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        世界地球日大中小班教案《倡導綠色消費共建美麗家園》

        《世界地球日大中小班教案《倡導綠色消費共建美麗家園》》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        世界地球日大中小班教案《倡導綠色消費共建美麗家園》

        1、世界地球日大中小班教案《倡導綠色消費共建美麗家園》

          4月22日 世界地球日

          主題活動——地球媽媽我愛您

          今年4月22日是第48個“世界地球日”,今年的主題是“倡導綠色消費?共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛地球,保護環(huán)境,橫沽幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。

          活動目的:

          宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為。

          體驗明顯的季節(jié)特征。

          活動內(nèi)容:

          小班、中班

          1、學習一首環(huán)保兒歌,在老師的指導下學會垃圾分類,加強幼兒園的環(huán)保意識。

          2、幼兒和家長制作“環(huán)保卡片”,宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”作品在園內(nèi)展示。

          大班:

          1、“我?guī)屠覀€家”老師帶領幼兒來到校園,將地面上的紙片、塑料袋、落葉等垃圾撿到垃圾箱里。讓幼兒在清潔家園的活動中體會勞動的樂趣。懂得愛我家園、保護環(huán)境。

          2、幼兒通過畫筆畫出自己心中的美麗家園。作品在園內(nèi)網(wǎng)站及展示窗進行展示。

          3、故事“地球媽媽生病了”,讓幼兒通過故事了解人們對地球的傷害。

        2、大中小班教案《愛眼日》

          活動時間:6月6日

          活動主題:20XX年6月6日,第十五屆全國“愛眼日”即將到來,為深入宣傳眼保健和防盲知識,促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,進一步推動全社會的防盲工作,預防各種眼底疾病,保護黃斑,今年樂盯提出了“保護黃斑運動年”。

          我們的口號 眼睛是心靈的窗戶,我要用心愛護我的眼

          活動目標

          1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

          2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

          3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          家長宣傳:

          以校訊通的方式,向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。

          活動情況摘要:

          開展教學活動內(nèi)容:

          一、了解眼睛的構(gòu)造,用途

          出示圖片引導幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。

          二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

          1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

          2.回答相關問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

          三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

        3、大中小班活動教案《五一勞動節(jié)》

          活動目的:

          為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

          通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。

          感受到節(jié)日的快樂。

          活動對象:全園幼兒。

          活動時間:5月1日--5月31日。

          活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

          活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

          活動過程:

          一、且歌且吟——故事講述篇

          1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考由精品學習提供!

          2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

          3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

          二、小鬼當家——勞動實踐篇

          (一)小班——自己的事情自己做

          開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。

          2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

          (二)中班——我是快樂小幫手

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

          2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

          3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

          4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

          (三)大班——勞動最光榮

          1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

          2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

          3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

          4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

          5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

          三、我能行——活動展示篇

          “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

          小班:穿衣服比賽。

          中班:剝毛豆比賽。

          大班:上學準備。(整理書包)

          四、我真棒——活動總結(jié)篇

          各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

        4、大中小班教案《世界環(huán)境日活動》

          活動目標:

          1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

          2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。

          3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          活動內(nèi)容和形式:

          1.學一學,說一說 通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日

          2.看一看,想一想

          幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害, 增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

          3.畫一畫、做一做

          環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

          活動一

          1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

          我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)

          6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?

          2.“世界環(huán)境日”的主題。

          (1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系。”

          (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

          3.教師提問、幼兒討論。

          (1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)

          (2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

          (3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?

          怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?

          幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

          (4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

          4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

          5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

          6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。

          活動二

          開展了一系列環(huán)保教育活動,以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。

          一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕,向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護綠色家園,從我做起”行動,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。

          二是暢談環(huán)保建議。教學活動中,孩子們在觀察環(huán)保標志等圖片的基礎上,結(jié)合自身的認識暢談環(huán)保建議,如:少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂仍垃圾等20個環(huán)保小點子,老師對孩子們的“環(huán)?!碧嶙h及時予以肯定,并在黑板上一一記錄和展示出來,以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護的認識。

          三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后,將小朋友的環(huán)保建議告訴家長,并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書,第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園,從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。

          四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當下推廣使用環(huán)保袋的活動,大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動,并互相交流環(huán)保袋的用處,用實際行動號召大家,減少白色污染,共同維護綠色家園。

          五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下,給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水,在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,在各班的自然角里,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負責照看和澆水。

          六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動,使保護環(huán)境落實到行動,為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。

        5、大中小班母親節(jié)教案《小紅花送媽媽》含反思

          活動意圖:母親節(jié)到了引導幼兒愛自己的媽媽,從小學會感恩。

          活動目標

          1.學習小紅花的制作方法并每人制作一朵小紅花。

          2.在遷移小扇子的正反折疊經(jīng)驗的基礎上,完成小紅花的折疊過程。

          3.愛媽媽,并愿意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

          4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

          活動準備

          紅色皺紋紙、紅線、已做好的小紅花、剪刀、多媒體課件

          活動過程

          1.出示課件,欣賞歌曲《我的好媽媽》

          教師:聽,這是什么歌?

          幼兒:我的好媽媽。

          2.談話,引出課題

          小朋友:你們知道星期天5月13日是什么節(jié)日嗎?

          幼兒回答,教師總結(jié):這個星期天,也就是今年的5月13日是母親節(jié),母親就是媽媽,誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?

          幼兒回答。

          師:那么你們怎樣向媽媽表達你的愛呢?

          3.出示小紅花,指導幼兒制作

          瞧,這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?

          幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽,因為她很辛苦地工作。還每天要照顧我。

          4.教師示范剪裁紙頭和正反折疊:

          把皺紋紙折成三份,用剪刀剪開。

          將三張紙頭對對齊,從一邊開始折一條細細的邊,抓住折過的地方,把紙頭反過來,在折一條和反面一樣的邊,一正一反的依次類推,就象我們折的小扇子。

          幼兒折,教師巡回指導,并幫助折好的幼兒在扇子中間系上紅繩子。

          5.教師示范,在小扇子的基礎上翻開小紅花的花瓣。

          教師示范用剪刀將兩端剪成半圓形。

          教師示范如何翻開小紅花的花瓣:由最上面開始往中間一層一層地剝開皺紋紙,最中間兩片花瓣靠得緊一些,外面的和中間的花瓣分開一點,最下面的花瓣可以往下翻,使小紅花開得大大的。

          教師再次示范,幼兒跟著老師一起操作。

          6.引導幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

          教師:小朋友都準備了自己做的小紅花送給你們最愛的媽媽,那你除了送媽媽小紅花外,還想對媽媽說點什么呢!提供各種顏色的皺紋紙,幼兒自由制作,教師指導并幫助個別幼兒掌握制作花的基本方法,進一步提高幼兒對手工的興趣。

          教學反思:

          這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關心自己的媽媽。

        6、世界地球日大中小班教案《倡導綠色消費共建美麗家園》

          4月22日 世界地球日

          主題活動——地球媽媽我愛您

          今年4月22日是第48個“世界地球日”,今年的主題是“倡導綠色消費?共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛地球,保護環(huán)境,橫沽幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。

          活動目的:

          宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為。

          體驗明顯的季節(jié)特征。

          活動內(nèi)容:

          小班、中班

          1、學習一首環(huán)保兒歌,在老師的指導下學會垃圾分類,加強幼兒園的環(huán)保意識。

          2、幼兒和家長制作“環(huán)保卡片”,宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”作品在園內(nèi)展示。

          大班:

          1、“我?guī)屠覀€家”老師帶領幼兒來到校園,將地面上的紙片、塑料袋、落葉等垃圾撿到垃圾箱里。讓幼兒在清潔家園的活動中體會勞動的樂趣。懂得愛我家園、保護環(huán)境。

          2、幼兒通過畫筆畫出自己心中的美麗家園。作品在園內(nèi)網(wǎng)站及展示窗進行展示。

          3、故事“地球媽媽生病了”,讓幼兒通過故事了解人們對地球的傷害。

        7、大中小班教案《慶祝元宵節(jié)》

          元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,自古就有各式各樣的慶?;顒?。為了讓孩子們對元宵節(jié)有更深的了解和認識,體驗不同的慶祝方式,感受濃濃的節(jié)日氣氛,濟南市陽光幼兒園的全體小朋友和爸爸媽媽、老師一起投入到了慶祝元宵節(jié)的系列活動當中。

          活動一:包元宵、包水餃

          上午,中大班的小朋友們邀請了部分家長朋友來班里擔任“家長老師”,教大家一起包元宵和水餃?;顒娱_始后,孩子們穿上早就準備好的小圍裙,跟著“家長老師”熱火朝天的忙起來,壓皮、包餡、團元宵等一系列動作做起來可是毫不含糊。午飯時,孩子們吃著自己包的元宵和水餃是格外的香,有的小朋友甚至是飯量大增。

          活動二:舞龍燈、扭秧歌

          孩子們在老師的帶領下敲起了大鼓,在鏗鏘有力的鼓聲中,大班的男孩子們穿上漂亮的演出服,舞起了龍燈,女孩子們腰間系上大紅的綢子,扭起了歡快的秧歌,一起慶祝元宵佳節(jié)的到來,精彩的表演不時贏來觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。

          活動三:做花燈、猜燈謎

          小托班的弟弟妹妹們同樣在忙碌著,在家和爸爸媽媽一起制作起了漂亮的花燈,帶到幼兒園辦起了花燈展,有荷花燈、小馬燈、五星燈…….,一個個燈籠小巧又精致,在燈籠上還附上了燈謎,猜中可以領到獎品呢!

        8、大中小班教案《元旦節(jié)聯(lián)歡》

          目標:

          1、綜合教學展示

          2、促進家園共育

          3、讓每個孩子都參與.

          4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

          5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          準備:場地布置呈弧形

          內(nèi)容:

          1、開場熱身

          智慧樹-親子操(中小班) 大班:兔子舞。一個寶寶跟一個孩子

          2、寶寶秀秀秀

          平時學過小舞蹈、小律動展示(欣賞片段 激發(fā)興趣 上臺表演(獎勵小粘貼,能邀請爸爸媽媽一起上來表演獎勵5個)

          3、全家總動員(美術(shù) 親子游戲)

          中小班--粘貼或拓印(家庭參與)先講畫的情境 制作 做完后獎勵

          親子游戲(自選)

          4、智力大比拼-----數(shù)學

          兩個家庭比賽(時間短、做得好獎勵)

          5、我是大明星——閱讀(老師旁白,家長和孩子表演)

          6、禮儀秀(T臺)幼兒禮儀表演

          背景音樂(例:甩蔥歌)

          給家庭發(fā)獎狀

          7、結(jié)束:感謝家長;幼兒感恩家長(與家長1分鐘互動---擁抱或送禮物)

          提前備好邀請卡(主題、時間、地點、每個環(huán)節(jié)、溫馨提示-----要帶的東西)

        9、大中小班教案《復活節(jié)》

          活動目標:

          1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。

          2、了解復活節(jié)的象征物。

          3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。

          4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

          5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          6、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

          活動準備:

          兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂

          活動過程:

          1、復活節(jié)的由來

          復活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義,關于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復活節(jié)則推遲一星期。因而復活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。

          復活節(jié)象征物:彩蛋、復活兔、百合花

          2、組織幼兒玩各種游戲

          1)拼貼彩蛋。

          同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。

          2)快樂搗蛋鬼

          游戲規(guī)則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰扔得準,用小粘貼獎勵小朋友!

          3)尋蛋大行動

          游戲規(guī)則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進小框里,規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

          4)接力運彩蛋

          游戲規(guī)則:教師將幼兒分成兩組,同時有2個小朋友參加,幼兒學小兔跳將彩蛋運到終點后,回到起點,下一名幼兒接著運蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運完!

          3、欣賞幼兒復活節(jié)作品

          教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節(jié)作品。

          活動結(jié)束:組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復活節(jié)活動。

        10、大中小班教案《元旦活動方案》

          馬上就要過新年了,幼兒園也舉行了熱鬧的迎新年活動——“資源流轉(zhuǎn) 玩具置換”。本次活動所得的費用全部用來購買班級幼兒的新年禮物。本次活動具體安排如下:

          活動目的:

          1.通過此次玩具置換活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

          2.在活動中加強對錢幣的認識,進行數(shù)概念的滲透,玩具賣后所得的款項將用來給幼兒購買新年禮物。

          3.進一步增強幼兒社會性交往能力的培養(yǎng)。

          4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          5.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

          活動對象:

          幼兒園全體師生;各班家委會代表;班級部分家長。

          活動形式:

          幼兒活動前帶來要賣的物品及錢幣,自主參加玩具置換活動。

          活動準備:

          1.12月25~27日家長給孩子準備買賣的玩具,孩子在和家長的協(xié)商下定好玩具價格并貼好標簽,要求價格合理(大班的玩具定價在10元以內(nèi))

          2.每位幼兒準備10個1元硬幣參加活動。

          3.置換物品要求:

          1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

          2)可以是用過的玩具及多余的小擺設等。

          3)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

          4)每位幼兒準備1件玩具物品,并經(jīng)家長同意。

          活動時間:

          20XX年12月31日(周二)上午9:30~11:00

          活動地點:三樓通道

        11、大中小班教案《慶元旦活動方案》

          慶“元旦”活動方案

          活動時間:20XX年12月30日

          活動地點:各班活動室

          活動目標:

          1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

          2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。

          3、參與節(jié)日游戲。

          4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

          活動內(nèi)容:各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

          活動形式:班級集體活動。

          活動要求:

          1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

          2、抓住活動主題,引導幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂。

        12、中班社會活動教案《世界地球日》含反思

        【活動目標】

          1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

          2、利用畫面表達希望和建議的方法。

          3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

          4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

          5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

        【教學準備】

          1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

          2、準備準備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶),多煤體課件。

          3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。

        【教學過程】

          一、游戲并導入新課。

          1、游戲:一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

          (分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

          2、導入新課:那我們今天來認識4月22日——世界地球日

          二、新授。

          1、簡介世界地球日的由來:那么世界地球日究竟是怎么來的?(教案出自:快思教案網(wǎng))是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

          2、引導幼兒感受地球的美好

          (出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

          (分別出示自然風光和動植物圖片)

          3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀

          (出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

          (分別出示照片)

          4、引導幼兒交流資料:其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。

          5、引導幼兒發(fā)表自己的感受

          誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

          師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,(教案出自:快思教案網(wǎng))因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。

          6、欣賞作品

          師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

          三、學生創(chuàng)作。

          作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

          要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

          幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

          四、展示作品。

          1、說說自己的作品。

          2、評評別人的作品。

        教學反思

          整堂課,師生共同互動,學生在評價自己作業(yè)時融入了真情實感,意識到從小樹立環(huán)保意識,讓地球的明天更美好。為了獲得生動的效果,有的學生也作了適當?shù)目鋸?,通過藝術(shù)的手法展現(xiàn)出保護地球的美好前景。

        13、中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《保護美麗的地球》含反思

          活動目標:

          1、教育幼兒講衛(wèi)生,懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

          2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情, 培養(yǎng)幼兒自覺保護的良好習慣。

          3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

          4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

          活動準備:

          錄像片段、小小外星人、掛圖一副。

          活動重點:

          使幼兒懂得要保護環(huán)境。

          活動難點:

          讓幼兒能主動參與保護環(huán)境。

          活動過程:

          (一)導入并引出課題。

          “小朋友,你們好,今天我們班上來了一位小客人,你們看他是誰?”外星人“貝貝”出現(xiàn)引起幼兒的注意。

          “貝貝”我介紹:“hello!小朋友,你們好!。來.源快思老師教.案網(wǎng),我的名字叫貝貝,來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有,很荒涼,媽媽告訴我,地球是個很美的地方,我就來到這里。可看到的并不像媽媽說的那么美。我拍了幾幅照片,小朋友你們看。

          (二)基本部分:

          1、播放錄像片段(1—3幅圖),并提問:“誰來說一下他們這樣做對不對?”(幼兒回答)為什么不對呢?(幼兒回答),幼兒一邊回答教師一邊播放。

          2、小結(jié):“他們的行為都不對,因為這破壞了我們美麗的環(huán)境,那么小朋友應該怎樣做?”(幼兒回答)

          3、開闊幼兒的思維,讓幼兒想一想在我們的日常生活中,你還見到過那些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?

          4、人們在不知不覺的破壞著我們的環(huán)境,看地球媽媽都流下了傷心的眼淚,小朋友你們能不能想個辦法讓地球媽媽笑起來?(幼兒回答)

          5、小朋友的辦法可真多,老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》,小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。

          《拍手歌》

          你拍一,我拍一,不要隨意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和動物好伙伴;你拍三,我拍三,煙囪別再冒黑煙;你拍四,我拍四,正當綠色小衛(wèi)士;你拍五,我拍五,植樹種草保水土;你拍六,我拍六,不讓清水變黑臭;你拍七,我拍七,地球媽媽穿花衣;你拍八,我拍八,美麗地球我的家;你拍九,我拍九,保護環(huán)境齊動手;你拍十,我拍十,美麗“家園”永保持。

          6、教師播放錄像,讓幼兒欣賞美麗的地球,教師進行講述。

          7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。

          (三)結(jié)束部分:

          秋天到了,幼兒園落了好多樹葉,小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎?還等什么,讓我們快出發(fā)吧!

          活動反思:

          通過活動,幼兒了解了一些動物對地球的環(huán)境清潔過程,知道有些動物各自的本領。在活動中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實際,孩子們懂得要愛護我們的地球,保護環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹木,我們的家園將會變得更美好。不足的是:幼兒對動物清潔地球方面的知識還了解的比較少,所以希望家長和孩子一起收集關于這方面的材料,活動效果會更好。