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        小班數(shù)學(xué)教案《和動物寶寶去春游》反思

        《小班數(shù)學(xué)教案《和動物寶寶去春游》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小班數(shù)學(xué)教案《和動物寶寶去春游》反思

        1、小班數(shù)學(xué)教案《和動物寶寶去春游》反思

          活動目標(biāo):

          1、感知4以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)手口一致的點數(shù),說出總數(shù)。

          2、學(xué)習(xí)按照數(shù)量對應(yīng)取物,培養(yǎng)幼兒參與活動的愉快心情。

          3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

          5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          活動準(zhǔn)備:

          小動物頭飾若干、掛圖、數(shù)字點卡、小禮物若干等。

          活動過程:

          1認(rèn)識動物寶寶,說出它們數(shù)量。

          以提問的方式引出課題<<春游>>。請出去參加春游的動物寶寶們和小朋友認(rèn)識,然后讓幼兒手口一致的點數(shù),說出每種動物寶寶的數(shù)量,并用動作表示出來。(如,一只貓就學(xué)小貓叫一聲,兩只小狗就學(xué)小狗叫兩聲)

          2和動物寶寶去春游:

          讓全體幼兒唱著<<春天>>的兒歌,做著小律動,開始出發(fā)去春游。!.來源:快思老.師教案網(wǎng)!引導(dǎo)幼兒說出春天有什么景物,然后出示<<春天>>的圖畫,讓幼兒看畫面上有些啥?(一個太陽、兩只小鳥、三棵小樹、四朵花兒)。

          3游戲比賽:

          小朋友欣賞了美麗的大自然,為了讓大家盡興,請動物寶寶和小朋友來進(jìn)行一場比賽。請幼兒分組比賽送點卡,看誰送點卡又快又準(zhǔn)。

          4春姑娘送禮物:

          春姑娘特別歡迎小朋友和動物寶寶來到大自然中,為了表達(dá)她的謝意,她要送給每一位小朋友一份小禮物,但小朋友需憑點卡票獲得相應(yīng)的禮物(幼兒操作:每一位幼兒按點卡取相應(yīng)的小紅花或小綠葉)

          5小結(jié):

          小朋友今天玩得開不開心呀?你們欣賞了美麗的大自然,收獲了春姑娘的禮物,還認(rèn)識了這么多動物寶寶。

          活動反思:

          通過活動的不斷進(jìn)行,感覺自己還存在著太多的問題,于是進(jìn)行了反思,怎樣才能把這節(jié)課上好呢,根據(jù)他們提出的問題,我對此教案進(jìn)行了修改,希望自己能做的更好!努力了就會有收獲的,相信自己!加油!

        2、小班數(shù)學(xué)教案《春游》含反思

        活動目標(biāo):

          1、能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的物體。

          2、比較物體的大小,按大小差異排列5以內(nèi)的物體。

          3、感受在情景游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

          4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

          5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂,并感受集體活動的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

          1、磁性教具。(從小到大的3個書包、4個蘋果、5個面包)

          2、紙剪花瓶人手一份。(花瓶上貼著圓點,圓點排列包含顏色和大小兩個維度的排列規(guī)律,供幼兒按圓點的排列規(guī)律貼花),每人大小不一的粉紅色桃花3朵、黃色的迎春花4朵、紅色的郁金香5朵。(供幼兒在花瓶上粘貼)

          3、音樂磁帶。

        活動過程:

          1、引題 (跟著音樂做開小汽車動作帶領(lǐng)幼兒到位置上)小朋友,老師帶你們?nèi)ゴ河魏脝?

          老師給你們準(zhǔn)備了很多東西,我們先來整理一下吧。

          2、逐一出示去春游的物品,比較物體的大小,學(xué)習(xí)按物體的大小差異排列。

          (1)教師在黑板上出示書包的圖片,請幼兒說說一共有幾個書包?這些書包有什么不同(不一樣)?(大小不同)哪只最大,哪只最小?并把書包按從小到大的順序排排隊(請個別幼兒在黑板上操作)。提醒幼兒把最小的放在最前面,然后慢慢大起來。

          (2)書包整理好了,你們看老師還為你們準(zhǔn)備了什么?(教師在黑板上出示4個蘋果)數(shù)數(shù)有幾個蘋果?并請幼兒給蘋果按照從大到小的順序排排隊??纯茨膫€蘋果最大,把最大的蘋果放在最前面,然后慢慢小起來。

          (3)教師出示大小不同的5只面包,蘋果整理好了,我們看看還有什么呢?數(shù)數(shù)有多少?有什么不一樣?并按從小到大排列。再次提醒幼兒把最小的放在最前面,然后慢慢大起來。

          3、幼兒操作。

          第一次操作:

          (1)春游去的物品整理好了,那我們出發(fā)嘍!幼兒跟著音樂做開汽車狀,公園到了,我們下車吧。看看公園里開了許多美麗的花。(出示粉紅色的桃花、黃色的迎春花、紅色的郁金香)說說這是什么花?是什么顏色的?數(shù)一數(shù)有幾多桃花、幾朵迎春花、幾朵郁金香?

          (2)讓幼兒把一種花按從小到大或從大到小排列。老師送給每個小朋友一種顏色的花,請你幫它排一排,可以從大到小,也可以從小到大。

          (3)檢查幼兒排序情況。

          第二次操作:

          花兒真漂亮,我們把它們插到花瓶里吧。

          (1)教師出示花瓶,引導(dǎo)幼兒觀察,花瓶上貼的是什么顏色的圓點?圓點的是怎樣排列的?請幼兒根據(jù)花瓶上的排列圖示貼上相應(yīng)的花。

          (2)幼兒貼花,教師巡回指導(dǎo)。

          (3)評價幼兒貼花情況。把幼兒的貼好的花瓶展示出來,幼兒和老師一起檢查,找出錯誤,并糾正。

          4、結(jié)束。

          時間不早了,我們開著小汽車回幼兒園嘍!音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室。

        教學(xué)反思:

          此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒舆^程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

        3、小班數(shù)學(xué)公開課教案《動物寶寶去春游》含反思

        幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:

          和動物寶寶去春游

        活動目標(biāo):

          1、感知4以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)手口一致的點數(shù),說出總數(shù)。

          2、學(xué)習(xí)按照數(shù)量對應(yīng)取物,培養(yǎng)幼兒參與活動的愉快心情。

          3、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。

          4、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

          小動物頭飾若干、掛圖、數(shù)字點卡、小禮物若干等。

        活動過程:

          1、認(rèn)識動物寶寶,說出它們數(shù)量。

          以提問的方式引出課題《春游》。請出去參加春游的動物寶寶們和小朋友認(rèn)識,然后讓幼兒手口一致的點數(shù),說出每種動物寶寶的數(shù)量,并用動作表示出來。(如,一只貓就學(xué)小貓叫一聲,兩只小狗就學(xué)小狗叫兩聲)

          2、和動物寶寶去春游:

          讓全體幼兒唱著《春天》的兒歌,做著小律動,開始出發(fā)去春游。引導(dǎo)幼兒說出春天有什么景物,然后出示《春天》的圖畫,讓幼兒看畫面上有些啥?(一個太陽、兩只小鳥、三棵小樹、四朵花兒)。

          3、游戲比賽:

          小朋友欣賞了美麗的大自然,為了讓大家盡興,請動物寶寶和小朋友來進(jìn)行一場比賽。請幼兒分組比賽送點卡,看誰送點卡又快又準(zhǔn)。

          4、春姑娘送禮物:

          春姑娘特別歡迎小朋友和動物寶寶來到大自然中,為了表達(dá)她的謝意,她要送給每一位小朋友一份小禮物,但小朋友需憑點卡票獲得相應(yīng)的禮物(幼兒操作:每一位幼兒按點卡取相應(yīng)的小紅花或小綠葉)

          5、小結(jié):

          小朋友今天玩得開不開心呀?你們欣賞了美麗的大自然,收獲了春姑娘的禮物,還認(rèn)識了這么多動物寶寶。

        教學(xué)反思:

          通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

        4、小班數(shù)學(xué)教案《動物寶寶要回家》含反思

          設(shè)計意圖

          生活中鮮艷亮麗的顏色對小班年齡段的幼兒是十分有吸力的,但是他們有時候會叫不出這些顏色的名字或者是叫錯名字。這個時候就需要老師慢慢引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識這些常見的顏色,并說出相對應(yīng)的名字以及進(jìn)行分類。用故事和小游戲引入教學(xué)活動過程,激發(fā)幼兒的興趣,并在這個輕松的氛圍中學(xué)習(xí)、游戲,積累生活經(jīng)驗。

          活動目標(biāo)

          1.情感目標(biāo):愿意幫助動物寶寶回家。

          2.能力目標(biāo):能夠分清紅、黃、藍(lán)三種顏色,并正確說出他們相對應(yīng)的名稱。

          3.認(rèn)知目標(biāo):能對紅、黃、藍(lán)三種顏色進(jìn)行分類,讓動物寶寶回到正確的家。

          配套課件:小班數(shù)學(xué)課件《動物寶寶回家》PPT課件

          下載地址:www.banzhuren.cn/ppt/2561.html

          活動準(zhǔn)備

          1.知識經(jīng)驗:編一個森林警察幫助迷路的動物寶寶回家的故事。

          2.物質(zhì)準(zhǔn)備:紅黃藍(lán)三種顏色卡紙分別制成的房子和動物頭飾。

          3.情境創(chuàng)設(shè):集體活動情景(找三個人分別飾演紅黃藍(lán)三座房子)。

          活動重難點

          重點:幼兒能清楚說出所看到的顏色。

          難點:對相對應(yīng)的顏色進(jìn)行分類。

          活動過程

          一、以懸念情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

          1."小朋友們,今天啊,我遇到了動物王國的警察叔叔,他說他現(xiàn)在需要小朋友們的幫助,小朋友們,你們愿意幫助它嗎?"

          小班數(shù)學(xué)教案及反思《動物寶寶要回家》含PPT課件

          三、開火車,送小動物回家

          1."嘟嘟嘟······火車出發(fā)了。"(一個帶著紅色頭飾飾演房子的人站出來)"看見面有一所紅色的房子,那應(yīng)該是誰的家呢?"(小雞),"好了,小雞找到家了,我們和小雞說再見吧。"

          2."嘟嘟嘟······火車又要出發(fā)啰。"(一個帶著黃色頭飾飾演房子的人站出來)"看,前面有一所房子,那應(yīng)該是誰的家呢?"(小鴨),"好了,小鴨回家了,我們和小鴨說再見吧。"

          3."嘟嘟嘟······火車又要出發(fā)啰。"(一個帶著黃色頭飾飾演房子的人站出來)"看,前面有一所房子,那應(yīng)該是誰的家呢?"(小兔),"好了,動物寶寶們都找到家了,我們和小兔說再見吧。"

          四、任務(wù)完成,小朋友們也要回家了

          1."好了,小朋友么今天都做了些什么呀?"(送動物寶寶回家)"怎么送的呀?"(引導(dǎo)他們說出出,自:qu.lao.shi教,案網(wǎng)紅黃藍(lán)三種顏色)

          2."那我們來看下,哪些小朋友身上穿的衣服是這些顏色呀。"(加深小朋友們對紅黃藍(lán)三種顏色的印象)

          活動延伸

          小朋友們今天都認(rèn)識了哪些顏色呀,我們可以在外面玩的時候看看有哪些東西的顏色和我們認(rèn)識的是一樣的呢,回家也可以仔細(xì)觀察下家里哪些物品是這些顏色呢。

          活動反思:

          活動前,我為幼兒準(zhǔn)備了充分的操作材料。首先,第一個環(huán)節(jié)我讓小朋友幫每棟樓貼上門牌號碼。幼兒對樓層與樓層之間的房間號碼不懂得其真正的含義。而我也正忽略了這個問題。導(dǎo)致幼兒在實際操作的過程中出現(xiàn)很大的困惑。

          第二個環(huán)節(jié)幫小動物分類并送小動物回家,我在房子上貼上了各類小動物的圖片。這個是我有欠考慮的,在實際操作過程中,限定了想幼兒的思考能力。

          本次活動對幼兒來說總體還是比較感興趣的,參與性也比較高。但是不足的是平時幼兒接觸這樣的操作機(jī)會比較少,在實際操作起來遇到了較多的困難。

        5、小班數(shù)學(xué)教案《和動物寶寶去春游》含反思

          活動目標(biāo):

          1、感知4以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)手口一致的點數(shù),說出總數(shù)。

          2、學(xué)習(xí)按照數(shù)量對應(yīng)取物,培養(yǎng)幼兒參與活動的愉快心情。

          3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

          5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          活動準(zhǔn)備:

          小動物頭飾若干、掛圖、數(shù)字點卡、小禮物若干等。

          活動過程:

          1認(rèn)識動物寶寶,說出它們數(shù)量。

          以提問的方式引出課題<<春游>>。請出去參加春游的動物寶寶們和小朋友認(rèn)識,然后讓幼兒手口一致的點數(shù),說出每種動物寶寶的數(shù)量,并用動作表示出來。(如,一只貓就學(xué)小貓叫一聲,兩只小狗就學(xué)小狗叫兩聲)

          2和動物寶寶去春游:

          讓全體幼兒唱著<<春天>>的兒歌,做著小律動,開始出發(fā)去春游。!.來源:快思老.師教案網(wǎng)!引導(dǎo)幼兒說出春天有什么景物,然后出示<<春天>>的圖畫,讓幼兒看畫面上有些啥?(一個太陽、兩只小鳥、三棵小樹、四朵花兒)。

          3游戲比賽:

          小朋友欣賞了美麗的大自然,為了讓大家盡興,請動物寶寶和小朋友來進(jìn)行一場比賽。請幼兒分組比賽送點卡,看誰送點卡又快又準(zhǔn)。

          4春姑娘送禮物:

          春姑娘特別歡迎小朋友和動物寶寶來到大自然中,為了表達(dá)她的謝意,她要送給每一位小朋友一份小禮物,但小朋友需憑點卡票獲得相應(yīng)的禮物(幼兒操作:每一位幼兒按點卡取相應(yīng)的小紅花或小綠葉)

          5小結(jié):

          小朋友今天玩得開不開心呀?你們欣賞了美麗的大自然,收獲了春姑娘的禮物,還認(rèn)識了這么多動物寶寶。

          活動反思:

          通過活動的不斷進(jìn)行,感覺自己還存在著太多的問題,于是進(jìn)行了反思,怎樣才能把這節(jié)課上好呢,根據(jù)他們提出的問題,我對此教案進(jìn)行了修改,希望自己能做的更好!努力了就會有收獲的,相信自己!加油!

        6、幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《動物寶寶要回家》反思

          設(shè)計意圖

          生活中鮮艷亮麗的顏色對小班年齡段的幼兒是十分有吸力的,但是他們有時候會叫不出這些顏色的名字或者是叫錯名字。這個時候就需要老師慢慢引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識這些常見的顏色,并說出相對應(yīng)的名字以及進(jìn)行分類。用故事和小游戲引入教學(xué)活動過程,激發(fā)幼兒的興趣,并在這個輕松的氛圍中學(xué)習(xí)、游戲,積累生活經(jīng)驗。

          活動目標(biāo)

          1.情感目標(biāo):愿意幫助動物寶寶回家。

          2.能力目標(biāo):能夠分清紅、黃、藍(lán)三種顏色,并正確說出他們相對應(yīng)的名稱。

          3.認(rèn)知目標(biāo):能對紅、黃、藍(lán)三種顏色進(jìn)行分類,讓動物寶寶回到正確的家。

          4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          6.通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

          7.喜歡數(shù)學(xué)活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

          活動準(zhǔn)備

          1.知識經(jīng)驗:編一個森林警察幫助迷路的動物寶寶回家的故事。

          2.物質(zhì)準(zhǔn)備:紅黃藍(lán)三種顏色卡紙分別制成的房子和動物頭飾(紅色的小雞、黃色的小鴨、藍(lán)色的小兔)。

          3.情境創(chuàng)設(shè):集體活動情景(找三個人分別飾演紅黃藍(lán)三座房子)。

          活動重難點

          重點:幼兒能清楚說出所看到的顏色。

          難點:對相對應(yīng)的顏色進(jìn)行分類。

          活動過程

          一、以懸念情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

          1."小朋友們,今天啊,我遇到了動物王國的警察叔叔,他說他現(xiàn)在需要小朋友們的幫助,小朋友們,你們愿意幫助它嗎?"

          二、引出三個動物寶寶:認(rèn)識紅黃藍(lán)三種顏色

          1."警察叔叔說他手里有一個迷路的案子,有三個小寶寶在森林玩耍的時候迷路了,找不到回家的路了,只知道他們身上穿的衣服和家的顏色是一樣的。(小雞、小鴨、小兔分別穿著紅色、黃色、藍(lán)色的外套)"

          2."小朋友們,讓我們來看看,他們身上穿的是什么顏色的衣服吧!"

          三、開火車,送小動物回家

          1."嘟嘟嘟······火車出發(fā)了。"(一個帶著紅色頭飾飾演房子的人站出來)"看見面有一所紅色的房子,那應(yīng)該是誰的家呢?"(小雞),"好了,小雞找到家了,我們和小雞說再見吧。"

          2."嘟嘟嘟······火車又要出發(fā)啰。"(一個帶著黃色頭飾飾演房子的人站出來)"看,前面有一所房子,那應(yīng)該是誰的家呢?"(小鴨),"好了,小鴨回家了,我們和小鴨說再見吧。"

          3."嘟嘟嘟······火車又要出發(fā)啰。"(一個帶著黃色頭飾飾演房子的人站出來)"看,前面有一所房子,那應(yīng)該是誰的家呢?"(小兔),"好了,動物寶寶們都找到家了,我們和小兔說再見吧。"

          四、任務(wù)完成,小朋友們也要回家了

          1."好了,小朋友么今天都做了些什么呀?"(送動物寶寶回家)"怎么送的呀?"(引導(dǎo)他們說出紅黃藍(lán)三種顏色)

          2."那我們來看下,哪些小朋友身上穿的衣服是這些顏色呀。"(加深小朋友們對紅黃藍(lán)三種顏色的印象)活動延伸"小朋友們今天都認(rèn)識了哪些顏色呀,我們可以在外面玩的時候看看有哪些東西的顏色和我們認(rèn)識的是一樣的呢,回家也可以仔細(xì)觀察下家里哪些物品是這些顏色呢。"

          教學(xué)反思:

          在執(zhí)教的過程中缺少激情,數(shù)學(xué)本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學(xué)習(xí),在今后的教學(xué)中這方面也要注意。

        7、幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案:和動物寶寶去春游反思

          活動目標(biāo):

          1感知4以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)手口一致的點數(shù),說出總數(shù)。

          2學(xué)習(xí)按照數(shù)量對應(yīng)取物,培養(yǎng)幼兒參與活動的愉快心情。

          3 通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

          4 培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

          活動準(zhǔn)備:

          小動物頭飾若干、掛圖、數(shù)字點卡、小禮物若干等。

          活動過程:

          1認(rèn)識動物寶寶,說出它們數(shù)量。

          以提問的方式引出課題<<春游>>。請出去參加春游的動物寶寶們和小朋友認(rèn)識,然后讓幼兒手口一致的點數(shù),說出每種動物寶寶的數(shù)量,并用動作表示出來。(如,一只貓就學(xué)小貓叫一聲,兩只小狗就學(xué)小狗叫兩聲)

          2和動物寶寶去春游:

          讓全體幼兒唱著<<春天>>的兒歌,做著小律動,開始出發(fā)去春游。引導(dǎo)幼兒說出春天有什么景物,然后出示<<春天>>的圖畫,讓幼兒看畫面上有些啥?(一個太陽、兩只小鳥、三棵小樹、四朵花兒)。

          3游戲比賽:

          小朋友欣賞了美麗的大自然,為了讓大家盡興,請動物寶寶和小朋友來進(jìn)行一場比賽。請幼兒分組比賽送點卡,看誰送點卡又快又準(zhǔn)。

          4春姑娘送禮物:

          春姑娘特別歡迎小朋友和動物寶寶來到大自然中,為了表達(dá)她的謝意,她要送給每一位小朋友一份小禮物,但小朋友需憑點卡票獲得相應(yīng)的禮物(幼兒操作:每一位幼兒按點卡取相應(yīng)的小紅花或小綠葉)

          5小結(jié):

          小朋友今天玩得開不開心呀?你們欣賞了美麗的大自然,收獲了春姑娘的禮物,還認(rèn)識了這么多動物寶寶。

          教學(xué)反思:

          通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。