《教務(wù)處工作計(jì)劃書》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、教務(wù)處工作計(jì)劃書
20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下,教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo),以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī),進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。
1、抓好教學(xué)基本建設(shè),全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作;4月份完成20xx年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù);新增2-3個(gè)輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作,第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作,組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。
2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則,20xx年新生開始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的'教學(xué)管理模式,在我院的實(shí)行,必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,尚有許多問(wèn)題急待解決,要有充分的思想準(zhǔn)備。
3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法。
4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行,堅(jiān)持規(guī)范性,計(jì)劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法。
5、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu),落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì)。
7、提高管理現(xiàn)代化水平,推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用,分層管理,明確職責(zé)。
2、小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃書
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組。
5、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。
6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
7、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。
8、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。
三、具體工作要求
?。ㄒ唬?強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。
2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好晨會(huì)、班隊(duì)、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時(shí)寫,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得 的知識(shí)。
教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確,要加強(qiáng)面批的'次數(shù)。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。
建立聽(tīng)課制度。
教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見(jiàn),并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽(tīng)課不少于20節(jié),40周歲以上教師聽(tīng)課不少于15節(jié),村校教師聽(tīng)課不少于12節(jié),教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫在聽(tīng)課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、鼓勵(lì) 的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。
3、教務(wù)處工作計(jì)劃書
20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下,教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo),以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī),進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。
1、抓好教學(xué)基本建設(shè),全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作;4月份完成20xx年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù);新增2-3個(gè)輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作,第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作,組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。
2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則,20xx年新生開始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的'教學(xué)管理模式,在我院的實(shí)行,必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,尚有許多問(wèn)題急待解決,要有充分的思想準(zhǔn)備。
3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法。
4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行,堅(jiān)持規(guī)范性,計(jì)劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法。
5、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu),落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì)。
7、提高管理現(xiàn)代化水平,推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用,分層管理,明確職責(zé)。
4、教務(wù)處的工作計(jì)劃書
一、指導(dǎo)思想
按照蛟河市教育局校外辦、進(jìn)修學(xué)校綜合部的工作要點(diǎn)。以創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為主線,堅(jiān)持以學(xué)校德育工作為首,結(jié)合本校實(shí)際,從嚴(yán)從難,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真解決新形勢(shì)下我校德育工作和常規(guī)管理面臨的新情況新問(wèn)題,努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。切實(shí)增強(qiáng)做好德育工作的`使命感和責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面、可持續(xù)發(fā)展。為此特做以下政教工作計(jì)劃:
二、全體教師的思想政治工作:
1、開展教師形象建設(shè)年主題教育實(shí)踐活動(dòng)
原則:堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育為主,使廣大教師提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),自覺(jué)遵守教師的職業(yè)道德。
重點(diǎn):查找教師隊(duì)伍中有償家教、體罰學(xué)生、工作責(zé)任心不強(qiáng)等影響教師形象的問(wèn)題。
活動(dòng):根據(jù)蛟河市教育局安排,開展“12345”系列教育實(shí)踐活動(dòng),即開展一項(xiàng)評(píng)選:師德標(biāo)兵評(píng)選;進(jìn)行兩項(xiàng)學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德禁令》;寫好三份材料:通過(guò)學(xué)習(xí)組織教師撰寫一篇認(rèn)識(shí)深刻的師德心得、一篇實(shí)事求是師德反思和適應(yīng)崗位要求的職業(yè)道德承諾書;實(shí)施“四生”幫扶工程:資助貧困生、幫助學(xué)困生、關(guān)愛(ài)留守生、轉(zhuǎn)化問(wèn)題生;開展五項(xiàng)活動(dòng):組織師德征文、舉辦教學(xué)開放日、召開家長(zhǎng)會(huì)、組織教師集中家訪、召開師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)與管理,全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
?。?)為適應(yīng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì),促進(jìn)中小學(xué)班主任工作健康有序地發(fā)展,使之進(jìn)一步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。結(jié)合我鎮(zhèn)班主任隊(duì)伍的實(shí)際情況,為提升我鎮(zhèn)班主任的工作水平,建立一支高素質(zhì)的班主任教師隊(duì)伍, 20xx年重點(diǎn)做好四期班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作。組織參加上級(jí)的培訓(xùn)工作。
5、政教處工作計(jì)劃書
一、指導(dǎo)思想:
以第三次全國(guó)教育代表大會(huì)的精神和《中國(guó)教育發(fā)展綱要》為指導(dǎo),貫徹落實(shí)新時(shí)期的教育方針和德育工作法規(guī),以及上級(jí)有關(guān)德育工作的指示精神,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,落實(shí)我?!八男隆钡墓ぷ骶?,解放思想,強(qiáng)化德育工作目標(biāo)化,積極探索素質(zhì)教育的新辦法、新途徑,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。以很抓班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任的工作能力為工作中心,以嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點(diǎn)。積極探索九年一貫制學(xué)校德育工作的新途徑,做到“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動(dòng)育人”,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)加強(qiáng)我校德育工作的基礎(chǔ)建設(shè),鞏固德育基地的重要教育陣地作用,充實(shí)完善并完備德育工作體系和制度,堅(jiān)持德育工作的重要性。以質(zhì)量立校,特色榮校,加強(qiáng)以“誠(chéng)、信、志、勇”為主要內(nèi)容的校風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開展“五心”教育。樹立“四新“思想。
2、強(qiáng)化德育工作隊(duì)伍建設(shè),積極倡導(dǎo)創(chuàng)新教育、師愛(ài)教育、激勵(lì)教育、尊重教育、賞識(shí)教育、善誘教育、能行教育;做好班主任的協(xié)調(diào)和培訓(xùn)工作,并對(duì)班級(jí)實(shí)施量化考核,管理工作向更深層次發(fā)展。
3、繼續(xù)強(qiáng)化法制教育和中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使廣大學(xué)生成為“文明、有禮、遵紀(jì)、守法”的群體。做好“差生”轉(zhuǎn)化工作,杜絕犯罪生,力爭(zhēng)達(dá)到全體學(xué)生操行評(píng)定及格率l00%,優(yōu)秀率30%。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境的整治和保護(hù)正常的教學(xué)秩序,校園衛(wèi)生清掃工作實(shí)現(xiàn)“四掃三拖一擦隨時(shí)檢”;培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣、愛(ài)好,建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使教育秩序達(dá)到井然有序。
5、體育衛(wèi)生工作常抓不懈,堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生體育考核制度,做好學(xué)生體育機(jī)能測(cè)試工作;抓好中小學(xué)體育工作的銜接和訓(xùn)練工作;做好學(xué)生近視和齲齒的預(yù)防工作。
三、工作要點(diǎn):
1、抓好班主任的培訓(xùn)、督導(dǎo)和提高工作,堅(jiān)持班級(jí)工作和學(xué)生的`常規(guī)量化考核,充分利用班主任例會(huì)時(shí)間,小結(jié)一周工作,提出考核意見(jiàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育工作經(jīng)驗(yàn)和方法。
2、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科的德育滲透工作,充分發(fā)揮課堂和
活動(dòng)的主渠道作用,以教師為主導(dǎo),教材為載體,密切聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和思想道德素質(zhì)。
3、定期開展掌握《中學(xué)生日常行為規(guī)范》情況的檢查、考核工作,建設(shè)“文明走廊”,“文明教室”,樹立先進(jìn)典型,強(qiáng)化訓(xùn)練“三個(gè)管住”。
4、適寓德育教育于各種活動(dòng)之中,結(jié)合大型的節(jié)日、紀(jì)念日廣泛開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),陶冶情操,提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)良好文化氛圍。 5、創(chuàng)辦《校園之聲》廣播站(電臺(tái)),豐富學(xué)生的課余文化生活。
6、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在德育工作中的重要作用,搞好學(xué)校,家庭、社會(huì)三結(jié)合教育,聘請(qǐng)公安干警、有責(zé)任心的家長(zhǎng)為校外輔導(dǎo)員。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)治安綜合治理工作,做好法制宣傳及普及教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的法制、道德觀念、遵守交通規(guī)則和安全意識(shí),杜絕惡性事故的發(fā)生;
8、搞好學(xué)校國(guó)防教育周活動(dòng),抓好本年度的軍訓(xùn)工作和新中學(xué)生廣播體操的學(xué)習(xí)、比賽工作,鞏固和提高我校課間操的質(zhì)量。探索中小學(xué)間操一體化的方法。
9、做好“差生”幫教和轉(zhuǎn)化工作,落實(shí)到人,責(zé)任到位。 10、做好治理“三亂”工作,繼續(xù)實(shí)行收費(fèi)“一次性,兩公開”原則,與班主任簽訂責(zé)任狀,做好收費(fèi)工作。
四、活動(dòng)安排:
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九月:
1、清理校園衛(wèi)生
2、教師節(jié)征文
3、 新學(xué)期行為規(guī)范教育
4、 開學(xué)典禮
5、 迎國(guó)慶藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)
十月:
l、 “五心”系列教育活動(dòng)
2、 召開家長(zhǎng)會(huì)
3、日常行為規(guī)范考核驗(yàn)收
4、慶“十一”新生入隊(duì)主題大隊(duì)會(huì)(小學(xué))
十一月:
1、《校園歌曲》比賽
2、學(xué)校主題班會(huì)大賽(主題自擬)
3、廣播操比賽
十二月:
1、紀(jì)念“——二·九”系列活動(dòng)
2、迎新年系列活動(dòng)
一月:
1、寒假準(zhǔn)備工作:
2、假前教育:
3、 評(píng)優(yōu)總結(jié)。
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1、 每周一7:30升旗儀式:
2、 單周一第七節(jié)主題班會(huì);
3、 每周五第五、六節(jié)班主任例會(huì)和處務(wù)工作例會(huì):
的五、主題班會(huì)安排主題:
第一周:做規(guī)范的中學(xué)生(廣播大會(huì))
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《雛鷹奪星評(píng)比細(xì)則》
第三周:勿忘國(guó)恥(廣播大會(huì)) 第五周:祖國(guó)在我心中——“十 一”贊歌
隊(duì)史教育(小學(xué))
第七周:“手牽手 心連心”——關(guān)愛(ài)他人
第九周:珍愛(ài)自我 孝敬父母
第十一周:小校園 大社會(huì) 獻(xiàn)愛(ài)心
第十三周: 紀(jì)念一二 九運(yùn)動(dòng)
第十五周: 迎接新年
第十七周|:信心與恒心
6、秘書處工作計(jì)劃書
一、網(wǎng)絡(luò)人杰的主要工作:
網(wǎng)絡(luò)人杰是是本學(xué)期的主要工作,網(wǎng)絡(luò)人杰開幕式,閉幕式以及網(wǎng)絡(luò)人杰之十大歌手等一系列重要的大工作,
秘書處個(gè)人工作計(jì)劃。要結(jié)合歷屆的工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更改不足,努力完善。
1.及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)、各部門團(tuán)學(xué)聯(lián)會(huì)議,及時(shí)準(zhǔn)確向各部門傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)與主席團(tuán)的信息和通知。
2.負(fù)責(zé)制作網(wǎng)絡(luò)人杰開幕式,閉幕式以及十大歌手活動(dòng)的席卡,背貼。要確認(rèn)出席領(lǐng)導(dǎo)與老師的人數(shù)準(zhǔn)確的做出席卡。
3.三大活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置,席卡的擺放,背貼的位置。確認(rèn)各班級(jí)的位置,以便同學(xué)有序入場(chǎng),第一時(shí)間找準(zhǔn)位置。
4.制作網(wǎng)絡(luò)人杰活動(dòng)的動(dòng)作證,分發(fā)前確定數(shù)量并及時(shí)的將之完整收取。
5.請(qǐng)假條的制作和記錄,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)與主席團(tuán)匯報(bào)。
6.每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后要向相關(guān)的部門收集活動(dòng)的相關(guān)的信息,背板等以方便資料的收集,整理與閱讀。
另要注意的是要做好所有工作的準(zhǔn)備工作,特別是活動(dòng)當(dāng)天的,不要正式開始才發(fā)現(xiàn)還有工作沒(méi)有完善好。還有工作證要按照分發(fā)的數(shù)量完整的收取上來(lái)。
二、主要常務(wù)工作:
1、團(tuán)學(xué)聯(lián)每次會(huì)議的通知,簽到,會(huì)議記錄。要明確記錄每次參加的人員,缺席人員的名字及原因,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。準(zhǔn)備好會(huì)議前的需要的文件并復(fù)印好分發(fā)到各部門手中。記錄會(huì)議的主要內(nèi)容和主要的工作和注意事項(xiàng)。
2、負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)聯(lián),各部門的工作計(jì)劃,匯報(bào),通知等相關(guān)的起草,整理和收發(fā)工作,并整理成檔案加以保存
3、負(fù)責(zé)各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作,協(xié)助主席團(tuán)健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)學(xué)聯(lián)各部門工作,加強(qiáng)部門間聯(lián)系。發(fā)揮部門的“橋梁紐帶”作用,做好學(xué)校與學(xué)生的“上情下達(dá)、下情上傳”溝通工作。
5、負(fù)責(zé)各種活動(dòng)及例會(huì)的考勤,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)辦公室的管理工作。編排團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室的《值班記錄簿》,監(jiān)督檢查每天的值班情況以及辦公室的衛(wèi)生情況,匯總每月報(bào)告一次。
6、及時(shí)準(zhǔn)備每次會(huì)議需要的文件,每次活動(dòng)的席卡與背貼。
7、及時(shí)更新團(tuán)學(xué)聯(lián)的通訊錄,并及時(shí)告知老師和各個(gè)部門。
8、定期向團(tuán)委、主席團(tuán)匯報(bào)有關(guān)工作,及時(shí)向各部處傳達(dá)主席的有關(guān)工作部署。
9、加強(qiáng)和協(xié)調(diào)系團(tuán)委與學(xué)生會(huì)、各部門之間以及學(xué)生會(huì)成員間的交流與關(guān)系,為學(xué)生會(huì)工作在全系范圍內(nèi)的順利開展創(chuàng)造條件。
三、個(gè)人對(duì)團(tuán)學(xué)聯(lián)工作的建議與展望:
1、個(gè)人認(rèn)為團(tuán)學(xué)聯(lián)的風(fēng)氣不是很正,似乎完成自己的工作就好了,各部門間的溝通與合作也不是很融洽。就比如一起工作遇到問(wèn)題或困難時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的話語(yǔ)“那是外聯(lián)部的事情”“這不屬于我們做的,也不是我們管的”這樣的話語(yǔ)讓人感覺(jué)很陌生,很不團(tuán)結(jié),很有距離感。個(gè)人建議,可以多舉行些各部門的活動(dòng),加強(qiáng)部門成員之間的聯(lián)系,熟悉與了解,先從個(gè)人再到部門的熟悉,溝通與幫助。
2、每個(gè)團(tuán)學(xué)聯(lián)成員工作的積極性不是很高。完成自己的工作便可??赡苁怯械牟块T工作做不了,有的部門沒(méi)工作做,形成極端分化。所以建議下可以平均下各部門的工作。這樣不僅可以提高工作效率還可以加大部門之間的聯(lián)系。
這些只是本人一些個(gè)人建議與想法,如有什么不合出還請(qǐng)?jiān)彙P碌膶W(xué)期,新的開始,讓我們大家一起加油,努力吧。