玩具“百寶箱”分為四個(gè)游戲區(qū)：迷宮樂、閃閃亮、滾滾球、七彩球。主要利用紙箱的各個(gè)面進(jìn)行了裝飾和布局，形成了不同的游戲活動，發(fā)展幼兒多方面能力。制作材料有：紙箱、吸管、熒光棒、水管、玻璃球、桌布、氣球、方便面盒等。(圖一)

1、迷宮樂：將吸管布置成了彎曲的迷宮圖，幼兒可以帶領(lǐng)小動物去游玩，必須沿著正確的路線穿過迷宮，找到小老鼠才為勝利。(圖二)

2、閃閃亮：將熒光棒藏匿在不同形狀的圖形后，幼兒打開開關(guān)，探究顏色的變化。(圖三)

3、滾滾球：將水管彎曲成三條路，并安裝用半個(gè)方便面盒制作的小球的家。幼兒嘗試讓小球在或彎曲或直線的水管里滾動。(圖四)

4、七彩球：在紙箱上挖一個(gè)圓形洞，將軟質(zhì)桌布卷成桶裝，一頭塞進(jìn)圓洞里，直立在紙箱上。吹一些氣球放進(jìn)桶裝的桌布里，桌布的下端用漁網(wǎng)蒙住防止氣球下落。(圖五)

主要功能：

1、七彩球：幼兒啟動風(fēng)扇，觀察氣球在風(fēng)的推動下產(chǎn)生的變化。

2、迷宮樂：幼兒帶領(lǐng)小動物沿著正確的路線走出迷宮。

3、閃閃亮：觀察比較三種燈光顏色的變化規(guī)律。

4、滾滾球：讓小球在或彎曲或直線的水管里滾動。

作品制作方法：

1、將紙箱進(jìn)行裝飾，每個(gè)面顏色不一樣。

2、在紙箱上挖一個(gè)圓形洞，將軟質(zhì)桌布卷成桶裝，一頭塞進(jìn)圓洞里，直立在紙箱上。

3、吹一些氣球放進(jìn)桶裝的桌布里，桌布的下端用漁網(wǎng)蒙住，防止氣球下落。

4、將吸管或彎曲或直立，拼貼成方形迷宮。

5、制作一個(gè)人物或動物頭像，別上回形針，紙箱里面放一個(gè)大塊的磁鐵。

6、將水管彎曲成三條路，并安裝用半個(gè)方便面盒制作的小球的家。

7、將三個(gè)不同顏色的熒光棒黏在紙箱上。

8、將藍(lán)色紙來回折疊，并挖出不同的形狀。

9、藍(lán)色紙罩在熒光棒上，露出開關(guān)。

使用案例：

大班科學(xué)游戲：貓和老鼠

活動目標(biāo)：

1、嘗試用磁鐵吸住鐵片帶動動物圖片走迷宮。

2、感知磁鐵的性質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的觀察力以及發(fā)展手眼的協(xié)調(diào)能力。

操作材料：

1、在紙箱上用吸管拼貼成一個(gè)迷宮圖形，并在開口處貼上一面小紅旗作開始標(biāo)記。

2、做一個(gè)貓和老鼠的圖片，底部粘上鐵片。把貓放在墊板上迷宮的開始處，老鼠放在終點(diǎn)處。

活動過程：

幼兒兩兩結(jié)伴一個(gè)人手拿磁鐵放在板下面，另一個(gè)人指點(diǎn)方向，沿著迷宮的通道移動，貓就在迷宮里走，直到走出迷宮，抓住老鼠為止。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、提醒幼兒拿著磁鐵的手一定要在通道的位置上移動。

2、指導(dǎo)幼兒手在移動時(shí)必須緊緊地貼著墊板，不然，走迷宮的貓就要從迷宮里掉下來。