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        實習計劃書7篇

        《實習計劃書7篇》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        實習計劃書7篇

        實習計劃書第1篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的酒店實習計劃書范文參考,希望對大家有所幫助。

          一、 時間:xx年7月上旬-----xx年8月中下旬

          二、 地點:揚州人家國際大酒店

          三、 預期目標:

          1、了解酒店運營流程及相關的管理知識

          2、熟悉酒店p( plan ),d( do )。c(check)。a( act )模式的運轉。

          3、鍛煉人際交往能力和涉外交際能力。

          4、領會餐飲營銷策略。

          5、深入團隊,培養(yǎng)團隊意識。

          四、具體內(nèi)容:

          第一周(前臺服務部)

          自身目標:

          1、了解前臺服務部在酒店服務中的運營模式。

          2、掌握一定的對客服務技能。

          工作細則:

          1、推行”微笑”服務。博恩。希思曾提出:”1:25裂變”理論,贏得一位客人,就有可能給酒店帶來25位隱藏客人。

          2、加強門童,引座員,迎賓和前臺咨詢員的職業(yè)技能,培養(yǎng)職業(yè)意識,人的動作是由內(nèi)而外所發(fā)出的過程,服務意識的培養(yǎng)十分必要。

          3、及時回答客人所提出的疑問,重視客人的投訴和反饋的情況?!鼻Ю锖拥虧⒂谙佈ā币粋€小小的失誤或許潛藏著巨大的危機。

          4、做好vip客人的保密工作和優(yōu)惠工作,及時向vip客人反饋信息和必要的問卷調(diào)查,找出存在的服務漏洞。對住店客人和用餐客人發(fā)放小禮物,體現(xiàn)人性化服務。

          5、行李生及時給顧客拿行李年,客人需要寄存物品,為客人辦好寄存手續(xù)。

          期望目標:

          1。使客人享受貼心服務,增加顧客的滿意度。

          2。架起酒店與顧客溝通的橋梁,使顧客的問題得到妥善的解決。

          第二周( 餐飲部 )

          自身目標;

          1、了解餐飲部運營環(huán)節(jié)及主要部門的職能。

          2、增強對餐飲活動的`領導力和敏感度。

          3、協(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系,集中主打”組合拳”。

          4、將中、西餐廳,酒吧等營業(yè)點的理論知識應運實踐。

          工作細則:

          1、加強部門合作,培養(yǎng)團隊精神,增強員工的向心力和凝聚力,以期達到1+1>2的效果。

          2、注重創(chuàng)新,在海盜的世界里,第二名永遠是敗者。因此對菜品方面要不斷推陳出新,滿足顧客”日新月異”的服務要求。

          3、餐廳用餐是注意察言觀色,注意客人的舉止,言談。如:四川的客人可以征求將菜品口味加重的建議,而江蘇的客人可以征求將口味加稍甜的建議。上菜順序遵循”咸者宜先,淡者宜后,無湯者宜先,有湯者宜后,厚者宜先,薄者宜后,席客食飽而脾困矣,宜以辛酸以振動之,賓客酒多而胃困矣,宜以酸甘以提醒之?!?/p>

          4、注意服務質(zhì)量控制,從預先控制,現(xiàn)場控制,人力控制和反饋控制入手進行。

          期望目標:

          1、增加顧客的滿意度和回頭率。

          2、在控制成本的同時,拓寬服務市場,使顧客的多樣需求得到滿足。

          3、注重細節(jié),從顧客的言談舉止出發(fā),擁有超前意識。

          4、形成團隊精神,消除”各自為政”的局面。

          第三周(宴會部)

          自身目標:

          1、將理論知識與實踐經(jīng)驗相結合。

          2、親身體驗宴會承辦,銷售和運轉的管理細節(jié)。

          3、了解宴會承辦的設計技巧和服務細節(jié)。

          工作細節(jié):

          1、宴會正式確認后,各有關部門發(fā)布一份宴會通知書,明確工作細節(jié)。

          2、宴會前成立專門宴會承辦組,配備經(jīng)理,廚師,服務員,酒水員等等。統(tǒng)一命令,宴會前10---15分鐘,由主管人員開會分配各項任務和注意事項。

          3、注意服務員的言行舉止,在主人致祝詞時,不要隨意走動,及時撤換骨碟和煙盅,添加酒水對酒醉的客人遞上小毛巾

          第四周( 客房部 )

          自身目標:

          1、掌握客房部的職能和運轉管理

          2、培養(yǎng)獨立處事和房內(nèi)服務技巧。

          工作細節(jié):

          1、定期瀏覽網(wǎng)頁,詳細登記房客預定情況,電話預定亦是如此。

          2、客房明亮寬敞,清新的空氣,可準備室內(nèi)盆栽,如:蘭草等,既具觀賞性,又助清新空氣。

          3、對客房內(nèi)設施進行定期檢查,維修,床單,布草之類定期洗換。

          4、注意送餐服務,注意禮貌禮節(jié),當主人不在時由客房服務員陪同進入。

          5、客房送餐服務與客房部關系密切,往往需要相互配合。

          期望目標:

          1、”民以食為天,食以禮為先,禮以筵為尊,筵以樂為變。”因此做好宴會管理不但可以增加酒店收入更可以為酒店樹立良好的口碑。

          2、提高客房的入住率,減少客戶投訴。

          第五周( 營銷策劃部 )

          自我目標: 1。明確營銷策劃的內(nèi)涵。

          2。掌握營銷策劃的技巧。

          工作細節(jié):

          1、營銷包括:餐飲產(chǎn)品營銷,服務營銷和廣告包裝,營銷人員應將三者統(tǒng)籌兼顧。

          2、城市舉辦大型的展覽活動,營銷人員要隨機宣傳本酒店的特色產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務。

          3、印發(fā)宣傳冊,提高酒店的知名度。

          4、承辦大型的宴會活動,提高酒店的社會形認知度。

          期望目標: 運用廣告表現(xiàn)策劃,媒體運用策劃,促銷活動策劃和公關活動策劃,以最小的消耗十九點餐飲產(chǎn)品和服務被顧客認可,從而實現(xiàn)利益的趨大化。

          理想化建議

          1、后勤部:保持前臺的整潔度,對大堂pa實行”分區(qū)管理制”和責任落實到個人。

          2、餐飲部:市場部負責調(diào)查市場,深入市民作出詳細的藥膳市場分析,餐飲部推出藥膳系列。古語有云”醫(yī)食同宗”,”藥療不如食療”,加之現(xiàn)代人注意養(yǎng)生之道,藥膳發(fā)展的市場應該比較開闊。

          3、市場部:

          a、組織一部分人專門組成”市場動向觀察小組”,主要負責原料成本價格走向和近期顧客的消費需求動向。

          b、做好聯(lián)合計劃,加強周邊酒店的交流合作,形成”共贏”的局面。

          4、宴會部:影音,燈光和室溫適合宴會的氣氛,注意在場景上的設計。

          5、營銷策劃部:開展試吃會,菜品展覽會,借中外節(jié)日之機推出主題餐廳和套菜菜單。

        實習計劃書第2篇

          會計實習計劃書按照專業(yè)建設的要求,教學計劃的安排及學生頂崗實訓、零距離就業(yè)的要求,通過校企聯(lián)手,雙向互動,大力建設與校內(nèi)實訓內(nèi)容體系相配套的會計專業(yè)校外實訓。促進學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性,探索課堂與實習地點一體化,加強學生的生產(chǎn)實習和社會實踐,使學生真正地領悟現(xiàn)代會計專業(yè)人員應具備的崗位意識、服務意識、管理意識、市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識等素質(zhì)要求和團結協(xié)作精神,盡快適應專業(yè)崗位環(huán)境。

          實習是重要的實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)學校財會專業(yè)教學計劃的安排及學生頂崗實訓、零距離就業(yè)的要求,促進學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性,在財會專業(yè)學生的第三學年安排外出實習,要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調(diào)查研究,使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。

          一、實習目的

          會計專業(yè)實習是理論與實際相結合的重要方式,是提高學生業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),是學校培養(yǎng)具有實踐能力的專業(yè)人才的重要舉措之一,對培養(yǎng)堅持有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用型人才有著十分重要的意義。

          學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的會計、財務管理和會計電算化理論知識學習后,遵照學以致用的原則,為進一步提高學生的專業(yè)技能,同時,培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化學生的勞動觀念和紀律觀念,學校安排本次崗位實習。通過本次實習,學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解,進一步熟悉會計的基本核算方法,為實際工作打下良好基礎。

          二、實習要求

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          1、要求每個同學在實習前要把兩年來學過的知識復習、回憶一下,以達到溫故和鞏固的目的,尤其要對會計專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

          2、要求每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣,也學得比較扎實的題目,以便在實習中搜集材料,為實習報告的寫作做準備。

         ?。ǘ嵙曔^程的要求

          1、為了達到更好的效果,首先要求各位同學,根據(jù)實習單位的接收情況,事前分組,這樣學生之間可以相互聯(lián)系和探討。

          2、學生在實習期間要服從帶隊老師管理,并要在實習單位指導老師的指導下,深入調(diào)查、熟悉實習單位(或部門)的業(yè)務情況,明確現(xiàn)有長處與經(jīng)驗,分析不足和存在的問題,根據(jù)所學的專業(yè)理論知識,提出建設性的意見和建議。

          3、如實習單位情況能與本人的畢業(yè)論文選題相聯(lián)系,可搜集有關資料為撰

          4、在實習期間,學生要服從實習單位指導老師的安排,遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度),尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系,要虛心向?qū)嶋H部門的專業(yè)技術人員學習,不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

          5、按時上下班,參加單位考勤,服從指導師傅的指導,遵守單位的安全保密等各項規(guī)章制度。有事須向指導師傅和帶隊教師請假,獲準后方可離開。請假三天以上須由系領導批準。

          6、虛心向指導師傅學習,勤練多問。認真記好日記。注意公德,樹立良好形象,注意人身和財產(chǎn)安全。

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          1、請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現(xiàn)寫一份鑒定(另附)。

          2、每一位學生書寫一份3000字左右的實習報告。

          三、實習的主要內(nèi)容

         ?。ㄒ唬┤媪私馄髽I(yè)事業(yè)單位財務、會計、審計的現(xiàn)狀

          1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結構和工藝流程。企業(yè)組織機構設置,財務部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制。企業(yè)資金的運作情況。審計工作的流程。

          2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務狀況。企業(yè)的內(nèi)部審計狀況。

          3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用,重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。審計的監(jiān)督情況。

          4、了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。內(nèi)部審計職能發(fā)揮的情況。

          5、了解審計業(yè)務承接與計劃制定中需要注意的問題。包括:

         ?。?)審計業(yè)務約定書的制定。

         ?。?)審計計劃的編制。

         ?。?)審計實施階段實習。

         ?。ǘ┦煜?、審計的基本方法

          1、深入單位,請財務人員、審計人員圍繞實習內(nèi)容介紹情況,了解實習單位采用的會計核算、審計的組織程序及會計工作組織情況,如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。

          2、了解實習單位計算機在會計、審計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

          3、會計賬戶設置。了解實習單位開設的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

          4、復式記賬法。了解實習單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結構及各賬戶之間的相互關系。

          5、填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

          6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。

          7、成本計算方法。了解實習單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。

          8、財產(chǎn)清查。了解實習單位貨幣資金,債權債務及各種實物的清查方法,學會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

          9、編制會計報表。學習編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。

          10、在實施審計過程中,按照審計步驟,參與實施審計程序,運用審計方法,搜集審計證據(jù),編制工作底稿。包括:

         ?。?)內(nèi)部控制制度的測評:了解與記錄內(nèi)部控制、測試內(nèi)部控制、評價內(nèi)部控制、編寫管理建議書。

         ?。?)實質(zhì)性測試:

         ?、俪闃蛹夹g在實質(zhì)性測試中的運用

         ?、谪泿刨Y金審計:現(xiàn)金審計、銀行存款審計、其他貨幣資金審計

         ?、圪徹浥c付款循環(huán)審計:應付賬款審計、固定資產(chǎn)和累計折舊審計、其他相關賬戶審計

         ?、苌a(chǎn)循環(huán)審計:存貨成本審計、存貨計價審計和截止測試、應付工資審計、其他相關賬戶審計

         ?、蒌N售與收款循環(huán)審計:主營業(yè)務收入審計、應收賬款審計、壞賬準備審計、其他相關賬戶審計

          ⑥籌資與投資循環(huán)審計:長短期借款審計、債券融資審計、所有者權益審計、長短期投資審計、其他相關賬戶審計

          11、了解審計報告的編寫,審計意見的出具、審計質(zhì)量的控制。

          四、時間安排

          1、實習時間:20xx年7月16日開始實習。20xx年8月16日結束。實習時間共四周。

          2、20xx年9月3日開學,開學后第二周上交畢業(yè)實習報告及鑒定。

          五、實習成績評定

         ?。ㄒ唬┊厴I(yè)實習成績依據(jù)以下四方面內(nèi)容來決定。

          1、實習報告的成績。

          2、實習單位鑒定。

          3、實習抽查情況。

          4、實習日記。

          (二)學生專業(yè)實習成績的評定。

          學生專業(yè)實習成績由實習指導老師評定。

         ?。ㄈ嵙晥蟾嬉?/p>

          1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據(jù),在指導教師指導下完成。一旦發(fā)現(xiàn)抄襲他人的實習報告,按不及格論處。

          2、實習報告內(nèi)容要求:主要包括以下四部分內(nèi)容。

         ?。?)實習單位概述和生產(chǎn)工藝流程。

          (2)實習單位會計核算和財務管理工作狀況。

          (3)具體實習內(nèi)容及完成工作的情況。

          (4)實習體會或收獲。

          3、實習報告要求:3000字以上。實習報告要層次分明,條理清楚,行文流暢,符合邏輯,文字簡練。

          4、實習報告格式要求:排版打印。

          一級標題:宋體,小二號字,加粗。

          二級標題:宋體,4號字,加粗。

          三級標題:宋體,小4號字,加粗。

          正文:宋體,小4號字,行間距1。25倍行距。

        實習計劃書第3篇

          一、 實習目的:

          為了適應社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求,加強理論聯(lián)系實際,鍛煉學生實際操作技能和綜合分析能力,提高教學質(zhì)量,對學生進行會計專業(yè)教學實習必不可少。大二的學生已經(jīng)學習會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化基礎等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握,在此基礎上讓學生親自到實踐中了解成本的形成,單位的實際會計操作、會計崗位設置,會計基本核算制度,實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務,掌握從填制會計憑證到編制,分析會計報表的全部會計核算程序,從而達到理論聯(lián)系實際相結合的目的

          二、 實習內(nèi)容:

          1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。

          2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。

          3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。

          4、掌握會計報表的編制原理和方法。

          5、以學生所在的實習單位為例,掌握從建帳到日常會計核算,計算產(chǎn)品成本,計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。

          6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。

          7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務處理

          8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法,并比較各種方法的優(yōu)缺點。

          三、 實習領導小組:

          1、系實習小組總領導:劉健民

          2、實習小組成員: 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉艷春 張孝蘭 李文婷 唐靜

          四、 實習單位:

          1、郴州林業(yè)局

          2、郴州煤礦

          3、資興市鹽業(yè)公司

          4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司

          5、資興市木材總公司

          6、湖南辰州銻業(yè)有限責任公司

          7、天鵝山林場

          8、東江開發(fā)區(qū)

          五、實習時間:

          20xx年6月6日——20xx年6月20日

          六、實習分組

          20xx級會計電算化共有學生240人,實行分散和集中兩種形式進行,其中有80個同學已經(jīng)自己聯(lián)系好實習單位,集中實習的160個同學共分成8組,由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領指導。

          七、實習要求

          1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習安全。

          2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。

          3、嚴格遵守實習單位作息時間,實行考勤,每缺席一天扣8分,每遲到和早退一次扣10分。

          4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。

          5、各自保管好借來的會計資料,不得損壞會計資料。

          6、嚴格遵守會計實習操作要領。

          7、對會計資料的經(jīng)濟信息要保密,不得隨意公開。

          八、 實習考核:

          1、由各指導和指導小組組長考核各實習學生的實習成果,并簽暑實習意見

          2、每位學生針對實習中所遇到的問題寫一篇實習總結,字數(shù)為20xx左右,各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結,字數(shù)為4000左右,要求打印。

        實習計劃書第4篇

          實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課,為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的,能夠?qū)W到有用的知識,技能。現(xiàn)我對自己的實習作如下計劃:

          一教育見習中。

          在開學的第一周中,我并不急于去上課,首先聽指導老師上兩次課,從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解。同時借鑒一些好的教學方法,以便于對以后自己上課打好基礎。

          二課堂教學實習中

          天氣是變化無常的,作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課。所以,我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案。從學知識,鍛煉的角度來說,上理論課更能鍛煉一個人的能力,通過上理論和實踐相結合,在指導老師的指點下,總結自己的不足,從而加以改善。

          三見習班主任

          這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié)。一個好的教師,并不指他能教好學生,在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處。同時,也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力。

          四運動隊的訓練

          首先,通過見習,看指導老師如何帶訓練隊,從他的訓練過程中,結合自己所學和學生的實際情況,制定一份月訓練計劃。其次,指導老師看課,自己帶隊訓練,在各個方面,讓指導老師指出其中的不足,加以改進。最后,在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)驗,逐步完善。

          五組織課間操

          是每一個學校都有自己的作息安排,有的要出早操,課間操或者是做眼保健操,它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用。

          六平時課外體育活動

          我所實習的班級是初三八個班,他們即將畢業(yè),學習壓力大。所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動。從而讓他們的大腦得到休息。能夠把有限的時間得到合理的利用。對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習。以提高他們的素質(zhì)為主,增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力。

          以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃,肯定在實踐中有沒有計劃到的,我會在實踐中加以彌補。從而讓自己的實習能有計劃,有目的地進行。也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識,不斷充實自己。

        實習計劃書第5篇

          實習目的和要求

          (一)實習目的

          畢業(yè)實習是教學計劃中極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。 為確保畢業(yè)實習的順利完成, 確保 畢業(yè)生在實習中鍛煉成長, 特制定本實習計劃, 作為計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)實習工作的依 據(jù)。通過畢業(yè)實習,進一步學習和鞏固所學專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能,并綜合應用這些 知識, 運用到生產(chǎn)實踐當中, 培養(yǎng)提高專業(yè)技能和獨立工作能力, 更好地為地方經(jīng)濟的持續(xù)、 穩(wěn)定、健康發(fā)展服務。

          (二)實習要求:

          1、實習學生必須服從實習指導教師及實習單位的工作安排,按相關研究方向及工作任 務確定實習內(nèi)容。必須結合專業(yè)開展具體研究和工作任務。

          2、畢業(yè)實習必須完成

          (1) 《畢業(yè)實習報告》一份,包括實習課題、內(nèi)容、方法、工作過程和收獲體會(思想、 工作)以及對今后實習的建議等。

         ?。?) 《畢業(yè)實習周記》十三份,記錄實習過程的學用情況及心得體會。

         ?。?)畢業(yè)實習單位回執(zhí)。

         ?。?)畢業(yè)實習鑒定表,要求自我鑒定和實習單位負責人均給予鑒定。

          3、組織紀律及安全要求

         ?。?)一切行動聽指揮,服從指導教師與實習單位的安排,嚴格遵守所在單位及校內(nèi)規(guī) 章制度。

         ?。?)嚴格執(zhí)行有關技術規(guī)范,理論與實踐相結合,堅持嚴謹務實的工作態(tài)度,不得投 機取巧、弄虛作假,違者嚴究。

         ?。?)吃苦耐勞踏實工作,深入調(diào)查研究,具有高度的責任心,保質(zhì)保量完成所承擔的 具體任務。

         ?。?)尊敬校內(nèi)、外指導老師,誠懇待人,虛心好學,文明禮貌,尊重地方群眾干部, 主動爭取有關技術人員的幫助,向地方干部群眾學習,向?qū)嵺`學習。

         ?。?)非特殊情況任何人不得請假,特殊情況須向指導教師請假,經(jīng)批準后方可離開實 習崗位。

          (6)注意人身安全,不得進入營業(yè)性文化娛樂場所,不準賭博、酗酒,不得打架罵人, 不得下江河、池塘游泳。

         ?。?)學生要遵守實習單位的安全、保衛(wèi)規(guī)定,嚴格遵守操作規(guī)程和勞動紀律。

         ?。?)學生在實習中有勞動或操作作業(yè)時,應進行安全技術培訓,做好安全措施,未經(jīng) 允許不得擅自調(diào)換工種或設備,不得私自動用其他設備、儀器和車輛

         ?。?)實習學生應遵守地方法規(guī)和規(guī)章,遵守社會公德。

         ?。?0)注意飲食衛(wèi)生及交通安全,妥善保管好自己的錢、財、物。

         ?。?1)實習期間如發(fā)生事故,實習師生應及時向?qū)嵙晢挝缓蛯W校報告

        實習計劃書第6篇

          篇一:實習生個人工作計劃

          教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施,范文之工作計劃:實習生個人工作計劃。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:

          一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

          1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

          2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.

          3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.

          4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.

          5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.

          二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

          1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務,工作計劃《實習生個人工作計劃》。

          2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建***的師徒關系。

          3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。

          4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

          5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.

          6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

          7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。

          三、實習及學習目標

          1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色.

          2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.

          3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.

          4在這實習期間,能學會與人的***相處,提高自己的人際交往能力.

          5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

          篇二:個人實習計劃范文

          即將畢業(yè)的大學生對于實習,已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規(guī)劃好,讓你在實習階段做事、學習,都事半功倍。而我也有實習計劃;

          一、實習目的和意義,前去實習,當然要知道自己去實習的目的和意義了,我將去*****有限公司實習,崗位是市場營銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業(yè)實習,達到如下目的;

          1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

          2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

          3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

          二、將有那些實習內(nèi)容,學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學過的.專業(yè)知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)知識相關的部門進行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容:

          1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

          2、參與實習單位的工作過程。

          3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。

          4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見。

          通過畢業(yè)實習,進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內(nèi)部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。

          篇三:個人實習計劃書

          9月18日出發(fā)到實習學校安排協(xié)助隊員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作,以及打掃辦公室,試講地點。晚上與學校領導見面,確定各隊友所帶班級及指導老師,做好第一周聽課安排。

          (二)見習階段(9月20日—9月30日)

          1.教學見習

          1)觀摩課堂教學,多聽原科任老師的課,爭取聽其他年級、其他科目的課,參加科組教研活動;通過見習課了解中學課堂教學的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學方法,分析中學生對知識理解情況、接受知識的能力,思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行試講;

          2)觀摩學校教育活動,觀察中學生的課余實踐活動,包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項目,并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作,了解中學生的各種性格和心理特點,同時了解組織活動的方式與方法;

          3)觀摩學科課外實踐活動,觀察學科課外活動的不同類型,了解學科課外活動常用的方法、活動方案設計和內(nèi)容的選擇;

          4)把握任課班級成績情況,制定教學計劃,因材施教。

          2.班主任工作見習

          1)熟悉小欖二中作息時間表,初三級課表,校規(guī)、班規(guī)

          2)了解班主任工作,主動問班主任指導老師

          3)了解班委、課代表負責的工作

          4)在班主任指導下,開展班主任日常工作。

          5)3天記住全班學生,了解他們的家庭情況,學習情況,思想狀況。確定幾名待進生,從各方面幫助此生。

          3.教育調(diào)查

          1)10月1日前實習隊員根據(jù)實習學校具體情況確定教育調(diào)查內(nèi)容,進行工作分配。

          2)確定調(diào)查課題,進行可行性分析;

          3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設計問卷;

          (三).實習階段(10月1日至11月8日)

          1、教學實習

          1.爭取早上課、多上課,鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄,溝通交流共同進步;

          2.同科組的同學最好輪流負責,集體備課;

          3.爭取上不同類型的課,如將授課,復習課,練習課,實踐課等等,要求隊員做好更方面的充分準備;

          4.爭取在10月份下旬開公開課。

          2.班主任工作實習

          1.熟悉班主任常規(guī)工作,擬定班主任工作計劃;

          2.獨立處理班上問題,深入學生,向指導老師請教學習,經(jīng)常與指導老師溝通;

          3.設計主題班會方案,設計第二課堂活動;

          4.為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽,豐富學生文化生活。

          3.教育調(diào)查

          1.完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)

          2.進行調(diào)查,如召開學生座談會、教師座談會,采訪學校老師、領導,查找、研讀資料等,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日——11月1日)

          3.做好問卷的統(tǒng)計工作;(10月26日——10月30日) 4.做好座談、采訪等調(diào)查活動的資料整理工作;(10月31日——11月1日)

          5.分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料,撰寫調(diào)查報告;(11月1日——11月8日)

          (四).總結階段(11月9日至11月15日)

          1、寫工作總結和個人鑒定。

          2、收集每位隊員個人總結或?qū)n}總結、調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校后三天內(nèi)將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調(diào)查報告交回教務處實習科。

          3、組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調(diào)查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結的成績。

          4、負責寫出全體隊員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

          5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊教師帶回教務處實習科。

          6、召開總結座談會,征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處。

          【擴展閱讀:工作計劃書怎么寫?】

          工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。

         ?。ㄒ唬?工作計劃的格式:

          1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××學校團委2001年工作計劃”。

          2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

          3.最后寫訂立計劃的日期。

         ?。ǘ?工作計劃的內(nèi)容。一般地講,包括:

          1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

          2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。

          3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。

         ?。ㄈ?制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟:

          1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。

          2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。

          3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

          4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

          5.根據(jù)工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。

          6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

          7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

        實習計劃書第7篇

          高三一年是沖刺的一年,要學習新內(nèi)容、復習舊知識,要兼顧各科提高自己的能力,一年的時間顯得十分的短暫而忙碌,如何在有限的時間內(nèi),盡可能多的提高自己的成績?把最大部分的經(jīng)歷放在哪里能得到最高效的回報?大多數(shù)同學都會有自己的“強勢科目”和“弱勢科目”,相對來說,掌握偏弱的科目會有更大的提高空間,將同樣的時間和經(jīng)歷花費在強、弱科目上,“弱勢科目”提高的幅度和效果通常都會更大。

          備考不能過分“聚焦”

          競爭中經(jīng)常是光想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊A了。從求知出發(fā)看高考,就會少點浮躁,少點急功近利。一些同學,從高一起就把矛頭對準高考,非高考科目不下工夫,非課本參考書不感興趣,好像這樣就能“聚焦”,就能贏得高考。這樣成功的可能性并不大。

          從語篇中學外語。學英語,有的人專攻單詞、語法和習題。這種高效率的辦法并不一定適合你,相信,也不易達到好效果。喜歡看“雜書”,這興趣也可遷移到了學外語上,興趣恰恰是學習外語的最大動力。另外,對于課本:從語篇中學習一切知識點,這樣既掌握了知識點,又能培養(yǎng)整體理解能力,還利于在寫作中用上地道的句式和結構。

          語文的復習,應分塊歸納。按基礎知識、閱讀、寫作分塊,采用不同方法?;A知識,按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點復習,強調(diào)在快速多次重復閱讀中加深記憶痕。對閱讀,依*自己較強的閱讀功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、適應題型上。 輕重分明,全力補弱

          在高三復習中執(zhí)行的方針是:輕重分明,全力補弱。即:要對自己一向?qū)W得較好又學得輕松的課給予充分信任,少花時間,節(jié)省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。例如語文、數(shù)學、外語基礎較好,所以復習重點放在課堂上,自己不另外加班,只對其中自己較突出的弱點予以額外訓練;對歷史、政治則是課上努力,自己適當超前一點進度。這樣,強科中的弱點和弱科,就是復習重點。

          數(shù)學重點應放在研究綜合題上,但不必過濫;由于平常學習總是按章節(jié)進行,綜合運用數(shù)學工具的能力就會不足,所以應重點彌補;外語,堅持語境中掌握知識的觀點,熟讀已陌生的課文,再做一定量習題,注意總結過去的錯誤;歷史,應該“書必常看,題要精做”,不能扎到歷史科學的汪洋中,而應安守課本??凑n本不要鉆牛角尖,不要摳得過細,也不要見木不見林。所以千萬要在記憶知識點的基礎上,抓聯(lián)系:課本段篇章之間的聯(lián)系,人物之間、事件之間、人物與事件之間的聯(lián)系,弄清這些聯(lián)系之間的聯(lián)系。