《電子信息專業(yè)組年度工作總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、電子信息專業(yè)組年度工作總結(jié)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的電子信息專業(yè)組年度工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本年度的工作已接近尾聲。在這個學(xué)期中，專業(yè)組以學(xué)校提出的“提振精神、提升質(zhì)量，創(chuàng)國家一流職?！睘槟繕?biāo)，以更新教育觀念為前提，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)開展工作，取得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)了一些問題?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、組內(nèi)德育工作及班級管理
?。ㄒ唬﹫猿植恍缸ズ脤W(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀教育，維護良好的校紀校風(fēng)。
1、加強日常行為的規(guī)范，進行行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。從開學(xué)第一周開始，我組積極配合學(xué)校的《學(xué)生必讀》《學(xué)生千分制》的進一步學(xué)習(xí)和競賽，并有針對性的進行行為訓(xùn)練和矯正，使學(xué)生返校后就馬上樹立遵紀守規(guī)的意識，克服松散的行為習(xí)慣，以良好的精神面貌步入新的學(xué)習(xí)生活。如我每周都會去寢室查看組內(nèi)的內(nèi)務(wù)整理，每學(xué)月進行組內(nèi)“文明寢室”評比，發(fā)現(xiàn)問題就及時和班主任老師交流等；每天都督查教室的30秒整理。
2、結(jié)合時政熱點，強化文明禮儀教育。組織全校學(xué)生，用每周的思品教育、板報、櫥窗等宣傳渠道和征文、評比等方式，組織全校學(xué)生投入文明禮儀學(xué)習(xí)、宣傳活動。使學(xué)生進一步提高認識視野，增強文明意識。
3、大力推行行為規(guī)范示范班的評比，激勵班級爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感和良性競爭意識。落實經(jīng)常性的檢查、評比、反饋工作。每月評選一次。并把行為規(guī)范的評比與班主任的績效考核結(jié)合起來。進一步調(diào)動教師加強班級管理，創(chuàng)建班級特色的積極性。為爭創(chuàng)市中職系統(tǒng)行為規(guī)范示范校打下基礎(chǔ)。
4．堅持對學(xué)生進行法制教育和禁煙、禁毒、禁賭教育，大力倡導(dǎo)健康生活方式，通過法制宣傳周活動、心理教育、健康教育課程等渠道，結(jié)合重大節(jié)假日等契機，加強宣傳教育力度，增強學(xué)生法制意識、公德意識和健康生活觀念。
?。ǘ┘訌娦@文化建設(shè)，營造德育“軟環(huán)境”。
1、積極倡導(dǎo)打造“藝術(shù)校園、書香校園、活力校園”。積極組織本組班級參加學(xué)?！苯?jīng)典誦讀”，其中241班表現(xiàn)優(yōu)秀獲得一等獎。
2、積極參與社團活動，挖掘?qū)W生潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。
?。ㄈ╅_展豐富多彩的主題教育活動，有利與于學(xué)生樹立社會主義核心價值觀。
弘揚“讓學(xué)生共同感悟藝術(shù)、品讀書本、彰顯風(fēng)采”的校園文化主題，圍繞這一主題，各個班級發(fā)揮創(chuàng)造才智，設(shè)計組織了一系列組內(nèi)文化活動，這一主題，組織開展了大量學(xué)生喜聞樂見的活動。如組織了“班級卡拉ok大賽”、“藝術(shù)書寫趣味賽”、“‘我最喜歡的一本書’讀書演講”等活動，在主體活動中有效整合了學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容。配合學(xué)校開展的“國慶合唱比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“道德講堂”“陽光大課間”“女生教育及男女生交往教育”等活動，讓學(xué)生在寓教于樂的活動形式中，充分感受專業(yè)組生活的樂趣和魅力，得到高雅文化的熏染，有利于審美能力和思想素養(yǎng)的提升。
本學(xué)期，我們組設(shè)計的主題月活動為：
9月：“樹道德、學(xué)規(guī)范”主題教育月，（結(jié)合常規(guī)教育，熱愛專業(yè)教育，加強禮儀教育把行為規(guī)范教育和職業(yè)道德教育有機結(jié)合起來
10月：“弘揚民族精神”主題教育月（結(jié)合迎國慶、重陽節(jié)等節(jié)慶日活動，來弘揚民族傳統(tǒng)，增強愛國感情，謳歌建設(shè)成就，樹立改革精神）
11月；“陽光少年”心理健康教育月
12月：“生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”教育月
1月：“新形象、新發(fā)展、新成績”迎新教育月，
在形式上，采用專題講座、主題班會、征文演講、板報櫥窗等宣傳方式，使教育活動豐富多彩，喜聞樂見，起到寓教于樂的效果。
?。ㄋ模┘訌娝枷氲赖陆逃托睦斫】到逃恼希龠M特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生存在行為偏差，情緒怪異，是德育工作者頗感頭疼的難題。我們要求班主任和學(xué)生會團委干部認真分析學(xué)生行為偏差的成因，找到其行為背后復(fù)雜的心理因素。進而提出“走進心靈，促進轉(zhuǎn)化”的工作思路，運用心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)手段，通過“了解——理解——知心”的過程，開啟學(xué)生心扉，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的心智，形成積極向上的人生態(tài)度。
二、 反思與改進：
反思我們組的'教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；外出培訓(xùn)和聽課的機會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，使很多教學(xué)計劃都難于落實。
在德育方面，對校本德育體系的構(gòu)建和整體提升德育工作的有效性等問題，缺少深入的研究。對德育科研還不夠重視。今后定要加強德育理論學(xué)習(xí)，進一步開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，加強校本德育研究，推進德育課程化，進一步落實“兩綱”教育，重視德育隊伍的建設(shè)，切實抓好班主任培訓(xùn)，不斷提高德育管理水平，提高德育工作實效。
總之，在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了些思考。今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高電子信息專業(yè)組教學(xué)實效和綜合實力。努力打造省精品專業(yè)中的精品。
2、超市年度工作總結(jié)超市個人年度工作總結(jié)
一年以來，我主要從事xx超市前臺收銀員工作，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，我始終秉承“客人至上”的宗旨，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，認真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力有了很大的提高，取得了一定的成績?，F(xiàn)將我這一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平
在這一年工作期間，我堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，認真學(xué)習(xí)超市酒店服務(wù)禮儀和結(jié)賬業(yè)務(wù)知識、收銀注意事項等知識，通過不斷的自我學(xué)習(xí)，不斷磨礪個人品行，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高了自身的服務(wù)技巧。
二、恪盡職守，認真做好本職工作
我作為一名超市收銀人員，在工作中能夠認真履行崗位職責(zé)，積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻。
1、認真做好收銀工作。我努力學(xué)習(xí)收銀業(yè)務(wù)知識，認真核對應(yīng)收賬目，做到了結(jié)賬及時迅速，應(yīng)收款項條理清晰，令客人滿意。
2、堅持熱情周到服務(wù)，不把負面情緒帶到工作中來，在工作中積極主動，沒有發(fā)生因自己的心情影響對客人服務(wù)態(tài)度的現(xiàn)象。
3、做到微笑服務(wù)，針對不同客人提供不同的服務(wù)，急客人所急，想客人所想，以最有親切感的一面讓客人體會到賓至如歸的感覺。即使在結(jié)賬服務(wù)工作中遇到不愉快的事情，仍能以笑臉相迎。
4、不隨意對客人承諾。當(dāng)客人的需求需在其他部門或個人的協(xié)助下完成時，我能夠做到主動咨詢清楚后再作決定，給客人一個最準(zhǔn)確的答復(fù)，讓客人明白他的問題不是可以馬上解決的，而我確實在盡力幫助他。
5、堅持原則，婉拒客人的要求。許多客人在前臺要求多開發(fā)票，我就委絕婉拒，并建議客人可以在其他經(jīng)營點消費，絕不為附和客人而違背原則。
6、增強缺位補位意識，讓客人“高興而來，滿意而歸”。前臺收銀處是客人離店前接觸的最后一個部門，所以通常會在結(jié)賬時投訴超市的種種服務(wù)，而這些問題并不一定由收銀員引起，我能夠主動向其他個人或者工作部門講明情況，請求幫助，問題解決之后，再次征求客人意見，彌補其他同事或部門的工作失誤，沉著冷靜地發(fā)揮好中介功能，加深客戶的信任度，從而與客人建立親密和互信的關(guān)系，留下對超市方面的良好印象。
3、超市年度工作總結(jié)超市個人年度工作總結(jié)
一、超市工作階段
雖然自開業(yè)就加入了xx超市這個大家庭，對xx超市的人員也很熟悉，但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進入角色負起職責(zé)，一方面加強了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極看書報文章，虛心向?qū)I(yè)人士請教。一方面加強溝通了解實際情況，向食品、接貨、收銀等各相關(guān)部門負責(zé)人溝通。在短時間內(nèi)，負起了超市主管的職責(zé)。與分管經(jīng)理一起對超市人員進行了整頓培訓(xùn)，對商品的規(guī)劃與陳列。
超市主管負責(zé)協(xié)調(diào)各項工作，維護全賣場的正常營運，應(yīng)對突發(fā)事件的處理，在這個崗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同時充分利用這一平臺全面提升自身的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)水平，在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個環(huán)節(jié)深入了解，發(fā)現(xiàn)問題，消減漏洞，作一名稱職的超市主管。
二、人員管理培訓(xùn)工作
作為一名主管，對員工的管理是一門難度較高的必修課，每個人的經(jīng)歷、性格各不相同，如何使本部門員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說說那么簡單的事情。通過相關(guān)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)與實際工作中的應(yīng)用，在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴格與關(guān)愛并用的方法。
首先自身從心理上真正的關(guān)心員工、尊重員工，真正的為員工著想，真心的想讓員工有所提高。在這個基礎(chǔ)上，有針對性的對員工進行思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，解決員工思路，樹立明確的發(fā)展目標(biāo)，確實激發(fā)員工工作的主動性與積極性，再通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓員工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始終嚴字當(dāng)頭，只要犯了原則性的錯誤，決不縱容。
但人是不斷變化與發(fā)展的，人員的管理也會隨之變化與發(fā)展，這需要自己保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習(xí)與提高，更好的發(fā)揮出團隊的全部潛力。
對員工培訓(xùn)也是一名主管的重要工作，xx超市通過一次次對員工的培訓(xùn)與交流，自己從最初的基本商業(yè)常識培訓(xùn)，經(jīng)過積集與學(xué)習(xí)，初步形成了對員工從思想、商品知識、銷售心理與技能、紀律守則等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容。得到了員工認可收到了一定的成效。
三、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與市場把控能力的提高
超市零售業(yè)發(fā)展的潮流勢不可擋，但零售業(yè)同時面臨著機遇與挑戰(zhàn)并存，自己有幸能夠參與進時代的發(fā)展行業(yè)之中，一定要把握機遇努力拼搏。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是在工作與業(yè)余時間不變的任務(wù)。一方面超市管理的基本功，商品陳列、庫存合理存量、季節(jié)商品的調(diào)整、快訊商品的選擇、營運各個環(huán)節(jié)的銜接，自己從書上的理論到日常工作中的實踐，真正把所需的知識消化貫通再運用到工作中。另一方面，通過各種信息媒介了解最新的市場信息，行業(yè)動態(tài)，聽取相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度來審視市場的變化，能夠?qū)緵Q策層提出出自自己的戰(zhàn)略性的建議。
四、不足方面與下年工作思路
俗話說：冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到零售行業(yè)的時間很短，具體開始超市的工作才近一年，而市場的學(xué)問與超市零售的知識是如此的深廣。通過冷靜的自省，自己還有諸多的不足，整體上因參與營運時間較短，操作不夠自如外，具體還體現(xiàn)在：首先，對商品的選擇與把控有待加強，由其由于分工不同對食品商品的了解相對更弱。其次，對市場的分析預(yù)測不夠透轍準(zhǔn)確，底氣不足，這是由于經(jīng)驗少。
面對后半年機遇與挑戰(zhàn)，我本著務(wù)實扎實的原則，更好的負起自身的職責(zé)，加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇于實踐，使自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻自身全部的能量。
總之，在以后的日子中我更加努力的投入到為之奮斗的超市xx事業(yè)中去，用發(fā)展用效益來回報公司，實現(xiàn)自身的人生價值。了調(diào)整，經(jīng)過超市員工的共同的努力，我們的銷售有了明顯的增長。后來我們又一起努力，潛下心來，從頭干起，衛(wèi)生、陳列、庫房、接貨從每一個細節(jié)開始嚴格的要求，使非食品的賣場氛圍有了改觀。與員工有了更多的接觸，在嚴格要求的基礎(chǔ)之上，給員工更多的思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使員工的精神面貌有了改觀，工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。在公司各部門的關(guān)心支持下，全組員工齊心努力，超市的進步得到了公司的認可。
4、工作總結(jié),員工個人工作總結(jié)例文,員工個人年度工作總結(jié)
轉(zhuǎn)瞬間本年度的車間工作已經(jīng)告一段落，我明白這一年工作中的努力對車間的發(fā)展十分重要，因此我很重視自己在車間工作中的表現(xiàn)，而且對于工作中的問題也能夠積極向車間的同事請教，憑借著對車間工作的熱愛讓我在這一年取得了不小的進步，現(xiàn)簡要總結(jié)本年度在車間工作中的得失如下。
認真完成每月的生產(chǎn)指標(biāo)并對產(chǎn)品質(zhì)量進行檢查，我明白完成自己的本職工作才能夠盡快提升個人能力，因此我認真做好車間的生產(chǎn)任務(wù)并完成每個月的績效指標(biāo)，在工作量方面能夠達到要求從而履行好自身的職責(zé)，而且對于領(lǐng)導(dǎo)額外安排的任務(wù)也能夠認真執(zhí)行下去，對我來說這是用來鍛煉自己的機會自然要好好珍惜，另外我在保障工作效率的同時也會對生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進行檢查，畢竟因為自身的疏忽導(dǎo)致產(chǎn)品不合格的狀況出現(xiàn)是不太好的，所以我能夠牢記自己的職責(zé)并檢查好每個生產(chǎn)的產(chǎn)品，而且我在平時工作中也會小心謹慎從而盡量不要出現(xiàn)次品。
熟練操作生產(chǎn)設(shè)備并學(xué)到不少實用的工作技巧，我明白學(xué)到更多技術(shù)才能夠讓自己在工作中盡快得到成長，因此我在認真完成每個月的工作之時也從中積累了不少經(jīng)驗，而且我也很重視新技術(shù)的學(xué)習(xí)并經(jīng)常向同事請教，無論是生產(chǎn)設(shè)備的操作還是維修都能夠讓我學(xué)到不少知識，而且領(lǐng)導(dǎo)組織員工前往其他車間參觀學(xué)習(xí)的時候自己也會積極爭取機會，平時車間組織會議的時候則會認真記錄領(lǐng)導(dǎo)的講話，趁著年輕在工作中多積累資歷才是我需要做到的。
能夠意識到安全生產(chǎn)的重要性并采取有效的措施，安全生產(chǎn)既是對自己的負責(zé)也是工作中需要做到的，因此我能夠盡職盡責(zé)地做好車間的各項工作，而且我也會積極宣傳安全生產(chǎn)的重要性從而獲得不少員工的認可，其中我能夠嚴格按照工作流程來生產(chǎn)所需的產(chǎn)品，然而由于我在工作能力方面還存在許多不足之處，因此我仍需要繼續(xù)做好車間的本職工作才行，而且我也要時刻反思自身在工作中的表現(xiàn)才行，通過對工作的重視能夠讓我在今后的工作中有著更好的表現(xiàn)。
工作中的努力讓我在本年度取得不少進展，我也明白自己應(yīng)該牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨從而認真做好本職工作，我會用以往的經(jīng)驗來指導(dǎo)今后的車間工作，希望在后續(xù)的工作中能夠再接再厲從而做得更好。
5、電子信息專業(yè)組年度工作總結(jié)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的電子信息專業(yè)組年度工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本年度的工作已接近尾聲。在這個學(xué)期中，專業(yè)組以學(xué)校提出的“提振精神、提升質(zhì)量，創(chuàng)國家一流職?！睘槟繕?biāo)，以更新教育觀念為前提，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)開展工作，取得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)了一些問題?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、組內(nèi)德育工作及班級管理
?。ㄒ唬﹫猿植恍缸ズ脤W(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀教育，維護良好的校紀校風(fēng)。
1、加強日常行為的規(guī)范，進行行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。從開學(xué)第一周開始，我組積極配合學(xué)校的《學(xué)生必讀》《學(xué)生千分制》的進一步學(xué)習(xí)和競賽，并有針對性的進行行為訓(xùn)練和矯正，使學(xué)生返校后就馬上樹立遵紀守規(guī)的意識，克服松散的行為習(xí)慣，以良好的精神面貌步入新的學(xué)習(xí)生活。如我每周都會去寢室查看組內(nèi)的內(nèi)務(wù)整理，每學(xué)月進行組內(nèi)“文明寢室”評比，發(fā)現(xiàn)問題就及時和班主任老師交流等；每天都督查教室的30秒整理。
2、結(jié)合時政熱點，強化文明禮儀教育。組織全校學(xué)生，用每周的思品教育、板報、櫥窗等宣傳渠道和征文、評比等方式，組織全校學(xué)生投入文明禮儀學(xué)習(xí)、宣傳活動。使學(xué)生進一步提高認識視野，增強文明意識。
3、大力推行行為規(guī)范示范班的評比，激勵班級爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感和良性競爭意識。落實經(jīng)常性的檢查、評比、反饋工作。每月評選一次。并把行為規(guī)范的評比與班主任的績效考核結(jié)合起來。進一步調(diào)動教師加強班級管理，創(chuàng)建班級特色的積極性。為爭創(chuàng)市中職系統(tǒng)行為規(guī)范示范校打下基礎(chǔ)。
4．堅持對學(xué)生進行法制教育和禁煙、禁毒、禁賭教育，大力倡導(dǎo)健康生活方式，通過法制宣傳周活動、心理教育、健康教育課程等渠道，結(jié)合重大節(jié)假日等契機，加強宣傳教育力度，增強學(xué)生法制意識、公德意識和健康生活觀念。
?。ǘ┘訌娦@文化建設(shè)，營造德育“軟環(huán)境”。
1、積極倡導(dǎo)打造“藝術(shù)校園、書香校園、活力校園”。積極組織本組班級參加學(xué)?！苯?jīng)典誦讀”，其中241班表現(xiàn)優(yōu)秀獲得一等獎。
2、積極參與社團活動，挖掘?qū)W生潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。
?。ㄈ╅_展豐富多彩的主題教育活動，有利與于學(xué)生樹立社會主義核心價值觀。
弘揚“讓學(xué)生共同感悟藝術(shù)、品讀書本、彰顯風(fēng)采”的校園文化主題，圍繞這一主題，各個班級發(fā)揮創(chuàng)造才智，設(shè)計組織了一系列組內(nèi)文化活動，這一主題，組織開展了大量學(xué)生喜聞樂見的活動。如組織了“班級卡拉ok大賽”、“藝術(shù)書寫趣味賽”、“‘我最喜歡的一本書’讀書演講”等活動，在主體活動中有效整合了學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容。配合學(xué)校開展的“國慶合唱比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“道德講堂”“陽光大課間”“女生教育及男女生交往教育”等活動，讓學(xué)生在寓教于樂的活動形式中，充分感受專業(yè)組生活的樂趣和魅力，得到高雅文化的熏染，有利于審美能力和思想素養(yǎng)的提升。
本學(xué)期，我們組設(shè)計的主題月活動為：
9月：“樹道德、學(xué)規(guī)范”主題教育月，（結(jié)合常規(guī)教育，熱愛專業(yè)教育，加強禮儀教育把行為規(guī)范教育和職業(yè)道德教育有機結(jié)合起來
10月：“弘揚民族精神”主題教育月（結(jié)合迎國慶、重陽節(jié)等節(jié)慶日活動，來弘揚民族傳統(tǒng)，增強愛國感情，謳歌建設(shè)成就，樹立改革精神）
11月；“陽光少年”心理健康教育月
12月：“生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”教育月
1月：“新形象、新發(fā)展、新成績”迎新教育月，
在形式上，采用專題講座、主題班會、征文演講、板報櫥窗等宣傳方式，使教育活動豐富多彩，喜聞樂見，起到寓教于樂的效果。
?。ㄋ模┘訌娝枷氲赖陆逃托睦斫】到逃恼希龠M特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生存在行為偏差，情緒怪異，是德育工作者頗感頭疼的難題。我們要求班主任和學(xué)生會團委干部認真分析學(xué)生行為偏差的成因，找到其行為背后復(fù)雜的心理因素。進而提出“走進心靈，促進轉(zhuǎn)化”的工作思路，運用心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)手段，通過“了解——理解——知心”的過程，開啟學(xué)生心扉，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的心智，形成積極向上的人生態(tài)度。
二、 反思與改進：
反思我們組的'教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；外出培訓(xùn)和聽課的機會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，使很多教學(xué)計劃都難于落實。
在德育方面，對校本德育體系的構(gòu)建和整體提升德育工作的有效性等問題，缺少深入的研究。對德育科研還不夠重視。今后定要加強德育理論學(xué)習(xí)，進一步開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，加強校本德育研究，推進德育課程化，進一步落實“兩綱”教育，重視德育隊伍的建設(shè)，切實抓好班主任培訓(xùn)，不斷提高德育管理水平，提高德育工作實效。
總之，在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了些思考。今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高電子信息專業(yè)組教學(xué)實效和綜合實力。努力打造省精品專業(yè)中的精品。
6、信息技術(shù)教研組年度工作總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。
二、完成主要的工作
1、組織本組教師進一步加強理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實。以生為本，以學(xué)為本，一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)著想。
2、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練上好每一堂信息技術(shù)課，完成了高一級學(xué)生信息能力測試指標(biāo)，并取得了一定的好成績。
3、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學(xué)實踐水平和教學(xué)理論水平。
4、配合老師們積極搜集、整理各種教學(xué)資源。
5、維護好白板系統(tǒng)，使之能正常教學(xué)。
6、維護好網(wǎng)絡(luò)，方便老師們網(wǎng)上下載資源。
8、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，搞了一次“計算機表演”答題第二課堂活動。
9、做好了高三學(xué)生電子檔案填報工作。
10、搞好衛(wèi)生，機房保持干凈。
11、組內(nèi)公開課： 主講人：王小霞 張海燕
12、優(yōu)質(zhì)錄像課（王小霞一節(jié)）
13、信息組發(fā)表論文2篇
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我們幾人通過網(wǎng)格，加強理念、實踐、技巧學(xué)習(xí)，提高個人水平。
7、信息技術(shù)教研組年度工作總結(jié)
擁有四十臺電腦的新微機室，為一個擁有五十臺設(shè)備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機，從而實現(xiàn)了學(xué)生在上課時每生一臺電腦，為每個學(xué)科辦公室配備兩臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
本學(xué)期以來，我們組堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際，求實效為工作原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，認真落實課程計劃，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟
組內(nèi)老師認真學(xué)習(xí)政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周都有教研組活動，有集中研訓(xùn)、分組研訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每兩周有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
3、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，攻讀教學(xué)理論書籍，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，寫好教學(xué)反思。
4、立足實際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
5、競賽輔導(dǎo)成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生參加縣市級中小學(xué)生電腦作品制作競賽，為我校爭得了榮譽。在縣電教站組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中，成績突出，以優(yōu)異的成績位局小學(xué)組榜首。 根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
8、—學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)科組工作總結(jié)教學(xué)總結(jié)
伴隨著酷暑的降臨，緊張而忙碌的一個學(xué)期即將結(jié)束。為進一步反思過去半年里的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，語文學(xué)科組的幾位委員靜心第坐下來認真地反思過去的工作，在此基礎(chǔ)上進行了具體的總結(jié)?，F(xiàn)匯報如下：
一．規(guī)范學(xué)科組教研行為，認真組織，科學(xué)實施
首先，在新學(xué)期初，學(xué)科組深入各個備課組敦促備課組制定切實可行的工作計劃，特別是結(jié)合年級特點確定備課組的工作重點。接下來，在實際工作開展過程中，學(xué)科組的組長、各位委員堅持經(jīng)常深入備課組督促計劃落實情況。
其次，及時指導(dǎo)各個備課組依據(jù)教育教學(xué)實際調(diào)整工作計劃，做到既有計劃指導(dǎo)又有所創(chuàng)新，從而科學(xué)有效地開展備課組的教研活動。比如學(xué)期初，各個備課組并沒有計劃大力推行新課改，而開學(xué)一個月后學(xué)校大力推行新課改，為此，學(xué)科組及時指導(dǎo)各個備課組調(diào)整工作思路，將對新課改理論的學(xué)習(xí)與探索作為工作的重中之重來抓。
此外，規(guī)范備課組的教研行為還包括及時檢查備課組的工作開展情況、階段性反思與總結(jié)情況等，力爭用及時的檢查來督促高效的教研行為。
二．加強《考綱》《大綱》的研究，用以指導(dǎo)教學(xué)行為
在學(xué)期初，學(xué)科組專門聘請高三備課組的陳依連、白玉東兩位老師為學(xué)科組的全體老師就《考綱》的深度研習(xí)進行了兩次講座，認真梳理了《考綱》的各個知識點，尤其是與教材相關(guān)聯(lián)的鏈接點。陳依連老師就新課標(biāo)的《大綱》對高一高二備課組教師進行了系統(tǒng)培訓(xùn)，對照新教材一一落實《考綱》規(guī)定的知識點、支撐點、訓(xùn)練點，為教師們準(zhǔn)確把握、駕馭教材提供了堅實的理論基礎(chǔ)。除此之外，高二備課組還根據(jù)學(xué)段特點自行安排了前后3次的《考綱》學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地梳理了高二階段所學(xué)與《考綱》《大綱》的連接點，為高三系統(tǒng)復(fù)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
三．與時俱進，努力適應(yīng)新課程改革
本學(xué)期開學(xué)一個月后，學(xué)校就在學(xué)習(xí)山東長樂課改經(jīng)驗基礎(chǔ)上大范圍推行新課程改革。但是，我們首先面臨的困難是教材不配套、教學(xué)時間緊而教學(xué)任務(wù)重等。一方面基礎(chǔ)年級要大力推進新課程改革，另一方面還要順利完成高二年級向高三年級的平穩(wěn)過渡。與此同時，我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)盡管我們?yōu)榱擞有抡n程改革已經(jīng)做了大量的培訓(xùn)，如系統(tǒng)而深入地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認真鉆研新教材，大膽借鑒并整合來自課改區(qū)的先進的教育教學(xué)理念以及教學(xué)方法，但是在正式啟動的新課改面前我們依然是捉襟見肘。為此，中心學(xué)科組主要做了以下工作：
1、積極配合學(xué)校落實新課程培訓(xùn)。為了盡管啟動新課程，學(xué)校先后對基礎(chǔ)年級的教師進行了幾次大規(guī)模的培訓(xùn)。學(xué)科組明確要求各個備課組緊緊抓住機遇及時學(xué)習(xí)并消化所學(xué)，寫出具體而詳細的學(xué)習(xí)體會。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，比如遠程視頻培訓(xùn)平臺，觀摩、研討優(yōu)秀課例。本學(xué)期里我們共利用遠程培訓(xùn)平臺觀摩研、討優(yōu)秀課例12個，其中包括語文綜合活動課例3個。
3、組織基礎(chǔ)年級的備課組組長以及骨干教師深入課堂，認真觀摩，反復(fù)研討，共同總結(jié)。僅4月份一個月，我們就人均聽取實驗課14節(jié)，幾乎是以往半個學(xué)期里聽課的總量。聽完課后，及時組織老師進行評課、總結(jié)，共同謀劃更科學(xué)的教學(xué)設(shè)計。在此基礎(chǔ)上，安排執(zhí)教老師再次執(zhí)教。
4、努力探索導(dǎo)學(xué)案的科學(xué)設(shè)計與使用問題。正在使用的新課改模式極大地調(diào)動了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性，迫使學(xué)習(xí)者更主動遞參與、合作與交流，但是保證這樣的學(xué)習(xí)模式運行正常而且切實保證學(xué)校高效的前提是導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計。所以，中心學(xué)科組及時組織備課組長以及骨干教師認真研究教材，大膽整合教材，在充分把握學(xué)情的基礎(chǔ)上設(shè)計導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們基本摸索出導(dǎo)學(xué)案設(shè)計與使用的有效機制，即備課組首先進行單元培訓(xùn)、設(shè)計者提出整體創(chuàng)意、提交組里研討、集體修訂、設(shè)計者提交初稿、組里老師再次討論并進一步優(yōu)化、備課組長審核通過。在導(dǎo)學(xué)案的`使用上，我們嚴格落實學(xué)校提出的“提前一天下發(fā)到學(xué)生手里”的要求，利用學(xué)科自習(xí)組織學(xué)生預(yù)習(xí)并完成導(dǎo)學(xué)案上相應(yīng)的題目。
5、努力探索合作探究式學(xué)習(xí)方法的進一步科學(xué)操作?！?71高效課堂”的關(guān)鍵是學(xué)生積極參與和自主學(xué)習(xí)，而保證這一目標(biāo)落實的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)方式的進一步改革。自主、合作、探究則是新課改對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式提出的嚴峻挑戰(zhàn)。中心學(xué)科組及時組織骨干教師集體攻關(guān)，首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，如研究性學(xué)習(xí)理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義、自主學(xué)習(xí)理論等，在此基礎(chǔ)上深入班級開展調(diào)查研究，如通過舉行座談會、個別談話、問卷調(diào)查等方式充分了解學(xué)生最歡迎的學(xué)習(xí)方法以及對學(xué)習(xí)方法改革的期望。在充分了解具體學(xué)情的前提下，我們大膽借鑒其他學(xué)科的教學(xué)方法，努力優(yōu)化并充分利用傳統(tǒng)教學(xué)方法中的精華，積極穩(wěn)妥地推進自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。
為了保證研究的深入，我們安排高二備課組圍繞“怎樣開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)”進行小課題研究，深入探究：什么時候進行探究、什么問題應(yīng)該探究、探究到什么程度、怎樣對合作探究進行具體指導(dǎo)、如何收集保存應(yīng)用探究結(jié)果。半年里，高二備課組基本按照計劃扎實深入地進行該課題的研究工作，也取得了一些比較可喜的成果。
6、積極配合班主任老師以及其他科任老師大力加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)。可以這樣說，這半年里兩件事最讓我們痛苦，一是導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計，一是學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與指導(dǎo)。這兩件事也花去了我們大量的時間。因為學(xué)習(xí)小組建設(shè)得成功與否直接影響到合作學(xué)習(xí)的效果，而僅憑班主任老師一個人是不可能完成此項工作的，所以我們中心學(xué)科組要求每位教師積極參與此項工作，而且把該項工作作為頭等大事來做。中心學(xué)科組主要做了以下工作：
?。?）提供了大量的相關(guān)理論，供大家學(xué)習(xí)、借鑒。學(xué)科組把這些理論都鏈接到學(xué)校的校園網(wǎng)上，便于大家查閱與學(xué)習(xí)。
?。?）及時督促相關(guān)小課題的研究與進展，力爭用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐。
?。?）指導(dǎo)各個備課組利用每次備課組活動時間集中討論、交流過去一周里發(fā)現(xiàn)的問題、解決的辦法、值得推廣的經(jīng)驗；要求備課組長及時做好記錄、總結(jié)。
四、積極穩(wěn)妥地落實教材培訓(xùn)制度
本學(xué)期里，我們在借鑒以往成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上積極探索教材培訓(xùn)的有效途徑，走集中培訓(xùn)與分組培訓(xùn)相結(jié)合、專題培訓(xùn)與教材培訓(xùn)相結(jié)合的道路。我們共安排專題培訓(xùn)3次，教材培訓(xùn)13人次（嚴格按照學(xué)期初制定的培訓(xùn)計劃執(zhí)行），為老師準(zhǔn)確把握、駕馭教材，科學(xué)制定導(dǎo)學(xué)案提供了有力的保障。
五、組織各個備課組積極開展語文課外活動
本學(xué)期里我們配合學(xué)校團委、政教處先后組織了高二年級的“十八歲成人儀式宣誓”“建國六十年演講”“低碳生活有獎?wù)魑谋荣悺薄叭珖Z文能力競賽”，共有21名學(xué)生獲得獎勵。
六、積極落實大語文教育觀，積極探索科學(xué)有效的課外閱讀與指導(dǎo)機制
基礎(chǔ)年級組大膽探索課外閱讀的有效途徑，將趣味閱讀與科學(xué)指導(dǎo)有機地結(jié)合起來。在中心學(xué)科組的統(tǒng)一部署下，高二備課組組織了大量的專題閱讀，將中華情系列節(jié)目的解說詞引發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生觀看相應(yīng)視頻。高一高二兩個備課組針對2010年上海世博會、低碳經(jīng)濟組織了相應(yīng)的專題閱讀。如此做法解決了大部分學(xué)生的閱讀興趣與閱讀效率問題，應(yīng)該說促進了語文能力的提升。
存在的問題
一、中學(xué)學(xué)科組除了聽取高三老師的課、參與高三備課組活動外，缺乏具體的切實可行的指導(dǎo)。高三年級的兩位委員因為忙于高三備課組的事情，自然對基礎(chǔ)年級的指導(dǎo)也比較少些。
二、學(xué)科組組織的教材培訓(xùn)過多而專題培訓(xùn)偏少，這對迅速提升老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)是一個缺憾。
三、因為高二、高三依然使用的是舊教材，所以三個備課組在組織活動時很難達成一致意見，大多情況還是分組活動較多。
四、教師整體上教研意識差，缺乏自覺性、主動性，尤其是借口教學(xué)任務(wù)重而拒絕對比較成功的經(jīng)驗進行及時的總結(jié)、提煉。
五、個別教師不能積極參與各種培訓(xùn)活動，思想上不重視，缺少主動進取的精神。
今后工作思路
一、認真做好三個備課組的協(xié)調(diào)工作，在中心學(xué)科組的統(tǒng)一部署與安排下有重點地開展工作。
二、繼續(xù)加強新課程改革的實踐與探索，尤其是加強教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的研究與應(yīng)用。
三、力爭積極爭取學(xué)校的支持，繼續(xù)探索語文課外活動開展的有效途徑。
四、在做好教材培訓(xùn)的同時努力做好專題培訓(xùn)，用以提升教師的素質(zhì)。