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        大班教案《國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》反思

        《大班教案《國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》反思》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        大班教案《國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》反思

        1.大班教案《國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1.認(rèn)識(shí)代表我們國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽,學(xué)唱國(guó)歌。

          2.了解國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的含義。

          3.知道尊敬國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。

          4.增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

          5.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          6.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          升國(guó)旗奏國(guó)歌場(chǎng)面的視頻;國(guó)歌音樂(lè);相關(guān)課件ppt等。

        活動(dòng)過(guò)程:

          一、課前律動(dòng)師幼一起做律動(dòng)表演《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

          二、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)

          師:小朋友們律動(dòng)做得真美!剛才我們律動(dòng)的歌曲叫《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》,那你知道我們的祖國(guó)全稱(chēng)叫什么?(中華人民共和國(guó))師:對(duì)了,我們的祖國(guó)全稱(chēng)叫中華人民共和國(guó)。我們每一個(gè)人都是祖國(guó)的一員。我們都是中國(guó)人!

          三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)徽,學(xué)唱國(guó)歌

          1.出示天安門(mén)幻燈片。這是哪里?你看到了什么?引出國(guó)旗、國(guó)徽

          2將實(shí)物國(guó)旗、國(guó)徽展示給幼兒看,使幼兒對(duì)這些國(guó)家象征物有初步的了解,并且產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

          3.觀(guān)看天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式視頻。小朋友們要認(rèn)真觀(guān)看,一會(huì)回答老師的問(wèn)題。這是什么場(chǎng)面?在這段視頻中你看到了什么?

          4.觀(guān)看國(guó)旗幻燈片,問(wèn):國(guó)旗是什么形狀的?什么顏色的?上面有什么? 師:小朋友,無(wú)論什么時(shí)候,只要見(jiàn)到升國(guó)旗、聽(tīng)到奏國(guó)歌都必須停下手中的活動(dòng),向國(guó)旗行注目禮,嚴(yán)肅地聽(tīng)國(guó)歌,直至國(guó)旗升起,國(guó)歌演奏完畢。 教師小結(jié):國(guó)旗代表中華人民共和國(guó)。紅色意味著革命的勝利,五顆星星表示全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié),一顆大星星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小星星代表全國(guó)各族人民,國(guó)旗也叫五星紅旗。

          5.觀(guān)看國(guó)國(guó)徽的幻燈片,并進(jìn)行討論 師:小朋友說(shuō)說(shuō),國(guó)徽你在哪里見(jiàn)過(guò)?五顆星,天安門(mén)城樓,麥穗和齒輪各象征什么? 幼兒暢所欲言說(shuō)自己在天安門(mén)上、開(kāi)大會(huì)等地方見(jiàn)到過(guò)國(guó)徽。 小結(jié)國(guó)徽的含義:麥穗代表人民,齒輪代表工人。天安門(mén)表示我們的民族精神,同時(shí)也是首都北京的象征。四顆小五角星環(huán)繞著一顆大五角星,象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)。

          6.聽(tīng)《國(guó)歌》唱《國(guó)歌》

          (1)出示《國(guó)歌》幻燈片,簡(jiǎn)單介紹國(guó)歌的詞曲作者。

          (2)欣賞演唱國(guó)旗的幻燈片,哼唱《國(guó)歌》。簡(jiǎn)單介紹一下升旗禮儀:一個(gè)人持旗,兩個(gè)人護(hù)旗。參加升旗的人都要行注目禮。(教師示范動(dòng)作)

          (3)放國(guó)歌的音樂(lè),學(xué)習(xí)升旗禮節(jié):立正站好,行注目禮,聽(tīng)國(guó)歌唱國(guó)歌。 討論:什么地方升國(guó)旗?什么時(shí)候唱國(guó)歌?

          7.小朋友們你們還在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗、國(guó)徽的圖案?(觀(guān)看幻燈片)教師小結(jié):國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是我們國(guó)家的象征標(biāo)志,我們祖國(guó)是美麗和偉大的,讓我們大聲喊出我們的心聲:我愛(ài)祖國(guó)!祖國(guó)萬(wàn)歲!

          四、活動(dòng)延伸制作國(guó)旗

          1.小朋友們,我們的祖國(guó)媽媽就要過(guò)生日了,你知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?(十月一日)我們把這一天叫做國(guó)慶節(jié)。

          2.讓我們一起做一面小國(guó)旗,為祖國(guó)慶祝生日!(在紅旗上把五角星粘上)

          3.幼兒制作國(guó)旗。(配樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》)

          4.幼兒制作完后,幼兒邊擺動(dòng)國(guó)旗邊做律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。

        活動(dòng)反思:

          這是一節(jié)學(xué)前班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)課,我借助于ppt演示讓幼兒更形象具體的了解了國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的相關(guān)內(nèi)容,目標(biāo)落實(shí)情況比較好。幼兒在生活中見(jiàn)過(guò)國(guó)旗、國(guó)徽,但并不清楚是什么意思,通過(guò)學(xué)習(xí)大部分幼兒明白了國(guó)旗國(guó)徽的全部含義,并會(huì)哼唱國(guó)歌。一部分幼兒只是能找出國(guó)旗國(guó)徽,并能說(shuō)出在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗國(guó)徽,但是不能說(shuō)出國(guó)旗國(guó)徽上圖案的實(shí)際意義,會(huì)哼幾句國(guó)歌。

          在活動(dòng)延伸制作小國(guó)旗環(huán)節(jié)中,幼兒親手制作國(guó)旗,為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日,增強(qiáng)了每個(gè)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,達(dá)到了情感教育的目的。

          教學(xué)中還存在許多不足之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師提出寶貴意見(jiàn)!謝謝大家!

          大班教案《國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》含反思這篇文章共4316字。

        2.大班教案《國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1.認(rèn)識(shí)代表我們國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽,學(xué)唱國(guó)歌。

          2.了解國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的含義。

          3.知道尊敬國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。

          4.增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

          5.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          6.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          升國(guó)旗奏國(guó)歌場(chǎng)面的視頻;國(guó)歌音樂(lè);相關(guān)課件ppt等。

        活動(dòng)過(guò)程:

          一、課前律動(dòng)師幼一起做律動(dòng)表演《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

          二、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)

          師:小朋友們律動(dòng)做得真美!剛才我們律動(dòng)的歌曲叫《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》,那你知道我們的祖國(guó)全稱(chēng)叫什么?(中華人民共和國(guó))師:對(duì)了,我們的祖國(guó)全稱(chēng)叫中華人民共和國(guó)。我們每一個(gè)人都是祖國(guó)的一員。我們都是中國(guó)人!

          三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)徽,學(xué)唱國(guó)歌

          1.出示天安門(mén)幻燈片。這是哪里?你看到了什么?引出國(guó)旗、國(guó)徽

          2將實(shí)物國(guó)旗、國(guó)徽展示給幼兒看,使幼兒對(duì)這些國(guó)家象征物有初步的了解,并且產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

          3.觀(guān)看天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式視頻。小朋友們要認(rèn)真觀(guān)看,一會(huì)回答老師的問(wèn)題。這是什么場(chǎng)面?在這段視頻中你看到了什么?

          4.觀(guān)看國(guó)旗幻燈片,問(wèn):國(guó)旗是什么形狀的?什么顏色的?上面有什么? 師:小朋友,無(wú)論什么時(shí)候,只要見(jiàn)到升國(guó)旗、聽(tīng)到奏國(guó)歌都必須停下手中的活動(dòng),向國(guó)旗行注目禮,嚴(yán)肅地聽(tīng)國(guó)歌,直至國(guó)旗升起,國(guó)歌演奏完畢。 教師小結(jié):國(guó)旗代表中華人民共和國(guó)。紅色意味著革命的勝利,五顆星星表示全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié),一顆大星星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小星星代表全國(guó)各族人民,國(guó)旗也叫五星紅旗。

          5.觀(guān)看國(guó)國(guó)徽的幻燈片,并進(jìn)行討論 師:小朋友說(shuō)說(shuō),國(guó)徽你在哪里見(jiàn)過(guò)?五顆星,天安門(mén)城樓,麥穗和齒輪各象征什么? 幼兒暢所欲言說(shuō)自己在天安門(mén)上、開(kāi)大會(huì)等地方見(jiàn)到過(guò)國(guó)徽。 小結(jié)國(guó)徽的含義:麥穗代表人民,齒輪代表工人。天安門(mén)表示我們的民族精神,同時(shí)也是首都北京的象征。四顆小五角星環(huán)繞著一顆大五角星,象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)。

          6.聽(tīng)《國(guó)歌》唱《國(guó)歌》

          (1)出示《國(guó)歌》幻燈片,簡(jiǎn)單介紹國(guó)歌的詞曲作者。

          (2)欣賞演唱國(guó)旗的幻燈片,哼唱《國(guó)歌》。簡(jiǎn)單介紹一下升旗禮儀:一個(gè)人持旗,兩個(gè)人護(hù)旗。參加升旗的人都要行注目禮。(教師示范動(dòng)作)

          (3)放國(guó)歌的音樂(lè),學(xué)習(xí)升旗禮節(jié):立正站好,行注目禮,聽(tīng)國(guó)歌唱國(guó)歌。 討論:什么地方升國(guó)旗?什么時(shí)候唱國(guó)歌?

          7.小朋友們你們還在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗、國(guó)徽的圖案?(觀(guān)看幻燈片)教師小結(jié):國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是我們國(guó)家的象征標(biāo)志,我們祖國(guó)是美麗和偉大的,讓我們大聲喊出我們的心聲:我愛(ài)祖國(guó)!祖國(guó)萬(wàn)歲!

          四、活動(dòng)延伸制作國(guó)旗

          1.小朋友們,我們的祖國(guó)媽媽就要過(guò)生日了,你知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?(十月一日)我們把這一天叫做國(guó)慶節(jié)。

          2.讓我們一起做一面小國(guó)旗,為祖國(guó)慶祝生日!(在紅旗上把五角星粘上)

          3.幼兒制作國(guó)旗。(配樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》)

          4.幼兒制作完后,幼兒邊擺動(dòng)國(guó)旗邊做律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。

        活動(dòng)反思:

          這是一節(jié)學(xué)前班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)課,我借助于ppt演示讓幼兒更形象具體的了解了國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的相關(guān)內(nèi)容,目標(biāo)落實(shí)情況比較好。幼兒在生活中見(jiàn)過(guò)國(guó)旗、國(guó)徽,但并不清楚是什么意思,通過(guò)學(xué)習(xí)大部分幼兒明白了國(guó)旗國(guó)徽的全部含義,并會(huì)哼唱國(guó)歌。一部分幼兒只是能找出國(guó)旗國(guó)徽,并能說(shuō)出在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗國(guó)徽,但是不能說(shuō)出國(guó)旗國(guó)徽上圖案的實(shí)際意義,會(huì)哼幾句國(guó)歌。

          在活動(dòng)延伸制作小國(guó)旗環(huán)節(jié)中,幼兒親手制作國(guó)旗,為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日,增強(qiáng)了每個(gè)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,達(dá)到了情感教育的目的。

          教學(xué)中還存在許多不足之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師提出寶貴意見(jiàn)!謝謝大家!

          大班教案《國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》含反思這篇文章共4316字。

        3.大班教案《國(guó)旗手》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1.勇敢參與“攀爬取物”的游戲,不怕困難,體驗(yàn)合作鋪路的快樂(lè)。

          2.在攀巖墻上取物,練習(xí)手腳協(xié)調(diào)攀爬。

          3.積極主動(dòng)地參與制定游戲規(guī)則。

          4.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

          5.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 看過(guò)“慶祖國(guó)60周年的大閱兵”儀式。

          2.小沙包、塑料積木、自制小紅旗若干,塑料簍子兩個(gè),音樂(lè)磁帶《國(guó)旗多美麗》。

          3.將小沙包、塑料積木放置在“小山坡”(塑料簍子)一端,將小紅旗粘貼到攀巖墻頂端。

        活動(dòng)過(guò)程:

          1.兩路縱隊(duì)入場(chǎng),跳熱身舞蹈“國(guó)旗多美麗”(頭部-上肢-腰部-下肢-跳躍-放松)。

          2.游戲任務(wù)。

          (1)鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔,克服重重困難爬上攀巖墻取得小紅旗,爭(zhēng)當(dāng)“國(guó)旗手”。

          (2)發(fā)現(xiàn)通往攀巖墻的道路不通,幼兒討論解決問(wèn)題。(從山坡的令一端撿沙包鋪路)

          3.幼兒共同進(jìn)行合作鋪路,建構(gòu)游戲規(guī)則。

          (1)利用沙包合作鋪路,教師在旁觀(guān)察指導(dǎo)。

          (2)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幼兒討論對(duì)策。

          問(wèn)題:用沙包鋪路,后面小朋友等待時(shí)間太長(zhǎng),應(yīng)該怎么辦?

          對(duì)策:用兩種器材同時(shí)鋪路,一去,一回,避免等待。

          (3)第一次游戲,討論:在“鋪路”的過(guò)程中你遇到了哪些困難?你是怎么解決的?

          4.游戲比賽。

          (1)第二次游戲“比一比,誰(shuí)得到的小紅旗多”,教師觀(guān)察引導(dǎo)。

          走過(guò)獨(dú)木橋——爬過(guò)山坡——走過(guò)沙包路——爬上攀巖墻——取得國(guó)旗粘貼。

          (3) 師幼探討游戲中幼兒遵守規(guī)則的情況。

          5.教師評(píng)議、小結(jié)。

          (1)評(píng)選“優(yōu)秀國(guó)旗手”(要求:在游戲中即遵守規(guī)則又得到多面紅旗)。

          (2)幼兒收拾、整理活動(dòng)器材、結(jié)束活動(dòng),有序回教室。

        教學(xué)反思:

          在活動(dòng)中,幼兒的道德品質(zhì)得以熏陶,形成了良好的個(gè)性品質(zhì)。練習(xí)了手腳協(xié)調(diào)攀爬的能力。體驗(yàn)到了與同伴合的快樂(lè)。

        不足之處:

          活動(dòng)中,應(yīng)多考慮活動(dòng)細(xì)節(jié),更要注重幼兒良好操作習(xí)慣的培養(yǎng)。

        4.大班教案《國(guó)旗真美麗》含反思

        活動(dòng)目標(biāo)

          1.初步熟悉歌曲旋律、歌詞,學(xué)唱歌曲。

          2.感受歌曲旋律美。

          3.讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)國(guó)旗,增強(qiáng)幼兒“我是中國(guó)人”的自豪感,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。

          4.感知多媒體畫(huà)面的動(dòng)感,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

          5.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          讓幼兒熟悉歌曲旋律、歌詞,學(xué)唱歌曲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

          1. 電子琴

          2. 自制課件

          3. 國(guó)旗、紙和筆

        活動(dòng)過(guò)程

          一、練聲

          要求:小朋友們要學(xué)會(huì)輕聲地跟著琴唱,注意音準(zhǔn)和節(jié)奏。

          二、了解國(guó)旗的特點(diǎn),為唱歌作準(zhǔn)備。

          1.國(guó)旗是什么顏色的? 上面有什么 ?

          2.五顆星星是什么顏色的 ?

          3.你在哪里看到過(guò)國(guó)旗 ?

          4.看到國(guó)旗時(shí),你心里有什么感覺(jué) ?

          三、教師范唱

          四、欣賞歌曲,初步感受歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容。

          五、播放課件,傾聽(tīng)歌曲,結(jié)合畫(huà)面,幫助幼兒進(jìn)一步熟悉歌詞。

          六、學(xué)唱歌曲

          教師邊彈琴邊帶領(lǐng)幼兒歌唱,老師有意識(shí)地用肢體動(dòng)作給予提示。

          七、再次欣賞歌曲

          聽(tīng)旋律拍手,熟悉旋律。

          八、表演唱

          九、活動(dòng)延伸部分

          教師發(fā)給幼兒紙和筆,在音樂(lè)伴奏下,畫(huà)出心中的國(guó)旗。

        教學(xué)反思

          在這個(gè)活動(dòng)中,我出示國(guó)旗讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)旗。我還讓幼兒討論國(guó)旗是什么樣的,引導(dǎo)幼兒掌握歌詞。我也注重發(fā)揮孩子們的參與能力,讓孩子們自己解決活動(dòng)的困難,這樣孩子們才能真正的理解歌曲,在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。通過(guò)這節(jié)活動(dòng)課,孩子們感受到國(guó)旗的美麗,知道了祖國(guó)的偉大,增強(qiáng)了“我是中國(guó)人”的自豪感,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)的情懷,但老師沒(méi)有對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行有效的總結(jié)和適時(shí)的表?yè)P(yáng),有些幼兒可能跟不上節(jié)奏,在教幼兒拍手時(shí),有些幼兒拍得不對(duì),今后我要注意學(xué)生個(gè)體的差異。

        5.大班美術(shù)教案《升國(guó)旗》含反思

        設(shè)計(jì)意圖:

          國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,在這樣的日子里舉國(guó)同慶,給幼兒增添了許多歡樂(lè),本周通過(guò)升國(guó)旗這一活動(dòng)激發(fā)熱愛(ài)國(guó)旗,熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解側(cè)面站立人物的造型特征,學(xué)畫(huà)人物站立時(shí)的側(cè)面像。

          2、注意畫(huà)面整體布局及人物比例,嘗試合理構(gòu)圖。

          3、感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán),激發(fā)熱愛(ài)國(guó)旗的情感。

          4、對(duì)方形、圓形,線(xiàn)條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫(huà),能大膽表述自己的想法。

          5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、彩筆、勾線(xiàn)筆、美術(shù)畫(huà)冊(cè), PPT課件。

          2、活動(dòng)前有過(guò)參加升國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過(guò)有意識(shí)的觀(guān)察引導(dǎo)。

        活動(dòng)過(guò)程:

          1、回憶講述升國(guó)旗的經(jīng)歷。

          五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)紅旗?升國(guó)旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對(duì)著國(guó)旗敬禮,等等。)

          2、欣賞PPT,討論升國(guó)旗時(shí)人們的動(dòng)作、造型特征。

          3、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)升旗的情景。

          (1) 教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)小朋友熱愛(ài)國(guó)旗的特征。

          (2) 鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。

          (3) 幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫(huà)面整體布局及保持畫(huà)面整潔。

          3、展覽、欣賞各自的作品。

          引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。

        教學(xué)反思:

          本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗,然后制作國(guó)旗。 在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來(lái)的國(guó)旗,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀(guān)察比較知道國(guó)旗有5顆黃星(一顆是大的,四顆是小的)、重點(diǎn)讓幼兒觀(guān)察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角,一顆在中間,四顆星星圍在大星的周?chē)?每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星),然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過(guò)這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望,較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,使幼兒能較好地掌握操作技能。

        6.大班美術(shù)課教案《升國(guó)旗》含反思

        【設(shè)計(jì)意圖】

          國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,在這樣的日子里舉國(guó)同慶,給幼兒增添了許多歡樂(lè),本周通過(guò)升國(guó)旗這一活動(dòng)激發(fā)熱愛(ài)國(guó)旗,熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、了解側(cè)面站立人物的造型特征,學(xué)畫(huà)人物站立時(shí)的側(cè)面像。

          2、注意畫(huà)面整體布局及人物比例,嘗試合理構(gòu)圖。

          3、感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán),激發(fā)熱愛(ài)國(guó)旗的情感。

          4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

          5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、彩筆、勾線(xiàn)筆、美術(shù)畫(huà)冊(cè),PPT課件。

          2、活動(dòng)前有過(guò)參加升國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過(guò)有意識(shí)的觀(guān)察引導(dǎo)。

        【活動(dòng)過(guò)程】

          1、回憶講述升國(guó)旗的經(jīng)歷。

          五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)紅旗?升國(guó)旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對(duì)著國(guó)旗敬禮,等等。)

          2、欣賞PPT,討論升國(guó)旗時(shí)人們的動(dòng)作、造型特征。

          3、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)升旗的情景。

          (1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)小朋友熱愛(ài)國(guó)旗的特征。

          (2)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。

          (3)幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫(huà)面整體布局及保持畫(huà)面整潔。

          4、展覽、欣賞各自的作品。

          引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。

        教學(xué)反思:

          本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗,然后制作國(guó)旗。 在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來(lái)的國(guó)旗,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀(guān)察比較知道國(guó)旗有5顆黃星(一顆是大的,四顆是小的`)、重點(diǎn)讓幼兒觀(guān)察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角,一顆在中間,四顆星星圍在大星的周?chē)?每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星),然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過(guò)這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望,較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,使幼兒能較好地掌握操作技能。

        7.大班音樂(lè)優(yōu)秀教案及反思《國(guó)旗紅紅的哩》含反思

          教學(xué)活動(dòng):國(guó)旗紅紅的哩

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》,學(xué)習(xí)用跳躍的方法演唱歌曲中的部分歌詞,唱準(zhǔn)休止符。

          2、能用多種形式演唱歌曲,體會(huì)歌唱活動(dòng)的快樂(lè)。

          3、培養(yǎng)幼兒喜歡國(guó)旗,熱愛(ài)國(guó)旗的情感。

          4、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。

          5、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作。

          活動(dòng)名稱(chēng):《國(guó)旗紅紅的哩》

          活動(dòng)重點(diǎn):能夠用跳躍的聲音唱出歌曲中的部分歌詞。

          活動(dòng)難點(diǎn):在歌唱時(shí)不拉長(zhǎng)聲,能夠在指定的歌詞處停頓。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解國(guó)旗的含義;學(xué)過(guò)有關(guān)國(guó)旗的歌曲

          物質(zhì)準(zhǔn)備:國(guó)旗圖片;歌詞小圖片

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、發(fā)聲練習(xí)

          1、師生問(wèn)好

          2、練習(xí)單音的音節(jié)"哩"和"啦"重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒不要拉長(zhǎng)聲,唱出快樂(lè)活潑的情緒。

          二、國(guó)旗多美麗

          1、觀(guān)察國(guó)旗圖片,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)國(guó)旗的了解是什么?

          2、復(fù)習(xí)曾學(xué)過(guò)的有關(guān)國(guó)旗的歌曲教師小結(jié):觀(guān)察國(guó)旗的外形和顏色,重點(diǎn)提出來(lái)國(guó)旗是紅紅的,五顆星是黃色的。

          三、學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

          1、欣賞歌曲"請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)這首歌歌詞里是怎么說(shuō)國(guó)旗的?"

          2、學(xué)習(xí)歌詞

          (1)看PPT學(xué)歌詞

          (2)分組利用小圖卡擺一擺歌詞順序

          (3)展示每組擺的順序,和音樂(lè)確認(rèn)最后結(jié)果

          (4)隨音樂(lè)念歌詞

          3、演唱歌曲

          (1)看圖片隨音樂(lè)進(jìn)行演唱。

          重點(diǎn)指導(dǎo):在有休止符的地方要強(qiáng)調(diào)幼兒注意空拍,聲音要斷開(kāi)。

          (2)嘗試輪唱、對(duì)唱(與老師)

          (3)利用課件指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)"哩哩"和"啦啦"重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒分清"啦"和"哩"的標(biāo)志。在唱這兩個(gè)字時(shí)不要拉長(zhǎng)聲。

          4、我愛(ài)國(guó)旗

          (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡國(guó)旗的什么地方。

          (2)討論升國(guó)旗的時(shí)候要怎么做。

          教學(xué)反思:

          歌唱活動(dòng)"國(guó)旗紅紅的哩"是一首表達(dá)幼兒對(duì)國(guó)旗喜愛(ài)之情的一首歌。過(guò)去我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一首有關(guān)國(guó)旗的歌曲"國(guó)旗國(guó)旗多美麗",與這首個(gè)不同的是"國(guó)旗紅紅的哩"是從國(guó)旗的外觀(guān)上展示給小朋友國(guó)旗的美麗。所以為了使幼兒能夠直觀(guān)的看到國(guó)旗的外觀(guān),我將一些國(guó)旗的圖片配合歌詞向幼兒展示出來(lái),形象化的歌詞更容易使幼兒記憶。為了使幼兒能夠正確記憶歌詞我利用各種方法,實(shí)物對(duì)應(yīng);傾聽(tīng)范唱;圖片排序這些方法,用不同的途徑激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)記憶歌詞的興趣,并利用集體和小組兩種教學(xué)方式幫助幼兒更好的記憶歌詞。但活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行中還是出現(xiàn)了幼兒聽(tīng)的多,唱的少的情況,而且在聽(tīng)、學(xué)休止音的環(huán)節(jié)我沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和探索性,而是進(jìn)行了直接教授,這樣沒(méi)有使幼兒主動(dòng)的去聽(tīng),去感受歌曲中的休止。最后我以"你喜歡國(guó)旗的哪里?"的一個(gè)小的談話(huà)結(jié)束了活動(dòng),孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,也從歌詞中感受到國(guó)旗外形的美麗,都紛紛舉手發(fā)言,我能夠感受到孩子們對(duì)國(guó)旗的喜愛(ài)之情。

        8.中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《我愛(ài)國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,知道他們是祖國(guó)的標(biāo)志,了解相關(guān)禮儀。

          2、懂得尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。

          3、知道自己是中國(guó)人,具有愛(ài)祖國(guó)的情感。

          4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

          5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教具準(zhǔn)備:國(guó)旗國(guó)徽的圖片。

          2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師對(duì)國(guó)旗國(guó)徽知識(shí)的了解。

        活動(dòng)過(guò)程:

          1、幼兒觀(guān)看升國(guó)旗的錄像,引出國(guó)旗。

          老師今天請(qǐng)你們看錄像,認(rèn)真看,看看他們?cè)诟墒裁茨?(播放錄像)

          2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

         ?、?錄像里的小朋友們?cè)诟墒裁茨?(升國(guó)旗)

         ?、?你們看出來(lái)他是什么形狀?什么顏色的嗎?他里面有什么呢?(長(zhǎng)方形,紅色。有星星在里面)

          3、 出示圖片紅旗,重點(diǎn)認(rèn)識(shí)

         ?、?國(guó)旗里面有五顆星星,旗幟是紅色的。所以國(guó)旗就叫五星紅旗。

          ⑵ 為什么國(guó)旗是紅色的呢?為什么有五顆星星呢?他們代表什么意思呢?

          ⑶ 小結(jié):五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國(guó)的代表。外國(guó)人問(wèn)你你是哪國(guó)人?只要你出示國(guó)旗那他就會(huì)知道你是中國(guó)人。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,小星代表所有的中國(guó)人民。四顆小星圍著一顆大星表示中國(guó)人民團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨周?chē)?/p>

          4、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)國(guó)歌。

          國(guó)歌就是升旗時(shí)響起的音樂(lè)。他的名字叫:義勇軍進(jìn)行曲。

          5、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

         ?、?除了在國(guó)旗里面見(jiàn)過(guò)五顆星?你們還在那里見(jiàn)過(guò)呢?(引出國(guó)徽)

          ⑵ 老師手里的東西有沒(méi)有五顆星星呢?(有)那它叫什么呢?國(guó)徽??纯磭?guó)徽里面有什么呢?(引導(dǎo)幼兒看出有五顆星,天安門(mén)城樓,麥穗,齒輪)看著小小的國(guó)徽里面有那么多的東西你們想問(wèn)問(wèn)老師什么問(wèn)題(引導(dǎo)幼兒提出問(wèn)題如為什么國(guó)徽里有那么的東西,他們代表什么呢?)

          ⑶ 小結(jié)國(guó)徽的含義:麥穗代表人民,出輪代表工人,天安門(mén)就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國(guó)人民在共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)。

          6、結(jié)合實(shí)際,明白要尊重國(guó)旗國(guó)徽。并要熱愛(ài)祖國(guó)。

          你們還在那里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗國(guó)徽呢?為什么會(huì)在哪里出現(xiàn)呢?(引導(dǎo)幼兒明白要尊重國(guó)旗國(guó)徽也要熱愛(ài)祖國(guó))

          7、模仿唱國(guó)歌來(lái)結(jié)束活動(dòng)。

          上課的時(shí)候我們都在用自己的眼睛在看圖片,在最后的時(shí)候我們來(lái)唱一唱我們的國(guó)歌好不好?

          為什么國(guó)旗是紅色的?

          旗面為紅色,象征革命,星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。

          為什么有五顆星星?

          五顆五角星象征中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。每顆小星各有一個(gè)尖角正對(duì)大星中心點(diǎn),表示人民對(duì)黨的向心之意。

          他們代表什么意思?

          國(guó)旗中的大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。

          國(guó)徽里有什么?

          天安門(mén)城樓,麥穗,齒輪他們代表什么?

          中華人民共和國(guó)國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門(mén),周?chē)枪人牒妄X輪。麥稻穗、五星、天安門(mén)、齒輪為金色,圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色,金、紅兩種顏色在中國(guó)是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。

          天安門(mén)象征中國(guó)人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和麥稻穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí);五顆星代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來(lái)了!

        教學(xué)反思:

          此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒?dòng)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,并能主動(dòng)與同伴交流。

          中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《我愛(ài)國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌》含反思這篇文章共3633字。

        9.社會(huì)活動(dòng)《我愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽》小班教案反思

          [活動(dòng)目標(biāo)]

          知道國(guó)旗國(guó)徽是我們國(guó)家的標(biāo)志 ,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

          能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

          發(fā)展幼兒的觀(guān)察、分析能力、動(dòng)手能力。

          [活動(dòng)準(zhǔn)備]

          1、教師自制的國(guó)旗國(guó)徽。

          2、有關(guān)古代著名人物、四大發(fā)明及世界之最的課件。

          3、升國(guó)旗的錄象帶,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事片。

          4、紅綢布,及時(shí)貼,彩筆,膠棒等材料。

          [活動(dòng)過(guò)程]

          一、將自制的國(guó)旗國(guó)徽展示給幼兒看,使幼兒對(duì)這些國(guó)家象征物有初步的了解,并且產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

          二、1、看錄象,聽(tīng)國(guó)歌。

          引導(dǎo)幼兒觀(guān)看升國(guó)旗,閱兵式,我國(guó)健兒在奧運(yùn)會(huì)比賽中奪冠軍升國(guó)旗的錄象,教育幼兒尊敬國(guó)旗國(guó)歌,無(wú)論什么時(shí)候,只要見(jiàn)到升國(guó)旗、奏國(guó)歌都必須停下手中的活動(dòng),向國(guó)旗行注目禮,直至升旗完畢。

          評(píng)析:當(dāng)幼兒在聽(tīng)到莊嚴(yán)的國(guó)歌,看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,對(duì)國(guó)旗國(guó)歌產(chǎn)生敬重之情。

          2、看地圖,找祖國(guó)。

          引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看地圖,找出位置,讓幼兒知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,同時(shí)教育幼兒熱愛(ài)祖國(guó),讓幼兒知道十月一日是新中國(guó)的生日。

          3、操作課件,欣賞風(fēng)景。

          (1)向幼兒介紹我國(guó)古代的著名人物,了解我國(guó)古代的四大發(fā)明,知道中國(guó)人了不起。

          (2)向幼兒介紹祖國(guó)美麗的山河,了解長(zhǎng)江、黃河、珠穆朗瑪峰等世界之最。

          (3)知道我國(guó)成功的發(fā)射了神州五號(hào)等。

          評(píng)析:使幼兒通過(guò)看、聽(tīng),感到我們祖國(guó)的美麗和偉大,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

          4、看故事片,愛(ài)憎分明。

          組織幼兒觀(guān)看一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片,向幼兒介紹一些革命先烈的英雄事跡,使幼兒了解我們今天的幸福生活來(lái)之不易,激發(fā)幼兒愛(ài)憎分明的情感,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)先烈不怕?tīng)奚膬?yōu)秀品質(zhì)。

          活動(dòng)反思:

          由于幼兒年齡的特點(diǎn),他們雖然見(jiàn)過(guò)國(guó)旗和國(guó)徽也聽(tīng)過(guò)國(guó)歌,但對(duì)實(shí)際意義不宜理解,因此,為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,使幼兒從小萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的美好情感。