大班音樂(lè)課教案《欣賞猴?！?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="大班音樂(lè)課教案《欣賞猴?！? /> <meta name="description" content="《大班音樂(lè)課教案《欣賞猴耍》》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、大班音樂(lè)課教案《欣賞猴?！坊顒?dòng)目標(biāo)：　　1、學(xué)習(xí)單腳吸腿跳的動(dòng)作，能形象的表達(dá)出猴子玩耍時(shí)的不同動(dòng)作和神態(tài)?！　?、引導(dǎo)幼兒感知ABA式音樂(lè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。　　3、體驗(yàn)猴寶寶猴媽媽一起捉迷藏那種逗樂(lè)的心情。　　4" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress 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href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="vv2v5ld" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="qbhlhyg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="tcjdsj5" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="v2xtone" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="p7fk2q0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動(dòng)物</a></li> <li id="hixb77c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="17e22vd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="hifkpl2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="5f2el8d" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="aax2r0z" class="menu-item"><a 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href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="u77ebaj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="hqfi7gn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="1kyuaiz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="rjhconw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="cck2nmt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="arh2cra" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="yhgk2hj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="pgocw2p" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="xn2fji2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="2l52n5e" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="bjznqhh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤(pán)手工</a></li> <li id="6nmrcme" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="hzpkgen" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="go5xlm5" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="ssawqr1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書(shū)</a></li> <li id="cujxbrl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="hipcxqr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="umtyksc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="9utqucn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹(shù)枝枯木</a></li> <li id="i3seyql" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="ogvwa2a" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="pxwaeew" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="rizcw2x" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="dnthbju" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="fh7jwvx" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ku2c2zy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="ypwzlka" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="j2222ib" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="2hni5en" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="jjrtffn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="tumyktk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="fxnznvt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> 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class="content-wrap"> <div id="ttt7emd" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="hqpk2xx" class="speedbar"> <div id="m75naiz" class="pull-right"></div> <div id="73ap5gg" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁(yè)</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuandabanjiaoan/">幼兒園大班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">大班音樂(lè)課教案《欣賞猴?！?/h1> <div id="jr8bdvd" class="article-meta"> <span id="zzpbpof" class="item item-1">2022-07-07 10:06:23</span> <span id="kkiea72" class="item item-3">分類(lèi)：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuandabanjiaoan/">幼兒園大班教案</a></span> <span id="haoswe7" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="bkzlxwp" class="contents" wzid="616_97677" id="newsnr"> <p>《大班音樂(lè)課教案《欣賞猴?！贰穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic616_97677.jpg" alt="大班音樂(lè)課教案《欣賞猴?！?></p> <h3>1、大班音樂(lè)課教案《欣賞猴?！?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、學(xué)習(xí)單腳吸腿跳的動(dòng)作，能形象的表達(dá)出猴子玩耍時(shí)的不同動(dòng)作和神態(tài)。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知ABA式音樂(lè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。</p><p>　　3、體驗(yàn)猴寶寶猴媽媽一起捉迷藏那種逗樂(lè)的心情。</p><p>　　4、感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒。</p><p>　　5、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　《猴?！芬魳?lè)磁帶，小猴子的頭飾每人一個(gè)，關(guān)于猴子的視頻。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、圖片——“花果山”導(dǎo)入。教師帶領(lǐng)孩子們來(lái)到花果山(多媒體展現(xiàn)花果山)</p><p>　　2、(1)多媒體展示視頻——《動(dòng)物世界-聰明的猴子》</p><p>　　(2)師幼談話(huà)。</p><p>　　師：小朋友們，你們看見(jiàn)小猴子在干什么?</p><p>　　幼兒：撓癢癢……</p><p>　　師：請(qǐng)小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)小猴子的動(dòng)作。</p><p>　　3、幼兒完整欣賞音樂(lè)——《猴?！?/p><p>　　(1)師：聽(tīng)了這個(gè)音樂(lè)，你的心情是怎么樣的?</p><p>　　師：音樂(lè)里的小猴子到底在干什么呢?</p><p>　　(2)教師拍手感受音樂(lè)ABA式音樂(lè)結(jié)構(gòu)。(前半部分和后半部分快拍手，中間部分慢拍手)</p><p>　　4、教師根據(jù)猴耍音樂(lè)完整的示范動(dòng)作。</p><p>　　(1)師幼談話(huà)。</p><p>　　師：老師表演的小猴子都做了哪些動(dòng)作?</p><p>　　師：老是做得最多的一個(gè)動(dòng)作就是——單腳吸腿跳。小朋友一起來(lái)跟老師學(xué)習(xí)一下這個(gè)動(dòng)作吧。</p><p>　　5、幼兒跟隨教師做律動(dòng)兩遍。</p><p>　　6、幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演。師：如果你是小猴子，你想做什么動(dòng)作呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小猴子撓癢癢、爬樹(shù)、摘果子?！膭?dòng)作，并把這些動(dòng)作加入到我們的音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)。</p><p>　　7、游戲——猴寶寶和猴媽媽一起做游戲捉迷藏。</p><p>　　8、結(jié)束部分。我們小朋友去動(dòng)物園的時(shí)候可要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn)，保護(hù)好自己的安全。現(xiàn)在天色已晚，我們坐車(chē)回家吧。</p><h3>2、大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《音樂(lè)對(duì)比欣賞》</h3><p><strong>教學(xué)目標(biāo):</strong></p><p>　　1、通過(guò)聽(tīng)覺(jué)`隨音樂(lè)起舞的動(dòng)作感知及對(duì)音樂(lè)所表現(xiàn)的心情及內(nèi)容的不同的對(duì)比,來(lái)感受音樂(lè)a與音樂(lè)b的不同,體驗(yàn)活潑地與抒情地的樂(lè)曲風(fēng)格,了解它們所表現(xiàn)的情緒的異同。</p><p>　　2、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲的內(nèi)容的想像發(fā)展幼兒的想象創(chuàng)造能力。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受能力,提高幼兒對(duì)音樂(lè)欣賞的興趣。發(fā)展幼兒的情緒體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p><p>　　4、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。</p><p>　　5、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。</p><p><strong>教學(xué)準(zhǔn)備:</strong></p><p>　　事先制作好的課件。</p><p><strong>教學(xué)過(guò)程:</strong></p><p>　　一、點(diǎn)擊課件:"誰(shuí)來(lái)了?"(花仙子)。"美麗的花仙子給我們帶來(lái)兩段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),想不想聽(tīng)一下?"</p><p>　　1、點(diǎn)擊音樂(lè)a:"這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎么樣?表現(xiàn)了一種怎么樣的心情?"欣賞音樂(lè)a。</p><p>　　2、點(diǎn)擊音樂(lè)b:"這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)與音樂(lè)a有什么不同?比較一下。"</p><p>　　3、小結(jié):音樂(lè)a活潑歡快,聽(tīng)起來(lái)心情輕松,有種想跳躍的感覺(jué),音樂(lè)b優(yōu)美抒情,比較柔和音樂(lè)a節(jié)奏歡快,音樂(lè)b節(jié)奏緩慢。</p><p>　　二、通過(guò)跟隨音樂(lè)跳舞來(lái)感受兩段音樂(lè)的不同。</p><p>　　1、聽(tīng)音樂(lè)a我們來(lái)跳一下舞,感覺(jué)怎么樣?請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作,隨音樂(lè)起舞。教師把幼兒的動(dòng)作連起來(lái),讓幼兒完整跳一遍。"你們?cè)谔璧臅r(shí)候心情感覺(jué)怎么樣?"(心情愉快,節(jié)奏活潑歡快)</p><p>　　2、同上隨音樂(lè)b跳一下舞,感覺(jué)怎么樣?請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作,隨音樂(lè)起舞。教師把幼兒的動(dòng)作連起來(lái),幼兒完整跳一遍。</p><p>　　三`能過(guò)分段想象`欣賞樂(lè)曲所表示的畫(huà)面來(lái)感受樂(lè)曲的風(fēng)格。</p><p>　　1、想象一下我們?cè)趺礃拥男那橄掠靡魳?lè)a來(lái)表示?我們什么時(shí)候會(huì)心情很高興?幼兒自由講述,表達(dá)。小結(jié):當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,有些事使我們心情很高興的時(shí)候,可以用音樂(lè)a來(lái)表示。作曲家們就是在很高興的時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)愉快的心情才創(chuàng)作出這些樂(lè)曲的。</p><p>　　2、音樂(lè)a表現(xiàn)了森林里的小動(dòng)物快樂(lè)的生活,請(qǐng)你猜一下有哪些小動(dòng)物在于什么快樂(lè)的事情?教師適當(dāng)啟發(fā):"我也來(lái)猜一下,是……"點(diǎn)擊課件。幼兒自由猜想,發(fā)表意見(jiàn)。</p><p>　　3、完整欣賞一遍音樂(lè)a(配畫(huà)面的)。幼兒表達(dá)內(nèi)容。再次欣賞音樂(lè)a。</p><p>　　4、同上想象一下音樂(lè)b所表示的畫(huà)面。用同樣的方法啟發(fā)。</p><p>　　5、完整欣賞音樂(lè)b(配畫(huà)面的)。</p><p>　　6、比較兩段音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容的差異性(也可說(shuō)說(shuō)相同點(diǎn))。(音樂(lè)a所表現(xiàn)的內(nèi)容較動(dòng),音樂(lè)b所表現(xiàn)的內(nèi)容較靜)再次欣賞音樂(lè)b。</p><p>　　四、選擇相應(yīng)的畫(huà)面。重點(diǎn)指出畫(huà)面的配樂(lè)不是決對(duì)的,如小魚(yú)游可有兩種選擇,并用不同快慢的動(dòng)作表示不同的感覺(jué)。</p><p>　　五、完整欣賞音樂(lè)a和音樂(lè)b(配畫(huà)面的)。</p><p>　　六、和花仙子告別,在音樂(lè)聲中跳舞結(jié)束。</p><h3>3、大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《欣賞猴?！?/h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、學(xué)習(xí)單腳吸腿跳的動(dòng)作，能形象的表達(dá)出猴子玩耍時(shí)的不同動(dòng)作和神態(tài)。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知ABA式音樂(lè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。</p><p>　　3、體驗(yàn)猴寶寶猴媽媽一起捉迷藏那種逗樂(lè)的心情。</p><p>　　4、感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒。</p><p>　　5、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　《猴?！芬魳?lè)磁帶，小猴子的頭飾每人一個(gè)，關(guān)于猴子的視頻。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、圖片——“花果山”導(dǎo)入。教師帶領(lǐng)孩子們來(lái)到花果山(多媒體展現(xiàn)花果山)</p><p>　　2、(1)多媒體展示視頻——《動(dòng)物世界-聰明的猴子》</p><p>　　(2)師幼談話(huà)。</p><p>　　師：小朋友們，你們看見(jiàn)小猴子在干什么?</p><p>　　幼兒：撓癢癢……</p><p>　　師：請(qǐng)小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)小猴子的動(dòng)作。</p><p>　　3、幼兒完整欣賞音樂(lè)——《猴耍》</p><p>　　(1)師：聽(tīng)了這個(gè)音樂(lè)，你的心情是怎么樣的?</p><p>　　師：音樂(lè)里的小猴子到底在干什么呢?</p><p>　　(2)教師拍手感受音樂(lè)ABA式音樂(lè)結(jié)構(gòu)。(前半部分和后半部分快拍手，中間部分慢拍手)</p><p>　　4、教師根據(jù)猴耍音樂(lè)完整的示范動(dòng)作。</p><p>　　(1)師幼談話(huà)。</p><p>　　師：老師表演的小猴子都做了哪些動(dòng)作?</p><p>　　師：老是做得最多的一個(gè)動(dòng)作就是——單腳吸腿跳。小朋友一起來(lái)跟老師學(xué)習(xí)一下這個(gè)動(dòng)作吧。</p><p>　　5、幼兒跟隨教師做律動(dòng)兩遍。</p><p>　　6、幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演。師：如果你是小猴子，你想做什么動(dòng)作呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小猴子撓癢癢、爬樹(shù)、摘果子?！膭?dòng)作，并把這些動(dòng)作加入到我們的音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)。</p><p>　　7、游戲——猴寶寶和猴媽媽一起做游戲捉迷藏。</p><p>　　8、結(jié)束部分。我們小朋友去動(dòng)物園的時(shí)候可要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn)，保護(hù)好自己的安全?，F(xiàn)在天色已晚，我們坐車(chē)回家吧。</p><h3>4、大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《欣賞獅王》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、通過(guò)欣賞，感受音樂(lè)ABA的結(jié)構(gòu)以及雄厚有力的旋律特點(diǎn)，感知和理解音樂(lè)形象。</p><p>　　2、初步學(xué)習(xí)根據(jù)故事情節(jié)、角色和音樂(lè)性質(zhì)，用富有個(gè)性和表現(xiàn)力的動(dòng)作、創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品的內(nèi)容和形象，并嘗試隨音樂(lè)合拍地表演。</p><p>　　3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。</p><p>　　4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、圖譜、故事</p><p>　　2、《獅王進(jìn)行曲》錄音磁帶。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、情境導(dǎo)入，引出主題。</p><p>　　1、提問(wèn)：今天老師要帶小朋友到森林里去玩，森林里會(huì)有哪些小動(dòng)物呢?</p><p>　　2、提問(wèn)：誰(shuí)是森林之王?聽(tīng)(播放獅子的"吼叫"聲)提醒小朋友立刻要坐到座位上。</p><p>　　3、獅王給我們帶來(lái)了一個(gè)故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。</p><p>　　4、提問(wèn)：獅王長(zhǎng)得怎樣?大家一起學(xué)學(xué)很神氣的樣子。</p><p>　　5、提問(wèn)：小動(dòng)物聽(tīng)到獅王的吼聲，心里會(huì)怎樣?“本文來(lái)源:屈,老;師教案.網(wǎng)”當(dāng)聽(tīng)到獅王說(shuō)今天是它的生日不吃大家時(shí)，動(dòng)物們心里又感覺(jué)怎樣?學(xué)一學(xué)動(dòng)物們的表情。</p><p>　　二、分段欣賞，理解音樂(lè)。</p><p>　　(一)欣賞A段過(guò)渡：今天老師帶來(lái)了一段關(guān)于獅王的音樂(lè)，讓我們大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)里獅王發(fā)生了什么事情?</p><p>　　1、提問(wèn)：是誰(shuí)在歡迎獅子，獅王又在干什么?樂(lè)隊(duì)是怎樣歡迎獅王的，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)獅王走路的樣子。(A段)</p><p>　　3、我們配上音樂(lè)來(lái)做動(dòng)作。(注意音樂(lè)節(jié)奏)</p><p>　　4、幼兒再次欣賞，跟著音樂(lè)創(chuàng)造性地表現(xiàn)樂(lè)隊(duì)演奏和獅王走路的動(dòng)作。</p><p>　　(二)欣賞B段，過(guò)渡：獅王走路的樣子很神氣，它的吼聲也很神氣，聽(tīng)!(播放B段)</p><p>　　1、提問(wèn)：誰(shuí)愿意學(xué)一學(xué)獅王吼叫的樣子。</p><p>　　2、提問(wèn)：獅王吼叫了幾聲?而且它的吼叫聲是一次比一次厲害。</p><p>　　3、提問(wèn)：小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)獅王的吼叫會(huì)覺(jué)得怎樣?</p><p>　　4、我們配上音樂(lè)一起來(lái)感受一下。</p><p>　　(三)欣賞A'段</p><p>　　1、提問(wèn)：這段音樂(lè)里有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?獅王在干什么?最后怎樣了?</p><p>　　2、提問(wèn)：小動(dòng)物是怎樣為獅王表演節(jié)目的?獅王想吃小動(dòng)物嗎?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)!</p><p>　　3、完整欣賞，邊聽(tīng)邊用動(dòng)作來(lái)講述這個(gè)故事，將動(dòng)作和音樂(lè)匹配。</p><p>　　4、聽(tīng)音樂(lè)合拍地表演，要求注意表情，不和別人碰撞。</p><p>　　三、完整欣賞，進(jìn)行游戲</p><p>　　1、看圖譜完整欣賞音樂(lè)，老師扮演獅王，小朋友扮演小動(dòng)物聽(tīng)音樂(lè)表演。</p><p>　　2、請(qǐng)小朋友來(lái)扮演獅王，其他小朋友扮演小動(dòng)物。</p><p>　　3、討論：剛才的游戲中，要注意什么?</p><p>　　4、確定規(guī)則：每個(gè)動(dòng)作都要聽(tīng)清楚音樂(lè)，跟著音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作，獅王的樣子要很神氣，什么時(shí)候獅王要抓小動(dòng)物?而小動(dòng)物要趕緊做各種動(dòng)物躲起來(lái)的造型動(dòng)作，定住獅王就不能抓你了。</p><p>　　5、組織小朋友再次進(jìn)行游戲五、活動(dòng)結(jié)束，延伸區(qū)角。</p><p>　　小結(jié)：今天我們玩了一個(gè)有趣的音樂(lè)游戲，小朋友們可以把這個(gè)游戲表演給你的爸爸媽媽看一看，有的小朋友也想當(dāng)獅王，下次在表演游戲中我們?cè)賮?lái)玩。</p><p>　　故事：《獅王的生日》</p><p>　　在密密的森林里，住著獅王和許多小動(dòng)物。一天森林里格外熱鬧，原來(lái)森林之王獅子的生日晚會(huì)就要開(kāi)始了。</p><p>　　你們聽(tīng)!樂(lè)隊(duì)吹響了號(hào)角，迎接獅王的到來(lái)。威武雄壯的獅王大搖大擺、威風(fēng)凜凜地走了過(guò)來(lái)，神氣極了!它一邊走，一邊大聲吼叫著，吼聲一聲比一聲響亮。聽(tīng)到第一聲吼聲，小動(dòng)物們有的害怕;聽(tīng)到第二聲吼叫聲，小動(dòng)物們很害怕;聽(tīng)到第三聲吼叫聲，小動(dòng)物們非常害怕;聽(tīng)到第四聲吼叫聲，小動(dòng)物們害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，吼聲震撼了整個(gè)森林。</p><p>　　獅王來(lái)到寶座前坐下，對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)："今天是我的生日，我很高興，所以不吃你們了，不過(guò)，你們每人都得給我表演一個(gè)節(jié)目。"小動(dòng)物聽(tīng)了高興極了，跳起了歡快的舞蹈祝獅王生日快樂(lè)：美麗的孔雀展開(kāi)美麗的羽毛，跳起了美麗的孔雀舞;金絲猴抓耳撓腮跳起了滑稽的猴子舞;大象甩著長(zhǎng)鼻子，跳起了可愛(ài)的大象舞…看到節(jié)目這么精彩，獅王高興極了，忍不住大吼了一聲，這一吼可不得了，所有的小動(dòng)物都嚇得找個(gè)地方躲了起來(lái)，再也不敢出來(lái)了，獅王只好掃興地回家了。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　一開(kāi)始我以幼兒喜歡的故事入手，讓幼兒邊聽(tīng)故事邊創(chuàng)編獅王的模樣、小動(dòng)物的不同心情(懼怕、高興)，幼兒能結(jié)合自身生涯創(chuàng)編出兇悍、強(qiáng)健、可怕的獅王樣和發(fā)抖、躲藏、快跑、喊救命等懼怕樣子以及蹦蹦跳跳、歡欣鼓舞等高興狀，幼兒的積極性很高;接下去的欣賞部分，我利用圖形譜輔助幼兒了解音樂(lè)的構(gòu)造和內(nèi)容，幼兒在老師的引導(dǎo)下，能積極匹配音樂(lè)與故事情節(jié)，并自覺(jué)地配上相應(yīng)的肢體動(dòng)作，可以說(shuō)《獅王》音樂(lè)引起了幼兒興趣，而幼兒表演音樂(lè)的積極性得到了充分的調(diào)動(dòng)。</p><h3>5、幼兒園大班音樂(lè)欣賞《我的中國(guó)心》教案公開(kāi)課</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1. 通過(guò)欣賞，初步理解歌曲所表達(dá)的意境，學(xué)習(xí)對(duì)唱。</p><p>　　2. 嘗試改編歌詞并演唱。</p><p>　　3.通過(guò)歌曲的欣賞及演唱，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。</p><p>　　5.感受音樂(lè)節(jié)奏，樂(lè)意參與音樂(lè)游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　1. 《我的中國(guó)心》的音樂(lè)</p><p>　　2. 收集“中國(guó)風(fēng)光”圖片</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　1.導(dǎo)入</p><p>　　(1)以《我的中國(guó)心》為背景音樂(lè)，播放中國(guó)風(fēng)光圖片。</p><p>　　(2)師：你們知道這些照片都分別是哪里?你們?nèi)ミ^(guò)嗎?</p><p>　　(3)有一首歌曲就是講的海外華人通過(guò)贊美中國(guó)名山大川，抒發(fā)思念祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。</p><p>　　2.完整欣賞歌曲</p><p>　　(1)播放歌曲，幼兒完整欣賞。</p><p>　　(2)你聽(tīng)到了什么?歌曲的名字叫什么?</p><p>　　小結(jié)：世界上凡是有華人生活的地方，都流傳著這首歌曲，是這首歌把億萬(wàn)華夏兒女的心緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，唱出了炎黃子孫對(duì)祖國(guó)錦繡山河的深情贊美和無(wú)限熱愛(ài)。</p><p>　　(3)幼兒學(xué)唱：長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地心中一樣親。</p><p>　　(7)幼兒分組對(duì)唱：一組幼兒演唱“長(zhǎng)江長(zhǎng)城”，“黃山黃河”，合唱“在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地心中一樣親”。</p><p>　　3.創(chuàng)編歌詞</p><p>　　(1)師：除了“長(zhǎng)江長(zhǎng)城”，“黃山黃河”中國(guó)還有哪些著名的山河?</p><p>　　(2)幼兒將改變的詞填進(jìn)去，并演唱。</p><p>　　活動(dòng)延伸</p><p>　　提供祖國(guó)名山大川的圖片，讓幼兒繪畫(huà)。</p><h3>6、雅思貝爾幼兒園大班音樂(lè)欣賞《鐘表店》優(yōu)秀活動(dòng)課教案</h3><p>　　一、活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲歡快活潑的情緒。</p><p>　　2、幫助幼兒感受音樂(lè)形象并了解樂(lè)曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)欣賞音樂(lè)及表現(xiàn)音樂(lè)的興趣。</p><p>　　4、讓幼兒知道歌曲的名稱(chēng)，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。</p><p>　　5、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作。</p><p>　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、幼兒已經(jīng)觀察過(guò)各種實(shí)物鐘。</p><p>　　2、教師自編小故事《在鐘表店里》</p><p>　　3、樂(lè)曲磁帶、錄音機(jī)。</p><p>　　三、活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、導(dǎo)入</p><p>　　引導(dǎo)幼兒做律動(dòng)《蹦擦擦》</p><p>　　二、展開(kāi)</p><p>　　1、欣賞音樂(lè),引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)。</p><p>　　師：“剛才的蹦擦擦你們有什么感受?聽(tīng)了這首音樂(lè)有什么感受?感覺(jué)音樂(lè)有什么特點(diǎn)?”(三段式曲目，歡快、柔和、歡快)</p><p>　　2、再次欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)所表達(dá)的意境。</p><p>　　師：這首好聽(tīng)的樂(lè)曲還有一個(gè)故事：在鐘表店里，有各式各樣的鐘表，它們有自己的語(yǔ)言，夜深了，鐘表們活動(dòng)起來(lái)啦!請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么?你可以閉著眼睛聽(tīng)，也可以打著節(jié)拍聽(tīng)。</p><p>　　提問(wèn)：(1)你聽(tīng)到了什么?</p><p>　　(2)誰(shuí)可以用身體動(dòng)作表示一下?(引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)鐘擺、鬧鐘、秒針)</p><p>　　3、完整欣賞，引導(dǎo)幼兒用所創(chuàng)動(dòng)作進(jìn)行表演。</p><p>　　“小朋友們的想法都很好，那現(xiàn)在我們聽(tīng)音樂(lè)來(lái)表演一下吧!</p><p>　　4、分段欣賞，進(jìn)一步想象創(chuàng)作。</p><p>　　(1)欣賞A段音樂(lè)，感受音樂(lè)形象。</p><p>　　“請(qǐng)小朋友們聽(tīng)這段音樂(lè)，它表現(xiàn)的是鐘擺的聲音呢還是秒針的聲音呢?”</p><p>　　“(出示鐘擺圖片)像不像鐘擺在動(dòng)?誰(shuí)能表現(xiàn)一下它是怎么走的?(出示鐘面)秒針是怎樣走的?”</p><p>　　“下面請(qǐng)小朋友們，你們可以上面當(dāng)當(dāng)秒針，下面當(dāng)鐘擺，我們聽(tīng)著音樂(lè)表演一下吧!”</p><p>　　(2)欣賞B段音樂(lè)，感受其音樂(lè)形象</p><p>　　“上段音樂(lè)，表現(xiàn)的是鐘擺和秒針在走，請(qǐng)聽(tīng)這段音樂(lè)是哪種鐘表?”</p><p>　　“(出示貓頭鷹表)你們見(jiàn)過(guò)這樣的鐘表嗎?”(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演)</p><p>　　(3)欣賞C段音樂(lè)，感受其音樂(lè)形象</p><p>　　“下面這段音樂(lè)是小朋友們最喜歡的。聽(tīng)是哪種鐘表?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行鬧鐘表演)</p><p>　　5、教師以故事形式進(jìn)行總結(jié)</p><p>　　“這首美妙的樂(lè)曲，講的是發(fā)生在鐘表店的事情：晚上鐘表店關(guān)門(mén)了，只剩下各式各樣的鐘表在店里，貓頭鷹鐘表說(shuō)：看!我的眼睛會(huì)動(dòng)，多漂亮啊!(教師邊講邊做動(dòng)作)大立鐘說(shuō)：我的力氣還很大呢?小鬧鐘說(shuō)：哼!你們會(huì)動(dòng)我還會(huì)跳呢!這首美妙的樂(lè)曲叫做《鐘表店》</p><p>　　5、完整欣賞音樂(lè)進(jìn)行表演</p><p>　　“現(xiàn)在老師把你們變成可愛(ài)的小鐘表，我們一起活動(dòng)一下吧!”</p><p>　　四、結(jié)束</p><p>　　“小朋友們今后要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那讓我們?nèi)バ菹⒁幌掳?”播放音樂(lè)出場(chǎng)。</p><h3>7、大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)《小青蛙》優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)</h3><p>　　一、設(shè)計(jì)意圖。</p><p>　　音樂(lè)欣賞，是一種無(wú)形的藝術(shù)形式，它作用于人的感官——聽(tīng)覺(jué)，使人產(chǎn)生愉悅、和諧、哀憂(yōu)、激憤等多種情緒。音樂(lè)欣賞的過(guò)程，也就是對(duì)音樂(lè)形象的審美過(guò)程，它能陶冶幼兒的情操，開(kāi)啟幼兒的智力，促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也指出：應(yīng)引導(dǎo)、支持、鼓勵(lì)幼兒參加豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)，注重幼兒的感受、體驗(yàn)和情感表達(dá)方式，積極地豐富幼兒的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，提供幼兒自主表達(dá)的音樂(lè)空間，提高幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)技能和能力，讓幼兒真正成為音樂(lè)活動(dòng)的主人。</p><p>　　這種新的教育理念給予我們極大的啟示。因此，教師選取了幼兒喜愛(ài)并熟悉的音樂(lè)形象——小青蛙，通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和多種教學(xué)策略的運(yùn)用，引導(dǎo)幼兒在聽(tīng)覺(jué)感知的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒的音樂(lè)審美情趣，體驗(yàn)審美愉悅，豐富他們的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)之情。</p><p>　　二、活動(dòng)目標(biāo)。</p><p>　　根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)和建構(gòu)知識(shí)的能力我為本次活動(dòng)制定如下五條目標(biāo)：</p><p>　　1、能積極參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)，認(rèn)真傾聽(tīng)，大膽表達(dá)自己的感受。</p><p>　　2、感受音樂(lè)所表達(dá)的音樂(lè)形象(青蛙、風(fēng)聲、雨聲、公雞、太陽(yáng))，體會(huì)音樂(lè)表現(xiàn)的意境，能用多種形式(語(yǔ)言、圖形符號(hào)、動(dòng)作)進(jìn)行表達(dá)。</p><p>　　3、通過(guò)欣賞感受二胡的音色及表現(xiàn)力。</p><p>　　4、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。</p><p>　　5、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽(tīng)著音樂(lè)游戲。</p><p>　　三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)。</p><p>　　本次活動(dòng)的重點(diǎn)為：能自創(chuàng)圖形符號(hào)和動(dòng)作，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。</p><p>　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備。</p><p>　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、認(rèn)識(shí)樂(lè)器二胡，初步了解二胡的音色。</p><p>　　2、對(duì)小青蛙的特征、習(xí)性和生活環(huán)境有所了解。</p><p>　　物質(zhì)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、小青蛙圖卡若干。</p><p>　　2、電腦及音樂(lè)播放軟件。</p><p>　　藝術(shù)環(huán)境準(zhǔn)備：</p><p>　　1、池塘背景圖。</p><p>　　2、風(fēng)、雨、公雞、太陽(yáng)等圖卡</p><p>　　五、活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、導(dǎo)入。</p><p>　　師：老師為小朋友帶來(lái)了一首很好聽(tīng)的音樂(lè)，你們想聽(tīng)嗎?</p><p>　　我們應(yīng)該怎樣聽(tīng)音樂(lè)呢?——讓幼兒知道音樂(lè)欣賞要認(rèn)真聽(tīng)，用心想。</p><p>　　二、完整欣賞樂(lè)曲：對(duì)樂(lè)曲有初步感受，發(fā)現(xiàn)演奏樂(lè)器——二胡。</p><p>　　1、提出挑戰(zhàn)：猜猜是什么樂(lè)器演奏的?</p><p>　　2、進(jìn)行完整欣賞。</p><p>　　3、討論：是什么樂(lè)器演奏的?</p><p>　　教師小結(jié)：中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器——二胡。</p><p>　　三、分段欣賞樂(lè)曲：感受樂(lè)曲所表達(dá)的音樂(lè)形象。</p><p>　　1、欣賞第一段——青蛙鳴叫。</p><p>　　1)聆聽(tīng)第一段樂(lè)曲，想象小動(dòng)物形象。</p><p>　　2)討論樂(lè)曲表現(xiàn)了什么動(dòng)物形象?</p><p>　　3)再次播放樂(lè)曲第一段，教師出示小青蛙圖片。</p><p>　　4)提問(wèn)：你們喜歡小青蛙嗎?那小青蛙生活在哪里呢?</p><p>　　(幼兒討論，教師出示池塘背景圖)</p><p>　　5)請(qǐng)幼兒在樂(lè)曲伴奏下，送青蛙回家，將青蛙圖片粘貼到池塘背景圖上。</p><p>　　2、欣賞第二段——運(yùn)用圖卡感受風(fēng)聲、雨聲、公雞、天晴等音樂(lè)形象。</p><p>　　1)幼兒安靜聆聽(tīng)樂(lè)曲第二段。</p><p>　　2)教師提問(wèn)：你聽(tīng)到音樂(lè)中表現(xiàn)了哪些大自然的事物?</p><p>　　3)幼兒自由討論，隨自己的感受選擇風(fēng)聲、雨聲、公雞鳴叫、天晴太陽(yáng)等圖卡。</p><p>　　4)再次欣賞樂(lè)曲第二段，教師適時(shí)在池塘背景圖上逐一出示風(fēng)聲、雨聲、公雞鳴叫、天晴太陽(yáng)等形象。</p><p>　　四、再次完整欣賞樂(lè)曲：感受樂(lè)曲所表達(dá)的完整意境。</p><p>　　1、完整欣賞樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒用圖形符號(hào)表現(xiàn)各種音樂(lè)形象。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。</p><p>　　五、結(jié)束部分。</p><p>　　引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表達(dá)樂(lè)曲的音樂(lè)形象和意境。</p><p>　　延伸活動(dòng)：繼續(xù)欣賞二胡曲和其它樂(lè)曲。</p><h3>8、大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)公開(kāi)課優(yōu)秀教案《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思</h3><p>　　大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)：龜兔賽跑</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、欣賞“龜兔賽跑”的音樂(lè)，激發(fā)幼兒表演的興趣。</p><p>　　2、能感受和分辨音樂(lè)表現(xiàn)的不同形象，并嘗試用自己的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣和做事堅(jiān)持到底的精神。</p><p>　　4、通過(guò)圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開(kāi)大膽的想象。</p><p>　　5、根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、烏龜、兔子及其他小動(dòng)物的頭飾及道具。</p><p>　　2、龜兔賽跑的課件。</p><p>　　3、音樂(lè)磁帶(包括整段欣賞和分段欣賞的音樂(lè))。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、故事導(dǎo)入</p><p>　　1、看課件《龜兔賽跑》。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒討論兔子為什么會(huì)輸?shù)舯荣?它是只怎樣的兔子?烏龜又是個(gè)怎樣的烏龜?</p><p>　　3、引導(dǎo)幼兒討論烏龜和兔子走路有什么不一樣，并讓幼兒模仿動(dòng)作。</p><p>　　二、欣賞音樂(lè)《龜兔賽跑》引導(dǎo)幼兒區(qū)分和理解音樂(lè)的性質(zhì)。</p><p>　　1、音樂(lè)欣賞</p><p>　　完整欣賞音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒劃分音樂(lè)的段落及區(qū)分每段音樂(lè)的性質(zhì)。</p><p>　　提問(wèn)：你在音樂(lè)中聽(tīng)到了什么?它是怎么在講故事?你覺(jué)得那些地方音樂(lè)不太一樣?</p><p>　　2、分段欣賞音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解音樂(lè)所表現(xiàn)的形象</p><p>　　(1) 欣賞第一段：驕傲的兔子</p><p>　　提問(wèn)：這段音樂(lè)讓你想到了什么?你怎樣表現(xiàn)這只驕傲的兔子呢?</p><p>　　鼓勵(lì)幼兒個(gè)別表現(xiàn)，集體在音樂(lè)中用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)</p><p>　　(2) 欣賞第二段：勤懇的烏龜</p><p>　　提問(wèn)：這段音樂(lè)讓你想起了誰(shuí)?它是一只怎樣的烏龜?你怎么表現(xiàn)他的樣子呢?</p><p>　　(3) 欣賞第三段：睡覺(jué)的兔子</p><p>　　通過(guò)提問(wèn)和討論，鼓勵(lì)幼兒大膽的想象和模仿。</p><p>　　(4) 欣賞第四段：歡慶</p><p>　　激發(fā)幼兒用神態(tài)和動(dòng)作區(qū)分勝利的烏龜和失敗的兔子。</p><p>　　三、音樂(lè)劇表演。</p><p>　　1、討論：我們?cè)鯓舆M(jìn)行音樂(lè)劇的表演?我們需要做些什么準(zhǔn)備?</p><p>　　2、幼兒自由選擇角色，進(jìn)行裝扮后，根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行表演。</p><p>　　四、討論</p><p>　　1、為什么兔子跑的那么快，烏龜爬的那么慢，最后烏龜卻贏了?</p><p>　　2、小朋友要學(xué)誰(shuí)呀?為什么?(讓幼兒自由討論)</p><p>　　小結(jié)：因?yàn)橥米右詾樽约号艿煤芸?，驕傲了、偷懶了，睡覺(jué)了，所以兔子輸了。烏龜并不因?yàn)樽约号赖穆鴼怵H，仍然堅(jiān)持努力的爬著，所以烏龜勝利了。老師希望小朋友都能象烏龜一樣，做事堅(jiān)持到底，為自己的目標(biāo)努力加油，一定能夠成功。</p><p>　　大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)《龜兔賽跑》活動(dòng)反思：</p><p>　　我這節(jié)課的重點(diǎn)是欣賞音樂(lè)分辨音樂(lè)表現(xiàn)的不同形象，難點(diǎn)是讓幼兒用自己的肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)形象。</p><p>　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是通過(guò)看課件《龜兔賽跑》來(lái)幫助幼兒回憶故事內(nèi)容，教育幼兒做事要堅(jiān)持到底，不能驕傲。第二個(gè)環(huán)節(jié)是欣賞《龜兔賽跑》的音樂(lè)片段來(lái)分辨音樂(lè)形象，并且跟隨音樂(lè)節(jié)奏做肢體動(dòng)作。第三個(gè)環(huán)節(jié)是欣賞音樂(lè)《歡慶》，鼓勵(lì)幼兒用不同的肢體動(dòng)作一起慶祝烏龜取得了勝利。</p><p>　　上完課后，我覺(jué)得以下幾方面做得不夠好：1、教案沒(méi)有反復(fù)斟酌，進(jìn)下心來(lái)看發(fā)現(xiàn)原先擬定的教案有很多不合適的地方，比如帶頭飾分角色扮演并不是適合本節(jié)課。2、引導(dǎo)不足，上音樂(lè)課的時(shí)候幼兒創(chuàng)編動(dòng)作不是很好，而我也不知道應(yīng)該用什么方法去激發(fā)幼兒的表演興趣。3、還有就是上音樂(lè)的時(shí)候自己放不開(kāi)。</p><p>　　下次上音樂(lè)課的時(shí)候我將吸取本次的教訓(xùn)，希望做得更好!</p><h3>9、大班音樂(lè)欣賞《唐老鴨減肥》優(yōu)質(zhì)課教案反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo):</p><p>　　1.了解音樂(lè)三段體的變化，感受樂(lè)曲詼諧幽默的特點(diǎn)。</p><p>　　2.能根據(jù)樂(lè)曲特點(diǎn)創(chuàng)編健身動(dòng)作,嘗試根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)唐老鴨減肥的有趣動(dòng)作。</p><p>　　3.體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，懂得肥胖會(huì)給人的生活帶來(lái)不方便，應(yīng)合理飲食，堅(jiān)持鍛煉。</p><p>　　4.借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。</p><p>　　5.體驗(yàn)歌曲中的歡快情緒。</p><p>　　重難點(diǎn)：</p><p>　　重點(diǎn):了解音樂(lè)三段體的變化，感受樂(lè)曲詼諧幽默的特點(diǎn)</p><p>　　難點(diǎn):能根據(jù)樂(lè)曲特點(diǎn)創(chuàng)編健身動(dòng)作,嘗試根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)唐老鴨減肥的有趣動(dòng)作。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1.音樂(lè)《瑞典狂想曲》片段。</p><p>　　2.PPT 課件。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、故事激趣，引出活動(dòng)內(nèi)容。</p><p>　　自從唐老鴨住進(jìn)迪斯尼樂(lè)園以后，它就開(kāi)始懶惰了。他每天不是吃，就是睡，又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它的臉、脖子、肚子、腿就像氣球一樣越來(lái)越胖，你們聽(tīng)，它來(lái)了!聽(tīng)一聽(tīng)，發(fā)生了什么有趣的事情?</p><p>　　二、完整欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)三段體的變化。</p><p>　　1.完整欣賞一遍，啟發(fā)幼兒根據(jù)音樂(lè)變化想象唐老鴨會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。</p><p>　　提問(wèn)：想想胖胖的唐老鴨會(huì)發(fā)生什么有趣的事情?</p><p>　　2.欣賞第二遍，感受音樂(lè)結(jié)構(gòu)變化。</p><p>　　提問(wèn)：音樂(lè)速度一樣嗎?有什么不一樣?這段音樂(lè)一共分幾段?三、分段欣賞，深入體會(huì)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)音樂(lè)。</p><p>　　1.出示胖鴨圖片，欣賞音樂(lè)第一段，啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)唐老鴨走路搖搖擺擺、滑稽可笑、笨重的樣子。</p><p>　　2.欣賞第二段音樂(lè)，啟發(fā)幼兒想象故事情節(jié)，為唐老鴨設(shè)計(jì)減肥方法，制定減肥計(jì)劃。</p><p>　　(1)唐老鴨因?yàn)樘?連路都走不動(dòng)了,它心里特別著急，也很痛苦，小朋友幫他想想有什么好的減肥方法?</p><p>　　(2)小結(jié)：運(yùn)動(dòng)和少吃零食，這樣就可以瘦下來(lái)，在生活中，我們也要少吃零食，多運(yùn)動(dòng)。我們還要合理飲食，少吃肉，多吃菜，堅(jiān)持鍛煉，讓自己的體型棒棒的。</p><p>　　(3)鼓勵(lì)幼兒為唐老鴨制定減肥計(jì)劃提醒幼兒按音樂(lè)的節(jié)奏模仿動(dòng)作。</p><p>　　3.欣賞音樂(lè)第三段，感受唐老鴨減肥后的變化，啟發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)減肥后唐老鴨輕松愉快的心情和走路輕快的樣子，并合影留念。</p><p>　　四、配樂(lè)完整表演唐老鴨減肥的過(guò)程，感受音樂(lè)詼諧幽默的情緒，啟發(fā)幼兒夸張地表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。</p><p>　　提問(wèn)：減肥后的唐老鴨心情怎樣?你想對(duì)他說(shuō)什么鼓勵(lì)的話(huà)?</p><p>　　五、拓展延伸：教師配樂(lè)表演《丑小鴨》，進(jìn)一步感受音樂(lè)三段體的變化。知道音樂(lè)可以有多種表現(xiàn)方式。</p><p>　　1.提問(wèn)：通過(guò)音樂(lè)，你還會(huì)想起哪些故事?</p><p>　　2.向幼兒介紹這首曲子是《瑞典狂想曲》。</p><p>　　3.鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)區(qū)時(shí)間繼續(xù)創(chuàng)編角色及故事情景進(jìn)行表演。</p><p>　　課后反思：</p><p>　　本次活動(dòng)中我以幼兒的自主學(xué)習(xí)為主，以提問(wèn)引發(fā)幼兒的思考，讓孩子在欣賞、想象、創(chuàng)作、表現(xiàn)中學(xué)習(xí)。在教學(xué)活動(dòng)中我主要運(yùn)用以下手段支持幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)：首先，以故事情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的好奇心和興趣。這種導(dǎo)入方法來(lái)源于幼兒的經(jīng)驗(yàn)，有利于引起幼兒的有意注意，對(duì)于以后的教學(xué)做好鋪墊，還對(duì)幼兒的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有積極作用;其次，通過(guò)完整欣賞、分段欣賞的方法，感受音樂(lè)的旋律特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)編動(dòng)作，為幼兒張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)創(chuàng)造做好伏筆。各個(gè)環(huán)節(jié)中我充分利用多媒體等條件讓幼兒更深入的了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的興趣和愿望，符合這個(gè)年齡階段的幼兒身心發(fā)展水平。再次，在“伴隨音樂(lè)完整表演唐老鴨減肥的過(guò)程”的基礎(chǔ)上，我設(shè)計(jì)提問(wèn)“減肥后的唐老鴨心情怎樣?你想對(duì)他說(shuō)什么鼓勵(lì)的話(huà)?”，將幼兒對(duì)音樂(lè)情景的理解與已有經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，更好的提升幼兒的社會(huì)性情感;活動(dòng)最后，我通過(guò)配樂(lè)表演《丑小鴨》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受音樂(lè)三段體的變化，知道音樂(lè)可以有多種表現(xiàn)方式，拓展幼兒的思路，引發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)編興趣，將活動(dòng)氣氛推向高潮。</p><p>　　本次活動(dòng)中孩子們能積極參與，喜歡表現(xiàn)，能結(jié)合自身對(duì)音樂(lè)的理解進(jìn)行表演。不足之處是在孩子們表演的過(guò)程中，個(gè)別幼兒過(guò)于興奮，沒(méi)有注重跟著節(jié)奏跳，而我過(guò)于急切地進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，細(xì)節(jié)方面處理得不夠好。</p> <div id="2kh7bjj" class="kd"></div> </div> </article> <div id="qlrd5iy" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="ycjes7g" class="postitems"> <h3>幼兒園大班教案相關(guān)文章</h3> <div id="ifl7n2s" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163934541614970.html" target="_blank">大班戶(hù)外教案</a> <a href="/jiaoan/164666447966995.html" target="_blank">大班教案《你贏了我輸了》</a> <a href="/jiaoan/164666447967004.html" target="_blank">大班教案《造橋》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448067012.html" target="_blank">大班教案《走失了怎么辦》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448067031.html" target="_blank">大班教案《足球賽》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448067036.html" target="_blank">大班教案《寶塔》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167053.html" target="_blank">大班教案《國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167060.html" target="_blank">大班教案《多角度分類(lèi)》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167062.html" target="_blank">大班教案《我做哥哥了》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167075.html" 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title="一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font id="wul9t"></font><label id="wul9t"></label><tbody id="wul9t"></tbody><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr><sub id="wul9t"></sub><center id="wul9t"></center><dfn id="wul9t"></dfn><table id="wul9t"><table id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><u id="wul9t"></u></optgroup></table></table><thead id="wul9t"></thead><video id="wul9t"><delect id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></delect></video><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></em></abbr><form id="wul9t"><rp id="wul9t"><xmp id="wul9t"></xmp></rp></form><form id="wul9t"></form><form id="wul9t"><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong 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