《大班教案《澀澀的眼睛》》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、大班教案《澀澀的眼睛》
活動目標(biāo)：
1、知道長時(shí)間看電視會危害眼睛，造成視力下降。
2、了解造成視力下降的其他原因，學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
3、學(xué)會關(guān)注自己的眼睛，愿意主動、積極地保護(hù)好眼睛。
4、激發(fā)了幼兒對眼睛的好奇心和探究欲望。
5、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前幼兒和家長一同完成調(diào)查表。
2、彩紙、水彩筆若干。
活動過程：
1、教師和幼兒看視力統(tǒng)計(jì)表，喚醒幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
(1)教師出示事先準(zhǔn)備好的統(tǒng)計(jì)表，分析幼兒的視力情況。
師：前幾天，老師給我們檢查了視力，哪些小朋友的視力不太好呢?
(2)教師和幼兒一同討論視力不好有什么不方便，可以請視力不好的幼兒說說，也可以請爸爸媽媽視力不好的幼兒說說。
師：視力不好，眼睛看不清楚，會有什么不方便呢?如果你的視力不好，你會怎么想?
(3)教師和幼兒共同小結(jié)：我們的眼睛非常重要，如果視力不好，就會給我們的生活帶來很多不方便。
2、教師和幼兒一同討論，了解造成視力下降的原因。
(1)教師和幼兒自由討論造成視力下降的原因。
師：是什么原因讓我們的視力下降，看不清東西呢?
幼兒可以自由地說出一些原因，如：看電視太多，看書姿勢不正確等。
(2)教師和幼兒小結(jié)：我們的眼睛很容易受到傷害，如果我們看電視太多、看書畫畫和寫字的姿勢不正確，都會使視力下降，看不清東西。
(3)教師出示調(diào)查表，和幼兒一同分析電視對眼睛造成的危害。
師：你經(jīng)?？措娨晢?看電視時(shí)間太長，眼睛會有什么感覺?如果眼睛不舒服應(yīng)該怎么做?你覺得小朋友看電視，每次多長時(shí)間比較好?
(4)教師小結(jié)：電視是我們的好伙伴，但是看電視的時(shí)間太長就會傷害眼睛。所以，我們看電視時(shí)間不能太長，要注意保護(hù)好自己的眼睛。
3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
(1)教師啟發(fā)幼兒討論。
師：我們還有什么保護(hù)眼睛的好辦法呢?
(2)教師和幼兒一起制作宣傳畫。
師：我們都知道應(yīng)該怎樣保護(hù)好眼睛，可以用什么方法告訴別的小朋友呢?(啟發(fā)幼兒用宣傳畫的形式表現(xiàn)出來。)
(3)教師和幼兒將完成的宣傳畫張貼在墻上。
2、大班教案《眼睛的秘密》含反思
活動目標(biāo)：
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。
2、創(chuàng)編“眼保健操”，體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。
3、懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識。
4、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵(lì)小朋友。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、每人一面小鏡子。
2、眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物圖片，掛圖《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。
4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
活動過程：
一、黑暗體驗(yàn)，感受眼睛的重要性
幼兒戴上自制的眼鏡，體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受。認(rèn)識眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能
1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>
師：在捉迷藏的時(shí)候，眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)
教師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西。可是你們了解自己的眼睛嗎?
三、了解眼睛各部分的名稱
1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師小結(jié)：眼睫毛對眼睛有保護(hù)作用，能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射，也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔。
四、討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法
1、師：認(rèn)識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應(yīng)該好好地來保護(hù)眼睛，應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?
2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)
3、討論：眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛，用臟手揉眼睛，看書或看電視時(shí)間太長、坐姿不端正等。)
4、討論：日常生活中_我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?
A 看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長：看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。
B 出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。
五、創(chuàng)編“眼保健操”
1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。
2、教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計(jì)、創(chuàng)編運(yùn)動眼球、放松眼睛的方法。
3、幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編眼保健操。
4、用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時(shí)給予支持、引導(dǎo)、幫助，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄。
5、教師小結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛。
活動延伸：
1、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。
2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計(jì)圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護(hù)視力。
3、進(jìn)一步開展有關(guān)如何保護(hù)眼睛的討論。
活動反思：
整個(gè)活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛(視力)的知識，提高了科學(xué)認(rèn)知能力。
在活動指導(dǎo)過程中，我注重“三個(gè)最”，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒，適時(shí)提供幫助)，最小的干預(yù)(教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體)，最多的鼓勵(lì)(肯定、鼓勵(lì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步1。另外努力把握“玩中學(xué)”的度，讓幼兒在體驗(yàn)、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達(dá)成本次活動的目標(biāo)。
3、大班教案《澀澀的眼睛》
活動目標(biāo)：
1、知道長時(shí)間看電視會危害眼睛，造成視力下降。
2、了解造成視力下降的其他原因，學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
3、學(xué)會關(guān)注自己的眼睛，愿意主動、積極地保護(hù)好眼睛。
4、激發(fā)了幼兒對眼睛的好奇心和探究欲望。
5、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前幼兒和家長一同完成調(diào)查表。
2、彩紙、水彩筆若干。
活動過程：
1、教師和幼兒看視力統(tǒng)計(jì)表，喚醒幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
(1)教師出示事先準(zhǔn)備好的統(tǒng)計(jì)表，分析幼兒的視力情況。
師：前幾天，老師給我們檢查了視力，哪些小朋友的視力不太好呢?
(2)教師和幼兒一同討論視力不好有什么不方便，可以請視力不好的幼兒說說，也可以請爸爸媽媽視力不好的幼兒說說。
師：視力不好，眼睛看不清楚，會有什么不方便呢?如果你的視力不好，你會怎么想?
(3)教師和幼兒共同小結(jié)：我們的眼睛非常重要，如果視力不好，就會給我們的生活帶來很多不方便。
2、教師和幼兒一同討論，了解造成視力下降的原因。
(1)教師和幼兒自由討論造成視力下降的原因。
師：是什么原因讓我們的視力下降，看不清東西呢?
幼兒可以自由地說出一些原因，如：看電視太多，看書姿勢不正確等。
(2)教師和幼兒小結(jié)：我們的眼睛很容易受到傷害，如果我們看電視太多、看書畫畫和寫字的姿勢不正確，都會使視力下降，看不清東西。
(3)教師出示調(diào)查表，和幼兒一同分析電視對眼睛造成的危害。
師：你經(jīng)?？措娨晢?看電視時(shí)間太長，眼睛會有什么感覺?如果眼睛不舒服應(yīng)該怎么做?你覺得小朋友看電視，每次多長時(shí)間比較好?
(4)教師小結(jié)：電視是我們的好伙伴，但是看電視的時(shí)間太長就會傷害眼睛。所以，我們看電視時(shí)間不能太長，要注意保護(hù)好自己的眼睛。
3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
(1)教師啟發(fā)幼兒討論。
師：我們還有什么保護(hù)眼睛的好辦法呢?
(2)教師和幼兒一起制作宣傳畫。
師：我們都知道應(yīng)該怎樣保護(hù)好眼睛，可以用什么方法告訴別的小朋友呢?(啟發(fā)幼兒用宣傳畫的形式表現(xiàn)出來。)
(3)教師和幼兒將完成的宣傳畫張貼在墻上。
4、大班教案《媽媽的眼睛》
活動目的：
1、反復(fù)感受三拍子歌曲柔和、優(yōu)美的旋律，知道歌曲的名稱，理解歌詞內(nèi)容。
2、發(fā)展想象力，體驗(yàn)媽媽和"我"的相互關(guān)愛的情感。
3、通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。
4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。
活動準(zhǔn)備：
1、掛圖2幅、錄音機(jī)、磁帶等。
2、課前通過系列活動讓幼兒了解自己的媽媽，激發(fā)他們對媽媽的愛。
活動過程：
一、律動入室：《參觀動物園》
二、復(fù)習(xí)歌表演：《給爺爺奶奶捶捶背》。
邊演唱邊做動作，把關(guān)心你我奶奶的情感在歌表演中表現(xiàn)出來。
三、感受歌曲。
1、聽聽、看看。
(1)出示圖片一，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述："美麗的夜空，總有許多光亮的小星星出來，那么在我們的臉上，嘴巴、眼睛、鼻子哪個(gè)最亮?""星星和眼睛有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?"
(2)出示圖片二，引導(dǎo)幼兒與圖一進(jìn)行比較講述，教師結(jié)合圖片用柔和優(yōu)美的歌聲范唱一遍。
這首歌真美，歌詞里說的星星好像是什么?告訴幼兒歌曲名稱再次欣賞。這是一首很優(yōu)美的三拍子歌曲，在這首歌中還有一個(gè)非常美麗的故事。
2、聽聽、講講教師結(jié)合歌曲伴奏進(jìn)行講述，引導(dǎo)幼兒欣賞。
再次欣賞歌曲，教師和幼兒一起朗誦歌詞。
3、聽聽、唱唱教師范唱，幼兒輕輕地為歌曲打節(jié)拍。
(1)隨教師的歌聲，幼兒自由表演動作。
(2)引導(dǎo)幼兒用不同的拍打節(jié)奏的方式為歌曲伴奏，拍出三拍子強(qiáng)弱弱的變化。
4、幼兒輕輕地跟唱歌曲。
四、復(fù)習(xí)游戲《套圈》
教師提醒游戲規(guī)則，按音樂的旋律和節(jié)奏做好套人的動作。
5、大班健康教案《明亮的眼睛》含反思
活動設(shè)計(jì)背景
現(xiàn)在我班有幾個(gè)幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡，所以我想通過此活動引起孩子們的注意和家長們的重視。
活動目標(biāo)
1.初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。
2.懂得保護(hù)眼睛的一些方法。
3.懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。
4.積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
知道眼睛的重要性，并懂得如何保護(hù)。
活動準(zhǔn)備
1.自制眼罩若干，幼兒熟識的玩具和圖片若干。
2.影響視力的圖片一組。
活動過程
一.猜謎導(dǎo)入
二.通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性
1.游戲《是什么東西》
老師給一部分幼兒戴上眼罩，然后分別出示玩具和圖片，再分別請他們說說是什么東西?<教案來.自:快思教案網(wǎng)>通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。
2.體驗(yàn)游戲-閉眼作畫
(1) 集體閉眼作畫，體驗(yàn)一下看不見東西的感受。
(2)討論交流剛才的感受。
(3)教師小結(jié)，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。
三.如何保護(hù)眼睛
1.出示用眼不良的圖片，請幼兒說出對錯(cuò)，并說明原因
2.教師總結(jié)歸納，教給幼兒一些保護(hù)眼睛的方法。
3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌(自編的兒歌)
四.活動延伸
帶幼兒到室外眺望遠(yuǎn)處的景物。
教學(xué)反思
1.設(shè)計(jì)活動時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長了點(diǎn)。
2.出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。
6、大班美術(shù)教案《明亮的眼睛》含反思
活動目標(biāo)
1. 嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。
2. 通過感受詩歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。
3.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
4. 體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
活動準(zhǔn)備
1.范例三張，夜晚背景圖一幅。
2.四重不同的工具材料。
單色版畫：吹塑紙板，黑卡紙，鉛筆，白色、湖藍(lán)、枯黃。
鉛筆淺描：鉛筆，黑色卡紙，油畫棒。
印刻畫：油畫棒，鉛筆，有邊框的紙，(8K)抹布。
點(diǎn)彩：小毫，水粉顏料，水，抹布，鉛筆，正方形紙。
活動過程
(一)導(dǎo)入活動：感受詩歌優(yōu)美意境。教師邊念詩歌邊出示教具。
1.夜晚來了，眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢會從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著，你睜開眼睛望出去，呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!(出示夜晚背景圖)你看見了哪些眼睛?……我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛。
2.今天老師要給小朋友念首詩歌，詩歌的名稱叫"明亮的眼睛"，等會兒聽完后，請你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。
教師：夜里的風(fēng)微微地吹著……
漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛，輪船就不會撞上暗礁!
遙遠(yuǎn)的大森林里，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)!
夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著，但你看不見它們：
衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波;
雷達(dá)的眼睛睜著，在保衛(wèi)和平。
夜里的風(fēng)微微地吹著……
你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你。
原來，它們也沒睡著，正調(diào)皮地睜著眼睛。
提問：你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛?
(二)討論作畫方法
請你想一想，在我們生活周圍，在朗朗的星空中，在遙遠(yuǎn)的大森林里，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。(路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機(jī)的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。)
(三)幼兒作畫
今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫，點(diǎn)彩，線描，印畫，請你想一想等會兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。
(四)指導(dǎo)
1.指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面。
2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵(lì)。
3.指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。
(五)講評
將幼兒作品陳列于黑板上，剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛"，除了老師找到的外，我們來看看還有哪些"明亮的眼睛"。
活動反思
1.設(shè)計(jì)活動時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長了點(diǎn)。
2.出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。
7、大班美術(shù)欣賞教案《明亮的眼睛》
活動目標(biāo)：
1、互相觀察眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。
2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。
3、愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂。
4、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。
活動準(zhǔn)備：
1、眼睛小精靈，眼球處可替換
2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)，黑筆，蠟筆
3、PPT
活動過程
：(課前準(zhǔn)備：帶孩子們仔細(xì)觀察校園)
T：今天老師要給大家介紹一個(gè)新朋友(PPT)我們來猜一猜它是誰好不好(提示上周吳老師教給大家一首歌《你的眼里有個(gè)我》){眼睛小精靈}
T：(小精靈的口吻)小朋友們，你們好。(小精靈在和我們打招呼呢)
S：眼睛小精靈好
T：我和小朋友們早就認(rèn)識了，小朋友們能找找我在哪里嗎?(我們輕輕的把我們的眼睛指給小精靈看好不好)
T：我們的小朋友都很棒，一下子就找到了自己的眼睛，那你們仔細(xì)觀察過你們的小眼睛嗎?我們?nèi)フ易约荷磉叺男』锇楹煤糜^察一下小伙伴的眼睛。
T：告訴老師你們看到了什么。
T:小精靈也看到很多，我們來看看他看到了什么(PPT，圖片)
T: (小精靈的口吻)這是我看到的，我們的小朋友要比我更聰明，觀察周圍的事物要比我更仔細(xì)，你們能不能用你們的畫筆告訴我，你們都看到了什么。
8、大班健康教案《我的眼睛》含反思
設(shè)計(jì)意圖：
《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，由于幼兒在日常生活中玩手機(jī)玩電腦成為了家常便飯，導(dǎo)致眼睛健康的嚴(yán)重受損。同時(shí)看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確，嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護(hù)眼睛的意識和方法，我設(shè)計(jì)了《我的眼睛》教學(xué)活動。
活動目標(biāo)：
1.通過對盲人的初步了解，懂得尊重盲人，樂意幫助盲人。
2.初步認(rèn)識眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。
3.感受眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識。
4.初步了解預(yù)防疾病的方法。
5.了解五官的作用，掌握保護(hù)五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
活動準(zhǔn)備：
1.每人一面小鏡子，操作圖每人一份。
2.活動PPT：眼睛正面結(jié)構(gòu)圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。
3.每人一副眼罩。
活動過程：
一、黑暗體驗(yàn)，初步了解眼睛的重要性。
1.教師請孩子帶著眼罩進(jìn)入教室。
師：請小朋友找個(gè)位置坐下來，看誰找的最快，但是不許偷看哦!
2.播放動畫片引起孩子注意力。
師：你們知道我在看什么動畫片嗎?猜猜看!
師：那想知道老師在看什么嗎?那就請摘掉眼罩。
二、感受眼睛的重要性，懂得關(guān)愛盲人。
1.拿走眼罩感覺光明，引出盲人的不便。
師：誰來告訴我，你們眼睛看不見有什么感覺呢?
師：原來眼睛看不到有那么多的感受。那你們知不知道還有種人的眼睛是看不見的?他們叫什么嗎?(盲人)
師：盲人的眼睛看不見能帶來哪些不方便的事?所以盲人行動非常不方便，我們要幫助他們。
3.出自己最微小的力量幫助盲人。
師：可是我們還小，我們應(yīng)該怎么幫助盲人?
師:盲人有專門的盲道用來走路。(出示圖片)我們不要在上面玩耍，占了盲道會讓盲人很危險(xiǎn)。
4.教師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西。小朋友都有一雙明亮的眼睛，那我們的眼睛是怎樣的呢?
三、了解眼睛各部分的組成及名稱。
1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛。
師：原來眼睛也是我們?nèi)祟惿眢w上的一大寶貝。那我們的眼部有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
師:我們一起來看看，我們的眼部這些小寶貝們都有些什么好聽的名字?它們都有些什么用?
教師小結(jié)：
眉毛--眉毛在眼睛上邊形成一道屏障，刮風(fēng)時(shí)，它可以阻擋灰塵;下小雨時(shí)，它擋住雨水，不讓流進(jìn)眼睛裏。夏天，額頭上出很多汗，但是汗珠不會流進(jìn)眼裏，這也是眉毛的功勞。
眼瞼--能夠活動的眼皮蓋，俗稱眼皮，位于眼球前方，構(gòu)成保護(hù)眼球的屏障。以保護(hù)眼球及其最外部的易于受傷的角膜，并具有將淚液散布到整個(gè)結(jié)膜和角膜的作用。
睫毛--是眼睛的第二道防線。若有塵埃等異物碰到睫毛，眼瞼會合上，以保護(hù)眼球不受外來的侵犯。有遮光，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)和對角膜、眼球進(jìn)行保護(hù)的作用。睫毛還能防止紫外線對眼睛的傷害。
鞏膜--是眼睛最外層的纖維膜，也是個(gè)軟組織，主要由彈性纖維等組織所構(gòu)成的堅(jiān)硬外殼，保護(hù)眼球。
瞳孔--用調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛內(nèi)的光線，在弱光條件下開大，允許更多的光線進(jìn)入，以便視物清楚。在強(qiáng)光條件下縮小，防止強(qiáng)光損傷視網(wǎng)膜，起到保護(hù)視網(wǎng)膜作用。
虹膜--屬于眼球中層，位于血管膜的最前部，在睫狀體前方，有自動調(diào)節(jié)瞳孔的大小，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線多少的作用。
四、操作記錄并討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
師：天啊，我們的眼睛居然有那么多的好處，認(rèn)識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應(yīng)該好好地來保護(hù)眼睛，應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?
1.幼兒進(jìn)行操作。
師：那現(xiàn)在我們一起來看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害眼睛的圖片。你認(rèn)為保護(hù)眼睛的方法打勾勾，給你認(rèn)為是對眼睛有傷害的圖片打叉叉。
2.幼兒操作完后，教師跟幼兒一起研究成果。
師：原來我們生活中還有那么多事情會給我們眼睛帶來傷害，這真是件不幸的事情。
師：那我們怎么辦?要不要保護(hù)眼睛?接著讓我們一起聽聽眼科醫(yī)生給我們的建議吧!(播放課件)
3.討論：日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?
(1)看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長：看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。
(2)出示對視力有益的食物圖片，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。
五、進(jìn)入眼保健操的準(zhǔn)備中。
1.教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)拍運(yùn)動眼球、放松眼睛的方法。
師：小朋友們我們的眼睛玩累了，我們要讓我們的眼睛休息下。
師：今天我們知道了許多有關(guān)生活中保護(hù)眼睛的方法和眼睛里的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛。
師：還記得老師教你的另外一個(gè)保護(hù)眼睛的本領(lǐng)是什么嗎?
3.幼兒跟教師一起進(jìn)入做眼保健操活動。
師：請中班、小班的老師和小朋友們也一起跟著我們做眼保健操吧!
六、活動延伸：
1.將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。
2.幼兒將眼保健操;帶回家，提醒自己和家長不忘保護(hù)視力。
活動反思：
整個(gè)活動通過幼兒的看一看、猜一猜、說一說、做一做。由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛的知識，提高了認(rèn)知能力。
在活動指導(dǎo)過程中，我能努力觀察每位幼兒，適時(shí)提供幫助;做到教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體;肯定、鼓勵(lì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步。另外努力把握好“玩中學(xué),學(xué)中玩”的課堂模式，讓幼兒在體驗(yàn)、觀察、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達(dá)成本次活動的目標(biāo)。
9、大班健康教案《眼睛的秘密》含反思
設(shè)計(jì)意圖
《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確，嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護(hù)眼睛的意識和方法，我設(shè)計(jì)了“眼睛的秘密”教學(xué)活動。
活動目標(biāo)
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。
2、創(chuàng)編“眼保健操”，體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。
3、懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。
活動準(zhǔn)備
1、每人一面小鏡子。
2、眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物圖片，掛圖《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。
4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
活動過程
一、黑暗體驗(yàn)，感受眼睛的重要性
幼兒戴上自制的眼鏡，體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受。認(rèn)識眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能
1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>
師：在捉迷藏的時(shí)候，眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)
教師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西?？墒悄銈兞私庾约旱难劬?
三、了解眼睛各部分的名稱
1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師小結(jié)：眼睫毛對眼睛有保護(hù)作用，能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射，也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔。
四、討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法
1、師：認(rèn)識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應(yīng)該好好地來保護(hù)眼睛，應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?
2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)
3、討論：眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛，用臟手揉眼睛，看書或看電視時(shí)間太長、坐姿不端正等。)
4、討論：日常生活中_我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?
A 看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長：看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。
B 出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。
五、創(chuàng)編“眼保健操”
1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。
2、教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計(jì)、創(chuàng)編運(yùn)動眼球、放松眼睛的方法。
3、幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編眼保健操。
4、用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時(shí)給予支持、引導(dǎo)、幫助，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄。
5、教師小結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛。
活動延伸
1、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。
2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計(jì)圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護(hù)視力。
3、進(jìn)一步開展有關(guān)如何保護(hù)眼睛的討論。
活動反思
整個(gè)活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛(視力)的知識，提高了科學(xué)認(rèn)知能力。
在活動指導(dǎo)過程中，我注重“三個(gè)最”，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒，適時(shí)提供幫助)，最小的干預(yù)(教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體)，最多的鼓勵(lì)(肯定、鼓勵(lì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步1。另外努力把握“玩中學(xué)”的度，讓幼兒在體驗(yàn)、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達(dá)成本次活動的目標(biāo)。
10、大班科學(xué)教案《伶俐的眼睛》含反思
活動目標(biāo)：
1.在說說、玩玩中初步了解人眼睛的結(jié)構(gòu)及動物眼睛的一些特殊功能，體驗(yàn)探究活動的快樂。
2.感受眼睛的重要性，知道保護(hù)眼睛的方法。
3.學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
4.通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。
活動準(zhǔn)備：
1.與同伴、父母一起觀察眼睛的樣子、收集有關(guān)眼睛的知識。
2.操作活動材料：電筒、鏡子、小鳥旋轉(zhuǎn)卡片、表情圖。
3.多媒體課件。
活動過程：
一、幼兒介紹自己收集的眼睛知識
(一)介紹觀察到的人眼睛的樣子。
1.談話導(dǎo)入。
2.幼兒根據(jù)記錄單介紹觀察結(jié)果。
3.教師在幼兒介紹的基礎(chǔ)上幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。
(二)介紹動物特別的眼睛。
1.幼兒介紹收集的動物眼睛知識。
2.教師在幼兒介紹的基礎(chǔ)上，利用圖片、錄像等及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，幫助幼兒進(jìn)一步拓展知識。
二、分組探索眼睛的秘密
1.提出探索要求。
2.幼兒自主選擇，進(jìn)行探索活動，教師巡回指導(dǎo)。
3.交流分享發(fā)現(xiàn)的秘密。
三、了解保護(hù)眼睛的方法
看電視要保證房間有足夠的亮光;離電視機(jī)1.5米遠(yuǎn);每看30分鐘就要休息10分鐘看書也要避免光線太強(qiáng)和太暗，距離書本30厘米……
四、延伸：了解關(guān)于眼睛更多的知識。
活動反思：
在開始的部分我讓孩子帶著眼罩進(jìn)教室，這樣讓孩子感覺到真正看不見帶來的不便再來引出主題里的盲人眼睛。其中孩子們在進(jìn)來的時(shí)候會說："老師我看不到，老師我找不到椅子，老師這樣太黑了"等等。我趕緊抓住孩子此時(shí)的感受，讓孩子在對盲人的眼睛和自己的眼睛有一定的對比性后。知道了盲人的苦難和不便，孩子會自然而然的產(chǎn)生了愛心，對他們進(jìn)行幫助和尊重。同時(shí)使幼兒發(fā)現(xiàn)自己的眼睛是多么的重要，接著就導(dǎo)出我們眼睛的結(jié)構(gòu)圖。孩子們在認(rèn)識眼部的寶貝后，提起孩子的觀察力。
在播放ppt的時(shí)候，很多孩子對眼睛的認(rèn)識還是不夠的。只知道眼睛的眼珠和眼白，而且不知道眼睛里的部位其它用處，只知道眼睛是用來看的。其實(shí)它們有更好聽的名字，進(jìn)一步讓孩子了解眼睛的各部位名稱和它們的用處。這一環(huán)節(jié)我覺得自己做的比較充分，為了讓孩子們更好的看清自己眼睛里的部位，孩子每人一份鏡子利用鏡子觀察自己的眼睛。我覺得同伴觀察比觀察自己的眼睛，孩子們的興趣會更高?？粗⒆觽冊谀抢镎罩R子 ，東找找西找找，仔細(xì)的在觀察著自己眼睛。完全不用老師一直說觀察觀察，他們會主動去鏡子里發(fā)現(xiàn)，這樣也達(dá)到了孩子為主體的要領(lǐng)。在此為了讓孩子們能夠更活躍，我在此穿插了小游戲：黑貓警長抓老鼠。孩子們的眼球在這時(shí)得到了一定的放松，讓整節(jié)課不會那么枯燥。
知道了眼睛的好處后，會引起孩子們的愛護(hù)之心。在此我又利用PPT里各種眼睛疾病圖片，帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)在沒有保護(hù)好眼睛的情況下會發(fā)生什么事?又進(jìn)一步的讓孩子對眼睛的保護(hù)產(chǎn)生極大的動力。這時(shí)，我又及時(shí)的提問孩子，那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我的眼睛?讓我們的眼睛不受到傷害?
孩子們回答問題很積極，因?yàn)檫@一切關(guān)系到自己的眼睛。在等孩子們完全討論完后，我對孩子們進(jìn)行了個(gè)小結(jié)，讓孩子了解到各種眼睛保護(hù)的知識。在最后結(jié)束的延伸活動里，我要求爸爸媽媽跟我們小朋友一起來保護(hù)我們的眼睛。就是我們事先一直在做的眼保健操。這次讓我們的孩子帶動我們的家長來完成我們整節(jié)課的要點(diǎn)：保護(hù)眼睛。
其實(shí)《我的眼睛》整個(gè)活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛(視力)的知識，提高了科學(xué)認(rèn)知能力。
在活動指導(dǎo)過程中，我注重"三個(gè)最"，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒，適時(shí)提供幫助)，最小的干預(yù)(教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體)，最多的鼓勵(lì)(肯定、鼓勵(lì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步)。另外努力把握"玩中學(xué)"的度，讓幼兒在體驗(yàn)、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達(dá)成本次活動的目標(biāo)。
11、大班健康活動教案《澀澀的眼睛》含反思
活動目標(biāo)：
1、知道長時(shí)間看電視會危害眼睛，造成視力下降。
2、了解造成視力下降的其他原因，學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
3、學(xué)會關(guān)注自己的眼睛，愿意主動、積極地保護(hù)好眼睛。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前幼兒和家長一同完成調(diào)查表。
2、彩紙、水彩筆若干。
活動過程：
1、教師和幼兒看視力統(tǒng)計(jì)表，喚醒幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
(1)教師出示事先準(zhǔn)備好的統(tǒng)計(jì)表，分析幼兒的視力情況。
師：前幾天，老師給我們檢查了視力，哪些小朋友的視力不太好呢?
(2)教師和幼兒一同討論視力不好有什么不方便，(教案出自：快思教案網(wǎng))可以請視力不好的幼兒說說，也可以請爸爸媽媽視力不好的幼兒說說。
師：視力不好，眼睛看不清楚，會有什么不方便呢?如果你的視力不好，你會怎么想?
(3)教師和幼兒共同小結(jié)：我們的眼睛非常重要，如果視力不好，就會給我們的生活帶來很多不方便。
2、教師和幼兒一同討論，了解造成視力下降的原因。
(1)教師和幼兒自由討論造成視力下降的原因。
師：是什么原因讓我們的視力下降，看不清東西呢?
幼兒可以自由地說出一些原因，如：看電視太多，看書姿勢不正確等。
(2)教師和幼兒小結(jié)：我們的眼睛很容易受到傷害，如果我們看電視太多、看書畫畫和寫字的姿勢不正確，都會使視力下降，看不清東西。
(3)教師出示調(diào)查表，和幼兒一同分析電視對眼睛造成的危害。
師：你經(jīng)?？措娨晢?看電視時(shí)間太長，眼睛會有什么感覺?如果眼睛不舒服應(yīng)該怎么做?你覺得小朋友看電視，每次多長時(shí)間比較好?
(4)教師小結(jié)：電視是我們的好伙伴，但是看電視的時(shí)間太長就會傷害眼睛。所以，我們看電視時(shí)間不能太長，要注意保護(hù)好自己的眼睛。
3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
(1)教師啟發(fā)幼兒討論。
師：我們還有什么保護(hù)眼睛的好辦法呢?
(2)教師和幼兒一起制作宣傳畫。
師：我們都知道應(yīng)該怎樣保護(hù)好眼睛，可以用什么方法告訴別的小朋友呢?(啟發(fā)幼兒用宣傳畫的形式表現(xiàn)出來。)
(3)教師和幼兒將完成的宣傳畫張貼在墻上。
活動反思：
通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護(hù)眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在
12、大班主題教案《明亮的眼睛》含反思
活動意圖：
幼兒期還是想象活躍的高峰期。藝術(shù)教育符合幼兒形象思維占主導(dǎo)地位的特點(diǎn)。讓幼兒在活動中找到生活的影子，懂得學(xué)習(xí)和生活密不可分。具有生命力的教學(xué)活動，能喚起幼兒無盡的想象，創(chuàng)新思維，也從這里起步，把自主還給幼兒，讓他們?nèi)ヌ剿?、追求、享受成功的快樂。藝術(shù)教育有助于促進(jìn)幼兒右腦開發(fā)和提高，對于發(fā)展和健全幼兒智能有著極為重要的意義。
活動目標(biāo)：
1、對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。
2、用繪畫形式記錄眼睛看到的景象。
3、有意識的注視豐富多彩的周圍環(huán)境。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準(zhǔn)備：
1、眼睛小精靈，眼睛處可替換。
2、人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、水彩筆、彩鉛。
活動過程：
一、開始部分
教師出示眼睛小精靈，用小精靈的口吻與幼兒對話：認(rèn)識我嗎?我就在你們的身上，找找吧!
二、基本部分
1、幼兒互相觀察同伴的眼睛，說說看到了什么。
將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。
2、請幼兒說說眼睛像什么?(照相機(jī))<.本文來源:快思教案.網(wǎng)>
請幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模仿照相機(jī)拍照的樣子。
3、帶領(lǐng)幼兒到室外，說說自己看到了什么。
4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做照相機(jī)的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時(shí)做照相機(jī)的幼兒使勁閉一下眼睛，表示拍攝成功。
5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。
6、幼兒作畫，請完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫下來，送給那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。
三、展示幼兒作品
你最喜歡哪個(gè)照相機(jī)拍到的景色?為什么?
結(jié)束部分：
鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周圍世界。幼兒張貼自己的作品，相互欣賞評價(jià)同伴的作品。
活動延伸：
回家邀請父母一起觀察家鄉(xiāng)的變化，用眼睛“照相機(jī)”表現(xiàn)出來。
活動反思：
這一活動是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式，首先通過幼兒互相看眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇，然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象，引起幼兒的興趣，最后引導(dǎo)幼兒有意識的去注視豐富多彩的周圍世界，通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣，從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動中，幼兒的興趣很高，因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛，所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用，因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳?。同時(shí)他們在一個(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫下來，在布局上孩子們也有意識地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動結(jié)束孩子們還告訴我：“老師我象畫更多的美麗世界，送給那些看不見的眼睛?！边@種對繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動的最終目的。在幼兒的掌握情況來說，這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的。孩子們參與的情況良好，
不足之處：
在觀察的環(huán)節(jié)中，有些孩子不太遵守游戲規(guī)則，到了戶外有些失控，應(yīng)該在外出前做更多的要求，讓孩子們明確出行的目的是什么，并適時(shí)引導(dǎo)那些孩子進(jìn)行觀察，可以請他們給老師和同學(xué)們拍照，可能，這些孩子會更加有興趣些。
13、大班教案《明亮的眼睛》含反思
活動目標(biāo)
1.初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。
2.懂得保護(hù)眼睛的一些方法。
3.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。
4.能積極參加活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
知道眼睛的重要性，并懂得如何保護(hù)。
活動準(zhǔn)備
1.自制眼罩若干，幼兒熟識的玩具和圖片若干。
2.影響視力的圖片一組。
活動過程
一.猜謎導(dǎo)入
二.通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性
1.游戲《是什么東西》
老師給一部分幼兒戴上眼罩，然后分別出示玩具和圖片，再分別請他們說說是什么東西?通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。
2.體驗(yàn)游戲-閉眼作畫
(1) 集體閉眼作畫，體驗(yàn)一下看不見東西的感受。
(2)討論交流剛才的感受。
(3)教師小結(jié)，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。
三.如何保護(hù)眼睛
1.出示用眼不良的圖片，請幼兒說出對錯(cuò)，并說明原因
2.教師總結(jié)歸納，教給幼兒一些保護(hù)眼睛的方法。
3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌(自編的兒歌)
四.活動延伸
帶幼兒到室外眺望遠(yuǎn)處的景物。
教學(xué)反思
1.設(shè)計(jì)活動時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長了點(diǎn)。
2.出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。