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        小班安全教案《小心路滑》反思

        《小班安全教案《小心路滑》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小班安全教案《小心路滑》反思

        1、小班安全教案《小心路滑》反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。

          2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          6、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

          7、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          知道冬天雨天的安全常識(shí)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))

          2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

          活動(dòng)反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!

        2、小班上學(xué)期健康教案《小心路滑》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。

          2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)重點(diǎn):

          知道冬天雨天的安全常識(shí)。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          常識(shí)解決雨天遇到的小困難。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒用書(shū)

        活動(dòng)過(guò)程:

          一、結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))

          2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。

          教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。

          五、游戲"應(yīng)該用什么"

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

        教學(xué)反思:

          安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

        3、小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《小心路滑》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。

          2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          知道冬天雨天的安全常識(shí)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?快思教案網(wǎng)你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))

          2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

          活動(dòng)反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!

        4、小班安全教案《小心路滑》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。

          2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          知道冬天雨天的安全常識(shí)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!;.教.案來(lái)自:快思老.師教.案網(wǎng);有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))

          2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

          活動(dòng)反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!

        5、小班安全教案《小心路滑》教學(xué)反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。

          2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          6、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

          7、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          知道冬天雨天的安全常識(shí)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))

          2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

          活動(dòng)反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!

        6、小班安全教案《小心門(mén)》教學(xué)反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)日常生活中各種不同樣式的門(mén),了解其使用方法。

          2、了解關(guān)門(mén)的安全使用方法。

          3、提高幼兒使用門(mén)的安全意識(shí)。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          6、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

          7、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教學(xué)資料:教學(xué)DVD

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.導(dǎo)入活動(dòng)

          (1)游戲“找門(mén)”,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

         ?、俳處煟盒∨笥眩?qǐng)你找一找我們班級(jí)的門(mén)在哪里?

         ?、诮處煟核麄兌家粯訂?哪里不一樣?

         ?、劢處煟合胍幌?,家里的門(mén)是什么樣子的?和幼兒園里的門(mén)一樣嗎?

          (2)觀看DVD,引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門(mén)時(shí)的各種行為。

          ①教師:大家要仔細(xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門(mén)?

         ?、诮處煟盒∨笥咽窃趺搓P(guān)門(mén)的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事?

         ?、劢處煟浩械男∧泻⒃谕媸裁?你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險(xiǎn)?

          (3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門(mén)的注意事項(xiàng)。

          ①教師:開(kāi)關(guān)門(mén)的時(shí)候,手放在門(mén)縫處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?為什么?

         ?、诮處煟弘S便推拉擺弄門(mén)玩對(duì)不對(duì)?這樣可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

          2.概念學(xué)習(xí)

          (1)觀看動(dòng)畫(huà),了解使用門(mén)時(shí)一些安全與不安全的行為。

          教師:使用門(mén)時(shí),哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)吧。

          (2)交流并學(xué)習(xí)安全使用門(mén)的方法,知道不安全地使用門(mén)將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果。

          ①教師:用力地開(kāi)關(guān)玻璃門(mén),會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

         ?、诮處煟洪_(kāi)門(mén)時(shí)要注意什么?

         ?、劢處煟簽槭裁床荒芘赖介T(mén)上或把自己掛在門(mén)上玩?(會(huì)撞到別人。會(huì)摔傷。。。。。。)

          ④教師:大家再想一想,除了這些,使用門(mén)的時(shí)候還有那些安全要注意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出其他關(guān)于門(mén)的使用安全,教師可及時(shí)提示,如:不在門(mén)后玩耍等。)

          3.教師小結(jié)。

          4.教師:開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作輕,慢推拉靜無(wú)聲,不攀爬不掉掛,不在門(mén)后玩游戲。家里的門(mén)有很多不同的式樣,在使用這些門(mén)的時(shí)候,一定要注意安全,這樣才不會(huì)讓自己受傷,也不會(huì)傷害到別人。

          活動(dòng)反思:

          對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),安全教育很重要。在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。

        7、小班安全優(yōu)質(zhì)教案《小心路滑》含反思

          這是一篇小班的安全教育活動(dòng),活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。并根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。并愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。這是教案網(wǎng)小編為大家整理的新教案,歡迎查看

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。

          2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

          加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          6、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          7、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

        活動(dòng)重點(diǎn):

          知道冬天雨天的安全常識(shí)。

        活動(dòng)過(guò)程:

          一、結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))

          2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

        活動(dòng)反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!