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        談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)

        《談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)

        1、談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)

          20xx年11月16日下午兩點(diǎn)半,應(yīng)學(xué)校學(xué)生處號召,經(jīng)管學(xué)院公共0902班“我們班的自豪”主題班會在五號教學(xué)樓213如期舉行。 此次主題班會我們一改往常的做法,以宿舍為單位,不限形式,緊緊圍繞“我們班的自豪”展開。同學(xué)們積極配合,開展得十分順利。

          此次班會的目的,是讓大家真正理解“班級自豪感,榮譽(yù)感”的含義,懷著一顆團(tuán)結(jié)的心,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高大家的集體榮譽(yù)感。班會的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。

          一、主持宣布班會開始,并對“班級自豪,榮譽(yù)”做簡要闡釋。

          二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。

          主持開場白后由男生寢室201帶來一首《同桌的你》的合唱,把大家一下子就帶進(jìn)了那種熱烈的集體氛圍中。

          接下來是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊,宋瑞峰發(fā)言,他們講述自己對班級的認(rèn)識。號召大家要團(tuán)結(jié),熱愛集體。

          然后由學(xué)習(xí)委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺講講述她們的感受。最后是王吉龍帶來一首《珍惜》,讓大家懂得了同學(xué)之情的珍貴。

          三、班主任對班級工作做出總結(jié),對全班同學(xué)提出期望和鼓勵。

          通過這次班會,大家深切認(rèn)識到了班級自豪感的重要性;同時也給了大家一個自由發(fā)揮的平臺;增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了,但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。

        2、班級學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié)

          在過去的這一個學(xué)年里,我積極做好學(xué)習(xí)委員的本職工作,并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。通過對以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),加上老師和同學(xué)們的大力支持,我這一個學(xué)年的工作開展也比較順利。下面是我的'工作總結(jié)。

          一、基本情況:

          1、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課;

          2、及時傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時完成作業(yè),管理好作業(yè)上交情況;

          3、抓好同學(xué)們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監(jiān)督工作,讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;

          4、與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,根據(jù)大家提出的建議,合理采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境;

          5、平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達(dá)給同學(xué)們;

          6、盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動;

          7、努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,及時將同學(xué)們的建議和疑惑傳達(dá)給任課老師;

          8、為準(zhǔn)備英語四級考試,組織班級集體上早自習(xí),穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒;

          9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;

          10、在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

          二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

          1、要樹立明確的目標(biāo),激勵自己不斷努力,堅(jiān)持不懈,勇于面對挫折;

          2、勤動腦,勤動手,善于發(fā)現(xiàn)班級學(xué)習(xí)方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;

          3、堅(jiān)持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實(shí)時也不忽視細(xì)節(jié);

        3、班級年終工作總結(jié)

          上學(xué)期是由我、王麗華和劉曉燕組合擔(dān)任小、一班的教育教學(xué)任務(wù);下學(xué)期則由我、呂新華和王婷婷結(jié)成新搭檔在小、一班,不論是和哪一位教師配班,我們都能夠在生活中相互關(guān)心、在工作中相互學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)上相互幫助,情同姐妹。業(yè)余時間,各位老師能夠不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,堅(jiān)持多看多學(xué)和幼兒教育有關(guān)的刊物、雜志、書籍,用新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己從而提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,互相學(xué)習(xí)、互相幫助。新課程的改革對每個教師都提出了更高的要求,并且更需要各位教師之間的協(xié)調(diào)配合。經(jīng)過協(xié)商,每個人自覺包攬了部分教育教學(xué)任務(wù),各位老師都能夠認(rèn)真地熟悉、鉆研新教材。每位老師在備課中都能夠做到:明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中,積極改進(jìn)教學(xué)方法,運(yùn)用新的教育理念,在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點(diǎn)”,充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,激發(fā)他們求知的欲望。因材施教,因人施教、真正做到了既面向全體,又照顧了個別差異。王麗華和劉曉燕老師,有著豐富的教育經(jīng)驗(yàn),她們在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨,對待教學(xué)總是一絲不茍,每次上課為孩子們準(zhǔn)備的教具不但數(shù)量充足,而且認(rèn)真、仔細(xì)。對于因患病而落課的孩子也總是認(rèn)真為其補(bǔ)課。王麗華老師對待孩子態(tài)度和藹可親,從不因年齡大、資格老為借口,一樣和孩子們蹦跳滾爬在一起。劉曉燕老師的課總是上得精彩異常,她總有那么多的奇思妙想,那豐富的表情、抑揚(yáng)的音調(diào)、夸張的動作總能夠始終吸引著孩子們的注意力。王麗華教師和劉曉燕老師以其特有的細(xì)心、耐心來培養(yǎng)孩子們的自信心,從而贏得孩子們的信任、愛戴和家長的好評。同時也以其認(rèn)真、踏實(shí)和敬業(yè)的精神贏得同事們的尊重。呂新華老師干活潑辣,臟活累活搶著干,經(jīng)常加班加點(diǎn)。對待孩子風(fēng)趣、幽默,極富愛心。為了完成教育教學(xué)任務(wù),經(jīng)常為班上教師和孩子們打印、復(fù)印資料。王婷婷老師雖然是位工作時間不長的年輕老師,性格內(nèi)向、不善言語,但和孩子們在一起,總有說不完的話,做不完的游戲。王老師謙虛謹(jǐn)慎、好學(xué)好問,對待幼教工作一絲不茍,什么活都積極主動地?fù)尩淖?。呂老師和小王老師每天都早來晚走,接送孩子、打掃班級衛(wèi)生、布置班級環(huán)境;觀察幼兒表現(xiàn),填寫〈幼兒成長冊〉;積極和家長溝通、交流,并進(jìn)行記錄;參與教研活動,樣樣事情不落后,且從不計(jì)較個人得失。各位老師始終以積極向上的心態(tài),激發(fā)孩子的活動興趣,引導(dǎo)孩子們參與到各項(xiàng)游戲活動中。

          各位老師不管在教育教學(xué)還是在節(jié)日的節(jié)目編排、課題實(shí)驗(yàn)、教研活動中,分工合作,協(xié)調(diào)配合,有了問題一起解決,有了成功一起分享。在這一年中,我們除了圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)外,各位教師在業(yè)余時間所寫的多篇論文分別獲省級一、二、三等獎,有的發(fā)表于〈幼教報(bào)〉及各幼教網(wǎng)站。

          (1)衛(wèi)生保育:

          教師們本著“幼兒園事無巨細(xì),件件重要”的原則,在打掃衛(wèi)生時總是臟活、累活搶著干,并能夠配合醫(yī)生認(rèn)真做好班級衛(wèi)生消毒工作,堅(jiān)持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗臺等幼兒經(jīng)常接觸的地方,每天對幼兒的杯、碗、碟、勺、毛巾等進(jìn)行消毒,定期開紫外線燈,為幼兒的生活創(chuàng)設(shè)了一個良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。在晨檢和日常生活中通過細(xì)心觀察及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常并及時妥善處理。對待患病幼兒按時為其服藥,更加關(guān)心體貼他們。小班孩子小,自理能力差,教師們總是不厭其煩地在每天的進(jìn)餐時間讓每個孩子吃飽;午休時幫每個孩子脫好衣服、蓋好被子;起床又幫每個孩子穿上衣服,梳好頭,檢查孩子的鞋是否穿反;孩子大、小便時總是有一位老師在廁所中照看,便后又及時為他們別好衣服、提好褲子;看到流出鼻涕的孩子及時為其擦干凈;對于嘔吐或拉、撒在身上的孩子,又能和聲安慰及時給予清洗,并了解原因;日常中發(fā)現(xiàn)病情及時請園醫(yī)查看、治療并通知家長,從未耽誤過孩子的病情的診治。

          (2)家長工作:

          隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,家長的自身素質(zhì)和對教育的能力也發(fā)生了很大的變化,加上現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,家長對孩子的早期教育更加重視,這就對教師做好家長的溝通工作提出了更高的要求。面對形形色色的家長,我們總是熱情主動,家長工作持之以恒。“望子成龍型”的家長很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣,我們就經(jīng)常以通電話,填寫家園聯(lián)系冊等方式定期向家長匯報(bào)孩子的情況和表現(xiàn),并向家長介紹我們幼兒園的教學(xué)目標(biāo)、現(xiàn)代教育思想。幫助家長們轉(zhuǎn)變教育思想,切忌拔苗;對待“隔輩親”類型的家長我們經(jīng)常介紹書籍、幼教雜志,談心、聊天,互相探討對教育子女的看法以及先進(jìn)的好的經(jīng)驗(yàn);對待“要求型”的家長,包括對幼兒園的保育和教育方面還持懷疑的態(tài)度的這種家長就要以誠懇的態(tài)度“曉之以理,動之以情”,并虛心接受家長的合理化建議。密切聯(lián)系家長,及時了解孩子在家中的表現(xiàn),又及時將孩子在幼兒園中的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給家長,通過不斷改進(jìn)方法來更好地提高保教質(zhì)量,使家長真正感到孩子在幼兒園能夠放心、安心,做到家、園、社會三位一體。做好家長的溝通工作,合理地滿足家長的需求,家長合作的愿望和熱情會更高,態(tài)度也會更積極,并能充分取得家長的信任,更好地利用家長這個很好的資源,達(dá)到同步教育。實(shí)踐證明,我們的家長工作有了顯著的效果:新教材的實(shí)施需要家長們幫忙搜集許多材料,各位家長都大力支持與配合,積極參與到我們的活動中;班級親子游戲活動,無一例家長缺席。

          在新的學(xué)期里,我們將再接再勵,繼續(xù)努力,使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步!

        4、班級年終工作總結(jié)

          又到了歲末,辛苦忙碌的工作也將暫告一個段落。坐下來仔細(xì)回想這一百多個日子,幸苦忙碌中有郁悶又有收獲。下面我將從以下幾個方面來總結(jié)一下我這半年的工作。

          一、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,從小樹立他們的民主意識

          首先讓他們自己選出班干部。我讓學(xué)生先自我推薦,再民主投票,最終確立班級領(lǐng)導(dǎo)班子。而且宣布班干部一月一選,不合格的中途換人。班子確立后,由各主要班委負(fù)責(zé)制定各線的規(guī)章制度,處罰條例,張貼上墻,作為班級公約,共同監(jiān)督遵守。成立班級矛盾調(diào)解委員會。六年級的孩子比較小,很多雞毛蒜皮的小事在孩子的眼中都很嚴(yán)重,不解決吧孩子很受傷,覺得老師不重視他;解決起來又太繁瑣;解決不好孩子又覺得老師偏心。成立矛盾調(diào)解委員會,讓孩子學(xué)會自己解決矛盾,學(xué)會與人相處,寬容、謙讓.班級重要事情都由全班同學(xué)投票表決。如評選模范學(xué)生等等,讓每個學(xué)生都有參與班級管理的意識,明白他在班級中很重要。

          二、營造愛老師、愛同學(xué)、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動、愛唱歌的溫暖人性的班風(fēng)。

          親其師才能信其道,學(xué)生喜歡老師就對那門課有了興趣,而興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,因此我在班上倡導(dǎo)一種尊師愛師的氛圍。并且從我做起,做一個和藹可親的班主任。讓孩子敢于親近,敢愛,敢和我交流。利用班會教育感化,利用節(jié)假日給老師送祝福,引導(dǎo)孩子不僅有愛,還會表達(dá)愛。培養(yǎng)孩子對生活的熱愛,無論對孩子自己對他的家庭對社會都是相當(dāng)重要的。所以在班級工作中,我特別注重培養(yǎng)孩子的健康開朗樂觀灑脫的性情。我引導(dǎo)孩子觀察大自然,體會大自然的美麗;我?guī)ьI(lǐng)孩子們唱歌,告訴他們唱歌是一件多么快意的事;我和孩子們一起踢毽子、打球,讓他們感受到運(yùn)動的樂趣------孩子有了對生活的熱愛,精神面貌都意氣風(fēng)發(fā),陽光開朗。

          三、注重班級文化建設(shè),熏陶孩子的性情。

          在教室布置中,我和孩子們特別商量了一朵花,張貼在教室的正前方。兩片綠葉上寫上好習(xí)慣,和好性格,小花上寫上寬容、專注、守禮。讓孩子時刻銘記在心。每天對照進(jìn)行反省。并在日常生活中踐行。每個星期背誦一首應(yīng)景的古詩,對學(xué)生進(jìn)行古典文化熏陶。在學(xué)習(xí)背誦經(jīng)典中觸摸一種詩意的人生。

          四、注重家校溝通,取得家長對學(xué)校和班級工作的支持。

          本學(xué)期利用訪萬家活動走訪了全部學(xué)生,了解了學(xué)生的家庭背景,更加方便了對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。同時通過家訪,也讓學(xué)生家長了解學(xué)校的政策,孩子在班級的表現(xiàn),不僅取得了家長的理解支持,對孩子也是很重要的鼓勵。

          作為一個新班主任,我尚有許多做的不夠的地方,在以后的工作中我將會更加努力。

        5、班級年終工作總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的班級年終工作總結(jié)范本,希望對大家有所幫助。

          職教班工作基本結(jié)束了,回顧一年來的職教班工作感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報(bào)和謝意??傊荒陙淼墓ぷ魇刮蚁肓撕芏唷,F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。

          一.降低難度,嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。

          由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨",從而對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時,對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的'嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良好的教育效果。我們的具體做法是:

          1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團(tuán)活動還是其他文體活動時間,我都和學(xué)員們在一起活動,從個人現(xiàn)在的打算,談到自己將來的理想;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn),那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來,學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范,但比剛到職教班時有顯著提高,這一點(diǎn)大家是有目共睹的。

          2.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實(shí)際,先后對職教班課程表進(jìn)行三次修改,增加了活動課,減少了文化課,而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原則,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣,愛學(xué)了,在此過程中對學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng),這是做好職教班工作行之有效的好方法。

          3.重視雙基,取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則,這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格,有的甚至還很優(yōu)秀,達(dá)到了滿分。因此重視雙基,取消高難對職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。

          4.減少文化課,增加活動課,重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分,適當(dāng)減少文化課,增加活動課,有利于對職教班學(xué)員的管理,同時,通過活動課,師生一起活動,有說有笑,談笑風(fēng)生,學(xué)員們也很開心,愿意堅(jiān)持上學(xué),有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間,職教班無一人輟學(xué)。(當(dāng)然也有其他原因,后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課,學(xué)校特別重視,由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔(dān)任此項(xiàng)工作,學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄,親自實(shí)踐,掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          二.把握尺度,嚴(yán)格要求是做好職教班工作的有效手段。

          要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法,不妥之處請指教。

        6、談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)

          第一部分

          一學(xué)期的工作以及在工作中的感悟,可以用一句話或者幾句話概括;

          第二部分

          工作中的不足,可以總結(jié)幾句;

          第三部分

          對今后工作的展望和意見建議。

          例文:讓青春之舟奮力遠(yuǎn)航

          【班級概述】

          XX班組建于XX年XX月,由XX名不同個性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學(xué)生組成一個優(yōu)秀的集體。

          【收獲與經(jīng)驗(yàn)】

          一、 以生為本,建設(shè)和諧集體

          建設(shè)和諧集體,需要教師真正樹立“以生為本”的意識,有機(jī)進(jìn)行集體建設(shè)。

          1、實(shí)施民主管理

          班級是由一個個小組組成,八(2)班已邁過不知多少的日日夜夜。曾有的榮譽(yù)是用智慧和汗水換來的,我會用更辛勤的汗水去澆灌,用聰慧、才智來澆灌這榮譽(yù)的花朵,讓榮譽(yù)的花朵在本班這片沃土含苞欲放。此次,如果能獲得學(xué)區(qū)“先進(jìn)集體”榮譽(yù),無疑是對我們最大的鞭策,但我們的腳步不會停滯不前的。我們是一個有著榮譽(yù)感、責(zé)任感的集體,我們必然會更加努力,負(fù)起學(xué)區(qū)“先進(jìn)集體”的責(zé)任,向廣大教師和同學(xué)展示“先進(jìn)集體”最光彩的一面!請相信我們!

          【存在問題】

          五、現(xiàn)在存在的問題

         ?。?)各科發(fā)展不平衡,特別是今年要參加地理、生物會考,考試成績直接計(jì)入明年的升學(xué)考試。

         ?。?)個別學(xué)生不尊敬科任老師,課堂上故意擾亂課堂紀(jì)律,不聽從老師教導(dǎo),與老師頂撞。

          (3)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)極不自覺,范文網(wǎng)[]由于現(xiàn)在學(xué)校要求不住宿的同學(xué)不進(jìn)來晚自修,很多學(xué)生作業(yè)沒有按時完成,抄作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,老師一再強(qiáng)調(diào)要帶書回家看,但只有部分同學(xué)做到了。

         ?。?)安全隱患仍然存在,學(xué)校規(guī)定學(xué)生一律不準(zhǔn)騎摩托車上學(xué)。

         ?。?)儀容儀表不規(guī)范,不準(zhǔn)戴首飾,手機(jī),不準(zhǔn)染發(fā),不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)教室,要每天穿校服。

         ?、室徊糠謱W(xué)生厭學(xué)情緒較強(qiáng),怕苦、怕累,喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

        7、談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)

          (一)認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)

          為了不斷提升教師的教學(xué)理論水平,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,真正實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校自開辦了“遠(yuǎn)程教育”培訓(xùn)工作,堅(jiān)持每星期一次,真正從理論的高度引領(lǐng)了我,從教學(xué)實(shí)踐的前沿感悟了教師,讓一位教師在學(xué)習(xí)中成長,在成長中提高。

          (二)按統(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí)

          在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的今天,學(xué)校鼓勵具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí),并要求自己按照繼續(xù)教育要求認(rèn)真自學(xué),撰寫讀書筆記和心得體會,在期末上交學(xué)校,作為繼續(xù)教育的一項(xiàng)基本要求。

          (三)積極應(yīng)用遠(yuǎn)和資源

          本學(xué)年來,我班積極參加上級的培訓(xùn)活動。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,每學(xué)期開校初和學(xué)期末學(xué)校都要組織全校教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),從基本操作、文字輸入與處理、電子表格、powerpoint制作,課件制作等方面進(jìn)行了培訓(xùn),并且要求教師充分利用每天空堂時間主動到電教室進(jìn)行操作訓(xùn)練,經(jīng)過培訓(xùn),現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷,會用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績,會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。

          在學(xué)校教務(wù)處的的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我班積極開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。我積極利用遠(yuǎn)教和網(wǎng)絡(luò)資源,自制制作課件10多個,形成了內(nèi)容豐富,形式多樣的教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)資源庫,為今后的教學(xué)研討提供了寶貴的資源。

          據(jù)學(xué)校要求,我積極使用遠(yuǎn)程教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          (四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研

          我積極自學(xué),并要求加強(qiáng)自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。

        8、班級的年終工作總結(jié)

          職教班工作基本結(jié)束了,回顧一年來的職教班工作感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的.短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報(bào)和謝意??傊?,一年來的工作使我想了很多?,F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。

          一。 降低難度,嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。

          由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨",從而對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時,對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良好的教育效果。我們的具體做法是:

          1、全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團(tuán)活動還是其他文體活動時間,我都和學(xué)員們在一起活動,從個人現(xiàn)在的打算,談到自己將來的理想;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn),那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來,學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范,但比剛到職教班時有顯著提高,這一點(diǎn)大家是有目共睹的。

          2、培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實(shí)際,先后對職教班課程表進(jìn)行三次修改,增加了活動課,減少了文化課,而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原則,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣,愛學(xué)了,在此過程中對學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng),這是做好職教班工作行之有效的好方法。

          3、重視雙基,取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則,這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格,有的甚至還很優(yōu)秀,達(dá)到了滿分。因此重視雙基,取消高難對職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。

          4、減少文化課,增加活動課,重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分,適當(dāng)減少文化課,增加活動課,有利于對職教班學(xué)員的管理,同時,通過活動課,師生一起活動,有說有笑,談笑風(fēng)生,學(xué)員們也很開心,愿意堅(jiān)持上學(xué),有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間,職教班無一人輟學(xué)。(當(dāng)然也有其他原因,后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課,學(xué)校特別重視,由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔(dān)任此項(xiàng)工作,學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄,親自實(shí)踐,掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          二。 把握尺度,嚴(yán)格要求是做好職教班工作的有效手段。

          要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法,不妥之處請指教。