《教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告書》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！

　　一年多來，本人在上級(jí)教育部門和鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì)下，在老師們的熱情支持和幫助下，常懷一顆敬畏的心履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，讓我們的教育服務(wù)工作行走在日出日落的輪回里。不管在工作、學(xué)習(xí)、管理等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，基本上完成了所分管的各項(xiàng)工作。今天，借此機(jī)會(huì)，我真誠地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位老師們對(duì)我工作的理解與支持，希望在今后的日子里還與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。下面，就我一年來的工作情況向大家簡(jiǎn)單匯報(bào)一下：

　　一、思想方面

　　新的平臺(tái)意味著新的責(zé)任，新的責(zé)任需要新的起點(diǎn)。自踏上新的工作崗位以來，怎樣踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可，盡最大可能的創(chuàng)造性地開展工作這是我經(jīng)常思考的問題。為更好地適應(yīng)日新月異的教育變化形勢(shì)，完成本職工作，我在思想上嚴(yán)格要求自己，總喜歡擠時(shí)間看書，讀報(bào)，學(xué)習(xí)教育理論，關(guān)心時(shí)政新聞；學(xué)習(xí)教育政策法律法規(guī)，指導(dǎo)自己實(shí)踐；研讀教研科研書籍，充實(shí)完善自我；積極參加“知行中國(guó)”班主任培訓(xùn)活動(dòng)，提高自我素養(yǎng)。知識(shí)的積累，讓自己在學(xué)習(xí)與工作中永遠(yuǎn)充盈著動(dòng)力。

　　二、工作方面

　　1、教科研工作

　　一年來，我認(rèn)真落實(shí)市縣教科研文件精神，盡最大努力做好教科研的各項(xiàng)工作。組建教科研qq群。qq群的建立，搭建了教師交流成長(zhǎng)的平臺(tái)。充分發(fā)揮教科研骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師間的互動(dòng)交流，讓教師們快速成長(zhǎng)，成為教師群體的中流砥柱。

　　上交材料的落實(shí)——調(diào)度會(huì)。只要是縣教科室要求上交的所有材料，為保證質(zhì)量，按時(shí)上交，我們都要召開1-2次的調(diào)度會(huì)，把工作做到前頭，做到心中有數(shù)，落實(shí)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

　　加大過程監(jiān)控力度——月例會(huì)。定期進(jìn)行月例會(huì)。重點(diǎn)調(diào)度：立項(xiàng)課題研究過程中存在的問題，前段工作總結(jié)，下一步打算。讓教科研在教師們心目中實(shí)現(xiàn)“要我干——我要干”的思想轉(zhuǎn)變。

　　通過大家的努力，我們初步取得了一點(diǎn)成績(jī)。我鎮(zhèn)現(xiàn)在在研的課題有6個(gè)，分別是：張杵林完小陳斌校長(zhǎng)的省級(jí)課題；中心校張教美老師的縣級(jí)立項(xiàng)主導(dǎo)課題以及陳杰校長(zhǎng)的省級(jí)子課題；另外還有文蘭俠、李麗萍、陳廣有三位教師的縣級(jí)立項(xiàng)課題。在九月份的全縣教科研表彰會(huì)上，有8人次獲獎(jiǎng)，這在我鎮(zhèn)教科研歷史上是一個(gè)重大的突破。另外還有七月份結(jié)題的7個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題。

　　暑假期間，為能讓教師的縣級(jí)立項(xiàng)課題順利結(jié)題，我先后三次召開調(diào)度會(huì)，和老師們一起交流、磋商結(jié)題報(bào)告，準(zhǔn)備結(jié)題材料。其中留給我印象最深刻的是何文清主任的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)校本教研》這一課題，僅文本材料就修改過5次之多，一遍又一遍地電話交流，一遍又一遍地詢問、了解，一遍又一遍地修改調(diào)整。后來幾次上交文本材料，何主任是帶著孩子一起去的，我耐心地給他說：“再耐心點(diǎn)，正好假期里有時(shí)間，這樣硬逼著寫寫，下次就不再犯愁了。也許我們離成功不遠(yuǎn)了?！睅捉?jīng)“折騰”，何主任的課題終于順利結(jié)題了，我看到了他臉上綻放的笑容，那份快樂也一樣感染著我。

　　2、語文教研工作

　　教研工作是全鎮(zhèn)的“火車頭”，和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好教研工作的關(guān)鍵。只有充分發(fā)揮教師的工作潛能，才是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，我始終抱著“民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老教師，團(tuán)結(jié)青年教師。遇到事情能及時(shí)征求領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作開展更有條理、更有實(shí)效。

　　集體備課，網(wǎng)絡(luò)跟帖，網(wǎng)絡(luò)教研，備課作業(yè)常規(guī)檢查，課堂聽評(píng)，高效課堂研討，公開示范課、月檢查，蓓蕾讀書等一系列教研活動(dòng)已經(jīng)滲透在老師們的心里，規(guī)范化、常規(guī)化的管理已經(jīng)成型，好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法必將會(huì)形成店頭鎮(zhèn)的教研特色。

　　一年多的努力成績(jī)可見。在縣教研室組織的學(xué)生綜合素質(zhì)抽測(cè)、特長(zhǎng)生比賽、教師理論競(jìng)賽、小發(fā)明小論文評(píng)選等多項(xiàng)活動(dòng)中，鎮(zhèn)教研室都取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中，我?guī)椭?位教師修改的小論文都在縣里獲一等獎(jiǎng)；第三、四批課堂達(dá)標(biāo)中我所輔導(dǎo)的教師都順利達(dá)標(biāo)。張麗萍、李瓊兩位教師在全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教師教學(xué)技能比賽活動(dòng)中都取得了可喜的成績(jī)。

　　3、品生品社教研工作

　　雖然品生品社是小科，教研室一樣重視，我們也取得了驕人的成績(jī)。中心校李瓊老師參加縣級(jí)品生講課比賽獲二等獎(jiǎng)；胡尊娟、張寶金兩位老師的品生教學(xué)論文在縣里獲獎(jiǎng)；張國(guó)強(qiáng)、李麗萍兩位老師的品社論文也在縣里評(píng)選獲獎(jiǎng)。

　　三、自我評(píng)價(jià)

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　　任職以來，我先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)教學(xué)能手、縣教科研先進(jìn)工作者，縣級(jí)安全先進(jìn)個(gè)人三次；三次縣級(jí)教師理論優(yōu)秀獎(jiǎng)；省級(jí)論文兩篇，市級(jí)論文一篇，縣級(jí)論文三篇；XX年4月在“知行中國(guó)”——國(guó)家級(jí)班主任培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

　　一年多來，我能夠全身心地投入到全鎮(zhèn)的教研科研等工作，做到“工作第一、效率第一”，時(shí)時(shí)處處從小事做起，從大處考慮，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與我們的教研團(tuán)隊(duì)一起勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。

　　在思想上，我努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，注意不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以求提高自我素養(yǎng)；在工作中，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，能夠恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)，盡個(gè)人所能努力做好每一項(xiàng)工作；在工作作風(fēng)上，尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事，平等待人，與人為善，建立和諧的同事關(guān)系，讓我們的教研團(tuán)隊(duì)始終洋溢著民主、和諧的良好氛圍。

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　　1、我認(rèn)為全鎮(zhèn)教科研的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善，很難調(diào)動(dòng)教師參與教科研的積極主動(dòng)性。

　　2、在平時(shí)的工作中，本人積極性較強(qiáng)，但還不夠大膽潑辣，有些時(shí)候顧慮較多。

　　3、我個(gè)性比較率直，在處理問題的方式方法上還缺乏靈活性。

　　四、今后的努力方向

　　1、完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在專家名師的引領(lǐng)下，建立一支科研骨干教師隊(duì)伍，打造店頭鎮(zhèn)科研亮點(diǎn)特色，多做課題，出成果。

　　2、全鎮(zhèn)語文教師參加市縣比賽活動(dòng)人員匱乏，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年語文教師是今后必須要解決的重要問題。

　　3、進(jìn)一步創(chuàng)造性地開展工作，打造學(xué)校亮點(diǎn)，辦特色學(xué)校，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力與生命力也是值得我們需要思考的問題。

　　4、不斷改革創(chuàng)新意識(shí)，抓實(shí)、抓牢教學(xué)質(zhì)量這一永恒不變的主題，將是我們今后一直在不斷努力的目標(biāo)。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，回顧一年來的工作，感覺自己?jiǎn)栃臒o愧，同時(shí)也有不足與感慨，因?yàn)樯畋旧砭蜁?huì)有成功與失敗，困難和挫折?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，請(qǐng)大家相信，我會(huì)正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足，更好的審視自我，理清思路，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，更加一如既往地扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，和老師們一起去譜寫店頭鎮(zhèn)教育更加完美華彩的樂章！

　　以上是我的工作匯報(bào)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正，謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

2、小學(xué)教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告

　　本年度本人繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任，并擔(dān)任602班語文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)，在平凡的每一天里演繹著對(duì)教書育人一如既往的執(zhí)著與無悔?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、“流水不腐戶樞不蠹”，思想修養(yǎng)不松懈。

　　作為一名黨員，或者說是一名10多年黨齡的老黨員，我深知“流水不腐戶樞不蠹”的道理，只有不斷地學(xué)習(xí)和要求自己，沖刷自己的頭腦，始終以黨的先進(jìn)性要求自己，才能做永不腐朽的流水和戶樞。一年來，我感受著身邊“最美教師”“最美司機(jī)”的壯舉，不斷激勵(lì)自己愛崗敬業(yè)，教導(dǎo)主任一向被公認(rèn)為最累最苦的角兒，但是我總是這樣勉勵(lì)自己：累是責(zé)任，苦是甘甜，貢獻(xiàn)出自己的光和熱是一份榮耀。

　　二、“春蠶到死蠟炬成灰”，全心全意為教學(xué)服務(wù)。

　　教學(xué)管理是一門藝術(shù)，沒有最好，只有更好，作為教導(dǎo)，教務(wù)工作的繁瑣是一條不變的真理，工作巨細(xì)兼顧，不僅考驗(yàn)智慧，更需要持久的體力和耐力作保證，零七八碎的事兒不再一一贅述，擇要闡述如下：

　　1、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　　俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一所學(xué)校的優(yōu)秀取決于教師的優(yōu)秀。對(duì)于教師的培訓(xùn)工作，我始終十分看重，上面有什么培訓(xùn)，只要教導(dǎo)處知道了，人手可以派得出去，必定會(huì)滿足老師外出學(xué)習(xí)的愿望。全學(xué)年先后安排了140人次教師參加了教研組長(zhǎng)、骨干教師帶徒學(xué)員、青年教師成長(zhǎng)營(yíng)、領(lǐng)雁回爐、90學(xué)時(shí)學(xué)員、高端研修班等人員的培訓(xùn)和滬杭特級(jí)教師、浙江省、寧波市、余姚市的聽課觀摩等共計(jì)83個(gè)活動(dòng)。

　　同時(shí)，利用學(xué)校平臺(tái)積極開展校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處先后組織開展 “沒有一株草不是花”的校級(jí)潛質(zhì)生主題論壇，優(yōu)秀備課本展示活動(dòng)，首屆“丹書講堂”班主任論壇，第三屆青年教師課堂節(jié)，新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)等。

　　通過錘煉，教師在各類市級(jí)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中榜上有名。在論文，論壇、英語書法比賽、教學(xué)比武中，我校獲得一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)的好成績(jī)。

　　2、常規(guī)工作常抓不松，為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

　　為迎接上級(jí)督查，分別于今年四月份和五月份做好余姚市上課常規(guī)培訓(xùn)管理和義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估兩個(gè)大型活動(dòng)的自查自糾和資料整理工作。

　　在迎接上課常規(guī)督查中，為完善管理機(jī)制，教導(dǎo)處又分別制定出《預(yù)約、推門聽課制度》、《行政聯(lián)系教研組制度》和《教師聽課制度》。完善的制度，詳實(shí)的資料，和教師出色的課堂展示，在本次上級(jí)檢查中得到督察組領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

　　義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估一學(xué)期一次，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期努力查漏補(bǔ)缺，更新了規(guī)范告示牌，新制定了我?！犊荚囈?guī)范》和《招生辦法》，詳實(shí)完備的資料使我校單項(xiàng)評(píng)估11項(xiàng)達(dá)標(biāo)，僅一項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)，明顯趕超上個(gè)學(xué)期。

　　另外，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)的“一對(duì)一”隨機(jī)跟蹤式檢查和教研組定期的五認(rèn)真檢查，作為我校的一項(xiàng)常態(tài)化、全方位覆蓋的常規(guī)管理工作，按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，使我校教學(xué)工作開展得務(wù)實(shí)高效。

　　3、搭建家校聯(lián)系平臺(tái)，凝聚教育合力。

　　每學(xué)期一次的家校聯(lián)手活動(dòng)由來已久，而每次活動(dòng)都力求豐富多彩，推陳創(chuàng)新卻不容易，本學(xué)期首次組織召開的高段年級(jí)聯(lián)合開放日活動(dòng)就取得較為理想的效果。

　　4、豐富校園文化，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)。

　　豐富多彩的校園文化是一所學(xué)校的活力所在，主要做好了以下三點(diǎn)：

　　首先規(guī)范開展各類興趣小組，使學(xué)生在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，體驗(yàn)成功的快樂。本學(xué)年為便于教師記錄活動(dòng)狀況，教導(dǎo)處設(shè)計(jì)編制了興趣小組活動(dòng)專項(xiàng)記錄本。

　　其次是牢固樹立“健康第一”的思想，繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)，制定大課間活動(dòng)實(shí)施方案，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保每天不少于一小時(shí)豐富多彩的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　最后是大力營(yíng)造良好的校園藝術(shù)氛圍，開展好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題與口號(hào)為 “中國(guó)夢(mèng)，藝術(shù)情——陽光下成長(zhǎng)”。在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，全校師生開展了“3——6年級(jí)課堂器樂測(cè)評(píng)”“第三屆青年教師課堂節(jié)活動(dòng)”“首期丹書講堂論壇”“優(yōu)秀美術(shù)課堂作業(yè)展示”“慶六一才藝展”“2012學(xué)年校園十大新聞評(píng)選活動(dòng)”等項(xiàng)目，度過了一個(gè)繽紛的盛世五月。

　　三、“春風(fēng)化雨潤(rùn)物無聲”，潛心澆灌責(zé)任田里的每一棵花草。

　　除了教務(wù)工作，我還有一塊責(zé)任田，那就是我的602班。602真不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單在于后20%的群體之龐大，不簡(jiǎn)單在于付出與回報(bào)之間的失衡。但我知道教育是慢的藝術(shù)，立竿見影不見得就是成功的代名詞。如何正確看待遲遲不開的花兒，需要我的智慧和愛心。一是從不拋棄他們，刁、懶、笨我一樣重視他們；二是降低標(biāo)準(zhǔn)去衡量，挖地三尺也要盡力發(fā)現(xiàn)他們潛藏的光芒，去贊美、激勵(lì)、鼓舞；三是決不允許有雷同的表揚(yáng)方式和乏味的教學(xué)語言，我要讓我的學(xué)生在每一天的學(xué)習(xí)中都有所期待，有所快樂。

　　凡事有失必有得，在我失去了教學(xué)質(zhì)量上數(shù)一數(shù)二的領(lǐng)先地位后，我在潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化的研究中有了回報(bào)，我的論壇在學(xué)校和全鎮(zhèn)的兩級(jí)選拔中獲得一等獎(jiǎng)，在余姚市獲得二等獎(jiǎng)。我撰寫的育人小故事《擦去鉆石上的灰塵》一文在《未來作家報(bào)》刊出?！胺艞墶倍謴膩矶疾粫?huì)出現(xiàn)在我的字典里，我執(zhí)著地期待著每一顆種子的發(fā)芽和開花。我所輔導(dǎo)的學(xué)生還在市級(jí)征文賽、現(xiàn)場(chǎng)作文賽中獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　一年來，自己還積極反思教學(xué)實(shí)踐所得，撰寫教學(xué)體會(huì)和論文若干，其中1篇論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，兩篇論文已分別在CN刊物《新課程學(xué)習(xí)》總第147期和《小學(xué)教學(xué)參考》總第688期公開發(fā)表（《那情，卻在燈火闌珊處》和《基于單元整組教學(xué)的導(dǎo)語設(shè)計(jì)初探》）。另外，作為語文老師，我還關(guān)注并參加了由教育部語言文字應(yīng)用管理司和國(guó)家語委語言文字報(bào)刊社聯(lián)合發(fā)起的“世紀(jì)金榜杯”網(wǎng)絡(luò)感恩書信大賽，我的《唯有愛，是永遠(yuǎn)的神話》一文獲得教師組一等獎(jiǎng)。

　　四、回首付出甘若醴

　　最美，是平凡的，最美，是淡然的，最美更是一輩子無悔的堅(jiān)守。又一個(gè)學(xué)年的艱辛與操勞過去了，此時(shí)此刻，我最想說的一句話是：回首付出甘若醴。面對(duì)過去，所有的苦和累都像甜酒一般值得我去珍藏和回味；面對(duì)未來，期待自己能走得更加沉穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)，豁達(dá)、高效！

3、小學(xué)教導(dǎo)主任的年度述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員，對(duì)在座的各位表示衷心的感謝！

　　在過去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則，較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

　　一、合理分工、有序開展各項(xiàng)工作

　　本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人，開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。

　　XX：教導(dǎo)主任：主管日常教務(wù)工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓(xùn)；教師績(jī)效考核；控輟保學(xué)；學(xué)籍管理；貧困資助。

　　XX：教導(dǎo)干事：負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn)，閱讀教學(xué)，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時(shí)性工作。

　　XX：教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員：負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理、其他臨時(shí)性工作。

　　二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作、建立健全各項(xiàng)管理制度

　　開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)工作計(jì)劃，制定了課程表、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。

　　為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題，及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進(jìn)工作方式，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。

　　三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效

　　開學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

　　在XX集團(tuán)成立后，在集團(tuán)理事會(huì)的安排下，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置，落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實(shí)行，已初步取得了一定的成效。

　　四、實(shí)行績(jī)效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升

　　為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提升XX集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理，在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法，對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。

　　本學(xué)期12月底新課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了集團(tuán)成立以來的第一次績(jī)效考核，共發(fā)放資金一萬余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。通過本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī)，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī)，在放假前，力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位。

　　五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧

　　本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全，無學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù)、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，學(xué)籍系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。

　　本學(xué)期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實(shí)，本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤，檔案完整，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人，經(jīng)過細(xì)致的工作，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無誤，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人，經(jīng)過反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人（其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人），我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。

　　本學(xué)期工作已基本結(jié)束，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問題，在本學(xué)期工作結(jié)束后，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī)。

4、教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告書

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　剛剛過去的20xx年，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下，通過全體老師的共同配合和努力，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告?；仡欉@一年，我主要做了以下六方面工作：

　　一、加強(qiáng)日常管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　首先，抓考勤。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對(duì)這項(xiàng)工作我特別認(rèn)真，也特別小心。扣不扣錢，發(fā)不發(fā)獎(jiǎng)不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事，哪怕是半小時(shí)我都有記錄。其次，抓德育。特別注重周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話和班級(jí)周評(píng)工作，利用周一升旗進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作部署，得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。另外，利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報(bào)等多種形式形式進(jìn)行德育教育。其三，抓教學(xué)。一是查早讀和作業(yè)檢查評(píng)比，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo)。三是查兩操，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄。其四，抓安全。創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此，我強(qiáng)調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作，做好學(xué)生安全教育，護(hù)送學(xué)生上下學(xué)，對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作我常抓不懈，細(xì)致入微，并身體力行！

　　二、探索集體備課，營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

　　我們?cè)谌ツ晖茝V集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課的規(guī)范化、精細(xì)化管理，提高集體備課實(shí)效。今年，學(xué)區(qū)對(duì)集體備課制度進(jìn)一步完善，對(duì)集體備課提出更明確、更具體的要求，并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每?jī)芍荛_展一次集體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)集體智慧，促進(jìn)以老帶新,以新促老，真正實(shí)現(xiàn)集思廣益,博采眾長(zhǎng)，資源共享，達(dá)到減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量的目的。

　　三、落實(shí)常規(guī)督導(dǎo)，指導(dǎo)作業(yè)備課

　　我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評(píng)細(xì)則》，要求教師備課要深；教學(xué)要活；作業(yè)要精；輔導(dǎo)要細(xì)；考核要嚴(yán)。備課要求搞好深入探討和交流；上課堅(jiān)持學(xué)生主體地位，形式生動(dòng)活潑，用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂；作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計(jì)，控制好作業(yè)量；輔導(dǎo)要求有針對(duì)性，面向少數(shù)，鼓勵(lì)建立學(xué)生互助組；考試要有效地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，搞好檢測(cè)和分析反饋工作。常規(guī)督導(dǎo)，是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)再以教研組檢查，比如集體備課，各年級(jí)業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個(gè)教師的主備情況、按時(shí)交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級(jí)教師的集體備課得分排序，述職報(bào)告《教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告》。

　　四、走進(jìn)新課程，提高教師課堂教學(xué)水平

　　在去年請(qǐng)教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進(jìn)新課程的再思考》講座，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到山東杜郎口、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí)。三是2010年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了安陽市優(yōu)質(zhì)課。通過外出學(xué)習(xí)，使廣大教師開闊了眼界，豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí)，每次外出學(xué)習(xí)，都要求每個(gè)教師必須寫一份心得體會(huì)，上一節(jié)匯報(bào)課，在學(xué)校學(xué)區(qū)進(jìn)行了交流。

　　五、開展大練兵，提高教師綜合素質(zhì)

　　為落實(shí)市教體局開展的“研讀新課標(biāo)，創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動(dòng)。首先，學(xué)校為每位教師購買了新課標(biāo)、《安陽市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》、《中小學(xué)課程導(dǎo)論》、《蘇霍姆林斯基教學(xué)方法藝術(shù)》的必備書籍，又從新華書店購買了20余種教育理論專著，供教師學(xué)習(xí)。其次，組織開展了教育技能競(jìng)賽，通過“四互”活動(dòng)，即“互幫、互學(xué)、互聽、互評(píng)”活動(dòng)，促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高。

　　六、強(qiáng)化服務(wù)，共建美好家園。

　　在工作中注重以人為本，以校為家，注重人文關(guān)懷，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。無論是星期還是放假都是第一個(gè)提前到校，最后一個(gè)離校，做到以校為家，事無巨細(xì)，事必躬親，換燈泡、通廁所、修下水、換玻璃、修線路，清理垃圾，設(shè)施維修，文件打印等樂此不疲。我知道，老師們每天的工作很辛苦，我會(huì)力所能及地提供服務(wù)，我辦公室每天保證兩三個(gè)暖瓶的水滿滿的，周一至周五周辦公室門從不落鎖方便教師喝水打電話。冬天教室取暖，我每天都要早早為教室取暖提供火種。同時(shí)，作為學(xué)區(qū)主任，我知道各校主任既要管理一所學(xué)校又要包班或任主課，擔(dān)子非常重，我充分利用中心校配備的一體機(jī)、電腦、打印機(jī)，統(tǒng)一為各校打印教案、試卷、文件等。特別是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育質(zhì)量評(píng)估、平安校園檔案的整理打印中，很多都是我利用節(jié)假日、晚上加工將各校的檔案打印成冊(cè)。之所以這樣做，是因?yàn)椋瑥男「改妇徒逃乙c人為善，助人為樂，授人玫瑰手有余香，服務(wù)了別人，快樂了自己。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我的成長(zhǎng)離不開大家的幫助支持，今后的工作更離不開大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。夢(mèng)想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著。新的一年承載新的希望，新的一年書寫新的輝煌，我將一如既往地做好自己的本職工作，向全體師生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

5、教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告書

　　不覺間一學(xué)期即將結(jié)束，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，在此，我表示衷心的感謝!面對(duì)新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。他山之石可以攻玉，借鑒他校經(jīng)驗(yàn)，謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。因此期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動(dòng)促成長(zhǎng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研。

　　一、為學(xué)校發(fā)展著想，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

　　“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和提高評(píng)課能力，我利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識(shí)?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人與集體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡責(zé)做好自己的本職工作。

　　落實(shí)班子成員包班制度，王艷秋包三年級(jí)、李海軍包四年級(jí)、徐淑華包五年級(jí)、王海波包六年級(jí)。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情：深入教師，排難解困。將所包年級(jí)成績(jī)與班子成員考核掛鉤。

　　認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。

　　組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國(guó)家對(duì)民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施。

　　二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

　　從原來的小班包班教學(xué)到現(xiàn)在的分科教學(xué)，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務(wù)需要求精。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，先后制定了《二十九號(hào)小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號(hào)小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師，及時(shí)查課。堅(jiān)持不定人，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長(zhǎng)較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評(píng)優(yōu)課中分獲一、二等獎(jiǎng)。組織教師參加縣教育局對(duì)五道川小學(xué)的教學(xué)評(píng)估，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還特別關(guān)注特崗教師成長(zhǎng)，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長(zhǎng)為主要內(nèi)容。通過新老教師結(jié)對(duì)，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大進(jìn)步。新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，應(yīng)用到自己課堂之中，教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學(xué)，從實(shí)際中來到實(shí)際中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對(duì)措施。通過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。

　　三、為學(xué)生成長(zhǎng)著想，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

　　從點(diǎn)滴做起，注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師，使其意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提升教學(xué)成績(jī)的重要性。要求教師身正為范，從自身做起，通過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)。從坐姿、書寫習(xí)慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識(shí)。

　　四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，做好以下幾方面的工作：

　　1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作。要求教師做到備課“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”。

　　3、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，提高教師專業(yè)化水平，提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實(shí)評(píng)估工作，完善評(píng)估檔案。

　　4、規(guī)范學(xué)籍管理。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng)。調(diào)查長(zhǎng)期病假學(xué)生病情，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向，不讓一名學(xué)生輟學(xué)，確?？剌z保學(xué)工作。

　　作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用最大的真誠，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校盡到自己的職責(zé)。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

6、教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告書

　　本人參加工作即在該校，后擔(dān)任教導(dǎo)主任十幾年，身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，惟恐工作因己而失，故笨鳥先飛，努力學(xué)習(xí)，不斷讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng).工作成績(jī)有時(shí)較好,有時(shí)不好.尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并以來,學(xué)校受到的干擾因素較多：師資不足，生源流失，校舍涉危，設(shè)備落后等等，致使前幾年教學(xué)成績(jī)持續(xù)低迷。當(dāng)然，主要的責(zé)任還是本人認(rèn)識(shí)和能力所限造成的。但是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不因此而責(zé)備我的過失，還表示了充分的理解和信任，在思想上、業(yè)務(wù)上給予了極大的幫助，而且去年根據(jù)考察坦然提升我為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。縣局和鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)親蒞學(xué)校幫我們分析問題，具體指導(dǎo)，給予大力支持。一年來根據(jù)學(xué)校分工和張校長(zhǎng)的具體安排，我分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作并繼續(xù)兼教導(dǎo)主任。領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和全力支持使我放下包袱，放手工作，終于取得了較大成績(jī)：２０xx年中考建檔比大幅提高至３８％，由全縣排名墊底升至第１１位；其他年級(jí)校際聯(lián)評(píng)也獲佳績(jī)；廣大一線教師一改以往不屑一顧的態(tài)度積極參加各級(jí)各類教研教科研活動(dòng)并取得一系列優(yōu)異成績(jī)……為總結(jié)過去，更好的開創(chuàng)未來的工作新局面，現(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下：

　　一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高教育質(zhì)量

　　1、以教學(xué)為主渠道，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)。

　　社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，很簡(jiǎn)單的道理，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，誰愿意到你學(xué)校來上學(xué)，哪位家長(zhǎng)放心把子女送到你學(xué)校？說到底這是生源流失、學(xué)校聲譽(yù)下降的根本原因。要提高教學(xué)質(zhì)量就必須不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。

　　我們以教科研為先導(dǎo)，以構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式和培養(yǎng)的學(xué)生高效學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。我校于去年9月開始，廣泛開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)：召開教學(xué)專題會(huì)，布置課堂大練兵工作計(jì)劃及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；組織以年級(jí)教研組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)教干為主的教學(xué)評(píng)價(jià)小組，組織聽課、評(píng)課。從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“全員課堂教學(xué)大比武”等活動(dòng)，均取得良好效果。

　　2、落實(shí)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

　　畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　?。?）開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

　?。?）加強(qiáng)集體備課，突出針對(duì)性，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類指導(dǎo)必不可少，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。認(rèn)真研究近幾年試題的變化，精心選取九年級(jí)復(fù)習(xí)資料，搞好分類指導(dǎo)......

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

7、教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!

　　一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語來概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。

　　一、做人。

　　我自從20xx年9月來到xx中心小學(xué) ，這一呆就是十二年。其間，在我煩悶、迷茫徘徊的時(shí)候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體——xx中心小學(xué)的全體教師。他們高尚的人格魅力，對(duì)工作的熱情以及為人處事，都無不時(shí)時(shí)影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸福快樂的成長(zhǎng)著。我知道，在我成長(zhǎng)的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無以回報(bào)。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jī)來報(bào)答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。

　　工作中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時(shí)，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當(dāng)做是一種歷練。

　　但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

　　二、學(xué)習(xí)。

　　作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的：

　　第一，抓住機(jī)遇。每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

　　第二，自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的，因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍，還自費(fèi)購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。

　　第三，向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時(shí)的工作中，通過“備、上、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng)，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng)，然后，我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。

　　第四，勤于筆耕。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個(gè)教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個(gè)教育有心人?！币虼?，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開始，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評(píng)論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育，我在“教育在線”上注了冊(cè)，也時(shí)常寫些心得體會(huì)之類的?？傊?，通過系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了能力，堅(jiān)定了我的工作信念和對(duì)生活的熱情。

　　第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒放松。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng)。其中XX年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng)，XX年11月榮獲縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣。

　　三、合作。

　　教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：

　　(一)學(xué)籍管理工作：

　　1、學(xué)年初，在一年級(jí)班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

　　2、每學(xué)期開學(xué)初，在陳校長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

　　(二)教務(wù)教學(xué)工作

　　教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長(zhǎng)、劉主任的提醒和幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

　　1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。

　　2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。

　　3、當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

　　4，做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找我借資料沒有及時(shí)的服務(wù)或是歸還了沒有及時(shí)的銷號(hào)，在此表示歉意。本學(xué)期，我若還擔(dān)當(dāng)這份工作，一定會(huì)摒棄這些工作中的不足，盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。

　　(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

　　1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)?；具_(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課，課后及時(shí)研討交流，并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

　　2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。

　　3、本學(xué)年，教務(wù)處在各部門的協(xié)助下，全體教師的努力下，積極開展了各項(xiàng)活動(dòng)，有：書法競(jìng)賽，美術(shù)競(jìng)賽，讀書講故事比賽，美文誦讀比賽，歌詠比賽，小型秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動(dòng)。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎(jiǎng)。語文教研組長(zhǎng)楊老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體會(huì)生命的成長(zhǎng)與快樂。

　　4、當(dāng)前新教育實(shí)驗(yàn)在我縣開展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒有有幸第一批進(jìn)入新教育實(shí)驗(yàn)，但是我校在陳校長(zhǎng)英明決策指揮下，在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。回來后，教務(wù)處組織各教研組分別討論，交流心得體會(huì)。今年4月份，我與陳校長(zhǎng)還有洪校長(zhǎng)又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長(zhǎng)集四所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考核評(píng)估活動(dòng)。新教育實(shí)驗(yàn)這個(gè)概念首先深深地植入了我們每一位教師心中，為我校下步真正走入新教育實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。

　　反思這一年的教務(wù)工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

　　一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。

　　三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

　　以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

　　一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

8、教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！

　　一年多來，本人在上級(jí)教育部門和鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì)下，在老師們的熱情支持和幫助下，常懷一顆敬畏的心履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，讓我們的教育服務(wù)工作行走在日出日落的輪回里。不管在工作、學(xué)習(xí)、管理等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，基本上完成了所分管的各項(xiàng)工作。今天，借此機(jī)會(huì)，我真誠地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位老師們對(duì)我工作的理解與支持，希望在今后的日子里還與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。下面，就我一年來的工作情況向大家簡(jiǎn)單匯報(bào)一下：

　　一、思想方面

　　新的平臺(tái)意味著新的責(zé)任，新的責(zé)任需要新的起點(diǎn)。自踏上新的工作崗位以來，怎樣踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可，盡最大可能的創(chuàng)造性地開展工作這是我經(jīng)常思考的問題。為更好地適應(yīng)日新月異的教育變化形勢(shì)，完成本職工作，我在思想上嚴(yán)格要求自己，總喜歡擠時(shí)間看書，讀報(bào)，學(xué)習(xí)教育理論，關(guān)心時(shí)政新聞；學(xué)習(xí)教育政策法律法規(guī)，指導(dǎo)自己實(shí)踐；研讀教研科研書籍，充實(shí)完善自我；積極參加“知行中國(guó)”班主任培訓(xùn)活動(dòng)，提高自我素養(yǎng)。知識(shí)的積累，讓自己在學(xué)習(xí)與工作中永遠(yuǎn)充盈著動(dòng)力。

　　二、工作方面

　　1、教科研工作

　　一年來，我認(rèn)真落實(shí)市縣教科研文件精神，盡最大努力做好教科研的各項(xiàng)工作。組建教科研qq群。qq群的建立，搭建了教師交流成長(zhǎng)的平臺(tái)。充分發(fā)揮教科研骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師間的互動(dòng)交流，讓教師們快速成長(zhǎng)，成為教師群體的中流砥柱。

　　上交材料的落實(shí)——調(diào)度會(huì)。只要是縣教科室要求上交的所有材料，為保證質(zhì)量，按時(shí)上交，我們都要召開1-2次的調(diào)度會(huì)，把工作做到前頭，做到心中有數(shù)，落實(shí)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

　　加大過程監(jiān)控力度——月例會(huì)。定期進(jìn)行月例會(huì)。重點(diǎn)調(diào)度：立項(xiàng)課題研究過程中存在的問題，前段工作總結(jié)，下一步打算。讓教科研在教師們心目中實(shí)現(xiàn)“要我干——我要干”的思想轉(zhuǎn)變。

　　通過大家的努力，我們初步取得了一點(diǎn)成績(jī)。我鎮(zhèn)現(xiàn)在在研的課題有6個(gè)，分別是：張杵林完小陳斌校長(zhǎng)的省級(jí)課題；中心校張教美老師的縣級(jí)立項(xiàng)主導(dǎo)課題以及陳杰校長(zhǎng)的省級(jí)子課題；另外還有文蘭俠、李麗萍、陳廣有三位教師的縣級(jí)立項(xiàng)課題。在九月份的全縣教科研表彰會(huì)上，有8人次獲獎(jiǎng)，這在我鎮(zhèn)教科研歷史上是一個(gè)重大的突破。另外還有七月份結(jié)題的7個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題。

　　暑假期間，為能讓教師的縣級(jí)立項(xiàng)課題順利結(jié)題，我先后三次召開調(diào)度會(huì)，和老師們一起交流、磋商結(jié)題報(bào)告，準(zhǔn)備結(jié)題材料。其中留給我印象最深刻的是何文清主任的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)校本教研》這一課題，僅文本材料就修改過5次之多，一遍又一遍地電話交流，一遍又一遍地詢問、了解，一遍又一遍地修改調(diào)整。后來幾次上交文本材料，何主任是帶著孩子一起去的，我耐心地給他說：“再耐心點(diǎn)，正好假期里有時(shí)間，這樣硬逼著寫寫，下次就不再犯愁了。也許我們離成功不遠(yuǎn)了?！睅捉?jīng)“折騰”，何主任的課題終于順利結(jié)題了，我看到了他臉上綻放的笑容，那份快樂也一樣感染著我。

　　2、語文教研工作

　　教研工作是全鎮(zhèn)的“火車頭”，和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好教研工作的關(guān)鍵。只有充分發(fā)揮教師的工作潛能，才是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，我始終抱著“民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老教師，團(tuán)結(jié)青年教師。遇到事情能及時(shí)征求領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作開展更有條理、更有實(shí)效。

　　集體備課，網(wǎng)絡(luò)跟帖，網(wǎng)絡(luò)教研，備課作業(yè)常規(guī)檢查，課堂聽評(píng)，高效課堂研討，公開示范課、月檢查，蓓蕾讀書等一系列教研活動(dòng)已經(jīng)滲透在老師們的心里，規(guī)范化、常規(guī)化的管理已經(jīng)成型，好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法必將會(huì)形成店頭鎮(zhèn)的教研特色。

　　一年多的努力成績(jī)可見。在縣教研室組織的學(xué)生綜合素質(zhì)抽測(cè)、特長(zhǎng)生比賽、教師理論競(jìng)賽、小發(fā)明小論文評(píng)選等多項(xiàng)活動(dòng)中，鎮(zhèn)教研室都取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中，我?guī)椭?位教師修改的小論文都在縣里獲一等獎(jiǎng)；第三、四批課堂達(dá)標(biāo)中我所輔導(dǎo)的教師都順利達(dá)標(biāo)。張麗萍、李瓊兩位教師在全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教師教學(xué)技能比賽活動(dòng)中都取得了可喜的成績(jī)。

　　3、品生品社教研工作

　　雖然品生品社是小科，教研室一樣重視，我們也取得了驕人的成績(jī)。中心校李瓊老師參加縣級(jí)品生講課比賽獲二等獎(jiǎng)；胡尊娟、張寶金兩位老師的品生教學(xué)論文在縣里獲獎(jiǎng)；張國(guó)強(qiáng)、李麗萍兩位老師的品社論文也在縣里評(píng)選獲獎(jiǎng)。

　　三、自我評(píng)價(jià)

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　　任職以來，我先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)教學(xué)能手、縣教科研先進(jìn)工作者，縣級(jí)安全先進(jìn)個(gè)人三次；三次縣級(jí)教師理論優(yōu)秀獎(jiǎng)；省級(jí)論文兩篇，市級(jí)論文一篇，縣級(jí)論文三篇；XX年4月在“知行中國(guó)”——國(guó)家級(jí)班主任培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

　　一年多來，我能夠全身心地投入到全鎮(zhèn)的教研科研等工作，做到“工作第一、效率第一”，時(shí)時(shí)處處從小事做起，從大處考慮，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與我們的教研團(tuán)隊(duì)一起勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。

　　在思想上，我努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，注意不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以求提高自我素養(yǎng)；在工作中，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，能夠恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)，盡個(gè)人所能努力做好每一項(xiàng)工作；在工作作風(fēng)上，尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事，平等待人，與人為善，建立和諧的同事關(guān)系，讓我們的教研團(tuán)隊(duì)始終洋溢著民主、和諧的良好氛圍。

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　　1、我認(rèn)為全鎮(zhèn)教科研的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善，很難調(diào)動(dòng)教師參與教科研的積極主動(dòng)性。

　　2、在平時(shí)的工作中，本人積極性較強(qiáng)，但還不夠大膽潑辣，有些時(shí)候顧慮較多。

　　3、我個(gè)性比較率直，在處理問題的方式方法上還缺乏靈活性。

　　四、今后的努力方向

　　1、完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在專家名師的引領(lǐng)下，建立一支科研骨干教師隊(duì)伍，打造店頭鎮(zhèn)科研亮點(diǎn)特色，多做課題，出成果。

　　2、全鎮(zhèn)語文教師參加市縣比賽活動(dòng)人員匱乏，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年語文教師是今后必須要解決的重要問題。

　　3、進(jìn)一步創(chuàng)造性地開展工作，打造學(xué)校亮點(diǎn)，辦特色學(xué)校，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力與生命力也是值得我們需要思考的問題。

　　4、不斷改革創(chuàng)新意識(shí)，抓實(shí)、抓牢教學(xué)質(zhì)量這一永恒不變的主題，將是我們今后一直在不斷努力的目標(biāo)。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，回顧一年來的工作，感覺自己?jiǎn)栃臒o愧，同時(shí)也有不足與感慨，因?yàn)樯畋旧砭蜁?huì)有成功與失敗，困難和挫折。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，請(qǐng)大家相信，我會(huì)正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足，更好的審視自我，理清思路，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，更加一如既往地扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，和老師們一起去譜寫店頭鎮(zhèn)教育更加完美華彩的樂章！

　　以上是我的工作匯報(bào)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正，謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

9、教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告書

　　本人一年來，始終保持堅(jiān)定正確的政治信念和高度的思想覺悟，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守黨紀(jì)、國(guó)法以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教書育人，為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和習(xí)慣。

　　在擔(dān)任教導(dǎo)主任和后勤副校長(zhǎng)期間，徹實(shí)履行崗位職責(zé)。工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系，組織管理能力較強(qiáng)，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量，全力以赴做好校長(zhǎng)的助手。

　　在擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)期間，刻苦鉆研，大膽改革，勇于創(chuàng)新。通過狠抓教學(xué)常規(guī)、教育科研、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作，使學(xué)校的教學(xué)管理日趨完善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育科研水平、師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，始終保持全鎮(zhèn)排頭兵的地位。

　　本學(xué)期，在擔(dān)任后勤副校長(zhǎng)職務(wù)后，面對(duì)全新的工作崗位，面對(duì)陌生的工作環(huán)境，面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù)，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高本部門工作效率和質(zhì)量，通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向校長(zhǎng)及本部門領(lǐng)導(dǎo)求教，認(rèn)真聽取學(xué)校行政和教師的意見，堅(jiān)持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長(zhǎng)起來。在后勤管理工作中，始終堅(jiān)持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學(xué)、層層把關(guān)、責(zé)任到人的原則，牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，落實(shí)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

　　1、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實(shí)，實(shí)施制度化管理

　　本學(xué)期，針對(duì)我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上，組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度，給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理?xiàng)l例》。在條例中，對(duì)學(xué)校班級(jí)管理，安全衛(wèi)生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規(guī)章可尋，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時(shí)，為了落實(shí)規(guī)章制度，避免制度形同虛設(shè)，流于形式，學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作。在清潔管理方面，實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查情況進(jìn)行評(píng)比和及時(shí)公布，提高了班主任的責(zé)任意識(shí)，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅(jiān)持實(shí)施自檢、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面，通過嚴(yán)格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會(huì)議，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，提高了資金和設(shè)備的使用效率

　　在收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定，及時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲(chǔ)。合理編制學(xué)校預(yù)算，達(dá)到收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完善購物申請(qǐng)、進(jìn)出庫手續(xù)。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。

　　做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，實(shí)行定點(diǎn)和政府采購。同時(shí)抓好庫存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，校產(chǎn)專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度，以進(jìn)一步核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。

　　3、加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平

　　加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長(zhǎng)，充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促，抓好了學(xué)?！皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個(gè)“確?！?，即確保有序進(jìn)退場(chǎng)，確保質(zhì)量，確保每天開展。加強(qiáng)了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強(qiáng)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練管理，開學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊(duì)，堅(jiān)持以強(qiáng)化體能、強(qiáng)化基本功、強(qiáng)化技戰(zhàn)為主的訓(xùn)練指導(dǎo)思想，打造過硬的球隊(duì)，通過長(zhǎng)期，刻苦的訓(xùn)練，學(xué)?；@球隊(duì)取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績(jī)。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識(shí);抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

　　一分耕耘，一分收獲。一年來，教學(xué)和后勤管理成績(jī)有目共睹，碩果累累。在體育方面，我校的男女子籃球隊(duì)在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名，以我校隊(duì)員為主力，我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊(duì)在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績(jī)，同時(shí)，還成功地組織了我校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競(jìng)技水平;在教育科研方面，本人主持市級(jí)課題也成功結(jié)題，并得到了評(píng)估組專家的高度好評(píng)，本人的制作兩個(gè)課件也獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。在后勤管理方面，及時(shí)為全校師生排憂解難，努力營(yíng)造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng)，此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持。

　　成績(jī)只代表過去，追求永不停止，本人必將在今后工作中戒驕戒躁，繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

10、小學(xué)教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告參考

　　本年度本人繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任，并擔(dān)任602班語文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)，在平凡的每一天里演繹著對(duì)教書育人一如既往的執(zhí)著與無悔?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、“流水不腐戶樞不蠹”，思想修養(yǎng)不松懈。

　　作為一名黨員，或者說是一名10多年黨齡的老黨員，我深知“流水不腐戶樞不蠹”的道理，只有不斷地學(xué)習(xí)和要求自己，沖刷自己的頭腦，始終以黨的先進(jìn)性要求自己，才能做永不腐朽的流水和戶樞。一年來，我感受著身邊“最美教師”“最美司機(jī)”的壯舉，不斷激勵(lì)自己愛崗敬業(yè)，教導(dǎo)主任一向被公認(rèn)為最累最苦的角兒，但是我總是這樣勉勵(lì)自己：累是責(zé)任，苦是甘甜，貢獻(xiàn)出自己的光和熱是一份榮耀。

　　二、“春蠶到死蠟炬成灰”，全心全意為教學(xué)服務(wù)。

　　教學(xué)管理是一門藝術(shù)，沒有最好，只有更好，作為教導(dǎo)，教務(wù)工作的繁瑣是一條不變的真理，工作巨細(xì)兼顧，不僅考驗(yàn)智慧，更需要持久的體力和耐力作保證，零七八碎的事兒不再一一贅述，擇要闡述如下：

　　1、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　　俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一所學(xué)校的優(yōu)秀取決于教師的優(yōu)秀。對(duì)于教師的培訓(xùn)工作，我始終十分看重，上面有什么培訓(xùn)，只要教導(dǎo)處知道了，人手可以派得出去，必定會(huì)滿足老師外出學(xué)習(xí)的愿望。全學(xué)年先后安排了140人次教師參加了教研組長(zhǎng)、骨干教師帶徒學(xué)員、青年教師成長(zhǎng)營(yíng)、領(lǐng)雁回爐、90學(xué)時(shí)學(xué)員、高端研修班等人員的培訓(xùn)和滬杭特級(jí)教師、浙江省、寧波市、余姚市的聽課觀摩等共計(jì)83個(gè)活動(dòng)。

　　同時(shí)，利用學(xué)校平臺(tái)積極開展校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處先后組織開展 “沒有一株草不是花”的校級(jí)潛質(zhì)生主題論壇，優(yōu)秀備課本展示活動(dòng)，首屆“丹書講堂”班主任論壇，第三屆青年教師課堂節(jié)，新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)等。

　　通過錘煉，教師在各類市級(jí)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中榜上有名。在論文，論壇、英語書法比賽、教學(xué)比武中，我校獲得一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)的好成績(jī)。

　　2、常規(guī)工作常抓不松，為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

　　為迎接上級(jí)督查，分別于今年四月份和五月份做好余姚市上課常規(guī)培訓(xùn)管理和義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估兩個(gè)大型活動(dòng)的自查自糾和資料整理工作。

　　在迎接上課常規(guī)督查中，為完善管理機(jī)制，教導(dǎo)處又分別制定出《預(yù)約、推門聽課制度》、《行政聯(lián)系教研組制度》和《教師聽課制度》。完善的制度，詳實(shí)的資料，和教師出色的課堂展示，在本次上級(jí)檢查中得到督察組領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

　　義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估一學(xué)期一次，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期努力查漏補(bǔ)缺，更新了規(guī)范告示牌，新制定了我?！犊荚囈?guī)范》和《招生辦法》，詳實(shí)完備的資料使我校單項(xiàng)評(píng)估11項(xiàng)達(dá)標(biāo)，僅一項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)，明顯趕超上個(gè)學(xué)期。

　　另外，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)的“一對(duì)一”隨機(jī)跟蹤式檢查和教研組定期的五認(rèn)真檢查，作為我校的一項(xiàng)常態(tài)化、全方位覆蓋的常規(guī)管理工作，按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，使我校教學(xué)工作開展得務(wù)實(shí)高效。

　　3、搭建家校聯(lián)系平臺(tái)，凝聚教育合力。

　　每學(xué)期一次的家校聯(lián)手活動(dòng)由來已久，而每次活動(dòng)都力求豐富多彩，推陳創(chuàng)新卻不容易，本學(xué)期首次組織召開的高段年級(jí)聯(lián)合開放日活動(dòng)就取得較為理想的效果。

　　4、豐富校園文化，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)。

　　豐富多彩的校園文化是一所學(xué)校的活力所在，主要做好了以下三點(diǎn)：

　　首先規(guī)范開展各類興趣小組，使學(xué)生在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，體驗(yàn)成功的快樂。本學(xué)年為便于教師記錄活動(dòng)狀況，教導(dǎo)處設(shè)計(jì)編制了興趣小組活動(dòng)專項(xiàng)記錄本。

　　其次是牢固樹立“健康第一”的思想，繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)，制定大課間活動(dòng)實(shí)施方案，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保每天不少于一小時(shí)豐富多彩的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　最后是大力營(yíng)造良好的校園藝術(shù)氛圍，開展好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題與口號(hào)為 “中國(guó)夢(mèng)，藝術(shù)情——陽光下成長(zhǎng)”。在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，全校師生開展了“3——6年級(jí)課堂器樂測(cè)評(píng)”“第三屆青年教師課堂節(jié)活動(dòng)”“首期丹書講堂論壇”“優(yōu)秀美術(shù)課堂作業(yè)展示”“慶六一才藝展”“2012學(xué)年校園十大新聞評(píng)選活動(dòng)”等項(xiàng)目，度過了一個(gè)繽紛的盛世五月。

　　三、“春風(fēng)化雨潤(rùn)物無聲”，潛心澆灌責(zé)任田里的每一棵花草。

　　除了教務(wù)工作，我還有一塊責(zé)任田，那就是我的602班。602真不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單在于后20%的群體之龐大，不簡(jiǎn)單在于付出與回報(bào)之間的失衡。但我知道教育是慢的藝術(shù)，立竿見影不見得就是成功的代名詞。如何正確看待遲遲不開的花兒，需要我的智慧和愛心。一是從不拋棄他們，刁、懶、笨我一樣重視他們；二是降低標(biāo)準(zhǔn)去衡量，挖地三尺也要盡力發(fā)現(xiàn)他們潛藏的光芒，去贊美、激勵(lì)、鼓舞；三是決不允許有雷同的表揚(yáng)方式和乏味的教學(xué)語言，我要讓我的學(xué)生在每一天的學(xué)習(xí)中都有所期待，有所快樂。

　　凡事有失必有得，在我失去了教學(xué)質(zhì)量上數(shù)一數(shù)二的領(lǐng)先地位后，我在潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化的`研究中有了回報(bào)，我的論壇在學(xué)校和全鎮(zhèn)的兩級(jí)選拔中獲得一等獎(jiǎng)，在余姚市獲得二等獎(jiǎng)。我撰寫的育人小故事《擦去鉆石上的灰塵》一文在《未來作家報(bào)》刊出?！胺艞墶倍謴膩矶疾粫?huì)出現(xiàn)在我的字典里，我執(zhí)著地期待著每一顆種子的發(fā)芽和開花。我所輔導(dǎo)的學(xué)生還在市級(jí)征文賽、現(xiàn)場(chǎng)作文賽中獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　一年來，自己還積極反思教學(xué)實(shí)踐所得，撰寫教學(xué)體會(huì)和論文若干，其中1篇論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，兩篇論文已分別在CN刊物《新課程學(xué)習(xí)》總第147期和《小學(xué)教學(xué)參考》總第688期公開發(fā)表（《那情，卻在燈火闌珊處》和《基于單元整組教學(xué)的導(dǎo)語設(shè)計(jì)初探》）。另外，作為語文老師，我還關(guān)注并參加了由教育部語言文字應(yīng)用管理司和國(guó)家語委語言文字報(bào)刊社聯(lián)合發(fā)起的“世紀(jì)金榜杯”網(wǎng)絡(luò)感恩書信大賽，我的《唯有愛，是永遠(yuǎn)的神話》一文獲得教師組一等獎(jiǎng)。

　　四、回首付出甘若醴

　　最美，是平凡的，最美，是淡然的，最美更是一輩子無悔的堅(jiān)守。又一個(gè)學(xué)年的艱辛與操勞過去了，此時(shí)此刻，我最想說的一句話是：回首付出甘若醴。面對(duì)過去，所有的苦和累都像甜酒一般值得我去珍藏和回味；面對(duì)未來，期待自己能走得更加沉穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)，豁達(dá)、高效！