《詩(shī)歌朗誦比賽稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、詩(shī)歌朗誦比賽稿

　　我靜靜地等待著

　　等待著有一個(gè)聲音

　　唱響“五四”的歌

　　可是 沒(méi)有 沒(méi)有多少人想起八十三年前的那一刻

　　而今

　　春風(fēng)如意，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪

　　春風(fēng)和煦，帶來(lái)大地蓬勃，鮮花怒放

　　只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾

　　只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚(yáng)

　　沿著一條歷史的長(zhǎng)廊

　　光輝的歷程波瀾跌宕

　　跨越一道歲月的時(shí)光

　　青春的彩翼臨風(fēng)翱翔

　　八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑

　　八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向

　　我們年輕——

　　夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上

　　我們年輕——

　　快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊

　　因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F，燃盡蒼茫

　　因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇?，迎風(fēng)飄揚(yáng)

　　每一年的這個(gè)節(jié)日

　　我們風(fēng)流倜儻，無(wú)尚榮光

　　每一年的這個(gè)時(shí)刻

　　我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈

　　歌聲和笑語(yǔ)

　　光榮與夢(mèng)想

　　像明媚的春光

　　灑落在我們的身上

　　“五四”的張揚(yáng)與訴說(shuō)

　　有誰(shuí)記起了？

　　記起了那寫(xiě)滿(mǎn)了勇氣和進(jìn)步的日子

　　那熱血沸騰的青年之魂魄

　　那沾滿(mǎn)了血腥和反抗的光輝歲月

　　遠(yuǎn)了呵，遠(yuǎn)了

　　“五四”

　　沒(méi)有人 沒(méi)有多少人想起你 可是

　　你本來(lái)就不需要誰(shuí)來(lái)紀(jì)念呵

　　你在八十三年前綻放的花朵

　　并不奢望被相隔近一個(gè)世紀(jì)的人吟哦

　　我知道你深深?lèi)?ài)著祖國(guó)

　　我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血

　　我知道你倒下的青春

　　不僅僅 為了家與國(guó)

　　那是一種精神呵

　　不屈 自由 民主 科學(xué) 愛(ài)國(guó)

　　它們飛過(guò)長(zhǎng)城、高山、大河

　　它們把歷史、記憶、時(shí)間來(lái)穿越

　　我相信

　　總有人會(huì)記起

　　總有人不甘沉默

　　繁華喧囂的都市生活后面

　　總有一些靈魂不會(huì)墮落

　　在那些耳環(huán)、長(zhǎng)發(fā)的背后

　　總有一些清醒的聲音

　　在輕輕唱歌

　　來(lái)吧，讓我們唱歌

　　歌唱這美好的春天

　　歌唱繁榮昌盛的祖國(guó)

　　歌唱我們的青春和

　　奔突在血管里的熱血

　　來(lái)吧，讓我們唱歌

　　歌唱自在的鶯啼

　　歌唱這光明似火

　　歌唱自由之精神獨(dú)立之魂魄

　　近了呵，近了

　　“五四”將被我們銘刻

　　讓我們接過(guò)那帶著八十三年體溫的炬火

　　把青春和熱血

　　獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的祖國(guó)

2、詩(shī)歌朗誦比賽稿

　　你是我的青春

　　你輕輕的來(lái)了，

　　帶著一點(diǎn)頑皮。

　　你是那么的純真，

　　虛偽無(wú)可逼進(jìn)。

　　你輕輕的來(lái)了，

　　帶著一點(diǎn)夢(mèng)想，

　　你是那么的可愛(ài)。

　　你幽幽的來(lái)了，

　　清新是你的氣質(zhì)，

　　單純是你財(cái)富。

　　我想擁你入懷，

　　但，你哭了。

　　于是，我不再褻瀆你的清醇。

　　只因?yàn)?，你是我的青春?/p>

3、詩(shī)歌朗誦比賽稿

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　充滿(mǎn)無(wú)限活力和活氣。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。

　　朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。

　　猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

　　青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。

　　放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首漂亮的詩(shī)，是一支動(dòng)人的歌。

　　讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。

4、詩(shī)歌朗誦比賽稿

　　女： 翻開(kāi)五月的日歷，九十四年前。

　　男： 神州大地上滾過(guò)一聲聲驚雷：

　　女合：“還我青島 拒簽和約！

　　男合：內(nèi)懲國(guó)賊 外爭(zhēng)國(guó)權(quán)！”

　　男： 那是一串警報(bào)，

　　將一頭昏睡的東方雄獅，

　　從死亡的泥潭中驚醒！

　　女： 那是一支火把，

　　讓黑暗中摸索百年的中國(guó)，

　　看到了民主和科學(xué)的方向！

　　男： 那是一粒種子，

　　在沉寂了五千年的黃土地上，

　　播種了大國(guó)崛起的希望！

　　合： 那，是中華兒女正義的吶喊，

　　那，是我們青年對(duì)祖國(guó)發(fā)出的：

　　熱血沸騰的`愛(ài)的宣言！

　　女： 聽(tīng)，五四的愛(ài)國(guó)情在我們耳邊回響，

　　男： 看，五四的能量棒在我們手中傳遞。

　　合： 站在龍中的講臺(tái)上，

　　我們傳遞青春的正能量

　　男1：有人說(shuō)，他愛(ài)果一樣的事業(yè)；

　　男2：也有人說(shuō)，他愛(ài)葉一樣事業(yè)；

　　女： 還有人說(shuō)，他愛(ài)花一樣的事業(yè)。

　　合： 可我們說(shuō)，我們就愛(ài)這根一樣的事業(yè)！

　　因?yàn)椋簽榱嘶ǖ钠G麗、果的芬芳、葉的嫩綠，

　　我們像根一樣不求索取，默默奉獻(xiàn)；

　　青春的我們?cè)鶎咏逃?/p>

　　一切只為了托起明天的太陽(yáng)！

　　女： 清晨時(shí)，我們迎著黎明的曙光，

　　和學(xué)生一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂；

　　男： 講臺(tái)上，我們揮灑著青春的激情，

　　和學(xué)生一起遨游在科學(xué)的海洋；

　　女： 校園中，我們放慢行走的腳步，

　　耐心地傾聽(tīng)學(xué)生成長(zhǎng)路上的迷茫。

　　男： 深夜里，我們守候著漫天的星光，

　　守候著學(xué)生甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女合：教書(shū)育人，我們的事業(yè)承載家長(zhǎng)父老的希望；

　　男合：教學(xué)相長(zhǎng)，我們的青春不斷傳承著發(fā)展的正能量！

　　女： 我們自豪，因?yàn)槲覀兪且幻處煟?/p>

　　男： 我們驕傲，因?yàn)槲覀冃聲r(shí)期的青年。

　　合： 在新的世紀(jì)里，

　　在這樣特殊的日子里，

　　我們龍中的青年教師，

　　把夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上，

　　把快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊；

　　立足本職工作，我們豪情萬(wàn)丈，

　　面向全體學(xué)生，我們公正坦然，

　　創(chuàng)建和諧校園，我們斗志昂揚(yáng)！

　　青春的我們，一起把五四精神弘揚(yáng)，

　　共同譜寫(xiě)龍泉中學(xué)嶄新的華章！

　　為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春的力量！

5、詩(shī)歌朗誦比賽講話(huà)稿

老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　為弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)歌文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，我校教導(dǎo)處、語(yǔ)文組經(jīng)過(guò)精心的籌備，在今天下午舉辦此次“王林中學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽”。在此，我代表學(xué)校預(yù)祝今天的比賽圓滿(mǎn)成功！

　　詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。它語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂(lè)美。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)?；仡櫸易约撼砷L(zhǎng)的歷程，許多優(yōu)秀的詩(shī)句依然了然于胸，詩(shī)句中豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。如愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；如泰戈?duì)柕摹疤炜諞](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。這些優(yōu)美而深刻的詩(shī)句，無(wú)不讓我們深受啟迪。

　　我希望，同學(xué)們能以此次比賽為契機(jī)，勇敢地舒展才華，展現(xiàn)青春的活力和激情，更加了解和熱愛(ài)詩(shī)歌，讓青春的活力在詩(shī)的國(guó)度里煥發(fā)光彩！

　　選手們加油！我期待著你們今天的精彩表現(xiàn)！謝謝！

6、詩(shī)歌朗誦比賽講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行我校經(jīng)典誦讀比賽。此次經(jīng)典誦讀比賽經(jīng)過(guò)我校教導(dǎo)處等部門(mén)的精心籌備，各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任和語(yǔ)文教師高度重視，同學(xué)們踴躍報(bào)名，指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了理想的成績(jī)。首先向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

　　在比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用字正腔圓的聲調(diào)再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，剛才大家的精彩表現(xiàn)充分證明了這一點(diǎn)，令我們感動(dòng)。

　　眾所周知，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀經(jīng)典詩(shī)文可以使我們加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)經(jīng)典，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)經(jīng)典。

　　此次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是悠長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。舉行這樣的活動(dòng)，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。上周，學(xué)校舉行了隊(duì)列比賽等，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。

　　今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從七中走出去的學(xué)生都能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，知書(shū)達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

　　“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！睂W(xué)校更要通過(guò)這次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經(jīng)典文化的博大精深，營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿(mǎn)落幕，但我們的讀書(shū)之路還很漫長(zhǎng)，讓我們親近經(jīng)典，用最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情一道去書(shū)寫(xiě)亮麗的青春吧！

　　謝謝大家！