《中學(xué)生曠課檢討書百字》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、中學(xué)生曠課檢討書百字
尊敬的老師：
您好!
我為我曠課的行為性你道歉，向大家道歉。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
1、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：XX
20xxX月XX日
2、中學(xué)生曠課檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天下午我做了一件很愚蠢的事情，我現(xiàn)在懷著十分誠(chéng)懇的心情向您檢討。我經(jīng)過了兩節(jié)課的反思，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不該曠課去打球，不能因?yàn)槭亲粤?xí)課就可以隨意的出教室，因?yàn)槲視缯n去打球，導(dǎo)致了今天第一節(jié)自習(xí)課很多同學(xué)都跟風(fēng)出教室。在學(xué)校造成了很不好的影響，我們班的紀(jì)律也應(yīng)為而敗壞。
在今天的第一節(jié)自習(xí)課上，因?yàn)橹蛋嗟睦蠋熣?qǐng)假了，我在幾個(gè)同學(xué)的相互慫恿下離開了這個(gè)教室，一起跑到操場(chǎng)打球，當(dāng)時(shí)的我只想著打球并沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。直到學(xué)校通報(bào)我們班擾亂學(xué)校秩序，在我們班被全校通報(bào)批評(píng)之后，我才明白了今天我的行為有多么的惡劣，給班級(jí)帶來了多大的影響。同時(shí)也影響到了學(xué)校的教學(xué)。因?yàn)槲易粤?xí)課曠課外出打球，造成了班上許多同學(xué)跟風(fēng)出教室玩耍，敗壞學(xué)風(fēng)。我現(xiàn)在是多么后悔于愧疚，作為一名高中生，我沒有遵守學(xué)校的紀(jì)律，我想老師您今天一定很生氣吧，我辜負(fù)您辛勤的教導(dǎo)，沒有好好的聆聽您的教會(huì)，今天犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
對(duì)于我今天所犯下的錯(cuò)誤，我深刻的檢討到了造成我曠課這種現(xiàn)象的原因，我曠課出去打球是我不成熟的表現(xiàn)，我根本就沒把我是一位高中生的事情記在心里，沒有找準(zhǔn)自己的定位，同時(shí)也是我紀(jì)律淡薄的體現(xiàn)，作為一名合格的高中生應(yīng)該是遵守學(xué)校的紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上幫助身邊的同學(xué)，而不是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)去曠課，出去玩耍。所以我深刻的檢討自己，對(duì)自己曠課的行為深深的懺悔。我對(duì)不起父母對(duì)我的養(yǎng)育，我對(duì)不起老師對(duì)我的教誨。
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該曠課去打球，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，無(wú)論是思想還是行為我都不夠成熟，今天我的曠課給班級(jí)帶來了很不好的影響，我向您保證下次絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種情況，我會(huì)完善自己的缺點(diǎn)，改掉自己的壞毛病。做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，在自己學(xué)習(xí)的道路上，勤思苦練，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做人。在最后，我會(huì)以我此次曠課的行為為自己敲響警鐘，以此為戒，請(qǐng)老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，原諒我這次的過失，在接下來的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
3、中學(xué)生曠課檢討書百字
尊敬的老師：
您好!
我為我曠課的行為性你道歉，向大家道歉。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
1、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：XX
20xxX月XX日
4、中學(xué)生曠課檢討書百字
尊敬的老師：
您好!
這次曠課的大致經(jīng)過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學(xué)從外面回來了，邀請(qǐng)我去玩，我也不想去的，擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
楊老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無(wú)奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨(查成語(yǔ))，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，楊老師。你懲罰我吧。請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
檢討人：XX
20xxX月XX日
5、中學(xué)生曠課檢討書百字
尊敬的老師：
您好!
曠課的原因是這樣的：那音樂課太無(wú)聊!老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。
晚上睡覺的時(shí)候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯(cuò)誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，準(zhǔn)備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒跟老班認(rèn)錯(cuò)懺悔來，咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認(rèn)為自殺是一種很不負(fù)責(zé)認(rèn)的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔(dān)心!我一直是個(gè)很有責(zé)任心的孩子!
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視。
檢討人：XX
20xxX月XX日
6、中學(xué)生曠課檢討書百五十字
尊敬的老師：
您好！
這一次的曠課是我故意的，對(duì)不起，老師，我知錯(cuò)了。原本以為老師已經(jīng)不在意我這個(gè)學(xué)生了，我也不用好好上學(xué)了，我就在這次的課上跑出去了。我去了很多學(xué)校附近的地方散心，我思考了很多我這個(gè)學(xué)期的行為表現(xiàn)，然后我就想明白我學(xué)習(xí)不是為了老師您，而是為了我自己了！
老師，我是一個(gè)很自卑的孩子。我總是沒有得到別人的表?yè)P(yáng)，我就會(huì)失去信心，認(rèn)為自己是一個(gè)沒什么用的人，甚至?xí)趧e人表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，還會(huì)思考這個(gè)表?yè)P(yáng)我的人因?yàn)槭裁丛蛞頁(yè)P(yáng)我。我始終都處于一種不信任任何人的狀態(tài)，我不相信自己很好，也不相信我在別人眼里很好。從您不怎么關(guān)心我的成績(jī)開始，我開始醞釀我的這次曠課計(jì)劃。我想看看您在我曠課的時(shí)候，會(huì)不會(huì)還關(guān)心我這個(gè)學(xué)生。事實(shí)證明，所有的一切都是我胡思亂想，哪有老師不關(guān)心自己的學(xué)生的呢？哪怕是我成績(jī)一再下滑，老師也還是關(guān)心著的，只是老師您還沒有找到合適的契機(jī)拯救我，您告訴我您一直在思考怎么樣給我?guī)椭臅r(shí)候，我知道我真是全世界最大的傻瓜，有著這么好的老師，竟然還要懷疑老師的真心。
老師，謝謝您在我想明白我學(xué)習(xí)是為了我自己之后，又給我講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。您說的您過去上學(xué)的事情，對(duì)我啟發(fā)很大。原來老師您也是從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)慢慢長(zhǎng)大，變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，進(jìn)而做起了一個(gè)想要讓孩子們都喜歡上學(xué)習(xí)的老師。老師，您真的很棒！是我學(xué)習(xí)的榜樣！我想明白了。我不能總想著學(xué)習(xí)可以為我?guī)硎裁?，我要試著去了解學(xué)習(xí)本身，去做學(xué)習(xí)這件單純的事情，去對(duì)我所生活的世界好奇，去對(duì)任何我身邊的事物感到好奇，這樣一件事情是簡(jiǎn)單而美好的，不必總想著有什么用，可以帶來什么實(shí)際利益。要真說帶來實(shí)際利益，學(xué)習(xí)真的可以給我這樣毫無(wú)特長(zhǎng)的孩子帶來最終的黃金屋，只要我肯努力！天道酬勤，書山有路勤為徑，沒有勤奮辦不到的事情，也沒有勤奮不可以改變的事情。
老師，請(qǐng)您放心，經(jīng)過這一次的曠課，我已經(jīng)明白自己的想法了。我理明了未來的方向。我向您保證，我絕不再遲到，也絕不再懷疑老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，絕不再把自己的學(xué)習(xí)寄托在別人身上，絕不給自己懶惰懈怠的可能！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
7、中學(xué)生曠課檢討書百字
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)橹肋@次周末要放假了，在最后第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節(jié)課時(shí)，我作了錯(cuò)事，曠課。
我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒有耐心，是我的錯(cuò)，學(xué)校有明確的規(guī)定，嚴(yán)禁任何人曠課，我卻沒有放在心上導(dǎo)致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯(cuò)，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因?yàn)槲覀儊淼綄W(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識(shí)要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費(fèi)時(shí)間玩，步入好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到了知識(shí)，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊(yùn)。
這次我私自曠課，不斷對(duì)自己有非常大的影響，也會(huì)形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個(gè)壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀(jì)律當(dāng)一回事，都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對(duì)，我然錯(cuò)。
在放假要臨近的時(shí)候我更應(yīng)該堅(jiān)守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí)，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負(fù)了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對(duì)，我不應(yīng)該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學(xué)校的懲罰也很嚴(yán)厲，這都是我的過錯(cuò)，老師都強(qiáng)調(diào)了很多次了，不止一次來告訴我們要我們遵守學(xué)校校規(guī)，沒想到我還是犯了，都是我的錯(cuò)。
我只為了能夠早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間浪費(fèi)了是非常不智的，學(xué)習(xí)是逆水行舟，我現(xiàn)在不努力，只會(huì)讓我不斷后退，一旦退的次數(shù)多了，成為了習(xí)慣，這只會(huì)讓我的學(xué)習(xí)越來越差，這樣的事情我不應(yīng)該做的，是我的錯(cuò)我以后再也不曠課了。
老師請(qǐng)?jiān)徫疫@次的錯(cuò)誤把，是我太調(diào)皮了是我沒有做好該做的事情，我錯(cuò)了，我不再犯這樣的錯(cuò)了，也不敢在犯錯(cuò)了，請(qǐng)老師相信我，我不是說笑的也不是打馬虎眼，我是說真的，不會(huì)在犯錯(cuò)了。我會(huì)吸取這次家訓(xùn)好好學(xué)習(xí)，俗話說吃一塹那長(zhǎng)一智，我現(xiàn)在應(yīng)盡知道了不會(huì)再犯了我請(qǐng)求老師原諒我，我不敢了，真的，我說的都是實(shí)話，我真的不敢再犯了不會(huì)在做錯(cuò)事了，一定會(huì)聽從老師的話。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
8、中學(xué)生曠課檢討書百字
尊敬的老師：
您好！
如果我向老師說，我這一次曠課是我故意的，老師會(huì)不會(huì)把我徹底劃為壞學(xué)生那一類呢？老師，對(duì)不起，說實(shí)話，我今天曠課真的是我故意的，但我在您看見我曠課后立馬就跑到游戲廳來找我回去，這讓我準(zhǔn)確的知道老師您還是關(guān)心我這個(gè)不起眼的學(xué)生的。老師，對(duì)不起；老師，謝謝您。
一直以來，我都是一個(gè)沒人在意的孩子，或者我現(xiàn)在得加上三個(gè)字，“自以為”。我自以為自己是一個(gè)沒人在意的孩子，去試探我的爸爸媽媽，去試探我的爺爺奶奶，去試探我的老師您，只是想引起你們的注意，讓我在心里確認(rèn)你們還是在意我，關(guān)心我的。
仔細(xì)想想，我作為一個(gè)高中生還因此而試探身邊人，真的感到非常的幼稚，可是我控制不住自己亂想的心思，總認(rèn)為沒有人會(huì)關(guān)心我，沒有人會(huì)愛我……老師，在您這一次同我談完話后，我知道我錯(cuò)了。雖然我昨天沒有能夠親口對(duì)您說出來我錯(cuò)了這件事，但希望我現(xiàn)在在檢討書里面同您解釋我的想法，您不會(huì)怪我。
或許在高中還來談這些心理問題顯得很遲，可是我還是有想過，如果這些心理問題一直相伴我左右，我也許到了大學(xué)里，到了社會(huì)上還是會(huì)因此而出現(xiàn)這樣類似的情況，我不想等到我徹底變成一個(gè)成年人后，是一個(gè)內(nèi)心如此脆弱的成年人，我想，那樣的一個(gè)成年人，一定會(huì)扛不住生活的重壓，最后出現(xiàn)不堪設(shè)想的結(jié)局吧？老師，希望我這次的試探，在我說明我的原因后能夠讓您不再感到反感。老師，我不是壞孩子壞學(xué)生，我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)愛。
我這么說一定又會(huì)讓大人們對(duì)我產(chǎn)生疑問。我的家長(zhǎng)們總是說“我們給你的愛還少了嗎？”可是我在他們?yōu)槲屹I的衣服鞋子好吃的好玩的里面，感受不到愛?；蛟S我所理解的愛，過于偏向精神方向，導(dǎo)致不太會(huì)溝通的父母在給我提供無(wú)比優(yōu)厚的物質(zhì)條件后，我更加覺得愛的缺乏了。
老師，其實(shí)很多事情我都懂，我都明白，我就是還想去親自試驗(yàn)一下，比如故意曠課看看您還在不在意我，我知道這也是一種任性吧！老師，我決定要改掉這些毛病了，我不想在上高中的年紀(jì)還因此而耽誤學(xué)習(xí)，劃不來了。作為一個(gè)高中生，好好讀書，考個(gè)好大學(xué)是我最緊要的事情，我得擺正我的心態(tài)，把學(xué)習(xí)看重點(diǎn)，把其他有的沒的都看淡些，慢慢我的學(xué)習(xí)就會(huì)好起來了，心情也會(huì)好起來的，您說對(duì)不對(duì)？
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
9、中學(xué)生曠課七百字檢討書
敬愛的老師：
您好！
我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié)，對(duì)于曠課造成的影響，我的責(zé)任很大，在此我要做深刻的檢討。
在20xx年x月x日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。
到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1、讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓老師擔(dān)心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。
3、影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你給我寫這份檢討書。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
10、中學(xué)生曠課七百字檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不逃課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
11、中學(xué)生曠課七百字檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤.
寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
12、中學(xué)生曠課檢討書
尊敬的政治老師：
我不想為自己去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實(shí)你拒絕不了?？墒潜锊蛔氵@口氣，我還是說說當(dāng)時(shí)的情況吧！
那一天的第一節(jié)政治上，一切都表明的安然無(wú)恙，這似乎就是暴風(fēng)雨的前期！不知幾時(shí)，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一直在鼓勵(lì)自己：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒?？墒?，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩??！就在我奄奄一息之時(shí)，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。
我沖回了宿舍，輪起了“嘉德樂”牌極品手紙，奔向戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)泄可擊，在歷經(jīng)七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！迎接陽(yáng)光的那一刻，心情無(wú)限好。輕松一堆，勝人一籌??！我想，這也是當(dāng)人的優(yōu)點(diǎn)之一吧！這時(shí)，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地！同學(xué)們居然已正在聚精會(huì)神的聽課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進(jìn)入教室就不用來上課了！”我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識(shí)，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過于此！我被拋棄在外開始流浪。
事發(fā)突然是不幸的.，但造成曠課的結(jié)果是活該的；被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的，但事后沒有及時(shí)解釋是不該的。事態(tài)的嚴(yán)重性讓我感覺到了造成結(jié)果的慘痛性。一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)摸黑了，一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)帶來災(zāi)難了。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無(wú)棱，天地合，才敢去曠課。
望老師原諒！