大班語(yǔ)言教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="大班語(yǔ)言教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印贩此? /> <meta name="description" content="《大班語(yǔ)言教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印贩此肌穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、大班語(yǔ)言教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印贩此肌　』顒?dòng)目標(biāo)：　　1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能以游戲的形式進(jìn)行表演?！　?、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練習(xí)完整講述。　　活動(dòng)重難點(diǎn)：　　活動(dòng)重點(diǎn)：" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend 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class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/boxing/'>包裝</a></li> <li id="7vqhmd2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/ornament/'>裝飾</a></li> <li id="p2pzjqo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/birthday/'>生日</a></li> <li id="d9a2gvu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/new-year/'>新年</a></li> <li id="ym7z435" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/christmas/'>圣誕節(jié)</a></li> <li id="2jnah24" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/valentines-day/'>情人節(jié)</a></li> <li id="2frmrz0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/mothers-day/'>母親節(jié)</a></li> <li id="v0cil9e" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/fathers-day/'>父親節(jié)</a></li> <li id="qg4hqbk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/dragon-boat-festival/'>端午節(jié)</a></li> <li id="zw2cfnt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/teachers-day/'>教師節(jié)</a></li> <li id="fibk7bq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/mid-autumn-festival/'>中秋節(jié)</a></li> <li id="l52o2mq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/national-day/'>國(guó)慶節(jié)</a></li> <li id="zaegl8g" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/double-ninth-festival/'>重陽(yáng)節(jié)</a></li> <li id="183ieho" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/thanksgiving/'>感恩節(jié)</a></li> <li id="2tmn7cb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/halloween/'>萬(wàn)圣節(jié)</a></li> </ul> </li> <li id="23xph8c" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/toy/'>小制作</a> <ul class="sub-menu"> <li id="7qaza2v" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/easy/'>小手工</a></li> <li id="ara7l7y" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/test/'>小科技</a></li> <li id="lxq2son" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/elec/'>電子制作</a></li> <li id="yfdxwap" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/model/'>模型制作</a></li> </ul> </li> <li id="ab8bjca" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/child/'>幼兒</a> <ul class="sub-menu"> <li id="7imyh7n" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/diy/'>幼兒手工</a></li> <li id="xqtbkhf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/leaf/'>樹(shù)葉貼畫(huà)</a></li> <li id="af7m0tr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/stick-up/'>粘貼畫(huà)</a></li> <li id="pokc2n8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/spring/'>春天</a></li> <li id="h52lf2c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/summer/'>夏天</a></li> <li id="23fwn2v" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/autumn/'>秋天</a></li> <li id="8d8lzgw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/winter/'>冬天</a></li> <li id="2lr2bzu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/flower/'>花朵</a></li> <li id="qbm5n3c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/animals/'>動(dòng)物</a></li> <li id="ykkc22s" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/insect/'>昆蟲(chóng)</a></li> <li id="z0hllqs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/bird/'>鳥(niǎo)類(lèi)</a></li> <li id="meeefka" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="ygnm7uv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/car/'>汽車(chē)</a></li> <li id="mgpshmp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/boat/'>小船</a></li> <li id="axhcnu5" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/plane/'>飛機(jī)</a></li> <li id="qy27zew" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="hxvhpbz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="ao7u7nx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="msfnhvl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="72jo7mu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="lw8jkn8" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="4depeqz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="g0yugzp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="uexuev9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="wl4t4n4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="qri7nt3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="0nyzbwh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="pg5mzuk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="pdvls3q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="p3csjds" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="absrbxg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="s2dkb5v" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="wvuzs3o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="zqctlv5" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="2uw2rpl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="272vwak" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動(dòng)物</a></li> <li id="7hmnxqr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="6upkeff" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="y2a25j3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="c2jichp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="q5bddgy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="7whybhr" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="xehjxlv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="aqbdokq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="nw8oqgv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="p3lnwur" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="kicvbwn" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="htfdeja" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="g73kkv7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="madjugx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="xnhmrx8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="grdlmqc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="m7ju2lg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="m58erpv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="iik7cyq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="rlwy3qg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="kd28qjy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="xy7cfsj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="cuhxkyn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="xgbs78l" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="rkcs4wr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="ywg49ok" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤(pán)手工</a></li> <li id="tj5wsjl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="vlnwc9a" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="v9whpau" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="knprn03" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書(shū)</a></li> <li id="8y9990w" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="nk5dblw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="t9wx5zp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="btxh5k4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹(shù)枝枯木</a></li> <li id="ariphh9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="vhhgwqv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="9x4e4tx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="hgpmufg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="qselhun" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="712xm1f" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="i1kuv1z" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="zywqn1b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="7z1kxcs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="xmpp7f7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="ihb127d" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="5pnq1zi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="3xpevur" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="gpwz2ex" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="cmvjhma" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="1vjm3qm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="g1supby" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="h6l2h2q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="xc7ilsi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="im6sprt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="grpn6lz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車(chē)改裝</a></li> <li id="hcwgo6s" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="rnxbwc9" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="uppnja4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="0jufd9n" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫(huà)作</a></li> <li id="csqnsya" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="lhsy4b8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="azn49xs" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="aygehha" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/cute/'>手工藝品</a></li> <li id="ae49sk9" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/tradition/'>傳統(tǒng)手工</a></li> <li id="xyh9qnj" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/people/'>手工達(dá)人</a></li> <li id="duac4en" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fashion/">女性時(shí)尚</a></li> <li id="4hqrym4" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/food/">美食菜譜</a></li> <li id="r9dxeh4" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="tuybzmz" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/photography/">攝影教程</a></li> <li id="tuwwx9e" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/painting/">繪畫(huà)藝術(shù)</a></li> <li id="9yn9d5z" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/decoration/">裝修設(shè)計(jì)</a></li> <li id="9nwt49g" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/product/">產(chǎn)品設(shè)計(jì)</a></li> <li id="zsb0dvx" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/niubi/">新鮮趣味</a></li> </ul> </li> <li id="sq49ztw" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/fanwenmoban/'>范文</a> <ul class="sub-menu"> <li id="5hyxeek" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/jiaoan/">教案</a></li> <li id="jphref4" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/nianduzongjie/">年度總結(jié)</a></li> <li id="ficbahd" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiyu/">寄語(yǔ)</a></li> <li id="robdyxv" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiantaoshu/">檢討書(shū)</a></li> <li id="5fhp9fs" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/juzi/">句子</a></li> <li id="vgns9uy" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/wangming/">網(wǎng)名</a></li> <li id="xxgzuey" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/gerengongzuozongjie/">工作總結(jié)</a></li> <li id="9zacavq" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/shuzhibaogao/">述職報(bào)告</a></li> <li id="ufcoctm" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/huodongzongjie/">活動(dòng)總結(jié)</a></li> </ul> </li> </ul> </div> <div id="lh9irbe" class="rougao"> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tougao1.html"> 我要投稿</a> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tousu.html" class="jianyi"> 投訴建議</a> </div> </header> <style> .content{ margin-right:370px;} @media screen and (max-width:600px){ .content{ margin-right:0;} } </style> <section class="container"> <div id="bwj5rty" class="content-wrap"> <div id="yh5nojx" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="8ojw7qy" class="speedbar"> <div id="ljpb9tt" class="pull-right"></div> <div id="9oqgxr4" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁(yè)</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuandabanjiaoan/">幼兒園大班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">大班語(yǔ)言教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印贩此?/h1> <div id="94fxdrs" class="article-meta"> <span id="3nvzzko" class="item item-1">2022-09-02 20:02:15</span> <span id="o5u49dl" class="item item-3">分類(lèi)：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuandabanjiaoan/">幼兒園大班教案</a></span> <span id="xrpuseh" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="aid7yre" class="contents" wzid="616_101486" id="newsnr"> <p>《大班語(yǔ)言教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印贩此肌穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic616_101486.jpg" alt="大班語(yǔ)言教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印贩此?></p> <h3>1、大班語(yǔ)言教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印贩此?/h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能以游戲的形式進(jìn)行表演。</p><p>　　2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練習(xí)完整講述。</p><p>　　活動(dòng)重難點(diǎn)：</p><p>　　活動(dòng)重點(diǎn)：會(huì)說(shuō)兒歌。</p><p>　　活動(dòng)難點(diǎn)：能說(shuō)準(zhǔn)量詞。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品</p><p>　　2、兔子頭飾一個(gè)猴子頭飾五個(gè)</p><p>　　3、兒歌錄音磁帶一份</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容</p><p>　　白：在一座大森林里，小兔子開(kāi)了一家鋪?zhàn)印?邊說(shuō)邊拉開(kāi)帷幕，幼兒看見(jiàn)的是小兔子在鋪?zhàn)永铩?</p><p>　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開(kāi)了一家鋪?zhàn)?，歡迎大家光臨。</p><p>　　(師出場(chǎng))：哇!小兔子家開(kāi)了鋪?zhàn)?，張老師帶大家去看一看，鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西。.來(lái)源快思老師教案網(wǎng);(轉(zhuǎn)身向兔子，指著襪子)這是什么東西?一共有多少?(請(qǐng)幼兒回答，學(xué)習(xí)正確使用量詞：三雙襪子) (再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個(gè)?(請(qǐng)個(gè)別能力較差的幼兒練習(xí)：四個(gè)瓶子) (教師轉(zhuǎn)身對(duì)兔子)小兔子，這桌子也賣(mài)嗎?</p><p>　　兔子：賣(mài)，當(dāng)然賣(mài)咯!</p><p>　　師：哎，我看這桌子挺好的，小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖堊雷?(指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞：張)</p><p>　　(師拿起兩把塑料的椅子)你們看漂亮嗎?我們來(lái)數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”這個(gè)量詞)</p><p>　　師：還有些什么?(老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn)) 瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾頂，我們來(lái)數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共五頂帽子。(幼兒練習(xí)頂這個(gè)量詞)這里的東西可真多呀!</p><p>　　(突然來(lái)了五只小猴子)</p><p>　　之一：小兔子，我要買(mǎi)五頂帽子。</p><p>　　小兔子：啊?是幾頂?我沒(méi)聽(tīng)清楚。</p><p>　　師：小朋友，小猴子要買(mǎi)多少帽子，告訴小兔子。</p><p>　　(幼兒齊答：五頂帽子)</p><p>　　之二：小兔子，我要買(mǎi)四個(gè)瓶子。</p><p>　　之三：小兔子，我要買(mǎi)一張桌子。(老師幫小猴抬下)</p><p>　　之四：小兔子，我要買(mǎi)三雙襪子。</p><p>　　之五：小兔子，我要買(mǎi)二把椅子。</p><p>　　小兔子：我的東西賣(mài)完了，明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?拉上帷幕)</p><p>　　二、引出兒歌</p><p>　　1、隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。 (主要集中幼兒注意力)</p><p>　　師：是誰(shuí)把剛才的是編成了這么好聽(tīng)的兒歌?他到底編的對(duì)不對(duì)，我請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽(tīng)一遍。</p><p>　　2、第二遍欣賞兒歌</p><p>　　3、理解兒歌內(nèi)容</p><p>　　(1) 是誰(shuí)在森林里開(kāi)了一家鋪?zhàn)?(幼兒完整講述)</p><p>　　(2) 鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?(要求正確運(yùn)用量詞)</p><p>　　(3) 東西被誰(shuí)買(mǎi)完了?小兔子怎么說(shuō)的?</p><p>　　三、幼兒學(xué)念兒歌</p><p>　　1、放慢速度，幼兒跟老師一起念一遍。</p><p>　　2、提示要求，會(huì)的小朋友念響點(diǎn)，不會(huì)的輕輕念。</p><p>　　3、分組練習(xí)，加快速度。</p><p>　　四、游戲</p><p>　　1、教師指導(dǎo)幼兒游戲，出示一些兒歌中沒(méi)有的物品，引導(dǎo)幼兒用“我要買(mǎi)XX的句式，并能正確使用量詞來(lái)參加活動(dòng)，在游戲的過(guò)程當(dāng)中如果有幼兒沒(méi)有正確運(yùn)用量詞，可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。</p><p>　　師：“小朋友們都會(huì)念這首兒歌了，你們會(huì)不會(huì)買(mǎi)東西呀?好，小兔子的鋪?zhàn)佑忠_(kāi)了，如果你能像小猴子一樣，說(shuō)清楚你要買(mǎi)什么?小兔子就會(huì)賣(mài)給你?！?/p><p>　　2、游戲擴(kuò)展：開(kāi)放幼兒的活動(dòng)空間，增加互動(dòng)。兔子：“今天的生意好極了，我的貨這么快就賣(mài)光了。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　通過(guò)這一節(jié)課的教學(xué)，我充分感受到了教師不只是要備教案，還要備學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā)，斟酌每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)后預(yù)想的教學(xué)后果，讓幼兒更好地學(xué)習(xí)兒歌。</p><h3>2、大班教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印泛此?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，體驗(yàn)朗誦帶來(lái)的樂(lè)趣。</p><p>　　2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用，練習(xí)完整講述。</p><p>　　3、在游戲情境中能主動(dòng)學(xué)習(xí)，體會(huì)與他人交流互動(dòng)的快樂(lè)。</p><p>　　4、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。</p><p>　　5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。</p><p><strong>重點(diǎn)難點(diǎn)</strong></p><p>　　重點(diǎn)：會(huì)說(shuō)兒歌難點(diǎn)：能說(shuō)準(zhǔn)量詞。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　1、圖片若干， 2、小兔子頭飾一個(gè)， 3、錄音機(jī)一臺(tái)，錄音帶一盒。</p><p>　　4、其他一些物品。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容</p><p>　　教師：在一座大森林里，有一只活潑可愛(ài)的小兔子，小兔子看見(jiàn)小伙伴們買(mǎi)東西很不方便，要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方才能買(mǎi)東西，為了方便大家，小兔子決定在森林里開(kāi)一家鋪?zhàn)印?/p><p>　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天我的鋪?zhàn)娱_(kāi)張了，歡迎大家光臨。</p><p>　　教師：哇，小兔子的鋪?zhàn)娱_(kāi)張了，我們來(lái)看一看，鋪?zhàn)永镉惺裁礀|西?這是什么呀?共有幾張桌子?</p><p>　　二、引出兒歌</p><p>　　1、播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。(主要集中幼兒注意力)</p><p>　　2、第二遍欣賞兒歌</p><p>　　3、理解兒歌內(nèi)容</p><p>　　(1、)是誰(shuí)在森林里面開(kāi)了一家鋪?zhàn)?</p><p>　　(2、)鋪?zhàn)永锩嬗行┦裁礀|西?(要求運(yùn)用正確的量詞)</p><p>　　三、學(xué)習(xí)兒歌</p><p>　　1、幼兒和教師一起邊看教具邊朗誦兒歌。</p><p>　　2、結(jié)合教具，教師帶領(lǐng)幼兒慢慢朗誦兒歌。</p><p>　　3、幼兒和教師有節(jié)奏朗誦兒歌。</p><p>　　四、游戲</p><p>　　教師指導(dǎo)幼兒游戲，出示一些兒歌中沒(méi)有的物品，引導(dǎo)幼兒用“我要買(mǎi)xxx”的句式，并能正確使用量詞來(lái)參加活動(dòng)。在游戲過(guò)程中如果有的幼兒沒(méi)有運(yùn)用量詞，可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。</p><p>　　五、小結(jié)后結(jié)束活動(dòng)</p><p><strong>附：兒歌：《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印?/strong></p><p>　　小兔子開(kāi)鋪?zhàn)?/p><p>　　一張小桌子</p><p>　　兩把小椅子</p><p>　　三根小繩子</p><p>　　四個(gè)小盒子</p><p>　　五支小笛子</p><p>　　六條小棍子</p><p>　　七個(gè)小籃子</p><p>　　八顆小豆子</p><p>　　九本小冊(cè)子</p><p>　　十雙小筷子</p><p><strong>教學(xué)反思</strong></p><p>　　小兔子在森林里面開(kāi)了一家商店，它是買(mǎi)什么東西?是讓小朋友學(xué)習(xí)量詞的正確用法，對(duì)于我們農(nóng)村的小朋友來(lái)說(shuō)，雖然量詞的運(yùn)用上已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些，但是有的孩子還是不能正確使用量詞，這些詞匯要靠在生活中的積累才能熟練運(yùn)用，有的孩子始終只會(huì)用“個(gè)”，而有的孩子，能說(shuō)“只”“臺(tái)”這樣基本的量詞，但是還要豐富“把”“副”這樣平時(shí)不經(jīng)常用的量詞。</p><p>　　由于兒歌的最后一個(gè)字都是“子”，所以讀上去很上口，孩子越念越有勁，越念越開(kāi)心，對(duì)我們活動(dòng)的展開(kāi)提供了很多的幫助。在活動(dòng)時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了很多圖片，幫助幼兒理解和記憶兒歌，收到了較好的效果。我們利用圖片把桌子、椅子、豆子、笛子、筷子的圖片出示在黑板上，引導(dǎo)幼兒觀察。這個(gè)環(huán)節(jié)幼兒的反映教慢，我想這與平時(shí)的生活是分不開(kāi)的，有個(gè)別幼兒對(duì)量詞的了解相對(duì)較多，而也有部分的孩子對(duì)量詞的接觸還是比較小的，因此，有的幼兒不會(huì)使用量詞。只能是老師告訴了答案，慢慢再和小朋友強(qiáng)化。</p><h3>3、大班社會(huì)兒歌教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印泛此?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，體驗(yàn)朗誦帶來(lái)的樂(lè)趣。</p><p>　　2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用，練習(xí)完整講述。</p><p>　　3、在游戲情境中能主動(dòng)學(xué)習(xí)，體會(huì)與他人交流互動(dòng)的快樂(lè)。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。</p><p>　　5、理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。</p><p><strong>重點(diǎn)難點(diǎn)</strong></p><p>　　重點(diǎn)：會(huì)說(shuō)兒歌</p><p>　　難點(diǎn)：能說(shuō)準(zhǔn)量詞。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　1、圖片若干，</p><p>　　2、小兔子頭飾一個(gè)，</p><p>　　3、錄音機(jī)一臺(tái)，錄音帶一盒。</p><p>　　4、其他一些物品。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容</p><p>　　教師：在一座大森林里，有一只活潑可愛(ài)的小兔子，小兔子看見(jiàn)小伙伴們買(mǎi)東西很不方便，要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方才能買(mǎi)東西，為了方便大家，小兔子決定在森林里開(kāi)一家鋪?zhàn)印?/p><p>　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天我的鋪?zhàn)娱_(kāi)張了，歡迎大家光臨。</p><p>　　教師：哇，小兔子的鋪?zhàn)娱_(kāi)張了，我們來(lái)看一看，鋪?zhàn)永镉惺裁礀|西?這是什么呀?共有幾張桌子?</p><p>　　二、引出兒歌</p><p>　　1、播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。(主要集中幼兒注意力)</p><p>　　2、第二遍欣賞兒歌</p><p>　　3、理解兒歌內(nèi)容</p><p>　　(1、)是誰(shuí)在森林里面開(kāi)了一家鋪?zhàn)?</p><p>　　(2、)鋪?zhàn)永锩嬗行┦裁礀|西?(要求運(yùn)用正確的量詞)</p><p>　　三、學(xué)習(xí)兒歌</p><p>　　1、幼兒和教師一起邊看教具邊朗誦兒歌。</p><p>　　2、結(jié)合教具，教師帶領(lǐng)幼兒慢慢朗誦兒歌。</p><p>　　3、幼兒和教師有節(jié)奏朗誦兒歌。</p><p>　　四、游戲</p><p>　　教師指導(dǎo)幼兒游戲，出示一些兒歌中沒(méi)有的物品，引導(dǎo)幼兒用“我要買(mǎi)xxx”的句式，并能正確使用量詞來(lái)參加活動(dòng)，在游戲過(guò)程中如果有的幼兒沒(méi)有運(yùn)用量詞，可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。</p><p>　　五、小結(jié)后結(jié)束活動(dòng)</p><p><strong>附：兒歌：《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印?/strong></p><p>　　小兔子開(kāi)鋪?zhàn)?/p><p>　　一張小桌子</p><p>　　兩把小椅子</p><p>　　三根小繩子</p><p>　　四個(gè)小盒子</p><p>　　五支小笛子</p><p>　　六條小棍子</p><p>　　七個(gè)小籃子</p><p>　　八顆小豆子</p><p>　　九本小冊(cè)子</p><p>　　十雙小筷子</p><p><strong>教學(xué)反思</strong></p><p>　　小兔子在森林里面開(kāi)了一家商店，它是買(mǎi)什么東西?是讓小朋友學(xué)習(xí)量詞的正確用法，對(duì)于我們農(nóng)村的小朋友來(lái)說(shuō)，雖然量詞的運(yùn)用上已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些，但是有的孩子還是不能正確使用量詞，這些詞匯要靠在生活中的積累才能熟練運(yùn)用，有的孩子始終只會(huì)用“個(gè)”，而有的孩子，能說(shuō)“只”“臺(tái)”這樣基本的量詞，但是還要豐富“把”“副”這樣平時(shí)不經(jīng)常用的量詞。</p><p>　　由于兒歌的最后一個(gè)字都是“子”，所以讀上去很上口，孩子越念越有勁，越念越開(kāi)心，對(duì)我們活動(dòng)的展開(kāi)提供了很多的幫助。在活動(dòng)時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了很多圖片，幫助幼兒理解和記憶兒歌，收到了較好的效果。我們利用圖片把桌子、椅子、豆子、笛子、筷子的圖片出示在黑板上，引導(dǎo)幼兒觀察。這個(gè)環(huán)節(jié)幼兒的反映教慢，我想這與平時(shí)的生活是分不開(kāi)的，有個(gè)別幼兒對(duì)量詞的了解相對(duì)較多，而也有部分的孩子對(duì)量詞的接觸還是比較小的，因此，有的幼兒不會(huì)使用量詞。只能是老師告訴了答案，慢慢再和小朋友強(qiáng)化。</p><h3>4、大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印泛此?/h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能以游戲的形式進(jìn)行表演。</p><p>　　2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練習(xí)完整講述。</p><p>　　活動(dòng)重難點(diǎn)：</p><p>　　活動(dòng)重點(diǎn)：會(huì)說(shuō)兒歌。</p><p>　　活動(dòng)難點(diǎn)：能說(shuō)準(zhǔn)量詞。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品</p><p>　　2、兔子頭飾一個(gè)猴子頭飾五個(gè)</p><p>　　3、兒歌錄音磁帶一份</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容</p><p>　　白：在一座大森林里，小兔子開(kāi)了一家鋪?zhàn)印?邊說(shuō)邊拉開(kāi)帷幕，幼兒看見(jiàn)的是小兔子在鋪?zhàn)永铩?</p><p>　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開(kāi)了一家鋪?zhàn)?，歡迎大家光臨。</p><p>　　(師出場(chǎng))：哇!小兔子家開(kāi)了鋪?zhàn)樱瑥埨蠋煄Т蠹胰タ匆豢?，鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西。.來(lái)源快思老師教案網(wǎng);(轉(zhuǎn)身向兔子，指著襪子)這是什么東西?一共有多少?(請(qǐng)幼兒回答，學(xué)習(xí)正確使用量詞：三雙襪子) (再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個(gè)?(請(qǐng)個(gè)別能力較差的幼兒練習(xí)：四個(gè)瓶子) (教師轉(zhuǎn)身對(duì)兔子)小兔子，這桌子也賣(mài)嗎?</p><p>　　兔子：賣(mài)，當(dāng)然賣(mài)咯!</p><p>　　師：哎，我看這桌子挺好的，小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖堊雷?(指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞：張)</p><p>　　(師拿起兩把塑料的椅子)你們看漂亮嗎?我們來(lái)數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”這個(gè)量詞)</p><p>　　師：還有些什么?(老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn)) 瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾頂，我們來(lái)數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共五頂帽子。(幼兒練習(xí)頂這個(gè)量詞)這里的東西可真多呀!</p><p>　　(突然來(lái)了五只小猴子)</p><p>　　之一：小兔子，我要買(mǎi)五頂帽子。</p><p>　　小兔子：啊?是幾頂?我沒(méi)聽(tīng)清楚。</p><p>　　師：小朋友，小猴子要買(mǎi)多少帽子，告訴小兔子。</p><p>　　(幼兒齊答：五頂帽子)</p><p>　　之二：小兔子，我要買(mǎi)四個(gè)瓶子。</p><p>　　之三：小兔子，我要買(mǎi)一張桌子。(老師幫小猴抬下)</p><p>　　之四：小兔子，我要買(mǎi)三雙襪子。</p><p>　　之五：小兔子，我要買(mǎi)二把椅子。</p><p>　　小兔子：我的東西賣(mài)完了，明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?拉上帷幕)</p><p>　　二、引出兒歌</p><p>　　1、隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。 (主要集中幼兒注意力)</p><p>　　師：是誰(shuí)把剛才的是編成了這么好聽(tīng)的兒歌?他到底編的對(duì)不對(duì)，我請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽(tīng)一遍。</p><p>　　2、第二遍欣賞兒歌</p><p>　　3、理解兒歌內(nèi)容</p><p>　　(1) 是誰(shuí)在森林里開(kāi)了一家鋪?zhàn)?(幼兒完整講述)</p><p>　　(2) 鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?(要求正確運(yùn)用量詞)</p><p>　　(3) 東西被誰(shuí)買(mǎi)完了?小兔子怎么說(shuō)的?</p><p>　　三、幼兒學(xué)念兒歌</p><p>　　1、放慢速度，幼兒跟老師一起念一遍。</p><p>　　2、提示要求，會(huì)的小朋友念響點(diǎn)，不會(huì)的輕輕念。</p><p>　　3、分組練習(xí)，加快速度。</p><p>　　四、游戲</p><p>　　1、教師指導(dǎo)幼兒游戲，出示一些兒歌中沒(méi)有的物品，引導(dǎo)幼兒用“我要買(mǎi)XX的句式，并能正確使用量詞來(lái)參加活動(dòng)，在游戲的過(guò)程當(dāng)中如果有幼兒沒(méi)有正確運(yùn)用量詞，可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。</p><p>　　師：“小朋友們都會(huì)念這首兒歌了，你們會(huì)不會(huì)買(mǎi)東西呀?好，小兔子的鋪?zhàn)佑忠_(kāi)了，如果你能像小猴子一樣，說(shuō)清楚你要買(mǎi)什么?小兔子就會(huì)賣(mài)給你。”</p><p>　　2、游戲擴(kuò)展：開(kāi)放幼兒的活動(dòng)空間，增加互動(dòng)。兔子：“今天的生意好極了，我的貨這么快就賣(mài)光了。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　通過(guò)這一節(jié)課的教學(xué)，我充分感受到了教師不只是要備教案，還要備學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā)，斟酌每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)后預(yù)想的教學(xué)后果，讓幼兒更好地學(xué)習(xí)兒歌。</p><h3>5、中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印泛此?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、學(xué)習(xí)兒歌，感受兒歌優(yōu)美的韻律。</p><p>　　2、能正確掌握量詞：把、雙、頂、張、個(gè)。</p><p>　　3、能大方地在集體面前朗讀，并體驗(yàn)玩"填量詞游戲"的快樂(lè)。</p><p>　　4、能分析兒歌，培養(yǎng)想象力。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、1-5的數(shù)字卡片。</p><p>　　2、小兔子、一群猴子圖片，桌子、椅子、襪子、瓶子、帽子圖片各一。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、出示兔子圖片，引起興趣。</p><p>　　教師：聽(tīng)說(shuō)今天小兔子家開(kāi)了一個(gè)鋪?zhàn)?，你們知道什么是鋪?zhàn)訂?(不知道)鋪?zhàn)泳拖蟪幸粯?，里面有許多的東西，小朋友可以到里面去買(mǎi)自己喜歡的東西。不過(guò)鋪?zhàn)記](méi)有超市那么大，它比較小。現(xiàn)在我們一起來(lái)看看小兔子的鋪?zhàn)永镉行┦裁?</p><p>　　2、利用小圖片玩"填量詞游戲"。</p><p>　　(1)邊出示桌子、椅子、襪子等圖片邊提問(wèn)。</p><p>　　這些東西是什么呀?他們各有多少?我們來(lái)玩?zhèn)€"填詞游戲"好嗎?</p><p>　　(2)老師和幼兒共同利用圖片玩填詞游戲。并根據(jù)兒歌的內(nèi)容將數(shù)字1-5的卡片和圖片排列起來(lái)。</p><p>　　教師：桌子--幼兒：一張小桌子教師：椅子--幼兒：兩把小椅子襪子--幼兒：三雙小襪子瓶子--幼兒：四個(gè)小瓶子帽子--幼兒：五頂小帽子小兔子鋪?zhàn)永锏臇|西還真不少，我們一起把這些東西完整地說(shuō)一遍。</p><p>　　你們喜歡兔子鋪?zhàn)永锏臇|西嗎?小猴也喜歡。(出示一群小猴子的圖片)喏，來(lái)了一群小猴子，你們知道他們買(mǎi)走了什么嗎?眼睛閉上，看小猴買(mǎi)走了什么?小猴子又來(lái)買(mǎi)東西了?？?，這次買(mǎi)走了什么?小猴子家里缺的東西太多了，還要來(lái)買(mǎi)呢?看，這次買(mǎi)走了什么呀?小猴子想買(mǎi)份禮物送給好朋友?？?，這次買(mǎi)走了什么?……(教師依次拿掉卡片，并請(qǐng)幼兒觀察。如幼兒回答錯(cuò)誤，教師引導(dǎo)幼兒再次觀察后幫助改正。在取走卡片前，引導(dǎo)幼兒先閉上眼睛，等說(shuō)到"看"這個(gè)字時(shí)再?gòu)堁劬Γ變夯卮鸷?，教師再次出示圖片引導(dǎo)幼兒再次說(shuō)出。)</p><p>　　3、用提問(wèn)的方式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。</p><p>　　鋪?zhàn)永镞€有東西嗎?怎么沒(méi)有了?東西買(mǎi)完了，小兔子今天不能開(kāi)鋪?zhàn)恿?，那只能明天再?lái)開(kāi)鋪?zhàn)印Ｖ绬?，這個(gè)小兔子開(kāi)鋪?zhàn)永镞€藏了一首好聽(tīng)的兒歌，我念給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。(教師朗讀兒歌一遍，邊念兒歌邊出示圖片和取放圖片。)</p><p>　　4、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。</p><p>　　(1)教師用提問(wèn)的方式，引導(dǎo)幼兒掌握兒歌內(nèi)容。</p><p>　　誰(shuí)來(lái)告訴我兒歌的名字叫什么?東西給誰(shuí)買(mǎi)走了?小猴子買(mǎi)走了哪些東西?</p><p>　　(2)讓我們一起來(lái)把這首兒歌念一遍。(第一次念兒歌時(shí)，邊念邊出示和取放圖片。)再來(lái)一次。(第二次不需要取放圖片，要完整朗讀兒歌。)</p><p>　　5、幼兒自由朗讀兒歌，體會(huì)兒歌的韻律。</p><p>　　提問(wèn)：你覺(jué)得每一句兒歌的最后一個(gè)字有什么特點(diǎn)?(都有一個(gè)子字)每句末尾字的音相同就叫押韻，這樣兒歌聽(tīng)起來(lái)會(huì)更好聽(tīng)，讀起來(lái)瑯瑯上口。現(xiàn)在請(qǐng)你們把這首兒歌念給旁邊的小朋友聽(tīng)。</p><p>　　6、幼兒在集體面前朗讀兒歌。</p><p>　　鼓勵(lì)幼兒上臺(tái)表演。</p><p>　　7、結(jié)束活動(dòng)你們表演得真棒，我們一起來(lái)把這首兒歌念一遍。(集體朗讀)小兔子的東西賣(mài)完了，明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)?。小兔子說(shuō)：現(xiàn)在他要去進(jìn)貨了，請(qǐng)你們明天再來(lái)光顧我的鋪?zhàn)影伞?/p><p><strong>附兒歌：</strong></p><p>　　小兔子，開(kāi)鋪?zhàn)?，一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個(gè)小瓶子，五頂小帽子。</p><p>　　來(lái)了一群小猴子，買(mǎi)走了一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個(gè)小瓶子，五頂小帽子。</p><p>　　小兔子的東西賣(mài)完了，明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?/p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　通過(guò)這一節(jié)課的教學(xué)，我充分感受到了教師不只是要備教案，還要備學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā)，斟酌每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)后預(yù)想的教學(xué)后果，讓幼兒更好地學(xué)習(xí)兒歌。</p><h3>6、中班語(yǔ)言教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印泛此?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、嘗試自主學(xué)習(xí)兒歌，初步感知兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。能掌握并正確使用相應(yīng)的量詞。</p><p>　　2、通過(guò)觀察圖夾文形式的兒歌，學(xué)習(xí)并理解兒歌內(nèi)容。</p><p>　　3、樂(lè)意參與學(xué)習(xí)兒歌的活動(dòng)，體驗(yàn)自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。</p><p>　　4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。</p><p>　　5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　小鋪?zhàn)訄?chǎng)景、兒歌中所提物品、圖夾文兒歌一份</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　教師活動(dòng)</p><p>　　幼兒活動(dòng)</p><p><strong>活動(dòng)觀察</strong></p><p>　　● 游戲“去購(gòu)物”導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。</p><p>　　★進(jìn)活動(dòng)室前交代購(gòu)物要求。</p><p>　　教師：今天我們要去一個(gè)小鋪?zhàn)淤I(mǎi)東西，你們自己選一樣喜歡的東西，要記住你買(mǎi)的是什么東西?數(shù)量是多少?</p><p>　　★討論：你剛才買(mǎi)了什么?數(shù)量是多少?</p><p>　　幼兒自主購(gòu)物</p><p>　　幼兒個(gè)別介紹。學(xué)習(xí)正確的量詞。</p><p>　　幼兒將買(mǎi)的物品直接陳列在貨架上。</p><p>　　●出示圖夾文兒歌，引發(fā)幼兒自主閱讀的興趣。</p><p>　　★教師：“小兔子在森林里也開(kāi)了一個(gè)鋪?zhàn)?，你猜猜它的鋪?zhàn)永飼?huì)賣(mài)些什么?”</p><p>　　★問(wèn)幼兒：什么叫鋪?zhàn)?</p><p>　　幼兒自由猜測(cè)</p><p>　　幼兒個(gè)別回答</p><p>　　★出示圖夾文</p><p>　　教師：“小兔子的鋪?zhàn)永锇l(fā)生了什么事，這首兒歌里會(huì)告訴你一切，你們自己試著念一念，有看不懂的地方可以問(wèn)問(wèn)其他小朋友或者老師?！?/p><p>　　★請(qǐng)回答出的幼兒告訴大家：“你是怎么知道的?”</p><p>　　★師生共同完整閱讀讀兒歌，朗讀兒歌</p><p>　　幼兒自主閱讀圖夾文</p><p>　　幼兒提出問(wèn)題，小朋友和老師共同幫助答疑。</p><p>　　幼兒積累自主閱讀的經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　幼兒一起朗讀兒歌</p><p>　　●擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化量詞的使用</p><p>　　★教師：“小兔子?xùn)|西賣(mài)完了，明天添貨開(kāi)鋪?zhàn)?。你們想給小兔子的鋪?zhàn)永锾睃c(diǎn)什么貨?數(shù)量是多少?”</p><p>　　幼兒自由想象</p><p>　　回去問(wèn)問(wèn)其他小朋友想給鋪?zhàn)永锾硎裁簇?/p><p><strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　活動(dòng)過(guò)后，張老師給我提出了兩條修改意見(jiàn)。一是改目標(biāo)。原來(lái)的目標(biāo)第一條和第二條有都是發(fā)展目標(biāo)。在修改的時(shí)候改成了發(fā)展、認(rèn)知和情感三條目標(biāo)。二是將兒歌中的小字和子字去掉，成為規(guī)范的圖夾文兒歌。各位老師在商量時(shí)，也給我提出了寶貴的建議：1、在活動(dòng)前不給孩子量詞的經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)惺裁此骄褪鞘裁此健?、在逛超市時(shí)，讓孩子覺(jué)得真正的是在逛超市，不把物品送回去。</p><p>　　在今天的活動(dòng)中，我采用了讓幼兒先猜小兔子的鋪?zhàn)永飼?huì)賣(mài)些什么，引起幼兒的興趣。然后讓幼兒自主學(xué)習(xí)兒歌，在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，給幼兒充分的時(shí)間。在他們自己閱讀的時(shí)候，老師和幼兒一起，幫他們答疑。在集體答疑的時(shí)候，當(dāng)幼兒提出問(wèn)題時(shí)，其他幼兒能解決的就讓幼兒幫著解決，并給幼兒肯定。幼兒不能解決的，老師給以適當(dāng)?shù)膸椭?/p><p>　　在第一段兒歌幼兒學(xué)會(huì)后，還讓幼兒猜猜來(lái)了一群小猴子會(huì)干些什么?引起幼兒對(duì)第二段兒歌的學(xué)習(xí)興趣。整首兒歌在這樣的自主學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)會(huì)了。在教學(xué)過(guò)程中，我不時(shí)的會(huì)給幼兒以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和肯定，讓幼兒不斷的增加信心。在活動(dòng)的最后我還當(dāng)時(shí)就把小猴子買(mǎi)的東西全撤掉，讓幼兒來(lái)給小兔子的鋪?zhàn)犹碡洠⒆層變寒?huà)添貨的物品，由于時(shí)間的關(guān)系來(lái)不及在課堂上畫(huà)回去在班上畫(huà)，和班上的老師也交流過(guò)，把幼兒自己畫(huà)的物品添上以后在念一下兒歌。</p><p>　　在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得自己也有許多要改進(jìn)的地方，例如：在目標(biāo)的制定上，初步感知兒歌的特點(diǎn)，在活動(dòng)中體現(xiàn)的不夠，應(yīng)該作一個(gè)小結(jié)。</p><p>　　通過(guò)今天的活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),作為老師要根據(jù)孩子的發(fā)展水平及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法。這樣才能讓幼兒在活動(dòng)中有所收獲。</p><h3>7、中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印泛此?/h3><p>　　一、活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、理解兒歌內(nèi)容，感受整齊的韻律，喜歡念兒歌，并能在集體面前大膽表現(xiàn)。</p><p>　　2、能正確掌握量詞，把、張、雙、頂、個(gè)。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。</p><p>　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　圖片若干</p><p>　　三、活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　(一)出示兔子圖片，引出課題《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印?/p><p>　　1、什么是鋪?zhàn)?</p><p>　　2、鋪?zhàn)永镔u(mài)了什么?</p><p>　　(二)出示圖片，理解兒歌</p><p>　　1、教師念前段兒歌，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：“鋪?zhàn)永镔u(mài)了什么?”</p><p>　　2、請(qǐng)幼兒回答，并逐一出示圖片，再集體說(shuō)一遍：“小兔子賣(mài)些什么東西?”</p><p>　　3、教師念后段兒歌，請(qǐng)幼兒回答：“來(lái)了一群小猴子，它要買(mǎi)些什么?”"文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)"并逐一把圖片拿下。</p><p>　　(三)通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)兒歌</p><p>　　1、引出兒歌，師一邊念一邊把圖片掛上。</p><p>　　2、幼兒集體看圖念一遍。</p><p>　　3、以拍手打節(jié)奏念一遍。</p><p>　　4、啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)每句最后一字“子”，感受兒歌的押韻。</p><p>　　5、教師用響板打節(jié)奏，引導(dǎo)幼兒集體念。</p><p>　　6、幼兒站立，教師打節(jié)奏幼兒集體念一遍</p><p>　　(四)、活動(dòng)延伸教師按順序收起圖片，拔圖片訂成一本圖書(shū)，放在語(yǔ)言書(shū)。</p><p>　　四、課后反思：</p><p>　　優(yōu)點(diǎn)：本節(jié)課環(huán)節(jié)清晰，教具形象直觀，并能利用活動(dòng)延伸用到區(qū)域中，使幼兒課后再次鞏固。制作圖書(shū)的過(guò)程也能增進(jìn)對(duì)圖書(shū)的了解和喜愛(ài)，教具利用富有新意。</p><p>　　不足：目標(biāo)1中的在集體面前大膽體現(xiàn)表現(xiàn)不夠，活動(dòng)中教師讓幼兒以集體念為主。目標(biāo)2作為難點(diǎn)，未突破?；顒?dòng)中，幼兒對(duì)量詞未理解，教師沒(méi)有讓幼兒重點(diǎn)感受作為。</p><p>　　建議：作為中班幼兒，量詞還可以延伸到其它方面，教師可以提問(wèn)：“還可以說(shuō)一把什么?一雙什么?一張什么?”</p><h3>8、中班語(yǔ)言?xún)焊琛缎⊥米娱_(kāi)鋪?zhàn)印方贪阜此?/h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)正確使用一些量詞。</p><p>　　2.初步學(xué)會(huì)有節(jié)奏地朗誦兒歌。</p><p>　　3.樂(lè)于參與活動(dòng)，感受活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。</p><p>　　4.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。</p><p>　　5.理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　背景圖一副，各種圖片若干。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入兒歌。</p><p>　　1、師：“在一座大森林里，小兔子開(kāi)了一家鋪?zhàn)印！?/p><p>　　(出示兔子：“小朋友好，我是你們的好朋友——小兔子，今天，我的鋪?zhàn)娱_(kāi)張了，歡迎大家光臨!”)</p><p>　　2.師：小朋友，你們知道什么是“鋪?zhàn)印眴?</p><p>　　(商店、超市.....)</p><p>　　3.師：(出示背景圖)“看，這就是小兔子開(kāi)的鋪?zhàn)印毙⊥米娱_(kāi)了一個(gè)什么?</p><p>　　(鋪?zhàn)?</p><p>　　二、初步感知兒歌內(nèi)容。</p><p>　　1、學(xué)習(xí)第一句。師“小兔子，開(kāi)鋪?zhàn)?/p><p>　　2、小兔子的鋪?zhàn)永镉性S許多多的商品，猜猜看，它的鋪?zhàn)永飼?huì)有些什么呢?</p><p>　　3、小朋友剛說(shuō)了很多東西，那小兔子的鋪?zhàn)永锏降子惺裁茨?</p><p>　　(出示各種商品，幼兒回答)</p><p>　　4、再仔細(xì)看看，每樣商品各有多少呢?</p><p>　　5、啊呀，小兔子商店里的東西好像放得有點(diǎn)亂，我們來(lái)幫它整理一下吧。</p><p>　　6、小兔子鋪?zhàn)永锏臇|西還真不少，我們一起把這些東西完整說(shuō)一說(shuō)。</p><p>　　(邊看圖，邊練習(xí)兒歌前半部分)</p><p>　　7、這時(shí)候，有位小客人來(lái)了，瞧，是誰(shuí)呀?</p><p>　　(出示猴子，我們還可以說(shuō)成一群猴子)</p><p>　　8、猜一猜猴子來(lái)做什么?</p><p>　　(買(mǎi)東西)</p><p>　　9、它們會(huì)買(mǎi)些什么呢?</p><p>　　三、游戲環(huán)節(jié)</p><p>　　幼兒游戲，學(xué)說(shuō)量詞</p><p>　　1、剛才小猴子到小兔子的鋪?zhàn)永镔I(mǎi)了些什么?</p><p>　　(幼兒說(shuō)，師貼出相應(yīng)的圖片)</p><p>　　四、學(xué)習(xí)兒歌</p><p>　　1、老師把剛才你們買(mǎi)東西的事情編成了一首有趣的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!</p><p>　　2、問(wèn)：兒歌的題目叫什么?鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?</p><p>　　3、我們有節(jié)奏地把這首兒歌讀一讀。</p><p>　　五、延伸活動(dòng)</p><p>　　區(qū)域活動(dòng):去小兔子的商鋪買(mǎi)東西。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　在教學(xué)過(guò)程中，我不時(shí)的會(huì)給幼兒以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和肯定，讓幼兒不斷的增加信心。在活動(dòng)的最后我還當(dāng)時(shí)就把小猴子買(mǎi)的東西全撤掉，讓幼兒來(lái)給小兔子的鋪?zhàn)犹碡?，并讓幼兒?huà)添貨的物品，由于時(shí)間的關(guān)系來(lái)不及在課堂上畫(huà)回去在班上畫(huà)，和班上的老師也交流過(guò)，把幼兒自己畫(huà)的物品添上以后在念一下兒歌。</p><p>　　在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得自己也有許多要改進(jìn)的地方，例如：在目標(biāo)的制定上，初步感知兒歌的特點(diǎn)，在活動(dòng)中體現(xiàn)的不夠，應(yīng)該作一個(gè)小結(jié)。</p><p>　　通過(guò)今天的活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),作為老師要根據(jù)孩子的發(fā)展水平及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法。這樣才能讓幼兒在活動(dòng)中有所收獲。</p><h3>9、小班語(yǔ)言《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印方贪负此?/h3><p>　　活動(dòng)目的：</p><p>　　1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能以游戲的形式進(jìn)行表演。</p><p>　　2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練習(xí)完整講述。</p><p>　　3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。</p><p>　　4、樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品</p><p>　　2、兔子頭飾一個(gè)猴子頭飾五個(gè)</p><p>　　3、兒歌錄音磁帶一份</p><p>　　4、畫(huà)有森林畫(huà)的黑板一塊(作帷幕用)</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容</p><p>　　白：在一座大森林里，小兔子開(kāi)了一家鋪?zhàn)印?邊說(shuō)</p><p>　　邊拉開(kāi)帷幕，幼兒看見(jiàn)的是小兔子在鋪?zhàn)永铩?</p><p>　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開(kāi)了一家鋪</p><p>　　子，歡迎大家光臨。</p><p>　　(師出場(chǎng))：哇!小兔子家開(kāi)了鋪?zhàn)樱├蠋煄Т蠹胰?/p><p>　　看一看，鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西。(轉(zhuǎn)身向兔子，指著襪子)</p><p>　　這是什么東西?一共有多少?(請(qǐng)幼兒回答，學(xué)習(xí)正確使</p><p>　　用量詞：三雙襪子)</p><p>　　(再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個(gè)?(請(qǐng)個(gè)</p><p>　　別能力較差的幼兒練習(xí)：四個(gè)瓶子)</p><p>　　(教師轉(zhuǎn)身對(duì)兔子)小兔子，這桌子也賣(mài)嗎?</p><p>　　兔子：賣(mài)，當(dāng)然賣(mài)咯!</p><p>　　師：哎，我看這桌子挺好的，小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖?/p><p>　　桌子?(指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞：張)</p><p>　　(師拿起兩把塑料的椅子)你們看漂亮嗎?我們來(lái)</p><p>　　數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”</p><p>　　這個(gè)量詞)</p><p>　　師：還有些什么?(老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn))</p><p>　　瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾</p><p>　　頂，我們來(lái)數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共</p><p>　　五頂帽子。(幼兒練習(xí)頂這個(gè)量詞)這里的東西可真多呀!</p><p>　　(突然來(lái)了五只小猴子)</p><p>　　之一：小兔子，我要買(mǎi)五頂帽子。</p><p>　　小兔子：啊?是幾頂?我沒(méi)聽(tīng)清楚。</p><p>　　師：小朋友，小猴子要買(mǎi)多少帽子，告訴小兔子。</p><p>　　(幼兒齊答：五頂帽子)</p><p>　　之二：小兔子，我要買(mǎi)四個(gè)瓶子。</p><p>　　之三：小兔子，我要買(mǎi)一張桌子。(老師幫小猴抬下)</p><p>　　之四：小兔子，我要買(mǎi)三雙</p><p>　　襪子。</p><p>　　之五：小兔子，我要買(mǎi)二把椅子。</p><p>　　小兔子：我的東西賣(mài)完了，明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?拉上帷幕)</p><p>　　二、引出兒歌</p><p>　　1、隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。</p><p>　　(主要集中幼兒注意力)</p><p>　　師：是誰(shuí)把剛才的是編成了這么好聽(tīng)的兒歌?他到底編的</p><p>　　對(duì)不對(duì)，我請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽(tīng)一遍。</p><p>　　2、第二遍欣賞兒歌</p><p>　　3、理解兒歌內(nèi)容</p><p>　　(1) 是誰(shuí)在森林里開(kāi)了一家鋪?zhàn)?(幼兒完整講述)</p><p>　　(2) 鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?(要求正確運(yùn)用量詞)</p><p>　　(3) 東西被誰(shuí)買(mǎi)完了?小兔子怎么說(shuō)的?</p><p>　　三、幼兒學(xué)念兒歌</p><p>　　1、放慢速度，幼兒跟老師一起念一遍。</p><p>　　2、提示要求，會(huì)的小朋友念響點(diǎn)，不會(huì)的輕輕念。</p><p>　　3、分組練習(xí)，加快速度。</p><p>　　四、游戲</p><p>　　1、引出</p><p>　　師：小朋友會(huì)念這首兒歌了，你們會(huì)不會(huì)買(mǎi)東西呀?</p><p>　　好，小兔子的鋪?zhàn)佑忠_(kāi)了，如果你像小猴子一樣，說(shuō)清</p><p>　　楚你要買(mǎi)什么，你一定買(mǎi)得到的。</p><p>　　2、老師指導(dǎo)幼兒游戲</p><p>　　引導(dǎo)幼兒用：小兔子，我要買(mǎi)某某的句式，并能正</p><p>　　運(yùn)用量詞來(lái)參加活動(dòng)。</p><p>　　過(guò)程中如果有幼兒沒(méi)能正確運(yùn)用量詞，可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。</p><p>　　3、游戲的擴(kuò)展</p><p>　　小兔子又出示許多兒歌中沒(méi)有出現(xiàn)的東西讓幼兒來(lái)買(mǎi)。如：一盒蛋糕、一輛小車(chē)、一把槍、一籃青菜……</p><p>　　老師指導(dǎo)幼兒學(xué)用這些量詞。</p><p>　　4、東西又賣(mài)完了，小兔子說(shuō)：“我的東西賣(mài)完了，明天</p><p>　　再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)?。?/p><p>　　師生：小兔子，明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?/p><p>　　附兒歌：</p><p>　　小兔子，開(kāi)鋪?zhàn)樱?/p><p>　　一張小桌子，</p><p>　　兩把小椅子，</p><p>　　三雙小襪子，</p><p>　　四個(gè)小瓶子，</p><p>　　五頂小帽子。</p><p>　　來(lái)了一群小猴子，</p><p>　　買(mǎi)走一張小桌子，</p><p>　　兩把小椅子，</p><p>　　三雙小襪子，</p><p>　　四個(gè)小瓶子，</p><p>　　五頂小帽子。</p><p>　　小兔子的東西賣(mài)完了，</p><p>　　明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?/p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　這是一首朗朗上口的兒歌，學(xué)習(xí)起來(lái)并不困難。</p><p>　　由于兒歌的最后一個(gè)字都是“子”，所以讀上去很上口，孩子越念越有勁，越念越開(kāi)心，在活動(dòng)時(shí)，我通過(guò)很多小圖片，幫助幼兒理解和記憶兒歌，收到了較好的效果。</p><p>　　我們利用小圖片玩填詞游戲，把桌子、椅子、襪子、瓶子、帽子的圖片出示在黑板上，引導(dǎo)幼兒玩填詞游戲。大部分幼兒在老師的引導(dǎo)下對(duì)量詞的了解相對(duì)較快，而也有少部分的孩子對(duì)量詞不能完全的理解，這需要老師和家長(zhǎng)在今后的生活中慢慢對(duì)小朋友進(jìn)行量詞的強(qiáng)化。在教學(xué)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的過(guò)程中，我根據(jù)兒歌內(nèi)容把1-5的數(shù)字卡和圖片對(duì)應(yīng)排列起來(lái)時(shí)，幼兒能夠較快的理解并掌握。</p><p>　　不過(guò)，在教學(xué)過(guò)程中，我也碰到了一個(gè)問(wèn)題。一開(kāi)始我出示圖片小白兔便引出它要來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)訒r(shí)，沒(méi)有人問(wèn)我鋪?zhàn)邮鞘裁?。但在最后朗讀兒歌的過(guò)程中，突然聽(tīng)到了有小朋友將“小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印闭f(shuō)成了“小兔子開(kāi)褲子”，我問(wèn)大家什么叫“鋪?zhàn)印睍r(shí)，有的說(shuō)“鋪?zhàn)泳褪卿佋诖采系谋蛔印?。哈哈，因?yàn)槲业拇中?，沒(méi)有想到孩子對(duì)此類(lèi)詞語(yǔ)的不理解，結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。為了幫助幼兒理解鋪?zhàn)拥膶?shí)際意義，我告訴小朋友：鋪?zhàn)泳褪潜瘸行∫恍?，像商店一樣，里面也有很多東西的地方，孩子們似乎有所悟，但感覺(jué)還是模糊。事后我想，如果我在課前能從網(wǎng)上下載一些鋪?zhàn)拥膱D片讓幼兒來(lái)看一下，肯定比我在課上簡(jiǎn)單的說(shuō)教效果會(huì)更好。</p><h3>10、小班語(yǔ)言《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印方贪阜此?/h3><p>　　活動(dòng)目的：</p><p>　　1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能以游戲的形式進(jìn)行表演。</p><p>　　2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練習(xí)完整講述。</p><p>　　3、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。</p><p>　　4、引導(dǎo)幼兒充分想像合理的故事經(jīng)過(guò)，鍛煉自己口語(yǔ)的表達(dá)能力及思維能力，創(chuàng)編出一個(gè)完整的故事。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品</p><p>　　2、兔子頭飾一個(gè)猴子頭飾五個(gè)</p><p>　　3、兒歌錄音磁帶一份</p><p>　　4、畫(huà)有森林畫(huà)的黑板一塊(作帷幕用)</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容</p><p>　　白：在一座大森林里，小兔子開(kāi)了一家鋪?zhàn)印?邊說(shuō)</p><p>　　邊拉開(kāi)帷幕，幼兒看見(jiàn)的是小兔子在鋪?zhàn)永铩?</p><p>　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開(kāi)了一家鋪</p><p>　　子，歡迎大家光臨。</p><p>　　(師出場(chǎng))：哇!小兔子家開(kāi)了鋪?zhàn)?，施老師帶大家?/p><p>　　看一看，鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西。(轉(zhuǎn)身向兔子，指著襪子)</p><p>　　這是什么東西?一共有多少?(請(qǐng)幼兒回答，學(xué)習(xí)正確使</p><p>　　用量詞：三雙襪子)</p><p>　　(再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個(gè)?(請(qǐng)個(gè)</p><p>　　別能力較差的幼兒練習(xí)：四個(gè)瓶子)</p><p>　　(教師轉(zhuǎn)身對(duì)兔子)小兔子，這桌子也賣(mài)嗎?</p><p>　　兔子：賣(mài)，當(dāng)然賣(mài)咯!</p><p>　　師：哎，我看這桌子挺好的，小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖?/p><p>　　桌子?(指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞：張)</p><p>　　(師拿起兩把塑料的椅子)你們看漂亮嗎?我們來(lái)</p><p>　　數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”</p><p>　　這個(gè)量詞)</p><p>　　師：還有些什么?(老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn))</p><p>　　瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾</p><p>　　頂，我們來(lái)數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共</p><p>　　五頂帽子。(幼兒練習(xí)頂這個(gè)量詞)這里的東西可真多呀!</p><p>　　(突然來(lái)了五只小猴子)</p><p>　　之一：小兔子，我要買(mǎi)五頂帽子。</p><p>　　小兔子：啊?是幾頂?我沒(méi)聽(tīng)清楚。</p><p>　　師：小朋友，小猴子要買(mǎi)多少帽子，告訴小兔子。</p><p>　　(幼兒齊答：五頂帽子)</p><p>　　之二：小兔子，我要買(mǎi)四個(gè)瓶子。</p><p>　　之三：小兔子，我要買(mǎi)一張桌子。(老師幫小猴抬下)</p><p>　　之四：小兔子，我要買(mǎi)三雙</p><p>　　襪子。</p><p>　　之五：小兔子，我要買(mǎi)二把椅子。</p><p>　　小兔子：我的東西賣(mài)完了，明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?拉上帷幕)</p><p>　　二、引出兒歌</p><p>　　1、隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。</p><p>　　(主要集中幼兒注意力)</p><p>　　師：是誰(shuí)把剛才的是編成了這么好聽(tīng)的兒歌?他到底編的</p><p>　　對(duì)不對(duì)，我請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽(tīng)一遍。</p><p>　　2、第二遍欣賞兒歌</p><p>　　3、理解兒歌內(nèi)容</p><p>　　(1) 是誰(shuí)在森林里開(kāi)了一家鋪?zhàn)?(幼兒完整講述)</p><p>　　(2) 鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?(要求正確運(yùn)用量詞)</p><p>　　(3) 東西被誰(shuí)買(mǎi)完了?小兔子怎么說(shuō)的?</p><p>　　三、幼兒學(xué)念兒歌</p><p>　　1、放慢速度，幼兒跟老師一起念一遍。</p><p>　　2、提示要求，會(huì)的小朋友念響點(diǎn)，不會(huì)的輕輕念。</p><p>　　3、分組練習(xí)，加快速度。</p><p>　　四、游戲</p><p>　　1、引出</p><p>　　師：小朋友會(huì)念這首兒歌了，你們會(huì)不會(huì)買(mǎi)東西呀?</p><p>　　好，小兔子的鋪?zhàn)佑忠_(kāi)了，如果你像小猴子一樣，說(shuō)清</p><p>　　楚你要買(mǎi)什么，你一定買(mǎi)得到的。</p><p>　　2、老師指導(dǎo)幼兒游戲</p><p>　　引導(dǎo)幼兒用：小兔子，我要買(mǎi)某某的句式，并能正</p><p>　　運(yùn)用量詞來(lái)參加活動(dòng)。</p><p>　　過(guò)程中如果有幼兒沒(méi)能正確運(yùn)用量詞，可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。</p><p>　　3、游戲的擴(kuò)展</p><p>　　小兔子又出示許多兒歌中沒(méi)有出現(xiàn)的東西讓幼兒來(lái)買(mǎi)。如：一盒蛋糕、一輛小車(chē)、一把槍、一籃青菜……</p><p>　　老師指導(dǎo)幼兒學(xué)用這些量詞。</p><p>　　4、東西又賣(mài)完了，小兔子說(shuō)：“我的東西賣(mài)完了，明天</p><p>　　再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印！?/p><p>　　師生：小兔子，明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?/p><p>　　附兒歌：</p><p>　　小兔子，開(kāi)鋪?zhàn)樱?/p><p>　　一張小桌子，</p><p>　　兩把小椅子，</p><p>　　三雙小襪子，</p><p>　　四個(gè)小瓶子，</p><p>　　五頂小帽子。</p><p>　　來(lái)了一群小猴子，</p><p>　　買(mǎi)走一張小桌子，</p><p>　　兩把小椅子，</p><p>　　三雙小襪子，</p><p>　　四個(gè)小瓶子，</p><p>　　五頂小帽子。</p><p>　　小兔子的東西賣(mài)完了，</p><p>　　明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?/p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　這是一首朗朗上口的兒歌，學(xué)習(xí)起來(lái)并不困難。</p><p>　　由于兒歌的最后一個(gè)字都是“子”，所以讀上去很上口，孩子越念越有勁，越念越開(kāi)心，在活動(dòng)時(shí)，我通過(guò)很多小圖片，幫助幼兒理解和記憶兒歌，收到了較好的效果。</p><p>　　我們利用小圖片玩填詞游戲，把桌子、椅子、襪子、瓶子、帽子的圖片出示在黑板上，引導(dǎo)幼兒玩填詞游戲。大部分幼兒在老師的引導(dǎo)下對(duì)量詞的了解相對(duì)較快，而也有少部分的孩子對(duì)量詞不能完全的理解，這需要老師和家長(zhǎng)在今后的生活中慢慢對(duì)小朋友進(jìn)行量詞的強(qiáng)化。在教學(xué)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的過(guò)程中，我根據(jù)兒歌內(nèi)容把1-5的數(shù)字卡和圖片對(duì)應(yīng)排列起來(lái)時(shí)，幼兒能夠較快的理解并掌握。</p><p>　　不過(guò)，在教學(xué)過(guò)程中，我也碰到了一個(gè)問(wèn)題。一開(kāi)始我出示圖片小白兔便引出它要來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)訒r(shí)，沒(méi)有人問(wèn)我鋪?zhàn)邮鞘裁?。但在最后朗讀兒歌的過(guò)程中，突然聽(tīng)到了有小朋友將“小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印闭f(shuō)成了“小兔子開(kāi)褲子”，我問(wèn)大家什么叫“鋪?zhàn)印睍r(shí)，有的說(shuō)“鋪?zhàn)泳褪卿佋诖采系谋蛔印?。哈哈，因?yàn)槲业拇中?，沒(méi)有想到孩子對(duì)此類(lèi)詞語(yǔ)的不理解，結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。為了幫助幼兒理解鋪?zhàn)拥膶?shí)際意義，我告訴小朋友：鋪?zhàn)泳褪潜瘸行∫恍裆痰暌粯?，里面也有很多東西的地方，孩子們似乎有所悟，但感覺(jué)還是模糊。事后我想，如果我在課前能從網(wǎng)上下載一些鋪?zhàn)拥膱D片讓幼兒來(lái)看一下，肯定比我在課上簡(jiǎn)單的說(shuō)教效果會(huì)更好。</p><h3>11、幼兒園大班語(yǔ)言《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印穬?yōu)質(zhì)教案反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，體驗(yàn)朗誦帶來(lái)的樂(lè)趣。</p><p>　　2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用，練習(xí)完整講述。</p><p>　　3、在游戲情境中能主動(dòng)學(xué)習(xí)，體會(huì)與他人交流互動(dòng)的快樂(lè)。</p><p>　　4、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。</p><p>　　5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。</p><p>　　6、通過(guò)傾聽(tīng)教師對(duì)圖書(shū)書(shū)面語(yǔ)言的朗讀，提升依據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想象并用較豐富的語(yǔ)匯進(jìn)行表述的能力。</p><p>　　7、理解故事內(nèi)容,知道做事要認(rèn)真、要有耐心。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)</p><p>　　重點(diǎn)：會(huì)說(shuō)兒歌難點(diǎn)：能說(shuō)準(zhǔn)量詞。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　1、圖片若干， 2、小兔子頭飾一個(gè)， 3、錄音機(jī)一臺(tái)，錄音帶一盒。4、其他一些物品。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容</p><p>　　教師：在一座大森林里，有一只活潑可愛(ài)的小兔子，小兔子看見(jiàn)小伙伴們買(mǎi)東西很不方便，要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方才能買(mǎi)東西，為了方便大家，小兔子決定在森林里開(kāi)一家鋪?zhàn)印?/p><p>　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天我的鋪?zhàn)娱_(kāi)張了，歡迎大家光臨。</p><p>　　教師：哇，小兔子的鋪?zhàn)娱_(kāi)張了，我們來(lái)看一看，鋪?zhàn)永镉惺裁礀|西?這是什么呀?共有幾張桌子?</p><p>　　二、引出兒歌</p><p>　　1、播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。(主要集中幼兒注意力)</p><p>　　2、第二遍欣賞兒歌</p><p>　　3、理解兒歌內(nèi)容</p><p>　　(1、)是誰(shuí)在森林里面開(kāi)了一家鋪?zhàn)?</p><p>　　(2、)鋪?zhàn)永锩嬗行┦裁礀|西?(要求運(yùn)用正確的量詞)</p><p>　　三、學(xué)習(xí)兒歌</p><p>　　1、幼兒和教師一起邊看教具邊朗誦兒歌。</p><p>　　2、結(jié)合教具，教師帶領(lǐng)幼兒慢慢朗誦兒歌。</p><p>　　3、幼兒和教師有節(jié)奏朗誦兒歌。</p><p>　　四、游戲</p><p>　　教師指導(dǎo)幼兒游戲，出示一些兒歌中沒(méi)有的物品，引導(dǎo)幼兒用“我要買(mǎi)xxx”的句式，并能正確使用量詞來(lái)參加活動(dòng)。在游戲過(guò)程中如果有的幼兒沒(méi)有運(yùn)用量詞，可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。</p><p>　　五、小結(jié)后結(jié)束活動(dòng)</p><p>　　附：兒歌：《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印?/p><p>　　小兔子開(kāi)鋪?zhàn)?/p><p>　　一張小桌子</p><p>　　兩把小椅子</p><p>　　三根小繩子</p><p>　　四個(gè)小盒子</p><p>　　五支小笛子</p><p>　　六條小棍子</p><p>　　七個(gè)小籃子</p><p>　　八顆小豆子</p><p>　　九本小冊(cè)子</p><p>　　十雙小筷子</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　小兔子在森林里面開(kāi)了一家商店，它是買(mǎi)什么東西?是讓小朋友學(xué)習(xí)量詞的正確用法，對(duì)于我們農(nóng)村的小朋友來(lái)說(shuō)，雖然量詞的運(yùn)用上已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些，但是有的孩子還是不能正確使用量詞，這些詞匯要靠在生活中的積累才能熟練運(yùn)用，有的孩子始終只會(huì)用“個(gè)”，而有的孩子，能說(shuō)“只”“臺(tái)”這樣基本的量詞，但是還要豐富“把”“副”這樣平時(shí)不經(jīng)常用的量詞。</p><p>　　由于兒歌的最后一個(gè)字都是“子”，所以讀上去很上口，孩子越念越有勁，越念越開(kāi)心，對(duì)我們活動(dòng)的展開(kāi)提供了很多的幫助。在活動(dòng)時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了很多圖片，幫助幼兒理解和記憶兒歌，收到了較好的效果。我們利用圖片把桌子、椅子、豆子、笛子、筷子的圖片出示在黑板上，引導(dǎo)幼兒觀察。這個(gè)環(huán)節(jié)幼兒的反映教慢，我想這與平時(shí)的生活是分不開(kāi)的，有個(gè)別幼兒對(duì)量詞的了解相對(duì)較多，而也有部分的孩子對(duì)量詞的接觸還是比較小的，因此，有的幼兒不會(huì)使用量詞。只能是老師告訴了答案，慢慢再和小朋友強(qiáng)化。</p> <div id="wj7yvhu" class="kd"></div> </div> </article> <div id="dnbdagd" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="gu3osmj" class="postitems"> <h3>幼兒園大班教案相關(guān)文章</h3> <div id="sy7jc7u" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163934541614970.html" target="_blank">大班戶外教案</a> <a href="/jiaoan/164666447966999.html" target="_blank">大班教案《神奇的小麥》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448067009.html" target="_blank">大班教案《敲門(mén)的陌生人》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448067025.html" target="_blank">大班教案《手足口病》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448067038.html" target="_blank">大班教案《雞毛信》</a> <a href="/jiaoan/164666448067041.html" target="_blank">大班科學(xué)教案《中國(guó)的造紙術(shù)》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167057.html" target="_blank">大班健康教案《保護(hù)眼睛》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167073.html" target="_blank">大班教案《我很特別》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448267086.html" target="_blank">大班美術(shù)教案《菊花》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448267089.html" 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style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font id="wul9t"></font><label id="wul9t"></label><tbody id="wul9t"></tbody><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr><sub id="wul9t"></sub><center id="wul9t"></center><dfn id="wul9t"></dfn><table id="wul9t"><table id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><u id="wul9t"></u></optgroup></table></table><thead id="wul9t"></thead><video id="wul9t"><delect id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></delect></video><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></em></abbr><form id="wul9t"><rp id="wul9t"><xmp id="wul9t"></xmp></rp></form><form id="wul9t"></form><form id="wul9t"><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></tbody></font></form><form id="wul9t"></form><tbody id="wul9t"><del id="wul9t"></del></tbody><video id="wul9t"></video><strike id="wul9t"><bdo 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