《我愛老師詩朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、我愛老師詩朗誦稿
老師我愛您
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
2、我和我的祖國(guó)詩朗誦稿
您是九天上騰飛的巨龍
泛起浪花朵朵
您是云霄里灑下的春雨
匯成萬頃愛河
幾千年的文化風(fēng)俗
成為我國(guó)家的精魄
那國(guó)旗上閃動(dòng)的金星
是革命前輩的淚花閃爍
各地發(fā)展進(jìn)步的歷程
在神州大地留下了印記一碩
那家鄉(xiāng)里土地的肥沃
哺育了人口眾多的泱泱大國(guó)
翱翔在宇宙中的飛船
是無數(shù)智慧結(jié)晶的探索
看著太空中揮舞的國(guó)旗
億萬人的淚水潤(rùn)濕了眼窩
這是我的祖國(guó)
改革開放的號(hào)角響徹各個(gè)角落
三十年的共同努力
鑄成鼎立世界的強(qiáng)國(guó)為廣泛認(rèn)可
這是我的祖國(guó)
擁有各族人民團(tuán)結(jié)的脈博
一次次災(zāi)難的`洗禮
塑造了緊緊抱著的民族魂魄
這是我的祖國(guó)
道道熱血流入她的心窩
在世界各地飄動(dòng)的祥云
冒出了熊熊燃燒的圣火
這是我的祖國(guó)
使我們新一代青年奉獻(xiàn)自我
將重任扛在肩上
嘹亮的唱出響徹天際的歌
這是我的祖國(guó)
我對(duì)她的愛已深深烙入我的骨骼
我愿為她獻(xiàn)出我的一切
??！我深愛著的祖國(guó)
3、我和我的祖國(guó)詩朗誦稿
清水河畔
祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)
五千年的征程
蹉跎歲月，歷經(jīng)無數(shù)春秋
在原始群落中驚醒，見證男耕女織的日程
在戰(zhàn)鼓瑟瑟中驚醒，飽嘗金戈鐵馬的生活
在洋XX火炮中驚醒，受辱列強(qiáng)禽獸的欺凌
趟過歷史沖刷的長(zhǎng)江黃河，翻越世紀(jì)雕琢的泰山群岳
一路荊棘，一路顛簸
傷與恨，匯聚著古老的傳說
血與淚，演繹著歲月的蹉跎
祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)
五千年的滄桑，你用自己的軀體書寫神奇
暗淡了刀光劍影，撣拭去歷史埃塵
每一次滄桑都是歲月深雕在額角的皺紋
烙在心上難以撫平的傷痕
凝結(jié)中華兒女追求期望的心聲
穿梭血淚筑就的萬里長(zhǎng)城，
緬懷嬴政秦兵馬俑的雄風(fēng)
一路奔波，一路奇聞
傷與恨，驗(yàn)證著古老的禮貌
血與淚，譜寫著進(jìn)步的腳印
祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)
五千年的風(fēng)雨歷程，
你用自己的軀體予以證明
掙脫歷史的桎梏，
將禮貌與和平一并播種
歷經(jīng)磨難的民族
在世界版圖中，
勾勒雄雞的藍(lán)圖
比我心血還紅的五星紅旗
伴著晨曦，冉冉東升
祖國(guó)，你最后有了自己的尊稱——中國(guó)
飽經(jīng)滄桑的民族，才是期望與和平的守護(hù)神
舉杯祝福，我親愛的祖國(guó)
在那風(fēng)雨如磐的歲月里
非典的肆虐、洪水雪災(zāi)接踵侵襲
間隔三十二年的兩次特大地震
任憑再大的災(zāi)難降臨
祖國(guó)始終高昂著頭頭顱
在這片災(zāi)難的腳下，
始終都有一片忠愛的熱土
祖國(guó)，您在我心中
我才有勇氣：
搏擊壺口白浪翻怒，
攀登巍巍知識(shí)巔峰
您就是中華兒女心中
那盞亮起的燈
照亮道路，伴我們一齊前行
4、我和我的祖國(guó)詩朗誦稿
我的祖國(guó)，如果能夠
我還想以一個(gè)無名詩人的身份
用我那雙僵硬的手指不停地敲打
那些已經(jīng)沉睡千年的詩歌
以及詩歌中那一顆最樸素的心
我用仰望的姿勢(shì)來感受著您的精神
還有您那高潔的靈魂
濕潤(rùn)的晨風(fēng)拂面而至
我感覺到您如花般輕盈飄落
我深愛的祖國(guó)??！
是您讓一個(gè)靈魂在痛苦中訴說堅(jiān)強(qiáng)
在清晨面向陽光，在孤獨(dú)中面向海洋
是您把我?guī)肓藭r(shí)光與歲月的輪回里
讓我的心靈漫過沉寂，高高飛揚(yáng)
深愛著您！我的祖國(guó)
我情愿做一只靈動(dòng)的鳥
穿梭遠(yuǎn)古河床與現(xiàn)代田野
穿梭于來自血液里的詩行之間
這是一只思索的鳥，遐想的鳥
帶著對(duì)您的一腔忠誠(chéng)和不悔的摯愛
來傳播您那心胸之開闊，大愛之恢弘
為什么我的眼里時(shí)常內(nèi)含淚水
因?yàn)閺奈倚牡咨類畚业淖鎳?guó)！
因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉！
我愛夕陽、牧歌、篝火、麥地、羊群
以及自由自在吃草的馬兒
站在燃燒著的天空下，我的思緒
我最熱情的眼淚和我的血液沸騰交融！
5、我愛老師詩朗誦稿
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，校園，是一塊肥沃的土地。
當(dāng)我，踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，
就等于，我走進(jìn)了成長(zhǎng)的搖籃，成了一個(gè)嬰兒，
就等于，我被栽進(jìn)肥沃的土地，成了一棵小草。
我，是只會(huì)哇哇大叫的嬰兒，
我，是只能趁著風(fēng)才能輕輕搖曳的小草，
五年以后……我，是個(gè)懂禮貌，能說會(huì)道的女孩，
主題班會(huì)詩歌朗誦___詩朗誦：我愛學(xué)校，我愛老師，我愛同學(xué)主題班會(huì)詩歌朗誦___詩朗誦：我愛學(xué)校，我愛老師，我愛同學(xué)我，是棵成熟了的小草……
怎么，會(huì)這樣?
是誰，幫助了我?
是學(xué)校，是校園，是老師!
學(xué)校這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃，由老師這位母親，推著，
校園這塊肥沃的土地，由老師這位園丁，種植著。
在這五年里，老師像母親那樣，無微不至地照顧我，指導(dǎo)我，教我讀書，寫字，做人，
老師像園丁那樣，仔細(xì)認(rèn)真地栽培我，培育我，給我施肥，澆水，培土。
凡是，我身上的病，也就是，那些不良習(xí)慣，都被母親般的老師，一一治好，
凡是，我身上的蟲子，也就是，那些壞念頭，都被園丁般的老師，一一捉出來。
每當(dāng)，我準(zhǔn)備走向歪路時(shí)，老師總是把我引到大路上，
每當(dāng)，我準(zhǔn)備歪向一邊時(shí)，老師總會(huì)把我扶正……總是會(huì)這樣子的……
當(dāng)我開心快樂的時(shí)候，我那群可愛的同學(xué)，就會(huì)跑過來，和我分享那一片快樂。
當(dāng)我不高興的時(shí)候我那群善解人意的同學(xué)，就會(huì)跑過來，傾聽我的苦惱，給我出謀劃策，為我排憂解難。
我，很幸福，我，有這個(gè)好環(huán)境學(xué)習(xí)，我，有好老師指引我。我，有好同學(xué)幫助我，我怎能不幸福呢?
我愛學(xué)校，我愛老師，我愛同學(xué)!
6、我愛老師詩朗誦稿
老師我愛您
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!