《詩(shī)詞朗誦比賽串詞稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、詩(shī)詞朗誦比賽串詞稿
甲：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，
乙：半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十一載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，
甲：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，
乙：穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，
甲：山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，
乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:
合：祖國(guó)啊，母親！
乙：在這我們偉大祖國(guó)六十周歲生日到來之際，我們組織了“祖國(guó)在我心中”演講大賽，共收到來自全校師生等60余篇來稿，
甲：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國(guó)60歲華誕獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
乙：下面我宣布......2010"祖國(guó)在我心中"演講暨經(jīng)典詩(shī)詞朗誦大賽正式開始。
首先介紹評(píng)委，他們是：......
甲：本次比賽各位評(píng)委為選手打分，滿分為10分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時(shí)公布上一位選手的得分。下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………
有請(qǐng)第二位選手，他演講的題目是《 》；
有請(qǐng)二號(hào)選手，請(qǐng)三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
………………………………………………
甲：下面有請(qǐng)......宣布獲獎(jiǎng)名單。
有請(qǐng).......為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的'同學(xué)頒獎(jiǎng)……
下面讓我們掌聲有請(qǐng).......為本次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)……
結(jié)束：
甲：這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。
乙：這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；
甲：這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。
乙：我們的話語多得可成為一部歷史，
甲：我們的話語多得可組成一片星河，
乙：但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)。
全體起立，齊唱《歌唱祖國(guó)》。
甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，......20XX“祖國(guó)在我心中”演講暨經(jīng)典詩(shī)詞朗誦大賽到此結(jié)束。
合：同學(xué)們，再見！
2、有關(guān)長(zhǎng)征的朗誦比賽朗誦稿
八十年前，
你被迫轉(zhuǎn)移，
讀過紅樓，
用的是三國(guó)演義，
象唐僧取經(jīng)，
有梁山狹義，
找一個(gè)根據(jù)地，
點(diǎn)燃革命的火星，
快速離馬不停息，
一會(huì)在懸崖峭壁，
時(shí)而在雪山草地，
前面藏殺機(jī)，
后面有追兵，
你卻象天使，
一次次化險(xiǎn)為夷!
一路上多少英雄，
失去了生命，
有年長(zhǎng)也有年輕，
許多還未留下姓名，
手相連心相依，
一點(diǎn)一滴連成二萬五千里!
長(zhǎng)征，是你的旅行，
信仰和大愛陪伴，
困難和危險(xiǎn)也是風(fēng)景，
長(zhǎng)征，是你的舍生取義，
不懼艱險(xiǎn)，目標(biāo)堅(jiān)定，
直至目標(biāo)的勝利!
3、詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽的主持稿
大隊(duì)長(zhǎng)：立正，稍息，立正，升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立。
出旗，敬禮，奏樂。
禮畢。
唱國(guó)歌，指揮：王文武
稍息，立正，各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。
報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，二碼頭小學(xué)應(yīng)到1188人，實(shí)到1188人，隊(duì)會(huì)工作準(zhǔn)備完
畢，請(qǐng)您給予指導(dǎo)。
出旗、敬禮、奏樂禮畢。
唱隊(duì)歌，指揮：
請(qǐng)坐下。請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)以及旗手們回自己的班級(jí)就坐。
有請(qǐng)今天詩(shī)歌朗誦比賽的其他幾位主持人（伸手做出邀請(qǐng)姿勢(shì)）
甲：同學(xué)們，乙：老師們，
甲乙丙?。捍蠹液茫。R鼓掌）
甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，
丙：五月是瑰麗的詩(shī)篇，?。何逶率敲利惖漠嬼?。
甲：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，
丙：我們把生活溶入文字，?。何覀儼盐淖只髀曧?，
甲：二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩(shī)歌朗誦比賽
甲乙丙?。含F(xiàn)在開始?。R鼓掌）
甲：下面有請(qǐng)?jiān)u委入席。（齊鼓掌）擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。
乙：他們是：羅林校長(zhǎng)（齊鼓掌）甲：宋秀瓊校長(zhǎng)（齊鼓掌）
乙：吳江主任（齊鼓掌）甲：代建超主任（齊鼓掌）
乙：楊煉主任（齊鼓掌）甲：李君妹老師（齊鼓掌）
丙：下面為您介紹今天詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
丁：本次比賽滿分為10分，以9分為起點(diǎn)分，小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分為最后得分。
丙：具體標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整潔，上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌。（2分）
?。?、所選詩(shī)歌符合本次活動(dòng)主題（2分）
丙：3、吐字清楚，朗誦能準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的思想感情。（4分）
?。?、形式靈活多樣，整體效果好。（2分）
乙：龍是我們的祖先，甲：龍是我們的圖騰，丙：龍的子孫永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是甲乙丙?。河雷鲋袊?guó)龍。請(qǐng)欣賞綜合
組老師的詩(shī)朗誦《中國(guó)龍》。請(qǐng)學(xué)前（1）班的小朋友準(zhǔn)備。（四個(gè)主持人退場(chǎng)）
甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班的小朋友朗誦《我愛我的祖國(guó)》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前（2）班做好準(zhǔn)備。
乙：祖國(guó)象媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里，我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞學(xué)前（2）班的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》，請(qǐng)
學(xué)前（3）班做好準(zhǔn)備。
甲：青青的草，紅紅的花，金色的陽光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前（3）班的詩(shī)朗誦《畢業(yè)了，我想說》，請(qǐng)一年級(jí)（1）班做好準(zhǔn)
備。
乙：春天來了，柳樹醒了！她睜開眼睛，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。請(qǐng)欣賞一年級(jí)（1）班的詩(shī)朗誦《柳樹醒了》，請(qǐng)一
年級(jí)（2）班做好準(zhǔn)備。
丙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)（2）班的詩(shī)朗誦《兩只年蛋》，請(qǐng)一年級(jí)（3）班做好準(zhǔn)備。
?。何覑畚业淖鎳?guó)，我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)（3）班的詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》，請(qǐng)二年級(jí)（1）班作好準(zhǔn)備。
丙：雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里？請(qǐng)欣賞二年級(jí)（1）班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里
》，請(qǐng)二年級(jí)（2）班做好準(zhǔn)備。
乙：雷鋒叔叔就在我們身邊，時(shí)時(shí)鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級(jí)（2）班的詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。請(qǐng)二年級(jí)（3）班準(zhǔn)備。
丙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)（3）班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，請(qǐng)三年級(jí)（1）班準(zhǔn)備。
?。盒@是寧?kù)o的，校園又是沸騰的，她是我們的樂園，是我們放飛夢(mèng)想的地方。請(qǐng)欣賞三年級(jí)（1）班的的詩(shī)朗誦《我愛校園》，請(qǐng)三年級(jí)（
2）班作好準(zhǔn)備。
乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)（2）班的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
請(qǐng)三年級(jí)（3）班的同學(xué)準(zhǔn)備。
丙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)（3）班的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》，請(qǐng)四年級(jí)（1）班準(zhǔn)備。
?。合篝骠鏆w來的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長(zhǎng)的小樹，在追尋雨露和陽光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)（1）班的詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》，
請(qǐng)四年級(jí)（2）班準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)（2）班的的詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》。請(qǐng)四年級(jí)（3）班準(zhǔn)備。
丙：四年級(jí)（3）班的同學(xué)為我們帶來的詩(shī)歌也是《延安，我把你追尋》，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)語文組的老師做好準(zhǔn)備。
?。滓乙黄鸪鰣?chǎng)）
丁：五月的陽光等待著我們，五月的歌聲召喚著我們，甲：五月的日歷即將翻開，五月的航船就要起錨，請(qǐng)欣賞語文組老師的詩(shī)朗誦《翻開五
月的日歷》。請(qǐng)五年級(jí)（1）班作好準(zhǔn)備。
乙：地球是我們的'家園，地球是我們的母親，我們衷心祝愿地球媽媽能夠安康長(zhǎng)壽。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（1）班的詩(shī)朗誦《地球萬歲》。請(qǐng)五年級(jí)（
2）班準(zhǔn)備。
丙：XX是奧運(yùn)的驕傲，是我們中國(guó)人的驕傲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班的詩(shī)朗誦《唱響XX》，請(qǐng)五年級(jí)（3）班準(zhǔn)備。
?。洪L(zhǎng)城象一條巨龍，長(zhǎng)城象一條紐帶，長(zhǎng)城到底像什么，請(qǐng)欣賞五年級(jí)（3）班的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)城像什么》。
乙：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。請(qǐng)欣賞六年級(jí)（1）班的詩(shī)朗誦《有的人》。請(qǐng)六年級(jí)（2）班作好準(zhǔn)備。
丙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班的詩(shī)朗誦《烈士墓前，我們莊嚴(yán)宣誓》。請(qǐng)六年級(jí)（3）班作好準(zhǔn)備。
丁：請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》。請(qǐng)六年級(jí)（4）班作好準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)（4）班的詩(shī)朗誦《歌頌雷鋒》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組老師做好準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組老師的詩(shī)朗誦《》。
?。赫?qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布今天的比賽結(jié)果，請(qǐng)羅校長(zhǎng)和宋校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)各班派一個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)今天的活動(dòng)。
甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。（李老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著）
甲：呼號(hào)完畢。
甲：請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)員以及旗手們做好退旗準(zhǔn)備。
甲：退旗、敬禮、奏樂。
甲：禮畢。
?。滓冶∫黄鹕蠄?chǎng)）
甲：五月屬于春天，
乙：春天盛開著鮮花，
丙：鮮花伴著歌聲，
?。航k麗的五月如詩(shī)如歌。
甲：二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩(shī)歌朗誦比賽
甲乙丙?。旱酱私Y(jié)束。
甲：請(qǐng)吳主任總結(jié)今天的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并安排各班回教室。
4、詩(shī)歌朗誦比賽主持人串詞即主持稿
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的同學(xué)們
合：大家 晚上好!
男：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，驀然回首，五四精神已停留在我們思想深處92年了。
女：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的潮頭，回頭望望，中國(guó)共產(chǎn)黨也已走過了風(fēng)風(fēng)雨雨90年。
男：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
女：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更忘不了建黨九十年以來的輝煌成績(jī)。
男：那么，作為大學(xué)生的我們，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)九十二周年有著怎樣的一種紀(jì)念，又對(duì)建黨九十周年的輝煌業(yè)績(jī)有著怎樣的一份感慨呢？
女：今天，就讓我們吟出這種紀(jì)念，誦出這份感慨！
男：下面我宣布：武漢科技大學(xué)“弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神，回顧建黨九十周年輝煌”詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。今天到場(chǎng)的評(píng)委有：
女：今天到場(chǎng)的嘉賓有：
男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎嘉賓及評(píng)委們的到來！
女：接下來，我們還是來了解一下我們的比賽規(guī)則：我們這次比賽采取主題朗誦形式，鼓勵(lì)原創(chuàng)稿件，朗誦時(shí)間為5—6分鐘，請(qǐng)參賽選手們注意把握時(shí)間。本次比賽呢我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)與最佳組織獎(jiǎng)，預(yù)祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績(jī)！
男：想必大家都對(duì)我們今天的選手充滿了期待。
1、
女：是的，那么下面就有請(qǐng)管理學(xué)院為我們帶來他們的朗誦------《用青春的'名義宣誓》
男：有請(qǐng)
2、
女：今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)，讓人讀的生動(dòng)、讀的自豪，下面有請(qǐng)城市建設(shè)學(xué)院為我們帶來他們的朗誦《青春中國(guó)》，有請(qǐng)
3、
男：一九一九年，英雄的祖輩們，用單薄的肉體豎起一面血染的旗幟， 一九二一年，中國(guó)共產(chǎn)黨，在南湖紅船迸發(fā)出一朵希望的火花，這些我們?cè)趺茨芡?，下面有?qǐng)材料與冶金學(xué)院為我們帶來《我們，不會(huì)忘記！》
4、
女：謝謝材冶學(xué)院的精彩朗誦，下面有請(qǐng)汽車與交通工程學(xué)院為我們帶來詩(shī)朗誦《祖國(guó)，用青春為你歌唱》
5、
男：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流，接下來有請(qǐng)計(jì)算機(jī)學(xué)院為我們朗誦《五四之火永不停熄》
6、
女：有一聲吶喊，似歌聲蕩漾心頭，有一聲吶喊 ，似春雷響徹云霄，接下來有請(qǐng)資源與環(huán)境工程學(xué)院為我們帶來朗誦《五四贊歌》，有請(qǐng)
7、
男：謝謝 資環(huán)學(xué)院為我們帶來的精彩朗誦，接下來有請(qǐng)外國(guó)語學(xué)院為我們帶來朗誦《五月的火》，有請(qǐng)
8、
女：謝謝外國(guó)語學(xué)院為我們帶來的朗誦，下面有請(qǐng)化工學(xué)院給我們帶來朗誦《我和我的祖國(guó)》，有請(qǐng)
9、
男：謝謝化工學(xué)院富有激情的朗誦，下面信息學(xué)院為我們帶來
10、
女：不知道大家還記不記得，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，下面有請(qǐng)藝設(shè)學(xué)院給我們帶來朗誦《我和我的祖國(guó)》，有請(qǐng)
5、詩(shī)詞朗誦比賽串詞稿
甲：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，
乙：半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十一載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，
甲：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，
乙：穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，
甲：山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，
乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:
合：祖國(guó)啊，母親！
乙：在這我們偉大祖國(guó)六十周歲生日到來之際，我們組織了“祖國(guó)在我心中”演講大賽，共收到來自全校師生等60余篇來稿，
甲：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國(guó)60歲華誕獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
乙：下面我宣布......2010"祖國(guó)在我心中"演講暨經(jīng)典詩(shī)詞朗誦大賽正式開始。
首先介紹評(píng)委，他們是：......
甲：本次比賽各位評(píng)委為選手打分，滿分為10分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時(shí)公布上一位選手的得分。下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………
有請(qǐng)第二位選手，他演講的題目是《 》；
有請(qǐng)二號(hào)選手，請(qǐng)三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
………………………………………………
甲：下面有請(qǐng)......宣布獲獎(jiǎng)名單。
有請(qǐng).......為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的'同學(xué)頒獎(jiǎng)……
下面讓我們掌聲有請(qǐng).......為本次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)……
結(jié)束：
甲：這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。
乙：這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；
甲：這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。
乙：我們的話語多得可成為一部歷史，
甲：我們的話語多得可組成一片星河，
乙：但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)。
全體起立，齊唱《歌唱祖國(guó)》。
甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，......20XX“祖國(guó)在我心中”演講暨經(jīng)典詩(shī)詞朗誦大賽到此結(jié)束。
合：同學(xué)們，再見！
6、普通話朗誦比賽開幕詞主持稿
開幕詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家下午好！
女：熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
男：普通話是我們的校園語言。
女：普通話是教師的職業(yè)語言。
男：書同文，語同音，人同心――共建和諧界中。
女：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
男：增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，提高廣大師生應(yīng)用國(guó)家和民族語言文字的水平。
女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，我們歡聚一堂，為迎接五.四愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)舉辦一次以“我愛祖國(guó)，語言美”為主題的學(xué)生普通話朗誦比賽。
男：讓我們充分感受選手們對(duì)漢文經(jīng)典詩(shī)文的真摯熱愛和深刻體悟，共享一場(chǎng)精美的語言文化盛宴。
女：讓我們?cè)僖淮渭ぐl(fā)大家說普通話的.熱情，積淀文化底蘊(yùn)，提升個(gè)人素養(yǎng)，構(gòu)建文明、書香校園。
男：我宣布：
合：五里界20XX年迎五?四愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)“我愛祖國(guó)?語言美”普通話朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次大賽的8名評(píng)委老師，他們分別是：涂永鴻書記、田化清主席、譚衡主任、張進(jìn)主任、吳啟盛老師、韓文英老師、吳燕霞老師、吳三燕老師。
女：本次大賽的參賽內(nèi)容分朗讀自選朗讀，認(rèn)讀詞語和必選朗讀三個(gè)內(nèi)容。自選內(nèi)容要求是文質(zhì)兼美的名篇佳作，且在誦讀時(shí)間上有限制；在2-4分鐘，不得過分超時(shí)。認(rèn)讀詞語中詞語的語音和聲調(diào)都正確的一詞得一分。必選內(nèi)容是節(jié)選抽取語文教材中課后有背誦要求的或是“背誦自己喜歡的部分”要求的課文。
男：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是
1．自選內(nèi)容（10分）
?、僮髌肺馁|(zhì)兼美。（1分）
②語音標(biāo)準(zhǔn)，自然流暢，停連恰當(dāng)。（5分）
?、塾懈星榈卣b讀，與作品內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。（3分）
④儀表端莊，舉止得體、大方。（1分）
2．認(rèn)讀詞語（10分）詞語的語音和語調(diào)都準(zhǔn)確的一詞得一分。
3．必讀內(nèi)容（10分）
?、僬_流利地誦讀。（不錯(cuò)讀，不漏讀，不增讀）（1分）
?、谡Z音標(biāo)準(zhǔn)，自然流暢，停連恰當(dāng)。（5分）
?、壅b讀情感到位，舉止得體、大方。（3分）
?、苷_流利地背誦。（1分）
女：今天第一個(gè)上場(chǎng)的選手是 班 同學(xué)，
請(qǐng)下位選手 班 同學(xué)做準(zhǔn)備。
首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，朗誦自選內(nèi)容，請(qǐng)。。。
接下來是第二個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)讀詞語，請(qǐng)。。。
最后是第三個(gè)環(huán)節(jié)，朗誦所抽必選部分內(nèi)容，請(qǐng)。。。
下面宣布第一位參賽選手最后得分。。。
結(jié)束語
女：說好普通話，方便你我他。
男：說普通話，從我做起。
女：同一片藍(lán)天，同一種語言――請(qǐng)說普通話。
男：普通話――時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求。
女：中華經(jīng)典，余音裊裊。
男：詩(shī)文誦讀，神韻悠長(zhǎng)。
女：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
男：熱愛祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
合：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！
女：現(xiàn)在宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者名單……請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的參賽同學(xué)到臺(tái)上來領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)教導(dǎo)處譚主任為他們頒獎(jiǎng)。
男：現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲得者名單……請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的參賽同學(xué)到臺(tái)上來領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)工會(huì)田主席為他們頒獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在宣布二等獎(jiǎng)獲得者名單……請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的參賽同學(xué)到臺(tái)上來領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)黨支部涂書記為他們頒獎(jiǎng)。
男：最后我宣布獲得一等獎(jiǎng)的是。。。請(qǐng)。。。同學(xué)到臺(tái)上來領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)?zhí)镄ｉL(zhǎng)為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。
女：幾年來在田校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，五里界中學(xué)不斷發(fā)展，不斷壯大起來，我校的教學(xué)質(zhì)量一年比一年高了，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也越辦越豐富多彩了，老師同學(xué)們的工作學(xué)習(xí)環(huán)境更美了。老師們，同學(xué)們請(qǐng)不要停止前進(jìn)的步伐讓我們五里界中學(xué)騰飛吧！最后由請(qǐng)我校田校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做總結(jié)。大家歡迎。
謝謝！
女：我宣布：五里界中學(xué)20XX年“我愛祖國(guó)，語言美”普通話朗誦大賽活動(dòng)，到此結(jié)束！
合：謝謝大家！再見！
7、參加朗誦比賽的朗誦稿
所有的日子，所有的日子都來吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心……
是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
從來都興高采烈，從來不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快樂地向前，
多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟，
多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉；
有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，
我想念你們，招呼你們，
并且懷著驕傲，注視你們
8、參加朗誦比賽的朗誦稿
這里是孩子的搖籃，
這里有家長(zhǎng)的希望。
這里是五彩的樂園，
這里是小苗茁壯成長(zhǎng)的土地。
在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心？
在這里誰擁有萬能的'智慧，慈母的愛？
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？
是你，是我，是他
是我們光榮的夢(mèng)想教師。
用閃爍著智慧的靈光，
用太陽般光亮的音容，
用飽含著澆灌的心血，
我清風(fēng)拂過那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，
為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他
是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師
愛是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格
尊重孩子們差異的個(gè)性
尊重孩子們選擇的權(quán)利
尊重孩子們探索的欲望
尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從
尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。
尊重，讓他們非得更高，更遠(yuǎn)
愛是微笑，微笑能贏得信賴，
微笑能傳遞友好，
微笑能帶給自信，
微笑能給予支持，鼓勵(lì)
微笑能拉近心的距離，
我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢(mèng)想伸向藍(lán)天，小草夢(mèng)想遍布大地，
小兔夢(mèng)想和平家園，
燕子夢(mèng)想純凈空氣。
世間萬物，都有它的夢(mèng)想。
我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗！
我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏！
在這里，，讓我們一起，放飛愛的夢(mèng)想！
9、主持人串詞朗誦詞的解說稿
有一種平凡叫護(hù)士，有一種美麗叫護(hù)士，還有一種崇高叫護(hù)士 。 一杯熱水 、一聲問候 、一個(gè)微笑 、一張整潔的床鋪 ，無處不在優(yōu)質(zhì)細(xì)節(jié)服務(wù)，它滲透著人性化的光輝!用心溝通 用情服務(wù)。這里是人民醫(yī)院愛的家園！
請(qǐng)欣賞護(hù)士禮儀表演――為愛護(hù)航。(背景音樂)
配詩(shī): 你從圣燈走來，一襲白衣，深情款款。你微笑著，素潔地沒有一點(diǎn)矯飾的痕跡，宛若潔白的蓮花，洗盡了鉛華，透出嚴(yán)明紀(jì)律下職業(yè)的美麗。節(jié)奏適度的步伐，文雅的風(fēng)儀，委婉的談吐，輕巧而敏捷的動(dòng)作。一招一式一絲不茍，一舉一動(dòng)有條不紊，一問一答規(guī)范得體，從容應(yīng)對(duì)。
查房護(hù)士手持病歷夾，端莊、嫻淑、優(yōu)雅。手持治療盤的護(hù)士輕盈、平和、干練，體現(xiàn)出護(hù)士過硬的心理素質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng)；手推治療車的護(hù)士和藹、自信、從容，載著愛的甘露，潤(rùn)澤生命之田。
這是急診急救急而有序的場(chǎng)面，重患入院綠色救護(hù)通道隨即啟動(dòng)，安全、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效。優(yōu)化流程，去繁就簡(jiǎn)，保證安全，標(biāo)識(shí)腕帶，重點(diǎn)環(huán)節(jié)交接記錄準(zhǔn)確無誤，急診室、手術(shù)室、ICU病房，急診急救整體聯(lián)動(dòng)。在這里有春風(fēng)，因?yàn)樗鼛硇律?，在這里有炭火，因?yàn)樗鼫嘏撵`，在這里有甘霖，因?yàn)樗甜B(yǎng)了生命。因?yàn)橛心悖淮未蝿?chuàng)造奇跡，因?yàn)橛心悖?，綻放美麗。
每個(gè)人都是多種社會(huì)角色的共同體，作為護(hù)士在八小時(shí)以外，我們走出病房，作為普通公民融入這大千世界的煊爛繽紛，規(guī)范的社交禮儀更加突現(xiàn)出職業(yè)女性優(yōu)雅、端莊、得體、美麗。
下面，讓我們靜靜地等待，等待一個(gè)經(jīng)典時(shí)刻的到來。今天將有十四名新成員加入我們這個(gè)光榮而溫暖的大家庭。讓我們一起見證十四名護(hù)理工作者職業(yè)生涯的完美開端。有請(qǐng)護(hù)理部主任。(傳光授帽開始)(背景音樂)
請(qǐng)你，請(qǐng)你帶著對(duì)護(hù)理事業(yè)的虔誠(chéng)和摯愛走來，莊嚴(yán)地讓你的先輩為你戴上那頂素潔的燕尾，此刻這燭光已為你亮起，請(qǐng)你輕輕地把她捧在手中，牢牢地記在心里。這是提燈女神愛的光芒，這是生命在面對(duì)絕望的時(shí)候，敞開一扇窗。
今天，值得我們?nèi)绱诵老?，因?yàn)?4名新成員，使我們這支隊(duì)伍有了更新鮮的血液供給。2名本科學(xué)歷，8名大專學(xué)歷，這是我院建院史上錄入護(hù)理人員學(xué)歷最高的.一批，我們成功實(shí)現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)人員統(tǒng)招本科學(xué)歷零的突破。建隊(duì)60年我們的護(hù)理隊(duì)伍從無到有，從經(jīng)驗(yàn)護(hù)理到規(guī)范護(hù)理到科學(xué)護(hù)理到今天優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房的建立，這是一條漫長(zhǎng)的路，留下幾代護(hù)理人無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗的足跡。
這一刻，面對(duì)這支整裝待發(fā)的南丁格爾的后繼者們，我們感慨萬千。燭光搖曳，點(diǎn)燃希望，燕尾挺拔，放飛夢(mèng)想。
此刻，你們是如此的幸運(yùn)，當(dāng)年你在眾多的專業(yè)中選擇了護(hù)理，今天在更眾多的應(yīng)聘者中，我們選擇了你，這份職業(yè)的情緣，要我們用更辛勤的工作，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更持久的熱情去珍惜。請(qǐng)你用心地凝視你胸前跳動(dòng)的燭火，它啟迪了靈性之光和人性之美。就讓我們記住這莊嚴(yán)的一刻，許下鄭重的誓言：