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        中學校長的年度述職報告

        《中學校長的年度述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中學校長的年度述職報告

        1、中學校長的年度述職報告

          回首一年,成果雖不豐厚,卻沒有遺憾;心靈雖不恬靜,倒也算塌實。2016年末,有幸被聘為《中國教育報》校長周刊“誰是我們的2016年度校長”評選活動的“讀者評委”,本人興致盎然以“讓理念和實踐成為關(guān)鍵詞”為題,推薦曹衍清等8位校長。

          12月21日,本人姓名在2016年度第3次呈現(xiàn)于《中國教育報》。很巧合的是,2016年度在《湖北教育》中也露臉三回。

          20xx年,是我工作進入第3輪的首年。從小學到初中,從本土到外鄉(xiāng),自7月19日起,我便開始步入工作的第3個2016年。有許多的困惑,有許多的遺憾,但值得欣慰的是,歲月在變,環(huán)境在變,但癡情于教育的情懷始終沒變。

          (一)低調(diào)做人

          工作筆記的扉頁,我常寫著四個字:“低調(diào)·勤勉”,一為自我勉勵,一為自我提醒。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是正在適應的新單位,低調(diào)、真誠、澹泊、感激,逐漸成為我為人處事主旋律。

          低調(diào),不把面包當主食。擺正自己的位置,作為一個副手,到位而不越位,盡職而不爭功;稱得自身的斤兩,作為一位教師,自信而不自滿,自樂而不自欺;控制語言的調(diào)值,作為一名員工,直白而不媚俗,認真而不大聲。

          真誠,素面朝天不裝嫩。真誠對待工作,求善求美不含糊;真誠對待領(lǐng)導,冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事,自然率真不做作;真誠對待學生,對錯得失不隱瞞。

          澹泊,藍天白云順自然。經(jīng)濟不沾邊,廉潔從教心坦然;利益不侵占,打的吃飯自埋單;心境常平和,讀書作文自享樂;事業(yè)積極干,不問前途順自然。

          感激,給點陽光就燦爛。感謝組織厚待,讓我又有了一段新的工作履歷,從濯港到獨山;感謝領(lǐng)導關(guān)心,讓我又有了一種新的教育認知,從教學到政教;感謝朋友鼓勵,讓我在每一次略有成績時,總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學生愛戴,讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂;感謝同事認可,讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評,讓我制訂的計劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實;更感謝親人支持,他們或默默祈禱,或默默奉獻,或默默努力,讓我有一個穩(wěn)固的大后方,讓我總能幸福生活、安心工作。

          總之,我逐漸認識到,做人因低調(diào)而輕松,待人因真誠而多助,心境因淡泊而舒緩,生命因感激而滋潤。

          (二)潛心治學

          教育是一門學問,教師本一介書生,這是我對于教育和教師的基本認知。回首XX,自我認為,個人心態(tài)積極,讀寫勤奮,生活充實,治學專心。

          1、讀書

          整理2016年度《語文教學通訊》。共12期。自己繪制表格,勾畫雜志,慢敲鍵盤,做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西,印入腦海的或許并不多,但是對于語文的感覺和教學的理念,卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時,她非常感動。

          《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,但其中蘊涵的內(nèi)容卻非常豐富,讀起來也特別吃力。用了半個月,將其生吞活剝。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》:作為中小學教育,我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學生,又要向?qū)W生進行“道”的浸染和影響,讓學生形成良好的性格、品行和習慣。

          《俞敏洪管理日志》。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”,更要傳之以“道”》。因為,我從教育的角度來理解,培養(yǎng)孩子的性格、品行、習慣是道,而關(guān)注孩子的成績、對錯、處事的方式、說話的態(tài)度等等則是術(shù)?!罢嬲闹R教育”,是一種基于人文情懷的教育,它使人懂得為人處世的真諦,使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價值觀。

          《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商,保持陽光》。讀著卡耐基,讀著卡耐基的思想精華,充實著自我,增強著自信,洋溢著熱情,修煉著情商,保持著陽光,這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,讓自己更快樂,讓學生更歡迎,讓同事更親近,讓生命更陽光。

          此外,《中國教育報》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報刊,《德蘭修女傳》(華姿著)更讓我“在愛中行走”,《給教師的一百條新建議》(鄧杰著)伴我午休晚寢,袁貴仁《價值觀的理論與實踐》為我補上哲學一課。

          2、培訓

          2016年5月15—6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓。完成了三篇綜合性論文:

         ?。?)《與名校之距離》

          (2)《讓有效教學成為一種常態(tài)》

          (3)《“學生”新解,“教育”重探》。

        2、中學校長年度的述職報告

        各位領(lǐng)導、各位老師:

          你們好!

          今天,我把自己任校長兩年來的工作問題向大家做一匯報:

          學校,是孩子們成長的搖籃,是學生們夢想起飛的基地,是同學們走向輝煌的橋梁!兩年來,我和全體教職員工一道,無不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長之路,無不以無私的奉獻精神托起學生們的夢想起飛的翅膀,無不以知識和智慧編織同學們未來的輝煌!兩年來的歷史,如同風雨中我們走上了一條飄搖的小船,這一段歷史,寫滿艱辛,貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下,自己也無怨無悔;在教學設(shè)施極端缺乏的情況下,自己也兢兢業(yè)業(yè);兩年來,我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟,迎來了一個又一個輝煌。

          一、狠抓了校風,班風、學風建設(shè)。

          校風是一個學校在人們心中的招牌,是一學校立足的根本,也是學生成才的必要保證,自己十分重視校風建設(shè),堅守崗位,從沒有星期六和星期天,要求教師做到的自己首先做到,要求學生做到的,自己率先垂范。定時不定時的召開各種會議,研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題,及時解決,逐一落實,每周召開全校教師大會,通報學校情況及問題,共謀解決落實措施;每月召開一次班主任會議,及時了解學生思想動態(tài),學習動態(tài),不良傾向等;及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,通過大家的共同努力,我校校風、班風、學風好,校內(nèi)學生之間無拉幫結(jié)派,你爭我斗現(xiàn)象,校外游手好閑之徒滋事、尋釁,伙同學生現(xiàn)象得到了遏制,學生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了;教師之間團結(jié)協(xié)作,工作作風日益濃厚,學生熱愛學習,深入鉆研,不斷進步。

          二、狠抓了對學生的管理

          1、上課期間,不出校門,實行半封閉式管理,保證了學生的人身安全,保證了學生在校安心學習,提高了教育質(zhì)量;每周一早晨舉行升旗儀式,并召開校會,對學生進行愛國、理想、情操教育,布置一周的工作任務(wù)及要求,讓學生明確本周學習、生活的目標任務(wù);每天上午第二節(jié)課之后按時做眼保健操和課間操,課間操均做到了有序上下樓梯;開展了豐富多彩的活動,讓學生的才能有了充分的展現(xiàn),全面發(fā)展。兩年來,我們開展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運動會,詩歌朗誦會,元旦文藝匯演等等,次次活動有評比,有獎勵,有展評,既開闊了學生視野,又鍛煉了學生的才能,又讓枯燥的學習生活更加豐富多彩。

          2、周一至周五晚上,星期六、星期天,均安排領(lǐng)導、教師值班,清點學生人數(shù),堅持天天登記,發(fā)現(xiàn)缺課學生,立即組織教師家訪,弄清原因,及時采取措施,找回流失學生,做到一個也不能少,鞏固率逐年提高。

          3、為了保證學生的健康,杜絕了所有的攤點,規(guī)范了伙食團,杜絕外部人員到校賣菜及零食,為學生的健康上了雙保險。

          4、狠抓了學校環(huán)境建設(shè)。學校是育人的環(huán)境,在學校經(jīng)費非常困難的情況下,為了給學生一個安靜優(yōu)美的學習生活環(huán)境,我和教師們一道,經(jīng)過共同的努力,平整了外操場,新建了籃球場,新坎了內(nèi)操場,新建了花園,種植了花草樹木,新建了舞臺,旗臺,新置了旗桿,教室內(nèi)新設(shè)標語,名言警句,新裝修了廚房,加高了圍墻,重新打了一眼水井,解決了吃水難的問題,外操場移走了高低壓電桿,閉路電桿,教學樓上安上了醒目的兩幅標語,二樓教室安上防護欄,新購置了辦公桌椅,三年級教室及辦公室安裝上了電扇,這一切的一切,與指導組的支持,教師們的支持是分不開的,學校環(huán)境逐漸美觀。

          三、狠抓了教學工作

          教學工作是學校的中心工作,一切工作均應圍繞這一中心展開,質(zhì)量是永恒的主旋律,是學校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學質(zhì)量,自己以身作則,兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學,且教學效果好,平時堅持教學“六認真”,從沒有不備課就上課的現(xiàn)象,作業(yè)總是認真細致地全批全改,在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動帶頭參加,每期聽課均在35節(jié)以上,擔任區(qū)數(shù)學科大組長,認真組織并指導每次教研活動,且均收到了好的效果,且積極支持老師們參加各級教研活動,支持教師們外出學習,所需經(jīng)費全部由學校報銷,老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

          四、狠抓過程管理

          1、堅持實行白天坐班制:教師在學校除按時上好課外,空堂均在辦公室辦公,或認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)等,實行嚴格考勤制;由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習情況進行認真記載,并與經(jīng)費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤,有效地保證了教學時間,所有制度措施一律堅決斗硬,當然制度措施是“鐵”的,而人心是“軟”的,我經(jīng)常和教師們談心,采納合理化的建議,及時解決教師工作生活中的困難,教師病了,自己親自看望;對學生關(guān)懷備至,把每一個學生當成自己的孩子,讓他們感受到家庭的溫暖,堅決禁止體罰或變相體罰學生,校園處處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲,校園內(nèi)師生關(guān)系融洽,教師和學生都愿意和我交朋友。

          2、認真開展了教研活動。

          每期開校第1——3周,均組織教師每人上一節(jié)示范課,且長期堅持,收到了很好的效果,教研活動,說課活動自己均親自參加,從不缺席。

          3、堅持“六認真”檢查不走過場。

          每次“六認真”檢查均由教導處牽頭,分教研組逐一檢查落實,堅持一月檢查一次及不定進行檢查,自己親自參加,把過程管理落到實處。

          4、定時召開初三教師會,共同分析了解學生,掌握學生思想動態(tài)及學習動態(tài),每月召開一次班科教師聯(lián)系會,共同研究學生中存在的問題,根據(jù)實際情況,不定時召開學生會,和學生談心,進行個別座談,鼓勵學生,取得學生信任。

          5、及時獎勵鼓舞學生,調(diào)動廣大學生的學習熱情。每次考試后,我們都要舉行隆重的頒獎儀式,大張旗鼓地對優(yōu)生和進步明顯的學生進行表彰,發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花,照相,張榜公布表揚,營造了一種以學為榮的學習氛圍。

          通過自己及全校教職工的共同努力,在過去的兩年里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,20XX年,我校綜合評估教學質(zhì)量獲區(qū)一等獎,縣二等獎,一中硬上線4人,統(tǒng)招73人,職中37人,100分制考核中獲一等獎,去年檔案工作達標,總之,上級領(lǐng)導對五付中學的成績是肯定的,家長對學校的管理是滿意的。但是,成績只能代表過去,未來的輝煌還有待于我進一步努力。當然,自己在工作中還有許多不足,真誠希望領(lǐng)導老師們提出寶貴的意見,在今后的工作中,我將以飽滿的熱情,全身心投入到黨的教育事業(yè)之中,為教育事業(yè)獻出自己的一切。

        3、中學校長年度的述職報告

          回首一年,成果雖不豐厚,卻沒有遺憾;心靈雖不恬靜,倒也算塌實。20XX年末,有幸被聘為《中國教育報》校長周刊“誰是我們的20XX年度校長”評選活動的“讀者評委”,本人興致盎然以“讓理念和實踐成為關(guān)鍵詞”為題,推薦曹衍清等8位校長。

          12月21日,本人姓名在20XX年度第3次呈現(xiàn)于《中國教育報》。很巧合的是,20XX年度在《湖北教育》中也露臉三回。

          ——題記

          20xx年,是我工作進入第3輪的首年。從小學到初中,從本土到外鄉(xiāng),自7月19日起,我便開始步入工作的第3個20XX年。有許多的困惑,有許多的遺憾,但值得欣慰的是,歲月在變,環(huán)境在變,但癡情于教育的情懷始終沒變。

          (一) 低調(diào)做人

          工作筆記的扉頁,我常寫著四個字:“低調(diào)·勤勉”,一為自我勉勵,一為自我提醒。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是正在適應的新單位,低調(diào)、真誠、澹泊、感激,逐漸成為我為人處事主旋律。

          低調(diào),不把面包當主食。擺正自己的位置,作為一個副手,到位而不越位,盡職而不爭功;稱得自身的斤兩,作為一位教師,自信而不自滿,自樂而不自欺;控制語言的調(diào)值,作為一名員工,直白而不媚俗,認真而不大聲。

          真誠,素面朝天不裝嫩。真誠對待工作,求善求美不含糊;真誠對待領(lǐng)導,冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事,自然率真不做作;真誠對待學生,對錯得失不隱瞞。

          澹泊,藍天白云順自然。經(jīng)濟不沾邊,廉潔從教心坦然;利益不侵占,打的吃飯自埋單;心境常平和,讀書作文自享樂;事業(yè)積極干,不問前途順自然。

          感激,給點陽光就燦爛。感謝組織厚待,讓我又有了一段新的工作履歷,從濯港到獨山;感謝領(lǐng)導關(guān)心,讓我又有了一種新的教育認知,從教學到政教;感謝朋友鼓勵,讓我在每一次略有成績時,總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學生愛戴,讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂;感謝同事認可,讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評,讓我制訂的計劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實;更感謝親人支持,他們或默默祈禱,或默默奉獻,或默默努力,讓我有一個穩(wěn)固的大后方,讓我總能幸福生活、安心工作。

          總之,我逐漸認識到,做人因低調(diào)而輕松,待人因真誠而多助,心境因淡泊而舒緩,生命因感激而滋潤。

          (二)潛心治學

          教育是一門學問,教師本一介書生,這是我對于教育和教師的基本認知。回首XX,自我認為,個人心態(tài)積極,讀寫勤奮,生活充實,治學專心。

          1、讀書

          整理20XX年度《語文教學通訊》。共12期。自己繪制表格,勾畫雜志,慢敲鍵盤,做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西,印入腦海的或許并不多,但是對于語文的感覺和教學的理念,卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時,她非常感動。

          《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,但其中蘊涵的內(nèi)容卻非常豐富,讀起來也特別吃力。用了半個月,將其生吞活剝。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》:作為中小學教育,我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學生,又要向?qū)W生進行“道”的浸染和影響,讓學生形成良好的性格、品行和習慣。

          《俞敏洪管理日志》。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”,更要傳之以“道”》。因為,我從教育的角度來理解,培養(yǎng)孩子的性格、品行、習慣是道,而關(guān)注孩子的成績、對錯、處事的方式、說話的態(tài)度等等則是術(shù)?!罢嬲闹R教育”,是一種基于人文情懷的教育,它使人懂得為人處世的真諦,使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價值觀。

          《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商,保持陽光》。讀著卡耐基,讀著卡耐基的思想精華,充實著自我,增強著自信,洋溢著熱情,修煉著情商,保持著陽光,這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,讓自己更快樂,讓學生更歡迎,讓同事更親近,讓生命更陽光。

          此外,《中國教育報》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報刊,《德蘭修女傳》(華姿著)更讓我“在愛中行走”,《給教師的一百條新建議》(鄧杰著)伴我午休晚寢,袁貴仁《價值觀的理論與實踐》為我補上哲學一課。

          2、培訓

          20XX年5月15—6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓。完成了三篇綜合性論文:

         ?。?)《與名校之距離》

          (2)《讓有效教學成為一種常態(tài)》

         ?。?)《“學生”新解,“教育”重探》。

        4、中學校長年度的述職報告

        尊敬的張書記、游局長,教育局各位領(lǐng)導、各位同仁:

          大家上午好!

          我于20XX年8月任株林中學校長職務(wù)以來,始終堅持“認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人”的原則,努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù),為株林百姓的子女成長服務(wù)。20XX年,在教育局正確領(lǐng)導下,在中心學校的關(guān)懷下,在全體教師的支持和幫助下,我認真履行職責,依法實施管理,堅持改革創(chuàng)新,倡導無私奉獻,帶領(lǐng)全體教職工努力學習,勤奮工作,開拓進取,圓滿完成了年初制定的各項工作計劃。下面,我將就20XX年度個人及學校工作向大家作匯報:

          一 明確方向,嚴于律己,寬以待人

          學校要想有正確的發(fā)展航向,校長必須加強政治理論學習,把握教育大政方針。一年來,我一直將加強理論學習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,自覺做到勤學多想,努力增強黨性原則,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風尚。在20XX年秋季進行的“科學發(fā)展觀”學習實踐活動中,我積極參加理論學習,深入開展自查自糾,并身體力行,深入貫徹落實“以人為本”“創(chuàng)建和諧校園”“實踐均衡教育”等重要思想,為學校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng)建和諧的校園,校長是關(guān)鍵。在工作和生活中,校長必須要嚴于律己,寬以待人。多年來,在工作與生活中,我以保障廣大師生利益為準則,堅持小我服從于大我,時時處處以身作則。9年來,我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中,前面辦公后面睡覺,冬天冰冷徹骨,夏天悶熱難當,常年用水不便。很多領(lǐng)導老師從關(guān)心我個人身體和照顧學校門面的角度出發(fā),建議我調(diào)換辦公室或者安裝一部空調(diào)??紤]到學校廣大教工簡陋的住宿條件及從節(jié)約開支出發(fā),我一次次婉言謝絕。唐代文學家劉禹錫身居陋室,因“談笑有鴻儒,往來無白丁”而高興,我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導教師促膝談心感到幸福。今年國慶前夕,接教育局通知,我和楊書記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作。恰逢國慶60周年重大慶祝活動即將舉行,作為書記和校長的我們倆,原本可以以此為由在北京多逗留幾天,順便參觀旅游,感受祖國六十華誕盛大慶?;顒印?墒牵覀儧]有這樣做。在往返四天的行程里,我們住招待所,坐地鐵,吃盒飯甚至蹭飯,前后花費僅2450元。多年來,我及時了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活,各個家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類事情,我都會及時帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導登門慰問和關(guān)懷。20XX年國慶期間,當我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車禍住院治療后,及時安排教務(wù)處調(diào)配他們的課程,好讓他們?nèi)恼樟虾⒆?。隨后,又委派工會主席陳雪蓮、年級主管胡向兵到縣醫(yī)院看望,并獻上一份愛心。在張金壽夫妻倆的精心照料下,在組織的關(guān)懷下,孩子張好很快康復,我們都很高興。20XX年,縣政府再次組織代課教師考試,這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助,我通知教務(wù)處協(xié)助他們調(diào)課搞好復習,并親自和副校長江志平等人登門看望、鼓勵,檢查督促他們復習??荚嚠斕煳矣H自去送考和陪考,給他們親人一般的關(guān)懷?;侍觳回撚行娜???荚嚳己私Y(jié)束,我校參考的9位青年教師有望全部被錄取,著實可喜可賀,更重要的是穩(wěn)定了青年教師隊伍,為學校以后的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。急教工之所急,想教工之所想,學校才能安全和諧,穩(wěn)步發(fā)展。一年來,我?guī)ьI(lǐng)全體干部,將這項工作落實在細微處,為我校年度工作的圓滿完成打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

          二 勤奮學習,不斷積累,提高能力

          多年來,我一直把好自己的娛樂圈和生活圈,很少參與各種娛樂性活動,更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時間我就讀書看報,及時了解當前社會發(fā)展、教育管理等方面的先進經(jīng)驗,并對照學校實際狀況進行反思,查漏補缺,趕學先進。我積極參加校長理論知識培訓,不斷提高科學、規(guī)范管理學校的能力。我還參加了省教育廳組織的中小學校長協(xié)會自覺參加每年的年會和相關(guān)活動,認真聽講座,勤做學習筆記,并結(jié)合管理實際和自身經(jīng)歷撰寫學習體會。我還利用節(jié)假日參加華師和省干訓中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學位”進修,認真聽課,積極完成作業(yè)。一年來,我從未耽誤一節(jié)課。學習結(jié)束返回學校,我就在日常管理中,擠時間復習鞏固,并積極將理論聯(lián)系實際開展工作。通過不斷學習和積累,我的教育科學思想與教育管理能力都有顯著的提高,能夠科學地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了學校崗位管理各項工作的正常運行。

          三 嚴守紀律,愛崗敬業(yè),以身示范

          嚴守紀律,愛崗敬業(yè)是黨組織對一名黨員干部的基本要求。一年來,除外出培訓、開會等公事外,我總是竭力推脫各種應酬,堅持周日下午到校,周五離校,從不因個人私事耽誤工作。有一次周日上學,因為途中遭遇大雨,趕到學校時已經(jīng)是通身濕透,并因此感冒半月不好。我家在漕河城區(qū),可是,每次到教育局開完會或辦完事,我總是在第一時間趕回學校,與大家工作生活在一起。作為一校之長,我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中,我努力做好每一個細節(jié)。每天早起,我一定會和各位班主任一起出現(xiàn)在操場上,和師生們一起升旗、鍛煉。晚上,我經(jīng)常深入寢室去看看,了解學生的住宿、生活狀況。學校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的場所,只要一有空閑,我就會和教務(wù)領(lǐng)導深入教室檢查教案作業(yè),和后勤領(lǐng)導深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。我的身體不太好,經(jīng)常感冒。20XX年12月下旬至20XX年元月上旬,整整遭遇一個月的連續(xù)感冒。可為了工作,我沒有退縮,堅持帶病工作。20XX年元月11日下午,是我校每周的行政例會時間,可是我的感冒癥狀卻非常嚴重,咳嗽不止。但因為本次例會要研究《獎勵性績效工資》分配方案,為了不影響全縣教育系統(tǒng)的工作進程,也為了科學解決廣大教工的密切關(guān)注的問題,我一邊打吊水一邊主持召開會議。同志們都叫我先去休息,等打完吊水再來。我知道同志們都很心痛我,可是,我卻沒有離開。一年來,在我的細心督促下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學校工作的順利開展。四 同心協(xié)力,扎實工作,成績顯著20XX年度,在我的帶領(lǐng)下,全體教工創(chuàng)造性地開展工作,學校取得了顯著成績。

          1、建設(shè)了一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導、教師隊伍。一方面,加強領(lǐng)導干部思想和業(yè)務(wù)建設(shè)。黨支部緊密結(jié)合科學發(fā)展觀的學習,嚴格考評制度,認真落實“領(lǐng)導包班蹲點責任制”,帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線,了解情況,解決實際問題。同時,在教學管理過程中,我要求領(lǐng)導干部不僅要完成好管理任務(wù),更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學檢查中,江志平副校長、李明主任等多人的教學常規(guī)得到充分肯定。另一方面,加強教師職業(yè)道德培訓和業(yè)務(wù)培訓。今秋開學,學校就組織全體教工認真學習科學發(fā)展觀和新頒布的《班主任工作條例》,增強教工的道德素質(zhì),做到忠于職守,愛崗敬業(yè)。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類專業(yè)培訓。通過這些培訓,大大地提高了領(lǐng)導教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年,我校青年教師陳雪蓮、游擁軍、張育林在教研室舉行的語、化、生學科教師專業(yè)水平考試中榮獲二、三名,青年教師陳志超、韓青云、張燕、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理、語文、數(shù)學、音樂等學科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎。

          2、全面貫徹教育方針,認真實施素質(zhì)教育。20XX年度,我們嚴格按照國家要求,開齊課程,開足課時,尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預防教育課、法制教育課、勞動技術(shù)課,都作為學校教學的重要工作。同時嚴格落實以人為本,面向全體,不辦重點班,嚴禁假日補課。在抓學生文化素質(zhì)提高的同時,我們更關(guān)注學生的全面發(fā)展。我校今秋學生活動可以說是豐富多彩,先后結(jié)合全國性“誦讀經(jīng)典活動”和祖國60周年慶典活動舉行“祖國在我心中——愛國詩歌朗誦會”,結(jié)合全國中小學生書法比賽組織書法比賽和展覽,舉行廣播體操比賽和冬季運動會以及迎元旦系列慶?;顒樱ò倚B?lián)誼會、法制教育講座、愛國衛(wèi)生檢查、書法習作展覽、元旦聯(lián)歡會等五項活動)。這些活動不僅豐富了學生課余生活,同時對學生實施了道德、法制、審美、衛(wèi)生和責任意識等多方面的教育。

          3、強化德育教育和安全教育,連續(xù)9年實現(xiàn)安全零事故。我校政教處德育活動自成體系,效果顯著。以今秋為例:9月初,養(yǎng)成教育和安全教育拉開序幕;10月,“祖國在我心中”系列活動吹響號角;11月份 “文明寢室”“標兵、模范”評比開始;12月安全專題會如期召開。這一系列活動的開展,避免了德育教育的教條化,顯現(xiàn)了德育教育的實效。今秋,我校喜獲“黃岡市德育教育先進單位”光榮稱號,這是教育局對我們德育工作的充分肯定。安全教育,情系千家萬戶。為做好這項工作,我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅持24小時值班制,從路途到學校,從早到晚,構(gòu)筑立體安全網(wǎng)絡(luò)。我們免費發(fā)放1300余本《安全教育讀本》,帶領(lǐng)學生學習,并組織安全知識考試;我們的安全隱患排查月月做,處處到:電路、防火防雷照明設(shè)施、圍墻溝渠、體育器材、食堂廁所、寢室床鋪等只要涉及學生生活的區(qū)域,月月必檢,有隱患必除;我們邀請縣公安局法制科長來校舉辦《遠離網(wǎng)絡(luò),珍愛生命》專題講座,讓學生深刻認識癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害;我們還在普教科的指導下借助《綜合素質(zhì)評定》推動安全教育工作;我們也通過開辦家長培訓班,加強家長的安全意識,達到齊抓共管的目的。在今年12月底進行的平安校園檢查中,我校高標準通過驗收。

          4、加強教學管理,推進校本培訓。為提高教學質(zhì)量,學校教務(wù)處密切關(guān)注教學動態(tài),輪流值班,不定期推門檢查教案,每月定期檢查作業(yè)、教案,獎優(yōu)罰劣,毫不含糊。此外,我們嚴密組織期中、期末測評,嚴格按中考要求進行,交叉監(jiān)考閱卷,促進了良好的教風、學風形成。20XX年中考,我校在畢業(yè)生總數(shù)銳減的情況下,仍然取得一中特招2人、上線49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績,并超額完成了理工中專招生任務(wù)。為確保我校發(fā)展的強大后勁,09秋,教務(wù)處全面啟動“青年教師培訓工程”。通過邀請市縣專家、名師到校指導培訓和開展系列的“比”(在40歲以下的青年教師中開展教學比武)“展”(讓教學比武中的優(yōu)勝教師進行優(yōu)質(zhì)課堂展示)“評”(由市縣專家及學校骨干教師組織點評)“寫”(全體教師在活動中及時總結(jié)反思,形成優(yōu)秀的學案設(shè)計、優(yōu)秀課件、教學論文和反思等)活動,提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),為我校的進一步發(fā)展打基礎(chǔ)。自9月15日活動以來,我校已經(jīng)完成語文數(shù)學英語等七大學科共計五輪的展示課。時至20XX年元月15日,23位青年教師共上展示課35節(jié),評課50余次,參與聽課200余人次?;顒又?,各位青年教師緊扣“以學生為主體”的教研主題積極準備,認真參與,業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。

          5、內(nèi)外兼修,定點采購。20XX年,我校后勤系統(tǒng)牢記服務(wù)育人宗旨,構(gòu)建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),層層簽定責任協(xié)議,內(nèi)外兼修。首先,總務(wù)處在開學初就積極組織后勤人員學習食品生產(chǎn)經(jīng)營法規(guī),提高他們的業(yè)務(wù)知識和道德素質(zhì);學期中間,又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會,分析得失,獎優(yōu)罰劣,確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外,領(lǐng)導督查、全天候檢查、小組自查、學生問卷調(diào)查等形式,也是總務(wù)處實施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時,總務(wù)處還引入監(jiān)督機制,一方面由工會牽頭組織教工參與食堂管理,另一方面邀請中心學校領(lǐng)導和家長來校指導、監(jiān)督學校后勤工作。規(guī)范進貨渠道,定點采購是從源頭上我校保證食品安全的重要措施。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油,學校嚴格按照教育局要求實行定點采購,并及時索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù),做好購銷臺帳,確保食品安全。一年來,總務(wù)處在管理過程中內(nèi)加壓力,外加監(jiān)督,定點采購,三管齊下,確保了我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì),實現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標。

          總之,一年來,在縣教育局領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下做了大量的工作,無論我校還是我個人,都取得了一定的成績,但距離縣教育局的要求還有不少的差距,很多工作還需要不斷改進,懇請各位領(lǐng)導給我們提出指導性意見。

        5、中學校長的年度述職報告

          20xx年是深入學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的.工作當中,學校黨委組織認真學習黨的十八大精神,作為學校校長,緊緊圍繞學校教育教學發(fā)展目標,全面貫徹黨的教育方針、政策,認真執(zhí)行上級教育部門的政策、法規(guī),結(jié)合本校的辦學宗旨和特色,領(lǐng)導全體職工全面完成學校的教育教學任務(wù),得到了上級部門的肯定與表揚?,F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下:

          一、提高思想政治素質(zhì)。

          一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,擠出時間認真學習黨十八大精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

          二是重視業(yè)務(wù)知識的學習。看名校特色,學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內(nèi)完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。

          三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。

          二、提升自身工作能力。

          1、深入學習、貫徹、落實黨的十八大精神,組織學習調(diào)研活動。組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,要求教師結(jié)合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。

          2、求真務(wù)實,扎實工作。首先是加強班子建設(shè),我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,充滿“人情味”的學校環(huán)境。

          3、進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。我堅持德育經(jīng)常化、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學,弘毅”的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。

          4、強化課堂教學,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復向教職工宣講“視教學質(zhì)量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。

          5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結(jié)合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學校領(lǐng)導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師結(jié)隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。

          三、以身作則、廉潔自律。

          1、我一直重視學校黨風廉政建設(shè),在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。

          2、認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設(shè),規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)督。

          3、過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務(wù)管理制度。

          四、存在問題及今后努力方向:

          1、隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。

          2、學校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

          3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

          4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。

          5、學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。

          五、今后的工作設(shè)想和措施:

          1、加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

          2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

          3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

          4、抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。

          5、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。

          以上就是本年度個人工作情況述職報告,不當之處還請上級領(lǐng)導批評指正。

        6、中學副校長的年度述職報告

          時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那要怎么寫好述職報告呢?下面是小編幫大家整理的中學副校長的年度述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          工作職責:

          協(xié)作校長的工作,負責黨總支的組織工作,分管政教(德育)、工會、團隊、學校宣傳、安全保衛(wèi)等工作,擔任高一級一個班的物理教學,任高一級的下級行政及初三中考領(lǐng)導小組的組長,領(lǐng)導著一個市級重點課題“以美育人的創(chuàng)新方案”的課題組。

          思想表現(xiàn):

          本人能擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè),能以黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,定位準確,處理好與各方面的關(guān)系。對待下級,能坦誠相待,以理服人,以人格影響人,從不以權(quán)壓人。我希望存在并努力營造的工作環(huán)境是:健康、祥和、有序,團結(jié)、奮發(fā)、高效。

          工作情況(實績):

         ?。?)以“老深圳”的影響力,獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負70%交通責任只得30%賠償金的判決下,強力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞,我積極介入另兩項“高難工程”,并最終取得圓滿解決。

         ?。?)一是8年前的坣崗投資,共分四次足額清退了30多萬元本金,解決了部分老師(老寶中)的一塊心??;二是9年前的萬豐投資,足額清退了25萬元本金和部分利息,解決了我校萬豐投資中股權(quán)混亂,后人難于操作的難題。

          (3)主持了我校教工第一套校服(定價為1700元)的.結(jié)算談判工作。經(jīng)過大量的調(diào)查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn),最終獲得每套400多元的賠償,這直接導致了我校教工第二套校服(即運動套裝)的順利、快速購置。

         ?。?)在缺少參照的情況下,成功地組織、策劃了寶安中學十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機順勢成立的辦學顧問委員會和校友會,也標志著寶中對校內(nèi)外教育資源利用的認識上了一個新的臺階。

         ?。?)成功地舉辦了12屆校運會。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進表演”令人耳目一新,主席臺上的重要嘉賓和學生家長的到場觀摩,令開幕式增色不少。

         ?。?)負責聯(lián)系和組織落實并連續(xù)作戰(zhàn),親自帶隊參加第一學期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學生家長會。

         ?。?)主持、策劃20xx年第四屆全國中學生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前,籌備工作進展順利。

         ?。?)主持制定了“寶安中學教師學期(學年)考核評價標準”,“寶安中學教職工獎勵方案”,“寶安中學‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計劃和第二階段“三講”活動計劃。在此基礎(chǔ)上,順利籌組、召開了第7屆教代會,建起了有標準桌球臺的“教工之家”,也在A座學生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個“安全文明辦公室”,把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園,保證了校園的安全與安定。

          (9)協(xié)助組織了校園藝術(shù)節(jié),大大展示了我校素質(zhì)教育和課堂教學的成果。元旦前后,帶學校藝術(shù)團分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊慰問演出。

          (10)積極做好黨訓工作和黨組織的發(fā)展工作,帶隊外出聽黨課,校內(nèi)培訓由周煥南團委書記主持,邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學上黨課。本學年學生“推優(yōu)入黨”7人,教師入黨4人,轉(zhuǎn)正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學生的各次談話,向各個高校寄出99屆高三學生的全部入黨申請材料及提供相應鑒定,使這些學生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外,每季度按時足額收繳黨費近6000元。

         ?。?1)組織并參加了區(qū)第一屆教工運動會,開幕式上的隊列行進及廣播操比賽榮獲一等獎,取得男子乒乓球隊獲團體第6名、女子排球隊獲團體第6名的好成績。

          (12)積極參與團隊和學生會的有關(guān)活動,在團員的思想教育,學生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作,并力推占學生總數(shù)40%多的初中學生進入學生會組織進行鍛煉和培養(yǎng)。下學期,這方面必將有更大的動作。

         ?。?3)督促、檢查學校管樂隊、航模隊的訓練工作,并將作為領(lǐng)隊帶隊參加暑假的全國航模比賽。

         ?。?4)負責組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進新世紀”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學生交流英語夏令營,參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊員網(wǎng)上手拉手”活動,與青海省青海師大附中結(jié)對子,進行對口交流活動。

         ?。?5)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆),參與了對區(qū)公安局的評議,負責對某中學初中流失生楊益南犯罪活動處理的個案監(jiān)督,直至楊益南釋放與再就學為止;參加了深圳市供水、社會保險,寶安區(qū)水荒解決的視察,對寶安區(qū)的交通、社會辦學及義務(wù)教育問題進行了調(diào)研。

         ?。?6)教學上能依綱靠本,勤于鉆研,對業(yè)務(wù)精益求精,教學要求源于課本,跳出課本并高于課本(公開課可以作證)。利用幾乎晚晚到校工作的機會,經(jīng)常下班輔導或召開學生座談會。懇請全班學生對我的教學工作提書面意見和建議(不記名),了解學生學習的現(xiàn)狀和對物理教學的需求,及時調(diào)整教學方法和要求。鼓勵學生挑刺,在學生面前勇于及時承認自己的失誤或不足,課堂上師生感情融洽。因而,教學效果好,學生評價高。(上學期學生評教分高達96.4分,是年級的最高分,是科組的第二高分)

         ?。?7)以課間廣播操整頓為突破口,以制止學生騎摩托車為契機,積極培養(yǎng)和使用學生干部,通過一系列的檢查、評比,力爭學生的精神風貌、道德水平、行為規(guī)范能代表省一級學校的水平,以良好的校風和健康的身心為教育教學的順利開展保駕護航。

         ?。?8)不定期召開學生干部座談會、在校青年老師座談會,聽取意見,收集建議,及時反饋整改。

         ?。?9)定期召集民主理財小組對學校的財務(wù)報表進行審核,把審核結(jié)果上報有關(guān)負責人。本學期民主理財小組的審核和建議,已得到鄭校長和財務(wù)人員的認同和高度重視。

          存在問題:

          除了自己主持的深圳市重點課題“以美育人的創(chuàng)新方案”能高度重視、積極參與以外,較少參與其他的科研項目。管理水平還有待在學習和實踐中進一步提高。學生整體的精神風貌還沒達到自己預想的水平。與上級領(lǐng)導的溝通、交流較少。