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        銷售人員職業(yè)生涯規(guī)劃書

        《銷售人員職業(yè)生涯規(guī)劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        銷售人員職業(yè)生涯規(guī)劃書

        1、銷售人員職業(yè)生涯規(guī)劃書

          大學生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學生就業(yè)心理準備不足 ,下面小編為大家?guī)淼氖卿N售人員職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,歡迎大家參考!

          [姓名]程銳

          [規(guī)劃期限]四年

          [起止時間]20**年9月至201*年7月

          [春秋跨度]18歲至22歲

          [階段目標]順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員(職業(yè)方向)

          [總體目標]成為一家至公司的總裁

          [個人分析]自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經(jīng)有過兼職傾銷職員的經(jīng)歷并取得相稱不錯的成績。而且,自己所學的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),這也是恰是自己的愛好所在。

          [社會環(huán)境分析]中國現(xiàn)在是一個政治不亂,經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家,并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。跟著市場經(jīng)濟的發(fā)展,市場在經(jīng)濟流動中的作用將越來越大。

          [職業(yè)分析]社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對市場營銷的依靠性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感愛好是制藥、保險和食物。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且跟著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相稱大。

          [目標分解與目標組合]

          (1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標--一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員。

          對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….

          對于第二目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場階段、認識市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系…….

          (2)目標組合:順利畢業(yè)的條件是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員)有促進作用。

          [詳細實施方案]

          要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷職員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷職員的差距。這些差距包括:

          (1)思惟觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會以為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗的人則會以為銷售是"賣出自己"--客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經(jīng)驗的職員請教,并在實踐中去體會這一點。

          (2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多介入真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

          (3)心理素質(zhì)的差距。市場銷售需要毫不屈服的精神,而作為一個被人稱

          為"天之驕子"的大學生,缺少的可能恰正是這一點,往往碰到些許困難和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

          (4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持緊密親密的聯(lián)系,以便隨時請教和學習。

          [檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要進步,否則,就無法造應現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,預備報一個英語的白話班,每周上一次課,同時,預備參加學校里的英語角,切實進步英語水平。

          在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),銷售中有良多僅屬事務性的流動,沒有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類似流動的次數(shù),把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

          (三)大學生職業(yè)糊口生計規(guī)劃的實施策略

          大學的學制一般為3-5年,在每一學年中,大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一天然的年限劃分,大學生可以按學年為階段目標,進行自己的職業(yè)糊口生計規(guī)劃,并按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生的職業(yè)糊口生計規(guī)劃實施方案為例,供大家參考:

          1.大學一年級:探索期

          [階段目標]職業(yè)糊口生計認知和規(guī)劃。

          [實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)糊口生計的概念,特別要重點了解自己未來所但愿從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)糊口生計設計;認識環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,進步交際溝通能力,在職業(yè)熟悉方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團流動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、

          計算性能力的培養(yǎng),把握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;假如有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程預備,多利用學生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎。

          2.大學二年級:定向期[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

          [實施文字]熟悉自己的需要和愛好,確定自己的`價值觀、念頭和抱負??紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的流動,并以進步自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢修自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐流動,并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,進步自己的責任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語白話和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。

          3.大學三年級:預備期

          [階段目標]把握求職技能,為擇業(yè)做好預備

          [實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。由于鄰近畢業(yè),所以目標應鎖定在進步求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,假如有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡,向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況;假如決定教研,也要做好溫習預備;但愿出國留學的學生,可多接觸留學參謀,參、與留學系列流動,預備toefl、gre的應試,留意留學考試資訊,向相關(guān)教育部分索取簡章參考。

          4.大學四年級:沖刺就業(yè)。

          [階段目標]成功就業(yè)

          [實施方案]這個聯(lián)階段大學生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部門學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的預備做一個總結(jié);首先檢修自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的預備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘流動,在實踐中檢修自己的積累和預備;最后,進行預習或模擬口試。積極利用學校提供的前提,了解就業(yè)指導中央提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬口試等練習,盡可能地在做好較為充分的預備的情況下進行發(fā)揮演練。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽勇敢提自己的見解,鍛煉自己獨立解決題目的能力和創(chuàng)造性。另外,要正視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

        2、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

          作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?下面是小編整理的關(guān)于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文。希望對大家有用!

          總論(引言)

          第一章 認識自我

          1.職業(yè)興趣

          我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

          2.職業(yè)價值觀

          我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

          3.性格特征

          如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作

          4.勝任能力

          由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的'業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自我。

          5.自我分析小節(jié)

          根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

          第二章:環(huán)境分析

          1.家庭環(huán)境

          我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

          2.學校環(huán)境

          說實話,我所就讀的是一所普通??圃盒?,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環(huán)境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環(huán)境,一個學習平臺,我在學校的專業(yè)學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

          3.金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的

          第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

          1.職業(yè)目標的確定

          結(jié)論:職業(yè)目標——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)

          職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

          職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

          2. 個人的 SWOT 分析

          現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

          1 、 Strengths (長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經(jīng)驗方面,本人在擔任系學生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

          2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面,大專的學歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

          3 、 Opportunities (機會、機遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強自己的業(yè)務能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作經(jīng)驗,以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務也就為自己增加了更多的籌碼。

          4 、 Threats (威脅、風險)。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進一步深造的機會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

          第四章 評估調(diào)整

          職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

          1.評估的時間

          在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調(diào)整。

          3.規(guī)劃調(diào)整的原則:因時而動、隨機應變

          根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

          2008年—2009年

          完成主要內(nèi)容:

          a) 學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學專科文憑,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。

          b) 個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力

          2009—2010

          完成主要內(nèi)容:

          a) 學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

          b) 個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

          l 2010年以后

          進入財政局或稅務局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。

          3) 短期目標規(guī)劃

          千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

          A、大學在校期間總體規(guī)劃:

          1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國共產(chǎn)黨

          2、學業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),拿到會計師資格證書

          3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

          4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

          B、大學三年具體規(guī)劃:

          1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

          2、大二:英語通過基本能力測試。

          3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。

          五、結(jié)束語

          這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應變吧。

        3、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

          1、職業(yè)興趣

          我是介于外向和內(nèi)向之間的女生,有時候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,善于交際,

          喜歡被人關(guān)注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業(yè)人才。

          2、職業(yè)價值觀

          作為一名教師,我認為我付出我快樂,我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓

          學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪。作為汽車行業(yè)人才,我同樣希望自己能學以致用,把自己的能量用到最大化,在展現(xiàn)工作能力的同時也展現(xiàn)出個人魅力。

          3、性格特征

          我是一個比較理性性格相對溫和的人,雖然樂于交際,但還是習慣在做出實

          事的同時在道出自己的想法,不做無把握之事。做事謹慎,但偶爾也會感性沖動。

          4、勝任能力

          作為一名教師,首先提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養(yǎng)自己的

          耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員,我需提高自己的專業(yè)水平,做出更出色的成績。

          為更加明確的了解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:

          1、我的性格特點:

          喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現(xiàn)欲望增強。只要自己愿意,可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權(quán)威本身不能強制我本身,只有當我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的。

          思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試著分析看到新計劃實行后的結(jié)果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。

          完美主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使自己達到目標。

          在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。

          2、我的職場優(yōu)勢:

          自主性強、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠見;

          邏輯性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;

          獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權(quán)威;

          用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現(xiàn)自己的目標。

          3、我的職場劣勢:

          可能顯得比較強硬,他人不敢接近;

          長時間不告訴他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;

          有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn);

          過度關(guān)注任務而忽視他人的貢獻。

          4、我的機會:

          我的專業(yè)是汽車服務工程,現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好,并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺,我應該努力學好專業(yè)知識,并進行進一步深造,在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際,面對大場合不怯場,相信自己還是有很大發(fā)展空間的。

          5、我的威脅:

          當今社會研究生太多,我要做的是在學好專業(yè)知識和拿到更高學歷的同時,提高自身綜合能力,開發(fā)自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。

          環(huán)境分析:

          1、家庭環(huán)境

          父母對我的發(fā)展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造

          出更好的環(huán)境,鼓勵我深造,支持我的夢想。

          2、學校環(huán)境

          我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對我有很大的幫助,

          也希望自己能夠完全適應這樣的環(huán)境。

          3、就業(yè)環(huán)境

          現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴格的,通常都是以211和985為底線,這就讓我

          不得不進行深造,壓力還是相當大的。汽車行業(yè)的`出色人才也很多,而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗,雖然之前實習過幾個月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會工作經(jīng)驗。

          在分析了所有因素之后,我對自己有了更深的了解,也更加明確自己的優(yōu)勢所在,目標已然確定,努力和堅持不能少,希望多年以后,回望這份規(guī)劃書時,我會會心一笑。

        4、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

          很多時候,我們之所以成功,是成功在起點,而非終點。下面為大家推薦的是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,歡迎閱讀參考。

          在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。

          作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

          一、自我分析

          1.價值觀

          我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

          我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

          2.性格

          比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。

          3.興趣

          平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

          4.能力

          計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

          5.職業(yè)興趣

          我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

          6.職業(yè)個性

          喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

          7. 職業(yè)價值觀

          希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

          二、自我分析小結(jié)

          所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。

          三、未來人生

          職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)

          1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

          2.具體規(guī)劃

          (一).即日起至大學畢業(yè)

          a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

          b.學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。

          c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

          (二).大學畢業(yè)后5年內(nèi)

          目標:

          a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

          b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。

          c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

          d.不排除經(jīng)商的可能。

          (三).大學畢業(yè)后5/10年

          目標:

          a考取公務員,買套房子(不排除按揭)

          b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

          c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

          d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

          (四).大學畢業(yè)后10/15年

          目標:

          a.買車;過富裕生活。

          b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步

          四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

          1.社會環(huán)境:

          當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的'國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

          2.就業(yè)環(huán)境:

          我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。

          3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

          a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

          b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。

          五、職業(yè)選擇

          1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標。

          2.職業(yè)選擇:公務員

          3.職業(yè)風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關(guān)的,這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

          六、職業(yè)優(yōu)化

          我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。

          七、反饋與修正

          這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許,大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

          八、對職業(yè)規(guī)劃的看法

          記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成?!比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

        5、幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書

          歲月如流水匆匆即逝,光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地,我從一個夢想走到了現(xiàn)實,成功加入了博苑,成為了博苑教師隊伍中的一員,借此機會對領導表示感激謝謝你們的栽培。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點站,我一定要在這片藍天畫上彩虹。

          為什么這樣說?因為來到博苑第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作,我怎么做好這份工作。但是通過這幾天領導的指導培訓我似乎接受了這個優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應了這里,接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展,怎樣在這片藍天畫上彩虹。我知道不是說說而已,所以我從現(xiàn)在開始行動?;厥走^去,在大學三年多的時光里,雖然學到很多有關(guān)幼兒心理以及生理知識但是都只是書本上的知識,所以在教學這塊還有很多不足需要學習。但是我相信我一定能行。在此寫下我個人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書。

          在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為剛走進博苑的我,若是帶著一臉茫然,踏入博苑怎能滿足博苑這片藍天的的需要。為此我作一下規(guī)劃:

          首先自我定位:

          優(yōu)點:我是一個辦事認真苛刻的人,既能堅持原則,有相對的靈活性。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長溝通,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上我相信自己能夠與同伴團結(jié)一致。心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務精神,我不怕吃苦加班對我來說真的不是事。

          缺點:經(jīng)驗不足,在工作上有些不懂的問題,書本上的知識真正到實踐中還不是很完善,所以我需要多向前輩學習取經(jīng);在教育孩子上還沒有一個很完善的體系,需要同事的協(xié)助和領導的支持以及自己的摸索。

          其次職業(yè)分析

          (1)職業(yè)環(huán)境分析;首先,隨著中國的不斷發(fā)展,各種幼兒園教學模式很多,所需的幼師人才也在不斷增多。其次,隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼,幼兒園是一個十分重要的組織機構(gòu),幼師是一個很神圣的職業(yè)。

         ?。?)博苑幼兒園的分析;博苑有強大的市場實力,在中國有60多家分院有強大的市場規(guī)模;能夠在這個行業(yè)中形成龍頭;博苑有自己獨特的教學產(chǎn)品和方案以:自己的幼兒玩具自己設計的教學模式;有博愛的領導能夠指導我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學習環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。

         ?。?)家庭分析:父母支持我做這個事業(yè),覺得這個職業(yè)是一個很美的職業(yè);希望我在這個事業(yè)中有所發(fā)展。

          最后個人職業(yè)規(guī)劃和實施:

          我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個階段有了切實的提高,即使目標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下:

          千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真做好配班老師,扎實專業(yè)知識,學習前輩教學經(jīng)驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學模式吸收不好的加以改良。同時,嚴格按照博苑制定的制度執(zhí)行各項工作,聽取領導的意見和忠告,未來能成為博苑一名合格的主班老師,從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,經(jīng)過自己的努力希望將來能為博苑做更多的事。

          不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我要時刻保持一顆清醒的頭腦。雖然,每個人心中都有一片汪洋大海,奮發(fā)著理想、信念、追求和報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳和磨礪。一個人,若想取得成功,必須拿出十足的勇氣,付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會成功。機遇不相信借口,不相信頹廢,不相信幻想,更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實現(xiàn)自己那遠大的目標,就必須從生活中的點點滴滴開始做起,努力地積累從中所學到的知識,總結(jié)經(jīng)驗,那就是打開成功大門的鑰匙。因此,從今天開始我要出發(fā)了,為博苑藍天畫上彩虹!

        6、銀行職業(yè)生涯規(guī)劃書

          凡事預則立,不預則廢,有規(guī)劃的人生是精彩的人生。下面小編為大家?guī)淼氖倾y行職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文,歡迎大家參考!

          個人分析

          內(nèi)部環(huán)境分析

          Strengths:

          生活態(tài)度比較樂觀,善于發(fā)現(xiàn)角落里的美,即便很無奈,也能苦中作樂;

          充滿熱情和強烈的求知欲,又不達目的不罷休的干勁兒;

          待人真誠,喜歡分享朋友的苦與樂;

          有愛心,善于幫助別人,尤其是對陌生人,盡全力解決他們的問題;

          喜歡做自己喜歡做的事兒,即使不喜歡某個工作,也能說服自己努力做好;

          愛整潔,宿舍的擺設很整齊,不雜不亂,有條有理;

          感情細膩,考慮問題也會思前想后,比較細致;

          主動學習的能力較強,喜歡讓自己忙碌起來。

          愛好體育運動,身體素質(zhì)很好,抵抗力也不錯。

          目標明確,有自己的人生規(guī)劃。

          懂得感恩,很看重感情,也很珍惜彼此的友情。

          Weaks:

          競爭意識較差,總會退讓;

          放不開,在臺上有些畏縮,眼神不停的飄慌;

          領導能力欠缺,沒有發(fā)號施令的勇氣和膽量;

          做事有時太斤斤計較,顯得拖泥帶水,不利落,給人慢腳步的的印象;

          表達能力不佳,有待勤加練習;

          對資源的利用不夠主動,包括不能充分抓住學校周邊環(huán)境的優(yōu)勢;

          急躁,追求完美;

          英語口語不是很好,有退步的趨勢。

          組織協(xié)調(diào)方面還很欠缺,害怕競選班委。

          有時容易給人思維混亂的感覺。

          外部環(huán)境分析:

          加入世貿(mào)組織后,中國面臨的國際化形勢給個人提供了更多的機會,可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。在這個信息時代,獲得信息的渠道也越發(fā)暢通,能有更多的與各種階層的人物交流 ,溝通的機會。社會也為每畢業(yè)生提供了個性各色的崗位,只要不是太挑剔,總能找到適合個人的職業(yè)。

          Threats:

          優(yōu)秀的人很多,尤其是在北京這樣的大城市,競爭的對手很多。而且機會不一定均等,要想求得一席之地,絕非簡單之使=事。而且隨著高校的擴招,本科生一遠遠不能適應社會的需要,讀研、考博也成了一種趨勢。

          國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質(zhì)要求也就更高了。沒有哪一種技能可以終身享用,現(xiàn)代社會更需要綜合型人才。

          總結(jié):

          通過對內(nèi)外環(huán)境的分析,我的優(yōu)勢還是略高于劣勢,但是在好多方面還欠缺。必須努力的完善自己,最生活的有心人,規(guī)劃好人生。大一即將結(jié)束,還有三年的時光,我也會有很多地的選擇,但只有一個中心點:不后悔!

          專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

          通過網(wǎng)上的一些資料,我對金融專業(yè)的前景有了一定的了解。

          就業(yè)現(xiàn)狀[連續(xù)多年考生對金融學的趨之若鶩,近年來國內(nèi)金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的需求,已經(jīng)呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質(zhì)疑,對于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升。在與其他經(jīng)濟管理專業(yè)的比較中,對會計與財務專業(yè)的需求有所上升,自20xx年始已經(jīng)超過了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量,此消彼漲,金融本科生的需求量日漸消退。

          就業(yè)前景

          金融專業(yè)畢業(yè)生可選擇以下幾個去處:

          (1)商業(yè)性質(zhì)銀行

          中國工商銀行、建設銀行、農(nóng)業(yè)銀行等在內(nèi)的國有四大銀行以及招商銀行等股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構(gòu),金融學專業(yè)的畢業(yè)生常有涉獵,而且往往是廣大考生的最佳選擇。

          穩(wěn)定的收入、不大的壓力、較高的福利水平,銀行的工作經(jīng)常給人很大的吸引力。

          (2)保險公司

          保險公司、或者保險經(jīng)紀公司,如中國人壽保險、平安保險、太平洋保險等也是考生的常去之處。

          要在保險方面就業(yè)的考生可以考慮保險精算專業(yè),現(xiàn)在是非常熱門和吃香的。另外社保中心以及財政審計部門這些單位福利也非常好,但是穩(wěn)定的同時缺少靈活性,不安于現(xiàn)狀的考生最好避開這些就業(yè)方向。

          (3)金融業(yè)相關(guān)委員會

          如中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會等。

          進入監(jiān)管部門做政府官員一般是廣大金融學專業(yè)考生的理想,但是要進這些部門是比較困難的,需要廣大考生有一定的經(jīng)濟理論支撐以及專業(yè)的經(jīng)濟管理水平。

          (4)政策性銀行

          比如國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等。

          政策性銀行相比商業(yè)銀行,工作的性質(zhì)更加接近公務員,因此其沒有很大的靈活性。

          (5)證券公司

          含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等。

          6)投資公司

          如信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司等。

          (7)基金公司

          如社保基金管理中心或社保局等。

          以上證券、投資、基金公司都是以風險管理為基礎的,存在一定的.風險因素,因此他們的人才選拔起點相對比較高,通常情況下最低就是碩士研究生,但是百萬年薪同樣是一個很大的吸引力。

          (8)上市(或欲上市)股份公司證券部及財務部

          對考生的財務管理知識要求比較高,有志于證券、財務的考生可以把學習重點適當向財務傾斜一下。

          9)高等院校金融財政專業(yè)教師、研究機構(gòu)研究人員、出版?zhèn)鞑C構(gòu)等

          專業(yè)在金融學就業(yè)的邊緣,是一種綜合的職業(yè)。

          案例:

          我想在國企工作,收入穩(wěn)定,而且國企一直都是我的夢想。我鐘情于總經(jīng)理助理這個崗位,總經(jīng)理助理既聯(lián)系上下,又協(xié)調(diào)左右,而且工資也很樂觀。但是,據(jù)我了解,好多企業(yè)對助理的要求都很苛刻。

          要耳聰目明,搞好信息、決策、督查服務。及時地捕捉信息,準確地搞好反饋,積極地當好決策參謀。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題,還要認真分析問題,給領導解決問題提供決策參考??偨?jīng)理助理既聯(lián)系上下,又協(xié)調(diào)左右,而且工資也很樂觀。

          要有強烈的時效觀念、意識,求真務實、雷厲風行的工作作風,運籌帷幄的領導藝術(shù),在有限的時間里辦好應辦之事。要善于“分身”,明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。工作要扎實,力求實績、實效。

          注意自身形象,起好表率作用。

          制訂并完善游戲規(guī)則。一方面要根據(jù)工作需求,建立一套切實可行的工作規(guī)章制度,并不折不扣地去執(zhí)行。另一方面要在工作實踐中不斷地加以完善。以確保公司工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。

          所以,要想勝任這份工作,決不是想想那么簡單。

          三年的計劃

          1, 專業(yè)知識的鞏固

          課本上的內(nèi)容要掌握,經(jīng)常翻翻,牢記于心。雖說是純理論,學起來很賣力,而且不一定能很好的理解。但是,基礎一定要打好,這已經(jīng)是個老生常談到話題了??荚嚥粧炜?,是底線。

          2, 相關(guān)證書的獲取

          今年九月份,計算機二級考試,但是一直以來都沒有著手復習。最近又忙著期末考試,很難抽出時間細心的總結(jié)、復習。我擬定在暑假把大量的時間用在Access的練習上,爭取一次過關(guān),取得計算機二級考試的證書,為以后找工作省些麻煩。

          明年的這個時候,英語四級報考。學姐們普遍反映等級考試做起來很棘手,沒有平時的點滴積累,要想蒙混過關(guān),是不太可能的。因而,英語的學習將是今后甚至今生的重點項目。

          3, 校獎學金的爭取

          我的理想是每門課程在80分以上,爭取拿二等獎學金。似乎很難,但我會以此為動力,督促自己,不能松懈。

          4, 課外閱讀的積累

          充分利用“圖書館”這筆巨額財富。每周末去學校圖書館或者國圖逛逛,涉獵古今中外感興趣的書籍,豐富自己,在書中學習為人處世的道理。

          5, 社會實踐的磨礪

          社會實踐即通常意義上的假期實習,對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。在畢業(yè)找工作的過程中,經(jīng)驗,無疑是個很敏感的字眼。對于我們這些在象牙塔里長大的孩子來說,經(jīng)驗的積累的不多,因為涉世不深,對生活的很多方面知之甚少。

          留校勤工儉學、家教、零工等側(cè)重經(jīng)濟利益,是我們這些家庭困難的學生的首要選擇;另外我們也可以選擇做義工、支教,既鍛煉了能力,又奉獻了愛心。每年的寒暑假學校都會組織一批隊伍去西部支教,我會抓住這個機會,為我的求職生涯積累寶貴的經(jīng)驗。

        7、銀行職業(yè)生涯規(guī)劃書

          命運是可以改變的。要想改變碌碌無為的生活狀態(tài),首先要改變自己!有目標才有動力,才能時刻鞭策自己,別走彎路。下面小編為大家?guī)淼氖倾y行職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家參考!

          個人分析

          內(nèi)部環(huán)境分析

          Strengths:

          生活態(tài)度比較樂觀,善于發(fā)現(xiàn)角落里的美,即便很無奈,也能苦中作樂;

          充滿熱情和強烈的求知欲,又不達目的不罷休的干勁兒;

          待人真誠,喜歡分享朋友的苦與樂;

          有愛心,善于幫助別人,尤其是對陌生人,盡全力解決他們的問題;

          喜歡做自己喜歡做的事兒,即使不喜歡某個工作,也能說服自己努力做好;

          愛整潔,宿舍的擺設很整齊,不雜不亂,有條有理;

          感情細膩,考慮問題也會思前想后,比較細致;

          主動學習的能力較強,喜歡讓自己忙碌起來。

          愛好體育運動,身體素質(zhì)很好,抵抗力也不錯。

          目標明確,有自己的人生規(guī)劃。

          懂得感恩,很看重感情,也很珍惜彼此的友情。

          Weaks:

          競爭意識較差,總會退讓;

          放不開,在臺上有些畏縮,眼神不停的飄慌;

          領導能力欠缺,沒有發(fā)號施令的勇氣和膽量;

          做事有時太斤斤計較,顯得拖泥帶水,不利落,給人慢腳步的的印象;

          表達能力不佳,有待勤加練習;

          對資源的利用不夠主動,包括不能充分抓住學校周邊環(huán)境的優(yōu)勢;

          急躁,追求完美;

          英語口語不是很好,有退步的趨勢。

          組織協(xié)調(diào)方面還很欠缺,害怕競選班委。

          有時容易給人思維混亂的感覺。

          外部環(huán)境分析:

          加入世貿(mào)組織后,中國面臨的國際化形勢給個人提供了更多的機會,可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。在這個信息時代,獲得信息的渠道也越發(fā)暢通,能有更多的與各種階層的人物交流 ,溝通的機會。社會也為每畢業(yè)生提供了個性各色的崗位,只要不是太挑剔,總能找到適合個人的職業(yè)。

          Threats:

          優(yōu)秀的人很多,尤其是在北京這樣的大城市,競爭的對手很多。而且機會不一定均等,要想求得一席之地,絕非簡單之使=事。而且隨著高校的擴招,本科生一遠遠不能適應社會的需要,讀研、考博也成了一種趨勢。

          國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質(zhì)要求也就更高了。沒有哪一種技能可以終身享用,現(xiàn)代社會更需要綜合型人才。

          總結(jié):

          通過對內(nèi)外環(huán)境的分析,我的優(yōu)勢還是略高于劣勢,但是在好多方面還欠缺。必須努力的完善自己,最生活的有心人,規(guī)劃好人生。大一即將結(jié)束,還有三年的時光,我也會有很多地的選擇,但只有一個中心點:不后悔!

          專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

          通過網(wǎng)上的一些資料,我對金融專業(yè)的前景有了一定的了解。

          就業(yè)現(xiàn)狀[連續(xù)多年考生對金融學的趨之若鶩,近年來國內(nèi)金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的需求,已經(jīng)呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質(zhì)疑,對于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升。在與其他經(jīng)濟管理專業(yè)的比較中,對會計與財務專業(yè)的需求有所上升,自2000年始已經(jīng)超過了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量,此消彼漲,金融本科生的需求量日漸消退。

          就業(yè)前景

          金融專業(yè)畢業(yè)生可選擇以下幾個去處:

          (1)商業(yè)性質(zhì)銀行

          中國工商銀行、建設銀行、農(nóng)業(yè)銀行等在內(nèi)的國有四大銀行以及招商銀行等股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構(gòu),金融學專業(yè)的畢業(yè)生常有涉獵,而且往往是廣大考生的`最佳選擇。

          穩(wěn)定的收入、不大的壓力、較高的福利水平,銀行的工作經(jīng)常給人很大的吸引力。

          (2)保險公司

          保險公司、或者保險經(jīng)紀公司,如中國人壽保險、平安保險、太平洋保險等也是考生的常去之處。

          要在保險方面就業(yè)的考生可以考慮保險精算專業(yè),現(xiàn)在是非常熱門和吃香的。另外社保中心以及財政審計部門這些單位福利也非常好,但是穩(wěn)定的同時缺少靈活性,不安于現(xiàn)狀的考生最好避開這些就業(yè)方向。

          (3)金融業(yè)相關(guān)委員會

          如中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會等。

          進入監(jiān)管部門做政府官員一般是廣大金融學專業(yè)考生的理想,但是要進這些部門是比較困難的,需要廣大考生有一定的經(jīng)濟理論支撐以及專業(yè)的經(jīng)濟管理水平。

          (4)政策性銀行

          比如國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等。

          政策性銀行相比商業(yè)銀行,工作的性質(zhì)更加接近公務員,因此其沒有很大的靈活性。

          (5)證券公司

          含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等。

          6)投資公司

          如信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司等。

          (7)基金公司

          如社?;鸸芾碇行幕蛏绫>值?。

          以上證券、投資、基金公司都是以風險管理為基礎的,存在一定的風險因素,因此他們的人才選拔起點相對比較高,通常情況下最低就是碩士研究生,但是百萬年薪同樣是一個很大的吸引力。

          (8)上市(或欲上市)股份公司證券部及財務部

          業(yè)對考生的財務管理知識要求比較高,有志于證券、財務的考生可以把學習重點適當向財務傾斜一下。

          9)高等院校金融財政專業(yè)教師、研究機構(gòu)研究人員、出版?zhèn)鞑C構(gòu)等

          專業(yè)在金融學就業(yè)的邊緣,是一種綜合的職業(yè)。

          案例:

          我想在國企工作,收入穩(wěn)定,而且國企一直都是我的夢想。我鐘情于總經(jīng)理助理這個崗位,總經(jīng)理助理既聯(lián)系上下,又協(xié)調(diào)左右,而且工資也很樂觀。但是,據(jù)我了解,好多企業(yè)對助理的要求都很苛刻。

          要耳聰目明,搞好信息、決策、督查服務。及時地捕捉信息,準確地搞好反饋,積極地當好決策參謀。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題,還要認真分析問題,給領導解決問題提供決策參考??偨?jīng)理助理既聯(lián)系上下,又協(xié)調(diào)左右,而且工資也很樂觀。

          要有強烈的時效觀念、意識,求真務實、雷厲風行的工作作風,運籌帷幄的領導藝術(shù),在有限的時間里辦好應辦之事。要善于“分身”,明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。工作要扎實,力求實績、實效。

          注意自身形象,起好表率作用。

          制訂并完善游戲規(guī)則。一方面要根據(jù)工作需求,建立一套切實可行的工作規(guī)章制度,并不折不扣地去執(zhí)行。另一方面要在工作實踐中不斷地加以完善。以確保公司工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。

          所以,要想勝任這份工作,決不是想想那么簡單。

          三年的計劃

          1, 專業(yè)知識的鞏固

          課本上的內(nèi)容要掌握,經(jīng)常翻翻,牢記于心。雖說是純理論,學起來很賣力,而且不一定能很好的理解。但是,基礎一定要打好,這已經(jīng)是個老生常談到話題了。考試不掛科,是底線。

          2, 相關(guān)證書的獲取

          今年九月份,計算機二級考試,但是一直以來都沒有著手復習。最近又忙著期末考試,很難抽出時間細心的總結(jié)、復習。我擬定在暑假把大量的時間用在Access的練習上,爭取一次過關(guān),取得計算機二級考試的證書,為以后找工作省些麻煩。

          明年的這個時候,英語四級報考。學姐們普遍反映等級考試做起來很棘手,沒有平時的點滴積累,要想蒙混過關(guān),是不太可能的。因而,英語的學習將是今后甚至今生的重點項目。

          3, 校獎學金的爭取

          我的理想是每門課程在80分以上,爭取拿二等獎學金。似乎很難,但我會以此為動力,督促自己,不能松懈。

          4, 課外閱讀的積累

          充分利用“圖書館”這筆巨額財富。每周末去學校圖書館或者國圖逛逛,涉獵古今中外感興趣的書籍,豐富自己,在書中學習為人處世的道理。

          5, 社會實踐的磨礪

          社會實踐即通常意義上的假期實習,對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。在畢業(yè)找工作的過程中,經(jīng)驗,無疑是個很敏感的字眼。對于我們這些在象牙塔里長大的孩子來說,經(jīng)驗的積累的不多,因為涉世不深,對生活的很多方面知之甚少。

          留校勤工儉學、家教、零工等側(cè)重經(jīng)濟利益,是我們這些家庭困難的學生的首要選擇;另外我們也可以選擇做義工、支教,既鍛煉了能力,又奉獻了愛心。每年的寒暑假學校都會組織一批隊伍去西部支教,我會抓住這個機會,為我的求職生涯積累寶貴的經(jīng)驗。

        8、職業(yè)生涯規(guī)劃書

          在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。以下是小編整理的關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。歡迎大家參考!

          一、自我認知

          通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。

          1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

          2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

          3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

          4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

          5.勝任能力:

          1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.

          2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

          自我分析小結(jié):

          我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的'能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

          二、職業(yè)認知與決策

          職業(yè)認知

          1.家庭環(huán)境分析:

          家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

          2.學校環(huán)境分析:

          我就讀于天津醫(yī)科大學,生活環(huán)境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科,但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

          3.社會環(huán)境分析:

          我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

          4.職業(yè)環(huán)境分析:

          在我國,由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事最好去國外進修發(fā)展),報酬也不高。

          5.行業(yè)環(huán)境分析:

          將來我希望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

          職業(yè)決策

          綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

          內(nèi)部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

          頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義,頑固

          具有創(chuàng)造力,認真,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

          有毅力,觀察力強

          外部因素: 機會因素 (O) 威脅因素(T)

          新興專業(yè)的工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化,

          多些,疾病預防發(fā) 競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。

          展前景較大。

          結(jié)論:

          1)職業(yè)目標:

          我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

          2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

          考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

          三、計劃與途徑:

          1.大學期間:2007年~2012年

          1)大四、五學好各科專業(yè)知識,掌握預防醫(yī)學的基本知識。

          2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。

          3)大四前考取全國計算機二級證書。

          4) 大三開始業(yè)余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.

          5) 假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.

          2.大學畢業(yè)的五年:2012年~2017年(隨機應變)

          1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。

          2)考公務員,去CDC工作

          3)進科研院

          4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造.

          5)去國外工作.

          3.長期計劃:

          1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

          3)堅持鍛煉身體。

          4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

          5) 擴大自己的交際圈,享受友誼。