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        小班安全教案《小心路滑》反思

        《小班安全教案《小心路滑》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小班安全教案《小心路滑》反思

        1、小班安全教案《小心路滑》反思

          活動目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

          2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          6、知道在發(fā)生危險時如何自救。

          7、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動重點:

          知道冬天雨天的安全常識。

          活動過程:

          一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

          2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

          活動反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進(jìn)情景練習(xí),效果會更好!

        2、小班上學(xué)期健康教案《小心路滑》含反思

        活動目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

          2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

        活動重點:

          知道冬天雨天的安全常識。

          活動難點:

          常識解決雨天遇到的小困難。

          活動準(zhǔn)備:

          幼兒用書

        活動過程:

          一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

          2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。

          教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

          五、游戲"應(yīng)該用什么"

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

        教學(xué)反思:

          安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

        3、小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《小心路滑》含反思

          活動目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

          2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動重點:

          知道冬天雨天的安全常識。

          活動過程:

          一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?快思教案網(wǎng)你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

          2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

          活動反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進(jìn)情景練習(xí),效果會更好!

        4、小班安全教案《小心路滑》含反思

          活動目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

          2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          活動重點:

          知道冬天雨天的安全常識。

          活動過程:

          一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!;.教.案來自:快思老.師教.案網(wǎng);有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

          2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

          活動反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進(jìn)情景練習(xí),效果會更好!

        5、小班安全教案《小心路滑》教學(xué)反思

          活動目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

          2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          6、知道在發(fā)生危險時如何自救。

          7、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動重點:

          知道冬天雨天的安全常識。

          活動過程:

          一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

          2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

          活動反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進(jìn)情景練習(xí),效果會更好!

        6、小班安全教案《小心門》教學(xué)反思

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識日常生活中各種不同樣式的門,了解其使用方法。

          2、了解關(guān)門的安全使用方法。

          3、提高幼兒使用門的安全意識。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          6、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

          7、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動準(zhǔn)備:

          教學(xué)資料:教學(xué)DVD

          活動過程:

          1.導(dǎo)入活動

          (1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

         ?、俳處煟盒∨笥眩埬阏乙徽椅覀儼嗉壍拈T在哪里?

         ?、诮處煟核麄兌家粯訂?哪里不一樣?

         ?、劢處煟合胍幌?,家里的門是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎?

          (2)觀看DVD,引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門時的各種行為。

         ?、俳處煟捍蠹乙屑?xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門?

         ?、诮處煟盒∨笥咽窃趺搓P(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事?

          ③教師:片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險?

          (3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項。

         ?、俳處煟洪_關(guān)門的時候,手放在門縫處會不會有危險?為什么?

         ?、诮處煟弘S便推拉擺弄門玩對不對?這樣可能會發(fā)生什么危險?

          2.概念學(xué)習(xí)

          (1)觀看動畫,了解使用門時一些安全與不安全的行為。

          教師:使用門時,哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來看一段動畫吧。

          (2)交流并學(xué)習(xí)安全使用門的方法,知道不安全地使用門將會出現(xiàn)嚴(yán)重后果。

         ?、俳處煟河昧Φ亻_關(guān)玻璃門,會發(fā)生什么危險?

         ?、诮處煟洪_門時要注意什么?

          ③教師:為什么不能爬到門上或把自己掛在門上玩?(會撞到別人。會摔傷。。。。。。)

         ?、芙處煟捍蠹以傧胍幌?,除了這些,使用門的時候還有那些安全要注意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗,說出其他關(guān)于門的使用安全,教師可及時提示,如:不在門后玩耍等。)

          3.教師小結(jié)。

          4.教師:開關(guān)門動作輕,慢推拉靜無聲,不攀爬不掉掛,不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣,在使用這些門的時候,一定要注意安全,這樣才不會讓自己受傷,也不會傷害到別人。

          活動反思:

          對于孩子來說,安全教育很重要。在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。

        7、小班安全優(yōu)質(zhì)教案《小心路滑》含反思

          這是一篇小班的安全教育活動,活動中引導(dǎo)幼兒結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。并根據(jù)以往經(jīng)驗,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。并愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。這是教案網(wǎng)小編為大家整理的新教案,歡迎查看

        活動目標(biāo):

          1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

          2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

          3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          6、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          7、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        活動重點:

          知道冬天雨天的安全常識。

        活動過程:

          一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。

          1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

          教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

          2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

          教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?

          二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

          1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

          2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

          教師小結(jié):下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

          三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

          1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

          2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

          教師小結(jié):在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

          四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

          五、游戲“應(yīng)該用什么”

          教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

        活動反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進(jìn)情景練習(xí),效果會更好!