《班海報(bào)設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、班海報(bào)設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書

　　活動(dòng)目的

　　1、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位和計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)用能力，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

　　2、加強(qiáng)各學(xué)院、專業(yè)班級(jí)間的交流與溝通，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。

　　3、便于各學(xué)院科技部，網(wǎng)絡(luò)部技術(shù)交流，提高各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設(shè)。

　　4、展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、作品主題及內(nèi)容：

　　以"展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采"為主題，內(nèi)容健康，積極向上。

　　2、作品形式及要求：

　　噴繪海報(bào)，尺寸120cm*150cm—120cm*190cm。（海報(bào)右上角附加海報(bào)大賽投票統(tǒng)計(jì)二維碼，以便各院投票統(tǒng)計(jì)）體現(xiàn)"展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采"這一主題。

　　3、賽程安排

　　決賽：（1）第一輪 大眾評(píng)委投票

　?。?）第二輪 特邀評(píng)委打分

　　活動(dòng)時(shí)間

　　1、報(bào)名時(shí)間：XX年11月28日——11月30日

　　2、初賽時(shí)間：XX年12月5日至12月7日

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：各學(xué)院自行安排決賽第一輪：安徽理工大學(xué)北校區(qū)噴泉廣場

　　承辦單位

　　主辦單位：安徽理工大學(xué)測繪學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部

　　協(xié)辦單位：安徽理工大學(xué)各院學(xué)生會(huì)

　　作品要求

　　1、從構(gòu)思到制作整個(gè)流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個(gè)性鮮明，風(fēng)格形式不限。

　　2、作品使用電腦制作，設(shè)計(jì)軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評(píng)委對作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。

　　3、每幅作品右上角附加本院及海報(bào)大賽投票二維碼。（海報(bào)大賽投票二維碼附于尾頁）

　　比賽內(nèi)容

　　評(píng)比班級(jí)海報(bào)的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的評(píng)分方式在各班級(jí)參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時(shí)需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時(shí)，參賽解說人員應(yīng)該盡量與臺(tái)下的觀眾積極配合，調(diào)動(dòng)起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺(tái)下觀眾的反應(yīng)情緒都在評(píng)比范圍內(nèi)?；顒?dòng)中不僅有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭。這個(gè)需要參賽解說人員展現(xiàn)出強(qiáng)的交際能力和語言表達(dá)能力，根據(jù)得票數(shù)進(jìn)行評(píng)比。

　　比賽流程策劃

　　1、在進(jìn)行場外拉票環(huán)節(jié)，學(xué)生會(huì)會(huì)組織將作品統(tǒng)一安排進(jìn)行展覽（展板由學(xué)生會(huì)提供），并在展板前放置投票箱，由過往的路人進(jìn)行投票。這個(gè)過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學(xué)生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時(shí)間（早8：30—下午16：30）結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)票數(shù)。（此票數(shù)的.結(jié)果占總成績的約30%）

　　2、在室內(nèi)進(jìn)行比賽時(shí)，先是由主持人講述開場白，然后報(bào)出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個(gè)人為分界點(diǎn)，每五個(gè)人講解完畢后，禮儀上臺(tái)收取評(píng)委團(tuán)和老師的評(píng)分條，統(tǒng)計(jì)得分情況。第六個(gè)人講解結(jié)束后，由主持人播報(bào)得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評(píng)委和評(píng)委評(píng)委的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎(jiǎng)進(jìn)行播報(bào)。（此得分的結(jié)果占總成績的約70%）

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、定性指標(biāo)：

　　作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。

　　1） 思想性（20分） B中心明確，個(gè)性張揚(yáng)。（5分） A 畫面視覺沖擊力強(qiáng)，風(fēng)格獨(dú)特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個(gè)性感。（15分）

　　2） 藝術(shù)性（30分） B畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。（10分）

　　3）技術(shù)性（20分） B作品設(shè)計(jì)時(shí)圖層設(shè)計(jì)合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少（5分） D對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　1、以比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)若干名。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書

　　一、活動(dòng)主辦：

　　成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院

　　二、活動(dòng)承辦：

　　院分團(tuán)委宣傳中心

　　三、活動(dòng)背景：

　　xx年是建國60周年，60年風(fēng)云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開來，60年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育，不斷創(chuàng)造出奇跡，取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現(xiàn)如今的人才濟(jì)濟(jì)，60年的'坎坷經(jīng)歷,60年的輝煌歲月, 回首過去,感慨不已;展望未來,充滿信心。在建國60周年來臨之際,我們作為新一代的大學(xué)生正以另一種形式向祖國獻(xiàn)禮。因此，我院分團(tuán)委宣傳中心將開展以“愛國”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽。

　　四、活動(dòng)主題:

　　祖國在我心中

　　五、活動(dòng)目的：

　　1、深化大學(xué)生的愛國主義思想

　　2、豐富大學(xué)生的精神文化生活

　　3、提高大學(xué)生人文素質(zhì)

　　4、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

　　六、活動(dòng)對象：

　　××、××級(jí)本?？?/p>

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月13日～11月19日

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　醫(yī)護(hù)學(xué)院階梯一

　　九、活動(dòng)內(nèi)容:

　　一、以“愛國”為主題開展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，分為三大版塊進(jìn)行評(píng)比。

　　包括策劃書、ppt、展板展示的各項(xiàng)評(píng)比，最終以三個(gè)版塊的總分作為最后成績并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　二、前期準(zhǔn)備：

　　1、分別對策劃書、ppt、展板展示的活動(dòng)制作一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、對ppt展示的設(shè)備提前進(jìn)行檢測。

　　3、展板的準(zhǔn)備

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、xx年10月13日～10月22日 ××、××級(jí)各班先遞交活動(dòng)申請書，經(jīng)院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組批準(zhǔn)后，再遞交策劃書。

　　2、xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活動(dòng)策劃開展活動(dòng)，并留取照片、視頻等活動(dòng)證明。

　　3、xx年11月6日～11月14日 各班準(zhǔn)備以各班活動(dòng)為主題的ppt、展板。

　　4、xx年11月15日 由院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組對××、××級(jí)各班制作的策劃書進(jìn)行評(píng)分。

　　5、xx年11月17日 舉行以“愛國”為主題的ppt展示

　　6、xx年11月19日 舉行以“愛國”為主題的展板展示

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)（一名） 二等獎(jiǎng)（一名） 三等獎(jiǎng)（一名）

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　一等獎(jiǎng) 300元 二等獎(jiǎng) 200元 三等獎(jiǎng) 100元

　　十一、突發(fā)情況與應(yīng)對機(jī)制：

　　1、針對展板展示當(dāng)天可能出現(xiàn)下雨天氣，將延期舉行。

　　2、針對ppt展示當(dāng)天可能設(shè)備故障，我們將進(jìn)行提前檢查。

　　3、針對比賽后可能出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將以活動(dòng)新穎性為主參考來進(jìn)行取舍。

3、中班班計(jì)劃書

　　一、情況分析

　　我班目前共有 幼兒 37名，男22名，女15名。 小班 時(shí)期我班大部分幼兒已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習(xí)。

　　1．生活

　　我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關(guān)心。有時(shí)偶爾有小朋友不來園，他們都會(huì)提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示，會(huì)主動(dòng)與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。我們班大部分孩子午餐時(shí)習(xí)慣非常好，他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜，并且會(huì)漱口，放好自己的餐具。

　　2．運(yùn)動(dòng)

　　幼兒大多數(shù)能拍球達(dá)20個(gè)以上，能協(xié)調(diào)的進(jìn)行走、跑、跳、跨，掌握和了解了基本的隊(duì)列。

　　3． 游戲

　　我們班的'大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個(gè)別兒童還存在著這方面的問題，我們以后還要繼續(xù)做好這些個(gè)別兒童的工作。

　　4．學(xué)習(xí)

　　在學(xué)習(xí)上，我們班的大部分孩子都能安靜學(xué)習(xí)，好奇好問，上課時(shí)大多都愿意舉手發(fā)言，并且能用較連貫的 語言 表達(dá)自己的要求與想法。喜歡看書、聽 故事 ，對閱讀、 識(shí)字 也較有興趣，喜歡涂涂畫畫，喜歡唱歌、跳舞，特別是幾個(gè)年齡較小的孩子，他們進(jìn)步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事，有時(shí)他們閱讀識(shí)字的本領(lǐng)還超過了哥哥姐姐。不足之處是，我們班的孩子有些懶惰，他們常常知道答案也不愿開口回答，這是我們班的薄弱環(huán)節(jié)，在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo)。接下來我詳細(xì)的分析一下我班的現(xiàn)階段的語言表達(dá)的水平：我們班有這種情況，有的孩子羅嗦，想說一句話，可說了一大圈的話孩子沒有說道點(diǎn)子上；有的孩子口齒不是很清楚，他在表達(dá)上有些困難，很難把意思說的清楚；還有的孩子膽小，不敢表達(dá)自己的意思等等情況。

　　二、發(fā)展目標(biāo)和措施

　?。ㄒ唬⑸?/strong>

　　1、發(fā)展目標(biāo)

　　（1）學(xué)習(xí)自己整理床鋪；

　　（2）關(guān)心他人，能與人分享快樂和悲傷；

　?。?）進(jìn)餐時(shí)能安靜進(jìn)餐，做到四清。

　　（4）學(xué)習(xí)系鞋帶。

　?。?）午睡前學(xué)會(huì)自己穿脫衣褲，整齊地疊好。

　　2、措施

　?。?）開展競賽活動(dòng)鞏固和練習(xí)。

　?。?） 家園 共育，加強(qiáng)溝通。

　?。ǘ?、游戲

　　1、發(fā)展目標(biāo)

　?。?）有初步的集體榮譽(yù)感，能積極、愉快的參加班級(jí)各類活動(dòng)；

　?。?）樂意與人交往，能大方的分享；

　?。?）嘗試制定班級(jí)幼兒的各類規(guī)則；

　?。?）樂意幫助他人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　2、措施

　?。?）師生共同制定規(guī)則并設(shè)計(jì)規(guī)則指示圖。

　?。?）開展“講文明”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒友好交往。

　?。?）制訂各類區(qū)角活動(dòng)，如計(jì)算區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、探索區(qū)、構(gòu)造區(qū)等。

　　（5）制訂角色游戲。

　?。ㄈ?、學(xué)習(xí)：

　　1．語言：

　　A．能互動(dòng)、大膽的與人交談；

　　B．能認(rèn)真的傾聽別人講話不插嘴，能主動(dòng)思考問題；

　　C．嘗試用比較完整的連貫的語句表達(dá)自己的意思；

　　D．對多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書，嘗試?yán)斫馊の段膶W(xué)和優(yōu)美文學(xué)。

　　2．科學(xué)：

　　A．好奇、好問，對科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣；

　　B．嘗試分組探索和實(shí)驗(yàn)；

　　C．對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣；

　　D．學(xué)習(xí)記錄和交流自己的發(fā)現(xiàn)；

　　E．能主動(dòng)照料自然角。

　　3．藝術(shù)：

　　A．喜愛并能感受環(huán)境生活和藝術(shù)中的美；

　　B．在藝術(shù)活動(dòng)中能積極的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；

　　C．能參與節(jié)奏表演；

　　D．能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

　　措施

　　（1）每周學(xué)習(xí)內(nèi)容公布?jí)Σ⒄故居變鹤髌贰?/p>

　?。?）英文內(nèi)容每周發(fā)放。

　　（3）開展主題活動(dòng)和區(qū)角活動(dòng)，引導(dǎo)和組織幼兒自己探索和發(fā)現(xiàn)。

　　三、家長工作

　　1．鼓勵(lì)家長參與班級(jí)管理和 教育 活動(dòng)。

　　2．做好幼兒評(píng)估交流，針對不同家長和幼兒提出不同的建議；

　　3．增加家長 育兒 交流，請家長把自己的育兒經(jīng)驗(yàn)記錄下來。

　　4．利用早晚接送幼兒時(shí)間，與家長交流幼兒情況。

　　5，舉行二次班級(jí)的 親子 活動(dòng)。

　　（四）環(huán)境布置活動(dòng)

　　1， 根據(jù)主題活動(dòng)幼兒一起來布置教室中的環(huán)境，做到師生互動(dòng)，家長和幼兒之間的互動(dòng)，

　　及生生互動(dòng)。

　　2，創(chuàng)設(shè)語言活動(dòng)區(qū)和益智區(qū)，引導(dǎo)家長進(jìn)行 家庭 語言指導(dǎo)。

4、大學(xué)班CS大賽計(jì)劃書

　　活動(dòng)主題：

　　大學(xué)班級(jí)CS大賽

　　舉辦單位：

　　宇航學(xué)院××班

　　贊助單位：

　　大學(xué)生精英論壇

　　活動(dòng)意義：

　　緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活。

　　具體活動(dòng)安排：

　　一、人員安排

　　1、由組織委員馮振偉動(dòng)員大家積極參賽和組織安排賽事

　　2、由生活委員李德金負(fù)責(zé)策劃、金費(fèi)以及獎(jiǎng)項(xiàng)有關(guān)事宜。

　　3、由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。

　　4、由各班委負(fù)責(zé)賽事中的.各種協(xié)調(diào)活動(dòng)。

　　5、××班全員參加，大眾評(píng)委。

　　二、具體賽事安排

　　實(shí)間：暫定下周三（4月27）下午2：00。

　　比賽地圖：待定。

　　參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動(dòng)員全員參與，如實(shí)在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

　　比賽形式：初賽決賽制。

　　初賽：抽簽決定對手，三場同時(shí)進(jìn)行，21局11勝制，比賽結(jié)束各場決出勝負(fù)，并記錄個(gè)人賽績。

　　決賽：由晉級(jí)的三個(gè)宿舍抽出兩個(gè)先賽21局11勝制決出勝負(fù)，再由剩余的一個(gè)分別與先兩個(gè)宿舍比賽直到分出名次。同時(shí)也記錄個(gè)人賽績。最終選出團(tuán)體前2名。個(gè)人前4名。

　　獎(jiǎng)勵(lì)方式：

　　團(tuán)隊(duì)第一，每人獎(jiǎng)2L的雪碧一瓶

　　團(tuán)隊(duì)第二，每人獎(jiǎng)泡面一桶。

　　個(gè)人第一，待定

　　個(gè)人第二，待定

　　個(gè)人第三，待定

　　個(gè)人第四，待定

　　注意事項(xiàng)：

　　本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)費(fèi)問題由于涉及女生利益還有待商討。

　　大家多提意見，關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)什么的。

5、幼兒園小小班班教學(xué)計(jì)劃書

　　隨著新學(xué)期的來臨，我們小小班迎來了 名可愛的朋友，其中小男孩 名.小女孩 名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進(jìn)步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個(gè)新的環(huán)境中來，和老師一起學(xué)習(xí)、游戲、成長。也有個(gè)別孩子不能適應(yīng)，有哭鬧現(xiàn)象，我們也想了好多辦法，幫助孩子盡快融入到這個(gè)集體中來。新的學(xué)期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子，我們心里充滿了對這項(xiàng)工作的無限熱愛，我想起了一句話："奉獻(xiàn)最美麗"。這也將是我對工作計(jì)劃的總旋律。

　　在開學(xué)20天左右的時(shí)間里，我們班級(jí)進(jìn)行了以下活動(dòng)，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。

　　1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個(gè)班集體?？摁[時(shí)用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力，讓孩子們感覺到班級(jí)是個(gè)有趣的充滿歡樂的小天地。

　　2、積極和家長交流，了解掌握孩子們的情況，用理論說服家長，配合我們的`工作。

　　3、每天和孩子拉火車，練習(xí)好站隊(duì)。

　　4、教會(huì)孩子們正確的洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　5、教會(huì)孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊(duì)的良好習(xí)慣。

　　6、玩玩具時(shí)，提出明確的要求，（不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學(xué)會(huì)和其他小朋友一起分享玩具）。

　　7、吃零食前，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手。

　?。?、在一日生活中，隨時(shí)滲透禮貌教育。

　　這是20天來我們班進(jìn)行的部分活動(dòng)，其中也穿插進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。

　　在接下來的日子里，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會(huì)議要求，我們制定了以下班級(jí)工作計(jì)劃：

　　一．做好安全工作。

　　安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：

　　1.把好入園關(guān)，做好檢查工作，嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。

　　2.工作時(shí)間，和班內(nèi)老師明確職責(zé)，做到視線不離幼兒，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

　　3.做好對幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識(shí)。

　　4.和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師認(rèn)識(shí)安全工作在幼兒教育動(dòng)作中的重要性，及時(shí)預(yù)防、提高警惕，保證班級(jí)每個(gè)孩子的安全。

　　二、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。（詳見教學(xué)計(jì)劃）確保每節(jié)活動(dòng)要心中有數(shù)，要有充分的準(zhǔn)備，提前寫好教案，制作好玩教具，在活動(dòng)中面向全體，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　在教學(xué)中，做到三位老師互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的完成全年教學(xué)計(jì)劃。

　　三、常規(guī)教學(xué)工作。

　　常規(guī)不久是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅(jiān)持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣，并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時(shí)滲透，及時(shí)鼓勵(lì)肯定幼兒的良好行為表現(xiàn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（常規(guī)見后面）

　　四、區(qū)角工作

　　我作了初步規(guī)劃，本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作是擺出區(qū)角，豐富墻面布置，具體如下:

　　1.娃娃家（搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品）。

　　2.科學(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角。（搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等）。

　　3.音樂繪畫角（制作樂器，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品）。

　　4.語言角（話筒、文字、圖畫、標(biāo)記符號(hào)）爭取在環(huán)境布置上，有所改變，形成自己的班級(jí)特色。

　　五、成長檔案袋準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋，重點(diǎn)放入幼兒的作品，活動(dòng)照片，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　六、大型活動(dòng)本學(xué)期在大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，早下功夫，提前準(zhǔn)備，用心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

　?。?、家長會(huì)。現(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分，用學(xué)前教育理論說服家長，使家長支持配合我們的工作。

　?。病Ⅲw操展示在一日活動(dòng)中，抽出時(shí)間練習(xí)隊(duì)形，練習(xí)基本動(dòng)作，不甘落后，力爭優(yōu)秀。

　　3、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，編排節(jié)目。

　　七、家園聯(lián)系

　　1、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí)，、遇事要學(xué)會(huì)換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用"要是我的孩子這樣做，我會(huì)怎樣"的觀點(diǎn)來處理問題，急家長之所急，想家長之所想；用真誠打動(dòng)每一個(gè)家長，和每一個(gè)家長交朋友。

　　2、思想上做到積極與家長進(jìn)行交流溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會(huì)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個(gè)別教育；有的家長可能是不好意思或者沒有時(shí)間來和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解，不利于工作的順利開展。這個(gè)學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點(diǎn)來做。

　　3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持。

　　4、為方便與家長進(jìn)行聯(lián)系，自己保存好班內(nèi)家長的手機(jī)號(hào)碼，利用空閑時(shí)間有短信、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話，節(jié)約了時(shí)間，保證了班內(nèi)教師不缺勤，時(shí)刻將視線落到孩子身上。

　　常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下：

　　三月份：

　　１、幼兒能高興的入園，主動(dòng)和父母老師打招呼說再見；２、認(rèn)識(shí)新老師、新伙伴、新朋友；３、進(jìn)班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)；４、學(xué)習(xí)正確的洗手方法；5、喝水，小便時(shí)要排隊(duì)，要有秩序，不插隊(duì)；

　　四月份：

　　1、隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　具體做到：吃零食前要洗手；小便后要洗手；不吃手指甲，不咬玩具，不挖鼻孔；保持墻面、地面、桌面清潔干凈；2、正確使用手帕；3、學(xué)會(huì)分享，分享玩具，分享食物。

　　4、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　五月份：

　　1、明確玩玩具的要求。（不搶玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi)）2、明確看圖書要求。（一頁頁翻，不撕書，愛惜書籍）3、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友；4、遵守各種游戲規(guī)則。

　　5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣，注意有禮貌的聽對方講話；

　　六月份：

　　1、學(xué)習(xí)正確的坐姿。（坐穩(wěn)，雙腳自然放身體前面，不亂踢）2、學(xué)會(huì)散步。（一個(gè)一個(gè)跟著走，散步時(shí)不奔跑，注意安全）3、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下，自己收拾游戲材料和玩具；4、正確使用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。

　　5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

　　七月份：

　　各種常規(guī)活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

　　以上是我對這學(xué)期工作的計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo)給與我指導(dǎo)和幫助！

6、班海報(bào)設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書

　　活動(dòng)目的

　　1、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位和計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)用能力，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

　　2、加強(qiáng)各學(xué)院、專業(yè)班級(jí)間的交流與溝通，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。

　　3、便于各學(xué)院科技部，網(wǎng)絡(luò)部技術(shù)交流，提高各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設(shè)。

　　4、展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、作品主題及內(nèi)容：

　　以"展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采"為主題，內(nèi)容健康，積極向上。

　　2、作品形式及要求：

　　噴繪海報(bào)，尺寸120cm*150cm—120cm*190cm。（海報(bào)右上角附加海報(bào)大賽投票統(tǒng)計(jì)二維碼，以便各院投票統(tǒng)計(jì)）體現(xiàn)"展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采"這一主題。

　　3、賽程安排

　　決賽：（1）第一輪 大眾評(píng)委投票

　?。?）第二輪 特邀評(píng)委打分

　　活動(dòng)時(shí)間

　　1、報(bào)名時(shí)間：XX年11月28日——11月30日

　　2、初賽時(shí)間：XX年12月5日至12月7日

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：各學(xué)院自行安排決賽第一輪：安徽理工大學(xué)北校區(qū)噴泉廣場

　　承辦單位

　　主辦單位：安徽理工大學(xué)測繪學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部

　　協(xié)辦單位：安徽理工大學(xué)各院學(xué)生會(huì)

　　作品要求

　　1、從構(gòu)思到制作整個(gè)流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個(gè)性鮮明，風(fēng)格形式不限。

　　2、作品使用電腦制作，設(shè)計(jì)軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評(píng)委對作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。

　　3、每幅作品右上角附加本院及海報(bào)大賽投票二維碼。（海報(bào)大賽投票二維碼附于尾頁）

　　比賽內(nèi)容

　　評(píng)比班級(jí)海報(bào)的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的評(píng)分方式在各班級(jí)參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時(shí)需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時(shí)，參賽解說人員應(yīng)該盡量與臺(tái)下的觀眾積極配合，調(diào)動(dòng)起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺(tái)下觀眾的反應(yīng)情緒都在評(píng)比范圍內(nèi)?；顒?dòng)中不僅有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭。這個(gè)需要參賽解說人員展現(xiàn)出強(qiáng)的交際能力和語言表達(dá)能力，根據(jù)得票數(shù)進(jìn)行評(píng)比。

　　比賽流程策劃

　　1、在進(jìn)行場外拉票環(huán)節(jié)，學(xué)生會(huì)會(huì)組織將作品統(tǒng)一安排進(jìn)行展覽（展板由學(xué)生會(huì)提供），并在展板前放置投票箱，由過往的路人進(jìn)行投票。這個(gè)過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學(xué)生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時(shí)間（早8：30—下午16：30）結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)票數(shù)。（此票數(shù)的.結(jié)果占總成績的約30%）

　　2、在室內(nèi)進(jìn)行比賽時(shí)，先是由主持人講述開場白，然后報(bào)出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個(gè)人為分界點(diǎn)，每五個(gè)人講解完畢后，禮儀上臺(tái)收取評(píng)委團(tuán)和老師的評(píng)分條，統(tǒng)計(jì)得分情況。第六個(gè)人講解結(jié)束后，由主持人播報(bào)得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評(píng)委和評(píng)委評(píng)委的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎(jiǎng)進(jìn)行播報(bào)。（此得分的結(jié)果占總成績的約70%）

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、定性指標(biāo)：

　　作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。

　　1） 思想性（20分） B中心明確，個(gè)性張揚(yáng)。（5分） A 畫面視覺沖擊力強(qiáng)，風(fēng)格獨(dú)特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個(gè)性感。（15分）

　　2） 藝術(shù)性（30分） B畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。（10分）

　　3）技術(shù)性（20分） B作品設(shè)計(jì)時(shí)圖層設(shè)計(jì)合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少（5分） D對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　1、以比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)若干名。

7、高中中班寒假計(jì)劃書設(shè)計(jì)

　　寒假班級(jí)活動(dòng)大致有以下幾項(xiàng)：

　　1）“冬日陽光——送上新春的第一聲問候”主題活動(dòng)：

　　活動(dòng)形式：我們班將原8個(gè)社區(qū)服務(wù)小組合并為5個(gè)，每組人數(shù)在8人左右。每組設(shè)一個(gè)組長及一個(gè)副組長，組長統(tǒng)籌組內(nèi)活動(dòng)及寫活動(dòng)小結(jié)，副組長主要負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的聯(lián)系及記錄活動(dòng)內(nèi)容（拍照等）。

　　活動(dòng)時(shí)間：2月18日前(即過年前)

　　活動(dòng)內(nèi)容：各組聯(lián)系附近的養(yǎng)老院或福利機(jī)構(gòu)，交由社區(qū)代尋亦可。按照要求，組員去拜訪受訪對象,讓他們感到社會(huì)的'溫暖,為他們帶去新春的祝福。

　?。玻┖偕鐓^(qū)志愿服務(wù)：按８組活動(dòng)，時(shí)間更具各組實(shí)際情況，內(nèi)容不限。

　?。常┯嘘P(guān)文明禮儀的班級(jí)網(wǎng)站建立及校園ＢＢＳ論壇：

　?。保嗉?jí)網(wǎng)站的建設(shè)及添加將會(huì)交由網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)籌，而參與制作人員將包括計(jì)算機(jī)課代表等。有關(guān)內(nèi)容我們將圍繞本班實(shí)際情況而定。希望能達(dá)到最理想效果，使每個(gè)同學(xué)受益。

　?。玻拔拿鞫Y儀”教育。放假前，在班中做好宣傳工作，演示論壇的登陸方式及注冊方法還有相關(guān)事項(xiàng)。鼓勵(lì)同學(xué)多提自己的看法，提供更多寶貴意見。

　　4）進(jìn)行愛心捐款。

　　5）參加學(xué)校組織活動(dòng)，觀看電影《亞瑟的米你王國》。

　　6）小發(fā)明方案設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與其中，發(fā)揮動(dòng)手和創(chuàng)造能力。

8、創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃書

　　一、創(chuàng)業(yè)大賽參賽對象:全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

　　二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助)

　　三、參賽時(shí)間:11月25日~31日，具體時(shí)間見本表“日程安排”。

　　四、大賽組織形式

　　1.競賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的.形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

　　2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。

　　五、參賽創(chuàng)業(yè)作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求

　　1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

　　2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

　　3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

　　4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

　　六、創(chuàng)業(yè)競賽流程

　　(一)報(bào)名階段:

　　1.11月18日前，參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。

　　2.11月25日前各院系需上交以下資料:

　　(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

　　(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí)，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

　　(二)評(píng)選階段

　　1.準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。

　　11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

　　賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

　　2.評(píng)審階段:時(shí)間:11月25日~31日

　　(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

　　(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢，以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時(shí)扣分。

　　(3) 觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長限時(shí)15分鐘。

　　七、競賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成

　　競賽組委員會(huì)邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)競賽的評(píng)分工作。

　　八、競賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　1. 本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。

　　2.為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性，組委會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

　　3.大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請建立實(shí)際運(yùn)營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。