《兒童節(jié)學(xué)生朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、兒童節(jié)學(xué)生朗誦稿
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
女：悠揚(yáng)的鼓樂聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的心情，像陽光一樣燦爛，
女：在這快樂的節(jié)日里，我們把自己的歌歡唱！
女：多么快樂的一天！
男：多么幸福的一天！
合：今天，我們歡聚在這里，共慶我們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！歡歌繽紛慶六一，我與學(xué)校共成長！
男：去年的“六一”，我們參加了新學(xué)校的落成慶典，
女：今年的“六一”，我們共同見證了學(xué)校的成長，
男：你們看，學(xué)校更漂亮了，這里綠草如茵、佳木蔥蘢，校園用它的美，凈化著我們的心靈，陶冶著我們的情操。
女：你們看，學(xué)校更壯大了，這里有了更多的兄弟姐妹、更多的老師，現(xiàn)代化的教學(xué)樓承載著我們的夢想，放飛著我們的希望！
合：讓我們真誠地送出我們的祝福，祝學(xué)校——生日快樂！
男：感謝經(jīng)區(qū)管委、教育局、辦事處領(lǐng)導(dǎo)一年來對我們的關(guān)心和支持！
女：感謝轄區(qū)各村委、各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我們的幫助與重視！
合：我們將繼續(xù)超越自我，收獲理想。
男：一年來，這里收獲著春華秋實(shí)，寫意著桃李芬芳。
女：一張張獎牌，一本本證書，金光四濺，鮮紅如織。
男：這，不是華麗的裝飾，更不是簡單的包裝。
女：它凝聚著多少師生辛勤的汗水，它記錄著鳳林學(xué)校奮進(jìn)的篇章！
男：我們忘不了課堂上老師們激情飛揚(yáng)的.講解，
女：更忘不了老師課下循循善誘的教誨。
男：您用知識的雨露滋潤我們，讓我們快樂地綻放！
女：您用高尚的品格鼓勵我們，讓我們健康地成長！
合：一年來，我們時刻謹(jǐn)記我們的校訓(xùn)——“正誠格致志存高遠(yuǎn)”，用實(shí)際行動努力踐行著我們的學(xué)風(fēng)——“樂學(xué)好問熟讀精思”！我們風(fēng)雨兼程，一路同行！
男：前進(jìn)的腳步追趕著時代的車輪，新的一年我們又將揚(yáng)帆啟航！
女：讓我們的脈搏同學(xué)校的發(fā)展一同跳動！
男：千言萬語道不盡心中的感激，讓我們深情地祝福：
合：祝福學(xué)?！J意進(jìn)取，永鑄輝煌！
2、兒童節(jié)朗誦稿
小時候媽媽對我講。長大了你就可以去遠(yuǎn)方。
走過很長很長的人生路。踏遍萬水千山。
那時候。我就盼呀盼。
盼望著自己快快長大。
長大了就可以像大人一樣。去遠(yuǎn)方。
走過很長很長的人生路。
踏遍那萬水千山。
童年。童年。
記憶里永遠(yuǎn)的童年。
常常是在我的夢里展現(xiàn)。
它美麗也溫馨。它純潔也快樂。
翅膀 。那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到了太空去。
3、兒童節(jié)朗誦稿
親愛的同學(xué)們、老師們、小朋友們，你們好!我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，今天是我們的節(jié)日，是全世界少年兒童最開心的日子，這一天我們唱歌、我們跳舞，我們共同來慶祝這歡快的童年。
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！?，最后一個“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜?人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
六一兒童節(jié)發(fā)言稿朗誦部分(激情高昂)
終于要告別童年了!
那個夢般美妙的天堂!
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強(qiáng)與獨(dú)立;
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識;
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實(shí)。 人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道!
六一兒童節(jié)發(fā)言稿結(jié)束部分(沉著 認(rèn)真)
這個“六一”，對于我們來說，是一個結(jié)束，也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
六一兒童節(jié)發(fā)言稿結(jié)語(情緒上升)
我們?yōu)槟闫诖?我們?yōu)槟愎奈?盼望你們能像雄鷹一樣展翅飛翔!共同為我們的未來喝彩吧!
4、兒童節(jié)學(xué)生朗誦稿
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
女：悠揚(yáng)的鼓樂聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的心情，像陽光一樣燦爛，
女：在這快樂的節(jié)日里，我們把自己的歌歡唱！
女：多么快樂的一天！
男：多么幸福的一天！
合：今天，我們歡聚在這里，共慶我們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！歡歌繽紛慶六一，我與學(xué)校共成長！
男：去年的“六一”，我們參加了新學(xué)校的落成慶典，
女：今年的“六一”，我們共同見證了學(xué)校的成長，
男：你們看，學(xué)校更漂亮了，這里綠草如茵、佳木蔥蘢，校園用它的美，凈化著我們的心靈，陶冶著我們的情操。
女：你們看，學(xué)校更壯大了，這里有了更多的兄弟姐妹、更多的老師，現(xiàn)代化的教學(xué)樓承載著我們的夢想，放飛著我們的希望！
合：讓我們真誠地送出我們的祝福，祝學(xué)?！湛鞓?！
男：感謝經(jīng)區(qū)管委、教育局、辦事處領(lǐng)導(dǎo)一年來對我們的關(guān)心和支持！
女：感謝轄區(qū)各村委、各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我們的幫助與重視！
合：我們將繼續(xù)超越自我，收獲理想。
男：一年來，這里收獲著春華秋實(shí)，寫意著桃李芬芳。
女：一張張獎牌，一本本證書，金光四濺，鮮紅如織。
男：這，不是華麗的裝飾，更不是簡單的包裝。
女：它凝聚著多少師生辛勤的汗水，它記錄著鳳林學(xué)校奮進(jìn)的篇章！
男：我們忘不了課堂上老師們激情飛揚(yáng)的.講解，
女：更忘不了老師課下循循善誘的教誨。
男：您用知識的雨露滋潤我們，讓我們快樂地綻放！
女：您用高尚的品格鼓勵我們，讓我們健康地成長！
合：一年來，我們時刻謹(jǐn)記我們的校訓(xùn)——“正誠格致志存高遠(yuǎn)”，用實(shí)際行動努力踐行著我們的學(xué)風(fēng)——“樂學(xué)好問熟讀精思”！我們風(fēng)雨兼程，一路同行！
男：前進(jìn)的腳步追趕著時代的車輪，新的一年我們又將揚(yáng)帆啟航！
女：讓我們的脈搏同學(xué)校的發(fā)展一同跳動！
男：千言萬語道不盡心中的感激，讓我們深情地祝福：
合：祝福學(xué)?！J意進(jìn)取，永鑄輝煌！
5、兒童節(jié)朗誦稿
期盼著歲月帶來的祝福，
遐想著未來人生的藍(lán)圖。
想著已經(jīng)過去的日日夜夜，
猛然發(fā)覺，
童年時代的純真與夢想，
隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，
隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
啊，童年，
純真透亮的夢，醒來依然如舊
恍若沉浸其中，回味無窮
啊，童年，
五彩斑斕的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想
將他繞在脖頸上，永遠(yuǎn)在人生中綻放璀璨的光芒。
啊，童年，
箏影密麻交織的藍(lán)天，影影綽綽的甜蜜夢想
把真摯的希冀掛在風(fēng)箏上，看著它高飛的姿樣，
嘴角揚(yáng)起一抹期待的淺笑，
那些歌，那些事，
輕輕地拾起，烙印在心幕上。
人生注定的風(fēng)風(fēng)雨雨，
會一天天向我們逼近
生活不盡是歡樂，
我們懂，這其實(shí)是場場考核。
不再只哼輕松的搖籃曲，
而開始思索生命的用意。
如今的我們
已是佇立在花雨紛飛之季的少年
曾經(jīng)的回憶早已成為過往
都成為了最親切的懷戀，最唯美的旋律
成為了永遠(yuǎn)不可忘懷的回憶。
萬丈高樓，立足于地基，
奮發(fā)向上，才是青春的真諦。
路——才剛剛開始，
哦，媽媽，請放開您那攙扶的雙手，
哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。
我們出發(fā)吧，把那條幼稚的路留在身后
懷揣著童年時渴望實(shí)現(xiàn)的夢，
對著朝陽大聲吶喊：
今天，讓我們告別童年！
今天，讓我們擁抱青春！
6、兒童節(jié)朗誦發(fā)言稿朗誦
親愛的同學(xué)們、老師們、小朋友們，你們好!我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，今天是我們的節(jié)日，是全世界少年兒童最開心的日子，這一天我們唱歌、我們跳舞，我們共同來慶祝這歡快的童年。
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！?，最后一個“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的'痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜?人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
六一兒童節(jié)發(fā)言稿朗誦部分(激情高昂)
終于要告別童年了!
那個夢般美妙的天堂!
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強(qiáng)與獨(dú)立;
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識;
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實(shí)。 人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道!
六一兒童節(jié)發(fā)言稿結(jié)束部分(沉著 認(rèn)真)
這個“六一”，對于我們來說，是一個結(jié)束，也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
六一兒童節(jié)發(fā)言稿結(jié)語(情緒上升)
我們?yōu)槟闫诖?我們?yōu)槟愎奈?盼望你們能像雄鷹一樣展翅飛翔!共同為我們的未來喝彩吧!/轉(zhuǎn)載請保留