幼兒園體育活動《羊爺爺?shù)闹裉荨分邪嘟】到贪阜此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="幼兒園體育活動《羊爺爺?shù)闹裉荨分邪嘟】到贪阜此? /> <meta name="description" content="《幼兒園體育活動《羊爺爺?shù)闹裉荨分邪嘟】到贪阜此肌穼儆谟變簣@公開課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、幼兒園體育活動《羊爺爺?shù)闹裉荨分邪嘟】到贪阜此肌　≡O(shè)計意圖：　　在幼兒園五大領(lǐng)域中，健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)發(fā)展是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。而開展豐富多樣、適合于幼兒的體育活動是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、增進(jìn)幼兒健康的積極" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress 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class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="5xenp12" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="zf1yhdt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="rosbnni" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="xeza66a" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="etphwe3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="jhyqemp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="2ho7vzl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="1nvvus2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="5p7h2wt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="7gopmai" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="czdd1hd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="igcv77x" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="ecp6kq7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="xp11k11" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="vs7et11" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="hwbz7in" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="iwbl1nl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="bqdiohc" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="7m1cf34" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="uwome34" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="urn71mo" 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item-1">2022-06-09 12:13:08</span> <span id="ih2p2re" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanyouxiujiaoan/">幼兒園公開課教案</a></span> <span id="3nrr6rd" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="jhphbfy" class="contents" wzid="620_131352" id="newsnr"> <p>《幼兒園體育活動《羊爺爺?shù)闹裉荨分邪嘟】到贪阜此肌穼儆谟變簣@公開課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic620_131352.jpg" alt="幼兒園體育活動《羊爺爺?shù)闹裉荨分邪嘟】到贪阜此?></p> <h3>1、幼兒園體育活動《羊爺爺?shù)闹裉荨分邪嘟】到贪阜此?/h3><p>　　設(shè)計意圖：</p><p>　　在幼兒園五大領(lǐng)域中，健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)發(fā)展是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。而開展豐富多樣、適合于幼兒的體育活動是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、增進(jìn)幼兒健康的積極手段和途徑。而我園地處古蜀農(nóng)耕文明發(fā)祥地——勝利鎮(zhèn)，這個古老的川西風(fēng)情小鎮(zhèn)有著豐富的鄉(xiāng)土自然材料。利用幼兒園周邊環(huán)境中常見的具有低成本、低結(jié)構(gòu)、環(huán)保、安全特點(diǎn)的材料，如竹、草、木、石等。利用這些材料來開展幼兒體育活動，發(fā)展幼兒平衡能力、協(xié)調(diào)性與靈活性、力量與耐力方面的能力。</p><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1.學(xué)習(xí)手腳著地爬的正確方法。</p><p>　　2.大膽嘗試在不同高度竹梯上進(jìn)行手腳著竹梯爬行。</p><p>　　3.體驗創(chuàng)造性玩竹梯及與同伴合作游戲的成功。</p><p>　　4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。</p><p>　　5.增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)：</p><p>　　能在不同高度的竹梯上進(jìn)行手腳著竹梯爬行。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　長的竹梯若干、活動場地最好為軟質(zhì)地，舊輪胎若干、飛盤、毛辮、沙包。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　(一)出示竹梯，激發(fā)幼兒的探索興趣。</p><p>　　教師喊口令，小朋友和小羊一起作熱身運(yùn)動，重點(diǎn)練習(xí)頭部、手腕、腰部、壓腿、腳踝等動作。</p><p>　　教師：今天小米羊和小美羊的爺爺把竹子寶寶做成了竹梯，想請小朋友一起來玩，那竹梯可以怎么玩呢?</p><p>　　(二)幼兒大膽嘗試竹梯的各種玩法。</p><p>　　教師提出活動要求，鼓勵幼兒自己取竹梯探索多種玩法。</p><p>　　教師：請每3個小朋友取一把竹梯，嘗試用不同的方法玩竹梯。活動中注意安全聽見老師拍手后請到老師處集合。教師觀察幼兒玩竹梯的方法。</p><p>　　集中幼兒，鼓勵孩子們把自己喜歡的玩法演示給大家。教師總結(jié)手腳著竹梯爬行的正確方法。</p><p>　　再次嘗試手腳著竹梯爬行的玩法。</p><p>　　(三)嘗試在有一定高度的竹梯上爬行。</p><p>　　師：咦!現(xiàn)在羊爺爺又給我們拿來了許多的輪胎，用輪胎和竹梯我們可以進(jìn)行怎樣的搭建呢?大家試一試吧!</p><p>　　教師提出要求，鼓勵幼兒幼兒嘗試搭建。</p><p>　　師：我們每5個小朋友一組，每組小朋友3把梯子4個輪胎哦。在搭建的過程請小朋友注意安全。搭好之后請到老師處集合，看哪一組的小朋友最先完成任務(wù)。</p><p>　　鼓勵幼兒大膽嘗試在一定高度的竹梯上進(jìn)行手腳著竹梯爬行。</p><p>　　(四)游戲“給羊爺爺送草”</p><p>　　師：羊爺爺聽說中二班種了一片非常鮮嫩的油麥草。可是羊爺爺年紀(jì)大了走不動路了，我們把油麥草給羊爺爺送去吧!</p><p>　　師：每次每個小朋友只能拿一顆小草，音樂停止小朋友快速到老師處集合。一起數(shù)數(shù)為羊爺爺送去了多少油麥草吧!</p><p>　　(五)分散活動</p><p>　　1.教師出示分散材料飛盤、毛辮、沙包，提出分散活動要求。</p><p>　　2.幼兒自取材料進(jìn)行分散活動。</p><p>　　3.教師觀察幼兒分散活動情況。</p><p>　　(六)聽音樂做放松身體的動作后離開活動場地。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　在本次活動中,我提供了長度不同的竹梯和輪胎，讓幼兒可以根據(jù)自己的能力和需求去選擇,滿足了他們的需要也培養(yǎng)了他們不畏困難積極勇敢的品格。</p><p>　　在活動中,我根據(jù)幼兒鍛煉的需要、不斷增加練習(xí)的難度，幼兒始終對這一活動充滿了熱情和興趣。從學(xué)習(xí)手腳著地爬的正確方法幼兒爭先恐后的參與到活動中,再到創(chuàng)造性玩竹梯及與同伴合作游戲搭建游戲場地。最后大膽嘗試在不同高度竹梯上進(jìn)行手腳著竹梯爬行，孩子們都很喜歡走高的斜坡、可以看出孩子們都非常喜歡具有挑戰(zhàn)性的事物,幼兒的爬行能力在原有的基礎(chǔ)上都有了提高、并且在活動中體驗到了成功的快樂。</p><p>　　★文章來源于網(wǎng)絡(luò)，由小編轉(zhuǎn)載整理，只為分享優(yōu)秀教育理念，促進(jìn)幼教行業(yè)健康發(fā)展。感謝原創(chuàng)作者的辛苦創(chuàng)作的付出，我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，版權(quán)歸原作者和原出處所有，謝謝!</p><h3>2、中班優(yōu)秀體育教案《好玩的竹梯》含反思</h3><p>　　【活動目標(biāo)】</p><p>　　1、大膽探索不同高度竹梯的不同玩法.發(fā)展平衡走、跨跳、攀爬等多種能力。</p><p>　　2、在游戲中感知6以內(nèi)的數(shù)，體驗創(chuàng)造性玩竹梯及與同伴合作游戲的成功與滿足。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。</p><p>　　4、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。</p><p>　　【活動準(zhǔn)備】</p><p>　　1、3.5m左右長的竹梯兩根(竹竿兩端分別用軟布或海綿包裹扎緊，竹梯表面無尖刺，確?；顒影踩?，每個竹梯的階梯上貼有1—6數(shù)字。</p><p>　　2、活動場地最好為軟質(zhì)地(布置見附圖二)，舊輪胎4～5只。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　一、準(zhǔn)備活動。</p><p>　　1、一個跟著一個大圓走后，每人在場地上找個小圓點(diǎn)跟隨教師做簡單的模仿操。結(jié)束后聽哨音迅速站到場地兩側(cè)黃色站位線上。</p><p>　　2、將兩個竹梯擺人活動場地相應(yīng)位置。(教案.出自：快思.教案網(wǎng))請孩子們先說說：這是什么?平時是做什么用的?自己在哪里見過?</p><p>　　二、玩平放的竹梯。</p><p>　　1、師：竹梯除了平時勞動時用，可不可以做游戲呢?請大家試一試在竹梯上面可以做什么運(yùn)動?</p><p>　　2、幼兒大膽嘗試各種玩法，教師引導(dǎo)幼兒在行進(jìn)或跨跳過程中邊數(shù)邊走、邊數(shù)邊跳，在游戲中自然地感知6以內(nèi)數(shù)量;同時教師注意觀察發(fā)現(xiàn)孩子們中間出現(xiàn)的一些有創(chuàng)意的玩法。</p><p>　　3、哨響游戲暫停，請孩子們迅速站到場地兩側(cè)黃色站位線上，鼓勵孩子們把自己喜歡的玩法表演介紹給大家。</p><p>　　4、再次游戲，嘗試沒有玩過的方法，繼續(xù)探索新的玩法。</p><p>　　三、哳墊高后的竹梯。</p><p>　　(改變材料投放：在一個竹梯窄的一端墊上一個舊輪胎，在另一個竹梯兩端分別墊上一個舊輪胎)</p><p>　　1、師：現(xiàn)在輪胎高度發(fā)生了變化，我們還可以怎樣玩呢?大家試一試吧</p><p>　　2、鼓勵幼兒大膽嘗試在墊高后的竹梯上不同的玩法，及時選用好的玩法帶領(lǐng)大家一起練習(xí)。</p><p>　　3、再增加一只輪胎，將一端墊一只輪胎的竹梯變?yōu)閴|兩只(另一竹梯保持不變).鼓勵幼兒繼續(xù)嘗試，給能力強(qiáng)的孩子創(chuàng)造新的挑戰(zhàn)。</p><p>　　四、放松活動：請你跟我這樣做。</p><p>　　【活動延伸】</p><p>　　引導(dǎo)幼兒探索在側(cè)放的竹梯上(將竹梯兩端分別夾在兩張大椅子中間綁緊)的玩法，發(fā)展孩子鉆爬等能力。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　在整個活動中、幼兒是以魚貫的方式進(jìn)行練習(xí)、減少了等待的時間，從而使幼兒的活動具有一定的運(yùn)動密度和強(qiáng)度、幼兒體能得到了很好的鍛煉。</p><p>　　在活動中，我沒有特別強(qiáng)調(diào)動作技能、而是組織有趣的游戲活動，讓幼兒在活動中得到發(fā)展、并且注意到了幼兒年齡特點(diǎn)、注意對幼兒的保護(hù)、強(qiáng)調(diào)安全。</p><h3>3、中班體育活動《好玩的竹梯》教案反思</h3><p>　　中班體育《好玩的竹梯》教學(xué)設(shè)計</p><p>　　▲活動目標(biāo)：</p><p>　　1、利用梯子開展游戲，發(fā)展幼兒的走、爬、平衡等基本動作。</p><p>　　2、能爬過一定高度的梯子，并保持身體的平衡。</p><p>　　3、在活動中，敢于克服困難，勇敢探索。</p><p>　　4、感受運(yùn)動的快樂，愉悅身心。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。</p><p>　　▲活動準(zhǔn)備：</p><p>　　小兔的圖片、梯子、椅子、桌子、音樂</p><p>　　▲活動過程：</p><p>　　■一、準(zhǔn)備部分——小猴春游</p><p>　　師：我是猴媽媽，你們呢?孩子們，今天天氣真好，我們一起去鍛煉鍛煉身體吧!</p><p>　　■二、基本部分</p><p>　　1、小猴玩梯</p><p>　　(1)幼兒熟悉梯子。</p><p>　　師：孩子們，在我們的前面有好多的竹梯橋，需要我們走過去。</p><p>　　(2)自主選擇適宜的橋。</p><p>　　師：由于橋的高度都不一樣，請你們自己去選擇一座竹梯橋試一試，注意不要掉到水里哦。</p><p>　　(3)交流分享：過橋方法。</p><p>　　師：剛剛我發(fā)現(xiàn)好多猴子很勇敢，誰愿意給大家介紹一下，你是怎么過橋的呢?</p><p>　　請2-3名幼兒示范。</p><p>　　師總結(jié)：不管橋有多危險，他們在過橋的時候，小腳都是踩在橋的中間，然后雙手打開保持平衡。眼睛還要看著前面。</p><p>　　(4)請幼兒再次選擇一座小橋試一試。</p><p>　　師：請你們用剛剛好朋友介紹的方法，再去選擇一座你沒有玩過的橋試一試吧。</p><p>　　2、小猴消防隊——小兔家著火。</p><p>　　師：孩子們，河對面的小兔家著火了。需要你們幫忙救火。</p><p>　　要求：你們需要先快速的走過梯子橋，然后利用升降梯爬到小兔家的樓上，將小兔救下來，然后從兩邊跑回來。比一比哪一組的消防隊員的速度最快哦。</p><p>　　■三、結(jié)束部分</p><p>　　今天所有的小猴們都很勇敢，小兔非常感謝你們將他們救了出來。</p><p>　　現(xiàn)在就讓我們一起將我們的梯子橋變成一座大船，開回去吧。</p><p>　　反思</p><p>　　在整個活動中、幼兒是以魚貫的方式進(jìn)行練習(xí)、減少了等待的時間，從而使幼兒的活動具有一定的運(yùn)動密度和強(qiáng)度、幼兒體能得到了很好的鍛煉。</p><p>　　在活動中，我沒有特別強(qiáng)調(diào)動作技能、而是組織有趣的游戲活動，讓幼兒在活動中得到發(fā)展、并且注意到了幼兒年齡特點(diǎn)、注意對幼兒的保護(hù)、強(qiáng)調(diào)安全。</p><h3>4、幼兒園中班音樂活動教案《米格爺爺?shù)男充仭贩此?/h3><p>　　結(jié)合音樂，幼兒初步感知鞋子游戲的情境《閑聊波爾卡》是一首曲風(fēng)歡快，樂感極強(qiáng)的音樂作品。本次活動將《米格爺爺?shù)男充仭防L本故事與之結(jié)合設(shè)計了該音樂律動活動，能夠通過感受音樂的律動用肢體語言表達(dá)對音樂的情感體驗。</p><p>　　活動目標(biāo)</p><p>　　一、認(rèn)知目標(biāo)：結(jié)合音樂，幼兒初步感知鞋子游戲的情境。</p><p>　　二、能力目標(biāo)：幼兒能夠運(yùn)用肢體進(jìn)行大膽表現(xiàn)和動作創(chuàng)編。</p><p>　　三、情感目標(biāo)：幼兒愿意參與活動并體驗音樂游戲的快樂。</p><p>　　四、感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。</p><p>　　五、在進(jìn)行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)</p><p>　　重點(diǎn)：幼兒愿意參與活動并體驗音樂游戲的快樂</p><p>　　難點(diǎn)：幼兒能夠運(yùn)用肢體進(jìn)行大膽表現(xiàn)和動作創(chuàng)編</p><p>　　活動準(zhǔn)備</p><p>　　一、物質(zhì)準(zhǔn)備：</p><p>　　(一)音樂：閑聊波爾卡</p><p>　　(二)故事 PPT《米格爺爺?shù)男充仭?/p><p>　　二、經(jīng)驗準(zhǔn)備：對不同類型鞋子的特征、名稱有一定的了解</p><p>　　活動過程</p><p>　　一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。</p><p>　　老師給小朋友們帶來了一段好聽的音樂，音樂里有一個有趣的故事。故事里藏著一個秘密，請你們聽完音樂找一找故事里有什么秘密。</p><p>　　師幼互動：</p><p>　　1、故事里有誰?</p><p>　　2、故事里有什么秘密?</p><p>　　3、小鞋子偷偷跑出去做什么了?</p><p>　　4、小鞋子是幾點(diǎn)鐘跑出去的? 二、音樂傾聽，幼兒感知。</p><p>　　小朋友們想不想變成小鞋子唱歌跳舞做游戲呢?我們一起來聽一聽小鞋子是怎樣唱歌跳舞做游戲的。</p><p>　　三、教師首次示范，幼兒感知。</p><p>　　如果用我們的腿做鞋柜，雙手做小鞋子，應(yīng)該怎么玩呢?一起來看一看吧。</p><p>　　師幼互動：</p><p>　　1、小鞋子是怎樣出門的，一只一只出門還是一起出門的?</p><p>　　2、小鞋子擺的造型是什么樣的?</p><p>　　3、小鞋子走路的姿勢是怎樣的?</p><p>　　4、小鞋子是怎樣打招呼的? 四、教師再次示范，幼兒參與。</p><p>　　小朋友們看了老師是怎樣變成小鞋子做游戲的，現(xiàn)在請你們變成小鞋子跟著音樂一起游戲吧!</p><p>　　剛剛我們的小鞋子從鞋柜里走出來做游戲啦，它們走在腿上，除了腿小鞋子還可以在身體的部位地方走一走呢?</p><p>　　五、幼兒創(chuàng)編，集體游戲。</p><p>　　(一)造型創(chuàng)編</p><p>　　現(xiàn)在我們要來變小鞋子了，你們有沒有想過?請你們試一試吧!</p><p>　　(二)集體游戲</p><p>　　1、教師示范</p><p>　　兩只小鞋子是一只一只跑出去做游戲的，現(xiàn)在我要變成第一只跑出去做游戲的小鞋子，請 XX 老師變成第二只小鞋子一起游戲擺出一樣的造型。2、幼兒兩人一組集體游戲</p><p>　　六、結(jié)束：故事結(jié)束</p><p>　　天亮了，米格爺爺要醒了，小鞋子偷偷的跑回了鞋柜，下一次我們再玩吧!</p><p>　　活動總結(jié)</p><p>　　本次音樂活動，意圖讓幼兒感受美、表達(dá)美和創(chuàng)造美，體驗音樂帶來的快樂。樂曲活潑歡快，活動十分有趣。</p><h3>5、幼兒園大班體育《好玩的竹梯》教案反思</h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1.大膽探索竹梯的不同玩法，發(fā)展走、跳、攀爬、平衡、動作協(xié)調(diào)等多種能力。</p><p>　　2.在游戲中激發(fā)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和競爭意識。</p><p>　　3.能克服困難，勇于嘗試，體驗玩竹梯帶來的樂趣。</p><p>　　4.促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。</p><p>　　5.培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1.材料準(zhǔn)備：高度不一的竹梯若干、輪胎、木樁、墊子、竹竿等。</p><p>　　2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已有踩高蹺的經(jīng)驗。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、準(zhǔn)備動作，全身運(yùn)動</p><p>　　引導(dǎo)語:今天你們是小小“解放軍”，解放軍叔叔保家衛(wèi)國，平時就要刻苦訓(xùn)練，為了你們在集訓(xùn)中能有更好的表現(xiàn)，我們先來做做運(yùn)動。</p><p>　　二、自由探索竹梯的各種玩法</p><p>　　(一)提出訓(xùn)練任務(wù)及要求:在指定區(qū)域，5人一組，合作游戲，注意安全，聽到哨聲集合。</p><p>　　(二)幼兒自由探索竹梯的多種玩法。</p><p>　　1.巡視觀察，提醒幼兒注意安全游戲。</p><p>　　2.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒根據(jù)竹梯的獨(dú)特結(jié)構(gòu)創(chuàng)造出多種玩法。</p><p>　　3.啟發(fā)幼兒利用周圍的輔助器材(輪胎、木樁、墊子、竹竿等周圍環(huán)境)創(chuàng)造出更多的玩法。</p><p>　　(三)分享交流，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組展示及個別嘗試。</p><p>　　三、引導(dǎo)幼兒合作游戲，集體探索竹梯游戲</p><p>　　(一)挑戰(zhàn)一:“穿越獨(dú)木橋”</p><p>　　1.低級難度:走橫梯(梯子平放，幼兒走在梯子的橫檔上，身體保持平衡，腳踩穩(wěn)走過去，注意安全。)</p><p>　　2.中級難度:竹梯一端架在輪胎上，走斜坡。</p><p>　　3.高級難度:自由組合竹梯和輪胎或者墊子，在組合的物體上平穩(wěn)前行、鉆、爬。</p><p>　　教師觀察與指導(dǎo):</p><p>　　(1)引導(dǎo)幼兒自由選擇不同高度的竹梯行走，進(jìn)行平行練習(xí)。</p><p>　　(2)幼兒有序游戲，不推擠，保護(hù)自身和同伴安全。</p><p>　　(3)幼兒接受更高難度的挑戰(zhàn)。</p><p>　　(二)挑戰(zhàn)二:“突破封鎖線”</p><p>　　1.低級難度：利用竹梯進(jìn)行踩高蹺的游戲，根據(jù)自己的實際情況踩梯子。</p><p>　　2.中級難度:踩竹高蹺比賽，繞過障礙踩竹高蹺比賽。</p><p>　　3.高級難度:跨過竹梯設(shè)置的障礙進(jìn)行踩竹高蹺游戲。</p><p>　　(三)挑戰(zhàn)三:“搶救傷員”</p><p>　　要求:</p><p>　　1.每架擔(dān)架只能抬一名傷員，傷員可以坐著也可以躺著。</p><p>　　2.至少兩名戰(zhàn)士參與抬傷員，其他戰(zhàn)士幫忙護(hù)送。</p><p>　　3.傷員從起點(diǎn)運(yùn)送至終點(diǎn)，更換傷員重新運(yùn)回起點(diǎn)。</p><p>　　四、放松活動</p><p>　　1.幼兒進(jìn)行放活動。</p><p>　　2.組織幼兒收拾場地器材。</p><p>　　附玩法：</p><p>　　玩法1：走橫梯(梯子平放，幼兒走在梯子的橫檔上，身體保持平衡，腳踩穩(wěn)，注意安全)</p><p>　　玩法2：跳空格(梯子平放，幼兒單、雙腳在梯子的空擋進(jìn)行跳，身體保持平衡，重心要穩(wěn))</p><p>　　玩法3：爬梯子(梯子平放，幼兒雙手扶住梯子竹檔，雙腳踏在梯子的竹檔上向前爬行，爬行時手、腳、眼需要協(xié)調(diào)一致，老師在幼兒身邊隨時保護(hù))</p><p>　　玩法4：自由組合竹梯和輪胎或者墊子，在組合的物體上平穩(wěn)前行、鉆、爬等。</p><p>　　玩法5：利用竹梯進(jìn)行踩高蹺的游戲，根據(jù)自己的實際情況踩梯子。</p><p>　　玩法6：踩竹高蹺比賽，繞過障礙踩竹高蹺比賽。</p><p>　　玩法7：跨過竹梯設(shè)置的障礙進(jìn)行踩竹高蹺游戲。</p><p>　　玩法8：抬花轎或者搶救傷員三個小朋友一組，兩個小朋友抬，一個小朋友坐在竹梯中間或者躺下來，進(jìn)行游戲。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　在整個活動中、幼兒是以魚貫的方式進(jìn)行練習(xí)、減少了等待的時間，從而使幼兒的活動具有一定的運(yùn)動密度和強(qiáng)度、幼兒體能得到了很好的鍛煉。</p><p>　　在活動中，我沒有特別強(qiáng)調(diào)動作技能、而是組織有趣的游戲活動，讓幼兒在活動中得到發(fā)展、并且注意到了幼兒年齡特點(diǎn)、注意對幼兒的保護(hù)、強(qiáng)調(diào)安全。</p><h3>6、幼兒園優(yōu)質(zhì)體育活動《羊爺爺?shù)闹裉荨分邪嘟】到贪阜此?/h3><p>　　設(shè)計意圖：</p><p>　　在幼兒園五大領(lǐng)域中，健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)發(fā)展是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。而開展豐富多樣、適合于幼兒的體育活動是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、增進(jìn)幼兒健康的積極手段和途徑。而我園地處古蜀農(nóng)耕文明發(fā)祥地——勝利鎮(zhèn)，這個古老的川西風(fēng)情小鎮(zhèn)有著豐富的鄉(xiāng)土自然材料。利用幼兒園周邊環(huán)境中常見的具有低成本、低結(jié)構(gòu)、環(huán)保、安全特點(diǎn)的材料，如竹、草、木、石等。利用這些材料來開展幼兒體育活動，發(fā)展幼兒平衡能力、協(xié)調(diào)性與靈活性、力量與耐力方面的能力。</p><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1.學(xué)習(xí)手腳著地爬的正確方法。</p><p>　　2.大膽嘗試在不同高度竹梯上進(jìn)行手腳著竹梯爬行。</p><p>　　3.體驗創(chuàng)造性玩竹梯及與同伴合作游戲的成功。</p><p>　　4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。</p><p>　　5.增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)：</p><p>　　能在不同高度的竹梯上進(jìn)行手腳著竹梯爬行。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　長的竹梯若干、活動場地最好為軟質(zhì)地，舊輪胎若干、飛盤、毛辮、沙包。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　(一)出示竹梯，激發(fā)幼兒的探索興趣。</p><p>　　教師喊口令，小朋友和小羊一起作熱身運(yùn)動，重點(diǎn)練習(xí)頭部、手腕、腰部、壓腿、腳踝等動作。</p><p>　　教師：今天小米羊和小美羊的爺爺把竹子寶寶做成了竹梯，想請小朋友一起來玩，那竹梯可以怎么玩呢?</p><p>　　(二)幼兒大膽嘗試竹梯的各種玩法。</p><p>　　教師提出活動要求，鼓勵幼兒自己取竹梯探索多種玩法。</p><p>　　教師：請每3個小朋友取一把竹梯，嘗試用不同的方法玩竹梯?；顒又凶⒁獍踩犚娎蠋熍氖趾笳埖嚼蠋熖幖?。教師觀察幼兒玩竹梯的方法。</p><p>　　集中幼兒，鼓勵孩子們把自己喜歡的玩法演示給大家。教師總結(jié)手腳著竹梯爬行的正確方法。</p><p>　　再次嘗試手腳著竹梯爬行的玩法。</p><p>　　(三)嘗試在有一定高度的竹梯上爬行。</p><p>　　師：咦!現(xiàn)在羊爺爺又給我們拿來了許多的輪胎，用輪胎和竹梯我們可以進(jìn)行怎樣的搭建呢?大家試一試吧!</p><p>　　教師提出要求，鼓勵幼兒幼兒嘗試搭建。</p><p>　　師：我們每5個小朋友一組，每組小朋友3把梯子4個輪胎哦。在搭建的過程請小朋友注意安全。搭好之后請到老師處集合，看哪一組的小朋友最先完成任務(wù)。</p><p>　　鼓勵幼兒大膽嘗試在一定高度的竹梯上進(jìn)行手腳著竹梯爬行。</p><p>　　(四)游戲“給羊爺爺送草”</p><p>　　師：羊爺爺聽說中二班種了一片非常鮮嫩的油麥草?？墒茄驙敔斈昙o(jì)大了走不動路了，我們把油麥草給羊爺爺送去吧!</p><p>　　師：每次每個小朋友只能拿一顆小草，音樂停止小朋友快速到老師處集合。一起數(shù)數(shù)為羊爺爺送去了多少油麥草吧!</p><p>　　(五)分散活動</p><p>　　1.教師出示分散材料飛盤、毛辮、沙包，提出分散活動要求。</p><p>　　2.幼兒自取材料進(jìn)行分散活動。</p><p>　　3.教師觀察幼兒分散活動情況。</p><p>　　(六)聽音樂做放松身體的動作后離開活動場地。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　在本次活動中,我提供了長度不同的竹梯和輪胎，讓幼兒可以根據(jù)自己的能力和需求去選擇,滿足了他們的需要也培養(yǎng)了他們不畏困難積極勇敢的品格。</p><p>　　在活動中,我根據(jù)幼兒鍛煉的需要、不斷增加練習(xí)的難度，幼兒始終對這一活動充滿了熱情和興趣。從學(xué)習(xí)手腳著地爬的正確方法幼兒爭先恐后的參與到活動中,再到創(chuàng)造性玩竹梯及與同伴合作游戲搭建游戲場地。最后大膽嘗試在不同高度竹梯上進(jìn)行手腳著竹梯爬行，孩子們都很喜歡走高的斜坡、可以看出孩子們都非常喜歡具有挑戰(zhàn)性的事物,幼兒的爬行能力在原有的基礎(chǔ)上都有了提高、并且在活動中體驗到了成功的快樂。</p><p>　　★文章來源于網(wǎng)絡(luò)，由小編轉(zhuǎn)載整理，只為分享優(yōu)秀教育理念，促進(jìn)幼教行業(yè)健康發(fā)展。感謝原創(chuàng)作者的辛苦創(chuàng)作的付出，我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，版權(quán)歸原作者和原出處所有，謝謝!</p><h3>7、幼兒園教案中班健康體育活動《螞蟻運(yùn)糧》反思</h3><p>　　活動目標(biāo)</p><p>　　1.了解螞蟻的外形特征和主要生活習(xí)性。</p><p>　　2.學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動作。</p><p>　　3.在活動中感受相互合作的快樂，體驗成功的喜悅。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。</p><p>　　5.鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)</p><p>　　重點(diǎn)：了解螞蟻的外形特征和主要生活習(xí)性，在活動中合作運(yùn)糧。</p><p>　　難點(diǎn)：掌握匍匐前進(jìn)的動作。</p><p>　　活動準(zhǔn)備</p><p>　　1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道螞蟻在秋天搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬的自然現(xiàn)象;</p><p>　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：</p><p>　　音樂《牛奶歌》、《加加油》、《螞蟻搬豆》，音箱，螞蟻頭飾若干，墊子兩組，拱橋 2 條，鉆圈 4 個，沙包若干，呼啦圈兩個。</p><p>　　活動過程</p><p>　　一、活動導(dǎo)入</p><p>　　教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動。二、出示螞蟻頭飾，引導(dǎo)幼兒興趣</p><p>　　1.教師：今天老師給大家?guī)硪晃恍】腿耍屑?xì)看一看，它是誰?</p><p>　　2.螞蟻長什么樣子? 提問：</p><p>　　(1)頭上有什么呀?</p><p>　　(2)螞蟻有幾條腿?長在哪里?</p><p>　　(3)螞蟻是怎樣走路?</p><p>　　3.教師小結(jié)螞蟻的外形特征</p><p>　　螞蟻頭上長著一對觸角，一雙眼睛和一個嘴巴，身上長著六條腿。三、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)</p><p>　　教師：今天我們來學(xué)習(xí)螞蟻爬的新本領(lǐng)：1.幼兒自主探索匍匐前進(jìn)動作，請個別幼兒示范。</p><p>　　2.教師示范匍匐前進(jìn)動作。</p><p>　　指導(dǎo)語：小朋友爬的時候，小手臂要貼在墊子上，交替往前爬行，肚子不能離開墊子。</p><p>　　3.幼兒分組練習(xí)匍匐前進(jìn)動作，快速爬過墊子，教師個別指導(dǎo)。四、進(jìn)行游戲《螞蟻運(yùn)糧》</p><p>　　教師：冬天快到了，小螞蟻們要開始儲存糧食過冬了，現(xiàn)在我來當(dāng)螞蟻媽媽，你們當(dāng)螞蟻寶寶，我們一起去運(yùn)糧吧。</p><p>　　1.螞蟻運(yùn)小袋糧食。</p><p>　　游戲規(guī)則：從“家”出發(fā)找“糧食”途中，爬過草地(墊子)，鉆過山洞(鉆圈)，走過小橋(拱橋)，發(fā)現(xiàn)小袋“糧食”，每只“螞蟻”各拿一袋回家后，沿原路跑回家。</p><p>　　幼兒分組進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　2.螞蟻合作運(yùn)糧</p><p>　　第二次出發(fā)找“糧食”，發(fā)現(xiàn)“糧食”更重了，一只螞蟻運(yùn)不回來，引導(dǎo)幼兒互相商討辦法，找伙伴一起搬，要求協(xié)同配合。</p><p>　　五、結(jié)束部分</p><p>　　“糧食”堆好，教師簡單講評，“小螞蟻”圍著“糧倉”狂歡，師生同做放松運(yùn)動。</p><p>　　活動總結(jié)</p><p>　　活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來。在輕松愉快的氣氛中掌握了匍匐前進(jìn)的動作，并且通過兩個互相配合共同“運(yùn)糧”。</p><p>　　不足之處：</p><p>　　1.教師的言語過于啰嗦，應(yīng)簡單明了。</p><p>　　2.在幼兒學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的分組過程中，教師應(yīng)該準(zhǔn)備多幾個墊子，避免出現(xiàn)過多的消極等待。</p><p>　　3.在螞蟻合作運(yùn)糧中，教師缺乏讓幼兒自由探索，應(yīng)先讓一個螞蟻寶寶出發(fā)找糧食，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)糧食變重了，一個螞蟻寶寶運(yùn)不回來時，引導(dǎo)幼兒想辦法，回去呼喚其他伙伴一起搬。</p><p>　　4.兩組器械的擺放間隙要隔開一點(diǎn)，避免幼兒游戲排隊受到阻礙。</p><h3>8、幼兒園中班體育運(yùn)動游戲《好玩的竹梯》教學(xué)設(shè)計反思</h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、利用梯子開展游戲，發(fā)展幼兒的走、爬、平衡等基本動作。</p><p>　　2、能爬過一定高度的梯子，并保持身體的平衡。</p><p>　　3、在活動中，敢于克服困難，勇敢探索。</p><p>　　4、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。</p><p>　　5、增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　小兔的圖片、梯子、椅子、桌子、音樂</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、準(zhǔn)備部分——小猴春游</p><p>　　師：我是猴媽媽，你們呢?孩子們，今天天氣真好，我們一起去鍛煉鍛煉身體吧!</p><p>　　二、基本部分</p><p>　　1、小猴玩梯</p><p>　　(1)幼兒熟悉梯子。</p><p>　　師：孩子們，在我們的前面有好多的竹梯橋，需要我們走過去。</p><p>　　(2)自主選擇適宜的橋。</p><p>　　師：由于橋的高度都不一樣，請你們自己去選擇一座竹梯橋試一試，注意不要掉到水里哦。</p><p>　　(3)交流分享：過橋方法。</p><p>　　師：剛剛我發(fā)現(xiàn)好多猴子很勇敢，誰愿意給大家介紹一下，你是怎么過橋的呢?</p><p>　　請2-3名幼兒示范。</p><p>　　師總結(jié)：不管橋有多危險，他們在過橋的時候，小腳都是踩在橋的中間，然后雙手打開保持平衡。眼睛還要看著前面。</p><p>　　(4)請幼兒再次選擇一座小橋試一試。</p><p>　　師：請你們用剛剛好朋友介紹的方法，再去選擇一座你沒有玩過的橋試一試吧。</p><p>　　2、小猴消防隊——小兔家著火。</p><p>　　師：孩子們，河對面的小兔家著火了。需要你們幫忙救火。</p><p>　　要求：你們需要先快速的走過梯子橋，然后利用升降梯爬到小兔家的樓上，將小兔救下來，然后從兩邊跑回來。比一比哪一組的消防隊員的速度最快哦。</p><p>　　三、結(jié)束部分</p><p>　　今天所有的小猴們都很勇敢，小兔非常感謝你們將他們救了出來。</p><p>　　現(xiàn)在就讓我們一起將我們的梯子橋變成一座大船，開回去吧。</p><p>　　反思</p><p>　　在整個活動中、幼兒是以魚貫的方式進(jìn)行練習(xí)、減少了等待的時間，從而使幼兒的活動具有一定的運(yùn)動密度和強(qiáng)度、幼兒體能得到了很好的鍛煉。</p><p>　　在活動中，我沒有特別強(qiáng)調(diào)動作技能、而是組織有趣的游戲活動，讓幼兒在活動中得到發(fā)展、并且注意到了幼兒年齡特點(diǎn)、注意對幼兒的保護(hù)、強(qiáng)調(diào)安全。</p> 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title="一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font id="wul9t"></font><label id="wul9t"></label><tbody id="wul9t"></tbody><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr><sub id="wul9t"></sub><center id="wul9t"></center><dfn id="wul9t"></dfn><table id="wul9t"><table id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><u id="wul9t"></u></optgroup></table></table><thead id="wul9t"></thead><video id="wul9t"><delect id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></delect></video><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></em></abbr><form id="wul9t"><rp id="wul9t"><xmp id="wul9t"></xmp></rp></form><form id="wul9t"></form><form id="wul9t"><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong 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