《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起！我在此向您鄭重地道歉，說(shuō)明并承認(rèn)我的錯(cuò)誤。昨天您布置好的數(shù)學(xué)作業(yè)我今天沒(méi)有上交，因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家后，吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)太多了，我想先寫完語(yǔ)文作業(yè)，把數(shù)學(xué)作業(yè)留在最后寫，就沒(méi)有把數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里拿出來(lái)，寫完語(yǔ)文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺(jué)了，記性實(shí)在太差了。老師，我對(duì)不起您！
對(duì)于這件事我懊悔不已，萬(wàn)分自責(zé)，犯下了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，實(shí)在是不應(yīng)該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話，來(lái)到學(xué)校就要聽(tīng)老師的話，家里有家規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，班級(jí)有班規(guī)，必須按規(guī)矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒(méi)有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上的所學(xué)，加深印象，把不懂的知識(shí)全都消化，也是對(duì)自己今天學(xué)習(xí)的一次小檢測(cè)，我卻忘得一干二凈，沒(méi)有復(fù)習(xí)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都不能沒(méi)有責(zé)任心，沒(méi)有責(zé)任心會(huì)使人偏離正確的軌道，往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，我自己反思了很久，沒(méi)寫作業(yè)給自己的學(xué)習(xí)造成了影響，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)了我，我也聽(tīng)取了您的訓(xùn)誡，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，并下定決心改正這個(gè)錯(cuò)誤。
再次誠(chéng)懇地道歉，這份檢討書里包含了我所有的自責(zé)、內(nèi)疚、后悔和不會(huì)再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來(lái)的所有任務(wù)，并把昨天沒(méi)寫的'作業(yè)一起補(bǔ)上，從今往后，我保證一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。我會(huì)做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導(dǎo)并牢記，履行自己的義務(wù)，做一個(gè)學(xué)生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會(huì)涌泉相報(bào)；在家我會(huì)聽(tīng)從爸爸媽媽的話，不讓父母操心，現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我，我努力奮斗，以后我養(yǎng)爸媽，不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
對(duì)于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫這件事情，我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進(jìn)行了反思與檢討，最后，請(qǐng)求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
2、數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。我保證不會(huì)再這樣了。
XXX
20xx年xx月xx日
3、數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫的事情令我感到十分內(nèi)疚，實(shí)際上今天早上課代表收作業(yè)的時(shí)候我便有些惶恐不安了，因?yàn)槲易蛲淼臄?shù)學(xué)作業(yè)根本就沒(méi)有動(dòng)筆，如果說(shuō)現(xiàn)在趕作業(yè)的話也有些來(lái)不及了，因此我只能先為自己不寫數(shù)學(xué)作業(yè)的行為寫一份檢討，目的還是在于反省自己的內(nèi)心，讓自己能夠明白不寫作業(yè)的危害性。
可能是天性思維比較愚鈍吧，對(duì)于數(shù)學(xué)這類需要?jiǎng)幽X筋的題目，我一向不怎么感興趣，或者說(shuō)一遇到數(shù)學(xué)題目就感到有些頭疼，也正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)導(dǎo)致每節(jié)數(shù)學(xué)課我都提不起精神，這也是我這次沒(méi)寫數(shù)學(xué)作業(yè)的原因之一。實(shí)際上昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)我知道怎么做的話，肯定不會(huì)不寫，而且我其他科目的作業(yè)都寫了，這也能夠看出我并不是一個(gè)懶于寫作業(yè)的人，實(shí)際上并不是我不寫數(shù)學(xué)作業(yè)，而是我不會(huì)寫，不知道老師你能否體會(huì)到打開(kāi)作業(yè)本的那一刻卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)題目都寫不出來(lái)的絕望，總之我昨晚算是體會(huì)到了這個(gè)感覺(jué)，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心只有一個(gè)想法，那就是如果我平時(shí)有好好學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了。
先不提我這次不寫數(shù)學(xué)作業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么，但是從這個(gè)結(jié)果來(lái)看的話，自己在班上造成的影響絕對(duì)是很惡劣的，畢竟從開(kāi)學(xué)至今我可是第一個(gè)沒(méi)寫作業(yè)的人，這可不是什么好兆頭，至少在同學(xué)的眼中可能會(huì)造成這樣一個(gè)印象：他沒(méi)寫作業(yè)，但是他好像沒(méi)有受到多大的懲罰，要不下次我也試試？如果真造成這樣的效果的話，那么我的罪責(zé)可真是太大了。
為了減輕自己的內(nèi)疚感，我覺(jué)得自己最應(yīng)該做的事情就是好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這才是從根本上解決問(wèn)題的辦法，不然的話昨晚我能夠因?yàn)椴恢涝趺磳懚鴮?dǎo)致不寫作業(yè)，今天呢？這是一個(gè)讓我深思的問(wèn)題，也是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，我總不能夠亂寫吧？因此不管是為了什么，我都應(yīng)該要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)這門科目，畢竟只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)了，那么我才能夠憑借自己的實(shí)力完成自己的作業(yè)，想到這里以后更是堅(jiān)定了我學(xué)好數(shù)學(xué)已經(jīng)保證每天按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)的決心。
不知道怎么寫的題目可以詢問(wèn)同學(xué)，也可以詢問(wèn)老師，大家都不會(huì)因?yàn)槲业幕A(chǔ)弱而嘲諷我，但是如果我自己都不愿意寫作業(yè)的話，那么不管是誰(shuí)都幫不了我的，因此從此刻起，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我絕對(duì)不會(huì)容忍自己身上再次出現(xiàn)不寫數(shù)學(xué)作業(yè)的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4、數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，因?yàn)槲覜](méi)有寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)，讓您生氣了。對(duì)不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)好好的完成我的作業(yè)。我會(huì)認(rèn)真的做每一次的作業(yè)，保質(zhì)保量的完成，再也不會(huì)因?yàn)樨澩娌粚懽鳂I(yè)了。
在老師批評(píng)我之后，我明白了，數(shù)學(xué)不是只要課上聽(tīng)明白了就好了的，需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí)，才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí)，才能夠更好的掌握知識(shí)。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過(guò)平時(shí)的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時(shí)候，就能夠想起來(lái)要怎么做，從而節(jié)約我們做題的時(shí)間。
我知道，考試想要成績(jī)好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時(shí)間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒(méi)有做錯(cuò)的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進(jìn)行對(duì)比，這樣考試成績(jī)才會(huì)最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時(shí)不斷的練習(xí)，對(duì)一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來(lái)了。
在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候，我卻還在因?yàn)闆](méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大，父母的期望也是越來(lái)越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質(zhì)保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說(shuō)是最重要的學(xué)科了，因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說(shuō)媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友，覺(jué)得他們很厲害。但是我卻沒(méi)有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí)，才會(huì)有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時(shí)好好的學(xué)習(xí)，多努力一點(diǎn)，也能夠像他們那樣，算數(shù)算的非?？欤部梢猿蔀楹軈柡Φ娜?。
對(duì)不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會(huì)的，可以問(wèn)爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校問(wèn)您。我想，如果我能夠堅(jiān)持下去，我肯定可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績(jī)也會(huì)逐漸提高，媽媽再也不會(huì)為我的成績(jī)頭疼了。
老師，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師原諒我。也請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
5、數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書
尊敬的老師：
您好！
老師，我是您的學(xué)生xxx，很遺憾昨天您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我沒(méi)有寫完，也很對(duì)不起您，讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁，但是我昨天是真的忘記了還有這么個(gè)作業(yè)，我以為就只要寫課堂作業(yè)本上面的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到你還布置了別的，總之，是我錯(cuò)了，我不該這么沒(méi)有記性，讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè)，我因?yàn)橄肟煨懲昊丶彝?，我就每?jié)課的下課都在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，然后直到放學(xué)，我還在教室里寫了十幾分鐘才回去，讓我沒(méi)有想到的是，我竟然漏掉了一些作業(yè)，我當(dāng)時(shí)是完全沒(méi)有想起來(lái)這回事，所以，我才會(huì)沒(méi)有寫的，不是我故意不寫作業(yè)的，希望老師您明察！
被您在班上點(diǎn)名之后，我也苦惱了好幾節(jié)課，可能是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的面子上過(guò)不去吧，感覺(jué)我成了班級(jí)里最不聽(tīng)話的人，但平時(shí)我不都挺聽(tīng)話的嗎？也不知道老師您是不是這么覺(jué)得，我自認(rèn)為平時(shí)表現(xiàn)得還不錯(cuò)，不僅聽(tīng)您的話，而且還按時(shí)完成作業(yè)，課間幫助同學(xué)們，上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因?yàn)槲疫@個(gè)記性，把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
為了改正自己，我想了好幾個(gè)方案，老師您給我審核審核，看是否可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。
這次的錯(cuò)誤是由于自己記性不好，把作業(yè)給忘記了，但是我的初心是為了早些完成作業(yè)，可能就是因?yàn)橄朐琰c(diǎn)完成作業(yè)，才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了，從而導(dǎo)致這么個(gè)結(jié)果，所以以后我一定不會(huì)再這么馬馬虎虎，要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一次學(xué)習(xí)，給自己定下一個(gè)目標(biāo)，向目標(biāo)靠近。
其次是我為了早點(diǎn)寫完作業(yè)，所以爭(zhēng)奪每分每秒的寫作業(yè)，家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后，還能有時(shí)間拿出來(lái)再次復(fù)習(xí)。而我這樣著急寫完作業(yè)是不利于我對(duì)學(xué)習(xí)的吸收的，所以我反思了之后決定，以后我一定會(huì)留出足夠的時(shí)間來(lái)寫家庭作業(yè)，不再像這次一樣，為了回家之后不寫作業(yè)出去玩，就對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎，這是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師辛苦布置作業(yè)的不負(fù)責(zé)。因此，我知道我的錯(cuò)處了，我一定會(huì)稍加改正。
我在許多時(shí)候都是一個(gè)比較粗心的人，但是我這次意識(shí)到我不能再這么粗心了，以后無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活，我都一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，因?yàn)榭赡苌圆涣羯瘢蜁?huì)鑄成大錯(cuò)。我這次只是一個(gè)小小的警告，它是想告訴我，不細(xì)心，問(wèn)題就會(huì)冒出來(lái)，所以，我在以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的。
最后，希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機(jī)會(huì)再把這次作業(yè)補(bǔ)完，補(bǔ)完之后我再給您看，希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾，請(qǐng)老師相信我xxx！我一定會(huì)做的更好的！請(qǐng)您期待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
6、沒(méi)寫數(shù)學(xué)作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)?？傃远抑厘e(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。
XXX
20xx年xx月xx日
7、小學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫檢討書
尊敬的老師：
您好！
抱歉我在昨天下課后的休息時(shí)間里沒(méi)有將自己的作業(yè)完成好，讓您在未交名單上看到了我的名字，實(shí)在是對(duì)不起！
我明白，班級(jí)的規(guī)定是不能打破的，而且這是因?yàn)槲易约簺](méi)能完成作業(yè)，我愿意去接受懲罰。但是，老師們總是說(shuō)：“懲罰只不過(guò)是手段，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才是目的！”想到這句話，我又感覺(jué)到自己不能這樣，不能只帶著受懲罰的心情去接受懲罰，我要對(duì)自己的錯(cuò)誤，有一個(gè)徹底的認(rèn)知，要知道自己錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正。這樣，我才能真正的了解自己的問(wèn)題，您的教導(dǎo)，也才算有了效果。
為此，我對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了反省和歸納，以下是我的總結(jié)：
首先，面對(duì)這次的錯(cuò)誤，非常明顯的就暴露出了我的一個(gè)錯(cuò)誤：責(zé)任心。作為一個(gè)學(xué)生，我自認(rèn)為我們需要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)是非常少的了，我們主要就是完成學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)的各種分支。但是相比之下，父母要完成的責(zé)任則是多得多，他們要為家庭負(fù)責(zé)、要為我們的生活負(fù)責(zé)、要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)……可是，就算是這樣簡(jiǎn)單的任務(wù)，我還是把它給搞砸了。
這次的錯(cuò)誤，首先就是錯(cuò)在我沒(méi)有足夠的責(zé)任心，要是我能更加重視學(xué)習(xí)、重視作業(yè)、重視老師，那么，今天的作業(yè)本又怎么會(huì)是一張白紙？
其次，就是我的時(shí)間觀念。時(shí)間觀念可以說(shuō)是非常重要的事了。我們從小學(xué)開(kāi)始，就知道守時(shí)的重要性，也知道，守時(shí)等于誠(chéng)信這個(gè)概念。如今，我的錯(cuò)誤發(fā)生的原因，主要也是因?yàn)闀r(shí)間。在晚上的時(shí)候，我太過(guò)沉迷于玩耍，導(dǎo)致我在回去的時(shí)候，忘記了時(shí)間，也同樣因?yàn)樨?zé)任心不足而忘記了作業(yè)?；貋?lái)的太晚導(dǎo)致我直接就睡下，連回想起作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有。
最后，就是我自己的規(guī)劃，我其實(shí)知道自己的這些缺點(diǎn)，可是我自己卻沒(méi)有去試著改變過(guò)它們。也許，我現(xiàn)在需要的不過(guò)只是一張簡(jiǎn)單的備忘錄而已，對(duì)自己的生活稍微有所規(guī)劃，我就能大大的改善我現(xiàn)在的狀況，讓我的生活變得更加有規(guī)律，也不會(huì)再容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次的錯(cuò)誤主要是因?yàn)槲易约旱脑S多缺點(diǎn)爆發(fā)所造成的，但錯(cuò)誤的出現(xiàn)也并不是沒(méi)有意義，它的到來(lái)反而讓我看清了自己的許多問(wèn)題。
我會(huì)在今后的時(shí)間里，不斷的改正自己的壞習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生，這次的錯(cuò)誤十分的對(duì)不起，但是我保證我一定會(huì)改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
8、小學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫檢討書
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)槲业拇竽X短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里，我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師的寶貴時(shí)間，辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。
在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí)，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負(fù)老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
9、小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)八百字檢討書
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，您昨天給我們布置的家庭作業(yè)我一個(gè)字都沒(méi)寫，我也不想不寫的，但是我想破了腦袋也不會(huì)做啊。對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，以前好歹還有我爸媽在輔導(dǎo)我，教我怎么寫，但是昨天他們吵架了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)指導(dǎo)我寫作業(yè)，他們都在氣頭上，我也不敢去請(qǐng)教他們啊，所以只能空著沒(méi)寫了，其實(shí)這也怪我自己，我不能把錯(cuò)全撇在我爸媽身上，這是我的作業(yè)，我居然一個(gè)都不會(huì)做，我要是上課好好用心聽(tīng)講，認(rèn)真的完成課堂作業(yè)，也就不會(huì)這樣了，老師，我真對(duì)不起您。
按時(shí)認(rèn)真完成工作是我們學(xué)生的基本準(zhǔn)則，但是我呢，不僅沒(méi)有按時(shí)完成工作，還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，讓您覺(jué)得我是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)，故意不寫的，但是您可能誤會(huì)了，我是真的一個(gè)都不會(huì)做，其實(shí)我一直都是騙您的，我的課堂作業(yè)靠我的學(xué)霸同桌給我抄，然后家庭昨天靠爸媽輔導(dǎo)指點(diǎn)我，所以在您看來(lái)，我都是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的孩子，可是您卻忽略了我上課時(shí)的神情，我在聽(tīng)您的課的時(shí)候，雖然眼睛一直盯著黑板，但是我看著黑板的眼神里是沒(méi)有光的，我的目光都沒(méi)有聚焦在黑板上，我全程都是在發(fā)呆，不知道您還記不記得我，您好幾次叫我回答問(wèn)題我都聽(tīng)不見(jiàn)，叫好幾聲我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候我就在發(fā)呆，至于我為什么可以順暢的回答出您的問(wèn)題，是因?yàn)橥缐旱吐曇舾嬖V我了，我只不過(guò)是復(fù)述他的話而已，我經(jīng)過(guò)這次您對(duì)我的批評(píng)，我不得不思考我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)都在干些啥，我發(fā)現(xiàn)我都是在虛度光陰，我都沒(méi)去努力都說(shuō)自己不行，您的課我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，就覺(jué)得太深?yuàn)W了，自己肯定聽(tīng)不懂，太早的對(duì)自己下定義了。
我現(xiàn)在想通了，憑什么別的同學(xué)就能很好的吸收老師傳授的知識(shí)，難道是我比別人笨嗎？肯定不是的，我的同桌雖然他是個(gè)學(xué)霸，但是在生活上好多事情還沒(méi)我腦子轉(zhuǎn)得快呢，我要逼自己一把了，我也要看看自己能在學(xué)習(xí)上達(dá)到什么樣的高度，我覺(jué)得肯定不會(huì)比我的同桌差，不過(guò)我現(xiàn)在肯定要借助他的幫助，早點(diǎn)把我之前落下的知識(shí)點(diǎn)追回來(lái)，不然我很難開(kāi)始接受老師現(xiàn)在的課程，身邊這么好的一個(gè)資源，不用白不用，我不管自己會(huì)不會(huì)做了，我以后的作業(yè)都會(huì)自己動(dòng)腦子去思考，這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強(qiáng)，知道自己目前的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
老師您放心，我一定要做一個(gè)人人都夸贊的好學(xué)生，再也不會(huì)不做作業(yè)了，您原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
10、小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起！我在此向您鄭重地道歉，說(shuō)明并承認(rèn)我的錯(cuò)誤。昨天您布置好的數(shù)學(xué)作業(yè)我今天沒(méi)有上交，因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家后，吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)太多了，我想先寫完語(yǔ)文作業(yè)，把數(shù)學(xué)作業(yè)留在最后寫，就沒(méi)有把數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里拿出來(lái)，寫完語(yǔ)文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺(jué)了，記性實(shí)在太差了。老師，我對(duì)不起您！
對(duì)于這件事我懊悔不已，萬(wàn)分自責(zé)，犯下了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，實(shí)在是不應(yīng)該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話，來(lái)到學(xué)校就要聽(tīng)老師的話，家里有家規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，班級(jí)有班規(guī)，必須按規(guī)矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒(méi)有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上的所學(xué)，加深印象，把不懂的知識(shí)全都消化，也是對(duì)自己今天學(xué)習(xí)的一次小檢測(cè)，我卻忘得一干二凈，沒(méi)有復(fù)習(xí)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都不能沒(méi)有責(zé)任心，沒(méi)有責(zé)任心會(huì)使人偏離正確的軌道，往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，我自己反思了很久，沒(méi)寫作業(yè)給自己的學(xué)習(xí)造成了影響，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)了我，我也聽(tīng)取了您的訓(xùn)誡，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，并下定決心改正這個(gè)錯(cuò)誤。
再次誠(chéng)懇地道歉，這份檢討書里包含了我所有的自責(zé)、內(nèi)疚、后悔和不會(huì)再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來(lái)的所有任務(wù)，并把昨天沒(méi)寫的'作業(yè)一起補(bǔ)上，從今往后，我保證一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。我會(huì)做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導(dǎo)并牢記，履行自己的義務(wù)，做一個(gè)學(xué)生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會(huì)涌泉相報(bào)；在家我會(huì)聽(tīng)從爸爸媽媽的話，不讓父母操心，現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我，我努力奮斗，以后我養(yǎng)爸媽，不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
對(duì)于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫這件事情，我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進(jìn)行了反思與檢討，最后，請(qǐng)求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
11、數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫檢討書
尊敬的老師：
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
XXX
20xx年xx月xx日