大班語(yǔ)言教案《兔奶奶的幸?！?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="大班語(yǔ)言教案《兔奶奶的幸?！? /> <meta name="description" content="《大班語(yǔ)言教案《兔奶奶的幸福》》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、大班語(yǔ)言教案《兔奶奶的幸?！贰　≡O(shè)計(jì)意圖:　　當(dāng)今社會(huì),在"四二一"為主的家庭模式中,孩子們備受寵愛(ài),養(yǎng)成了以自我為中心的性格,不會(huì)關(guān)心別人，更不會(huì)顧及他人的感受，此外，周?chē)?amp;quot;孤巢老人"越來(lái)越普遍，喚起兒女?；丶? />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter 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href='http://itrip.net.cn/child/bird/'>鳥(niǎo)類(lèi)</a></li> <li id="w3ss2zp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="ysg9pf4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/car/'>汽車(chē)</a></li> <li id="toanepu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/boat/'>小船</a></li> <li id="ylps9i1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/plane/'>飛機(jī)</a></li> <li id="zexrkwx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="qdw7x7x" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="et2myh8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="ajeo7y5" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="m3pvx72" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="zek9khm" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="cpu76dx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="vnzbk22" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="gtvz9nn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="2847hzv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="9gyuouk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="lf7rkee" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="iwnqupf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="o7pgrzx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="l9n77xy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="r8m27xq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="yeshv7p" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="o3hics7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="ok7phnd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="rqeohob" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="wpxj2jt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動(dòng)物</a></li> <li id="frvyves" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="pxbrczr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="dky9ns7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="1i27iwv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="rkql9bb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="tfdhkub" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="gb9gxli" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="ql7wrjc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="qebk9ns" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="ot7enjh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="uglnvew" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="3pez2qe" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="zlj9cs7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="elid77i" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="k9uvoo9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="l7zs4eh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="7qg7b2l" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="7zwjcva" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="mgrwsfl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="qbhexgm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="mqfdw4r" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="7aecew9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="dpugkkt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="viecfuh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="su778mb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="i89zjgn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤(pán)手工</a></li> <li id="ebdonu7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="xalxq7f" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="ja2xan2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="72whzgl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書(shū)</a></li> <li id="pcgmday" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="wd27ys4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="jfjc7ra" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="jozapva" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹(shù)枝枯木</a></li> <li id="dq4rrcx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="z7puwn7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="3zx7dls" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="bgdnx7w" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="rkqdn1t" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="wwtztfl" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="l87wwki" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="rfcdh4g" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="7x7sss2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="wlxdys9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="xckuyo8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="eiskgvy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="fiiiu7h" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="om224rz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="rhep2js" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="l27x6tc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="q4fob2h" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="urrfhnm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="ulstp73" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="vzoy2em" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="wecxsyt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車(chē)改裝</a></li> <li id="vvcl4oy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="9g77lb7" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="y2fog2a" class="menu-item"><a 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class="content-wrap"> <div id="mxi7jdu" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="7o2frme" class="speedbar"> <div id="gtrntg7" class="pull-right"></div> <div id="tnt2v2d" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁(yè)</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuandabanjiaoan/">幼兒園大班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">大班語(yǔ)言教案《兔奶奶的幸福》</h1> <div id="bn7nznn" class="article-meta"> <span id="ql2dxxx" class="item item-1">2022-07-23 18:12:25</span> <span id="fetsiff" class="item item-3">分類(lèi)：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuandabanjiaoan/">幼兒園大班教案</a></span> <span id="h2k2tom" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="p7tl29q" class="contents" wzid="616_98770" id="newsnr"> <p>《大班語(yǔ)言教案《兔奶奶的幸?！贰穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic616_98770.jpg" alt="大班語(yǔ)言教案《兔奶奶的幸?！?></p> <h3>1、大班語(yǔ)言教案《兔奶奶的幸?！?/h3><p>　　設(shè)計(jì)意圖:</p><p>　　當(dāng)今社會(huì),在"四二一"為主的家庭模式中,孩子們備受寵愛(ài),養(yǎng)成了以自我為中心的性格,不會(huì)關(guān)心別人，更不會(huì)顧及他人的感受，此外，周?chē)?孤巢老人"越來(lái)越普遍，喚起兒女常回家看看的思想應(yīng)該從孫輩開(kāi)始。借助繪本故事《幸福的大桌子》淡淡地講述著一個(gè)家庭的分分合合、成長(zhǎng)變遷，孩子們?cè)隗w驗(yàn)故事情感的過(guò)程中慢慢體會(huì)到長(zhǎng)輩對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，在不知不覺(jué)學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的同時(shí)，也會(huì)更加珍惜父母對(duì)自己的辛勤付出。</p><p>　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受優(yōu)美的語(yǔ)言和豐富的情感，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。故事中所傳達(dá)的愛(ài)的情感，值得幼兒細(xì)細(xì)揣摩。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)家了，盼望子女?；丶铱纯幢愠闪饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)老人的心聲,可他們對(duì)孩子卻永遠(yuǎn)是默默的守護(hù)與包容。正是因?yàn)楸舜碎g那份濃濃的愛(ài)，彷佛一條隱形絲線(xiàn)，總會(huì)將我們愛(ài)的人牽引回我們身旁。活動(dòng)中利用電教媒體、創(chuàng)設(shè)情景、音樂(lè)烘托等方式，通過(guò)教師的層層引導(dǎo)，理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)故事中的句式，喚起幼兒的情感共鳴，進(jìn)行真切地體驗(yàn)與表達(dá)，是本次活動(dòng)所要追求的目標(biāo)。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，了解兔奶奶孤單的原因，并想辦法讓兔奶奶快樂(lè)起來(lái)。</p><p>　　2.進(jìn)行初步的判斷、推理，能用比較具體、生動(dòng)、完整地語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。學(xué)習(xí)句式"有的……有的……還有的……"</p><p>　　3.體驗(yàn)家庭成員之間的親情，有尊敬、關(guān)愛(ài)老人的情感。</p><p>　　4.通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。</p><p>　　5.讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1.PPT《幸福的大桌子》、創(chuàng)設(shè)兔奶奶家的場(chǎng)景、兔寶寶長(zhǎng)大后的圖片若干。</p><p>　　2.音樂(lè)：常回家看看。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　(一)想想、猜猜，導(dǎo)入課題。</p><p>　　1.出示"兔奶奶一個(gè)人在家"的圖片導(dǎo)入課題。</p><p>　　教師：今天，陳老師帶你們一起去兔奶奶家做客，看看兔奶奶家什么東西最大?</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒猜測(cè)。</p><p>　　教師：猜一猜兔奶奶家會(huì)有幾名家庭成員?你是怎么看出來(lái)的?你覺(jué)得他們?cè)谝黄鹪趺礃?</p><p>　　(二)看看、說(shuō)說(shuō)，感受兔奶奶孤單的原因。</p><p>　　1.幼兒分組看圖片，分析兔兒女們"很少回家"的原因，鼓勵(lì)幼兒大膽與同伴交流講述。</p><p>　　教師：漸漸地，孩子們長(zhǎng)大了，想一想這個(gè)幸福的大家庭會(huì)發(fā)生什么樣的變化?現(xiàn)在就讓我們到后面去看一下吧，邊看邊用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(分組看圖片，幼兒自由講述)</p><p>　　2.幼兒交流自己推測(cè)，能用比較具體、生動(dòng)、完整地語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。</p><p>　　(1)兔老大--修車(chē)工教師：兔老大長(zhǎng)大了，去了哪里呢?</p><p>　　幼兒：兔老大在一家修車(chē)廠里工作，他是一名修車(chē)工。</p><p>　　教師：你能用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他為什么很少回家呢?你還會(huì)用"因?yàn)椤浴?的句型來(lái)說(shuō)呢，真不錯(cuò)!(因?yàn)樗麜?huì)修許多的車(chē)子，有國(guó)內(nèi)的、有國(guó)外的，修車(chē)技術(shù)非常高明，有很多人找著要他修車(chē)，所以他很忙，很少回家。)</p><p>　　(2)兔老二--廚師教師：從兔老二的穿著上看，你認(rèn)為他的職業(yè)是什么?</p><p>　　教師：兔老二燒的菜好吃嗎?我們一起來(lái)嘗一嘗，味道好極了。</p><p>　　教師：誰(shuí)來(lái)用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。兔老二是一家酒店的大廚師，因?yàn)樗膹N藝真是"一級(jí)棒"，有許多顧客排著隊(duì)專(zhuān)門(mén)來(lái)吃他燒的菜，所以他也很忙，不經(jīng)常回家。</p><p>　　(3)兔老三--海員教師：兔老三是一名海員，海員又是干什么的?</p><p>　　教師：我們一起跟著兔老三出發(fā)啦。誰(shuí)愿意用完整地話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)兔老三很少回家的原因呢?</p><p>　　幼兒：海員是在大輪船上工作的人。出一次海至少需要幾個(gè)月，甚至是幾年，所以出去之后就不知道何時(shí)才能回來(lái)。</p><p>　　(4)兔姐姐--是一位媽媽教師：兔姐姐長(zhǎng)大了，結(jié)婚了，生孩子了，她既要照顧丈夫又要照顧孩子，就像你們的媽媽一樣，你們的媽媽是怎么照顧你們的?請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)表示，讓好朋友猜一猜。</p><p>　　小結(jié)：兔姐姐和你們的媽媽一樣，為了自己的小家庭付出了很多，所以也很少回家看自己的媽媽。</p><p>　　(5)雙胞胎兔妹妹--大學(xué)生教師：最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)這對(duì)雙胞胎兔妹妹，她們正在讀大學(xué)，她們也很少回來(lái)，猜猜是為什么呢?</p><p>　　小結(jié)：她們白天要很認(rèn)真地上課，晚上要做作業(yè)，雙休日還要去圖書(shū)館查資料、看書(shū)，所以她們也很少回家。</p><p>　　3.集體觀看圖片，幫助幼兒理解"去世"。</p><p>　　教師：家里只剩下了兔奶奶和兔爺爺，突然有一天，兔爺爺生了重病，沒(méi)過(guò)多久，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，兔奶奶再也見(jiàn)不到兔爺爺了。</p><p>　　(1)豐富幼兒詞匯"去世"。</p><p>　　教師：你覺(jué)得兔爺爺去哪了?"死了"還可以怎么說(shuō)?(去世、上天堂等)</p><p>　　(2)比較"去世"與"死了"和"上天堂"，體驗(yàn)詞語(yǔ)的感情色彩。</p><p>　　教師："去世"這件令人難過(guò)的事情，用"死了"和"上天堂"哪一句話(huà)能讓人心情更好一點(diǎn)?</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　雖然課上完了，但覺(jué)得自己在設(shè)計(jì)過(guò)程時(shí)還沒(méi)有考慮全面，如果在唱歌前可以借這個(gè)故事的寓意讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)“自己可以為家里的爸爸媽媽、爺爺奶奶做些什么呢?”這樣會(huì)更加激發(fā)幼兒的感觸，我想他們會(huì)說(shuō)可以為老人端茶倒水啊捶背啊唱歌跳舞等等，這樣一來(lái)，孩子們就會(huì)對(duì)故事內(nèi)容有更深一步理解并有生活經(jīng)驗(yàn)的提升，讓孩子們感受到《幸福的大桌子》傳遞的濃濃親情，懂得“幸福在于奉獻(xiàn)”的道理。</p><h3>2、大班語(yǔ)言教案《魔法奶奶的電話(huà)》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、理解故事內(nèi)容，了解四季的不同特點(diǎn)以及不同季節(jié)帶來(lái)的優(yōu)劣。</p><p>　　2、樂(lè)意與同伴交流，能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解。</p><p>　　3、通過(guò)閱讀，理解故事情節(jié)。</p><p>　　4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、自制手機(jī)一只，在手機(jī)上貼上春、夏、秋、冬四個(gè)號(hào)碼鍵。</p><p>　　2、幼兒每人一張紙，水彩筆。</p><p>　　3、幼兒用書(shū)第16~17頁(yè)。</p><p>　　4、語(yǔ)言磁帶。</p><p>　　活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>　　了解四季的不同特點(diǎn)以及不同季節(jié)帶來(lái)的優(yōu)劣。</p><p>　　活動(dòng)難點(diǎn)：</p><p>　　能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　1、出示手機(jī)，引起幼兒活動(dòng)興趣。</p><p>　　(1)看，這是什么。</p><p>　　(2)這可不是一般的手機(jī)，你知道它和我們平常用的手機(jī)有什么不一樣的地方嗎?這是魔法奶奶的手機(jī)，它有四個(gè)號(hào)碼鍵，能撥通春姐姐、夏哥哥、秋姑姑和冬爺爺?shù)碾娫?huà)。今天我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《魔法奶奶的電話(huà)》這個(gè)故事吧!</p><p>　　2、教師講故事，幼兒傾聽(tīng)。</p><p>　　(1)故事里有那幾位小朋友?</p><p>　　(2)他們要求魔法奶奶干什么?為什么要這樣做呢?</p><p>　　3、幼兒再次傾聽(tīng)故事，結(jié)合幼兒用書(shū)理解故事內(nèi)容。</p><p>　　(1)桌子喜歡春天的原因。</p><p>　　(2)湯豆喜歡夏天的原因。</p><p>　　(3)以同樣的辦法引導(dǎo)幼兒分析小添喜歡的季節(jié)和不喜歡的季節(jié)的原因。</p><p>　　(4)教師總結(jié)：每個(gè)人都自己喜歡和不喜歡的季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有讓人高興和不高興的事，那么魔法奶奶給誰(shuí)打電話(huà)呢?她是怎么說(shuō)的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)魔法奶奶的話(huà)。</p><p>　　(5)回答問(wèn)題：為什么魔法奶奶會(huì)這么說(shuō)?引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)每一個(gè)季節(jié)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。</p><p>　　4、播放故事錄音，幼兒完整傾聽(tīng)故事。</p><p>　　(1)卓子喜歡春天，湯豆喜歡夏天，小添喜歡秋天，他們都有自己的理由，你能說(shuō)說(shuō)自己喜歡的季節(jié)嗎?</p><p>　　(2)幼兒相互說(shuō)說(shuō)自己喜歡的季節(jié)和不喜歡的季節(jié)，并且闡明自己的理由。</p><p>　　(3)教師小結(jié)：每一個(gè)季節(jié)都自己不同的特點(diǎn)，我們都應(yīng)該喜歡。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　在本節(jié)活動(dòng)中，我以猜謎語(yǔ)的方式調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，孩子們很感興趣，能積極參與互動(dòng)。通過(guò)謎語(yǔ)和談話(huà)的方式來(lái)擴(kuò)散幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引出故事，銜接嚴(yán)密。在教師提問(wèn)"你喜歡什么季節(jié)?""為什么喜歡這個(gè)季節(jié)"時(shí)，幼兒回答的內(nèi)容有許多語(yǔ)言表述不完整、不連貫的現(xiàn)象，這也是我認(rèn)為的難點(diǎn)，因此在幼兒回答時(shí)，教師適時(shí)給予引導(dǎo)讓幼兒把話(huà)說(shuō)完整，例如--我喜歡春天。春天可以······。通過(guò)讓幼兒多說(shuō)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)其合作意識(shí)，語(yǔ)言交往能力。</p><p>　　最開(kāi)始的設(shè)計(jì)是用自制四季大轉(zhuǎn)盤(pán)讓幼兒撥打魔法奶奶的電話(huà)，引發(fā)幼兒對(duì)四季不同特征的關(guān)注，感受季節(jié)的不斷變化，以及它對(duì)人們生活的影響，運(yùn)用生活已有的經(jīng)驗(yàn)，完整講述自己喜歡的季節(jié)的特征。在活動(dòng)中，幼兒參與的效果不是很好，存在消極等待的現(xiàn)象，而且沒(méi)有真實(shí)的電話(huà)機(jī)，幼兒不感興趣。在多次試驗(yàn)的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，使之做得更好!</p><h3>3、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《魔法奶奶的電話(huà)》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、嘗試?yán)斫夤适聝?nèi)容，體驗(yàn)四季的明顯不同以及和人們生活的聯(lián)系，</p><p>　　2、積極參與討論故事情節(jié)，萌發(fā)熱愛(ài)四季的情感;</p><p>　　3、體會(huì)做事要仔細(xì)，不要粗心大意。</p><p>　　4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　幼兒已有的對(duì)四季的認(rèn)識(shí)，課件，配樂(lè)歌曲。</p><p>　　活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>　　理解四季的特征以及對(duì)人們生活的影響，萌發(fā)熱愛(ài)四季的情感;</p><p>　　活動(dòng)難點(diǎn)：</p><p>　　感受故事情節(jié)的趣味性，完整表述自己對(duì)四季的理解。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　1、情景表演</p><p>　　觀看幼兒表演：四名幼兒在討論哪個(gè)季節(jié)好，分別闡述自己的理由。</p><p>　　師：剛才四位小朋友都說(shuō)了自己喜歡的季節(jié)，你贊同誰(shuí)的?說(shuō)說(shuō)你的理由。</p><p>　　鼓勵(lì)幼兒完整表述四季的特征，大膽表達(dá)自己的想法和體驗(yàn)。</p><p>　　師：這里有四張圖片，看它們分別表示什么季節(jié)?</p><p>　　師出示春姐姐、夏大哥、秋姑姑、冬爺爺圖片。</p><p>　　2、理解故事</p><p>　　師：有一位魔法奶奶將這四張圖片做成了一部電話(huà)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有什么奇妙的事情發(fā)生?</p><p>　　教師演示課件，和幼兒分解理解故事情節(jié)，找到四個(gè)鍵在哪里，引導(dǎo)幼兒完整表述，理解四個(gè)鍵分別有什么用意。</p><p>　　——卓子想打電話(huà)給誰(shuí)?她喜歡什么季節(jié)?她的理由是什么?</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒理解卓子的想法和體驗(yàn)，幫助幼兒體驗(yàn)春天的美好。</p><p>　　依次理解湯豆、小添的想法和感受，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，積累生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)季節(jié)給人們帶來(lái)的變化，知道季節(jié)與生活的聯(lián)系。</p><p>　　師：原來(lái)四季都有自己的特點(diǎn)，會(huì)給我們小朋友帶來(lái)很多的好處，我們?cè)賮?lái)看一遍動(dòng)畫(huà)片吧。</p><p>　　3、情感激發(fā)</p><p>　　師：四季各有自己的好處，我們都很喜歡，每一個(gè)季節(jié)都有自己的歌曲，帶著熱愛(ài)四季的心情，我們來(lái)表演一下吧。</p><p>　　幼兒四個(gè)一組串唱，活動(dòng)在寬松的氛圍中結(jié)束。</p><p>　　活動(dòng)延伸：</p><p>　　補(bǔ)充故事內(nèi)容</p><p>　　師：卓子、湯豆和小添沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，四季肯定還有很多好處，我們下次再幫他們補(bǔ)充一下。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　本次活動(dòng)我結(jié)合主題和季節(jié)特征進(jìn)行選材，在整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)了許多值得我思考和整理的地方，語(yǔ)言活動(dòng)重要的是給幼兒創(chuàng)設(shè)大膽表達(dá)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)的機(jī)會(huì)，因此在活動(dòng)過(guò)程中我尊重每位幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，充分給予他們交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)討論和交流躍然已經(jīng)能夠知道四季與我們生活的聯(lián)系，也能夠知道四季對(duì)我們都有好處，所以很多幼兒在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候都表示熱愛(ài)每一個(gè)季節(jié)。當(dāng)然，在整個(gè)活動(dòng)中，也有許多值得我進(jìn)一步思考的地方。</p><p>　　1、活動(dòng)中的情景性還不夠</p><p>　　活動(dòng)中，我將預(yù)設(shè)了四名幼兒的話(huà)題表演討論，讓部分幼兒參與了其中，接著讓更多的孩子參與討論，如果我把開(kāi)始的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成類(lèi)似辯論賽的形式，讓全體幼兒參加辯論，也許更能引起問(wèn)題的碰撞，也更有利于找到矛盾的焦點(diǎn)。</p><p>　　2、減少預(yù)設(shè)，給孩子更多的空間</p><p>　　活動(dòng)中，開(kāi)始是我預(yù)設(shè)的話(huà)題討論，接著是對(duì)故事的理解欣賞，整個(gè)過(guò)程中我注意尊重幼兒的表達(dá)，注意歸結(jié)幼兒完整表述的現(xiàn)象，但是整個(gè)過(guò)程凸顯教師的預(yù)設(shè)性比較強(qiáng)，在幼兒自主性上我還需要進(jìn)一步思考和探究。</p><p>　　相信在我們的勤奮、思考下結(jié)合先進(jìn)理念的指導(dǎo)和我們同事之間的相互交流，我們會(huì)更專(zhuān)業(yè)，以上僅僅是我個(gè)人對(duì)活動(dòng)的總結(jié)和反思，希望得到更好的建議，以便我以后更加自信地嘗試語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。謝謝!</p><h3>4、大班教案《兔奶奶的幸福》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，了解兔奶奶孤單的原因，并想辦法讓兔奶奶快樂(lè)起來(lái)。</p><p>　　2.進(jìn)行初步的判斷、推理，能用比較具體、生動(dòng)、完整地語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。學(xué)習(xí)句式"有的……有的……還有的……"</p><p>　　3.體驗(yàn)家庭成員之間的親情，有尊敬、關(guān)愛(ài)老人的情感。</p><p>　　4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。</p><p>　　5.理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1.PPT《幸福的大桌子》、創(chuàng)設(shè)兔奶奶家的場(chǎng)景、兔寶寶長(zhǎng)大后的圖片若干。</p><p>　　2.音樂(lè)：?；丶铱纯?。</p><p><strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　(一)想想、猜猜，導(dǎo)入課題。</p><p>　　1.出示"兔奶奶一個(gè)人在家"的圖片導(dǎo)入課題。</p><p>　　教師：今天，陳老師帶你們一起去兔奶奶家做客，看看兔奶奶家什么東西最大?</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒猜測(cè)。</p><p>　　教師：猜一猜兔奶奶家會(huì)有幾名家庭成員?你是怎么看出來(lái)的?你覺(jué)得他們?cè)谝黄鹪趺礃?</p><p>　　(二)看看、說(shuō)說(shuō)，感受兔奶奶孤單的原因。</p><p>　　1.幼兒分組看圖片，分析兔兒女們"很少回家"的原因，鼓勵(lì)幼兒大膽與同伴交流講述。</p><p>　　教師：漸漸地，孩子們長(zhǎng)大了，想一想這個(gè)幸福的大家庭會(huì)發(fā)生什么樣的變化?現(xiàn)在就讓我們到后面去看一下吧，邊看邊用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(分組看圖片，幼兒自由講述)</p><p>　　2.幼兒交流自己推測(cè)，能用比較具體、生動(dòng)、完整地語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。</p><p>　　(1)兔老大--修車(chē)工教師：兔老大長(zhǎng)大了，去了哪里呢?</p><p>　　幼兒：兔老大在一家修車(chē)廠里工作，他是一名修車(chē)工。</p><p>　　教師：你能用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他為什么很少回家呢?你還會(huì)用"因?yàn)椤浴?的句型來(lái)說(shuō)呢，真不錯(cuò)!(因?yàn)樗麜?huì)修許多的車(chē)子，有國(guó)內(nèi)的、有國(guó)外的，修車(chē)技術(shù)非常高明，有很多人找著要他修車(chē)，所以他很忙，很少回家。)</p><p>　　(2)兔老二--廚師教師：從兔老二的穿著上看，你認(rèn)為他的職業(yè)是什么?</p><p>　　教師：兔老二燒的菜好吃嗎?我們一起來(lái)嘗一嘗，味道好極了。</p><p>　　教師：誰(shuí)來(lái)用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。兔老二是一家酒店的大廚師，因?yàn)樗膹N藝真是"一級(jí)棒"，有許多顧客排著隊(duì)專(zhuān)門(mén)來(lái)吃他燒的菜，所以他也很忙，不經(jīng)?；丶?。</p><p>　　(3)兔老三--海員教師：兔老三是一名海員，海員又是干什么的?</p><p>　　教師：我們一起跟著兔老三出發(fā)啦。誰(shuí)愿意用完整地話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)兔老三很少回家的原因呢?</p><p>　　幼兒：海員是在大輪船上工作的人。出一次海至少需要幾個(gè)月，甚至是幾年，所以出去之后就不知道何時(shí)才能回來(lái)。</p><p>　　(4)兔姐姐--是一位媽媽教師：兔姐姐長(zhǎng)大了，結(jié)婚了，生孩子了，她既要照顧丈夫又要照顧孩子，就像你們的媽媽一樣，你們的媽媽是怎么照顧你們的?請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)表示，讓好朋友猜一猜。</p><p>　　小結(jié)：兔姐姐和你們的媽媽一樣，為了自己的小家庭付出了很多，所以也很少回家看自己的媽媽。</p><p>　　(5)雙胞胎兔妹妹--大學(xué)生教師：最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)這對(duì)雙胞胎兔妹妹，她們正在讀大學(xué)，她們也很少回來(lái)，猜猜是為什么呢?</p><p>　　小結(jié)：她們白天要很認(rèn)真地上課，晚上要做作業(yè)，雙休日還要去圖書(shū)館查資料、看書(shū)，所以她們也很少回家。</p><p>　　3.集體觀看圖片，幫助幼兒理解"去世"。</p><p>　　教師：家里只剩下了兔奶奶和兔爺爺，突然有一天，兔爺爺生了重病，沒(méi)過(guò)多久，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，兔奶奶再也見(jiàn)不到兔爺爺了。</p><p>　　(1)豐富幼兒詞匯"去世"。</p><p>　　教師：你覺(jué)得兔爺爺去哪了?"死了"還可以怎么說(shuō)?(去世、上天堂等)</p><p>　　(2)比較"去世"與"死了"和"上天堂"，體驗(yàn)詞語(yǔ)的感情色彩。</p><p>　　教師："去世"這件令人難過(guò)的事情，用"死了"和"上天堂"哪一句話(huà)能讓人心情更好一點(diǎn)?</p><p><strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　雖然課上完了，但覺(jué)得自己在設(shè)計(jì)過(guò)程時(shí)還沒(méi)有考慮全面，如果在唱歌前可以借這個(gè)故事的寓意讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)“自己可以為家里的爸爸媽媽、爺爺奶奶做些什么呢?”這樣會(huì)更加激發(fā)幼兒的感觸，我想他們會(huì)說(shuō)可以為老人端茶倒水啊捶背啊唱歌跳舞等等，這樣一來(lái)，孩子們就會(huì)對(duì)故事內(nèi)容有更深一步理解并有生活經(jīng)驗(yàn)的提升，讓孩子們感受到《幸福的大桌子》傳遞的濃濃親情，懂得“幸福在于奉獻(xiàn)”的道理。</p><h3>5、大班語(yǔ)言教案活動(dòng)《魔法奶奶的電話(huà)》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒圍繞四季特征展開(kāi)討論，感受季節(jié)的變化與人們的生活關(guān)系。</p><p>　　2、學(xué)習(xí)用"我喜歡……，因?yàn)椤?的句式表述自己對(duì)四季的感受。</p><p>　　3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的情趣。</p><p>　　4、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p>　　5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、引出話(huà)題T：你們打過(guò)電話(huà)嗎?打給誰(shuí)?</p><p>　　T：這里有一部電話(huà)，請(qǐng)你們看看這部電話(huà)和我們平時(shí)用的電話(huà)有什么不一樣?</p><p>　　T：我們平時(shí)用的電話(huà)上有很多數(shù)字鍵，還有一些功能鍵，但這個(gè)電話(huà)上卻沒(méi)有數(shù)字，只有圖片，真奇怪丫。</p><p>　　T：那你們覺(jué)得這四個(gè)鍵可能會(huì)是打給誰(shuí)的呢?</p><p>　　T：我告訴你們一個(gè)小秘密哦，這部奇怪的電話(huà)是魔法奶奶的，它可神奇了，這上面的四個(gè)鍵可以給春夏秋冬四個(gè)季節(jié)打電話(huà)哦。</p><p>　　T：那你們喜歡哪個(gè)季節(jié)?想打給誰(shuí)?(追問(wèn)：為什么喜歡這個(gè)季節(jié)?)T：我們小朋友都說(shuō)了自己喜歡的季節(jié)，還說(shuō)出了喜歡的理由，而且理由還都不一樣。</p><p>　　二、欣賞故事《魔法奶奶的電話(huà)》</p><p>　　T：有幾個(gè)小朋友知道魔法奶奶的電話(huà)這么神奇，可以打給春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，都想讓魔法奶奶幫他們打電話(huà)呢，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看他們喜歡哪個(gè)季節(jié)，看看他們喜歡的理由和我們說(shuō)的是不是一樣。</p><p>　　播放Flash，欣賞故事《魔法奶奶的電話(huà)》</p><p>　　T：請(qǐng)魔法奶奶打電話(huà)的是哪三個(gè)小朋友?</p><p>　　T：卓子一開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)他喜歡什么季節(jié)?他是怎么說(shuō)的?</p><p>　　T：說(shuō)到春天，你還會(huì)想到什么?</p><p>　　T：春天里小草大樹(shù)都發(fā)芽了、花兒都開(kāi)了，小動(dòng)物們也都蘇醒了，春天是個(gè)美麗的季節(jié)。</p><p>　　T：湯豆同意卓子的說(shuō)法嗎?他想打電話(huà)給誰(shuí)?</p><p>　　T：湯豆覺(jué)得夏天可以吃西瓜、可以去游泳很開(kāi)心，你們喜歡夏天嗎?為什么?</p><p>　　T：那小添呢?他喜歡夏天嗎?那他喜歡什么?</p><p>　　T：到了秋天，很多果實(shí)都成熟了，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。</p><p>　　T：那誰(shuí)喜歡冬天?(卓子)T：卓子不是喜歡春天，可以穿漂亮裙子放風(fēng)箏嗎?怎么又喜歡冬天了?</p><p>　　T：那魔法奶奶，她喜歡誰(shuí)?</p><p>　　T：魔法奶奶說(shuō)兜了一圈又說(shuō)冬天好，四季就像娃娃臉，有時(shí)哭有時(shí)笑，無(wú)論是苦還是笑，每個(gè)娃娃她都愛(ài)。因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都各有各的好處，都是很重要的，一個(gè)也不能少。</p><p>　　三、說(shuō)說(shuō)哪個(gè)季節(jié)好，鞏固季節(jié)特征請(qǐng)大家根據(jù)自己喜歡的季節(jié)自由組合分成春、夏、秋、冬4個(gè)小組，圍繞"我喜歡的季節(jié)"進(jìn)行討論。</p><p>　　游戲：四季輪換，當(dāng)老師說(shuō)："春天來(lái)了",扮演春天的幼兒站到前面說(shuō)"桃花開(kāi)了"，"小河里的冰融化了"等春天的特征。其他扮演夏、秋、冬的幼兒同樣根據(jù)老師的口令進(jìn)行游戲。</p><p>　　四、觀看課件，了解四季與人們生活的關(guān)系以農(nóng)民伯伯為例，引導(dǎo)幼兒觀看農(nóng)民在四季里的活動(dòng)，知道春耕，夏管、秋收、冬藏，了解人們的生活隨季節(jié)變化而變化。</p><p>　　三、結(jié)束部分：</p><p>　　出示四季大轉(zhuǎn)盤(pán)，展示作品，評(píng)價(jià)活動(dòng)"你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，能把你最喜歡的季節(jié)畫(huà)出來(lái)嗎?"幼兒操作，展示作品，和同伴共同欣賞。(每個(gè)幼兒都有展示自我的需要，教師及時(shí)而又鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，使幼兒不僅體會(huì)到游戲的快樂(lè)，更多的可以讓他們有成功的體驗(yàn)，從而培養(yǎng)他們的自信心。)四、延伸活動(dòng)將大轉(zhuǎn)盤(pán)放在語(yǔ)言區(qū)，讓幼兒找找喜歡的季節(jié)，說(shuō)說(shuō)喜歡的季節(jié)的特征。</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　在本節(jié)活動(dòng)中，我以猜謎語(yǔ)的方式調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，孩子們很感興趣，能積極參與互動(dòng)。通過(guò)謎語(yǔ)和談話(huà)的方式來(lái)擴(kuò)散幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引出故事，銜接嚴(yán)密。在教師提問(wèn)"你喜歡什么季節(jié)?""為什么喜歡這個(gè)季節(jié)"時(shí)，幼兒回答的內(nèi)容有許多語(yǔ)言表述不完整、不連貫的現(xiàn)象，這也是我認(rèn)為的難點(diǎn)，因此在幼兒回答時(shí)，教師適時(shí)給予引導(dǎo)讓幼兒把話(huà)說(shuō)完整，例如--我喜歡春天。春天可以······。通過(guò)讓幼兒多說(shuō)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)其合作意識(shí)，語(yǔ)言交往能力。</p><p>　　最開(kāi)始的設(shè)計(jì)是用自制四季大轉(zhuǎn)盤(pán)讓幼兒撥打魔法奶奶的電話(huà)，引發(fā)幼兒對(duì)四季不同特征的關(guān)注，感受季節(jié)的不斷變化，以及它對(duì)人們生活的影響，運(yùn)用生活已有的經(jīng)驗(yàn)，完整講述自己喜歡的季節(jié)的特征。在活動(dòng)中，幼兒參與的效果不是很好，存在消極等待的現(xiàn)象，而且沒(méi)有真實(shí)的電話(huà)機(jī)，幼兒不感興趣。在多次試驗(yàn)的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，使之做得更好!</p><h3>6、大班社會(huì)領(lǐng)域教案《兔奶奶的生日》</h3><p><strong>活動(dòng)要求：</strong></p><p>　　1、有興趣地參加情境活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心他人的情感。</p><p>　　2、樂(lè)于探索、交流與分享。</p><p>　　3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。</p><p>　　4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、兔媽媽、兔奶奶、兔寶寶、營(yíng)業(yè)員的頭飾</p><p>　　2、生日蛋糕一個(gè)、禮物券、青菜、蘿卜、蘑菇圖片若干</p><p>　　3、人手一個(gè)小書(shū)包</p><p>　　4、場(chǎng)景布置、背景音樂(lè)</p><p><strong>活動(dòng)設(shè)計(jì)：</strong></p><p>　　一、閱讀來(lái)信和禮物券</p><p>　　1、(出示信封)今天早上，媽媽在信箱里發(fā)現(xiàn)了一封信，猜猜是誰(shuí)寫(xiě)給我們的?</p><p>　　2、猜謎語(yǔ)：紅眼睛，白皮襖/長(zhǎng)耳朵，真靈巧/愛(ài)吃蘿卜和青菜/走起路來(lái)跳呀跳</p><p>　　3、喲，是寫(xiě)給我們的呀!咦，會(huì)是誰(shuí)給我們寫(xiě)的信呢?</p><p>　　4、引導(dǎo)幼兒觀察信封右下角的兔奶奶：(老花眼鏡、額頭的皺紋等)</p><p>　　5、兔奶奶寫(xiě)信給我們，不知道有什么事，讓我們一起看看，好嗎?</p><p>　　6、師生一起讀信(教師讀信，引導(dǎo)幼兒看圖)</p><p>　　a、(蛋糕)這是什么呀?什么時(shí)候要吃蛋糕?</p><p>　　B、原來(lái)，兔奶奶要生日了，她請(qǐng)我們?nèi)ジ墒裁?那你們誰(shuí)想去?</p><p>　　7、喲，都想去看看奶奶，天氣冷了，不知道奶奶有沒(méi)有多準(zhǔn)備一些食物好過(guò)冬。這樣，媽媽正好有一些禮物券，我給你們每人一張，你們可以用它到小兔食品店去買(mǎi)紅紅的胡蘿卜、綠綠的青菜和大大的鮮蘑菇，好嗎?那你們趕快想一想，你要去買(mǎi)什么送給兔奶奶，想好了就到媽媽這兒來(lái)拿。</p><p>　　8、幼兒拿券后回座位：</p><p>　　a、**寶寶，你想送什么給兔奶奶?</p><p>　　b、**寶寶，你給兔奶奶選了什么好吃的?</p><p>　　c、還有哪些寶寶也想送青菜(蘿卜)給兔奶奶的?</p><p>　　d、這張禮物券可以買(mǎi)幾個(gè)胡蘿卜?你從哪里看出來(lái)的?</p><p>　　e、小結(jié)：禮物券上有幾個(gè)胡蘿卜，你就可以買(mǎi)幾個(gè)胡蘿卜。</p><p>　　9、背上小書(shū)包，準(zhǔn)備去購(gòu)物。</p><p>　　二、購(gòu)物</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒觀察三個(gè)購(gòu)物點(diǎn)，選擇相應(yīng)的購(gòu)物點(diǎn)購(gòu)物</p><p>　　2、指導(dǎo)幼兒用“你好，我要買(mǎi)*個(gè)**”進(jìn)行購(gòu)物</p><p>　　3、幫助幼兒將物品放入書(shū)包內(nèi)</p><p>　　三、去兔奶奶家的路上</p><p>　　1、向幼兒介紹一路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些地方并提出相應(yīng)要求</p><p>　　2、幼兒越過(guò)各種障礙物去奶奶家</p><p>　　四、為兔奶奶過(guò)生日</p><p>　　1、逐個(gè)有禮貌地敲門(mén)，進(jìn)屋入坐</p><p>　　2、送禮物給兔奶奶，祝兔奶奶生日快樂(lè)。學(xué)習(xí)用“奶奶，我送你*個(gè)**”進(jìn)行表達(dá)</p><p>　　3、為兔奶奶唱生日歌，兔奶奶吹蠟燭</p><p>　　五、延伸活動(dòng)：分享生日蛋糕。</p><h3>7、大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《兔奶奶的幸?！?/h3><p>　　設(shè)計(jì)意圖:</p><p>　　當(dāng)今社會(huì),在"四二一"為主的家庭模式中,孩子們備受寵愛(ài),養(yǎng)成了以自我為中心的性格,不會(huì)關(guān)心別人，更不會(huì)顧及他人的感受，此外，周?chē)?孤巢老人"越來(lái)越普遍，喚起兒女?；丶铱纯吹乃枷霊?yīng)該從孫輩開(kāi)始。借助繪本故事《幸福的大桌子》淡淡地講述著一個(gè)家庭的分分合合、成長(zhǎng)變遷，孩子們?cè)隗w驗(yàn)故事情感的過(guò)程中慢慢體會(huì)到長(zhǎng)輩對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，在不知不覺(jué)學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的同時(shí)，也會(huì)更加珍惜父母對(duì)自己的辛勤付出。</p><p>　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受優(yōu)美的語(yǔ)言和豐富的情感，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。故事中所傳達(dá)的愛(ài)的情感，值得幼兒細(xì)細(xì)揣摩。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)家了，盼望子女常回家看看便成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老人的心聲,可他們對(duì)孩子卻永遠(yuǎn)是默默的守護(hù)與包容。正是因?yàn)楸舜碎g那份濃濃的愛(ài)，彷佛一條隱形絲線(xiàn)，總會(huì)將我們愛(ài)的人牽引回我們身旁?；顒?dòng)中利用電教媒體、創(chuàng)設(shè)情景、音樂(lè)烘托等方式，通過(guò)教師的層層引導(dǎo)，理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)故事中的句式，喚起幼兒的情感共鳴，進(jìn)行真切地體驗(yàn)與表達(dá)，是本次活動(dòng)所要追求的目標(biāo)。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，了解兔奶奶孤單的原因，并想辦法讓兔奶奶快樂(lè)起來(lái)。</p><p>　　2.進(jìn)行初步的判斷、推理，能用比較具體、生動(dòng)、完整地語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。學(xué)習(xí)句式"有的……有的……還有的……"</p><p>　　3.體驗(yàn)家庭成員之間的親情，有尊敬、關(guān)愛(ài)老人的情感。</p><p>　　4.通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。</p><p>　　5.讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1.PPT《幸福的大桌子》、創(chuàng)設(shè)兔奶奶家的場(chǎng)景、兔寶寶長(zhǎng)大后的圖片若干。</p><p>　　2.音樂(lè)：?；丶铱纯础?/p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　(一)想想、猜猜，導(dǎo)入課題。</p><p>　　1.出示"兔奶奶一個(gè)人在家"的圖片導(dǎo)入課題。</p><p>　　教師：今天，陳老師帶你們一起去兔奶奶家做客，看看兔奶奶家什么東西最大?</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒猜測(cè)。</p><p>　　教師：猜一猜兔奶奶家會(huì)有幾名家庭成員?你是怎么看出來(lái)的?你覺(jué)得他們?cè)谝黄鹪趺礃?</p><p>　　(二)看看、說(shuō)說(shuō)，感受兔奶奶孤單的原因。</p><p>　　1.幼兒分組看圖片，分析兔兒女們"很少回家"的原因，鼓勵(lì)幼兒大膽與同伴交流講述。</p><p>　　教師：漸漸地，孩子們長(zhǎng)大了，想一想這個(gè)幸福的大家庭會(huì)發(fā)生什么樣的變化?現(xiàn)在就讓我們到后面去看一下吧，邊看邊用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(分組看圖片，幼兒自由講述)</p><p>　　2.幼兒交流自己推測(cè)，能用比較具體、生動(dòng)、完整地語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。</p><p>　　(1)兔老大--修車(chē)工教師：兔老大長(zhǎng)大了，去了哪里呢?</p><p>　　幼兒：兔老大在一家修車(chē)廠里工作，他是一名修車(chē)工。</p><p>　　教師：你能用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他為什么很少回家呢?你還會(huì)用"因?yàn)椤浴?的句型來(lái)說(shuō)呢，真不錯(cuò)!(因?yàn)樗麜?huì)修許多的車(chē)子，有國(guó)內(nèi)的、有國(guó)外的，修車(chē)技術(shù)非常高明，有很多人找著要他修車(chē)，所以他很忙，很少回家。)</p><p>　　(2)兔老二--廚師教師：從兔老二的穿著上看，你認(rèn)為他的職業(yè)是什么?</p><p>　　教師：兔老二燒的菜好吃嗎?我們一起來(lái)嘗一嘗，味道好極了。</p><p>　　教師：誰(shuí)來(lái)用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。兔老二是一家酒店的大廚師，因?yàn)樗膹N藝真是"一級(jí)棒"，有許多顧客排著隊(duì)專(zhuān)門(mén)來(lái)吃他燒的菜，所以他也很忙，不經(jīng)?；丶摇?/p><p>　　(3)兔老三--海員教師：兔老三是一名海員，海員又是干什么的?</p><p>　　教師：我們一起跟著兔老三出發(fā)啦。誰(shuí)愿意用完整地話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)兔老三很少回家的原因呢?</p><p>　　幼兒：海員是在大輪船上工作的人。出一次海至少需要幾個(gè)月，甚至是幾年，所以出去之后就不知道何時(shí)才能回來(lái)。</p><p>　　(4)兔姐姐--是一位媽媽教師：兔姐姐長(zhǎng)大了，結(jié)婚了，生孩子了，她既要照顧丈夫又要照顧孩子，就像你們的媽媽一樣，你們的媽媽是怎么照顧你們的?請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)表示，讓好朋友猜一猜。</p><p>　　小結(jié)：兔姐姐和你們的媽媽一樣，為了自己的小家庭付出了很多，所以也很少回家看自己的媽媽。</p><p>　　(5)雙胞胎兔妹妹--大學(xué)生教師：最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)這對(duì)雙胞胎兔妹妹，她們正在讀大學(xué)，她們也很少回來(lái)，猜猜是為什么呢?</p><p>　　小結(jié)：她們白天要很認(rèn)真地上課，晚上要做作業(yè)，雙休日還要去圖書(shū)館查資料、看書(shū)，所以她們也很少回家。</p><p>　　3.集體觀看圖片，幫助幼兒理解"去世"。</p><p>　　教師：家里只剩下了兔奶奶和兔爺爺，突然有一天，兔爺爺生了重病，沒(méi)過(guò)多久，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，兔奶奶再也見(jiàn)不到兔爺爺了。</p><p>　　(1)豐富幼兒詞匯"去世"。</p><p>　　教師：你覺(jué)得兔爺爺去哪了?"死了"還可以怎么說(shuō)?(去世、上天堂等)</p><p>　　(2)比較"去世"與"死了"和"上天堂"，體驗(yàn)詞語(yǔ)的感情色彩。</p><p>　　教師："去世"這件令人難過(guò)的事情，用"死了"和"上天堂"哪一句話(huà)能讓人心情更好一點(diǎn)?</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　雖然課上完了，但覺(jué)得自己在設(shè)計(jì)過(guò)程時(shí)還沒(méi)有考慮全面，如果在唱歌前可以借這個(gè)故事的寓意讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)“自己可以為家里的爸爸媽媽、爺爺奶奶做些什么呢?”這樣會(huì)更加激發(fā)幼兒的感觸，我想他們會(huì)說(shuō)可以為老人端茶倒水啊捶背啊唱歌跳舞等等，這樣一來(lái)，孩子們就會(huì)對(duì)故事內(nèi)容有更深一步理解并有生活經(jīng)驗(yàn)的提升，讓孩子們感受到《幸福的大桌子》傳遞的濃濃親情，懂得“幸福在于奉獻(xiàn)”的道理。</p><h3>8、大班社會(huì)故事教案《兔奶奶進(jìn)城》</h3><p>　　【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p>　　1.仔細(xì)觀察圖片，依據(jù)兔奶奶進(jìn)城找松鼠奶奶這一線(xiàn)索，理解故事內(nèi)容。</p><p>　　2.通過(guò)觀察、對(duì)比，找出新、舊地圖的不同，了解城市發(fā)生的變化。</p><p>　　3.感受城市發(fā)展與人們生活息息相關(guān)，喜歡城市的變化。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。</p><p>　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】</p><p>　　1.故事圖片6幅;新、舊地圖兩張。</p><p>　　2.幼兒在生活中已接觸過(guò)地圖，能夠看地圖找到地址。</p><p>　　【活動(dòng)建議】</p><p>　　一、組織談話(huà)，引發(fā)幼兒關(guān)注城市變化。</p><p>　　師幼共同交談：什么是城市的變化?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱睦斫狻?/p><p>　　二、閱讀故事《兔奶奶進(jìn)城》，對(duì)比觀察新舊地圖，感知城市的變化。</p><p>　　1.教師結(jié)合圖片1、2，講述故事第1部分，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察兔奶奶的舊地圖。</p><p>　　教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察30年前舊地圖中的環(huán)境和設(shè)施，重點(diǎn)交流：從兔奶奶家到松鼠奶奶家經(jīng)過(guò)了哪些地方?它能找到松鼠奶奶的家嗎?為什么?</p><p>　　2.教師結(jié)合圖片3，講述故事第2部分，引導(dǎo)幼兒思考并交流：兔奶奶遇到了什么困難?它為什么找不到松鼠奶奶的家?鼓勵(lì)幼兒大膽猜想：松鼠奶奶生活的城市發(fā)生了哪些變化?</p><p>　　3.教師結(jié)合圖片4-6，講述故事第3部分，幼兒在對(duì)比[觀察中感受城市的變化。</p><p>　　教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒尋找到兩張地圖的相同與不同之處，觀察兔奶奶在去松鼠奶奶家的路上，周?chē)h(huán)境發(fā)生的變化。</p><p>　　小結(jié)：30年前、后的這兩張地圖，城市的道路是相同的，但道路周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了巨大的變化。低矮的居民屋變成了高樓大廈，簡(jiǎn)陋的學(xué)校變得寬敞明亮，增添了電視塔、游樂(lè)場(chǎng)等多處設(shè)施，整個(gè)城市變得更美麗廠。</p><p>　　三、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展討論，理解并喜歡城市的變化。</p><p>　　討論：我們的城市有哪些變化?城市的變化給我們帶來(lái)了哪些方便與舒適?</p><p>　　活動(dòng)小結(jié)：我們的家鄉(xiāng)——青島發(fā)生著許多新變化。道路越來(lái)越寬闊，房子越蓋越漂亮，小區(qū)里的配套設(shè)施越來(lái)越完善……我們生活在這樣的城市里，會(huì)越來(lái)越方便、越來(lái)越舒心。</p><p>　　附故事：兔奶奶進(jìn)城</p><p>　　兔奶奶和松鼠奶奶分開(kāi)已經(jīng)有30年了。這一天，兔奶奶決定去看望松鼠奶奶。兔奶奶拿出了30年前的地圖，按原地圖去找松鼠奶奶?？墒且磺卸甲兞?，兔奶奶怎么也找不到，急得滿(mǎn)頭大汗兔奶奶只好向貓警官求助，貓警官給了它一張新地圖。兔奶奶按照新地圖的路線(xiàn)找啊找，很快就找到了松鼠奶奶的家，兩個(gè)老朋友見(jiàn)面后，高興地?fù)肀г谝黄稹?/p><h3>9、大班語(yǔ)言教案《兔奶奶病了》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、在游戲情境中學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，并注意正確使用量詞。</p><p>　　2、初步掌握打電話(huà)的常識(shí)。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置一個(gè)小兔的"家"。</p><p>　　2、與幼兒人數(shù)相等的小兔頭飾;玩具電話(huà)機(jī)一架;兔媽媽的電話(huà)錄音。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、"奶奶，我們回來(lái)了。"</p><p>　　1、教師自戴頭飾扮演兔姐姐，幼兒戴上頭飾扮演小兔，一起來(lái)到室外草地上邊念兒歌(小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草)，邊自由做小兔動(dòng)作。</p><p>　　2、下雨了，小兔們跑回家。走到家門(mén)口，兔姐姐帶領(lǐng)小兔們大聲喊："奶奶，我們回來(lái)了。"</p><p>　　二、"奶奶哪去了?"</p><p>　　1、小兔們走進(jìn)家門(mén)，自由地圍著兔姐姐坐在家中的椅子、沙發(fā)或地上。</p><p>　　2、"咦，奶奶呢?奶奶不在家，她會(huì)去什么地方呢?"(啟走幼兒猜猜奶奶有可能去的地方)</p><p>　　3、"這么長(zhǎng)時(shí)間了，奶奶怎么還不回來(lái)?真著急，怎么辦呢?"(請(qǐng)幼兒想想)</p><p>　　三、打電話(huà)了解奶奶的去向。</p><p>　　1、"怎么打電話(huà)呢?"(先拿起話(huà)筒，再撥媽媽單位的電話(huà)號(hào)碼)</p><p>　　2、兔姐姐撥打電話(huà)后，對(duì)小兔們說(shuō)："媽媽不在單位里，這可怎么辦?"(引導(dǎo)幼兒提出給爸爸打電話(huà)的辦法)</p><p>　　3、"我們?cè)趺磫?wèn)爸爸呢?請(qǐng)大家想一句問(wèn)爸爸的話(huà)。"</p><p>　　4、兔姐姐撥通電話(huà)，與爸爸通話(huà)。"喂，爸爸，我是小兔。您知道奶奶上哪兒去了嗎?媽媽也不在單位里，我們很著急……啊?!奶奶病了，媽媽送奶奶上醫(yī)院了。"兔姐姐無(wú)奈地?cái)R下電話(huà)。</p><p>　　四、接到媽媽的電話(huà)。</p><p>　　1、正在此時(shí)電話(huà)鈴響了，兔姐姐拿起電話(huà)，原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話(huà)。</p><p>　　2、(放電話(huà)錄音，傳來(lái)媽媽清晰的聲音)"小兔，我是媽媽。奶奶病了，現(xiàn)在住在醫(yī)院里。請(qǐng)你們趕快為奶奶準(zhǔn)備一只臉盆、一塊肥皂、一條毛巾、一件衣服、一條褲子和一雙襪子，聽(tīng)清楚了嗎?媽媽再說(shuō)一遍……好了，等一會(huì)兒媽媽來(lái)拿。"</p><p>　　3、"你們聽(tīng)到媽媽剛才在電話(huà)里說(shuō)什么?"(請(qǐng)幼兒復(fù)述電話(huà)內(nèi)容)</p><p>　　4、請(qǐng)小兔們分散在柜子、櫥、抽屜等處尋找奶奶需要的物品，并請(qǐng)找到的幼兒說(shuō)說(shuō)自己找到了什么。(引導(dǎo)幼兒正確使用量詞)。</p><p>　　五、準(zhǔn)備去看望奶奶。</p><p>　　1、"過(guò)一會(huì)兒，我們和媽媽一起去醫(yī)院看望奶奶。見(jiàn)了奶奶，應(yīng)該說(shuō)些什么話(huà)呢?"(啟發(fā)幼兒想一句讓奶奶聽(tīng)了高興的話(huà))</p><p>　　2、"奶奶生病了，我們帶點(diǎn)禮物給奶奶好嗎?帶什么禮物好呢?"</p><p>　　3、請(qǐng)各小兔自己挑選一件"禮物"，并說(shuō)說(shuō)自己送給奶奶的是什么禮物。(引導(dǎo)幼兒用上正確的量詞)</p><p>　　4、"現(xiàn)在我們一起帶上禮物到外面去等媽媽?zhuān)缓蟪塑?chē)去醫(yī)院看望奶奶。"</p><p>　　六、去醫(yī)院看望奶奶。</p><p>　　1、教師扮演兔媽媽?zhuān)瑤⊥脕?lái)到"醫(yī)院"。(撤去屏風(fēng)，"奶奶"躺在病床上)</p><p>　　2、"請(qǐng)你們把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)給奶奶聽(tīng)，并告訴奶奶，你們帶來(lái)了什么禮物。不過(guò)奶奶需要安靜，請(qǐng)大家說(shuō)話(huà)時(shí)小聲一點(diǎn)。"(小兔們圍在奶奶的病床前，與奶奶愉快交談)</p><p>　　3、"奶奶現(xiàn)在要休息了，我們跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)吧!我們一起祝奶奶早日恢復(fù)健康!</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　活動(dòng)設(shè)置了游戲情境，孩子們基本能投入進(jìn)去。開(kāi)始部分的游戲、回家和奶奶打招呼都很好，請(qǐng)他們猜猜奶奶不在家上哪兒去了，也猜得不錯(cuò)，發(fā)言也很熱烈。接下來(lái)的打電話(huà)、找東西、給奶奶準(zhǔn)備禮物以及去看望奶奶，一聯(lián)串的情境也都比較順。但活動(dòng)主要的學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)部分孩子們說(shuō)得不是很好，他們只會(huì)說(shuō)一個(gè)一個(gè)的詞語(yǔ)，而不會(huì)說(shuō)量詞。想想見(jiàn)了奶奶該說(shuō)些什么的時(shí)候也因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)而想不出。</p><h3>10、大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《兔奶奶病了》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、在游戲情境中學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，并注意正確使用量詞。</p><p>　　2、初步掌握打電話(huà)的常識(shí)。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置一個(gè)小兔的"家" 。</p><p>　　2、與幼兒人數(shù)相等的小兔頭飾;玩具電話(huà)機(jī)一架;兔媽媽的電話(huà)錄音。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、"奶奶，我們回來(lái)了。"</p><p>　　1、教師自戴頭飾扮演兔姐姐，幼兒戴上頭飾扮演小兔，一起來(lái)到室外草地上邊念兒歌(小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草)，邊自由做小兔動(dòng)作。</p><p>　　2、下雨了，小兔們跑回家。走到家門(mén)口，兔姐姐帶領(lǐng)小兔們大聲喊："奶奶，我們回來(lái)了。"</p><p>　　二、"奶奶哪去了?"</p><p>　　1、小兔們走進(jìn)家門(mén)，自由地圍著兔姐姐坐在家中的椅子、沙發(fā)或地上。</p><p>　　2、"咦，奶奶呢?奶奶不在家，她會(huì)去什么地方呢?";本文.來(lái)源：屈，老，師.教案網(wǎng);(啟走幼兒猜猜奶奶有可能去的地方)</p><p>　　3、"這么長(zhǎng)時(shí)間了，奶奶怎么還不回來(lái)?真著急，怎么辦呢?"(請(qǐng)幼兒想想)</p><p>　　三、打電話(huà)了解奶奶的去向。</p><p>　　1、"怎么打電話(huà)呢?"(先拿起話(huà)筒，再撥媽媽單位的電話(huà)號(hào)碼)</p><p>　　2、兔姐姐撥打電話(huà)后，對(duì)小兔們說(shuō)："媽媽不在單位里，這可怎么辦?"(引導(dǎo)幼兒提出給爸爸打電話(huà)的辦法)</p><p>　　3、"我們?cè)趺磫?wèn)爸爸呢?請(qǐng)大家想一句問(wèn)爸爸的話(huà)。"</p><p>　　4、兔姐姐撥通電話(huà)，與爸爸通話(huà)。 "喂，爸爸，我是小兔。您知道奶奶上哪兒去了嗎?媽媽也不在單位里，我們很著急……啊?!奶奶病了，媽媽送奶奶上醫(yī)院了。"兔姐姐無(wú)奈地?cái)R下電話(huà)。</p><p>　　四、接到媽媽的電話(huà)。</p><p>　　1、正在此時(shí)電話(huà)鈴響了，兔姐姐拿起電話(huà)，原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話(huà)。</p><p>　　2、(放電話(huà)錄音，傳來(lái)媽媽清晰的聲音)"小兔，我是媽媽。奶奶病了，現(xiàn)在住在醫(yī)院里。請(qǐng)你們趕快為奶奶準(zhǔn)備一只臉盆、一塊肥皂、一條毛巾、一件衣服、一條褲子和一雙襪子，聽(tīng)清楚了嗎?媽媽再說(shuō)一遍…… 好了，等一會(huì)兒媽媽來(lái)拿。"</p><p>　　3、"你們聽(tīng)到媽媽剛才在電話(huà)里說(shuō)什么?"(請(qǐng)幼兒復(fù)述電話(huà)內(nèi)容)</p><p>　　4、請(qǐng)小兔們分散在柜子、櫥、抽屜等處尋找奶奶需要的物品，并請(qǐng)找到的幼兒說(shuō)說(shuō)自己找到了什么。(引導(dǎo)幼兒正確使用量詞)。</p><p>　　五、準(zhǔn)備去看望奶奶。</p><p>　　1、"過(guò)一會(huì)兒，我們和媽媽一起去醫(yī)院看望奶奶。見(jiàn)了奶奶，應(yīng)該說(shuō)些什么話(huà)呢?"(啟發(fā)幼兒想一句讓奶奶聽(tīng)了高興的話(huà))</p><p>　　2、"奶奶生病了，我們帶點(diǎn)禮物給奶奶好嗎?帶什么禮物好呢?"</p><p>　　3、請(qǐng)各小兔自己挑選一件"禮物"，并說(shuō)說(shuō)自己送給奶奶的是什么禮物。(引導(dǎo)幼兒用上正確的量詞)</p><p>　　4、"現(xiàn)在我們一起帶上禮物到外面去等媽媽?zhuān)缓蟪塑?chē)去醫(yī)院看望奶奶。"</p><p>　　六、去醫(yī)院看望奶奶。</p><p>　　1、教師扮演兔媽媽?zhuān)瑤⊥脕?lái)到"醫(yī)院"。(撤去屏風(fēng)，"奶奶"躺在病床上)</p><p>　　2、" 請(qǐng)你們把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)給奶奶聽(tīng)，并告訴奶奶，你們帶來(lái)了什么禮物。不過(guò)奶奶需要安靜，請(qǐng)大家說(shuō)話(huà)時(shí)小聲一點(diǎn)。"(小兔們圍在奶奶的病床前，與奶奶愉快交談)</p><p>　　3、"奶奶現(xiàn)在要休息了，我們跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)吧!我們一起祝奶奶早日恢復(fù)健康!</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　活動(dòng)設(shè)置了游戲情境，孩子們基本能投入進(jìn)去。開(kāi)始部分的游戲、回家和奶奶打招呼都很好，請(qǐng)他們猜猜奶奶不在家上哪兒去了，也猜得不錯(cuò)，發(fā)言也很熱烈。接下來(lái)的打電話(huà)、找東西、給奶奶準(zhǔn)備禮物以及去看望奶奶，一聯(lián)串的情境也都比較順。但活動(dòng)主要的學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)部分孩子們說(shuō)得不是很好，他們只會(huì)說(shuō)一個(gè)一個(gè)的詞語(yǔ)，而不會(huì)說(shuō)量詞。想想見(jiàn)了奶奶該說(shuō)些什么的時(shí)候也因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)而想不出。</p><h3>11、大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《魔法奶奶的電話(huà)》含反思</h3><p>　　一、活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、理解故事內(nèi)容，了解四季的不同特點(diǎn)以及不同季節(jié)帶來(lái)的優(yōu)劣。</p><p>　　2、樂(lè)意與同伴交流，能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解。</p><p>　　3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p>　　4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。</p><p>　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、自制手機(jī)一只，在手機(jī)上貼上春、夏、秋、冬四個(gè)號(hào)碼鍵。</p><p>　　2、幼兒每人一張紙，水彩筆。</p><p>　　3、幼兒用書(shū)第16~17頁(yè)。</p><p>　　4、語(yǔ)言磁帶。</p><p>　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>　　了解四季的不同特點(diǎn)以及不同季節(jié)帶來(lái)的優(yōu)劣。</p><p>　　四、活動(dòng)難點(diǎn)：</p><p>　　能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解。</p><p>　　五、活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　1、出示手機(jī)，引起幼兒活動(dòng)興趣。</p><p>　　(1)看，這是什么。</p><p>　　(2)這可不是一般的手機(jī)，你知道它和我們平常用的手機(jī)有什么不一樣的地方嗎?"快思老師.教.案網(wǎng)出處"這是魔法奶奶的手機(jī)，它有四個(gè)號(hào)碼鍵，能撥通春姐姐、夏哥哥、秋姑姑和冬爺爺?shù)碾娫?huà)。今天我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《魔法奶奶的電話(huà)》這個(gè)故事吧!</p><p>　　2、教師講故事，幼兒傾聽(tīng)。</p><p>　　(1)故事里有那幾位小朋友?</p><p>　　(2)他們要求魔法奶奶干什么?為什么要這樣做呢?</p><p>　　3、幼兒再次傾聽(tīng)故事，結(jié)合幼兒用書(shū)理解故事內(nèi)容。</p><p>　　(1)桌子喜歡春天的原因。</p><p>　　(2)湯豆喜歡夏天的原因。</p><p>　　(3)以同樣的辦法引導(dǎo)幼兒分析小添喜歡的季節(jié)和不喜歡的季節(jié)的原因。</p><p>　　(4)教師總結(jié)：每個(gè)人都自己喜歡和不喜歡的季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有讓人高興和不高興的事，那么魔法奶奶給誰(shuí)打電話(huà)呢?她是怎么說(shuō)的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)魔法奶奶的話(huà)。</p><p>　　(5)回答問(wèn)題：為什么魔法奶奶會(huì)這么說(shuō)?引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)每一個(gè)季節(jié)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。</p><p>　　4、播放故事錄音，幼兒完整傾聽(tīng)故事。</p><p>　　(1)卓子喜歡春天，湯豆喜歡夏天，小添喜歡秋天，他們都有自己的理由，你能說(shuō)說(shuō)自己喜歡的季節(jié)嗎?</p><p>　　(2)幼兒相互說(shuō)說(shuō)自己喜歡的季節(jié)和不喜歡的季節(jié)，并且闡明自己的理由。</p><p>　　(3)教師小結(jié)：每一個(gè)季節(jié)都自己不同的特點(diǎn)，我們都應(yīng)該喜歡。</p><p>　　六、活動(dòng)反思：</p><p>　　在本節(jié)活動(dòng)中，我以猜謎語(yǔ)的方式調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，孩子們很感興趣，能積極參與互動(dòng)。通過(guò)謎語(yǔ)和談話(huà)的方式來(lái)擴(kuò)散幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引出故事，銜接嚴(yán)密。在教師提問(wèn)"你喜歡什么季節(jié)?""為什么喜歡這個(gè)季節(jié)"時(shí)，幼兒回答的內(nèi)容有許多語(yǔ)言表述不完整、不連貫的現(xiàn)象，這也是我認(rèn)為的難點(diǎn)，因此在幼兒回答時(shí)，教師適時(shí)給予引導(dǎo)讓幼兒把話(huà)說(shuō)完整，例如--我喜歡春天。春天可以······。通過(guò)讓幼兒多說(shuō)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)其合作意識(shí)，語(yǔ)言交往能力。</p><p>　　最開(kāi)始的設(shè)計(jì)是用自制四季大轉(zhuǎn)盤(pán)讓幼兒撥打魔法奶奶的電話(huà)，引發(fā)幼兒對(duì)四季不同特征的關(guān)注，感受季節(jié)的不斷變化，以及它對(duì)人們生活的影響，運(yùn)用生活已有的經(jīng)驗(yàn)，完整講述自己喜歡的季節(jié)的特征。在活動(dòng)中，幼兒參與的效果不是很好，存在消極等待的現(xiàn)象，而且沒(méi)有真實(shí)的電話(huà)機(jī)，幼兒不感興趣。在多次試驗(yàn)的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，使之做得更好!</p> <div id="kx24wcr" class="kd"></div> </div> </article> <div id="pwbhsbt" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="mcb2kb4" class="postitems"> <h3>幼兒園大班教案相關(guān)文章</h3> <div id="4trvfbz" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/164666448067007.html" target="_blank">大班教案《垃圾不亂扔》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448067013.html" target="_blank">大班教案《吸煙有害健康》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448067024.html" target="_blank">大班教案《月餅》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167051.html" target="_blank">大班教案《童年》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167058.html" target="_blank">大班教案《食物旅行記》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167062.html" target="_blank">大班教案《我做哥哥了》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167064.html" target="_blank">大班教案《壓歲錢(qián)的故事》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167067.html" target="_blank">大班教案《我換牙了》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448267085.html" target="_blank">大班教案《我當(dāng)小學(xué)生》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448267101.html" 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