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        小學(xué)生家庭作業(yè)沒完成檢討書

        《小學(xué)生家庭作業(yè)沒完成檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小學(xué)生家庭作業(yè)沒完成檢討書

        1、小學(xué)生家庭作業(yè)沒完成檢討書

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編整理的小學(xué)生家庭作業(yè)沒完成檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          您好!

          首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,我作為一名小學(xué)生,應(yīng)該的最基本的事情就是好好打好基礎(chǔ),而做家庭就是非常重要的一步,如果家庭作業(yè)都不做那么白天學(xué)習(xí)到的知識(shí)就很難鞏固。而我卻做到這些,我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生,是一定會(huì)把該做的事情做好,做到聽老師教導(dǎo),聽父母的話,好好的學(xué)習(xí),為了自己的將來。而我非但沒有做到這些,反而在家長(zhǎng)詢問我作業(yè)做完沒有的時(shí)候欺騙了他們說自己在學(xué)校里就做完了。我想出現(xiàn)這種問題的原因還是我自己的思想出現(xiàn)了問題,沒有做到自律,沒有抵抗住手機(jī)對(duì)于我的誘惑。雖然這對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的孩子來說很正常,但是對(duì)于我學(xué)生身份來說就很不應(yīng)該。作為一名學(xué)生就是應(yīng)該有著自律的生活,這樣才能每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)并不是一兩天的事情,而是長(zhǎng)時(shí)間持之以恒的堅(jiān)持才能讓自己變得更加優(yōu)秀。

          在剛開始的時(shí)候其實(shí)我還有這自律這么一個(gè)好的優(yōu)點(diǎn),但是在慢慢的生活中,我被生活中各種各樣有意思的玩意給吸引了自己的視線。讓自己的心思開始不再投入在學(xué)習(xí)中,而是在那些毫無意義的玩樂中。在我以后其實(shí)有著很多玩樂的時(shí)間我又何必急于這一時(shí)呢,我以后大學(xué),工作了,有的`是時(shí)間,而現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí),以后肯定玩起來都不開心。而我當(dāng)時(shí)卻沒有意識(shí)到,抱著僥幸的心理,覺得在明天早上去學(xué)校補(bǔ)也能夠來的及,但是卻不知道補(bǔ)了的作業(yè),是沒有效果的,那只能是自欺欺人,只有自己專心致志全身心的投入到作業(yè)當(dāng)中,才能夠?qū)裉煲惶焖鶎W(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在也明白了老師您讓我寫檢查的真意,就是為了讓我在寫檢查的過程中進(jìn)一步的反省自己的錯(cuò)誤,找到自己的不足之處,如果不是這次寫檢查我都沒發(fā)現(xiàn)自己變成了這個(gè)樣子,不會(huì)醒悟過來自己究竟犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我已經(jīng)真正的醒悟了,也明白了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)改正自己的這些缺點(diǎn),讓自己變得自律起來,不需要?jiǎng)e人的催促也能夠好好的學(xué)習(xí)。請(qǐng)您在未來的日子里監(jiān)督我,我一定會(huì)說到做到的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        2、小學(xué)生沒交作業(yè)檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          在昨天班長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候,我沒有交作業(yè),而且還欺騙老師說我是沒有帶,但其實(shí)我是沒有做。在這里,先給您道歉。我已經(jīng)意識(shí)到了我犯的是一個(gè)怎樣的錯(cuò)誤,我會(huì)改正的,請(qǐng)老師相信我,也給我一次改正的機(jī)會(huì)。讓我記住這個(gè)教訓(xùn),以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

          我知道,我們學(xué)生承擔(dān)的義務(wù)就是好好上課,認(rèn)真聽講,下課后完成老師布置的作業(yè)。老師布置作業(yè)的目的是為了讓我們更好的理解知識(shí),更好的鞏固知識(shí),更好的去運(yùn)用我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)。而不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查。我因?yàn)樨澩娑鴽]有完成老師布置的作業(yè),這個(gè)是不對(duì)的行為。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始就學(xué)習(xí)怎么劃分我的時(shí)間,我應(yīng)該先寫完作業(yè)再玩的。

          我第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該不寫作業(yè)。我沒有交作業(yè)的原因就是因?yàn)闆]有寫作業(yè),所以不敢把作業(yè)交上去,但是我沒想到不交作業(yè)這個(gè)行為也是不對(duì)的。感謝老師讓我認(rèn)識(shí)到了我的這一個(gè)錯(cuò)誤,讓我能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中改正我的錯(cuò)誤。

          我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不應(yīng)該撒謊。我明明帶了作業(yè),卻因?yàn)闆]寫不敢交而慌稱沒帶,雖然最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,但是我的錯(cuò)還是犯下了。我也不應(yīng)該欺騙我的媽媽說我作業(yè)做完了,媽媽才會(huì)放我出去玩。在知道我犯的這個(gè)錯(cuò)之后一向很溫柔的老師,難得的對(duì)我露出了嚴(yán)厲的一面。在老師批評(píng)我之后,我才明白,老師生氣的不是因?yàn)槲覜]交作業(yè)或者沒做作業(yè),而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個(gè)品學(xué)優(yōu)異的好學(xué)生,老師對(duì)我的期望一直很大,所以這次老師才會(huì)對(duì)我那么的失望。

          感謝老師讓我知道,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,雖然做錯(cuò)了,但是老師還是會(huì)原諒我。我最不應(yīng)該的事情就是撒謊,我忘不了老師知道我撒謊的時(shí)候那個(gè)失望的表情,讓我知道了我犯的是一個(gè)大錯(cuò),而不僅僅是沒交作業(yè)的問題。我也應(yīng)該敢于承擔(dān)犯錯(cuò)誤了之后的后果?,F(xiàn)在我就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學(xué),很難保證我以后不會(huì)繼續(xù)欺騙別人。如果一直這樣下去,如果老師沒有批評(píng)我,我就認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,在嘗到撒謊的甜頭之后,我可能就會(huì)變成一個(gè)撒謊成性的人。

          請(qǐng)老師以后嚴(yán)格監(jiān)督我的行為,讓我不走歪路,腳踏實(shí)地的完成我的學(xué)業(yè)。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        3、小學(xué)生未完成作業(yè)檢討書

        您好!

          我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué),剛升到一年級(jí),剛來到您的班上沒有多久,我就犯了錯(cuò)。我很抱歉,我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤,我不該不完成您給我們布置的家庭作業(yè),我不該在您對(duì)我進(jìn)行了一次次的批評(píng)教誨后依然不改正自己的錯(cuò)誤,回到家里依舊是不寫作業(yè)。這一次已經(jīng)是我第六次出現(xiàn)沒有寫作業(yè)的情況了,您實(shí)在是忍無可忍,當(dāng)著全班同學(xué)的面就把我狠狠的罵了一頓,在那之后您便再也沒有管過我了。我在這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,回想起以前種種沒寫作業(yè)的行為,我突然醒悟過來。我犯了一個(gè)多大的錯(cuò),我把老師對(duì)我的信任放在地上一次次的踐踏,把老師對(duì)我一次次的期待的變成了一次次的失望。別的老師最多能忍受學(xué)生們?nèi)螞]有完成作業(yè)的情況,您卻在我第五次還沒有完成作業(yè)的時(shí)候,任然選擇相信我和包容我,但是我最終還是辜負(fù)了您的所望,最終還是忍您生氣了。

          我這個(gè)不寫作業(yè)的毛病,還是從我上幼兒園那個(gè)時(shí)候就養(yǎng)成了習(xí)慣。那個(gè)時(shí)候,我也是經(jīng)常不寫作業(yè),但是可能因?yàn)槲覀冞€在讀幼兒園,所以老師就沒有管的那么嚴(yán)格了。但是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在上一年級(jí)了,學(xué)的知識(shí)不再是以前幼兒園里那些小兒科的東西,學(xué)的內(nèi)容都是以后我們一定要掌握好的知識(shí),一年級(jí)正是我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候。如果我現(xiàn)在不寫作業(yè),不去在課后鞏固我們一天所學(xué)的知識(shí),那我很快就會(huì)忘記,以后要學(xué)習(xí)更難的課程,我也會(huì)跟不上老師和大家的進(jìn)程,學(xué)習(xí)成績(jī)也就得不到提高,甚至還會(huì)下降。老師批評(píng)我沒寫作業(yè),也是在我的學(xué)習(xí)而擔(dān)心,我應(yīng)該要感謝老師,聽老師的話,回到家里做的第一件事情就是寫作業(yè)。

          我覺得我作為一個(gè)學(xué)生,做的特別不好,還尤其是當(dāng)您這么優(yōu)秀老師的學(xué)生,我深感不配。但是通過這件事情,我要改正自己,我要把自己身上從幼兒園留下來的一些臭毛病都通通改掉。我要做一個(gè)愛讀書愛學(xué)習(xí)的好同學(xué),每天上課就認(rèn)真聽,下課就積極完成老師布置的家庭作業(yè),有不懂的就要問老師和同學(xué)。我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀,努力讓自己變得更加的勤奮好學(xué),這樣才能配得上您這么好的老師,才配成為xx班這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)中的一員。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

        日期:

        4、小學(xué)生未完成作業(yè)檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          在這里我向您說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)于我的信任,您一次又一次的.原諒我,而我卻不知悔改,變本加厲。我不是一個(gè)合格的學(xué)生,如果是一個(gè)合格的學(xué)生的話,就應(yīng)該完成老師布置的每一次作業(yè),但是我并沒有完成。且不止一次,在家里爸媽問我完成了嗎,我都騙他們說我在學(xué)校就寫完了,我還是一個(gè)撒謊的壞孩子。每次在學(xué)校的時(shí)候我都想著回家寫,但一到了家里我就只想看電視。同時(shí)覺得我都好幾次沒寫了老師您也沒把我怎么樣,就是這一次沒寫也沒關(guān)系。我卻并不知道這是老師讓我自己改正的意思,老師希望我能夠自己改正,不用您來督促我,然而我并沒有領(lǐng)悟到您的意思,沒有這個(gè)覺悟。不知道老師您能不能夠原諒我這么一個(gè)撒了好幾次謊的壞學(xué)生。

          以前我都還能夠完成每次作業(yè),但在上個(gè)星期我的表弟和我炫耀說他從來不寫作業(yè),老師也沒有管過他?,F(xiàn)在看來是他的老師不負(fù)責(zé)任以及他自己這種不愛學(xué)習(xí),懶惰的精神相當(dāng)惡劣。但他不以為恥,反以為榮。但我那個(gè)時(shí)候很羨慕他,覺得不用寫作業(yè)真好,我天天都要寫作業(yè)。他和我說那你你不寫就是了,我說不行我們老師很負(fù)責(zé)任,我們老師會(huì)罵我們的。他又給我出了一個(gè)餿主意,那你第一次只寫一半,看后面你老師怎么個(gè)態(tài)度。我沒有忍受住不寫作業(yè)的誘惑,因?yàn)槿绻粚懽鳂I(yè)的話我就又更多的時(shí)間看電視,玩游戲了。后面我確實(shí)只寫了一半,那次老師您沒有對(duì)我批評(píng),反而是一幅不知道的樣子。這使得我的膽子變大了一點(diǎn)。再一次交作業(yè)我就只寫了三分之一,想在試探您一次,你確實(shí)還是沒有管我。這讓我徹底放心了,于是接連三天我都沒有寫作業(yè),老師您也沒有管,這讓我非常開心,班上同學(xué)每次苦惱著要交作業(yè)我還和他們炫耀,卻不知道學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的本職任務(wù)這是我早就知道的,寫作業(yè)更是應(yīng)盡的義務(wù),更何況學(xué)習(xí)是為了我們自己,并不是為了其他人。我不寫作業(yè)本身就已經(jīng)很錯(cuò)了,還唆使班上的同學(xué)和我一樣不寫作業(yè),不止耽誤了自己還影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)深深的知道了自己的錯(cuò)誤,我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé)。希望老師您能夠原諒我,我再次做出保證,未來的學(xué)習(xí)生涯里面一定好好學(xué)習(xí),完成每一項(xiàng)作業(yè)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        5、小學(xué)生未完成作業(yè)檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          最近我在家里面玩的時(shí)間的確是多了一點(diǎn),這讓我對(duì)于學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性都下降了不少,在家里我基本上都是會(huì)把時(shí)間用在看電視、玩游戲上面,除非我的爸媽來催促我或者我覺得作業(yè)不得不寫了,我才會(huì)被動(dòng)的去書寫自己的課后作業(yè),其實(shí)老師們布置的作業(yè)也不多,大概每天只需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)左右就能認(rèn)真的寫完了,但是就是因?yàn)槲姨^于懶惰了一點(diǎn),每天不愿意在自己的學(xué)習(xí)上費(fèi)一點(diǎn)心思,所以我也是出現(xiàn)過了不少次課后作業(yè)未完成的情況,今天,我又一次的老師您給發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成了,隨后我也受到了老師您的批評(píng)和責(zé)罰,這讓我的羞愧心一下就涌了起來,我發(fā)現(xiàn)自己在大家的眼里的確就是一個(gè)壞學(xué)生的典范,可我卻渾然不知,所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。

          現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生了,不再是以前那個(gè)不懂事的小孩子了,很多事情我們知道能不能去做,也知道要如何去完成,例如學(xué)習(xí)這件事情就不應(yīng)該讓其他人來催促才對(duì),不然一直都是被動(dòng)學(xué)習(xí)的話只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或者是停滯不前,我原本在班上的成績(jī)還是不錯(cuò)的,但是就是因?yàn)槲冶容^懶惰,不喜歡去做練習(xí)題,也不喜歡在課后去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí),這就讓我和班上那些優(yōu)秀的同學(xué)差距是越來越大了,可我卻一直都沒有改正自己的這種不足,依然喜歡和老師、家長(zhǎng)們作對(duì),仿佛不寫作業(yè)依然成為了我的習(xí)慣。在這里,我也要向老師您承認(rèn)一下我以前犯下過的錯(cuò)誤,現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)嘛,所以我之前經(jīng)常利用手機(jī)上去查詢作業(yè)解答,另外我有時(shí)候也會(huì)去抄襲身邊同學(xué)的作業(yè),借此來逃過老師和班干部的檢查,這種種行為讓我的學(xué)習(xí)興趣大幅度的下降了,眼看著自己的成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)是越來越差了,我覺得自己如果再這樣下去的話,我感覺自己或許連一個(gè)好的初中都考不上,那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對(duì)老師、家長(zhǎng)和我的那些小伙伴們了,所以從這個(gè)學(xué)期開始,我會(huì)好好的安排一下自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取作業(yè)自己做,減少玩游戲的時(shí)間,在上課的時(shí)候認(rèn)真地聽取老師的講解,爭(zhēng)取早日讓自己的成績(jī)和表現(xiàn)恢復(fù)到一個(gè)比較好的水平!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        6、小學(xué)生作業(yè)沒寫檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          上一周,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):

          我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

          對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

          (一)讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

         ?。ǘ┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響。

         ?。ㄈ┯捎谖业腻e(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

          我決定有如下個(gè)人整改措施:

         ?。ㄋ模?按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

         ?。ㄎ澹┲贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

         ?。┖屯瑢W(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

          雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。

          老師請(qǐng)不要再生氣了,希望您能給我一個(gè)重新改過的機(jī)會(huì),讓我重新回到班級(jí)的學(xué)習(xí)中去,絕不再做拖班級(jí)后腿的事情,對(duì)于這次的事情我覺得很羞愧。經(jīng)過我的認(rèn)真反省,我一定痛改前非,嚴(yán)格要求自己。請(qǐng)您看我以后的表現(xiàn)!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        7、小學(xué)生作業(yè)沒寫檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          抱歉我在昨天下課后的休息時(shí)間里沒有將自己的作業(yè)完成好,讓您在未交名單上看到了我的名字,實(shí)在是對(duì)不起!

          我明白,班級(jí)的規(guī)定是不能打破的,而且這是因?yàn)槲易约簺]能完成作業(yè),我愿意去接受懲罰。但是,老師們總是說:“懲罰只不過是手段,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才是目的!”想到這句話,我又感覺到自己不能這樣,不能只帶著受懲罰的心情去接受懲罰,我要對(duì)自己的錯(cuò)誤,有一個(gè)徹底的認(rèn)知,要知道自己錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),怎么改正。這樣,我才能真正的了解自己的問題,您的教導(dǎo),也才算有了效果。

          為此,我對(duì)自己的問題進(jìn)行了反省和歸納,以下是我的總結(jié):

          首先,面對(duì)這次的錯(cuò)誤,非常明顯的就暴露出了我的一個(gè)錯(cuò)誤:責(zé)任心。作為一個(gè)學(xué)生,我自認(rèn)為我們需要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)是非常少的了,我們主要就是完成學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)的各種分支。但是相比之下,父母要完成的責(zé)任則是多得多,他們要為家庭負(fù)責(zé)、要為我們的生活負(fù)責(zé)、要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)……可是,就算是這樣簡(jiǎn)單的任務(wù),我還是把它給搞砸了。

          這次的錯(cuò)誤,首先就是錯(cuò)在我沒有足夠的責(zé)任心,要是我能更加重視學(xué)習(xí)、重視作業(yè)、重視老師,那么,今天的作業(yè)本又怎么會(huì)是一張白紙?

          其次,就是我的時(shí)間觀念。時(shí)間觀念可以說是非常重要的事了。我們從小學(xué)開始,就知道守時(shí)的重要性,也知道,守時(shí)等于誠(chéng)信這個(gè)概念。如今,我的錯(cuò)誤發(fā)生的原因,主要也是因?yàn)闀r(shí)間。在晚上的時(shí)候,我太過沉迷于玩耍,導(dǎo)致我在回去的時(shí)候,忘記了時(shí)間,也同樣因?yàn)樨?zé)任心不足而忘記了作業(yè)?;貋淼奶韺?dǎo)致我直接就睡下,連回想起作業(yè)的時(shí)間都沒有。

          最后,就是我自己的規(guī)劃,我其實(shí)知道自己的這些缺點(diǎn),可是我自己卻沒有去試著改變過它們。也許,我現(xiàn)在需要的不過只是一張簡(jiǎn)單的備忘錄而已,對(duì)自己的生活稍微有所規(guī)劃,我就能大大的改善我現(xiàn)在的狀況,讓我的生活變得更加有規(guī)律,也不會(huì)再容易出現(xiàn)這樣的問題。

          總的來說,這次的錯(cuò)誤主要是因?yàn)槲易约旱脑S多缺點(diǎn)爆發(fā)所造成的,但錯(cuò)誤的出現(xiàn)也并不是沒有意義,它的到來反而讓我看清了自己的許多問題。

          我會(huì)在今后的時(shí)間里,不斷的改正自己的壞習(xí)慣,讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生,這次的錯(cuò)誤十分的對(duì)不起,但是我保證我一定會(huì)改正!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        8、小學(xué)生沒有完成作業(yè)檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今天您把我叫來了辦公室,首先問我今年幾歲了,我跟您說今年十一歲了。您看著我沒有說話,只是嘴角微微帶著一點(diǎn)笑意。我當(dāng)時(shí)知道您把我叫過來是因?yàn)槲易鳂I(yè)沒有完成,但是我不知道您問我年齡是為什么。過了一會(huì)您看我也沒有做聲就開始說話了,您說十一歲的孩子已經(jīng)是一個(gè)能夠?yàn)榇笕朔謸?dān)事情的小大人了,能夠自己穿衣睡覺吃飯,那么作業(yè)是不是也應(yīng)該自己好好完成呢?

          我聽了之后覺得很有道理。后來您又繼續(xù)和我說,以前您知道我的很多作業(yè)都是抄的,您也沒有多加批評(píng)我,只是希望我可以做好自己的事情,不要去依賴別人。您給我一次次的諒解和包容我都沒有放在心上,更過分的是這次竟然選擇不做作業(yè)了。您說您對(duì)我失望了,但是還是對(duì)我有那么一些希望的。

          我當(dāng)時(shí)心里突然就涼透了,但是聽到了您說的那一句希望之后,我整個(gè)人又振奮了起來。我就開始認(rèn)真的和您道歉,我向您說明了我沒有寫完作業(yè)的原因,就是因?yàn)樽蛱煜挛缁厝サ臅r(shí)候,奶奶帶著我去山里鋤草了,所以回來才忘記寫的。您當(dāng)時(shí)表揚(yáng)了我的孝心,但是也批評(píng)了我的不負(fù)責(zé)任。所以在您的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)之下,我也突然明白了老師您對(duì)我的用苦良心。此刻我也感到非常的羞愧不已了。

          老師,其實(shí)我知道您對(duì)我一直都很好,現(xiàn)在我五年級(jí)了,還是會(huì)惹一些事情讓你煩惱,但是你都沒有怎么生氣過,就把我當(dāng)做您的孩子一樣照顧,告訴我做正確的事情,改正那些不好的習(xí)慣。有時(shí)候我就覺得你是我的另一個(gè)媽媽,是我人生路上一位像媽媽的導(dǎo)師。所以有時(shí)候我也會(huì)調(diào)皮不聽您的話,但是您一定要相信,我是尊重您的,有時(shí)候調(diào)皮不是因?yàn)橄敫鲗?duì),而是因?yàn)樽约禾珣辛?,所以才?huì)出現(xiàn)一些這樣的問題。這次我也向老師您說了很多心里話,我也想您一定是可以明白。

          在這里,我依舊想對(duì)老師您之前對(duì)我的包容和諒解表示感謝,我也想對(duì)您承諾,以后我一定會(huì)把握好自己的行為,不再做這樣讓您感到生氣和郁悶的事情了。我也不會(huì)再分散您的精力,讓您為了我的麻煩事焦慮。請(qǐng)您原諒這一次犯錯(cuò)的我,下次絕不會(huì)再有此類的現(xiàn)象了,請(qǐng)您諒解。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        9、小學(xué)生家庭作業(yè)沒完成檢討書

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編整理的小學(xué)生家庭作業(yè)沒完成檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          您好!

          首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,我作為一名小學(xué)生,應(yīng)該的最基本的事情就是好好打好基礎(chǔ),而做家庭就是非常重要的一步,如果家庭作業(yè)都不做那么白天學(xué)習(xí)到的知識(shí)就很難鞏固。而我卻做到這些,我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生,是一定會(huì)把該做的事情做好,做到聽老師教導(dǎo),聽父母的話,好好的學(xué)習(xí),為了自己的將來。而我非但沒有做到這些,反而在家長(zhǎng)詢問我作業(yè)做完沒有的時(shí)候欺騙了他們說自己在學(xué)校里就做完了。我想出現(xiàn)這種問題的原因還是我自己的思想出現(xiàn)了問題,沒有做到自律,沒有抵抗住手機(jī)對(duì)于我的誘惑。雖然這對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的孩子來說很正常,但是對(duì)于我學(xué)生身份來說就很不應(yīng)該。作為一名學(xué)生就是應(yīng)該有著自律的生活,這樣才能每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)并不是一兩天的事情,而是長(zhǎng)時(shí)間持之以恒的堅(jiān)持才能讓自己變得更加優(yōu)秀。

          在剛開始的時(shí)候其實(shí)我還有這自律這么一個(gè)好的優(yōu)點(diǎn),但是在慢慢的生活中,我被生活中各種各樣有意思的玩意給吸引了自己的視線。讓自己的心思開始不再投入在學(xué)習(xí)中,而是在那些毫無意義的玩樂中。在我以后其實(shí)有著很多玩樂的時(shí)間我又何必急于這一時(shí)呢,我以后大學(xué),工作了,有的`是時(shí)間,而現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí),以后肯定玩起來都不開心。而我當(dāng)時(shí)卻沒有意識(shí)到,抱著僥幸的心理,覺得在明天早上去學(xué)校補(bǔ)也能夠來的及,但是卻不知道補(bǔ)了的作業(yè),是沒有效果的,那只能是自欺欺人,只有自己專心致志全身心的投入到作業(yè)當(dāng)中,才能夠?qū)裉煲惶焖鶎W(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在也明白了老師您讓我寫檢查的真意,就是為了讓我在寫檢查的過程中進(jìn)一步的反省自己的錯(cuò)誤,找到自己的不足之處,如果不是這次寫檢查我都沒發(fā)現(xiàn)自己變成了這個(gè)樣子,不會(huì)醒悟過來自己究竟犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我已經(jīng)真正的醒悟了,也明白了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)改正自己的這些缺點(diǎn),讓自己變得自律起來,不需要?jiǎng)e人的催促也能夠好好的學(xué)習(xí)。請(qǐng)您在未來的日子里監(jiān)督我,我一定會(huì)說到做到的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        10、小學(xué)生未按時(shí)完成作業(yè)檢討書

          我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編幫大家整理的2020小學(xué)生未按時(shí)完成作業(yè)檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

          您好!

          作為一名學(xué)生,最大的任務(wù)就是,所以對(duì)于自己的學(xué)習(xí)更加需要我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí),并且我們也應(yīng)該做到按時(shí)的完成作業(yè),并且對(duì)老師的話應(yīng)該認(rèn)真的聽取,可是我自己今天卻沒能及時(shí)的將作業(yè)完成,我感到非常的抱歉,現(xiàn)在的我也是懷著一顆后悔和悔恨的心給您寫這個(gè)檢討書,最主要的原因是希望能夠借這個(gè)機(jī)會(huì)向您認(rèn)錯(cuò)并且證明自己的決心。

          我知道自己作為一個(gè)學(xué)生,對(duì)自己應(yīng)該完成的作業(yè)不能及時(shí)的完成這件事是非常的嚴(yán)重的,也是極其的,這不僅是自己思想態(tài)度的錯(cuò)誤,更是自己內(nèi)心身處的一種錯(cuò)誤,我知道自己現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理已經(jīng)嚴(yán)重的影響到自己的學(xué)習(xí)了,更何況自己還是一名小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)的時(shí)候,加上自己現(xiàn)在本身就應(yīng)該自覺的養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且在現(xiàn)在這種還有機(jī)會(huì)改變的時(shí)候,更加的需要我們?nèi)グ磿r(shí)的完成自己的作業(yè),而不是等到自己已經(jīng)習(xí)慣于懶散和放縱的時(shí)候,我們才懂得錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,所以我也很感謝老師您現(xiàn)在對(duì)我的批評(píng)和教育,也正是因?yàn)橛心阍耘嗪驼疹?,我才沒有在錯(cuò)誤的道路上面繼續(xù)錯(cuò)誤下去,經(jīng)過自己這一次的錯(cuò)誤之后,也經(jīng)過您對(duì)我的嚴(yán)厲的批評(píng)和教育之后,我也認(rèn)真的反省了自己的錯(cuò)誤,并且在自己的錯(cuò)誤上面進(jìn)行了深刻的反思,我知道自己之所以會(huì)犯下這樣子的錯(cuò)誤,有很大的原因是因?yàn)樽约簩?duì)于學(xué)習(xí)的重要性還沒有及時(shí)的了解到,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有認(rèn)識(shí)到已經(jīng)偏離到正確的軌道了,但是很幸運(yùn)地是自己遇到了您這樣的好老師,將自己的錯(cuò)誤及時(shí)的制止,我也保證自己在今后的學(xué)習(xí)和生活上面一定嚴(yán)格的要求自己,做到及時(shí)的完成自己的作業(yè),在學(xué)習(xí)上面認(rèn)真的聽講,對(duì)自己不懂得就及時(shí)得問,有難題就去立馬解決。

          我也相信自己以后一定會(huì)更加努力得改正自己的壞毛病,做到在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的要求自己,時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名學(xué)生,對(duì)自己所作的事情都要考慮到事情是否合理,更是對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活上面,會(huì)用更加積極的態(tài)度去面對(duì),也請(qǐng)老師您能夠相信我,并且愿意去監(jiān)督我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        11、小學(xué)生沒完成作業(yè)檢討書范文

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

          這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

          學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

          寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的`一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

          這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日