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部編版二年級上冊場景歌教學設計與反思 場景歌教學設計兩課時一等獎
1、部編版二年級上冊場景歌教學設計與反思 場景歌教學設計兩課時一等獎 很多時候由于周邊環(huán)境的營造,我們可能會唱出一些符合場景的歌,以此來烘托氣氛,渲染場景。下面是小編帶來的部編版二年級上冊場景歌...
2022-09-19
靜女教案學教學設計與反思 靜女教學設計一等獎
1、靜女教案學教學設計與反思 靜女教學設計一等獎 靜女是詩經(jīng)國風名篇,一般指邶風,此詩寫青年男女幽會的過程,表現(xiàn)了男子對戀人溫柔嫻靜的稱贊以及對她的深深情意,體現(xiàn)出年輕男女之間純美愛情的美好。下面...
2022-09-19
幼兒園大班地震演習安全教案及反思一等獎
1、幼兒園大班地震演習安全教案及反思一等獎 讓幼兒能沉著、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問題,了解地震的有關常識,掌握正確的自救方法,激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣,下面小編帶來2021幼兒園大班地震演...
2022-09-19
幼兒園大班游泳安全安全教案及反思一等獎
1、幼兒園大班游泳安全安全教案及反思一等獎 讓幼兒增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生,懂得預防溺水的相關知識,引導幼兒初步掌握游泳小常識,下面小編帶來幼兒園大班游泳安全安全教案及反思2021,快來看看吧。...
2022-09-19
幼兒園大班社區(qū)里的標志安全教案及反思一等獎
1、幼兒園大班社區(qū)里的標志安全教案及反思一等獎 讓幼兒學會關注社區(qū)環(huán)境,能夠根據(jù)社區(qū)需要設計標志,了解生活環(huán)境中的標志,并說出這些標志的名稱和意義,幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識,下面是...
2022-09-19
人教版五年級上冊將相和教學設計與反思一等獎
1、人教版五年級上冊將相和教學設計與反思一等獎 《將相和》這出故事宣揚的是:海納百川,有容乃大;將相和,平天下。下面小編帶來人教版五年級上冊將相和教學設計與反思2021,希望大家能夠喜歡。教材分析:《將...
2022-09-19
雨霖鈴教學設計與反思 雨霖鈴教學設計一等獎
1、雨霖鈴教學設計與反思 雨霖鈴教學設計一等獎 此詞上片細膩刻畫了情人離別的場景,抒發(fā)離情別緒;下片著重摹寫想象中別后的凄楚情狀。全詞遣詞造句不著痕跡,繪景直白自然,場面栩栩如生,起承轉(zhuǎn)合優(yōu)雅從容,情...
2022-09-19
過零丁洋教學設計與反思 過零丁洋教學設計一等獎
1、過零丁洋教學設計與反思 過零丁洋教學設計一等獎 此詩前二句,詩人回顧平生;中間四句緊承“干戈寥落”,明確表達了作者對當前局勢的認識;末二句是作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。全詩表...
2022-09-19
四年級英語教學設計和反思一等獎
1、四年級英語教學設計和反思一等獎 教材分析本冊書共6個單元、2個復習單元。每單元分“A、B、C”三個部分。每單元由主干系統(tǒng)和輔助系統(tǒng)兩部分組成。主干系統(tǒng)是由let’s learn, let’s talk, read an...
2022-09-19
三年級上冊英語優(yōu)秀教案與反思一等獎
1、三年級上冊英語優(yōu)秀教案與反思一等獎 教材分析1.學會如何做自我介紹;2.學會問候他人;3.從對話中學會獲取更多他人的基本信息學情分析language points(語言點).要求掌握以下句式:(1)— Hello! I’m Mary. —...
2022-09-19
五年級《最后一分鐘》教案及反思一等獎
1、五年級《最后一分鐘》教案及反思一等獎 教材簡析:1997年7月日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻曾經(jīng)讓千萬中國人激情澎湃。作者用這首充滿激情的詩,表達特殊時刻曾經(jīng)讓千萬中國...
2022-09-19
人教版五年級上《鯨》教學設計及反思一等獎
1、人教版五年級上《鯨》教學設計及反思一等獎 《鯨》教學設計[教學目標]1、認識3個生字,會寫10個生字。正確讀寫“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、經(jīng)驗、判斷、胎生、壽命”等詞語。2、正確、流利、有...
2022-09-19
八年級上冊《蘆花蕩》教案及反思一等獎
1、八年級上冊《蘆花蕩》教案及反思一等獎 教學目標:1、 學習抓住人物性格特征進行描寫的寫法并體會景物描寫的作用;2、 感受老頭子的愛國主義精神,領會文章謳歌抗日軍民的戰(zhàn)斗精神的主題。教學重難點:1、...
2022-09-18
《故鄉(xiāng)》教學設計及反思一等獎
1、《故鄉(xiāng)》教學設計及反思一等獎 教學目的:知識與能力:體會對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的作用。過程與方法:引導學生理解最后三段文字的深刻含義。情感態(tài)度價值觀:學習作者熱愛家鄉(xiāng)、關注家鄉(xiāng)的思想...
2022-09-18
《桂花雨》教學設計及反思一等獎
1、《桂花雨》教學設計及反思一等獎 教學目標:1、認識2個生字。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤 其、提前、香飄十里”等詞語;2、正確、流利、有感情地朗讀課文;3、每一個學生在通過...
2022-09-18
《記念劉和珍君》教學設計及反思一等獎
1、《記念劉和珍君》教學設計及反思一等獎 教學目標1.明確劉和珍是“誰”,理解文章內(nèi)容。2.體悟作者的寫作緣起。3.以劉和珍的高貴品質(zhì)激發(fā)學生的入世情懷。教學重點難點1.理解文章內(nèi)容,體悟作者的寫作...
2022-09-18
《散步》教學設計及反思一等獎
1、《散步》教學設計及反思一等獎 《散步》教學設計及教學反思 華莉 四、教學安排:一課時 五、教學過程 一、導入 家是溫馨的港灣,家是溫暖的晴空。全家人一起中秋賞月,一塊共進晚餐,一同欣賞電視……哪怕...
2022-09-18
《美麗的彩虹》教案及反思教學設計一等獎
1、《美麗的彩虹》教案及反思教學設計一等獎 《美麗的彩虹》教案及反思設計思路:這是一篇充滿兒童情趣,圖文兼美的小詩,寫雨后彩虹掛在天空,通過丁丁冬冬的訴說以及小弟弟小妹妹的問話寫了彩虹的美麗。本...
2022-09-18
藍鯨網(wǎng)絡課堂教學反思教學設計一等獎
1、藍鯨網(wǎng)絡課堂教學反思教學設計一等獎 網(wǎng)絡教學探究——《藍鯨》網(wǎng)絡課堂教學反思江蘇省無錫市惠山區(qū)藕塘中心小學《語文新課程標準》明確指出,語文課程改革要有現(xiàn)代意識,要引進現(xiàn)代教育技術。而以計...
2022-09-18
《赤壁之戰(zhàn)》課堂實錄與反思教學設計一等獎
1、《赤壁之戰(zhàn)》課堂實錄與反思教學設計一等獎 天山雪蓮實錄片斷一:師:上節(jié)課,同學們已充分朗讀并交流了相關的資料。這節(jié)課,讓我們跨越時空,走進歷史,去體驗《赤壁之戰(zhàn)》這著名戰(zhàn)役的整個過程。現(xiàn)在,請大家...
2022-09-18
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