《班級(jí)青春朗誦稿件》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、班級(jí)青春朗誦稿件
青春
青春是長(zhǎng)大后,
悄悄買個(gè)帶密碼的日記本,
開始記下心中的點(diǎn)點(diǎn)清愁;
青春是年少時(shí),
常把紛繁的思緒分成一行行,
密植在潔白的信箋上.
青春是雨天撐把傘,
踟躕在美麗的校園,
祈盼一場(chǎng)浪漫的邂逅.
青春是在懵懵懂懂時(shí),
會(huì)望著一個(gè)人的背影發(fā)呆,
感受一份甜蜜和苦痛.
青春是眼含著熱淚,
也能笑看花開花落,云卷云舒;
青春是受傷害,
也堅(jiān)信愛的真諦,情的純粹.
青春是秋日來(lái)臨,
悠閑淡定賞紅葉滿山;
青春是暮年已至,
溫馨從容笑看夕陽(yáng)紅.
誰(shuí)能告訴我
當(dāng)歲月的風(fēng)霜染白鬢發(fā),
當(dāng)時(shí)光的阡陌縱橫在額頭,
誰(shuí)能告訴我,
一顆不老的心,
還能否續(xù)寫青春的詩(shī)篇,
還能否跟上青春的律動(dòng)
很多人風(fēng)華正茂,
很多人在盡享夕陽(yáng),
誰(shuí)能告訴我,
有多少人,
渴望再走一遍來(lái)時(shí)的路,
哪怕重犯一次曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤
若青春總是稍縱即逝,
流年真的不再回頭,
誰(shuí)能告訴我,
用什么,
才能換回我逝去的年華
青春的花啊,
總是花期最短,花香最濃!
2、學(xué)生青春朗誦稿件
是因?yàn)槲覔碛?
是那自由奔放的滔滔江水,
我要用我嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春,
但仍不免有絲絲的苦澀,
青春是杯濃啡咖?
是那廣闊無(wú)邊的大海,
給大地帶無(wú)限的生機(jī).
我贊美青春.
讓人無(wú)法忘記,
卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打.
只會(huì)越磨越利?
我想不是.
我擁有青春,
雖可以使人精神為之振奮,
它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念,
青春是一個(gè)金光四溢的太陽(yáng).
青春是一株無(wú)名的小草.
它雖不怎麼起眼,
所以我贊美青春.
青春是一把未開鋒的寶劍青春像一朵艷麗的花兒
婀娜多姿
青春像那藍(lán)天上的白云
天真無(wú)暇
青春有限
一定要珍惜
何為青春
3、學(xué)生青春朗誦稿件
《當(dāng)幸福來(lái)敲門》
(一)
當(dāng)幸福來(lái)敲門
我把它請(qǐng)進(jìn)屋
象重逢的朋友
可是
我將告訴它走錯(cuò)地方
(二)
朋友
你該循著烏云哭泣的方向
跨過(guò)那條血河
你可以把那些無(wú)辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲一樣的活著
只要不聽到心驚肉跳的炮聲
朋友
你還可以跟著那憂郁的星星
翻過(guò)那座荒山(名言)
山后有一群我見過(guò)的孩子
不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基
帶上面粉、棉衣跟一縷春風(fēng)
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫出絢麗的夢(mèng)
朋友
那單調(diào)乏味的敬老院
你也可以去呆段時(shí)間
也許不須帶什么
只用你十足的耐心去傾聽
聽他們嘮叨流逝的光陰
有時(shí)間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的人兒
多半能碰到流浪的貓狗
你會(huì)唱讓孤獨(dú)悄悄溜走的歌么
朋友
那些有權(quán)有勢(shì)有錢的人家
你不妨走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
留下你從天堂帶來(lái)的那瓶
能洗凈心靈的純凈水
(三)
讓我把你送走吧，朋友
你是否記住
我這十平方的陋室
軟綿綿的席夢(mèng)思
暖跟跟的棉褥
香噴噴的饃饃
熱騰騰的蔬菜
溫一壺米酒
點(diǎn)一支香煙
泡一杯四季春
窗戶亮燦燦
當(dāng)我清晨睡醒
眺望深不可測(cè)的天空
琢磨還未褪色的舊夢(mèng)
心中涌起歡欣
請(qǐng)你別忘我四肢健全
可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞
可以為人們攝下難忘的瞬間
可以赴需要幫助的地方作志愿者
可以去女兒感到快樂(lè)的'地方作陪伴
現(xiàn)在我興奮地寫著自由詩(shī)
真的，我已經(jīng)幸福
4、學(xué)生青春朗誦稿件
《人生頌》
不要在哀傷的詩(shī)句里告訴我：
“人生不過(guò)是一場(chǎng)幻夢(mèng)!”
靈魂睡著，等于死，
事物的真相與外表不同。
人生是真切的!人生是實(shí)在的!
它的歸宿決不是荒墳;
“你本是塵土，必歸于塵土”，
這是指軀殼，不是指靈魂，
我們命定的目標(biāo)跟道路，
不是享樂(lè)，也不是受苦;
而是行動(dòng)，在每個(gè)明天
超越今天，跨出新步。
智藝無(wú)窮，時(shí)光飛逝;
這顆心，縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，
也只如鼙鼓，悶聲敲動(dòng)著，
一下又一下，向墳地送喪。
世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)，
人生是到處扎寨安營(yíng);
莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞畜，
做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄!
別指望將來(lái)，不管它多可愛!
把已逝的過(guò)去永久掩埋!
行動(dòng)吧--趁著活生生的現(xiàn)在!
心中有赤心，頭上有真宰!
偉人的生平啟示我們：
我們能夠生活得高尚，
而當(dāng)告別人世的時(shí)候，
留下腳印在時(shí)間的沙上;
也許我們有一個(gè)兄弟，
航行在莊嚴(yán)的人生大海，
遇險(xiǎn)沉船，絕望的時(shí)刻，
會(huì)看到這腳印而振作起來(lái)。
那么，讓我們起來(lái)干吧，
對(duì)任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴;
不斷地進(jìn)取，不斷地追求，
要善于勞動(dòng)，善于等待。
5、學(xué)生青春朗誦稿件
《夢(mèng)想》
緊緊地抓住夢(mèng)想
因?yàn)橐坏?mèng)想破滅
人生將是斷翅的鳥
再也不能飛翔
緊緊地抓住夢(mèng)想
因?yàn)橐坏?mèng)想消失
人生猶如一片荒原
終年雪地冰天
6、青春戀歌朗誦稿件
青春是首不悔的詩(shī)。有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春，以下是小編整理的青春戀歌朗誦稿件，歡迎閱讀參考！
A：我愛你，于是便有了光；
B：我愛你，于是便有了你。
A：你是我的小寶貝，是我在大學(xué)里遇到的最美好的永恒，
B：你是我的大寶貝，是我在這個(gè)校園里遇到的最純潔的戀愛。
合：我愛你，所以我們要歌頌。
B：我愛這個(gè)關(guān)關(guān)雎鳩的愛情時(shí)代，我愛你，
A：我愛這個(gè)今夕何夕的愛情時(shí)代，我愛你。
B：今天我們歌頌愛情，
合：今天愛情萬(wàn)歲。
A：我愛純潔的愛情，我愛愛情的純潔，我愛那些歲月荏苒仍念念不忘的回憶。
B：我愛小時(shí)候的冰棍，我愛小時(shí)候的綠豆冰棍。
A：我愛汽水，我愛北冰洋汽水。
B：我愛方便面，我愛小浣熊的方便面。
A：我愛球鞋，我愛回力的球鞋。
B：我愛課桌上畫的的三八線，我愛大力水手，我愛聰明的一休，我愛舒克和貝塔，
A：我愛夾在課本里的情書，我愛忍者神龜，我愛變形金剛，我愛三條命能單挑全關(guān)的超級(jí)瑪麗。
B：我愛小時(shí)候地?cái)偵腺u的棉花糖，我愛媽媽每天要我喝的高樂(lè)高，
A：我愛小時(shí)候鋪的'涼席和風(fēng)油精， 我愛爸爸給我買的三層的文具盒子。
B：你們愛什么 你們呢？
B：我愛童年的羅大佑，我愛戀戀風(fēng)塵的老狼，我愛白樺林的樸樹。
A：我愛我們一起穿校服的時(shí)代，我愛同桌的你。
B：我愛我留在單車上的十七歲，我愛以你的微笑而激蕩起來(lái)的風(fēng)，
A：我愛浪漫的愛情，我愛浪漫愛情的開始，我愛浪漫愛情開始時(shí)的所有時(shí)間，上午、下午、晚上、深夜、一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)。
B：我愛浪漫愛情開始時(shí)的每個(gè)地方，洞庭湖、九寨溝、云南麗江、湘西鳳凰、西湖斷橋；
A：我愛浪漫愛情的每個(gè)形式，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、歌曲、舞蹈、電影、劇本。
B：我愛“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”，我愛“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。