開創(chuàng)想樂園。
2)快樂搗蛋鬼
游戲規(guī)則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰扔得準(zhǔn),用小粘貼獎(jiǎng)勵(lì)小朋友!
3)尋蛋大行動(dòng)
游戲規(guī)則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里,規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運(yùn)彩蛋
游戲規(guī)則:教師將幼兒分成兩組,同時(shí)有2個(gè)小朋友參加,幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運(yùn)到終點(diǎn)后,回到起點(diǎn),下一名幼兒接著運(yùn)蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運(yùn)完!
3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。
活動(dòng)結(jié)束:組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動(dòng)。
10、大中小班教案《元旦活動(dòng)方案》
馬上就要過新年了,幼兒園也舉行了熱鬧的迎新年活動(dòng)——“資源流轉(zhuǎn) 玩具置換”。本次活動(dòng)所得的費(fèi)用全部用來購(gòu)買班級(jí)幼兒的新年禮物。本次活動(dòng)具體安排如下:
活動(dòng)目的:
1.通過此次玩具置換活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2.在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)錢幣的認(rèn)識(shí),進(jìn)行數(shù)概念的滲透,玩具賣后所得的款項(xiàng)將用來給幼兒購(gòu)買新年禮物。
3.進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒社會(huì)性交往能力的培養(yǎng)。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
活動(dòng)對(duì)象:
幼兒園全體師生;各班家委會(huì)代表;班級(jí)部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)形式:
幼兒活動(dòng)前帶來要賣的物品及錢幣,自主參加玩具置換活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.12月25~27日家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備買賣的玩具,孩子在和家長(zhǎng)的協(xié)商下定好玩具價(jià)格并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理(大班的玩具定價(jià)在10元以內(nèi))
2.每位幼兒準(zhǔn)備10個(gè)1元硬幣參加活動(dòng)。
3.置換物品要求:
1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
2)可以是用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
3)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。
4)每位幼兒準(zhǔn)備1件玩具物品,并經(jīng)家長(zhǎng)同意。
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年12月31日(周二)上午9:30~11:00
活動(dòng)地點(diǎn):三樓通道
11、大中小班教案《慶元旦活動(dòng)方案》
慶“元旦”活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月30日
活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長(zhǎng)與幼兒共度新年,感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:各班以“我長(zhǎng)大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動(dòng)。
活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)要求:
1、各班組織幼兒按時(shí)開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂。
12、中班社會(huì)活動(dòng)教案《世界地球日》含反思
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶),多煤體課件。
3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
【教學(xué)過程】
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1、游戲:一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。
(分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)
2、導(dǎo)入新課:那我們今天來認(rèn)識(shí)4月22日——世界地球日
二、新授。
1、簡(jiǎn)介世界地球日的由來:那么世界地球日究竟是怎么來的?(教案出自:快思教案網(wǎng))是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡(jiǎn)報(bào))
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
(分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片)
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
(出示:但是)但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
(分別出示照片)
4、引導(dǎo)幼兒交流資料:其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料,再說說感受。
5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受
誰愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。
師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,(教案出自:快思教案網(wǎng))因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè),它是我們唯一的家園。
6、欣賞作品
師:其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了,下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。
要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂,還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1、說說自己的作品。
2、評(píng)評(píng)別人的作品。
教學(xué)反思
整堂課,師生共同互動(dòng),學(xué)生在評(píng)價(jià)自己作業(yè)時(shí)融入了真情實(shí)感,意識(shí)到從小樹立環(huán)保意識(shí),讓地球的明天更美好。為了獲得生動(dòng)的效果,有的學(xué)生也作了適當(dāng)?shù)目鋸?,通過藝術(shù)的手法展現(xiàn)出保護(hù)地球的美好前景。
13、中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《保護(hù)美麗的地球》含反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒講衛(wèi)生,懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情, 培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)的良好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄像片段、小小外星人、掛圖一副。
活動(dòng)重點(diǎn):
使幼兒懂得要保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)難點(diǎn):
讓幼兒能主動(dòng)參與保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入并引出課題。
“小朋友,你們好,今天我們班上來了一位小客人,你們看他是誰?”外星人“貝貝”出現(xiàn)引起幼兒的注意。
“貝貝”我介紹:“hello!小朋友,你們好!。來.源快思老師教.案網(wǎng),我的名字叫貝貝,來自另外一個(gè)星球。我們的星球上什么也沒有,很荒涼,媽媽告訴我,地球是個(gè)很美的地方,我就來到這里??煽吹降牟⒉幌駤寢屨f的那么美。我拍了幾幅照片,小朋友你們看。
(二)基本部分:
1、播放錄像片段(1—3幅圖),并提問:“誰來說一下他們這樣做對(duì)不對(duì)?”(幼兒回答)為什么不對(duì)呢?(幼兒回答),幼兒一邊回答教師一邊播放。
2、小結(jié):“他們的行為都不對(duì),因?yàn)檫@破壞了我們美麗的環(huán)境,那么小朋友應(yīng)該怎樣做?”(幼兒回答)
3、開闊幼兒的思維,讓幼兒想一想在我們的日常生活中,你還見到過那些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?
4、人們?cè)诓恢挥X的破壞著我們的環(huán)境,看地球媽媽都流下了傷心的眼淚,小朋友你們能不能想個(gè)辦法讓地球媽媽笑起來?(幼兒回答)
5、小朋友的辦法可真多,老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》,小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。
《拍手歌》
你拍一,我拍一,不要隨意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和動(dòng)物好伙伴;你拍三,我拍三,煙囪別再冒黑煙;你拍四,我拍四,正當(dāng)綠色小衛(wèi)士;你拍五,我拍五,植樹種草保水土;你拍六,我拍六,不讓清水變黑臭;你拍七,我拍七,地球媽媽穿花衣;你拍八,我拍八,美麗地球我的家;你拍九,我拍九,保護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手;你拍十,我拍十,美麗“家園”永保持。
6、教師播放錄像,讓幼兒欣賞美麗的地球,教師進(jìn)行講述。
7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。
(三)結(jié)束部分:
秋天到了,幼兒園落了好多樹葉,小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎?還等什么,讓我們快出發(fā)吧!
活動(dòng)反思:
通過活動(dòng),幼兒了解了一些動(dòng)物對(duì)地球的環(huán)境清潔過程,知道有些動(dòng)物各自的本領(lǐng)。在活動(dòng)中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實(shí)際,孩子們懂得要愛護(hù)我們的地球,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹木,我們的家園將會(huì)變得更美好。不足的是:幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球方面的知識(shí)還了解的比較少,所以希望家長(zhǎng)和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,活動(dòng)效果會(huì)更好。