大班語言教案《愛吃水果的?！贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="大班語言教案《愛吃水果的?！贩此? /> <meta name="description" content="《大班語言教案《愛吃水果的?！贩此肌穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、大班語言教案《愛吃水果的?！贩此蓟顒幽繕?biāo)：　　1、通過閱讀理解，初步了解故事內(nèi)容，了解一些水果名稱，知道水果有營養(yǎng)和吃水果的好處。　　2、學(xué)習(xí)愛吃水果的牛關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)。　　3、感受故事的有趣，樂意隨教師和" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter 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<li id="jhtg226" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/national-day/'>國慶節(jié)</a></li> <li id="kjhkzl2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/double-ninth-festival/'>重陽節(jié)</a></li> <li id="luq2s2r" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/thanksgiving/'>感恩節(jié)</a></li> <li id="ujwjqh1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/halloween/'>萬圣節(jié)</a></li> </ul> </li> <li id="hq1acoq" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/toy/'>小制作</a> <ul class="sub-menu"> <li id="vx6fgq6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/easy/'>小手工</a></li> <li id="k67wcyz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/test/'>小科技</a></li> <li id="qlwb11j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/elec/'>電子制作</a></li> <li id="6hpz1nk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/model/'>模型制作</a></li> </ul> </li> <li id="jlpgowk" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/child/'>幼兒</a> <ul class="sub-menu"> <li id="17dhq6i" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/diy/'>幼兒手工</a></li> <li id="qmicrmk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/leaf/'>樹葉貼畫</a></li> <li id="xy6ltfy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/stick-up/'>粘貼畫</a></li> <li id="1refv1v" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/spring/'>春天</a></li> <li id="izt2de7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/summer/'>夏天</a></li> <li id="ukbwo1c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/autumn/'>秋天</a></li> <li id="2jnv17q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/winter/'>冬天</a></li> <li id="gdc11hv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/flower/'>花朵</a></li> <li id="iamhgxe" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/animals/'>動物</a></li> <li id="dbak77j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/insect/'>昆蟲</a></li> <li id="jbxocxb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/bird/'>鳥類</a></li> <li id="ihcfvhc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="zvzpgkv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/car/'>汽車</a></li> <li id="xupwett" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/boat/'>小船</a></li> <li id="vn6v6xm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/plane/'>飛機(jī)</a></li> <li id="ldhfogy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="ddl1ixg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="oedfhn1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="kyey9um" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="jnwgbsc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="miz1kvj" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="oiqklzw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="g2pm1qp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="jqxcp11" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="d7eralc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="d2mnjcd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="dwrjg6j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="v3lqyq6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="6krwyqk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="2xhdjcd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="aknxlwc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="vejsjbk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="jsi2nzi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="b22jjpv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="5rqjlue" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="7wblmxl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="1q1pnui" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="peqw6ga" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="p6nrsof" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="2lxmz2q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="rlg6h7b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="gdcz2eb" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="wpv2d1z" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="jt7bmjy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="yeh6hbt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="jg1dct2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="ixjqhav" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="onb7rs1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="1vtzn7j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="ngc6hjc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="5ixyqtq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="zgc2ham" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="lm16drf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="lid2qrg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="7bfpbgi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="szuocyn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="zsm1ip7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="jdb2on2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="wpbdveq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="qwr716c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="k61h7ie" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="h11i7ud" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="vjdpmxk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="jxsul2u" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="vnj6ct1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="f726krt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="a7ba1jj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="r776ucz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="pzl1t62" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="a2v1vdn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="v2f21ej" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="hzdj1dw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="7dkqqrk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="6ge51ha" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="umc21o7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="nl1fqvb" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ws611qy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="jqx2p2p" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="xykqqjb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="oexzrbd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="lug16zl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="bvjm67n" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="tpxd16v" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="u1rw267" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="lsos2wa" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="a2ejk1j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="ufroequ" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="6k1vmyn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="nwzswjw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="lvofxkc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="x2ln2qh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="qjef7fz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="y1pecdn" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="alpbpre" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="1mkxgmt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="1nql1x1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="ldz6ogd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="gh7w1pg" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="6uioun1" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/cute/'>手工藝品</a></li> <li id="7uhbkia" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/tradition/'>傳統(tǒng)手工</a></li> <li id="ir1d2bu" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/people/'>手工達(dá)人</a></li> <li id="rxaxld1" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fashion/">女性時(shí)尚</a></li> <li id="lnekhsc" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/food/">美食菜譜</a></li> <li id="if17m2t" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="qfmytdm" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/photography/">攝影教程</a></li> <li id="brrcu1g" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/painting/">繪畫藝術(shù)</a></li> <li id="67kylns" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/decoration/">裝修設(shè)計(jì)</a></li> <li id="dcs1qkr" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/product/">產(chǎn)品設(shè)計(jì)</a></li> <li id="ogiagis" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/niubi/">新鮮趣味</a></li> </ul> </li> <li id="whtaapz" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/fanwenmoban/'>范文</a> <ul class="sub-menu"> <li id="q6226pf" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/jiaoan/">教案</a></li> <li id="kjzoums" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/nianduzongjie/">年度總結(jié)</a></li> <li id="w17poke" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiyu/">寄語</a></li> <li id="6ypzepi" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiantaoshu/">檢討書</a></li> <li id="fxuaoqq" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/juzi/">句子</a></li> <li id="euelz6d" class="menu-item"><a 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<h3>1、大班語言教案《愛吃水果的?！贩此?/h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、通過閱讀理解，初步了解故事內(nèi)容，了解一些水果名稱，知道水果有營養(yǎng)和吃水果的好處。</p><p>　　2、學(xué)習(xí)愛吃水果的牛關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)。</p><p>　　3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看說說。</p><p>　　4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。</p><p>　　5、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　繪本課件、水果卡片</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、談話導(dǎo)入。</p><p>　　今天老師要講一個(gè)小動物的故事，你們猜猜是什么動物?是一頭牛，牛喜歡吃什么?可是這頭牛喜歡吃什么呢?我們一起來看看。今天老師要講的是什么故事呢?《愛吃水果的?！?/p><p>　　二、看課件理解故事。</p><p>　　1、看，這頭牛為什么愛吃水果啊?這是什么地方，山坡上都是什么?</p><p>　　2、主人每天都會喂它吃各種水果，第一天，吃的是什么水果?我們都吃過吧?什么味道的?西瓜能清熱解暑，夏天很熱的時(shí)候，吃上一片西瓜就會感覺很舒服。牛吃了西瓜后做了一個(gè)什么動作?我們一起來學(xué)一學(xué)。</p><p>　　3、第二天呢?木瓜有豐富的營養(yǎng)，被稱為"長壽果"，經(jīng)常吃木瓜，可以健康身體，活到很大的年紀(jì)都不會生病，像壽星爺爺一樣呢!主人到書上摘了好多木瓜給牛吃，牛吃完后是什么表情?</p><p>　　4、第三天，主人又喂它吃了什么水果呢?這個(gè)水果長得很好看，像星星一樣，這叫楊桃。楊桃吃起來有點(diǎn)酸酸的，但是楊桃可以預(yù)防和治療咳嗽、咽喉疼痛，牙痛，經(jīng)常吃就不會感冒，不會牙疼，還幫助消化呢。看看牛吃了楊桃又做了什么動作?</p><p>　　5、我們猜猜，主人還會喂它吃哪些水果呢?</p><p>　　6、一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，氣溫突然下降了，會發(fā)生什么事情了呢?主人生病了。?？匆娭魅松×?，心里怎么樣啊?你怎么看出來的?</p><p>　　7、還有誰生病了?猜猜只有誰沒有生病?你們知道為什么嗎?</p><p>　　8、小朋友生病的時(shí)候，你爸爸媽媽怎么照顧你的?你想怎么照顧別人的呢?牛會怎么照顧主人呢?我們一起來看看。它會對主人說什么?(主人請喝草莓牛奶)我們一起來學(xué)說。說話的時(shí)候應(yīng)該用什么樣的語氣呢?</p><p>　　9、牛還給會給主人喝了什么奶?請小朋友學(xué)說"主人，請喝**奶"。主人喝了水果牛奶身體好了，牛還會把水果牛奶送給誰喝呢?鄰居們喝了牛奶怎樣了?</p><p>　　10、大家知道多吃水果能增強(qiáng)體質(zhì)，不生病，所以鄰居都喜愛吃水果了。你們喜歡吃水果嗎?都喜歡吃什么水果11、今天老師也帶來了一些水果圖片，我們一起來看一下，你們認(rèn)識嗎?</p><p>　　12、水果不僅有營養(yǎng)，還能做成各種水果娃娃呢!我們來欣賞一下，這是什么水果娃娃?你們想變成健康的水果娃娃嗎?</p><p>　　三、音樂游戲《認(rèn)識你呀真高興》，你貼上什么水果，就是什么水果娃娃，介紹自己時(shí)就說"我是什么水果娃娃"。</p><p><strong>活動反思：</strong></p><p>　　故事是幼兒最愛的一種文學(xué)形式.通過故事教學(xué),能培養(yǎng)幼兒良好的品德,幫助幼兒發(fā)展語言的方法。相對于小班的幼兒來說，則是以教師講述故事為主要部分。</p><p>　　小班的幼兒接受能力稍弱，教師在講述故事時(shí)，咬字要清楚，速度要適當(dāng)，節(jié)奏要比平時(shí)談話稍慢些，使幼兒一邊聽一邊想;講述故事時(shí)，面部表情，眼神和手勢都要隨著故事情節(jié)的發(fā)展而有夸張的變化，這樣不僅吸引幼兒的注意，還對幼兒用肢體語言彌補(bǔ)口語表達(dá)能力不中足起到示范作用。在上《愛吃水果的?！愤@一課時(shí)，我這兩方面做得都不夠到位，語速稍快，影響了幼兒對故事的理解，肢體語言不夠夸張，沒能充分調(diào)動幼兒聽故事的積極性。</p><p>　　故事教學(xué)中往往要講述多遍，而且要注意方式的變換，才能激發(fā)幼兒傾聽故事的積極性。我在引導(dǎo)幼兒理解故事時(shí)，第一遍時(shí)就直接用上教具與掛圖，逐圖指導(dǎo)幼兒看圖理解，正如一老師所說，影響了幼兒對故事的完整欣賞。在第二遍完整講述時(shí)，幼兒注意力有所分散，對故事的傾聽興趣不高?；顒幽繕?biāo)完成稍顯勉強(qiáng)，幼兒雖知道多吃水果身體健康，但并未理解幫助別人是一種美德，助人也是一種快樂。</p><p>　　在故事中的提問，對于小班幼兒的心理發(fā)展水平，只能是一些簡單，細(xì)小的問題。從大班下來的原因吧，此次活動我設(shè)計(jì)的問題有點(diǎn)難，稍脫離幼兒的實(shí)際能力。如：你的朋友生病了，你會怎么做?幼兒仍處于以自我為中心的狀態(tài)，還沒有照顧病人的經(jīng)驗(yàn)，答非所問，問題的設(shè)計(jì)沒有起到幫助幼兒鞏固理解故事作用，反而打擊了幼兒參與的積極性，起到了適得其反的效果。</p><p>　　通過此次活動再一次體會到，每個(gè)活動的選材與組織都必須適合幼兒的發(fā)展水平，讓孩子們跳一跳能夠得著，才能充分調(diào)動幼兒參與的積極性，更好地完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。</p><h3>2、大班優(yōu)質(zhì)語言教案《愛吃水果的牛》含反思</h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、通過閱讀理解，初步了解故事內(nèi)容，了解一些水果名稱，知道水果有營養(yǎng)和吃水果的好處。</p><p>　　2、學(xué)習(xí)愛吃水果的牛關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)。</p><p>　　3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看說說。</p><p>　　4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。</p><p>　　5、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　繪本課件、水果卡片</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、談話導(dǎo)入。</p><p>　　今天老師要講一個(gè)小動物的故事，你們猜猜是什么動物?是一頭牛，牛喜歡吃什么?可是這頭牛喜歡吃什么呢?我們一起來看看。今天老師要講的是什么故事呢?《愛吃水果的?！?/p><p>　　二、看課件理解故事。</p><p>　　1、看，這頭牛為什么愛吃水果啊?這是什么地方，山坡上都是什么?</p><p>　　2、主人每天都會喂它吃各種水果，第一天，吃的是什么水果?我們都吃過吧?什么味道的?西瓜能清熱解暑，夏天很熱的時(shí)候，吃上一片西瓜就會感覺很舒服。牛吃了西瓜后做了一個(gè)什么動作?我們一起來學(xué)一學(xué)。</p><p>　　3、第二天呢?木瓜有豐富的營養(yǎng)，被稱為"長壽果"，經(jīng)常吃木瓜，可以健康身體，活到很大的年紀(jì)都不會生病，像壽星爺爺一樣呢!主人到書上摘了好多木瓜給牛吃，牛吃完后是什么表情?</p><p>　　4、第三天，主人又喂它吃了什么水果呢?這個(gè)水果長得很好看，像星星一樣，這叫楊桃。楊桃吃起來有點(diǎn)酸酸的，但是楊桃可以預(yù)防和治療咳嗽、咽喉疼痛，牙痛，經(jīng)常吃就不會感冒，不會牙疼，還幫助消化呢?？纯磁３粤藯钐矣肿隽耸裁磩幼?</p><p>　　5、我們猜猜，主人還會喂它吃哪些水果呢?</p><p>　　6、一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，氣溫突然下降了，會發(fā)生什么事情了呢?主人生病了。?？匆娭魅松×耍睦镌趺礃影?你怎么看出來的?</p><p>　　7、還有誰生病了?猜猜只有誰沒有生病?你們知道為什么嗎?</p><p>　　8、小朋友生病的時(shí)候，你爸爸媽媽怎么照顧你的?你想怎么照顧別人的呢?牛會怎么照顧主人呢?我們一起來看看。它會對主人說什么?(主人請喝草莓牛奶)我們一起來學(xué)說。說話的時(shí)候應(yīng)該用什么樣的語氣呢?</p><p>　　9、牛還給會給主人喝了什么奶?請小朋友學(xué)說"主人，請喝**奶"。主人喝了水果牛奶身體好了，牛還會把水果牛奶送給誰喝呢?鄰居們喝了牛奶怎樣了?</p><p>　　10、大家知道多吃水果能增強(qiáng)體質(zhì)，不生病，所以鄰居都喜愛吃水果了。你們喜歡吃水果嗎?都喜歡吃什么水果11、今天老師也帶來了一些水果圖片，我們一起來看一下，你們認(rèn)識嗎?</p><p>　　12、水果不僅有營養(yǎng)，還能做成各種水果娃娃呢!我們來欣賞一下，這是什么水果娃娃?你們想變成健康的水果娃娃嗎?</p><p>　　三、音樂游戲《認(rèn)識你呀真高興》，你貼上什么水果，就是什么水果娃娃，介紹自己時(shí)就說"我是什么水果娃娃"。</p><p><strong>活動反思：</strong></p><p>　　故事是幼兒最愛的一種文學(xué)形式.通過故事教學(xué),能培養(yǎng)幼兒良好的品德,幫助幼兒發(fā)展語言的方法。相對于小班的幼兒來說，則是以教師講述故事為主要部分。</p><p>　　小班的幼兒接受能力稍弱，教師在講述故事時(shí)，咬字要清楚，速度要適當(dāng)，節(jié)奏要比平時(shí)談話稍慢些，使幼兒一邊聽一邊想;講述故事時(shí)，面部表情，眼神和手勢都要隨著故事情節(jié)的發(fā)展而有夸張的變化，這樣不僅吸引幼兒的注意，還對幼兒用肢體語言彌補(bǔ)口語表達(dá)能力不中足起到示范作用。在上《愛吃水果的?！愤@一課時(shí)，我這兩方面做得都不夠到位，語速稍快，影響了幼兒對故事的理解，肢體語言不夠夸張，沒能充分調(diào)動幼兒聽故事的積極性。</p><p>　　故事教學(xué)中往往要講述多遍，而且要注意方式的變換，才能激發(fā)幼兒傾聽故事的積極性。我在引導(dǎo)幼兒理解故事時(shí)，第一遍時(shí)就直接用上教具與掛圖，逐圖指導(dǎo)幼兒看圖理解，正如一老師所說，影響了幼兒對故事的完整欣賞。在第二遍完整講述時(shí)，幼兒注意力有所分散，對故事的傾聽興趣不高?；顒幽繕?biāo)完成稍顯勉強(qiáng)，幼兒雖知道多吃水果身體健康，但并未理解幫助別人是一種美德，助人也是一種快樂。</p><p>　　在故事中的提問，對于小班幼兒的心理發(fā)展水平，只能是一些簡單，細(xì)小的問題。從大班下來的原因吧，此次活動我設(shè)計(jì)的問題有點(diǎn)難，稍脫離幼兒的實(shí)際能力。如：你的朋友生病了，你會怎么做?幼兒仍處于以自我為中心的狀態(tài)，還沒有照顧病人的經(jīng)驗(yàn)，答非所問，問題的設(shè)計(jì)沒有起到幫助幼兒鞏固理解故事作用，反而打擊了幼兒參與的積極性，起到了適得其反的效果。</p><p>　　通過此次活動再一次體會到，每個(gè)活動的選材與組織都必須適合幼兒的發(fā)展水平，讓孩子們跳一跳能夠得著，才能充分調(diào)動幼兒參與的積極性，更好地完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。</p><h3>3、大班語言教案《你喜歡吃的水果》含反思</h3><p>　　設(shè)計(jì)背景：</p><p>　　我所帶的班級是大班，孩子們已經(jīng)具備了一定的辨別能力、思維能力、和語言表達(dá)能力。但有一部分小朋友不愛說話，不善于表達(dá)。為了讓孩子，喜歡說、想說、敢說。我選擇了小朋友熟悉而又喜歡的“水果”為活動內(nèi)容。通過為水果編謎語的活動，提高幼兒的語言表達(dá)能力。</p><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、通過水果的形狀、顏色、用途等用具體的語言概括出水果的特征。發(fā)展幼兒的觀察、想象和思維能力。</p><p>　　2、通過教幼兒編謎語的簡單方法，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。</p><p>　　活動重難點(diǎn)：</p><p>　　1、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。</p><p>　　2、用具體、形象的語言給水果編謎語。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　實(shí)物：常見的水果蘋果、香蕉、葡萄、桔子等。</p><p>　　掛件：水果寶寶。</p><p>　　課件：各種水果生長情況及相關(guān)知識的課件。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、音樂律動：穩(wěn)定幼兒情緒。</p><p>　　二、(看老師給小朋友帶來了什么禮物!)出示實(shí)物水果：蘋果、香蕉、葡萄、桔子、葡萄等。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</p><p>　　師:小朋友見過這些水果嗎?在那里見到的?喜歡吃嗎?請小朋友說出他們的名字好嗎?(有誰知道這些水果的家在哪嗎?進(jìn)一步深入了解)</p><p>　　三、觀看課件，了解各種水果的生長情況及相關(guān)知識。</p><p>　　請小朋友們說一說：你看到了哪幾種水果?</p><p>　　你最喜歡哪種水果?</p><p>　　為什么喜歡它?</p><p>　　四、猜謎語(老師給小朋友帶來了一個(gè)謎語請小朋友們猜一猜它是誰?)</p><p>　　兄弟幾個(gè)真和氣，天天并肩在一起，少時(shí)喜歡穿綠衣，老時(shí)都穿穿黃外衣。打一水果(桔子)</p><p>　　(“兄弟幾個(gè)真和氣”說明它不是單個(gè)的。“天天并肩在一起”說明它是緊相連的?！吧贂r(shí)喜歡穿綠衣，老時(shí)都穿黃外衣說明果子不成熟時(shí)是綠的，成熟的時(shí)候是黃色的”)</p><p>　　五、教幼兒根據(jù)水果的形狀、顏色、味道，創(chuàng)編謎語</p><p>　　1 、請幼兒挑選自己喜歡的水果寶寶掛件，并藏起來。"屈,老師.教,案,網(wǎng)"不讓其他的小朋友看到。</p><p>　　2、請小朋友用簡單的語言為他喜歡的水果創(chuàng)編謎語，如：樣子像葫蘆，身穿黃外衣。(鴨梨)</p><p>　　3、對創(chuàng)編有困難的幼兒適當(dāng)給以幫助。</p><p>　　六、音樂《摘果子》活動結(jié)束</p><p>　　七、活動延伸：把今天學(xué)到的謎語帶回家，讓爸爸媽媽來猜?？凑l猜得快。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　本節(jié)課結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇幼兒喜歡而熟悉的水果為教學(xué)內(nèi)容，利用直觀的教具，幼兒喜歡的課件，逐步滲透，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說的教學(xué)情境，充分調(diào)動了幼兒活動的興趣與積極性。發(fā)展了幼兒的語言能力和思維能力。</p><p>　　知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備不夠充足，個(gè)別小朋友創(chuàng)編謎語有困難。課前應(yīng)進(jìn)行一些猜謎活動。在日常生活中，要讓幼兒多看一看，摸一摸，嘗一嘗，想一想，說一說，并鼓勵他們的求異性，發(fā)揮他們的觀察、想像、思維、語言能力和創(chuàng)新能力。</p><h3>4、大班美術(shù)優(yōu)秀教案《愛吃水果的牛》含反思</h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1，知道多吃水果有利健康，初步建立關(guān)心，幫助他人的意識。</p><p>　　2，嘗試用圓，方，三角等形狀表現(xiàn)幾種常見水果的特征。</p><p>　　3，培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。</p><p>　　4，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　范例大奶牛背景一幅，小奶牛操作紙人手一份，油畫棒，水彩筆</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一，故事導(dǎo)入：一個(gè)長滿水果的果園里，住著一頭神奇的牛，它能產(chǎn)奶，又很善良，喜歡幫助別人。"快思老師.教.案網(wǎng)出處"村里的人都很喜歡喝它的奶，大家一起快樂地生活。可是有一天，村里的人都得了一種病，吃什么藥都沒救。后來醫(yī)生說是因?yàn)榇蠹叶紱]有吃水果，要用水果奶才能拯救村民。</p><p>　　二，拋出問題：“怎樣能產(chǎn)出水果奶?”</p><p>　　三，幼兒思考，得出答案：</p><p>　　1，出示大奶牛圖片，老師演示：如何能讓奶牛產(chǎn)出水果奶?</p><p>　　2，得出答案：給奶牛吃水果，就可以產(chǎn)出水果奶了</p><p>　　四，為奶牛吃水果：嘗試添畫水果，運(yùn)用不同的顏色，線條，形狀表現(xiàn)不同的水果</p><p>　　1, 一起給大奶牛吃草莓，提煉出草莓的形態(tài)特征, 讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)草莓的形態(tài)特點(diǎn)：紅色，三角形，小黑點(diǎn)，小葉子</p><p>　　2，請幼兒說一說，還可以給奶牛吃什么水果?</p><p>　　根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回憶出水果的種類：草莓，蘋果，梨子，橘子，葡萄，櫻桃，</p><p>　　3，請幼兒觀察，歸納總結(jié)出說過的基本特征，并畫水果</p><p>　　比如：圓形的蘋果，很多圓組成的葡萄，黃色的橘子，讓幼兒充分感知水果的形態(tài)特點(diǎn)</p><p>　　五，拯救大行動：喂奶牛吃水果</p><p>　　1，師：“村里生病的人實(shí)在太多了，奶牛實(shí)在沒辦法產(chǎn)出那么多的水果奶，于是它請了很多奶牛兄弟一起來幫忙。下面就請小朋友們給奶牛們吃很多很多的水果吧!”,</p><p>　　2，每個(gè)幼兒在自己的奶牛肚子里任意畫各種水果，由幼兒自己決定水果的種類，水果的數(shù)量。</p><p>　　3，畫好水果的形狀后進(jìn)行涂色，并根據(jù)自己的喜好給奶牛涂色。</p><p>　　六，交流與分享：</p><p>　　a) 欣賞作品。幼兒說一說：我給奶牛吃了哪些水果?</p><p>　　b) 完成故事講述：奶牛吃了水果，擠出了水果奶，村民們喝了水果奶，病都好了，大家也愛上了吃水果，從此健康快樂地生活著。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　在一系列美術(shù)教學(xué)活動中，開展了繪畫，手工，泥工等活動，我班幼兒對操作性強(qiáng)的活動很感興趣。比如撕，粘貼，折疊，團(tuán)紙的動作很感興趣，只要有豐富的操作材料，幼兒都顯得很感興趣。對于單純的繪畫活動，有的幼兒則表現(xiàn)出沒有堅(jiān)持性，沒有興趣。所以我決定上這個(gè)有故事情境的繪畫活動。</p><p>　　先以一個(gè)《愛吃水果的?！返墓适伦鰧?dǎo)入，幼兒對這個(gè)故事感興趣，很想知道奶牛怎樣救了村莊的人。幼兒能夠很積極主動地思考有哪些種類的水果，并回憶水果的形態(tài)。在喂奶牛吃水果的環(huán)節(jié)，老師游戲化的形式進(jìn)行了示范，畫出了圓形，橢圓形，三角形。在游戲化的示范過程中，更利于幼兒認(rèn)識基本的圖形，并抓住水果的基本特征。</p><p>　　在幼兒畫水果的過程中，我分組進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)通過之前的活動，幼兒畫出了一些水果的基本特征。比如點(diǎn)狀的西瓜籽，蘋果和櫻桃的水果把子。但他們比較難畫出三角形的西瓜，只能畫出大致接近的方形。但還是比較形象的，并且在老師的引導(dǎo)下，大部分的幼兒都能在牛肚子里畫出很多水果，并且盡量地畫滿了整個(gè)肚子。</p><p>　　在涂色的環(huán)節(jié)，很多幼兒都用了不同的顏色。我看到悠悠把蘋果涂了綠色，沒有像其他孩子一樣涂紅色，我就問了她。悠悠說：“因?yàn)槲耶嫷氖乔嗵O果。” 并且她還把梨子，西瓜都涂了橙色和桃粉色，看起來很特別。于是我稱贊了她的大膽想法，另一個(gè)組的王夢恒還畫了一串葡萄，涂上了漂亮的紫色。妞妞在牛肚子里畫了大量的櫻桃和蘋果，都涂上了紅色和綠色。環(huán)顧了一周，才發(fā)現(xiàn)班上的幼兒畫的水果都不一樣，不光是數(shù)量，形狀，大小，顏色，都各不一樣。還發(fā)現(xiàn)孩子們涂顏色都能在線內(nèi)涂色了，比較均勻，比以前有了進(jìn)步。另外很多孩子都能選擇不一樣的顏色涂色，學(xué)習(xí)更換顏色，使今天的作品看起來顏色很顯眼。相比以前的繪畫活動，有了很大的進(jìn)步。</p><p>　　這次活動使我發(fā)現(xiàn)了美術(shù)活動前半段時(shí)間的有效性利用，通過這樣的故事引導(dǎo)提升活動的趣味性，并以喂奶牛吃水果的游戲結(jié)合示范，使幼兒更專注地發(fā)現(xiàn)水果的形態(tài)特點(diǎn)以及構(gòu)圖關(guān)系，都是老師用平淡的語言講述達(dá)不到的效果。所以，在以后的美術(shù)活動中，如何通過故事，游戲，或者操作材料來提升活動的趣味性，抓住幼兒的注意力，增加課堂的有效性，是我需要更多思考的內(nèi)容。</p><h3>5、小班語言教案《愛吃水果的?！泛此?/h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，重點(diǎn)認(rèn)識兩種水果：楊桃和木瓜，知道水果牛奶營養(yǎng)好。</p><p>　　2、通過角色扮演，引導(dǎo)幼兒積極、大膽地投入活動之中。</p><p>　　3、體驗(yàn)故事所帶來的愉悅性、趣味性。</p><p>　　4、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。</p><p>　　5、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、大牛頭飾和小牛頭飾2、楊桃、木瓜各一個(gè);</p><p>　　切成片的楊桃、木瓜裝盆，插上牙簽。2、水果圖片若干。(蘋果、橘子、梨、香蕉貼在身上)(西瓜、木瓜、草莓、楊桃藏在身上)5、透明杯上貼上8種水果的標(biāo)記。</p><p><strong>活動過程:</strong></p><p>　　一、活動導(dǎo)入：</p><p>　　師：小牛們，跟大牛出去玩吧!(聽音樂進(jìn)場，入座)師：小牛們，你們最喜歡吃什么?師：我是只特別的牛，我最愛吃水果!看看我的肚子里都有哪些水果?蘋果、橘子、香蕉、梨)</p><p>　　二、感知故事，認(rèn)識兩種水果。</p><p>　　師：我生活在一個(gè)長滿各種果樹的森林里，每天我的主人都摘各種好吃的水果給我吃，看，這是什么水果?</p><p>　　1、認(rèn)識楊桃：(1)楊桃的皮是什么顏色的?2)里面是怎樣的呢?我們把它切開來看看。小牛們把你們的小刀舉起來(小手)：我們一起來：切，切，切楊桃!</p><p>　　3)楊桃切開來了，你看到了什么?(星形)對楊桃象星形。(4)味道是怎樣的呢?一起嘗一嘗吧!(幼兒品嘗，并說一說味道)</p><p>　　(小結(jié))現(xiàn)在大牛要來吃楊桃了(楊桃玩具)：啊嗚，啊嗚，吃楊桃;啊嗚，啊嗚，吃楊桃;骨碌骨碌骨碌!楊桃吞到肚子里(楊桃玩具粘在大牛的肚子上)。恩：楊桃吃起來脆脆的，還有點(diǎn)酸呢?</p><p>　　2、讓幼兒認(rèn)識木瓜，品嘗木瓜，然后老師吃“木瓜”，吞木瓜。</p><p>　　3、老師吃“西瓜”，并說出西瓜的味道。</p><p>　　師：小牛們，你們想吃西瓜嗎?幼兒每人拿一個(gè)塑料西瓜玩具，學(xué)大牛大口吃并把“西瓜”吞進(jìn)去。師繼續(xù)講述故事。</p><p>　　三、配樂幼兒完整欣賞故事</p><p>　　師：今天，我還帶來了一個(gè)有趣的故事，讓我們一起來聽故事：《愛吃水果的?！?/p><p>　　師：大風(fēng)來了，人都生病了，為什么我這只愛吃水果的牛沒有生病呢?師：主人是喝了什么身體變好的?師：我怎么會擠出草莓牛奶的呢?</p><p>　　四、擠水果牛奶</p><p>　　師現(xiàn)在我的肚子里都吃了哪些水果呢?(幼兒說水果，師把水果逐一排成一排)。</p><p>　　吃了草莓牛奶會擠出草莓牛奶來，那吃了西瓜會擠出什么牛奶來呢?我們一起來擠吧：“擠，擠，擠牛奶，擠出西瓜牛奶來!嘰咕嘰咕，西瓜牛奶擠出來啦!(擠出的水果牛奶圖片貼在相應(yīng)水果的下面)還會擠出什么牛奶來呢?我們一起來吧……語言同上，小牛們和大牛逐一擠出各種水果牛奶。</p><p>　　五、送水果牛奶</p><p>　　現(xiàn)在大牛要把自己擠的××牛奶去送給小朋友了：“××，請喝××牛奶!”小牛也來送吧。(在送牛奶時(shí)，師用語言示范：“××，請喝××牛奶!”</p><p>　　六、出場</p><p>　　師：小牛們!我們一起去水果森林吃新鮮的水果吧!</p><p><strong>愛吃水果的牛課后反思：</strong></p><p>　　問題設(shè)計(jì)具有趣味性。閱讀活動提問設(shè)計(jì)的巧妙，會激發(fā)幼兒繼續(xù)往下看書的興趣，引發(fā)幼兒擴(kuò)散性思維。</p><p>　　如：《愛吃水果的?！分?，老師的提問設(shè)計(jì)不僅激發(fā)幼兒興趣，更讓幼兒主動思考、發(fā)現(xiàn)奶牛的故事?！皭鄢运呐：退闹魅藭l(fā)生什么有趣的故事?”“為什么愛吃水果的牛不會生病?”等等，幼兒在老師的啟發(fā)式提問中，與老師呼應(yīng)，在師生互動中推動著活動的進(jìn)程。</p><p>　　巧妙地激發(fā)幼兒情感。閱讀活動中幼兒情感的激發(fā)是整個(gè)活動的高潮，如何通過故事內(nèi)容激發(fā)幼兒情感，也是老師提問設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。</p><p>　　如：活動《愛吃水果的?！分?，老師以奶牛幫助人們的方式引發(fā)幼兒喜歡喝牛奶的情感，從而了解多吃水果的益處，進(jìn)一步激發(fā)幼兒在生活中要愛吃各種各樣的水果，這樣才有益身體健康。同時(shí)，也激發(fā)幼兒繼續(xù)閱讀的興趣，在活動后仍意猶未盡地繼續(xù)翻閱著圖畫書。</p><h3>6、小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《愛吃水果的?！泛此?/h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1.引導(dǎo)幼兒理解故事的大概內(nèi)容，并能根據(jù)問題進(jìn)行正確、連貫的表述。</p><p>　　2.提高幼兒在集體活動中專心聆聽、大膽表達(dá)的習(xí)慣。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　奶牛圖、水果圖、果汁卡片、繪本PPT、杯子和果汁。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、出示字卡，導(dǎo)入：</p><p>　　你們吃過什么水果呀?("水果"字卡)今天老師也帶來了幾個(gè)水果寶貝，看看是不是什么，你有沒有吃過。(逐個(gè)打開圖)</p><p>　　二、學(xué)會根據(jù)顏色，給水果配相應(yīng)的果汁。</p><p>　　1.這些水果你們愛吃嗎?</p><p>　　除了你們之外，還有誰想吃?(打開大的奶牛圖)</p><p>　　2.這頭奶牛喜歡吃這么多水果，所以它擠出來的牛奶也是水果味的啦。你看，這是什么味的牛奶啊?(示范把一杯黃色的飲料貼在香蕉奶頭下。)</p><p>　　3.請一些小朋友把所有牛奶都貼在相應(yīng)奶頭下。這是一頭愛吃水果的牛，還是只能擠果汁牛奶的牛</p><p>　　三、閱讀故事，有效提問。</p><p>　　今天我們就一起來讀一個(gè)故事，封面上是故事的題目，題目是《愛吃水果的?！?。</p><p>　　1.這是一個(gè)森林。森林里長滿了什么?</p><p>　　2.主人每天給牛喂好吃的水果，有什么水果呀?(逐頁翻：香蕉、木瓜、西瓜、楊桃)</p><p>　　3.這天晚上發(fā)生了什么事?你從哪里看出來的?</p><p>　　4.主人著涼了，生病了。生病的人會怎樣?</p><p>　　5.除了主人，還有的鄰居也都感冒了。</p><p>　　6.誰沒有生病?它還在吃什么呢?</p><p>　　7.牛給生病的主人擠了杯草莓牛奶。主人喝了以后會怎樣呢?</p><p>　　8.奶牛除了能擠草莓牛奶，還能擠什么牛奶呀?</p><p>　　9.這些水果牛奶給誰喝了?</p><p>　　10.對人們有什么好處呢?</p><p>　　11.吃水果好不好呀?有什么好處呀?。本.文來源：快思老.師教案網(wǎng);現(xiàn)在人們都知道了，他們都成了愛吃水果的人。</p><p>　　四、欣賞水果的相關(guān)視頻。</p><p>　　小朋友，你們愿意做個(gè)愛吃水果的人嗎?</p><p>　　下面我們就一起來看一段水果的兒歌，大家跟著讀一讀吧。</p><p>　　五、喝果汁牛奶。</p><p>　　讀過水果兒歌后，小朋友也累了，老師要請大家喝牛奶了，你們要喝嗎?</p><p>　　(老師拿杯子擠牛奶)請你一邊喝一邊猜，喝的是什么味的牛奶啊。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　小班孩子在集體活動中注意力集中的時(shí)間不太長，如果單純的說說、看看、讀讀是不能完全吸引孩子的注意的。在本次活動中，老師巧妙的利用孩子的現(xiàn)實(shí)情況，結(jié)合最常見的"牛奶"進(jìn)行相關(guān)的繪本教育，取得事半功倍的效果。在講授故事時(shí)，老師還繪制了一個(gè)非常形象的奶牛，隨著故事的進(jìn)展，這個(gè)奶牛不僅幫助孩子理解故事，還能讓孩子在閱讀中體驗(yàn)情節(jié)的直觀性，感受故事帶給讀者的愉悅?；顒幼詈蟮钠穱L環(huán)節(jié)更是把孩子的情緒推向了高潮，視覺、聽覺以及味覺的結(jié)合使本次活動更加完整。</p><h3>7、中班語言教案《愛吃水果的牛》含反思</h3><p><strong>設(shè)計(jì)意圖：</strong></p><p>　　《愛吃水果的?！肥且粋€(gè)充滿想象的故事，通過閱讀故事，了解故事內(nèi)容，知道水果牛奶營養(yǎng)好，多吃果奶身體好的道理。吃下各種水果，會變出各種不同顏色的牛奶，中班這個(gè)充滿想象、允許奇思妙想、鼓勵孩子有千奇百怪的想法的這個(gè)階段，在老師的引導(dǎo)下參與仿編活動。感受吃水果和擠奶給別人喝的快樂，產(chǎn)生喜歡吃果奶的意愿。希望孩子們能做一個(gè)真正愛吃水果的人，愛上他們的顏色、形狀、味道。</p><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、理解故事內(nèi)容，懂得水果有營養(yǎng)和吃水果的好處。</p><p>　　2、了解幾種常見水果的基本特征，體驗(yàn)與同伴分享和游戲的快樂。</p><p>　　3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。</p><p>　　4、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　肚子里裝滿水果的牛的圖片;PPT</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　(一)開始部分，談話引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動主題1.出示肚子里裝滿水果的牛的圖片：引導(dǎo)幼兒觀察，牛的肚子里怎么會有這么多的水果?還擠出了很多的水果牛奶?(讓幼兒自由猜想)2.在這頭牛的身上發(fā)生了一個(gè)有趣的故事，現(xiàn)在我們一起來欣賞一下吧!</p><p>　　(二)自主欣賞，通過投影儀講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容</p><p>　　1.在一個(gè)長滿各種果樹的樹林里，住著一頭愛吃水果的牛，它住在哪里呢?(請幼兒用手指一指)</p><p>　　2.主人為了它好多好吃的，引導(dǎo)幼兒觀察都有什么?蘋果、草莓、香蕉等，請幼兒自由講述水果的外形特征。</p><p>　　3.一天晚上，突然刮風(fēng)了，它的主人怎么了?(動作表示)主人著涼了，(生病了，感冒了······)你能看出來嗎?從哪里看出來的?(直打哆嗦、很冷、躺在床上起不來了)</p><p>　　4.鄰居們也怎么了?那么小?？匆娭魅撕退泥従觽兌忌×?，心里會怎么樣?(很難過，很著急······動作表示)</p><p>　　5.愛吃水果的牛有沒有生病呢?(沒有)只有愛吃水果的牛沒有生病?為什么愛吃水果的牛沒有生病?(因?yàn)樗粤撕芏嘤袪I養(yǎng)的水果，它的身體很強(qiáng)壯，所以他就抵抗病菌入侵，身體健康，不生病)</p><p>　　6.主人生病了，愛吃水果的牛是怎么照顧主人的?它給主人喝了什么?請幼兒學(xué)說"請喝杯草莓牛奶吧!"······</p><p>　　7.喝了水果牛奶，大家的病怎么樣了?(感冒好了)生病的鄰居們也學(xué)著吃水果了，大家都變得怎么樣了?(都成了愛吃水果的人)</p><p>　　(三)討論故事，讓幼兒了解水果、牛奶營養(yǎng)奶，要多吃</p><p>　　1.愛吃水果的牛為什么不會生病?為什么愛吃水果的人不容易生病?(因?yàn)樗镉泻芏嗟臓I養(yǎng)，富含維生素，牛奶含鈣量豐富，能夠增強(qiáng)骨骼發(fā)育，預(yù)防感冒)</p><p>　　2.你們喜歡愛吃水果的牛馬?為什么?</p><p>　　小結(jié)：這只愛吃水果的牛不僅愛吃水果，也愿意去照顧別人，當(dāng)別人需要它的時(shí)候，還擠出好喝的水果牛奶給大家，喜歡幫助大家。</p><p>　　3.當(dāng)我們家里人或好朋友生病了，我們應(yīng)該怎么做?你平時(shí)喜歡吃什么水果?味道怎么樣?引導(dǎo)幼兒自由回答。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　教師要不斷錘煉自身的刺激能力，如獨(dú)具特色的肢體動作，極富渲染的表情神態(tài)，變化多端的語言聲調(diào)等，這是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式刺激性的基礎(chǔ)。因此優(yōu)秀的教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的肢體、眼睛、嘴巴，了解孩子的內(nèi)心狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式。</p><h3>8、中班語言公開課教案《愛吃水果的?！泛此?/h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、喜歡閱讀，能夠理解故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展脈絡(luò);</p><p>　　2、感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達(dá)自己的思想和感受;</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。</p><p>　　4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　PPT課件</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1、師：小朋友們，你們愛不愛吃水果呢?那你們愛吃什么水果呀?【……】老師今天帶來了一位客人，它的名字叫做愛吃水果的牛，你們想一想，它為什么叫做這個(gè)名字呢?【因?yàn)樗鼝鄢运繉?，這頭牛啊特別愛吃水果，愛吃各種各樣的水果!我們來看一看，在這頭愛吃水果的牛身上，發(fā)生了什么故事呢?</p><p>　　2、師：(播放課件)你們看到了什么啊?【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢?在一個(gè)長滿各種果樹的森林里，住著一只愛吃水果的牛!它吃什么水果了?【西瓜】西瓜是誰給它吃的呀?旁邊這個(gè)人是誰?【主人】你們看看，它的主人在干什么呢?【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么?小朋友們可能不知道，這種水果叫做木瓜!你們看主人在干嘛呀?【爬樹】爬樹是要做什么呢?【給它摘木瓜吃】對，主人費(fèi)了好大的勁才爬上去，為它摘了好多香香甜甜的木瓜，那你們說，主人對它好不好呀?【好】這真是一個(gè)充滿愛心的主人!主人又給它摘了什么呀?像星星一樣的!【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜，還摘了像星星一樣的楊桃，主人對它可真好，它是不是一頭幸福的牛呢?【是】那你們說，這頭牛愛不愛它的主人呢?【愛】哎呀，你們看到了什么?【……】這只怪獸的嘴巴在吹什么?一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，吹在牛的身上，牛會覺得冷嗎?【……】呼呼的冷風(fēng)也吹在了主人身上，主人怎么了呀?【躺下了】為什么躺下呢?【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎?【沒有】你還看到了什么呀?其他人都怎么樣了呢?【躺下了，生病了】鄰居們也都生病了，現(xiàn)在誰沒有生病呀?.來源快思老師教案網(wǎng);【愛吃水果的?！繛槭裁此鼪]有生病呢?【因?yàn)樗鼝鄢运?，水果里有好多營養(yǎng)】愛吃水果的?？隙ㄒ朕k法幫助大家，你們看，它在干嘛?【吃草莓】吃了草莓之后，它給主人了什么呢?【熱熱的草莓牛奶】你們看，它肚子里都是紅紅的草莓，擠出來的牛奶也是草莓味的!它又給主人喝了什么味的牛奶呢?哇，你看到了什么呀?【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果，還有這么多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的水果牛奶，主人的病慢慢好起來了!鄰居們的病也好起來了，大家都不生病了!你看到了什么?【大家一起摘水果、吃水果】你們看，她們都高不高興呀?【高興】</p><p>　　3、師：開始的時(shí)候，主人對愛吃水果的牛很好，精心照顧它，后來，在主人生病的時(shí)候，愛吃水果的牛幫助了主人，也幫助了其他鄰居，大家都感到很快樂!現(xiàn)在大家都很愛吃水果，身體越來越好了!所以呢，我們小朋友也應(yīng)該多吃水果，這樣才能健健康康，漂漂亮亮的!對不對呀?【對】我們今天講的故事叫做什么呢?【愛吃水果的?！亢昧耍裉斓恼n就上到這里!</p><p>　　課后反思：</p><p>　　問題設(shè)計(jì)具有趣味性。閱讀活動提問設(shè)計(jì)的巧妙，會激發(fā)幼兒繼續(xù)往下看書的興趣，引發(fā)幼兒擴(kuò)散性思維。</p><p>　　如：《愛吃水果的?！分校蠋煹奶釂栐O(shè)計(jì)不僅激發(fā)幼兒興趣，更讓幼兒主動思考、發(fā)現(xiàn)奶牛的故事?！皭鄢运呐：退闹魅藭l(fā)生什么有趣的故事?”“為什么愛吃水果的牛不會生病?”等等，幼兒在老師的啟發(fā)式提問中，與老師呼應(yīng)，在師生互動中推動著活動的進(jìn)程。</p><p>　　巧妙地激發(fā)幼兒情感。閱讀活動中幼兒情感的激發(fā)是整個(gè)活動的高潮，如何通過故事內(nèi)容激發(fā)幼兒情感，也是老師提問設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。</p><p>　　如：活動《愛吃水果的?！分?，老師以奶牛幫助人們的方式引發(fā)幼兒喜歡喝牛奶的情感，從而了解多吃水果的益處，進(jìn)一步激發(fā)幼兒在生活中要愛吃各種各樣的水果，這樣才有益身體健康。同時(shí)，也激發(fā)幼兒繼續(xù)閱讀的興趣，在活動后仍意猶未盡地繼續(xù)翻閱著圖畫書。</p><h3>9、幼兒園小班語言《愛吃水果的?！饭_課教案反思</h3><p>　　活動名稱：《愛吃水果的牛》</p><p>　　年齡段：小班</p><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1.理解故事內(nèi)容，知道多吃水果、牛奶對身體好。</p><p>　　2.能用“請吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表達(dá)自己的想法。</p><p>　　3.知道別人生病的時(shí)候要多給予關(guān)心和幫助。</p><p>　　4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。</p><p>　　5.感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。</p><p>　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，知道多吃水果、牛奶對身體好。</p><p>　　難點(diǎn)：能用“請吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表達(dá)自己的想法。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1.幼兒對常見的水果有初步的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)</p><p>　　2.多媒體課件《愛吃水果的?！贰?/p><p>　　活動過程：</p><p>　　1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“神奇”的牛，激發(fā)幼兒的活動興趣。</p><p>　　播放課件第 1 幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察肚子里裝滿水果的牛，并說說水果的名稱。</p><p>　　提問:這是誰?它的肚子里裝著什么?分別有什么水果?</p><p>　　小結(jié)：牛的肚子里為什們會這么多的水果呢?讓我們一起來聽故事《愛吃水果的牛》。</p><p>　　2.采用關(guān)鍵中斷法講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，知道多吃水果、牛奶對身體好。</p><p>　　(1)講到只有愛吃水果的牛沒有生病。提問：為什們愛吃水果的牛沒有生病?是誰每天喂牛吃水果?主人生病了，牛的心情是怎樣的?</p><p>　　小結(jié)：水果含有豐富的維生素 C，吃水果可以預(yù)防感冒，牛奶也很有營養(yǎng)，生病的人的人喝了水果牛奶可以快點(diǎn)好起來。</p><p>　　(2)大家都生病了，愛吃水果的牛會怎樣做?引導(dǎo)幼兒猜想。</p><p>　　(3)播放課件第 2 幅圖片，講完故事第二段，引導(dǎo)幼兒觀察牛吃了草莓，擠出草莓牛奶，發(fā)現(xiàn)牛的神奇本領(lǐng)。</p><p>　　提間:牛吃了草莓?dāng)D出了什么?為什么是紅色的牛奶?牛吃了香蕉會擠出什么?吃了蘋果會擠出什么?他對主人和鄰居是怎樣說的?</p><p>　　小結(jié)：牛吃了草莓會擠出紅色的草莓奶，吃了香蕉擠出黃色的香蕉奶，吃了什么水果就會什么水果的奶，他對主人和鄰居說“請喝杯蘋果牛奶吧!請喝蕉牛奶、橘子牛奶、葡萄牛奶……”</p><p>　　(4)講完故事第三段，提問:鄰居們的病是怎樣好起來的?</p><p>　　小結(jié):這可真是一頭有愛心的牛，不僅照顧了主人，還幫助了鄰居。</p><p>　　3.完整講述故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，知道別人生病的時(shí)候要多給予關(guān)心和幫助。</p><p>　　提問：你喜歡愛吃水果的牛嗎?為什么?</p><p>　　小結(jié)：愛吃水果的牛吃了許多水果，擠出各種各樣的美味營養(yǎng)的水果牛奶送給主人和鄰居，讓大家變得健康、強(qiáng)壯，是一頭有愛心、樂于幫助別人的牛。</p><p>　　4.表演故事，引導(dǎo)幼兒用完整的語言表讓自己的想法。</p><p>　　(1)表演一:喂牛吃水果。</p><p>　　講述故事第 1 自然段，講到“主人每天眼它各種好吃的水果”時(shí)。請幼兒當(dāng)小主人，請牛吃水果，邊用“請吃 xx~的句式表達(dá)，邊將手中的水果貼到牛的肚子上。</p><p>　　(2)表演二:擠牛奶。</p><p>　　講述故事第 2 自然段，講到“愛吃水來的牛每天給大家提供各種好喝又有營養(yǎng)的水果牛奶”時(shí)，請幼兒邊用“我想喝 x x 牛奶”的句式表達(dá),邊輪流擠牛奶喝。</p><p>　　5.引導(dǎo)幼兒交流、分享，提升經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　(1)你喜歡吃水果嗎?為什么要多吃水果?</p><p>　　(2)如果你的家人感冒了?？梢杂檬裁崔k法讓他們快點(diǎn)好起來?</p><p>　　小結(jié):感冒了可以多吃水果，如果小朋友們能常去看望、關(guān)心生病的人，他們會好得更快。</p><p>　　延伸活動</p><p>　　小朋友，水果、牛奶含有豐富的營養(yǎng)，它會讓我們的身體越來越健康，就像愛吃水果的牛那樣不生病?，F(xiàn)在，讓我們做一個(gè)健康小使者，把這個(gè)小知識告訴家人和小班的弟弟妹妹們，讓大家都變成愛吃水果、愛喝牛奶的人!</p><p>　　《愛吃水果的?！方虒W(xué)反思</p><p>　　故事是幼兒喜歡的一種文學(xué)形式。通過故事教學(xué),能培養(yǎng)幼兒良好的品德,幫助幼兒發(fā)展語言的方法。相對于小班的幼兒來說，則是以教師講述故事為主要部分。小班的幼兒接受能力稍弱，教師在講述故事時(shí)，咬字要清楚，速度要適當(dāng)，節(jié)奏要比平時(shí)談話稍慢些，使幼兒一邊聽一邊想;講述故事時(shí)，面部表情，眼神和手勢都要隨著故事情節(jié)的發(fā)展而有夸張的變化，這樣不僅吸引幼兒的注意，還對幼兒用肢體語言彌補(bǔ)口語表達(dá)能力不中足起到示范作用。在組織《愛吃水果的?！愤@一活動時(shí)，我充分調(diào)動幼兒聽故事的積極性。</p><p>　　但是活動目標(biāo)完成稍顯勉強(qiáng)，幼兒雖知道多吃水果身體健康，但并未理解幫助別人是一種美德，助人也是一種快樂。</p><p>　　在故事中的提問，對于小班幼兒的心理發(fā)展水平，只能是一些簡單，細(xì)小的問題。此次活動我設(shè)計(jì)的問題有點(diǎn)亂，稍脫離幼兒的實(shí)際理解能力。如：你的家人生病了，你會怎么做?幼兒仍處于以自我為中心的狀態(tài)，還沒有照顧病人的經(jīng)驗(yàn)，答非所問，問題的設(shè)計(jì)沒有起到幫助幼兒鞏固理解故事作用，反而打擊了幼兒參與的積極性，起到了適得其反的效果。</p><p>　　通過此次活動再一次體會到，每個(gè)活動的選材與組織都必須適合幼兒的發(fā)展水平，讓孩子們跳一跳能夠得著，才能充分調(diào)動幼兒參與的積極性，更好地完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。</p><h3>10、小班語言活動《愛吃水果的?！方贪阜此?/h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1.理解故事內(nèi)容，知道多吃水果、牛奶對身體好。</p><p>　　2.能用“請吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表達(dá)自己的想法。</p><p>　　3.知道別人生病的時(shí)候要多給予關(guān)心和幫助。</p><p>　　4.幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。</p><p>　　5.初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。</p><p>　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，知道多吃水果、牛奶對身體好。</p><p>　　難點(diǎn)：能用“請吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表達(dá)自己的想法。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1.幼兒對常見的水果有初步的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)</p><p>　　2.多媒體課件《愛吃水果的?！?。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“神奇”的牛，激發(fā)幼兒的活動興趣。</p><p>　　播放課件第 1 幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察肚子里裝滿水果的牛，并說說水果的名稱。</p><p>　　提問:這是誰?它的肚子里裝著什么?分別有什么水果?</p><p>　　小結(jié)：牛的肚子里為什們會這么多的水果呢?讓我們一起來聽故事《愛吃水果的?！?。</p><p>　　2.采用關(guān)鍵中斷法講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，知道多吃水果、</p><p>　　牛奶對身體好。</p><p>　　(1)講到只有愛吃水果的牛沒有生病。提問：為什們愛吃水果的牛沒有生病?是誰每天喂牛吃水果?主人生病了，牛的心情是怎樣的?</p><p>　　小結(jié)：水果含有豐富的維生素 C，吃水果可以預(yù)防感冒，牛奶也很有營養(yǎng)，生病的人的人喝了水果牛奶可以快點(diǎn)好起來。</p><p>　　(2)大家都生病了，愛吃水果的牛會怎樣做?引導(dǎo)幼兒猜想。</p><p>　　(3)播放課件第 2 幅圖片，講完故事第二段，引導(dǎo)幼兒觀察牛吃了草莓，擠出草莓牛奶，發(fā)現(xiàn)牛的神奇本領(lǐng)。</p><p>　　提間:牛吃了草莓?dāng)D出了什么?為什么是紅色的牛奶?牛吃了香蕉會擠出什么?吃了蘋果會擠出什么?他對主人和鄰居是怎樣說的?</p><p>　　小結(jié)：牛吃了草莓會擠出紅色的草莓奶，吃了香蕉擠出黃色的香蕉奶，吃了什么水果就會什么水果的奶，他對主人和鄰居說“請喝杯蘋果牛奶吧!請喝蕉牛奶、橘子牛奶、葡萄牛奶……”</p><p>　　(4)講完故事第三段，提問:鄰居們的病是怎樣好起來的?</p><p>　　小結(jié):這可真是一頭有愛心的牛，不僅照顧了主人，還幫助了鄰居。</p><p>　　3.完整講述故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，知道別人生病的時(shí)候要多給予關(guān)心和幫助。</p><p>　　提問：你喜歡愛吃水果的牛嗎?為什么?</p><p>　　小結(jié)：愛吃水果的牛吃了許多水果，擠出各種各樣的美味營養(yǎng)的水果牛奶送給主人和鄰居，讓大家變得健康、強(qiáng)壯，是一頭有愛心、樂于幫助別人的牛。</p><p>　　4.表演故事，引導(dǎo)幼兒用完整的語言表讓自己的想法。</p><p>　　(1)表演一:喂牛吃水果。</p><p>　　講述故事第 1 自然段，講到“主人每天眼它各種好吃的水果”時(shí)。請幼兒當(dāng)小主人，請牛吃水果，邊用“請吃 xx~的句式表達(dá)，邊將手中的水果貼到牛的肚子上。</p><p>　　(2)表演二:擠牛奶。</p><p>　　講述故事第 2 自然段，講到“愛吃水來的牛每天給大家提供各種好喝又有營養(yǎng)的水果牛奶”時(shí)，請幼兒邊用“我想喝 x x 牛奶”的句式表達(dá),邊輪流擠牛奶喝。</p><p>　　5.引導(dǎo)幼兒交流、分享，提升經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　(1)你喜歡吃水果嗎?為什么要多吃水果?</p><p>　　(2)如果你的家人感冒了。可以用什么辦法讓他們快點(diǎn)好起來?</p><p>　　小結(jié):感冒了可以多吃水果，如果小朋友們能常去看望、關(guān)心生病的人，</p><p>　　他們會好得更快。</p><p>　　延伸活動</p><p>　　小朋友，水果、牛奶含有豐富的營養(yǎng)，它會讓我們的身體越來越健康，就像愛吃水果的牛那樣不生病?，F(xiàn)在，讓我們做一個(gè)健康小使者，把這個(gè)小知識告訴家人和小班的弟弟妹妹們，讓大家都變成愛吃水果、愛喝牛奶的人!</p><p>　　課后反思：</p><p>　　問題設(shè)計(jì)具有趣味性。閱讀活動提問設(shè)計(jì)的巧妙，會激發(fā)幼兒繼續(xù)往下看書的興趣，引發(fā)幼兒擴(kuò)散性思維。</p><p>　　如：《愛吃水果的?！分校蠋煹奶釂栐O(shè)計(jì)不僅激發(fā)幼兒興趣，更讓幼兒主動思考、發(fā)現(xiàn)奶牛的故事。“愛吃水果的牛和它的主人會發(fā)生什么有趣的故事?”“為什么愛吃水果的牛不會生病?”等等，幼兒在老師的啟發(fā)式提問中，與老師呼應(yīng)，在師生互動中推動著活動的進(jìn)程。</p><p>　　巧妙地激發(fā)幼兒情感。閱讀活動中幼兒情感的激發(fā)是整個(gè)活動的高潮，如何通過故事內(nèi)容激發(fā)幼兒情感，也是老師提問設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。</p><p>　　如：活動《愛吃水果的?！分校蠋熞阅膛椭藗兊姆绞揭l(fā)幼兒喜歡喝牛奶的情感，從而了解多吃水果的益處，進(jìn)一步激發(fā)幼兒在生活中要愛吃各種各樣的水果，這樣才有益身體健康。同時(shí)，也激發(fā)幼兒繼續(xù)閱讀的興趣，在活動后仍意猶未盡地繼續(xù)翻閱著圖畫書。</p> <div id="q3kb1z6" class="kd"></div> </div> </article> <div id="tnasnji" class="article-tags"> <a 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