中班教案《老爺爺?shù)拿弊印贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="中班教案《老爺爺?shù)拿弊印贩此? /> <meta name="description" content="《中班教案《老爺爺?shù)拿弊印贩此肌穼儆谟變簣@中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1.中班教案《老爺爺?shù)拿弊印贩此蓟顒幽繕?biāo)　　1、引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。　　2、激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。　　3、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能力和" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter 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<li id="r7t1h6g" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="ls11ado" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="g1vfqrv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="hiw2jm1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="1411pfz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="bdn16xb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="zksj1nk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="gi6oxht" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="mtpprb1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="m12p2if" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="abl1gs1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="lsg1sm6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="mxoumjm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="lesdrf6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="kv6en1i" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="fcli1ty" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="hbtaakw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="i1s7rvg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="odzxtlp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="kldsthx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="ds1kbhs" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="crvx2zr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="hw2fgy7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="usnyxc6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="svvccic" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="iuv2dy2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="oa2jl17" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="utyf1es" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="2k1ndib" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="qd7jm6p" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="vhuen7f" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="jmv1i16" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="whqnx1b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="vlphgbb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="64njb1w" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="ubow7w6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="2cyzgj1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="tn2dpk6" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="2vvldyz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="tw7tr7w" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="a2yrzwt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="jm6qesm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li 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href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/">幼兒園中班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">中班教案《老爺爺?shù)拿弊印贩此?/h1> <div id="7osuzei" class="article-meta"> <span id="cptuvil" class="item item-1">2022-04-23 09:03:02</span> <span id="w277sfj" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/">幼兒園中班教案</a></span> <span id="luzsktw" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="rxb1bni" class="contents" wzid="617_68226" id="newsnr"> <p>《中班教案《老爺爺?shù)拿弊印贩此肌穼儆谟變簣@中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic617_68226.jpg" alt="中班教案《老爺爺?shù)拿弊印贩此?></p> <h3>1.中班教案《老爺爺?shù)拿弊印贩此?/h3><p><strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。</p><p>　　2、激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。</p><p>　　3、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力。</p><p>　　4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。</p><p>　　5、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。</p><p><strong>教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)</strong></p><p>　　教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒理解故事內(nèi)容，從中受到啟發(fā)。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備</strong></p><p>　　1、自制掛圖2幅(老爺爺、帽子、大樹、小鳥)。</p><p>　　2、老爺爺頭飾、小鳥、帽子。</p><p>　　3、用于“誰在關(guān)心我們”圖片展覽的照片、掛圖資料，如父母養(yǎng)育孩子的照片，幼兒園老師、保育員等幸勤勞動的照片，醫(yī)生、清潔工人等各行各業(yè)勞動者的掛圖。</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一、借助童話把幼兒引入一個充滿關(guān)愛的世界。</p><p>　　1、放小鳥歡叫的錄音，提問：是誰的聲音?小鳥們在為誰唱歌?(引出通話名稱。)</p><p>　　2、結(jié)合圖一，有表情地講述童話至“小鳥高興地唱歌給老爺爺聽”，提問：①小鳥們?yōu)槭裁匆杞o老爺爺聽?②如果看見發(fā)抖的小鳥，你回怎么想，又會怎么做呢?(激發(fā)幼兒同情、關(guān)心小鳥的情感，引導(dǎo)幼兒想出各種辦法幫助小鳥。)</p><p>　　3、結(jié)合圖二，有表情地講述童話至結(jié)尾，提問：①老爺爺病了，小鳥們是怎么想，怎么做的?你們喜歡小鳥嗎?為什么?②如果是你，你會怎么想，又會怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒想出多種方法關(guān)心老爺爺。)</p><p>　　二、感受他人的關(guān)心，體驗(yàn)被關(guān)心的快樂。</p><p>　　1、老爺爺關(guān)心小鳥，救了小鳥，小鳥心里覺得怎么樣?(很快樂。)</p><p>　　2、我們一天天長大，學(xué)到了很多本領(lǐng)，那么是哪些人在關(guān)心著我們呢?</p><p>　　下面老師帶你們參觀一個展覽會。</p><p>　　3、在抒情的音樂聲中，幼兒自由觀看展出的照片、掛圖，并積極交流。</p><p>　　4、集體討論：是誰在關(guān)心我們?他們是怎么做的?別人這樣關(guān)心我們，我們心里覺得怎么樣?</p><p>　　三、理解他人需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。(舉例說明)</p><p>　　四、為幼兒頒發(fā)“愛心”獎?wù)?，肯定幼兒的互愛行為?/p><p>　　五、活動延伸：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒開展相關(guān)的表演游戲，進(jìn)一步體驗(yàn)互愛情感。</p><p>　　2、父母、教師以身作則，為幼兒營造一個充滿愛心的環(huán)境。在日常生活中，及時發(fā)現(xiàn)、肯定幼兒的互愛行為。</p><p><strong>活動設(shè)計(jì)背景</strong></p><p>　　《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以“老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺”這一主體，將我們帶入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小“學(xué)會生活”、學(xué)會關(guān)心“。我們設(shè)計(jì)這一活動旨在引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)關(guān)心、愛護(hù)他人所獲得的幸福感和快樂感，學(xué)會關(guān)心他人，萌發(fā)互愛情感。</p><p><strong>教學(xué)反思</strong></p><p>　　在教學(xué)這個活動的時候，幼兒很有積極性，大部分幼兒掌握了故事內(nèi)容，知道老師說的是什么情節(jié)，在結(jié)束這個活動后，我反思了一下，我覺得還應(yīng)該再增加一個現(xiàn)場情境表演，加深提高幼兒的思維能力，讓他們大膽地去想、去說，從而達(dá)到預(yù)期的效果!</p><h3>2.大班教案《老爺爺?shù)拿弊印泛此?/h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1. 引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會理解他人的需要，關(guān)心幫助他人。</p><p>　　2. 幫助幼兒獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受，激發(fā)幼兒的同情心及互愛情感。</p><p>　　3. 鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力。</p><p>　　4. 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。</p><p>　　5.領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1. 多媒體課件《老爺爺?shù)拿弊印贰?/p><p>　　2. 用于“誰在關(guān)心我們”圖片展覽的照片、掛圖資料，如父母養(yǎng)育孩子的照片，幼兒園老師、保育員等辛勤勞動的照片，醫(yī)生、清潔工</p><p>　　人等各行各業(yè)勞動者的掛圖。</p><p>　　3. 事先排練情境表演“冬冬摔倒了”; 用于“誰需要我們關(guān)心”圖片展覽的照片，反映災(zāi)區(qū)、貧困和落后地區(qū)小朋友生活的錄像。</p><p>　　4. 自制的“愛心”獎?wù)隆?/p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　(一)借助多媒體課件的童話把幼兒引入一個充滿關(guān)愛的世界。</p><p>　　1. 放小鳥呼叫的錄音，提問：是誰的聲音?小鳥們在為誰唱歌?(引出童話名稱。)</p><p>　　2. 多媒體課件的童話講至“小鳥高興地唱歌給老爺爺聽”，提問：</p><p>　　① 小鳥們?yōu)槭裁匆杞o老爺爺聽?</p><p>　?、?如果看見發(fā)抖的小鳥，你會怎么想，又會怎么做呢?</p><p>　　(引導(dǎo)幼兒想出各種辦法幫助小鳥。)</p><p>　　3. 多媒體課件的童話講至結(jié)尾，提問：</p><p>　?、?老爺爺病了，小鳥們是怎么想，怎么做的?你們喜歡小鳥嗎?為什么?</p><p>　?、?如果是你，你會怎么想，又會怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒想出多種辦法關(guān)心老爺爺。)</p><p>　　(二)感受他人的關(guān)心，體驗(yàn)被關(guān)心的快樂。</p><p>　　1. 老爺爺關(guān)心小鳥，救了小鳥，小鳥心里覺得怎么樣?(很快樂。)</p><p>　　2. 我們一天天長大，學(xué)到了很多本領(lǐng)，那么是哪些人在關(guān)心著我們呢?下面老師帶你們參觀一個展覽。</p><p>　　3. 在抒情的音樂聲中，幼兒自由觀看展出的照片、掛圖，并積極交流。</p><p>　　4. 集體討論：是誰在關(guān)心我們?他們是怎么做的?別人這樣關(guān)心我們，我們心里覺得怎么樣?</p><p>　　(三)理解他人需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。</p><p>　　1. 引導(dǎo)幼兒觀看情境表演“冬冬摔倒了”(附后)，提問：冬冬</p><p>　　摔倒了，紅紅是怎么想，怎么做的?如果你看見了，你會怎么想，怎么做呢?(啟發(fā)幼兒學(xué)說關(guān)心、安慰的話。)</p><p>　　2. 觀看反映災(zāi)區(qū)、貧困和落后地區(qū)小朋友生活的錄像，提問：這是什么地方?發(fā)生了什么事?我們怎樣關(guān)心災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)小朋友?</p><p>　　3. 平時你還會關(guān)心誰?關(guān)心別人的時候，你心里感到怎么樣?</p><p>　　4. 小結(jié)：生活中有許多人我們大家一起去關(guān)心、幫助。如果我們學(xué)會了互相關(guān)心、互相幫助，就會感到十分幸福、快樂。</p><p>　　(四)為幼兒頒發(fā)“愛心”獎?wù)?，表演手語歌曲《讓世界充滿愛》。</p><p>　　1.“愛心”獎?wù)虑那母嬖V老師，它找到了許多會互相關(guān)心、互相幫助的好孩子。</p><p>　　2.為部分兒童頒發(fā)自制的精美獎?wù)?，表演手語歌曲《讓世界充滿愛》，鼓勵所有幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助他人。</p><p><strong>活動反思：</strong></p><p>　　活動一開始，教師就將幼兒帶入一個充滿關(guān)愛的童話世界。為了便于幼兒理解，采用多媒體課件將童話分段講述的方法，并設(shè)置問題引導(dǎo)幼兒設(shè)身處地地去思考、體驗(yàn)。多媒體課件的使用使靜態(tài)的畫面變得形象生動，更深深地感染了幼兒。</p><p>　　參觀展覽這一形式，既能體現(xiàn)動靜交替，又能讓幼兒自由講述，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動性，豐富的照片和掛圖能幫助幼兒回憶起已有的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒與同伴積極交流的愿望。</p><p>　　頒發(fā)“愛心”獎?wù)禄顒雍捅硌菔终Z歌曲《讓世界充滿愛》能強(qiáng)化幼兒的良好情感和行為，但愛心的培養(yǎng)、互愛情感的激發(fā)不是通過一兩次活動就能形成的，它更需要利用日常生活中的自然情境進(jìn)行隨機(jī)教育。</p><p><strong>附：老爺爺?shù)拿弊?/strong></p><p>　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。</p><p>　　一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：“這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的?！毙▲B對老爺爺說：“風(fēng)把我們的窩吹走了，我們沒有家了?！崩蠣敔斦f：“我來幫你們想辦法。”老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。</p><p>　　小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊?。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。</p><p>　　有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：一定是老爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帽子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。</p><p>　　冬冬摔倒了</p><p>　　冬冬摔倒了，紅紅看見了，她想：冬冬一定很疼，我來幫幫他。紅紅扶起冬冬說：“你還疼嗎?讓我?guī)湍闳嗳?。”冬冬說：“謝謝你，紅紅!”紅紅說：“不用謝，下次走路要小心?！?/p><h3>3.中班優(yōu)秀語言課教案詳案《老爺爺?shù)拿弊印泛此?/h3><p>　　設(shè)計(jì)意圖：</p><p>　　《老爺爺?shù)拿弊印肥且粍t以"老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺"為主題的溫馨童話。結(jié)合現(xiàn)代家庭實(shí)際情況，考慮現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要，而不太考慮別人的情緒和感受，不懂得關(guān)心、幫助他人。未來的社會需要幼兒從小學(xué)會生活、學(xué)會關(guān)心，因此我設(shè)計(jì)了這一活動旨在引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心，愛護(hù)他人，體驗(yàn)助人為樂所獲得的幸福感和快樂感，學(xué)會關(guān)心他人，萌發(fā)互愛情感。此活動故事表現(xiàn)出愛的象征，教材中的老爺爺有兩頂幔子：第一頂是他自己的帽子，他把它送給了小鳥，表示他對小鳥的愛;第二頂是小鳥用羽毛做成的帽子，表示小鳥對老爺爺?shù)膼?，抓住此環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行形象的"愛心"教育。使幼兒樂意與人交往、學(xué)習(xí)、互助、合作、分享有同情心。并且結(jié)合中班年齡段的學(xué)習(xí)特征，讓幼兒想說、敢說、有機(jī)會說，這樣就創(chuàng)設(shè)了幼兒發(fā)展語言又提供了有意條件。</p><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)老爺爺與小鳥相互關(guān)心、相互幫助的美好情感。</p><p>　　2、激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。</p><p>　　3、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法，發(fā)展口語表達(dá)能力。</p><p>　　4、理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。</p><p>　　5、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1、課件PPT。</p><p>　　2、愛心卡片若干。</p><p>　　重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會關(guān)心，幫助他人。</p><p>　　方法手段：</p><p>　　1、情景導(dǎo)入法、提問法、直觀形象法。</p><p>　　2、圖片、錄音機(jī)。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、開始部分</p><p>　　1、現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(冬天)冬天冷不冷了啊?</p><p>　　2、那怎樣讓自己變暖和起來呢?(圍圍巾、戴帽子、戴手套等)</p><p>　　設(shè)計(jì)意圖：通過提問，自然導(dǎo)入，引出課題，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</p><p>　　二、基本部分</p><p>　　(一)觀看PPT圖片，猜測故事內(nèi)容。</p><p>　　1、是呀，寒冷的冬天里我們都穿得很暖和，而且都呆在溫暖的房子里，可是有一只小鳥它卻一個人孤零零地站在外面的樹枝上，它怎么了?(風(fēng)把鳥窩吹走了，沒有家，冷得直發(fā)抖)</p><p>　　2、這時一位老爺爺走來了，他看到小鳥在樹枝上冷得直發(fā)抖，他會怎么想啊?(這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,小鳥一定會凍死的)</p><p>　　你們覺得老爺爺會怎么做呢?(幼兒猜測)</p><p>　　3、小鳥住在用帽子做的窩里，感覺怎么樣?(開心、溫暖、暖和)</p><p>　　4、后來，怎么會有許多小鳥飛進(jìn)老爺爺?shù)拿弊永飦砟?(小鳥想到了在樹林里，還有許多怕冷的小鳥，它們也一定冷的直發(fā)抖，就把它們叫來了)</p><p>　　小結(jié)：于是，小鳥們都飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊永?。老爺爺?shù)拿弊诱媾?，它們非常感謝老爺爺，高興地唱歌給老爺爺聽。以后，老爺爺天天來看小鳥，聽小鳥唱歌，小鳥們非常高興。</p><p>　　5、可是，有一天，老爺爺沒有來。</p><p>　　他為什么沒來了呢?你們覺得老爺爺怎么了?(生病了，老爺爺把帽子給了小鳥，小鳥們暖和了，可是老爺爺卻著涼生病了。)</p><p>　　6、老爺爺?shù)降自趺戳?我們一起到他家里去看看吧。原來啊，老爺爺病了。小鳥們知道了這個消息，都來看望老爺爺，它們還用自己身上的羽毛做成一頂帽子送給了老爺爺，老爺爺非常感謝小鳥。</p><p>　　7、過了幾天，老爺爺怎么樣了?(病好了)</p><p>　　小結(jié)：過了幾天，老爺爺?shù)牟『昧?，他戴著小鳥們用羽毛做的帽子來看望小鳥，小鳥們高興地唱起了歌。你們高興嗎?恩，我們大家都很高興。</p><p>　　(二)感受他人的關(guān)心，體驗(yàn)被關(guān)心的快樂。</p><p>　　1、現(xiàn)在老師就把這些圖片變成一個好聽完整的故事，故事的名字叫《老爺爺?shù)拿弊印?，我們一起來聽一聽，好不?看看啊，是不是就像我們小朋友猜的那樣。</p><p>　　2、提問：</p><p>　　(1)老爺爺?shù)拿弊铀徒o誰了?他為什么要把帽子送給小鳥呢?</p><p>　　(2)老爺爺關(guān)心小鳥、救小鳥，小鳥心里覺得怎么樣?(3)當(dāng)老爺爺生病的時候，小鳥是怎樣做的?</p><p>　　3、小朋友們，你們喜歡老爺爺嗎?為什么?喜歡小鳥嗎?為什么?</p><p>　　4、出示ppt圖片，引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事。</p><p>　　小結(jié)：是呀!只要你去關(guān)心、幫助別人，這樣自己也能得到別人的關(guān)心和幫助，這樣我們心里會很高興、很快樂!</p><p>　　三、結(jié)束部分</p><p>　　1、理解他人的需要，學(xué)習(xí)在生活中關(guān)心、幫助他人。</p><p>　　(1)在我們成長過程中，有誰在關(guān)心我們?他們是怎么做的?被人關(guān)心、愛護(hù)的感覺怎樣?</p><p>　　(2)你關(guān)心、幫助過別人嗎?心情怎樣?(佩戴"愛心"獎?wù)?</p><p>　　2、出示圖片</p><p>　　3、小結(jié)：在生活中經(jīng)常會遇到困難，我們要用小眼睛去發(fā)現(xiàn)，并幫助有困難的人、許多人需要我們大家一起去關(guān)心、幫助。學(xué)會互相關(guān)心、互相幫助，就會感到十分幸福、快樂。</p><p>　　活動延伸：</p><p>　　為幼兒頒發(fā)"愛心"獎?wù)?，鼓勵幼兒做互愛行動?愛心"獎?wù)率仟劷o有愛心的小朋友，讓有愛心的小朋友帶著這顆獎?wù)乱黄鹦袆悠饋戆?</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　在教學(xué)這個活動的時候，幼兒很有積極性，大部分幼兒掌握了故事內(nèi)容，知道老師說的是什么情節(jié)，在結(jié)束這個活動后，我反思了一下，我覺得還應(yīng)該再增加一個現(xiàn)場情境表演，加深提高幼兒的思維能力，讓他們大膽地去想、去說，從而達(dá)到預(yù)期的效果!</p><h3>4.中班游戲教案《老爺爺運(yùn)糧》含反思</h3><p>　　活動設(shè)計(jì)背景</p><p>　　戶外活動時，看到幾個幼兒，在隨意的拉著輪胎玩，于是就設(shè)計(jì)了本活動，使他們正確的發(fā)展臂部力量。</p><p>　　活動目標(biāo)</p><p>　　1.練習(xí)拉著輪胎走，發(fā)展臂部力量。</p><p>　　2.能靈活的拉著輪胎改變方向。</p><p>　　3.體驗(yàn)合作游戲的樂趣。</p><p>　　4.在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。</p><p>　　5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。</p><p>　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)</p><p>　　重點(diǎn)：練習(xí)拉著輪胎走，發(fā)展臂部力量。</p><p>　　難點(diǎn)：能靈活的拉著輪胎從而改變方向。</p><p>　　活動準(zhǔn)備</p><p>　　球，輪胎，繩子，錄音機(jī)，磁帶</p><p>　　活動過程</p><p>　　一.準(zhǔn)備活動。</p><p>　　1. 師：今天天氣真好，我們一起來鍛煉身體吧。</p><p>　　2.幼兒跟隨老師做健康操(教師自編)</p><p>　　二：活動過程。</p><p>　　1.小朋友們，地上放了這么多的球，我們有什么好辦法，把這些球運(yùn)走?</p><p>　　2.幼兒自由探索。</p><p>　　3.請個別幼兒示范拉著裝好球的輪胎走。</p><p>　　4.引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能把裝好球的輪胎拉得又快又穩(wěn)。!.來源:快思老.師教案網(wǎng)!</p><p>　　5.教師示范。</p><p>　　6.幼兒自由練習(xí)拉著輪胎走。</p><p>　　7游戲：“老爺爺運(yùn)糧”</p><p>　　a.交代游戲規(guī)則：幼兒分三組，每組幼兒站在起點(diǎn)線上，游戲開始，第一位幼兒拉著裝好球的輪胎，到達(dá)終點(diǎn)后，將球取出，放在指定的籃子里，然后拉著輪胎原路返回，將綁好繩子的輪胎交給第二位幼兒，最后，先回到起點(diǎn)的隊(duì)獲勝。</p><p>　　b。游戲進(jìn)行。</p><p>　　三.放松活動。</p><p>　　聽音樂，幼兒坐在輪胎上按摩自己的雙臂。</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　整個活動，我感覺幼兒整體反應(yīng)還不錯，在活動設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我感覺考慮的不夠周到，比如，幼兒拉輪胎用到的繩子，沒有想到是否安全，活動實(shí)施過程中，幼兒在自由練習(xí)時，沒有考慮到個別幼兒，應(yīng)該對他們給予指導(dǎo)。最重要的是活動的第一個環(huán)節(jié)，幼兒準(zhǔn)備活動，沒有讓他們真正的起到熱身的作用，這也是我的失誤，在以后的體育活動中，是我尤其要注意的。</p><h3>5.中班音樂活動教案《戴帽子的爺爺》含反思</h3><p>　　【活動目標(biāo)】</p><p>　　1、感受音樂的節(jié)奏變化，能根據(jù)音樂創(chuàng)編模仿相應(yīng)的動作。</p><p>　　2、創(chuàng)編老爺爺郊游及找帽子的形體動作。</p><p>　　3、體驗(yàn)?zāi)g(shù)的神秘有趣，在探索秘密的過程中獲得成功的快樂。</p><p>　　4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。</p><p>　　【活動準(zhǔn)備】</p><p>　　物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜掛圖、魔術(shù)道具：小帽子、音樂剪輯A段郊游的音樂和AB完整音樂。</p><p>　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前談話活動：豐富駭子的魔術(shù)表演經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　一、談話引入“爺爺來了”，激起幼兒對活動的興趣。</p><p>　　師：今天來了這么多老師，小朋友們和老師們問好吧，除了這么多老師來看小朋友們，還來了一位老爺爺呢!你們看，他來了。</p><p>　　師(模仿)：小朋友們好，今天天氣這么晴朗，你們和我一起去郊游吧!</p><p>　　二、完整感受音樂，能跟著音樂有節(jié)奏的表演動作。</p><p>　　1、幼兒欣賞A段音樂，感受音樂的表現(xiàn)方式。</p><p>　　師：剛才爺爺是走著去郊游的。(教案出自：快思教案網(wǎng))你們幫爺爺想一想還可以用什么樣的方式去郊游呢?(創(chuàng)編四種郊游動作)</p><p>　　(小結(jié)動作)</p><p>　　2、出示圖譜，認(rèn)識圖譜，引導(dǎo)動作順序。</p><p>　　師：小朋友想了這么多好方法，老師把我們想的方法畫成了圖譜，可是我只完成一半，剩下的要你們來幫忙了，你們看!剛剛爺爺是走著去郊游的，那我們想的第二種交通方式是什么，第三種呢(逐步出示卡片)</p><p>　　3、幼兒同教師一起完整表演A段音樂動作。</p><p>　　師：如果我開車去郊游的時候，旁邊來點(diǎn)音樂，那心情會不會更放松或者更好呀!我們給爺爺來點(diǎn)音樂，讓爺爺更開心的去郊游。</p><p>　　4、教師出示帽子道具，結(jié)合圖譜完整表演AB段音樂游戲。</p><p>　　師：今天的天氣這么晴朗，老爺爺帶了一頂帽子來遮陽來了，你們看。老爺爺在郊游的時候遇到了麻煩的事情了，你們猜猜是什么事情?我們一起去看看。</p><p>　　提問：老爺爺遇到了什么麻煩事了?他的帽子為什么會不見了?他的帽子在哪丟失了?又在哪找到了?</p><p>　　師：現(xiàn)在你們跟著老爺爺去郊游看看，看一看是不是像小朋友們說的那樣。(不配音樂，從頭表演一遍)</p><p>　　師：老師也把爺爺遇到的麻煩事畫在圖譜上了，我們?nèi)タ纯窗伞?/p><p>　　5、認(rèn)識圖譜，引導(dǎo)B段動作。</p><p>　　師：剛剛爺爺把帽子藏起來了，然后來了一個大風(fēng)，把帽子變沒有了，這個問號是什么意思呢?爺爺帽子丟了，那他要怎么辦?現(xiàn)在我們都知道爺爺遇到什么麻煩的事情了，我們來看著圖譜，和爺爺一起來看看他遇到的麻煩事吧。(練習(xí)B段動作)</p><p>　　6、幼兒跟老師隨著音樂表演一遍。</p><p>　　師：小朋友真棒，幫爺爺想到去郊游的方法，而且還知道爺爺在郊游的時候遇到麻煩的事情，老師也給小朋友們準(zhǔn)備了帽子，(教案出自：快思教案網(wǎng))戴上帽子讓我們跟著音樂做一遍，看看小朋友能不能找到帽子。你們覺得爺爺?shù)拿弊邮裁磿r候給他戴上去呢?我要等爺爺出來的時候再給他戴上去?，F(xiàn)在我們用幫爺爺想的郊游方式和爺爺一起去郊游，帶上音樂心情會更好的。</p><p>　　三、創(chuàng)編音樂中藏帽子的動作。</p><p>　　師：剛剛我用一股神奇的風(fēng)把爺爺?shù)拿弊硬仄饋砹?，然后又變出來了，你們知道為什么?因?yàn)槲易兞艘粋€小魔術(shù)，這個魔術(shù)可以把帽子變沒有然后又變出來，你們想學(xué)嗎?那我就把我的魔術(shù)的秘密告訴你們吧!</p><p>　　1、解釋小魔術(shù)。</p><p>　　2、請小朋友來表演藏帽子的動作。</p><p>　　師：你們都學(xué)會了嗎?如果現(xiàn)在你是個魔術(shù)師，你們想用這個神奇的風(fēng)把爺爺?shù)拿弊硬啬睦锶ツ?又從哪里變出來呢?</p><p>　　四、根據(jù)幼兒的創(chuàng)編跟著音樂，拿魔術(shù)道具，完整表演游戲。</p><p>　　師：現(xiàn)在我請我們的小朋友都來當(dāng)一回小小魔術(shù)師，我們跟著音樂來表演一次。我們今天表演的就是一個小魔術(shù)，成功的魔術(shù)師在變魔術(shù)的時候，手要非常靈活，要很快。希望你們大家要認(rèn)真練習(xí)，都能成為小小的魔術(shù)師，以后表演給大家看。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　這是一首活潑、歡快的歌曲。整個活動中，層層遞進(jìn)，生動感人，啟發(fā)幼兒積極投入。談話的方式引入中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。讓孩子們親身置身于過中秋節(jié)的情景之中。讓幼兒討論：中秋節(jié)有哪些風(fēng)俗?最喜歡吃什么?良好的開端是成功的一半，這也是本次活動的可取之處。在教唱歌曲的過程中，主要以幼兒模仿學(xué)習(xí)為主，充分體現(xiàn)了幼兒的自主學(xué)習(xí)能力，教師只重點(diǎn)教唱難唱準(zhǔn)的句子。表演部分，基本交給幼兒自己完成，自己想怎么表演就怎么表演，我比較喜歡用這種讓幼兒自由發(fā)揮的方式培養(yǎng)幼兒的表演能力和自信心。感悟了音樂的情緒與情感，享受到了和諧聲音的美妙。</p><p>　　通過這次的活動，我覺得要上好一個活動，老師要通過各種手段調(diào)動幼兒的積極性，這樣才能讓活動起到更好的效果。</p><h3>6.幼兒園中班游戲主題教案《老爺爺運(yùn)糧》反思</h3><p>　　《老爺爺運(yùn)糧》是小編精心整理的幼兒園中班游戲教案，通過活動讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。練習(xí)拉著輪胎走，發(fā)展臂部力量，詳情請看教案</p><p><strong>活動設(shè)計(jì)背景</strong></p><p>　　戶外活動時，看到幾個幼兒，在隨意的拉著輪胎玩，于是就設(shè)計(jì)了本活動，使他們正確的發(fā)展臂部力量。</p><p><strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>　　1.練習(xí)拉著輪胎走，發(fā)展臂部力量。</p><p>　　2.能靈活的拉著輪胎改變方向。</p><p>　　3.體驗(yàn)合作游戲的樂趣。</p><p>　　4.在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。</p><p>　　5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。</p><p><strong>教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)</strong></p><p>　　重點(diǎn)：練習(xí)拉著輪胎走，發(fā)展臂部力量。</p><p>　　難點(diǎn)：能靈活的拉著輪胎從而改變方向。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備</strong></p><p>　　球，輪胎，繩子，錄音機(jī)，磁帶</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一.準(zhǔn)備活動。</p><p>　　1. 師：今天天氣真好，我們一起來鍛煉身體吧。</p><p>　　2.幼兒跟隨老師做健康操(教師自編)</p><p>　　二：活動過程。</p><p>　　1.小朋友們，地上放了這么多的球，我們有什么好辦法，把這些球運(yùn)走?</p><p>　　2.幼兒自由探索。</p><p>　　3.請個別幼兒示范拉著裝好球的輪胎走。</p><p>　　4.引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能把裝好球的輪胎拉得又快又穩(wěn)。</p><p>　　5.教師示范。</p><p>　　6.幼兒自由練習(xí)拉著輪胎走。</p><p>　　7游戲：“老爺爺運(yùn)糧”</p><p>　　a.交代游戲規(guī)則：幼兒分三組，每組幼兒站在起點(diǎn)線上，游戲開始，第一位幼兒拉著裝好球的輪胎，到達(dá)終點(diǎn)后，將球取出，放在指定的籃子里，然后拉著輪胎原路返回，將綁好繩子的輪胎交給第二位幼兒，最后，先回到起點(diǎn)的隊(duì)獲勝。</p><p>　　b。游戲進(jìn)行。</p><p>　　三.放松活動。</p><p>　　聽音樂，幼兒坐在輪胎上按摩自己的雙臂。</p><p><strong>教學(xué)反思</strong></p><p>　　整個活動，我感覺幼兒整體反應(yīng)還不錯，在活動設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我感覺考慮的不夠周到，比如，幼兒拉輪胎用到的繩子，沒有想到是否安全，活動實(shí)施過程中，幼兒在自由練習(xí)時，沒有考慮到個別幼兒，應(yīng)該對他們給予指導(dǎo)。最重要的是活動的第一個環(huán)節(jié)，幼兒準(zhǔn)備活動，沒有讓他們真正的起到熱身的作用，這也是我的失誤，在以后的體育活動中，是我尤其要注意的。</p> <div id="jsafxd7" class="kd"></div> </div> </article> <div id="pbnhia7" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="b2wxl2j" class="postitems"> <h3>幼兒園中班教案相關(guān)文章</h3> <div 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