《高中校長(zhǎng)年度工作總結(jié)范文》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、高中校長(zhǎng)年度工作總結(jié)范文
本年度，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)教育主管部門(mén)的科學(xué)指導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固確立“育人為先”、“質(zhì)量立?！钡囊庾R(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“理念先進(jìn)、目標(biāo)科學(xué)、管理人本、過(guò)程精細(xì)、質(zhì)量進(jìn)位”的工作方針，堅(jiān)定辦杭州人民心目中真正的“第一中學(xué)”的信心，致力辦好面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育。通過(guò)全體教職員工的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本年度的主要工作總結(jié)如下：
一、辦學(xué)業(yè)績(jī)持續(xù)攀升
20屆高考成績(jī)喜人，雖然當(dāng)年招生時(shí)鹽都區(qū)計(jì)劃內(nèi)減少了180人，但我校20屆高考成績(jī)繼續(xù)保持高水平，本二以上達(dá)線(xiàn)總數(shù)945人，本一達(dá)線(xiàn)363人；名校錄取人數(shù)顯著增加，有50多名同學(xué)被北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等名校錄取。其中，劉雅同學(xué)以文科最高分399分，雙A+，列全省前12名，系我市當(dāng)屆文科狀元，被北京大學(xué)錄取。20屆高三在全體師生的共同努力下，兩個(gè)年級(jí)部齊頭并進(jìn)，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展態(tài)勢(shì)。在兩次市統(tǒng)考中，均取得了優(yōu)異成績(jī)，各科均分均居全市同類(lèi)學(xué)校前列，據(jù)市預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)，本二上線(xiàn)人數(shù)可達(dá)997人，本一上線(xiàn)數(shù)可達(dá)370人。今年藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)突出，132人參加省美術(shù)和音樂(lè)的藝術(shù)統(tǒng)考，120人達(dá)省合格線(xiàn)，5人進(jìn)入全省前100名。空軍招飛成果豐碩，高三（9）班的邵帥同學(xué)、高三（24）班的張鎮(zhèn)南同學(xué)、高三（26）班的楊春山同學(xué)順利通過(guò)了空軍招飛局的體檢。高二年級(jí)順利完成選科分班工作，迅速建立良好的教育教學(xué)秩序，各個(gè)組合平行班級(jí)總體發(fā)展態(tài)勢(shì)均衡，省信息學(xué)測(cè)試情況較好。高一年級(jí)以學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、行為規(guī)范和生活規(guī)范的養(yǎng)成教育為抓手，以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序，各班級(jí)的整體發(fā)展較為均衡。
二、創(chuàng)建層次不斷提高
20年，學(xué)校先后獲得省文明單位、省首批優(yōu)秀課程基地學(xué)校、省科學(xué)教育特色校、省中小學(xué)先進(jìn)基層黨組織、省全民閱讀先進(jìn)服務(wù)站、市文明單位、市首批教風(fēng)建設(shè)示范校、市校園文化建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市科普教育基地、區(qū)普通高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)紅十字會(huì)“先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。20年9月，通過(guò)省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建驗(yàn)收、做好國(guó)際生態(tài)學(xué)校綠旗榮譽(yù)校創(chuàng)建工作，10月，經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，本著“節(jié)儉、熱烈、務(wù)實(shí)”的原則，圓滿(mǎn)舉行了90周年校慶活動(dòng)。下一階段，學(xué)校將在成功創(chuàng)建省、市、區(qū)三級(jí)文明單位的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明單位。旨在通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)建工作的開(kāi)展，努力樹(shù)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、德育工作特色鮮明
（一）抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
一是降低德育重心，重視規(guī)范養(yǎng)成。以《杭州市第一中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為準(zhǔn)則，以日常行為規(guī)范為抓手，狠查胸卡、校服、隨手亂扔和校園騎車(chē)等重點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行“學(xué)校衛(wèi)生值周”工作，做好晨掃、午撿。從細(xì)節(jié)抓起，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。二是注重典型引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣力量。除學(xué)期末開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”和“特長(zhǎng)生”評(píng)比之外，各年級(jí)部還扎實(shí)開(kāi)展了各種階段性評(píng)比活動(dòng)，高三年級(jí)二部組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)劉大銘奮斗在高三的主題教育活動(dòng)，12月學(xué)校成功舉辦了第二十三屆校園藝術(shù)節(jié)暨第四屆校園之星頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)。通過(guò)樹(shù)立各個(gè)方面的正面典型，充分發(fā)揮正能量，引導(dǎo)學(xué)生“見(jiàn)賢思齊”，點(diǎn)燃學(xué)生昂揚(yáng)向上的奮斗激情。
（二）深化情感體驗(yàn)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
一是以信心教育激發(fā)發(fā)展?jié)撃?。除正常通過(guò)高三畢業(yè)典禮、主題班會(huì)、勵(lì)志跑操、課前激情宣誓、集隊(duì)集會(huì)宣誓等活動(dòng)外，9月份，在校園燈桿上懸掛了一百多幅師生勵(lì)志名言，讓學(xué)生形成積極的心理暗示，提高自我認(rèn)可度。
二是以感恩教育喚醒人文情懷。通過(guò)學(xué)唱感恩歌曲、辦感恩主題黑板報(bào)、召開(kāi)感恩主題班會(huì)、升旗儀式等豐富多彩的主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷，強(qiáng)化學(xué)生的感恩意識(shí)。高一年級(jí)期中考試后組織了給父母寫(xiě)一封信活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)適當(dāng)方式對(duì)父母表達(dá)自己的感激之情，把積極的情感內(nèi)化為奮進(jìn)的動(dòng)力。
三是以自主教育增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在日常管理中，建立年級(jí)學(xué)生分會(huì)和學(xué)生自主管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)各年級(jí)的常規(guī)檢查，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生的自主發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。
四是以愛(ài)心教育塑造完美人格。扶貧濟(jì)困暖人心，大愛(ài)無(wú)邊傳真情。20年4月雅安地震后，全校師生捐款5萬(wàn)7千多元，表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的援助之心；8月份為23名20屆高三特困畢業(yè)生爭(zhēng)取了每人4000元的“圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)金，為50多名貧困大學(xué)生申請(qǐng)了信用地助學(xué)貸款；10月份為高一年級(jí)10名學(xué)生申請(qǐng)了胡友林基金會(huì)每人3000元的資助；11月份為全校20名貧困生申請(qǐng)了每人500元的“獻(xiàn)愛(ài)心·圓夢(mèng)想”金秋助學(xué)金，協(xié)助區(qū)藥監(jiān)局為高一5名學(xué)生發(fā)放了每人1000元的資助金，另外還為校外主動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的彩云媽媽牽線(xiàn)，在高一年級(jí)各找一名結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。積極組織了 “陽(yáng)光基金會(huì)”的捐款，學(xué)期結(jié)束前學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委分別向教師和學(xué)生發(fā)出倡議，為兩名生命垂危的學(xué)生進(jìn)行募捐。20**年11月《鹽阜大眾報(bào)》和《現(xiàn)代快報(bào)》等眾多媒體對(duì)我校情感體驗(yàn)教育特色作了專(zhuān)題報(bào)道。
（三）強(qiáng)化安全法制教育，增強(qiáng)安全法紀(jì)意識(shí)。
學(xué)校時(shí)刻緊繃安全這根弦，安全工作始終警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。建立健全安全保衛(wèi)的各項(xiàng)制度及應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作要求，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持24小時(shí)值班巡查。重點(diǎn)突出安全教育，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，多次通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)和校訊通，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的安全宣傳，要求家長(zhǎng)督促和教育學(xué)生注意交通安全和人際關(guān)系安全等。12月，學(xué)校順利通過(guò)省第三輪平安建設(shè)檢查驗(yàn)收。20年春學(xué)期，學(xué)校先后兩次請(qǐng)杭州市看守所干警分別為高一、高二年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展法制教育報(bào)告會(huì)，并安排在押少年犯現(xiàn)身講述違法犯罪的危害和后果。20年秋學(xué)期，高一新生軍訓(xùn)后專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了法制教育，還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)區(qū)“夕陽(yáng)紅”法制宣傳隊(duì)來(lái)校開(kāi)展法制講座，組織舉辦模擬法庭。通過(guò)一系列法制教育報(bào)告，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)，提高學(xué)生的文明程度和行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法，一年來(lái)，師生違法犯罪率為零。
四、教學(xué)改革全面推進(jìn)
一是全力推進(jìn)十六字課堂教學(xué)模式。本年度，我校全面實(shí)施切合校情的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)·問(wèn)題引領(lǐng)·合作探究·自主展示”主體性課堂教學(xué)模式，要求全體教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的'同時(shí)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確定不同課型自主展示的時(shí)間，放心大膽地讓學(xué)生進(jìn)行自主展示，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。秋學(xué)期，借助對(duì)外開(kāi)放周，組織開(kāi)展了以“主體與生成·主導(dǎo)與建構(gòu)”為主題對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
二是繼續(xù)推進(jìn)體育分項(xiàng)教學(xué)改革。高一、高二年級(jí)把不同項(xiàng)目的體育運(yùn)動(dòng)合理貫穿于體育課堂教學(xué)當(dāng)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
三是重點(diǎn)改革考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。為充分發(fā)揮校標(biāo)考試的診斷、評(píng)價(jià)、導(dǎo)向和激勵(lì)功能，確?？荚嚨男Ф?，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期，基礎(chǔ)年級(jí)的二次校標(biāo)考試、高三年級(jí)的階段考試，每次從命題、閱卷、分析等環(huán)節(jié)入手，細(xì)化命題工作，實(shí)行網(wǎng)上閱卷，狠抓分析環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。20年11月《鹽阜大眾報(bào)》對(duì)我校的課堂教學(xué)改革進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。
五、教育科研扎實(shí)開(kāi)展
一是校本教研活動(dòng)正常開(kāi)展。各教研組內(nèi)實(shí)行了即聽(tīng)即評(píng)的聽(tīng)評(píng)課制度，每個(gè)教研組每周內(nèi)研究課正常開(kāi)設(shè)，各學(xué)科中心組和區(qū)學(xué)科基地教研活動(dòng)開(kāi)展比較
2、校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告
xx年，在巴州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校不折不扣踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。我可以自悅地說(shuō)，xx年是發(fā)展之年、收獲之年、健康之年、快樂(lè)之年，同時(shí)也是繼往開(kāi)拓之年。強(qiáng)管理，隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階；抓質(zhì)量，中小學(xué)教學(xué)達(dá)先進(jìn)；把特色，學(xué)校內(nèi)涵增色彩；重安全穩(wěn)定，師生健康快樂(lè)又一年；立教研，新秀創(chuàng)優(yōu)寫(xiě)光彩；集后勤管理，學(xué)校發(fā)展有保障。xx年中，特色工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、中小學(xué)畢業(yè)考試、教育督導(dǎo)評(píng)估、學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)等到成功舉行，既展示了我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)，又彰顯了我校的辦學(xué)水平和效益。達(dá)到了教育環(huán)境優(yōu)、教師隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)效果好、教育秩序良之效果。在此，我向一貫支持、關(guān)心、幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝！向一直不斷學(xué)習(xí)、勤奮工作、創(chuàng)新工作的戰(zhàn)友們、老師們致以崇高的敬意和謝意！下面，就一年里學(xué)校整體工作，自身學(xué)習(xí)、思想工作情況向在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡(jiǎn)要實(shí)在匯報(bào)，如有不實(shí)不當(dāng)之辭，誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正！
一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，把握正確的政治方向。除按時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，記錄好筆記以外，堅(jiān)持天天收看電視新聞，閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái)，在政治上與黨始終保持一致，在大事面前，保持高度的敏銳，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中處于決策地位，在學(xué)校治理中處于主導(dǎo)地位，因此我堅(jiān)持閱讀《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解世界科技的前沿動(dòng)態(tài)，積極參與新的教育教學(xué)改革。通過(guò)多種形式保持與區(qū)外國(guó)內(nèi)的教育專(zhuān)家一起交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流，始終走在教育改革的最前沿。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長(zhǎng)，自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》。轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法治理方面轉(zhuǎn)變。
二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
我們把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為辦學(xué)宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這學(xué)期，我校根據(jù)實(shí)際，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，確立周五上午第一節(jié)為行政辦公會(huì)，集體研究討論工作。堅(jiān)持以校長(zhǎng)為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，營(yíng)造了良好的工作氛圍。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請(qǐng)假制度》、《常規(guī)治理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過(guò)制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清楚定位，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。
１、美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。
為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施。開(kāi)學(xué)初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹(shù)木。新購(gòu)置與整修了所有班級(jí)的講臺(tái)。
?。病?chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
育人礪志，德育為本。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
４、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。
?、佟⒄J(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理．
在常規(guī)教學(xué)治理中，首先建立了各種常規(guī)管理制度，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制，以《教育局教學(xué)“六認(rèn)真”工作實(shí)施細(xì)則》為準(zhǔn)則，不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課，教研組長(zhǎng)兩周查一次，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查五次，綜合考評(píng)，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)治理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，樹(shù)立全校師生的“鈴聲意識(shí)”，向40分鐘要質(zhì)量、要效益，做到了上課不遲到、不拖堂．
?、?、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
抓好校本研究，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)我校實(shí)際，每位教師確立一個(gè)研究專(zhuān)題，在教學(xué)中，邊工作邊學(xué)習(xí)，邊工作邊積累，邊工作邊研究，邊工作邊總結(jié)，將課堂作為實(shí)驗(yàn)室，將學(xué)生作為研究主體，不斷進(jìn)行教學(xué)反思。期末進(jìn)行階段性總結(jié)，形成一篇論文。青年教師圍繞自己的實(shí)驗(yàn)課題，先寫(xiě)好一份教案，再上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，經(jīng)家評(píng)課后反復(fù)改進(jìn)，然后上好一節(jié)研究課，最后每人上好一節(jié)示范課．完成評(píng)課稿。
?、奂哟笳n改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)
課堂是教學(xué)工作的中心，教師教學(xué)水平的高低，主要是通過(guò)課堂上如何組織、實(shí)踐教學(xué)得以體現(xiàn)的。“讓生活走進(jìn)課堂”、“讓課堂走進(jìn)生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線(xiàn)，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂，力求以氣質(zhì)影響氣質(zhì)，以人格塑造人格。通過(guò)教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。
三、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
①、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。統(tǒng)籌規(guī)劃，民主理財(cái)。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象。采取教師自查，家長(zhǎng)督查的方法，使全校無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。
?、?、堅(jiān)持以人為本的治理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“批評(píng)”。在生活上，熱情幫扶，作好教職工的公仆，堅(jiān)持家訪制度。對(duì)教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪。以調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，增強(qiáng)自身親和力。
?、?、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持按時(shí)到崗，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)三十多節(jié)。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與全體師生一起，同心同德、眾志成城，為把我校建設(shè)成為一個(gè)“德潤(rùn)人心、文化天下”的精神家園而不懈努力。
3、高中校長(zhǎng)年度考核的述職報(bào)告
一年來(lái)，本人認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來(lái)的思想工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
這一年，我依然堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)則，誠(chéng)心對(duì)人，真心做事。誠(chéng)心對(duì)人贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。真心做事讓我更加熱愛(ài)我的工作，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告。
近一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：
一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是立足自身，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);
二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工思想意識(shí)教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等意識(shí);
三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；
四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
在工作中，能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤恕⑶詮?、侵k。平日，對(duì)工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫(xiě)記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來(lái)，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。
近一年，在船營(yíng)區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂(lè)教室、體育倉(cāng)庫(kù)及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級(jí)配備了一臺(tái)液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
4、校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告
時(shí)光匆匆，從20xx年春擔(dān)任紅石林完小校長(zhǎng)職務(wù)至今不知不覺(jué)有了11年。伏案回眸，總結(jié)自己在校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的要求，對(duì)自己擔(dān)任校長(zhǎng)一職的任職情況進(jìn)行述職，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、規(guī)范辦學(xué)，依法治校
堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)定，這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為。通過(guò)自己的努力，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)支實(shí)用。較大數(shù)額費(fèi)用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論，必需的招待與行政商量后共同行事。
二、班子團(tuán)結(jié)，形成合力
擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)11年來(lái)，我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢(shì)是充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大提議事前提交行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實(shí)；心往一處想、話(huà)往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
三、以情感人，人本管理
在我擔(dān)任校長(zhǎng)期間，倡導(dǎo)人本管理，以情感人，想方設(shè)法助人成功。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng)，使他們得到進(jìn)步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，11年來(lái)，經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng)與推薦，先后有28位教師成為州級(jí)學(xué)習(xí)型教師；有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力量；教師在省州縣先進(jìn)評(píng)比中，有125人次獲獎(jiǎng)；向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。教師在這里得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，體驗(yàn)了成功和喜悅。
在每年的年終考核、評(píng)優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。把榮譽(yù)讓給教師，把困難留給自己，由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事；辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹(shù)立自己的威信，為開(kāi)展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。11年來(lái)，這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展提供了人力資源保障。
四、教育科研，提升質(zhì)量
11年來(lái)，我感到自豪的是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣先進(jìn)行列，在農(nóng)村小學(xué)中一直發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用，我校也先后被評(píng)為州級(jí)安全文明校園、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進(jìn)基層工會(huì)、先進(jìn)教科室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進(jìn)單位等。這些成績(jī)的取得是與我們高度重視學(xué)校的教育科研是分不開(kāi)的。
我們始終把教育科研作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來(lái)抓，在教育科研工作中，我們堅(jiān)持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學(xué)校教科研工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的進(jìn)行。02至05學(xué)年度，以走進(jìn)新課程為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動(dòng)，形成了村小完小互動(dòng)、資源共享，促進(jìn)教師們及時(shí)有效地走進(jìn)新課程。05至08學(xué)年度，以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說(shuō)課、賽課、集體備課及校本研修等活動(dòng)，促進(jìn)教師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力的提高。08至10學(xué)年度，以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心，突出抓好專(zhuān)題講座、課題研討、專(zhuān)業(yè)示范及教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等活動(dòng)，促進(jìn)以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。
教育科研的興起，使學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備得到了很好的管理與運(yùn)用。20xx年9月，在龍山縣召開(kāi)的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位”，20xx年1月，學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?！薄?/p>
20xx年，由學(xué)校網(wǎng)站，在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校級(jí)網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)，并獲“最具人氣網(wǎng)站獎(jiǎng)”。
我們總能站在教育科研的最前沿，加強(qiáng)教育科研課題的研究，使學(xué)校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的研究》，20xx年10月被省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)，20xx年4月通過(guò)課題論證，年5月完成結(jié)題工作，6月獲得了省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“課題結(jié)題獎(jiǎng)”；以此同時(shí)，由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版，實(shí)現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”；20xx年12月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時(shí)被列入州教育科研“五百工程”。我們承擔(dān)的教育部、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究》，20xx年11月，被教育部評(píng)為團(tuán)隊(duì)研究成果三等獎(jiǎng)，20xx年7月順利完成了結(jié)題工作。
教育科研的興起，直接提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)居二類(lèi)校第二名；20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名；2005年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類(lèi)校第二名；20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名；20xx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類(lèi)校第二名；20xx年、2009年抽考人平分分別居二類(lèi)校第一、二名；20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)，語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)榮獲全縣二類(lèi)學(xué)校一等獎(jiǎng)。
學(xué)生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅艷等先后被評(píng)為“州級(jí)三好學(xué)生”，戴饒被評(píng)為“湘西州希望之星”，吳卓然被評(píng)為“全縣十佳兒童”，戴笠艷被評(píng)為“全國(guó)十佳春雷女童”。
五、社會(huì)助學(xué)，促進(jìn)發(fā)展
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的支持，我能與學(xué)校行政一道激活社會(huì)資源，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注，特別是省腫瘤醫(yī)院、長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店和哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
從20xx年春季開(kāi)始，省腫瘤醫(yī)院的愛(ài)心人士就開(kāi)始了對(duì)我校長(zhǎng)達(dá)9年的助學(xué)活動(dòng)。9年來(lái)，共投入資金9.2萬(wàn)元，使425名貧困學(xué)生得到了資助；為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》20xx冊(cè)；購(gòu)置了文體用品20xx多件，價(jià)值2.5萬(wàn)元。
從20xx年春季開(kāi)始，長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店到我校開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)已有5年，累計(jì)投入資金42萬(wàn)元。為我校修建了愛(ài)心食堂一棟，配置了學(xué)生餐桌20套，新鋪華雅大道一條，購(gòu)置學(xué)生鐵床190套，組裝多媒體教室一個(gè)，購(gòu)置校園廣播系統(tǒng)一套，集會(huì)音響一套，走訪貧困家庭18戶(hù)，資助貧困生210名。
自20xx年暑假以來(lái)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社會(huì)活動(dòng)部就把我校作為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)，每年的暑假開(kāi)展為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中累計(jì)為我校資助貧困學(xué)生35名，資助金額達(dá)1.5萬(wàn)元，贈(zèng)送價(jià)值達(dá)2萬(wàn)余元的設(shè)施設(shè)備。
當(dāng)然，還有許多愛(ài)心志愿者對(duì)我校的資助和無(wú)私幫助。是社會(huì)助學(xué)的力量，改變了我校辦學(xué)50多年來(lái)的落后貧窮的面貌，使同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就讀環(huán)境。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。成績(jī)屬于過(guò)去，也是我自己擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)期間必須履行的職責(zé)。展望未來(lái)，我相信紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一定會(huì)創(chuàng)新工作思路和工作方法，開(kāi)展卓有成效的工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。
最后祝愿紅石林完小在新班子的領(lǐng)導(dǎo)下，所有的期待都能出現(xiàn)、所有的'夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功！
5、員工轉(zhuǎn)正年度工作述職報(bào)告模板范文
各位公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我叫1，于20xx年7月1日進(jìn)入公司，經(jīng)過(guò)15天的培訓(xùn)之后，加入1家裝項(xiàng)目部，從事現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)一職。時(shí)間在彈指一揮間慢慢流逝，在過(guò)去的兩個(gè)多月里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各部門(mén)同事的幫助下，工作慢慢步入正軌，內(nèi)心里也沒(méi)有了初入職場(chǎng)、剛進(jìn)公司的迷茫與不安，整個(gè)人有了很大的變化和進(jìn)步。在此轉(zhuǎn)正述職之際，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)，從本人的工作、學(xué)習(xí)和思想方面進(jìn)行匯報(bào)：
一、工作內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)管理，顧名思義，是指對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理與把控，具體來(lái)說(shuō)就是指用科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和方法對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各生產(chǎn)要素，包括人(工人和管理人員)、機(jī)(設(shè)備、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、檢測(cè)方法)、環(huán)(環(huán)境)、信(信息)等進(jìn)行合理有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和檢測(cè)，使其處于良好的結(jié)合狀態(tài)，以達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、均衡、安全、文明生產(chǎn)的目的。正是由于現(xiàn)場(chǎng)管理需要考慮和面對(duì)方方面面的問(wèn)題，所以現(xiàn)場(chǎng)管理可以說(shuō)是整個(gè)賣(mài)場(chǎng)最重要也是最為瑣碎的一項(xiàng)工作。當(dāng)我面試的時(shí)候，孫總就說(shuō)過(guò)做現(xiàn)場(chǎng)一定要有顆吃苦的心，也一定要耐得住寂寞。這兩點(diǎn)也是我不斷努力的方向?，F(xiàn)場(chǎng)大致工作包括：①賣(mài)場(chǎng)裝修商戶(hù)管理;②賣(mài)場(chǎng)物業(yè)問(wèn)題反饋;③賣(mài)場(chǎng)內(nèi)外清潔衛(wèi)生管理;④賣(mài)場(chǎng)商戶(hù)的經(jīng)營(yíng)規(guī)范管理;⑤配合各個(gè)部門(mén)籌辦重要節(jié)假日的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展。作為督導(dǎo)，就需要督促商戶(hù)按賣(mài)場(chǎng)的規(guī)范與流程進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決存在的各種問(wèn)題，維護(hù)賣(mài)場(chǎng)的正常經(jīng)營(yíng)。
二、工作計(jì)劃和目標(biāo)
工作的計(jì)劃和目標(biāo)對(duì)我而言分為三個(gè)階段：第
一、全面了解市場(chǎng)的分布情況、各部門(mén)的工作職責(zé)、各樓棟的消防通道、設(shè)備房、機(jī)房、消防中心、監(jiān)控室、保潔辦公室，同時(shí)記熟市場(chǎng)的商戶(hù)名稱(chēng)及商戶(hù)地址。第
二、記熟市場(chǎng)的各項(xiàng)管理制度及工作流程，對(duì)商戶(hù)裝修、營(yíng)業(yè)員管理及日常清潔衛(wèi)生工作、商品知識(shí)了解清楚，能夠充分運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理制度，對(duì)各種情況能夠按工作流程處理。第
三、完成外拓人員工作職責(zé)和工作類(lèi)容的培訓(xùn)，協(xié)助、監(jiān)督代理公司完成每周的銷(xiāo)售任務(wù)。
三、工作收獲盡管來(lái)到公司的時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)在兩個(gè)項(xiàng)目部上從事了兩份不同的工作，從中學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)參加的培訓(xùn)也讓我受益良多。
一、了解了公司的發(fā)展歷程。1成立于1998年，是一家以商業(yè)地產(chǎn)為引導(dǎo)，涵蓋多種物業(yè)類(lèi)型的綜合性物業(yè)開(kāi)發(fā)企業(yè)。目前，在武漢累積開(kāi)發(fā)物業(yè)面積近70萬(wàn)平方米，累積運(yùn)營(yíng)的商業(yè)物業(yè)面積達(dá)到14萬(wàn)平方米，在建的商業(yè)物業(yè)面積近7萬(wàn)平方米。經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，業(yè)已形成“以?xún)r(jià)值發(fā)現(xiàn)為先導(dǎo)，以開(kāi)發(fā)能力為支撐，以商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理為后盾”的經(jīng)營(yíng)模式，獲得社會(huì)和客戶(hù)的廣泛認(rèn)可。通過(guò)對(duì)公司發(fā)展歷程的了解，我為自己能成為1人而感到自豪和榮耀。
二、學(xué)會(huì)了要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。不管是在培訓(xùn)期間，還是在1項(xiàng)目部或則是珞獅路項(xiàng)目部，團(tuán)隊(duì)協(xié)作都不可或缺，培訓(xùn)時(shí)這點(diǎn)體會(huì)最深。培訓(xùn)期間，我們被分成了3個(gè)組，在任何情況下都是以組為單位的，全組組員共同進(jìn)退。除非親身經(jīng)歷，你決不會(huì)相信群體合作的精神和力量有多大。一個(gè)人，生活在世界上，必須融入一個(gè)群體中才能生存和發(fā)展。如果離開(kāi)了群體，很難想象那是怎樣的一種生活。孤獨(dú)、寂寞還是黑暗，或者都可以用這種詞語(yǔ)來(lái)形容一個(gè)人離開(kāi)團(tuán)隊(duì)時(shí)的感受。通過(guò)3天的軍訓(xùn)，我真的深刻理解到了這一含義，在做每一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持，即使是看起來(lái)由個(gè)人獨(dú)立完成的高空抓桿，如果沒(méi)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持，你根本不可能在高空中跳出那勇敢的一步。如果沒(méi)有對(duì)隊(duì)友的信任，也不可能在沙場(chǎng)點(diǎn)兵這個(gè)項(xiàng)目中出色的完成任務(wù)。清楚地記得，輸了比賽，不是隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人受懲罰，也不是某一個(gè)人受懲罰，而是全體隊(duì)員一起為自己這個(gè)團(tuán)隊(duì)所做的事?lián)鹭?zé)任，任何事情的成功，必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量，同時(shí)也必須有堅(jiān)持到底的精神。
三、學(xué)會(huì)了要有堅(jiān)韌不拔的毅力。每個(gè)人在通往成功的路上，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難或挫折，問(wèn)題的關(guān)鍵是怎樣對(duì)待這些困難或挫折。為什么在這個(gè)世界上，只有3%的人能夠成功，而97%的人只是普通者?成功者與普通者的差異在哪里?我想，答案是不言而喻的，成功的人總會(huì)把每一次困難或挫折當(dāng)作是一次機(jī)遇，一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì);而普通的人總會(huì)把每一次困難或挫折當(dāng)作是絆腳石，從而半途而廢，一事無(wú)成。更重要的是，成功的人總是時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)，居安思危，把每一次的壓力當(dāng)作自己前進(jìn)的動(dòng)力。同樣，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)，化壓力為動(dòng)力，這個(gè)顯得更為重要。
四、公司文化
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。但令我感觸最深的還是我們1的企業(yè)文化。文化，是企業(yè)的靈魂，是一個(gè)企業(yè)能夠傲立商海的根本所在，離開(kāi)了文化的澆灌，企業(yè)便像無(wú)源之水，是無(wú)法長(zhǎng)久的。公司領(lǐng)導(dǎo)及同事在平時(shí)的工作中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)著“誠(chéng)信、敬業(yè)、學(xué)習(xí)、理想”這四個(gè)詞的精神，與此同時(shí)他們的精神也時(shí)刻影響著我。敬業(yè)、誠(chéng)信、學(xué)習(xí)、理想，這八個(gè)字就是我們1企業(yè)文化的精髓,寬容的企業(yè)環(huán)境則是這種文化的土壤。作為新鮮的1職工，我們應(yīng)該努力做到：想熱愛(ài)自己的自然生命一樣熱愛(ài)自己的自然生命;做人做事，誠(chéng)信為本;隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨地學(xué)習(xí)，時(shí)刻學(xué)習(xí);同時(shí)胸懷遠(yuǎn)大理想展凌云之志。除此之外，在新的環(huán)境下，作為1人，我們一定要掌握過(guò)硬的工作技能，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。企業(yè)發(fā)展，是關(guān)系到每個(gè)人切身利益的事，我們不能被困難所嚇倒，一定要站穩(wěn)自己的腳跟，更要多為企業(yè)考慮，推動(dòng)中國(guó)商業(yè)地產(chǎn)的穩(wěn)步發(fā)展。
五、工作的不足與改進(jìn)
盡管在工作中收獲了很多，但自身依然存在著不少問(wèn)題。
一、對(duì)賣(mài)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)制度把控沒(méi)有原則性。
在1工作的日子里，這一點(diǎn)自己做的很不好。每次都是因?yàn)樯虘?hù)或者營(yíng)業(yè)員說(shuō)一兩句好話(huà)，就沒(méi)有對(duì)商戶(hù)及營(yíng)業(yè)員的違規(guī)行為進(jìn)行及時(shí)有效的處理。這樣一來(lái)，很多商戶(hù)及營(yíng)業(yè)員就會(huì)覺(jué)得市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理制度是可以有尺度的，給自己的工作造成了很多的壁壘。
二、對(duì)工作計(jì)劃及安排缺乏合理性。
計(jì)劃就是在一定的時(shí)間結(jié)點(diǎn)完成制定好的工作目標(biāo)。所謂目標(biāo)就是目的+標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)一句話(huà)要有目的，做一件事也要有目的，但話(huà)達(dá)到什么效果，事做成什么樣，要有標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)工作沒(méi)有合理的去計(jì)劃及安排會(huì)讓自己的工作變得雜亂無(wú)章更不要說(shuō)提高工作效率了。
三、對(duì)工作中遇到的問(wèn)題欠缺主動(dòng)性。
對(duì)市場(chǎng)或外拓點(diǎn)存在的問(wèn)題一般情況下是領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，我們才會(huì)重視才會(huì)去做。這樣會(huì)讓一直是在被動(dòng)的去做事，沒(méi)有積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
四、對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)及一段時(shí)間進(jìn)行工作總結(jié)缺乏自覺(jué)性。
這一點(diǎn)原來(lái)在會(huì)上曾經(jīng)提到過(guò)，后來(lái)因?yàn)樵S多原因沒(méi)有進(jìn)行，自己也沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習(xí)。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品知識(shí)使得我在平時(shí)的工作中有很多盲點(diǎn)，與商戶(hù)老板及營(yíng)業(yè)員溝通時(shí)也缺乏一個(gè)很好切入點(diǎn)。
改進(jìn)計(jì)劃于方法如下：
一、利用每周一的晨會(huì)，分重點(diǎn)的加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理制度的宣講。使得商戶(hù)老板及營(yíng)業(yè)員逐步的理解及配合市場(chǎng)管理，最終形成習(xí)慣。在平時(shí)的工作中要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并在第一時(shí)間內(nèi)處理，關(guān)鍵是嚴(yán)格按照市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理制度中規(guī)定的來(lái)執(zhí)行。
二、合理做好每天的工作計(jì)劃，對(duì)工作中遇到的問(wèn)題要按問(wèn)題的具體情況合理的安排時(shí)間。
三、在每天的巡場(chǎng)過(guò)程中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)處理不了的，要記下事情的詳細(xì)情況規(guī)定具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。遇到領(lǐng)導(dǎo)交代的工作及其他部門(mén)需要協(xié)助的工作，要在第一時(shí)間內(nèi)給于回復(fù)。提到在單位時(shí)間內(nèi)的工作效率。
四、把自己放在朋友或者學(xué)生的位置上，虛心的向同事、商戶(hù)及銷(xiāo)售人員學(xué)習(xí)交往。把握每一次幫商戶(hù)和銷(xiāo)售員解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，把每一次與他們溝通過(guò)程當(dāng)成是自己學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)書(shū)籍上多熟悉產(chǎn)品知識(shí)及行業(yè)動(dòng)態(tài)，通過(guò)自己的理解和分析找到其中的規(guī)律。
以上是本人試用期轉(zhuǎn)正述職報(bào)告。在此，懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)我成為公司一名正式員工。
6、員工轉(zhuǎn)正年度工作述職報(bào)告模板范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
從20xx年xx月至今為止，對(duì)我來(lái)說(shuō)是適應(yīng)的一年，同時(shí)也是轉(zhuǎn)折的一年，我從xxxx有限公司進(jìn)入xxxx區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局工作。在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)自己的努力，初步具備了一名安監(jiān)人員所應(yīng)有的素質(zhì)，掌握了相關(guān)的工作技能。
一、思想道德方面
加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)組合觀念和集體意識(shí)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，服從分工安排。做到老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，切實(shí)履行崗位職責(zé)，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
首先認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，結(jié)合安全生產(chǎn)監(jiān)督工作特點(diǎn)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)，熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，了解安監(jiān)系統(tǒng)的工作流程，做好從一名企業(yè)員工向公職人員的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。然后是珍惜每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，根據(jù)組織的統(tǒng)一安排，參加了安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法培訓(xùn)和公務(wù)員行政執(zhí)法培訓(xùn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課后復(fù)習(xí)工作。
同時(shí)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，積極參加、協(xié)助科室成員的安全執(zhí)法活動(dòng)。在每一次對(duì)企業(yè)的檢查、服務(wù)和指導(dǎo)中，緊跟相關(guān)專(zhuān)家、討教專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，與理論融會(huì)貫通。在業(yè)務(wù)工作上，有不懂之處就問(wèn)老師，或者通過(guò)上網(wǎng)、電話(huà)咨詢(xún)手段搞清楚，平時(shí)經(jīng)常翻閱法律法規(guī)等有關(guān)書(shū)籍，夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、仍待努力方面
1、繼續(xù)加強(qiáng)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，要多學(xué)些，多思考。
2、提高工作積極主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴中鍛煉自己。
3、要有創(chuàng)新精神，積極開(kāi)拓思路，更好的完成相關(guān)工作。
4、提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，成為一名合格的公職人員。
一年的時(shí)光匆匆而過(guò)，經(jīng)過(guò)這一年的磨礪，我已經(jīng)做好了從實(shí)習(xí)到轉(zhuǎn)正的準(zhǔn)備，我也相信自己具備了轉(zhuǎn)正的能力，今后我將更加努力，做好安監(jiān)工作，對(duì)得起祖國(guó)，對(duì)得起人民。
述職人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
7、高中教師工作述職報(bào)告精選范文大全
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我在高一數(shù)學(xué)教學(xué)中，體會(huì)到課程改革后的數(shù)學(xué)課堂應(yīng)創(chuàng)設(shè)富有探索性、挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)自主探索和合作交流。那樣不僅能更好地激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。主要做了這些工作：
(一)優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，做好高一數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)，向課堂45分鐘要效率
1.立足于新課標(biāo)和新教材，尊重學(xué)生實(shí)際，實(shí)行層次教學(xué)。
高一數(shù)學(xué)中有許多難理解和掌握的知識(shí)點(diǎn)，如不等式、圓錐曲線(xiàn)等，對(duì)高一學(xué)生來(lái)講確實(shí)困難較大。因此，我在教學(xué)中，放慢起始進(jìn)度，然后逐步加快教學(xué)節(jié)奏。在知識(shí)導(dǎo)入時(shí)，多由實(shí)例引入。在知識(shí)落實(shí)上，先落實(shí)課本例題，然后再變式訓(xùn)練，用活課本。在難點(diǎn)知識(shí)講解上，從學(xué)生理解和掌握的實(shí)際出發(fā)，對(duì)教材作必要層次處理和知識(shí)鋪墊，并對(duì)知識(shí)的理解要點(diǎn)和應(yīng)用注意點(diǎn)作必要?dú)w納及舉例說(shuō)明。
2.重視展現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程和方法探索過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生解題能力。
高中數(shù)學(xué)比初中抽象性強(qiáng)，應(yīng)用靈活，要求學(xué)生對(duì)知識(shí)理解要透，應(yīng)用要活，不能只停留在對(duì)知識(shí)結(jié)論的死記硬套上，在教學(xué)中我盡量向?qū)W生展示新知識(shí)和新解法的產(chǎn)生背景、形成和探索過(guò)程，不僅使學(xué)生掌握知識(shí)和方法的本質(zhì)，提高應(yīng)用的靈活性，而且還使學(xué)生學(xué)會(huì)如何質(zhì)疑和解疑的思想方法，促進(jìn)思維能力的提高。
3.重視培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
我在教學(xué)中注重“導(dǎo)”與“學(xué)”，“導(dǎo)”就是我在學(xué)生自學(xué)時(shí)做好引導(dǎo)，開(kāi)始我列出自學(xué)提綱，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，怎樣尋找疑點(diǎn)和難點(diǎn)，怎樣歸納，怎樣嘗試做練習(xí)，然后逐步放手;“學(xué)”就是在閱讀教材的基礎(chǔ)上，使學(xué)生課前做到心中有數(shù)，上課帶著問(wèn)題專(zhuān)心聽(tīng)講，課后通過(guò)復(fù)習(xí)，落實(shí)內(nèi)容才做習(xí)題，作業(yè)錯(cuò)誤自行訂正，這樣使學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，提高成績(jī)，而學(xué)生有了自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力，就能變被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4.重視培養(yǎng)學(xué)生自我反思自我總結(jié)的良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
高中數(shù)學(xué)概括性強(qiáng)，題目靈活多變，只靠課上聽(tīng)懂是不夠的，需要課后進(jìn)行認(rèn)真消化，認(rèn)真總結(jié)歸納。我要求學(xué)生應(yīng)具備善于自我反思和自我總結(jié)的能力。為此，我在教學(xué)中，抓住時(shí)機(jī)積極培養(yǎng)。在單元結(jié)束時(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行自我章節(jié)小結(jié)，在解題后，積極引導(dǎo)學(xué)生反思：思解題思路和步驟，思一題多解和一題多變，思解題方法和解題規(guī)律的總結(jié)。由此培養(yǎng)學(xué)生善于進(jìn)行自我反思的習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)和方法的應(yīng)用范圍，提高學(xué)習(xí)效率。
(二)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
我在教學(xué)中把對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)作為教學(xué)的重要任務(wù)之一，因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)。我具體是這樣做的：
?、僖龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真制定計(jì)劃的習(xí)慣，合理安排時(shí)間，從盲目的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)。
?、谝龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，并布置一些預(yù)習(xí)作業(yè)，保證學(xué)生聽(tīng)課時(shí)有針對(duì)性。
?、垡龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課，要求積極思考，做好適當(dāng)?shù)墓P記，盡量理解;
?、芤龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，課后要反復(fù)閱讀課本，回顧課堂上老師所講內(nèi)容，強(qiáng)化對(duì)基本概念、知識(shí)體系的理解和記憶。
?、菀龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，要獨(dú)立地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。切忌有點(diǎn)小問(wèn)題，或習(xí)題不會(huì)做，就不加思索地請(qǐng)教老師同學(xué)。
?、抟龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成系統(tǒng)復(fù)習(xí)小結(jié)的習(xí)慣，將所學(xué)新知識(shí)融會(huì)貫通。
?、咭龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀有關(guān)報(bào)刊和資料的習(xí)慣，以進(jìn)一步充實(shí)大腦，拓寬眼界。我把加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)寓于新課講解、作業(yè)評(píng)講、試卷分析等每一教學(xué)活動(dòng)中。
(三)重視培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待困難和挫折的良好心理素質(zhì)
我在教學(xué)中，注意運(yùn)用情感和成功原理，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。我首先深入學(xué)生當(dāng)中，從各方面了解關(guān)心他們，特別是學(xué)困生，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)及生活上存在的問(wèn)題，給他們講數(shù)學(xué)在各行各業(yè)中的應(yīng)用，使他們提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，嘗試用自己的方式去解決問(wèn)題，發(fā)表自己的看法。
在提問(wèn)和布置作業(yè)時(shí)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，以體會(huì)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。由于高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，決定了高一學(xué)生，特別是____在學(xué)習(xí)中的困難大挫折多。為此，我在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待困難和挫折的良好心理素質(zhì)，使他們善于在失敗面前，能冷靜地總結(jié)教訓(xùn)，振作精神，主動(dòng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，并努力爭(zhēng)取今后的勝利。
總之，在高一數(shù)學(xué)教學(xué)階段，分析清楚學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)困難的原因，使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，從而更有效、更順利地接受高中數(shù)學(xué)新知和發(fā)展數(shù)學(xué)能力。在以后的教學(xué)中，還應(yīng)多向老教師請(qǐng)教，多總結(jié)考點(diǎn)和重難點(diǎn)的教法，盡量讓學(xué)生聽(tīng)懂，掌握基本方法基本技能，提高自己的教學(xué)水平。
8、高中教師工作述職報(bào)告精選范文大全
轉(zhuǎn)眼間，我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱(chēng)號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作狀況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了超多的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：
去年xx月我擔(dān)任xxxx級(jí)xxxx班的語(yǔ)文教學(xué)工作，本年xx月至今擔(dān)任本級(jí)xxxx、xxxx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己職責(zé)之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的潛力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問(wèn)”
語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生理解新知識(shí)快，理解信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感職責(zé)之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái)，透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論，刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，名次一般持續(xù)在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的xxxx級(jí)xx班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己超多業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。”在管理班級(jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系十分融洽，班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色，取得超多成績(jī)。不謙虛的說(shuō)________級(jí)________班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面潛力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專(zhuān)注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品 ”，都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)狀況：用心參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過(guò)去，新的一年立刻來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
9、高中教師工作述職報(bào)告精選范文大全
以下是我在本學(xué)年教學(xué)的一些心得體會(huì)，總結(jié)如下：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好每一堂課，爭(zhēng)取向45分鐘要效益。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
?、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
二、精講課本范文
學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文，主要還是依靠教師對(duì)課本范文的講解，因此，在對(duì)課本范文的教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課深入細(xì)致，教案書(shū)寫(xiě)工整詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿(mǎn)的熱情，加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍，對(duì)課本范文的掌握度較高。在此基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地搞好專(zhuān)題練習(xí)，如語(yǔ)音題、字詞改錯(cuò)題、修改病句題、古詩(shī)名句默寫(xiě)題等，有計(jì)劃地扎實(shí)了學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)功底。
三、閱讀教學(xué)長(zhǎng)抓不放
高中階段，個(gè)性是理科班語(yǔ)禮貌顯處于弱勢(shì)的地位，學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間很少。(如上晚自習(xí)學(xué)生很少學(xué)習(xí)語(yǔ)文)而語(yǔ)文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，務(wù)必依托課外活動(dòng)。只有解決好這個(gè)問(wèn)題，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。因此，在日常教學(xué)中，要注意加強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解潛力!比如高二第一個(gè)學(xué)期期中過(guò)后開(kāi)設(shè)的《唐詩(shī)宋詞選讀》就是一個(gè)的平臺(tái)。我在教授《唐詩(shī)宋詞選讀》時(shí)，就是采用學(xué)生先仔細(xì)閱讀文本，然后在閱讀的基礎(chǔ)上鑒賞詩(shī)詞.另外結(jié)合作文教學(xué)，經(jīng)常給學(xué)生布置歷年以來(lái)的高考作文，在講解作文時(shí)，也給學(xué)生朗讀一些高考滿(mǎn)分作文，讓他們?cè)诟呖紳M(mǎn)分作文與自己的作文中進(jìn)行比較，從中學(xué)會(huì)模仿和借鑒!還把一些學(xué)生寫(xiě)得較好的周記、作文作為范文朗讀。透過(guò)這些途徑，學(xué)生們的閱讀面得到了很好地拓展。
四、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
要想學(xué)生們成才，首先務(wù)必要培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動(dòng)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與潛力。如在自己的班里利用下午第三節(jié)課舉辦小型的詩(shī)歌朗誦比賽(具體操作由班干部和語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé))鍛煉學(xué)生的朗誦潛力;利用課余時(shí)間開(kāi)展演講活動(dòng)，透過(guò)讓學(xué)生在講臺(tái)上自我介紹等方式，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)潛力;同時(shí)，讓學(xué)生上講臺(tái)表演能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!教學(xué)是無(wú)止境的，在以后的語(yǔ)文教學(xué)工作中，我將會(huì)以最飽滿(mǎn)的激情不斷地去學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次。
10、校長(zhǎng)年度安全工作述職報(bào)告
伴隨著新年的鐘聲，20XX年款款離去,20XX年悄然走來(lái)?；厥讋倓傔^(guò)去的20XX年，在平凡的時(shí)光里收獲了不平凡的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，教師的支持，使我工作有起色、有進(jìn)展，為學(xué)校工作起到了很好的推動(dòng)作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉等方面自我總結(jié)如后。
一、以身作則，嚴(yán)于律己
一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的.任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規(guī)定副校級(jí)干部只上四節(jié)課，可我仍堅(jiān)持上一個(gè)班的語(yǔ)文課，每周六節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習(xí)，參加課外輔導(dǎo)，同樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。在教學(xué)工作中，不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，究活動(dòng)，深入教學(xué)第一線(xiàn)指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常深入二年級(jí)各班級(jí)中去，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)予以糾正和解決，使二年級(jí)健康有序的發(fā)展。
二、主動(dòng)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新
一年來(lái)，面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作， 我做到了工作積極主動(dòng)不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)，在備課上下功夫，在課堂上動(dòng)手腳，力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè)，賦予語(yǔ)文新觀念、新思維、新方法，深受學(xué)生喜愛(ài)。在分管工作中，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是校務(wù)會(huì)決定的，我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來(lái)了才挖溝，校長(zhǎng)說(shuō)了才去做。對(duì)自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開(kāi)展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制，校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制，班級(jí)安全周報(bào)制，認(rèn)真開(kāi)展好了安全衛(wèi)生知識(shí)教育，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施，開(kāi)展好了階段性安全整治工作，認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。
三、遵章守紀(jì)，率先垂范
一年來(lái)，我自學(xué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長(zhǎng)請(qǐng)假，在校長(zhǎng)同意后才離開(kāi)學(xué)校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上，從沒(méi)有私自調(diào)課，從沒(méi)有因私事離開(kāi)學(xué)校。
四、堅(jiān)持原則，清正廉潔
在攻作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，不謀私利。堅(jiān)持原則，絕拒違規(guī)行為。在坐車(chē)、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢(qián)。工作中提倡節(jié)約，加強(qiáng)管理，制止教職工的鋪張浪費(fèi)行為，教育學(xué)生厲行節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電。自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約先鋒。
五、取得的主要成績(jī)
1、所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)其平均分、及格率居年級(jí)第一位。
2、撰寫(xiě)的論文《面對(duì)新課改，我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)》獲縣中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。
3、輔導(dǎo)學(xué)生征文《崇尚真善美，誓做誠(chéng)信人》獲教委一等獎(jiǎng)。
4、社會(huì)治安綜合治理，學(xué)校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府、教委表彰。
教師要做到的，我都做到了。再如：學(xué)校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開(kāi)學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃等6個(gè)計(jì)劃，上交教委3個(gè)計(jì)劃，然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書(shū)。修訂安全衛(wèi)生管理細(xì)則，制定各階段工作方案?？芍^工作繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。