《掛職鍛煉總結(jié)優(yōu)秀范文》屬于個(gè)人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、掛職鍛煉總結(jié)優(yōu)秀范文

掛職是鍛煉干部的有效途徑，其中有相當(dāng)一部分干部在掛職期間收獲頗豐。關(guān)于掛職收獲我個(gè)人總結(jié)如下幾點(diǎn)：

1、主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到社區(qū)工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，首先從思想上把自己置身于社區(qū)，以能為社區(qū)做一些工作感到無(wú)比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。數(shù)多月來(lái)，服從社區(qū)的安排，認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，尊重社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事。

2、自覺(jué)學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。社區(qū)作為區(qū)政府的一個(gè)重要職能部門，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作要主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅(jiān)持有空就多問(wèn)多學(xué)，熟悉各方面的基本情況，學(xué)了解社區(qū)現(xiàn)在及今后工作方向。在做好辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí)，注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級(jí)部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到以后的工作中。

3、鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。要加強(qiáng)與社區(qū)干部的交流，始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠(chéng)心和他們交朋友，并且要建立起深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我院與社區(qū)的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹我院青年志愿者的基本情況，宣傳各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注、支持和幫助。

七年的掛職鍛煉工作，通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我們的志愿者感受到了收獲，既解放了思想，開(kāi)闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會(huì)有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。

進(jìn)一步了解社區(qū)目前的情況及環(huán)保工作特點(diǎn)，不斷做好所承擔(dān)的工作。結(jié)合目前正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極投身到學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。積極做好社區(qū)活動(dòng)辦組織開(kāi)展的一系列活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展，爭(zhēng)取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我各方面的認(rèn)可。

繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時(shí)匯報(bào)給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。

2、掛職鍛煉總結(jié)范文精選

這一周，我有幸成為校長(zhǎng)掛職鍛煉中的一員，在市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一部署下，開(kāi)始了在田家庵區(qū)第二小學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。首先，我要感謝市教育局、是教師進(jìn)修學(xué)校、區(qū)教育局為我搭建了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺(tái)，這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法，學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑，學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和諧校園文化，加強(qiáng)學(xué)生的管理等等。而我更想借這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些新東西，以新思想、新理念來(lái)充實(shí)自己，以便在學(xué)習(xí)期滿后更好地指導(dǎo)教育教學(xué)，把我校的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的前提下，自我加壓。在田二小學(xué)習(xí)期間，得到了指導(dǎo)校長(zhǎng)張教華校長(zhǎng)的熱情接待和真誠(chéng)地指導(dǎo)，學(xué)校全方位向我們開(kāi)放，讓我們有機(jī)會(huì)真正觸及到學(xué)校管理的各個(gè)層面，我能夠在“做”中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，零距離接觸了名校深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，把自己所學(xué)理論知識(shí)和學(xué)校管理實(shí)際有機(jī)結(jié)合，與張校長(zhǎng)的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內(nèi)涵，使自己感觸很深，收獲頗豐。通過(guò)掛職鍛煉，開(kāi)闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對(duì)我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和感悟做以下總結(jié)：

一、掛職學(xué)習(xí)情況：

在這一周里，我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)校又給我們安排了工作日程表，我全程參與學(xué)校教育教學(xué)管理的實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自己掌握的教育教學(xué)管理理念對(duì)田二小的管理活動(dòng)進(jìn)行分析，認(rèn)真考察學(xué)校新課程的實(shí)施情況，聽(tīng)取校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，探討新課程資源開(kāi)發(fā)、校本教研、教學(xué)管理與評(píng)價(jià)的途徑、方法，邊學(xué)習(xí)邊反思，將掛職校作為自己行動(dòng)與研究的的平臺(tái)，將自己融入其中，在現(xiàn)實(shí)的具體教育管理實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題，在研究過(guò)程中不斷預(yù)設(shè)和生成新的設(shè)想，以此提高自己的實(shí)踐智慧。

(一)全方位參與管理：從進(jìn)入田二小的第一天起，我迅速進(jìn)入了管理的角色，參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動(dòng)，與領(lǐng)導(dǎo)、老師融為一體。期間我重點(diǎn)吸收了張校長(zhǎng)的辦學(xué)思想、科研意識(shí)、學(xué)習(xí)精神和管理方法，特別是校內(nèi)骨干教師示范課，聽(tīng)后不僅開(kāi)闊了眼界，還在總結(jié)中提升自己。

(二)參加各種會(huì)議：只要有會(huì)議我們必參加，周二班子例會(huì)，周四教師代表座談會(huì)等等，從中感受校長(zhǎng)應(yīng)如何協(xié)調(diào)工作、策劃學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的周密組織和管理，如何了解教職員工動(dòng)態(tài)、激發(fā)教職工積極性，如何對(duì)前段工作做綱領(lǐng)性總結(jié)，對(duì)今后工作做發(fā)展性展望。

(三)深入課堂調(diào)研：課堂才是了解教學(xué)的主陣地，所以我抓緊一切時(shí)間體驗(yàn)課堂，聽(tīng)課10節(jié)，對(duì)田二小的教育教學(xué)情況有了深度的了解。

(四)虛心請(qǐng)教：我們的辦公室設(shè)在三樓會(huì)議室，與校長(zhǎng)室相鄰，我有機(jī)會(huì)了解校長(zhǎng)的處事方式和方法，并就自己的困惑及時(shí)向他們請(qǐng)教。學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的知識(shí)。

(五)與中層干部交流：多數(shù)時(shí)間我深入到教導(dǎo)處，了解教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、教研組、科研組、年級(jí)組等部門的運(yùn)作情況和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，及時(shí)分析自己學(xué)校的實(shí)際情況，確定經(jīng)驗(yàn)的取舍。

(六)在認(rèn)真研讀教育專著和期刊的基礎(chǔ)上，記學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得，寫學(xué)習(xí)日記，把每天的學(xué)習(xí)情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學(xué)習(xí)他們的規(guī)章制度，并加以整理，為今后的工作提供參考。

二、感悟田二小教育

始建于1948年的田二小，改革開(kāi)放初期即嶄露頭角，成為區(qū)屬重點(diǎn)學(xué)校，1998年被市教委命名為市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，20_年榮膺安徽省實(shí)驗(yàn)。近年奪得的國(guó)家級(jí)集體榮譽(yù)就有許多：中央教科所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)德育課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中央電教館課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、首屆中國(guó)少兒舞蹈藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體等。

目前，學(xué)校占地15000平方米，37個(gè)教學(xué)班， 2156名學(xué)生，103名教師，其中，全國(guó)優(yōu)秀教師一名，中學(xué)高級(jí)教師一名，小學(xué)高級(jí)教師67名，省級(jí)“教壇新星”3名，市級(jí)“教壇新星”6名，市級(jí)骨干教師8名，市級(jí)“十佳”教師2名。

多年來(lái)，田二小始終全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，以“以德立校、依法治校、科研興校”為辦學(xué)方略;以“為教師專業(yè)發(fā)展引路，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基”為辦學(xué)理念;以“品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力多樣、興趣廣泛、習(xí)慣良好、身心健康”為育人目標(biāo)，學(xué)校逐年增加教育投資，先后建成了現(xiàn)代化多功能的教學(xué)樓、電教樓、辦公樓、綜合樓。目前學(xué)校擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、展室、資料室、榮譽(yù)室、黨員活動(dòng)室、美術(shù)室、舞蹈練功房、音樂(lè)室等。

小學(xué)以發(fā)展創(chuàng)新、健康和諧、發(fā)展輝煌為工作基本點(diǎn)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以特色工作為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升品牌學(xué)校的影響力和辦學(xué)品位，學(xué)校堅(jiān)持一個(gè)原則-以人為本，構(gòu)建和諧學(xué)校。追求四個(gè)目標(biāo)：提升校園文化品位、塑造有思想的教師、培育有特長(zhǎng)的學(xué)生、創(chuàng)辦有特色的學(xué)校。

(一)校園文化品位高。校園文化建設(shè)能充分體現(xiàn)學(xué)校的育人宗旨。田二小在環(huán)境設(shè)計(jì)上，營(yíng)造了濃郁的文化氛圍，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話：分樓層設(shè)計(jì)了相關(guān)的主題。一、二樓主題：中華經(jīng)典文學(xué)廊。主要是通過(guò)國(guó)學(xué)的系列學(xué)習(xí)，如弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文、詩(shī)經(jīng)等篇文的學(xué)習(xí)，了解儒家思想、倫理道德，從而做到讀中華經(jīng)典，做少年君子。三、四樓主題：理想與信念廊。在這里同學(xué)們能夠找到自己心目中的英雄、崇拜的科學(xué)家、文人、藝術(shù)家等，通過(guò)對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)，為自己設(shè)定奮斗的目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)校各中隊(duì)還開(kāi)展了掛班牌活動(dòng)，班牌中印制教師寄語(yǔ)、格言、班訓(xùn)等，使學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)，增強(qiáng)責(zé)任心。濃厚的人文校園讓每一面墻說(shuō)話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了潛移默化的教育。

(二)和諧的班子群體。張校長(zhǎng)主張班子成員的整體優(yōu)化。他認(rèn)為，一個(gè)好的班子肯定是一所好的學(xué)校。所以他對(duì)班子的要求很嚴(yán)格，要求他們既要對(duì)自己的那攤子工作“布好局、謀好篇”，努力做一個(gè)“出謀劃策的思想家、埋頭苦干的實(shí)干家，善于開(kāi)拓的外交家”，此外要求他們除了自身專業(yè)引領(lǐng)外，更要以自身的人格魅力帶動(dòng)普通教師。張校長(zhǎng)常說(shuō)的一句話就是“要每天想事、做事、做好事、做成事”，要求班子成員要律己、要量寬、要身先。在日常工作中實(shí)行人性化管理，努力創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，班子成員之間形成了較強(qiáng)的合力，在群眾中威信很高。各個(gè)部門的教師群體都以班子為榜樣，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組、優(yōu)秀群體。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作很辛苦、勞累但很開(kāi)心、快樂(lè)，他們善于釋放自己的思想、觀點(diǎn)、看法，提出自己的觀點(diǎn)和建議，這種民主和諧、相互尊重的工作作風(fēng)，不斷提高了班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)塑造了有思想的教師。小學(xué)開(kāi)展的“樹(shù)興華人形象工程”、“一學(xué)四愛(ài)活動(dòng)”，爭(zhēng)當(dāng)名師，打造名師梯隊(duì)。我仔細(xì)閱讀了他們下發(fā)《教師百部讀書(shū)目錄》，內(nèi)容涵概了很多方面。學(xué)校組織教師認(rèn)真讀書(shū)：平時(shí)讀書(shū)，寒暑假也要讀書(shū)充電，每人除了具體的讀書(shū)目錄外還要自制的讀書(shū)內(nèi)容，要求教師把讀書(shū)作為接受繼續(xù)教育的自覺(jué)要求，并把讀書(shū)學(xué)習(xí)、教育反思與發(fā)展創(chuàng)造結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、青年讀研會(huì)，教師在用心教書(shū)育人的過(guò)程中形成自己的教學(xué)風(fēng)格，從而提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)品位，青年教師也迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在每月末教師上交的工作反思就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累，看了以后簡(jiǎn)直就是一種享受，質(zhì)量很高。講到這里，自己產(chǎn)生了很多感想，反思自己從事的教學(xué)管理工作，我們也要求教師寫反思，而我們的教師把這項(xiàng)要求竟然看成是一種負(fù)擔(dān)，究其原因就是不會(huì)反思，只是應(yīng)付檢查而已，教師沒(méi)有真正嘗受反思帶來(lái)的快樂(lè)。所以，我覺(jué)得自己在回來(lái)后首要的工作就是指導(dǎo)教師寫反思日記，讓每個(gè)教師都在反思中提高，以盡快促進(jìn)我校教師的成長(zhǎng)。

(四)傳統(tǒng)文化造就了新人。德育的核心在于“育”，是心與心的交流，是在日常生活中、在點(diǎn)滴小事中感受道德規(guī)范，是諄諄教誨，循循善誘。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，道德教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“傳道”歷來(lái)都是教育的第一要?jiǎng)?wù)，小學(xué)啟動(dòng)的“讀中華經(jīng)典，做少年君子”的誦讀工程，將《弟子規(guī)》作為學(xué)生思想道德教育的切入點(diǎn)，把握學(xué)生的思想變化，靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累、滴水穿石，達(dá)到“不教而教”的德育最高境界。學(xué)生的養(yǎng)成教育抓的實(shí)，當(dāng)你走進(jìn)校園，給你的第一印象就是整潔、干凈，無(wú)論課上還是課下，都是井然有序，特別是在下課，由任課教師帶學(xué)生到外面做游戲，學(xué)生歡聲笑語(yǔ)，上課鈴聲一響，學(xué)生馬上自然成行，有序無(wú)聲的走進(jìn)課堂，學(xué)生遇到老師、客人都是彬彬有禮地問(wèn)好，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。一年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)打鬧、講臟話的孩子。

(五)創(chuàng)辦特色謀發(fā)展小學(xué)把校本課程開(kāi)發(fā)納入到學(xué)校實(shí)施新課程的重要途徑，成為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校是根據(jù)自己的辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的興趣愛(ài)好、需求及教師自身的優(yōu)勢(shì)，自主開(kāi)發(fā)了校本課程。小學(xué)校本課程分為兩類，學(xué)科類校本課程、活動(dòng)類校本課程。學(xué)校每學(xué)期都有一次學(xué)生們的作品展，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高提供了寬廣途徑和展示平臺(tái)。校本課程的實(shí)施不是一層不變的，隨著課程的不斷發(fā)展與更新，把原有的變簡(jiǎn)筆畫為黑白畫、變版畫為裝飾畫、變小記者課，還新增了動(dòng)畫配音、禮品包裝、英語(yǔ)課本劇、英文歌曲、快板、形象禮儀等八門課程，小學(xué)的校本課程至今已達(dá)34門課程……對(duì)學(xué)生上課的管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的上課情況。學(xué)校更關(guān)注的是對(duì)課程的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)方式上：對(duì)課程開(kāi)發(fā)實(shí)施者的評(píng)價(jià)，要看學(xué)生選擇的人數(shù)、學(xué)生實(shí)際接受的效果、領(lǐng)導(dǎo)與教師聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果、教師采取的授課方式及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的情況。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，主要采取學(xué)分制，學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等、學(xué)習(xí)的客觀效果，教師可采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行考核。評(píng)價(jià)過(guò)程以學(xué)生參與學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)量的考核為主，過(guò)程與結(jié)果為輔，但最終的學(xué)分要綜合起來(lái)考慮。同時(shí)學(xué)校根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)教學(xué)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用量化與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的辦法，在每學(xué)期末下發(fā)《小學(xué)教師開(kāi)發(fā)校本課程評(píng)價(jià)表》、《我給老師打打分》、《教師校本課程文本評(píng)價(jià)表》、《學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表》，最后的綜合成績(jī)列入教師的績(jī)效評(píng)估。開(kāi)發(fā)校本課程，促進(jìn)了學(xué)校三維發(fā)展，即學(xué)生發(fā)展，教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。

(六)常規(guī)管理顯實(shí)效

小學(xué)以課改為重點(diǎn)，以活動(dòng)為紐帶，以科研為抓手，緊緊圍繞學(xué)?！耙?、二、三、四、五工程”這一總目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)科教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，抓常規(guī)，抓質(zhì)量。教學(xué)工作以“六關(guān)”工作為中心，將工作自查、互查、抽查、平時(shí)查與突擊查、教研組查與領(lǐng)導(dǎo)查相結(jié)合，使教學(xué)工作抓得實(shí)在、有效。備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、反饋?zhàn)サ膶?shí)，效果好，促進(jìn)了質(zhì)量的提高。在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)過(guò)程中，以過(guò)程性評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)為主，采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)的方法。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控。學(xué)校推行了隨堂聽(tīng)課制，以規(guī)模隨堂聽(tīng)課和不定期隨堂聽(tīng)課相結(jié)合。聽(tīng)課時(shí)注重聽(tīng)、測(cè)、析、導(dǎo)相結(jié)合。在每次領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課后馬上與教師交流，要求交流后教師上交二次備課教案。

短短的幾天掛職學(xué)習(xí)時(shí)間，我卻受益匪淺，學(xué)到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來(lái)與同仁們共同研究探討，尋找可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校管理理念，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。下面我談?wù)剴炻殞W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)思考：

1、校長(zhǎng)必須要有自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想。

辦學(xué)理念是學(xué)?？偟膬r(jià)值觀，是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校發(fā)展的精神之源。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位，切合社會(huì)和學(xué)校實(shí)際，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)可。校長(zhǎng)要善于闡述、發(fā)表、宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，讓全體教職工理解，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉。并滲透、指導(dǎo)、落實(shí)于學(xué)校各項(xiàng)工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X(jué)行為和努力目標(biāo)。我們與小學(xué)雖然存在著城鄉(xiāng)差異，“為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)”“沒(méi)有教不好的學(xué)生”卻成為不爭(zhēng)的事實(shí)，那么如何發(fā)揮我們自身的潛能，結(jié)合自己的實(shí)際，創(chuàng)辦自己的特色是一個(gè)應(yīng)該深度思索的問(wèn)題。我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐年提高就是一個(gè)見(jiàn)證。

2、校長(zhǎng)要重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造精神、文化樂(lè)園。

學(xué)校現(xiàn)代化，硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個(gè)方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校，立足于學(xué)校，來(lái)自于學(xué)校，營(yíng)造一種氛圍，切合實(shí)際，能調(diào)節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂(lè)地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。如小學(xué)的設(shè)計(jì)，很具藝術(shù)性，那別具一格、精致幽雅的讀書(shū)會(huì)，具有很濃的文化氣息。我縣很多學(xué)校校園內(nèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，條條真切，櫥窗里公布欄、榮譽(yù)欄都也都能激發(fā)師生的士氣，但是應(yīng)注意的是新、奇。

3、校長(zhǎng)要樹(shù)立高尚的人格，憑借人格魅力來(lái)提升管理的有效性。

每個(gè)校長(zhǎng)都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是承認(rèn)校長(zhǎng)的人格在學(xué)校管理中的巨大作用，不斷修身養(yǎng)德，加強(qiáng)情感管理。在這方面，我們的很多校長(zhǎng)都很成功。也是我們這些副職學(xué)習(xí)的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。

4、校長(zhǎng)要立足校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。新課改，對(duì)每個(gè)教師來(lái)說(shuō)將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，無(wú)論是校長(zhǎng)，還是老師，無(wú)論是有經(jīng)驗(yàn)的，還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，無(wú)論是優(yōu)秀的，還是普通的--人人都在同一起跑線上。我們只有學(xué)習(xí)與體驗(yàn)、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學(xué)各種能力，才能不斷的適應(yīng)新課程的需要，適應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實(shí)施的關(guān)鍵。與城市相比，我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據(jù)我們的自身實(shí)際，挖掘教師內(nèi)在潛力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?我想，為教師提供研修時(shí)間和空間很重要。學(xué)校組織校本研修可采用開(kāi)放式的研修策略：包括內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、目標(biāo)、個(gè)人提高和研修成果。有序?qū)W習(xí)、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、走出校門提升品位將是很好的途徑。作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)一定要親自抓這項(xiàng)工作，制定實(shí)施方案，將教師專業(yè)發(fā)展與課程改革結(jié)合起來(lái)。制定較完善的適合自己校情的管理機(jī)制。只有不斷的實(shí)踐，不斷的探索具有學(xué)校特色的培訓(xùn)途徑，才能使教師汲取專業(yè)化成長(zhǎng)源源不斷的能量，找到適合自己發(fā)展的平臺(tái)，也為學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展注入生命之源。

學(xué)校應(yīng)該是師生共同發(fā)展的平臺(tái)，是師生共同交往的場(chǎng)所和共同活動(dòng)的樂(lè)園。對(duì)于作為學(xué)校中堅(jiān)力量的教師，發(fā)揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個(gè)和諧的工作環(huán)境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書(shū)育人，讓新進(jìn)的教師能夠盡快的融入;要努力尋找人文性和理性的結(jié)合點(diǎn)，“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)出，愛(ài)在細(xì)微處”，保證制度的規(guī)范性和嚴(yán)肅性，完善質(zhì)量監(jiān)控和獎(jiǎng)勵(lì)制度;要在民主的管理文化中促使教師主動(dòng)追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現(xiàn)出真誠(chéng)、樂(lè)觀、自信;要鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)和研究，走“學(xué)習(xí)，實(shí)踐--反思--研究--提高”之路，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。建議每一位教師都寫教育日記，開(kāi)展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經(jīng)歷的各種教育教學(xué)事件，通過(guò)思考和分析揭示其教育意義、內(nèi)容，促進(jìn)教育觀念的更新和教育行為的轉(zhuǎn)變，讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出，培養(yǎng)出一批品牌教師，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)提供保障。

總之，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是我回顧反思與整理的契機(jī)，盡管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們?cè)诮逃虒W(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，將為我今后的工作起到揚(yáng)帆引路的作用。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我將永久的珍藏。我將不負(fù)眾望，努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實(shí)踐等方面一定會(huì)有更大的提高!

3、掛職鍛煉總結(jié)范文精選

20_年3月10日，本著學(xué)習(xí)、提高的態(tài)度，我來(lái)西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，聆聽(tīng)了各位骨干教師的精品課程，也交流了關(guān)于課堂教學(xué)改革等方面的問(wèn)題，受益匪淺。

3月10日到西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)地掛職學(xué)習(xí)。一個(gè)星期的時(shí)間里，走進(jìn)課堂聽(tīng)課，參觀學(xué)校，對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、學(xué)校文化建設(shè)，都有了較深的認(rèn)識(shí)，他們超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個(gè)性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完備的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)，對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作具有很大的指導(dǎo)意義，值得學(xué)習(xí)借鑒，現(xiàn)就掛職學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究領(lǐng)會(huì)西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及校園文化特色,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和各種會(huì)議,經(jīng)常主動(dòng)和學(xué)校各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考,邊總結(jié)。認(rèn)真研讀西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各種資料、活動(dòng)方案，始終不忘和自己過(guò)去的工作實(shí)際進(jìn)行對(duì)照比較，進(jìn)行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計(jì)妙策。把在西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所見(jiàn)所聞和我的收獲、思考、體會(huì)及時(shí)記錄,并歸納總結(jié),形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,與所掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼。并通過(guò)我一周的學(xué)習(xí)、工作，使兩個(gè)學(xué)校之間建立了友好

關(guān)系,促進(jìn)了兩所學(xué)校的互相交流。

一、掛職學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法

1.學(xué)習(xí)的內(nèi)容

教育教學(xué)管理特別是教學(xué)管理;現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)中的運(yùn)用與創(chuàng)新等。

2.學(xué)習(xí)的方法

掛職學(xué)習(xí)期間，采取在校掛職學(xué)習(xí)與考察參觀相結(jié)合的方式進(jìn)行。

3.所做的工作

全方位參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格按作息時(shí)間上下班，參加周一上午的觀摩升旗儀式，下午的群眾路線教育活動(dòng)的政治學(xué)習(xí)。5天共聽(tīng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等共5節(jié)課;參加了學(xué)校的教工活動(dòng);同學(xué)校的教師、學(xué)生一起參與了快樂(lè)課間等活動(dòng);親歷了備課、上課、評(píng)課等多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)。

二、總體感覺(jué)

在西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉期間，通過(guò)向侯校長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)，使我切實(shí)感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過(guò)程”。我時(shí)常被西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們感動(dòng)著：一件那么平常的小事，一項(xiàng)那么細(xì)小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程造就結(jié)果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說(shuō)：“天下大事心做于細(xì)?！蔽覀兤椒踩俗畲蟮某晒褪前哑匠５氖伦龊米隽?。作為一校之長(zhǎng)要適時(shí)不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵(lì)，用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格

魅力去感染教師，激勵(lì)教師，帶領(lǐng)教師，使校長(zhǎng)的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團(tuán)隊(duì)精神所震撼、所感染。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我真正理解了終生接受教育的理念;通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的觀念得到更新、我們的思想得到升華、我們的專業(yè)得到成長(zhǎng)、我們的見(jiàn)識(shí)無(wú)比開(kāi)闊。這樣的學(xué)習(xí)意義重大，不僅使學(xué)習(xí)者的管理和教學(xué)雙豐收，更對(duì)我們農(nóng)村小學(xué)的教育發(fā)展有很大的幫助，在這里，我衷心地感謝學(xué)區(qū)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、感謝西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

4、掛職鍛煉總結(jié)范文精選

根據(jù)組織安排，我于20_年6月6日至20_年6月16日，在福建省未成年犯管教所進(jìn)行為期10天掛職鍛煉學(xué)習(xí)，福建省未管所始建于1956年于20_年搬遷至地處于福州市閩侯縣峽南地區(qū)距離福州市55公里，掛職到獄政科。在福建未管所學(xué)習(xí)

鑒于這次掛職時(shí)間較短，福建未管所沒(méi)有給我安排具體工作，主要是根據(jù)我省局獄政處領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)和我的主要學(xué)習(xí)方向，采取了全面了解、“有所側(cè)重”的辦法開(kāi)展調(diào)研、宣傳和交流，學(xué)習(xí)福建未管所的先進(jìn)的人防、技防、物防、法規(guī)在先的制度理念。學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)服從安排，積極爭(zhēng)取主動(dòng)，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的做法，接受新的觀念，較好的完成了掛職鍛煉任務(wù)。

5、掛職鍛煉工作總結(jié)范文精選

根據(jù)團(tuán)中央的工作部署，經(jīng)__團(tuán)市委的推薦，__青年職業(yè)學(xué)院電子工程系團(tuán)總支書(shū)記郭成月同志于20_年7月4日至今在我委掛職鍛煉，任團(tuán)縣委副書(shū)記。

在掛職鍛煉期間，該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針，認(rèn)真實(shí)踐重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作，始終保持了思想上的先進(jìn)性，工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和工作能力。該同志堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。積極參加縣黨委中心組學(xué)習(xí)和“解放思想大討論”活動(dòng)，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，并注重深入基層，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了陸昊同志在全團(tuán)加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作電視電話會(huì)議上的講話精神、黨的十七大三中全會(huì)精神，政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平不斷提高，工作預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)，能夠更加適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)起新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。

二、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。該同志上任以后在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以

創(chuàng)新的思路抓重點(diǎn)、促全盤，分工的各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。該同志迅速走訪全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和數(shù)十個(gè)行政村。和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兼職團(tuán)干部進(jìn)行座談，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)交流，經(jīng)過(guò)對(duì)兼職團(tuán)干部培訓(xùn)后，對(duì)張鵬鋼、何煜坤等7人發(fā)文為專職團(tuán)干部，并對(duì)周家門前村等46個(gè)村子選配了團(tuán)支部書(shū)記，切實(shí)加強(qiáng)了基層團(tuán)組織力量。

三、真抓實(shí)干，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，一心為災(zāi)區(qū)人民著想。(1)在黨的十七大召開(kāi)之際響應(yīng)號(hào)召在南指揮鎮(zhèn)頁(yè)渠村進(jìn)行平安__、黨的十七屆三中全會(huì)精神宣講活動(dòng)，先后10多次深入到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解情況，和群眾同吃同住同勞動(dòng)，為群眾解難題;(2)志愿到唐村鄉(xiāng)索洛樹(shù)村西部青年高效農(nóng)業(yè)示范園大棚蔬菜參加勞動(dòng)并請(qǐng)來(lái)省市上農(nóng)產(chǎn)專家給予指導(dǎo);(3)該同志與__團(tuán)市委多次請(qǐng)款，為災(zāi)區(qū)爭(zhēng)取了兩所希望衛(wèi)生室和一所“海河青年快樂(lè)家園”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，共達(dá)20萬(wàn)元。(4)在了解外出務(wù)工困難的農(nóng)村青年后，與董家河鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，由鄉(xiāng)團(tuán)干部負(fù)責(zé)招聘27名農(nóng)村適齡青年到__務(wù)工。(5)在得知__中學(xué)馬樂(lè)、周愛(ài)斌兩名貧困學(xué)生考上大學(xué)后，主動(dòng)與__各界愛(ài)心人事聯(lián)系，__蕓軒科貿(mào)有限公司資助了這兩名學(xué)生四年的學(xué)費(fèi)，共計(jì)

3.8萬(wàn)元。

四、團(tuán)委意見(jiàn)。該同志能嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，謙虛謹(jǐn)慎，大局意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的

一致好評(píng)，希望郭成月同志在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)學(xué)習(xí)、能吃苦、肯鉆研、求上進(jìn)的作風(fēng)，不斷取得更大的成績(jī)。

6、掛職鍛煉工作總結(jié)范文精選

根據(jù)市委組織部《關(guān)于選派市直科級(jí)年輕干部到民營(yíng)企業(yè)鍛煉的通知》精神，經(jīng)黨組織選派，我于____年11月至____年10月在___制藥股份有限公司掛職鍛煉，任公司黨委副書(shū)記，分管公司民族工作。兩年的掛職鍛煉過(guò)程中，我能夠珍惜機(jī)遇、潛下心來(lái)、虛心學(xué)習(xí)，立足新的崗位磨礪自我、鍛煉成長(zhǎng)、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)，較好完成掛職鍛煉任務(wù)?，F(xiàn)將掛職鍛煉工作情況總結(jié)如下：

一、 注重學(xué)習(xí)，不斷提高政策和業(yè)務(wù)水平

到民營(yíng)企業(yè)鍛煉，首要的是克服下派鍛煉“鍍金”思想，要腳踏實(shí)地，一門心思想工作、一心一意干事業(yè)。為了不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，我注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，學(xué)習(xí)貫徹市三次黨代會(huì)的要求和部署，努力做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決問(wèn)題，推動(dòng)工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)不在于一朝一夕就能學(xué)好，而要在干中學(xué)、在學(xué)中干，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，才能更好的掌握和運(yùn)用。兩年來(lái)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的民族政策等業(yè)務(wù)知識(shí)，做到不說(shuō)外行話、不辦外行事，掌握工作主動(dòng)權(quán)，為抓好分管的工作任務(wù)打好基礎(chǔ)。三是向身邊同志學(xué)習(xí)。從行政機(jī)關(guān)到企業(yè)，工作的對(duì)象、特點(diǎn)、環(huán)境都發(fā)生了變化。為適應(yīng)這種變化，我甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，既汲取經(jīng)驗(yàn)，搞好工作;又密切同干部群眾的聯(lián)系，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)精神，提高實(shí)際工作水平。

二、 求真務(wù)實(shí)，民族工作取得新成績(jī)

____制藥股份有限公司是一家少數(shù)民族特需商品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，做好民族工作顯得十分重要。公司黨委將民族工作重任交給我，即是信任，也有期待。為此，我理清思路，抓好四個(gè)方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作。一方面加強(qiáng)公司內(nèi)部各族員工的團(tuán)結(jié)，利用公司《__人》報(bào)紙刊登民族團(tuán)結(jié)好人好事，穿插介紹黨的民族政策，炒熱民族團(tuán)結(jié)氛圍，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的環(huán)境。另一方面，借助《中國(guó)民族報(bào)》、《__民族宗教》等報(bào)刊雜志宣傳推介_(kāi)_公司在貫徹民族政策的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大企業(yè)影響力。二是抓好少數(shù)民族民族員工的維權(quán)工作。積極向公司黨委建議，為清真飲食習(xí)慣的回族職工增加了副食品補(bǔ)助費(fèi)，解決他們的實(shí)際困難。三是活用民族政策為公司跑資引項(xiàng)。受公司委派，多次到國(guó)家民委、省民委爭(zhēng)取流資貸款和項(xiàng)目資金。兩年來(lái)，為公司協(xié)調(diào)流資貸款2 億元，爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政貼息764萬(wàn)元，爭(zhēng)取無(wú)償技術(shù)改造專項(xiàng)資金40萬(wàn)元，為企業(yè)發(fā)展增添后勁。四是展示民族成藥精品，服務(wù)少數(shù)民族群眾。__年7月，公司組團(tuán)參加由國(guó)家民委組織舉辦的__中國(guó)烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會(huì)，在參展的過(guò)程中，我認(rèn)真做好組織方與企業(yè)間的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，使參展工作圓滿完成。同時(shí)以此次參展為契機(jī)，聯(lián)系西北省份民委部門推公司產(chǎn)品，擴(kuò)大產(chǎn)品在西北的市場(chǎng)占有率，并讓利少數(shù)民族群眾，使少數(shù)民族群眾用得起__藥品，用得放心。

三、 盡職盡責(zé)，服從服務(wù)于企業(yè)需要

在做好分管工作的同時(shí)，我堅(jiān)持顧大局、講團(tuán)結(jié)，自重、自省、自警、自勵(lì)，廉潔自律，自覺(jué)接受公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和管理，服從服務(wù)于企業(yè)需要。堅(jiān)持參加一年一度的祭拜革命先烈活動(dòng)，接受革命傳統(tǒng)教育，洗滌凈化靈魂;參與一年一度的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，積極建設(shè)生態(tài)友好型社會(huì);與公司黨員一起向貧困學(xué)生、孤寡老人和困難職工送去祝福和溫暖，體現(xiàn)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的社會(huì)責(zé)任意識(shí);展示大愛(ài)無(wú)疆的同胞之情，在公司舉辦的“燭光追思、祝福汶川”的善款募捐活動(dòng)中獻(xiàn)愛(ài)心，沉痛悼念汶川大地震死難同胞;參加__年工作年會(huì)、第二屆__與老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇、公司黨建工作表彰暨慶祝建黨86周年座談會(huì)等重大活動(dòng)，堅(jiān)定服務(wù)企業(yè)的信心，激發(fā)干事熱情。

兩年的掛職鍛煉過(guò)去了，但在我的人生中卻是寶貴的一筆，在今后的工作中，我要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，為建設(shè)魅力__做貢獻(xiàn)。

7、掛職鍛煉工作總結(jié)范文精選

20_年，市委、市政府和市委組織部為了加強(qiáng)對(duì)干部、黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，使我走進(jìn)基層，了解基層，服務(wù)基層，提高思想政治水平和業(yè)務(wù)工作能力，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)，我感到無(wú)比高興與自豪。我自己對(duì)于這次掛職鍛煉是十分看重的，在我看來(lái)體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)，切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。

通過(guò)掛職鍛煉，我深深地思考了“我們來(lái)基層做什么?將來(lái)掛職結(jié)束后我要成為怎樣一個(gè)人?”的問(wèn)題。正因?yàn)樽约涸诤踹@個(gè)兩個(gè)問(wèn)題，所以最終成功的完成了上級(jí)分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。

掛職期間，我堅(jiān)持主動(dòng)和村干部、農(nóng)民打交道，深入了解他們的困難和愿望，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從村干部和村民身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜，了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望，這些都是使我受益終身的精神財(cái)富?；鶎庸ぷ鲝?fù)雜多變，要想工作起來(lái)得心應(yīng)手，就要有從理論的圈子里走出來(lái)的能力和勇氣。基層工作有基層本身的特色，這就要求我們要面對(duì)新問(wèn)題想對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求提高。同時(shí)將經(jīng)驗(yàn)與理論相對(duì)照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。

通過(guò)這次的掛職鍛煉，我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力，

并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時(shí)，增強(qiáng)了自己的時(shí)間觀念，看事物的眼光變得更加寬廣。是使我受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑，它讓我們成為了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行者，社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者和社會(huì)和諧的促進(jìn)者。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái)，又是勵(lì)練人生的學(xué)校，我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)成為我受益終身的精神財(cái)富。

8、教育局掛職鍛煉工作總結(jié)優(yōu)秀范文

到建設(shè)局掛職半年來(lái)，本人謹(jǐn)記鄭州市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的教誨，虛心學(xué)習(xí)，接受鍛煉，不斷提高自己的整體素質(zhì)，基本上達(dá)到了掛職鍛煉的預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)將掛職情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、主要做法：

撲下身子，認(rèn)真學(xué)習(xí)搞調(diào)研。來(lái)到一個(gè)新單位后，首先開(kāi)展了調(diào)查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個(gè)科室和二級(jí)機(jī)構(gòu)，不懂就問(wèn)，向各部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)了解城市管理的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解登封建設(shè)系統(tǒng)的發(fā)展歷史和工作成績(jī)，了解單位的管理方式和規(guī)章制度，了解工程建設(shè)項(xiàng)目審批的相關(guān)程序，了解城市管理的執(zhí)法環(huán)節(jié)和目標(biāo)要求，掌握了比較全面的基本情況，對(duì)建設(shè)系統(tǒng)有了一個(gè)比較清晰全面的認(rèn)識(shí)。

擺正位置，從不越位添麻煩。時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到掛職干部的身份，找準(zhǔn)自己的“旁聽(tīng)生”的角色，在列席局務(wù)會(huì)、科長(zhǎng)例會(huì)、業(yè)務(wù)例會(huì)之中，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，從無(wú)輕率表態(tài)發(fā)言之情況;在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查和城區(qū)街道檢查活動(dòng)中，時(shí)刻與帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)保持一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領(lǐng)導(dǎo)和老同志看齊，以帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指令為準(zhǔn)，從來(lái)沒(méi)有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現(xiàn)象。

經(jīng)受歷練，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法取經(jīng)驗(yàn)。為了強(qiáng)化感性認(rèn)識(shí)，本人主動(dòng)請(qǐng)求分管業(yè)務(wù)的副職在鍛煉中給予幫助，如有現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法或者下鄉(xiāng)檢查的任務(wù)，一般都會(huì)跟著隊(duì)伍下去，通過(guò)十多次的一線實(shí)踐，對(duì)工程建設(shè)執(zhí)法的程序、重點(diǎn)和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設(shè)中甲乙雙方容易出現(xiàn)的各類問(wèn)題。同時(shí)，利用下午或者晚上的時(shí)間，自己步行走遍了“三橫五縱”的市區(qū)街道，體會(huì)到了科學(xué)的規(guī)劃和規(guī)范的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設(shè)局建設(shè)管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽(yáng)公園給市民帶來(lái)的方便。

勤于思考，撰寫博文成習(xí)慣。掛職鍛煉期間，本人利用工作之余，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀等理論政策，閱讀了《中國(guó)通史》和馮夢(mèng)龍先生的《三言》等書(shū)籍，并結(jié)合自己在組織部門七年的工作經(jīng)驗(yàn)和研究經(jīng)濟(jì)金融的基礎(chǔ)知識(shí)，堅(jiān)持每周至少要求自己撰寫一篇博文，內(nèi)容雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在博客圈子里教育同化了一批知識(shí)青年，為了和諧社會(huì)的先進(jìn)文化建設(shè)，作出了一點(diǎn)努力。

慎獨(dú)慎微，干干凈凈做清官。本人一直在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺(jué)養(yǎng)成了清正廉潔的意識(shí);經(jīng)常思考參悟人生，清洗了我對(duì)物質(zhì)追求的欲望。雖然作為建設(shè)局一名臨時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，但是從無(wú)特殊想法和要求，半年來(lái)，住在辦公室，吃在機(jī)關(guān)食堂，以苦為樂(lè);每周搭公交往返于登封和新鄭，從無(wú)因私使用一次公車，更無(wú)報(bào)銷一張發(fā)票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒(méi)有驚動(dòng)掛職單位一官一卒，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著自己的廉政信念。

二、掛職收獲

增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)了一些做人處事的道理。來(lái)到登封掛職，體會(huì)到了這里歷史文化的厚重。儒家的嵩陽(yáng)書(shū)院，道家的中岳廟，佛家的少林寺，中國(guó)歷的三種主流意識(shí)形態(tài)都選擇在這里很好地生存和發(fā)展，并能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽(yáng)書(shū)院和少林寺，在歷的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星臺(tái)，的確讓人增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并對(duì)此地產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選擇了掛職單位，建設(shè)局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫助，讓我賓至如歸。領(lǐng)導(dǎo)和同事們與人為善、熱情好客、穩(wěn)重大方、恪守規(guī)矩的處事風(fēng)格確實(shí)值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)。

開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了更好、更高的觀察眼光和觀察能力。到了一個(gè)全新的城市，進(jìn)入了一個(gè)全新的行業(yè)，通過(guò)了解當(dāng)?shù)氐恼谓?jīng)濟(jì)、文化風(fēng)俗等基本情況，使我有機(jī)會(huì)跳出地域限制，對(duì)兄弟縣市的相關(guān)情況作出一個(gè)橫向的比較，使自己學(xué)習(xí)范圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)更加客觀;通過(guò)了解本單位城市建設(shè)與管理的業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)法監(jiān)管等工作情況，跨行業(yè)開(kāi)展鍛煉，更讓人開(kāi)闊了視野，使我學(xué)習(xí)觀察的眼光趨向犀利而高遠(yuǎn)。

豐富了閱歷，學(xué)習(xí)了先進(jìn)單位的諸多成功經(jīng)驗(yàn)。登封市和登封市建設(shè)局作為全省城市建設(shè)與管理的先進(jìn)單位，這幾年取得了衛(wèi)生城、園林城、旅游城等榮譽(yù)，今年又順利通過(guò)國(guó)家文物局的申遺驗(yàn)收，其城市規(guī)劃建設(shè)的質(zhì)量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績(jī)的取得，標(biāo)志著登封市建設(shè)局在解放思想、理清思路、科學(xué)決策、貫徹執(zhí)行、職能發(fā)揮、內(nèi)部建設(shè)等方面是超前的、是有過(guò)人之處的，并且經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)確認(rèn)是成功的，應(yīng)該說(shuō)是達(dá)到了一個(gè)較高較新的層次。到這么一個(gè)典型的先進(jìn)單位掛職學(xué)習(xí)，不但豐富了個(gè)人閱歷，確實(shí)可以學(xué)到許多好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作方法和成功經(jīng)驗(yàn)。

優(yōu)化了習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了善于思考、總結(jié)提高的好習(xí)慣。掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個(gè)核心突出，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，大家的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力普遍較高，特別是高宏偉局長(zhǎng)杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和良好的品德修養(yǎng)，能給人以有力的示范帶動(dòng)效應(yīng)。自己置身于這樣一個(gè)先進(jìn)單位和優(yōu)秀群體之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到了“班長(zhǎng)”及其成員的積極影響，見(jiàn)賢思齊的良知也驅(qū)使本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。半年來(lái)，堅(jiān)持把學(xué)到的記下來(lái)，把記下來(lái)的總結(jié)出來(lái)，形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于總結(jié)的好習(xí)慣。通過(guò)不斷的撰寫博文，改進(jìn)自我、完善自我的功能得到了增強(qiáng)。

錘煉了作風(fēng)，對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格。半年中，從參加的每一次會(huì)議來(lái)看，建設(shè)局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺(jué)到民主務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。從建設(shè)局機(jī)關(guān)的辦公秩序、員工的工作狀態(tài)、辦公設(shè)施的配置和管理來(lái)看，感觸最深的是大家強(qiáng)烈的規(guī)矩意識(shí)、是機(jī)關(guān)規(guī)范而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng)來(lái)看，能夠充分體現(xiàn)大家識(shí)大體，顧大局，業(yè)務(wù)熟練，堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。這些好的作風(fēng)自然影響到了自己，并與我產(chǎn)生共鳴，便我更加嚴(yán)格要求自己，提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了錘煉作風(fēng)的效果。

提高了能力，積累了一些干實(shí)事，求實(shí)效的方法。本人長(zhǎng)期在黨委部門從事“務(wù)虛”性質(zhì)的黨務(wù)工作，這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領(lǐng)域，從事的是行政部門對(duì)建筑市場(chǎng)的行政執(zhí)法等監(jiān)督管理活動(dòng)，做的是實(shí)實(shí)在在維護(hù)老百姓人身財(cái)產(chǎn)安全等具體事務(wù)。半年來(lái)，通過(guò)多次的實(shí)踐參與，逐步領(lǐng)會(huì)到了“務(wù)虛務(wù)實(shí)”兩種工作性質(zhì)的相通及不同之處，學(xué)到了一些在行政執(zhí)法工作中要注重抓法律依據(jù)、抓執(zhí)法程序、抓關(guān)鍵、抓具體細(xì)節(jié)等工作方法，對(duì)自己實(shí)踐能力的提高很有幫助。

三、個(gè)人存在的不足

一是本人的個(gè)性有點(diǎn)消極，掛職學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。

二是溝通能力稍顯不足。

三是因?yàn)榧沂录敖煌l件的限制，掛職期間請(qǐng)假次數(shù)偏多。

通過(guò)掛職鍛煉這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，今后定當(dāng)改進(jìn)。

9、掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)范文

按照組織安排，我于20____年5月8日起，在____省____市____縣人社局進(jìn)行為期三個(gè)月的掛職鍛煉，任____縣人社局局長(zhǎng)助理。我清楚的知道，為期三個(gè)月的異鄉(xiāng)掛職鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的一次自我提升和自我完善的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一段難忘的人生經(jīng)歷。如果沒(méi)有組織的信任、沒(méi)有原單位領(lǐng)導(dǎo)的支持和家庭的理解，我是不可能脫離單位工作和放下家庭責(zé)任在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)三個(gè)月的，所以，從參加完組織部掛職干部培訓(xùn)會(huì)的那一刻起，我就對(duì)自己提出了要求和警示，珍惜機(jī)遇，把握機(jī)會(huì)，全身心融入新環(huán)境，融入新的工作單位，自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，不負(fù)組織信任、不辱學(xué)習(xí)使命?，F(xiàn)將這三個(gè)月來(lái)的工作生活情況總結(jié)如下：

一、____縣人社局基本情況

20____年____縣大力推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革，加快政府機(jī)構(gòu)職能整合，重點(diǎn)對(duì)衛(wèi)生和計(jì)劃生育、工商質(zhì)監(jiān)和食品藥品監(jiān)管、人力資源社會(huì)保障和公務(wù)員管理、工業(yè)和信息化、內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)、涉農(nóng)管理、教育管理機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行了整合，從辦公場(chǎng)所的重新調(diào)配、到新機(jī)關(guān)“三定方案”的重新審定，由外而內(nèi)的實(shí)現(xiàn)了真正意義上的機(jī)構(gòu)整合。我掛職的人社局是由人事和勞動(dòng)保障局以及公務(wù)員局合并的，今年四月份已經(jīng)完成了辦公區(qū)域的整合，6月12日舉行了揭牌儀式，我也很榮幸的見(jiàn)證了____縣人社局的正式成立。

____縣人社局現(xiàn)有工作人員62人，共有基層單位(機(jī)關(guān)事業(yè)單位社保中心、企業(yè)社保中心、醫(yī)保中心、勞動(dòng)就業(yè)中心、勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì))5個(gè)，局機(jī)關(guān)有科室(辦公室、調(diào)解仲裁股、勞動(dòng)人事仲裁辦，社會(huì)保險(xiǎn)股、人力資源和專家股、職位管理與考錄股、工資福利股、退休干部管理辦公室、考培股、事業(yè)人事股、職改辦)11個(gè)。

二、工作開(kāi)展情況

在初來(lái)____之時(shí)，囿與自身的工作關(guān)系，我對(duì)掛職的人社局業(yè)務(wù)很不熟悉，因此我虛心向身邊的每一位同事請(qǐng)教，并及時(shí)和武功人社部門溝通，第一時(shí)間制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施得到了____人社局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)人社系統(tǒng)的整體工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。

我的掛職課題是“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的探索與思考”，帶著這個(gè)課題，我通過(guò)了解____縣情、查看工作資料、主動(dòng)探討交流、實(shí)地調(diào)研體驗(yàn)等方式，學(xué)習(xí)總結(jié)____縣開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)、分析歸納____和武功的差異、深入思考如何讓____經(jīng)驗(yàn)在武功落地生花，在____縣人社局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室的幫助下我認(rèn)真的完成了我的調(diào)研作業(yè)，調(diào)研報(bào)告也交送____人社局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了審閱。

這三個(gè)月里，雖然沒(méi)有具體的業(yè)務(wù)分工，但____人社局給了我很好的安排，我隨局長(zhǎng)走遍了____的大小鄉(xiāng)鎮(zhèn);也隨勞動(dòng)就業(yè)中心的劉主任走訪了三十多家縣域內(nèi)的規(guī)模企業(yè);和人社局的每一個(gè)科室、中心負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流;以流動(dòng)監(jiān)考的身份參加了____縣今年的事業(yè)單位公開(kāi)招考;與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)去了閩南師范大學(xué)與學(xué)校就業(yè)中心探討校地戰(zhàn)略合作框架、共建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)相關(guān)事宜、后與____人社局就業(yè)中心劉主任一起起草了合作協(xié)議;去鄰縣漳浦縣學(xué)習(xí)了他們的人力資源市場(chǎng)的建設(shè)、回來(lái)后與就業(yè)中心劉主任一起聯(lián)合____經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)著手策劃建設(shè)了____人力資源市場(chǎng)……在這個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的____人，在他們身上發(fā)現(xiàn)了許多熠熠閃光的優(yōu)良品質(zhì);也學(xué)習(xí)了解了許多____的工作經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)了____人的工作魄力，可以說(shuō)很多時(shí)候都在感動(dòng)著，所以，我在完成調(diào)研報(bào)告的同時(shí)，還以“____現(xiàn)象”為題寫了7篇小文，如果各位領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間閱讀的話，還請(qǐng)批評(píng)指正。

在掛職結(jié)束之時(shí)，我向掛職單位的主要領(lǐng)導(dǎo)做了細(xì)致的掛職工作匯報(bào)，在取得認(rèn)可的同時(shí)，也對(duì)兩地建立長(zhǎng)久的勞務(wù)輸出友好關(guān)系進(jìn)行了商談，____縣勞動(dòng)就業(yè)中心決定可以常年向我們發(fā)送企業(yè)用工需求的信息，攜手實(shí)現(xiàn)解決____用工難題、緩解武功就業(yè)壓力的兩地雙贏。

三、收獲和體會(huì)

三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，從最初的主動(dòng)參與、對(duì)新環(huán)境的逐漸認(rèn)識(shí)到與新工作單位的完全融入，一直是敞開(kāi)著一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力汲取的心，去體驗(yàn)、去領(lǐng)悟，總的來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，雖有遺憾，但收獲更多。

細(xì)數(shù)收獲：

一是嚴(yán)格要求自己，完成了掛職任務(wù)。掛職鍛煉既是個(gè)人學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，也是宣傳家鄉(xiāng)，開(kāi)展雙向交流合作的好機(jī)會(huì)，所以在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，把開(kāi)展工作和宣傳武功、推介武功結(jié)合起來(lái)，積極向同事、朋友及認(rèn)識(shí)的____人介紹武功的風(fēng)土人情、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、招商引資，通過(guò)自己的努力讓更多的人知道和了解中華農(nóng)都、大愛(ài)之都、電商新城的新武功。

在掛職學(xué)習(xí)的過(guò)程中，作為一種特殊身份，時(shí)刻牢記自己代表的不只是自己的形象，更是武功領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。所以，至始至終的嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立武功干部的良好形象，因?yàn)槲移谂?，也許在嚴(yán)以律己的過(guò)程中自己就會(huì)成為宣傳武功的一張名片。

二是豐富了人生閱歷，發(fā)現(xiàn)了自我不足。掛職鍛煉，是一個(gè)觀、學(xué)、思、悟的過(guò)程，由觀到悟，這種收獲，不僅僅是視野的開(kāi)闊，更是思維方式的全方位蛻變與提升，這種全程的思考與思維的碰撞，讓身與心都滿載而歸，好似讓人也更為喜悅、開(kāi)闊、清明、睿智。就例如____人的人才素質(zhì)、敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)、綜合能力、分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，在令你敬佩的同時(shí)，會(huì)潛移默化的影響你!在寫以____現(xiàn)象為題的7篇小文時(shí)，每一次我都在思考，為什么會(huì)這樣?我曾經(jīng)是什么樣?我以后該怎么樣?我想，任何形式的講授都比不上這種身臨其境的體驗(yàn)與感悟吧，它會(huì)讓你從內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)自己的不足，更重要的是在不斷的體驗(yàn)之中，逐步摸索到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在，通過(guò)把握住最點(diǎn)滴細(xì)碎的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)、完善了自己，從而獲得了更多的收獲。就例如我寫的第二篇小文是以“沒(méi)有晨會(huì)、沒(méi)有例會(huì)”為題寫了____的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機(jī)關(guān)開(kāi)會(huì)情況，在認(rèn)真思考是什么成就了這種現(xiàn)象的時(shí)候，我從自己參加工作的成長(zhǎng)經(jīng)歷深深的反思了自己，對(duì)自己對(duì)待工作的態(tài)度、責(zé)任心進(jìn)行了深刻的自檢，也更加明確和堅(jiān)定了自己做人、做事的方向，對(duì)人要熱情、真誠(chéng)、坦蕩，做事要自覺(jué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

三是開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了工作能力。在整個(gè)掛職過(guò)程中我一直很重視和掛職單位領(lǐng)導(dǎo)間的交流，通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。掛職單位的主要領(lǐng)導(dǎo)也一直和我強(qiáng)調(diào)，在部門掛職，許多工作都是按政策、制度辦事，需要學(xué)習(xí)的不多，最好的學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作者的工作態(tài)度、工作思路、工作方法，所以他們也一直給我提供方便，讓我盡可能的看的更多、了解的更多，在經(jīng)歷中開(kāi)拓自己的視野、在觀察中總結(jié)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、在交往中發(fā)現(xiàn)別人的工作思路和工作方法。在____枋洋水利和古雷P__項(xiàng)目建設(shè)中我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性;在深入人社局包抓村開(kāi)展工作時(shí)，我被____人的敬業(yè)和執(zhí)行力所感動(dòng);在漳浦縣和____縣人力資源市場(chǎng)的建設(shè)中，我被他們超前定位、高檔次建設(shè)的理念所折服……視野的開(kāi)闊，似乎讓做人做事的格局也變大了，在我以后的工作中，與人合作、敬業(yè)負(fù)責(zé)、創(chuàng)新而為、高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)和分管工作，這些都會(huì)是自覺(jué)行為。

淺談遺憾：

一是粗淺的眼界限制了學(xué)習(xí)成果的擴(kuò)大。人常說(shuō)，眼界決定境界，境界決定高度。這次掛職我深深的體會(huì)到了自己目光的短淺，尤其是對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的了解和掌握的欠缺，從而對(duì)許多事情和現(xiàn)象有所感而悟不透，影響了學(xué)習(xí)成果的深入。

二是平時(shí)的積累耽誤了宣傳的好時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)常常是給有準(zhǔn)備的人，這句話在這次掛職鍛煉中也給我了深刻的教訓(xùn)。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)武功歷史知識(shí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒(méi)有給予足夠的關(guān)注，這在我想要積極推介故鄉(xiāng)的時(shí)候，常常覺(jué)得心有余而力不足。

三是招商引資沒(méi)有實(shí)際進(jìn)展。____有豐富的招商引資經(jīng)驗(yàn)，也有許多有實(shí)力的企業(yè)家，在林墩、枋洋有許多石材加工企業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型，面對(duì)這么好的機(jī)會(huì)，卻沒(méi)有為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)屬遺憾。

幾點(diǎn)體會(huì)：

一是：虛心、主動(dòng)是掛職學(xué)習(xí)取得成功的重要因素。因?yàn)閽炻殨r(shí)間較短，掛職單位對(duì)掛職人員都不會(huì)有具體的業(yè)務(wù)分工，大家也都會(huì)對(duì)你分外的客氣，所以，這個(gè)時(shí)候更需要自己放低姿態(tài)、主動(dòng)和大家交流溝通、積極參與工作，只有自己虛心、主動(dòng)才能盡快的實(shí)現(xiàn)融入和學(xué)有所成。

二是：除了業(yè)務(wù)、工作經(jīng)驗(yàn)，人的精神也是掛職學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。掛職學(xué)習(xí)的最主要目的就是學(xué)習(xí)掛職地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，借鑒掛職地的超前工作模式，但因兩地的許多客觀因素的不同，很多時(shí)候工作模式不可完全復(fù)制，但任何時(shí)候，成功的取得，作為主體的人的因素才是至關(guān)重要，因此，要把向每一位優(yōu)秀的任務(wù)完成者學(xué)習(xí)作為掛職學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，重點(diǎn)的學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度、工作魄力、工作理念、工作思路、創(chuàng)新思維等。

三是：處處留心皆學(xué)問(wèn)，掛職學(xué)習(xí)應(yīng)該是全方位的。處處留心就是要在掛職的整個(gè)過(guò)程中，要做有心人，要善于觀察，不要把學(xué)習(xí)的方向僅限于業(yè)務(wù)單位，要認(rèn)真的觀察身邊的人和事，擴(kuò)寬掛職學(xué)習(xí)的知識(shí)面，盡可能的收納更多、更豐富的信息源，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果。

三個(gè)月的掛職生活就這樣匆匆結(jié)束了，滿懷著收獲的喜悅和未盡的遺憾，回想這近一百天的日日夜夜，我親身感受了____經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅猛發(fā)展的活力和____美麗的山水人情;領(lǐng)會(huì)到了____縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、精明務(wù)實(shí)的精神;在此同時(shí)也感受到了武功與____差距，更體會(huì)到了責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)定了自己以一己之力服務(wù)武功經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決心和信心，不管我今后在什么崗位工作，我都會(huì)盡自己的最大努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報(bào)組織，回報(bào)社會(huì)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大力量。

最后，再說(shuō)點(diǎn)我對(duì)掛職鍛煉的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次掛職鍛煉，我深刻的體會(huì)到組織部門的掛職安排非常有利于干部的成長(zhǎng)，掛職工作是鍛煉干部的大舞臺(tái)，它會(huì)讓你開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，思考問(wèn)題會(huì)更全面、做人格局會(huì)變大，我很慶幸自己能夠有這樣的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我畢生難忘，真誠(chéng)感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)鍛煉!

10、掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)范文

根據(jù)組織安排，本人現(xiàn)掛職城東脫水果蔬園區(qū)，任招商辦副主任，自11年10月下旬送派會(huì)召開(kāi)以后，我按時(shí)到園區(qū)報(bào)到，并嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真做好掛職期間的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下：

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)、熟悉情況。努力在兩個(gè)多月掛職鍛煉過(guò)程中向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，在經(jīng)濟(jì)一線中增長(zhǎng)自己才干。認(rèn)真研讀國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和市委、市政府出臺(tái)的招商引資政策，結(jié)合脫水果蔬產(chǎn)業(yè)園區(qū)自身特點(diǎn)，主動(dòng)思索城東如何發(fā)揮城郊優(yōu)勢(shì)和農(nóng)副產(chǎn)品特色優(yōu)勢(shì)，利用水陸交通便利的有利條件，加快推進(jìn)招商引資和園區(qū)建設(shè)。利用各種機(jī)會(huì)，盡量抽出時(shí)間到園區(qū)、到企業(yè)和相關(guān)村實(shí)地走訪，熟悉人頭和企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)情況，了解業(yè)主的想法和需求，為工作的正常開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。

二是立足本職、全心工作。招商工作對(duì)我們而言，是一項(xiàng)全新的工作，面臨著較大的壓力，我努力克服各種模糊認(rèn)識(shí)和畏難情緒，以滿腔熱情全身心地投入到招商引資工作的最前沿。跟隨城東鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人到____等地招商，面對(duì)面與老板業(yè)主交流，學(xué)習(xí)談判方法和技巧，增強(qiáng)與客商打交道的本領(lǐng)。最近談的一個(gè)最大的項(xiàng)目是投資1.8億元的宜興防火材料項(xiàng)目，前一段時(shí)間已簽訂協(xié)議，目前正在辦理土地手續(xù)。平時(shí)利用各種社會(huì)資源，廣交朋友，捕捉信息，及時(shí)主動(dòng)將有價(jià)值的信息提供給鄉(xiāng)鎮(zhèn)和園區(qū)負(fù)責(zé)人。積極做好項(xiàng)目落戶的各項(xiàng)服務(wù)工作，跟園區(qū)其他工作同志一起跑立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、征地等各種手續(xù)，為客商投資經(jīng)營(yíng)打開(kāi)“綠化通道”。向客商征求意見(jiàn)和建議，主動(dòng)幫助他們解決在生產(chǎn)和生活中遇到的困難和問(wèn)題，讓他們放心投資、安心創(chuàng)業(yè)。積極協(xié)助做好園區(qū)載體建設(shè)工作，參與到征地、調(diào)田等具體工作。加強(qiáng)與相關(guān)公司的溝通聯(lián)系，做好污水處理廠的規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)工作，探索論證集中供熱的方法方式。配合做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人代會(huì)、冬訓(xùn)等中心工作，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他工作人員做好相關(guān)文字材料的推敲和修改工作。

三是嚴(yán)于律己、樹(shù)好形象。我們這次掛職鍛煉是以組織名義下派的，我們?cè)谡猩虉@區(qū)的一言一行不僅代表個(gè)人形象，而且直接或間接地代表著上級(jí)機(jī)關(guān)和所在單位的形象。我將此次招商掛職作為黨性修養(yǎng)、人格素質(zhì)的一次考驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。自覺(jué)遵守鄉(xiāng)鎮(zhèn)和園區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)星期六上班的慣例。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，不借工作便利謀私利，不參加一些無(wú)謂的吃請(qǐng)，不在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)報(bào)支個(gè)人費(fèi)用。始終保持健康向上的精神面貌，以過(guò)硬的素質(zhì)、出色的業(yè)績(jī)樹(shù)立好掛職干部的形象。注意加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，借充分利用各種資源，積極主動(dòng)爭(zhēng)取各方支持，努力為基層、為園區(qū)、為企業(yè)、為群眾多辦好事、多辦實(shí)事。

在下一階段的掛職鍛煉時(shí)間里，我將繼續(xù)努力，尤其在招引項(xiàng)目上多下功夫、多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取獨(dú)立完成1-2個(gè)招商項(xiàng)目，實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。

11、掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)范文

根據(jù)縣委組織部的安排，從____年2月28日至5月28日，我們一行31人被選派到____省____市____縣進(jìn)行掛職鍛煉。本人謹(jǐn)記各位領(lǐng)導(dǎo)的教誨，虛心學(xué)習(xí)，接受鍛煉，不斷提高自己的整體素質(zhì)。本人掛任____縣委黨校副校長(zhǎng)，現(xiàn)將這一個(gè)月的掛職鍛煉認(rèn)識(shí)和體會(huì)總結(jié)如下。

一、工作內(nèi)容

根據(jù)《關(guān)于縣委黨校(黨支部)班子成員分工安排的通知》，本人作為副校長(zhǎng)，主要分管宣傳、信息，對(duì)外宣講工作，協(xié)管文秘、科研、對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作。在這一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，除了常規(guī)工作，主要參加了3月6日校務(wù)辦公會(huì)議，會(huì)議召開(kāi)了“解放思想、實(shí)干興肇”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，討論通過(guò)了《調(diào)研方案》和《宣講制度》;3月13日校務(wù)辦公會(huì)議，會(huì)議討論通過(guò)了“解放思想、實(shí)干興肇”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單、實(shí)施方案以及支部學(xué)習(xí)制度;3月27日由中共____縣委組織部主辦、中共____縣委黨校承辦的____“燕都講堂”第20期。在此期間，縣委黨校公開(kāi)了____年“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況表、部門預(yù)算情況表及說(shuō)明。

“解放思想、實(shí)干興肇”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合黨校工作實(shí)際制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，有針對(duì)性地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與黨校重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，同部署、同促進(jìn)，以黨校發(fā)展檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育實(shí)效，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展?！把喽贾v堂”以“新常態(tài)下招商引資新思維”為主題，鮮活生動(dòng)地闡述了江蘇省蘇州市和昆山市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況及其招商引資的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合____縣人多地廣、資源豐富、環(huán)境優(yōu)美、區(qū)位優(yōu)越、交通便利等優(yōu)勢(shì)條件提出了整合各類資源、建設(shè)人才隊(duì)伍、創(chuàng)新工作思路、加強(qiáng)政府服務(wù)等意見(jiàn)建議，開(kāi)闊了____縣招商引資的視野，拓寬了____招商引資的路子，對(duì)____開(kāi)展“招商引資提升年”活動(dòng)、打開(kāi)招商引資工作新局面起到了很好的促進(jìn)作用。

二、收獲及感觸

(一)堅(jiān)持把掛職作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程

在這一個(gè)多月的掛職期間，我始終牢記自己的職責(zé)——學(xué)習(xí)鍛煉，堅(jiān)持把掛職作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程。一是牢固樹(shù)立選擇學(xué)習(xí)就是選擇發(fā)展的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求，甘當(dāng)小學(xué)生，堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想、多問(wèn)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事取經(jīng)。二是在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不放松、不懈怠，注重學(xué)習(xí)深度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，補(bǔ)齊知識(shí)短板，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。三是堅(jiān)持立學(xué)為本，學(xué)以致用，在工作中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，在學(xué)習(xí)中提高工作水平，把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新觀念、新方法與我縣的發(fā)展相聯(lián)系，與實(shí)際相結(jié)合，積極為我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思謀獻(xiàn)策。

(二)堅(jiān)持把掛職作為接受挑戰(zhàn)、提升能力的過(guò)程

在掛職鍛煉期間，我深深感受到____縣委黨校有程序化、規(guī)范化、科學(xué)化的辦公制度，有督辦、落實(shí)、量化的目標(biāo)管理。新的環(huán)境，新的要求、新的挑戰(zhàn)。來(lái)到____縣委黨校，我堅(jiān)持全身心投入，全力以赴工作，自覺(jué)地融入新環(huán)境、新集體、新崗位，一是從心理上和工作上快速適應(yīng)____縣委黨校的工作節(jié)奏和工作要求;二是積極參與調(diào)研活動(dòng);三是協(xié)助配合抓好工作，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，到位不越位，自覺(jué)當(dāng)好配角，主動(dòng)做好工作。

(三)黨校要發(fā)揮“四大作用”

發(fā)揮好政策理論傳播的“主陣地”作用;發(fā)揮好黨校決策參謀的“智囊團(tuán)”作用;發(fā)揮好干部黨性教育的“大熔爐”作用;發(fā)揮好黨校作風(fēng)問(wèn)題的“凈化器”作用。在____縣委黨校這些作用都發(fā)揮出來(lái)了，而且還很突出。____縣委黨校勇于擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難

，干部培訓(xùn)主業(yè)取得新突破，取得的成效簡(jiǎn)要概括如下：

1.培訓(xùn)覆蓋面不斷取得新突破。強(qiáng)化各級(jí)黨組織干部教育培訓(xùn)工作職責(zé)，狠抓年度干部教育培訓(xùn)規(guī)劃落實(shí)。嚴(yán)格按要求分別對(duì)全縣700多名科級(jí)干部、全縣500多名股級(jí)干部、全縣323個(gè)村(居)的支書(shū)、主任和兩新黨組織書(shū)記、后進(jìn)村或軟弱渙散農(nóng)村黨組織的近750多名干部和全縣2500多名公務(wù)員進(jìn)行全員培訓(xùn)或輪訓(xùn)。規(guī)范輪訓(xùn)培訓(xùn)制度，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員范圍，不斷延伸干部培訓(xùn)觸角。5年來(lái)，____縣委黨校共舉辦了107期干部教育培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)18563人次。另外，充分發(fā)揮“流動(dòng)黨?！钡淖饔?，積極開(kāi)展外出宣講。5年來(lái)，外出宣講達(dá)72次，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)4200多人次。培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到98.6%。

2.培訓(xùn)精準(zhǔn)度不斷取得新突破。堅(jiān)持黨校姓黨，突出主業(yè)主課，優(yōu)化教學(xué)課題設(shè)置。一是圍繞黨的十九大、十九屆歷次全會(huì)精神以及書(shū)記系列重要講話精神等設(shè)置了20多個(gè)課題，確保了黨的重大會(huì)議精神和講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂和進(jìn)頭腦。二是圍繞理想信念和黨性教育，開(kāi)設(shè)了20多個(gè)課題，使干部理想信念和黨性觀念不斷得到加強(qiáng)。三是圍繞“建設(shè)____科學(xué)發(fā)展新的增長(zhǎng)極”和“把____建設(shè)成為_(kāi)___城市副中心”等的中心工作，開(kāi)設(shè)了20多個(gè)____地方特色課題，有效提高培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。四是圍繞綜合知識(shí)技能提升，開(kāi)設(shè)10多個(gè)專題，不斷提高黨員干部的的綜合知識(shí)技能。

3.培訓(xùn)形式不斷取得新突破。一是邀請(qǐng)專家學(xué)者講學(xué)。在不同班次聘請(qǐng)高等院校、省市黨校的專家教授作專題講授。二是開(kāi)辦“燕都講堂”特色培訓(xùn)。三是推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”。四是開(kāi)展“學(xué)員論壇”活動(dòng)。五是積極推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

4.培訓(xùn)管理不斷取得新突破。一是規(guī)范學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，推進(jìn)了培訓(xùn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化。二是規(guī)范教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。建立涵蓋教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果等方面的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，強(qiáng)化評(píng)估的導(dǎo)向、激勵(lì)作用，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。三是規(guī)范培訓(xùn)考核管理。嚴(yán)格實(shí)施“三考一評(píng)兩通報(bào)制度”(三考是指：嚴(yán)格考勤、結(jié)業(yè)考試、量化考核;一評(píng)是指：評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員;兩通報(bào)是指：每天在培訓(xùn)班上通報(bào)考勤情況、學(xué)習(xí)結(jié)束把學(xué)員的綜合考評(píng)情況通報(bào)各機(jī)關(guān)黨委和學(xué)員單位，并報(bào)組織部備案)，實(shí)現(xiàn)單位、學(xué)員、黨校三方互動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化了學(xué)員考核管理。四是完善干部培訓(xùn)證書(shū)登記和檔案管理制度。建立了干部培訓(xùn)電子信息管理系統(tǒng)，實(shí)行數(shù)字化管理，把干部參加培訓(xùn)情況作為干部的年度考核和職務(wù)晉升的依據(jù)。

5.教研水平不斷取得新突破。一是圍繞縣委縣府“建設(shè)____科學(xué)發(fā)展新的增長(zhǎng)極”和“建設(shè)____城市副中心”等中心工作進(jìn)行前瞻性調(diào)研，形成了20多篇調(diào)研文章，供縣委縣政府決策參考，不斷發(fā)揮黨委政府思想庫(kù)和智囊團(tuán)作用。二是圍繞____經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的信訪維穩(wěn)、危機(jī)管理和征地拆遷等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行對(duì)策性調(diào)研究，形成了15篇調(diào)研文章，形成“圍繞教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”的良性循環(huán)。三是圍繞提高黨建科學(xué)化水平進(jìn)行理論性調(diào)研，形成了18篇調(diào)研文章，把開(kāi)展調(diào)查研究的過(guò)程變?yōu)楂I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、解決難題、推動(dòng)工作的過(guò)程。

雖然我們的縣委黨校還在籌建當(dāng)中，但____縣委縣政府能在財(cái)政緊缺的情況為打造一個(gè)一流的黨校發(fā)揮主導(dǎo)力，我作為黨校的一員很感動(dòng)，因此也更加珍惜。這次能來(lái)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我一定將____縣委黨校這些優(yōu)秀的管理模式，培訓(xùn)模式，以及所吸收到的“新?tīng)I(yíng)養(yǎng)”帶回去，為我們黨校接下來(lái)的發(fā)展增磚添瓦，充分發(fā)揮出黨?！爸麝嚨亍⒅悄覉F(tuán)、大熔爐、凈化器”的四大作用，為我縣“實(shí)施五大戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)保優(yōu)奪魁”的目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。

12、掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)范文

按照市委組織部要求，我于10月28日到____科技工業(yè)園區(qū)報(bào)到，上班第一天，參加了園區(qū)全體人員辦公會(huì)議，并明確了我和陳劍鋒的工作分工，我主要協(xié)助謝瑞華副主任做好園區(qū)建設(shè)及相關(guān)工作;陳劍鋒主要協(xié)助任榮根副主任做好項(xiàng)目建設(shè)及相關(guān)工作。雖然作了具體分工，但是分工不分家，只要是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事件，我們基本上都一起完成?，F(xiàn)將本人兩個(gè)多月來(lái)在園區(qū)的學(xué)習(xí)情況、工作情況、思想情況簡(jiǎn)要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)方面。到園區(qū)工作后，本人始終堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到理論政策學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)三方位相結(jié)合，進(jìn)一步拓寬了知識(shí)、增長(zhǎng)了才干。一是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策(20____年讀本)，以及全市出臺(tái)的加大招商引資力度、鼓勵(lì)扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)建設(shè)等一系列政策性文件，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，熟悉相關(guān)政策，盡快進(jìn)入角色，更好地服務(wù)園區(qū)發(fā)展。二是加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)學(xué)習(xí)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向前輩學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，基本了解了項(xiàng)目開(kāi)工前需要辦理的程序和材料。大致程序是：①先核準(zhǔn)企業(yè)名稱，協(xié)助企業(yè)辦理好工商注冊(cè)登記;②向發(fā)改委提交項(xiàng)目建設(shè)申請(qǐng)，城區(qū)64平方公里以內(nèi)的建設(shè)項(xiàng)目還要專題會(huì)辦，由梅市長(zhǎng)牽頭組織，相關(guān)職能部門參加，會(huì)辦同意后由發(fā)改委行文批復(fù);③編制建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，辦理土地預(yù)審(包括地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估報(bào)告)、規(guī)劃選址意見(jiàn)和環(huán)保手續(xù)、能評(píng)報(bào)告等，手續(xù)齊全后報(bào)發(fā)改委辦理正式立項(xiàng)批準(zhǔn)手續(xù);④到規(guī)劃部門辦理土地規(guī)劃紅線圖;⑤國(guó)土部門對(duì)項(xiàng)目建設(shè)用地進(jìn)行土地掛牌、辦理土地證等;⑥辦理規(guī)劃許可證和建設(shè)許可證，并出具項(xiàng)目建設(shè)平面圖。待以上材料全部辦理完畢后，項(xiàng)目方可開(kāi)工建設(shè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，本人先后完成4個(gè)項(xiàng)目建設(shè)申請(qǐng)、5個(gè)項(xiàng)目的環(huán)保手續(xù)和土地預(yù)審材料申報(bào)、2個(gè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告，并代表____工業(yè)園參加了興化市第11批城區(qū)待批項(xiàng)目專題會(huì)辦會(huì)，____鎮(zhèn)上報(bào)的3個(gè)項(xiàng)目(興臨南路改造、康民西路新建和二手機(jī)動(dòng)車交易市場(chǎng))順利通過(guò)會(huì)辦。三是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)、省和____市黨代會(huì)，以及中央、省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委、____市委、興化市委全會(huì)精神，及時(shí)了解上級(jí)的政策動(dòng)態(tài)，并結(jié)合____的發(fā)展實(shí)際，努力當(dāng)好園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為地方經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展出謀劃策。

二、工作方面。本人嚴(yán)格遵守園區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持周六正常上班，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。一是幫助做好全市招商引資百日賽考核迎檢工作。撰寫了____鎮(zhèn)招商引資百日賽工作情況匯報(bào)，并協(xié)助完成商務(wù)局考核的相關(guān)報(bào)表，在全市招商引資百日賽考核中____鎮(zhèn)榮獲二等獎(jiǎng)。二是認(rèn)真做好招商引資工作。協(xié)助園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)成功簽約總投資10億元的重工機(jī)械項(xiàng)目(挖掘機(jī)項(xiàng)目)，并幫助企業(yè)做好相關(guān)手續(xù)的辦理和服務(wù)。因____鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，基本上不需外出招商，目前有3個(gè)10億元以上項(xiàng)目等待開(kāi)工建設(shè)(總投資10億元的龍?zhí)﹪?guó)際金屬材料現(xiàn)代物流園、總投資15億元的紡織城項(xiàng)目7家紡織企業(yè)、總投資10億元的重工機(jī)械挖掘機(jī)項(xiàng)目)，同時(shí)還有一批三產(chǎn)項(xiàng)目4S汽車店在洽談中，主要等投資商拿到汽車4S店建設(shè)受權(quán)委托書(shū)，就可進(jìn)行土地掛牌前相關(guān)手續(xù)的辦理。目前，我還在跟蹤洽談1個(gè)精紡項(xiàng)目，計(jì)劃總投資1億元。三是認(rèn)真做好上爭(zhēng)點(diǎn)供土地工作。在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，先后到市發(fā)改委、國(guó)土局和省工程咨詢中心等部門，了解上爭(zhēng)土地點(diǎn)供項(xiàng)目的程序和需要的相關(guān)材料，準(zhǔn)備對(duì)挖掘機(jī)項(xiàng)目進(jìn)行包裝爭(zhēng)取土地點(diǎn)供，目前我和劍鋒正在編制挖掘機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)，計(jì)劃3月份完成所有準(zhǔn)備材料，4月份報(bào)省發(fā)改委和省國(guó)土資源廳。四是參與____鎮(zhèn)冬季安全生產(chǎn)大檢查和春節(jié)前安全生產(chǎn)檢查。根據(jù)工作安排，由園區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，先后檢查了34家鑄造加工企業(yè)和2家?；菲髽I(yè)，并完成檢查情況匯報(bào)。在檢查企業(yè)生產(chǎn)安全的同時(shí)，主動(dòng)了解鑄造企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)情況。據(jù)了解，____鎮(zhèn)現(xiàn)有大小鑄鋼企業(yè)40多家，主要與水泥廠生產(chǎn)配套鑄件，產(chǎn)品銷量占全國(guó)市場(chǎng)份額的60%以上，今年有1家鑄造企業(yè)年銷售突破1億元、有12家超5000萬(wàn)元。五是負(fù)責(zé)園區(qū)網(wǎng)站建設(shè)。積極與____市開(kāi)發(fā)區(qū)萬(wàn)科網(wǎng)絡(luò)科技有限公司對(duì)接，建立園區(qū)網(wǎng)站，擴(kuò)大對(duì)外宣傳，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)招商，目前園區(qū)網(wǎng)站正在設(shè)計(jì)中。同時(shí)，認(rèn)真做好園區(qū)小型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，完成7個(gè)項(xiàng)目的備案申請(qǐng)表，待報(bào)市相關(guān)部門，申請(qǐng)市財(cái)政給予工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶持獎(jiǎng)勵(lì)。

三、思想方面。兩個(gè)多月來(lái)，通過(guò)在園區(qū)的所看、所學(xué)、所思，個(gè)人有三點(diǎn)感受。一是實(shí)踐知識(shí)進(jìn)一步拓寬。通過(guò)參與園區(qū)招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各項(xiàng)工作，了解到簽約項(xiàng)目、園區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目在開(kāi)工前還需辦理很多手續(xù)、繳納相關(guān)費(fèi)用(每畝地的費(fèi)用大概在1萬(wàn)元左右)，并親自參加了部分項(xiàng)目的手續(xù)辦理，這些實(shí)踐知識(shí)是我以前在市委辦所學(xué)不到的知識(shí)財(cái)富。二是基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷積累。以前一直在市委辦工作，沒(méi)有到過(guò)基層鍛煉，這次有幸到園區(qū)掛職，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中自我感覺(jué)基層工作經(jīng)驗(yàn)有了一定積累，今后我將倍加努力，扎實(shí)工作，強(qiáng)化服務(wù)，著力提升自身綜合工作能力，更好地服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是____工業(yè)園區(qū)發(fā)展后勁實(shí)足。目前園區(qū)共有企業(yè)100多家，年銷售額突破50億元。20____年，____鎮(zhèn)完成財(cái)政總收入3.72億元、一般預(yù)算收入8888萬(wàn)元，發(fā)展規(guī)模躍居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第5。園區(qū)招商引資成績(jī)顯著，去年共招引工業(yè)項(xiàng)目18個(gè)、三產(chǎn)項(xiàng)目5個(gè)，為20____年儲(chǔ)備了一批項(xiàng)目。春節(jié)過(guò)后____鎮(zhèn)將舉行10個(gè)重大項(xiàng)目集中開(kāi)工儀式，總投資近30億元，這些項(xiàng)目的集中開(kāi)工，必將為今后____的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)力。目前，我們正在準(zhǔn)備集中開(kāi)工前的相關(guān)工作。

通過(guò)兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，雖然做了些工作，取得了一些成績(jī)，但對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)的希望和自身要求，個(gè)人感覺(jué)工作的主動(dòng)性還不夠，工作創(chuàng)新有待進(jìn)一步加強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)還需不斷鍛煉，在今后的工作中，我將克服自身不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)位，全力服務(wù)好園區(qū)發(fā)展，為加快推進(jìn)全市建設(shè)更高水平小康社會(huì)、向基本現(xiàn)代化邁進(jìn)夯實(shí)基礎(chǔ)，不辜負(fù)市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。

13、掛職鍛煉總結(jié)優(yōu)秀范文

掛職是鍛煉干部的有效途徑，其中有相當(dāng)一部分干部在掛職期間收獲頗豐。關(guān)于掛職收獲我個(gè)人總結(jié)如下幾點(diǎn)：

1、主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到社區(qū)工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，首先從思想上把自己置身于社區(qū)，以能為社區(qū)做一些工作感到無(wú)比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。數(shù)多月來(lái)，服從社區(qū)的安排，認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，尊重社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事。

2、自覺(jué)學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。社區(qū)作為區(qū)政府的一個(gè)重要職能部門，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作要主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅(jiān)持有空就多問(wèn)多學(xué)，熟悉各方面的基本情況，學(xué)了解社區(qū)現(xiàn)在及今后工作方向。在做好辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí)，注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級(jí)部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到以后的工作中。

3、鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。要加強(qiáng)與社區(qū)干部的交流，始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠(chéng)心和他們交朋友，并且要建立起深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我院與社區(qū)的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹我院青年志愿者的基本情況，宣傳各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注、支持和幫助。

七年的掛職鍛煉工作，通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我們的志愿者感受到了收獲，既解放了思想，開(kāi)闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會(huì)有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。

進(jìn)一步了解社區(qū)目前的情況及環(huán)保工作特點(diǎn)，不斷做好所承擔(dān)的工作。結(jié)合目前正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極投身到學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。積極做好社區(qū)活動(dòng)辦組織開(kāi)展的一系列活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展，爭(zhēng)取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我各方面的認(rèn)可。

繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時(shí)匯報(bào)給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。