《我高高興興上學(xué)?！方贪敢坏泉?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="《我高高興興上學(xué)校》教案一等獎" /> <meta name="description" content="《《我高高興興上學(xué)校》教案一等獎》屬于教案一等獎中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、《我高高興興上學(xué)校》教案一等獎 [教學(xué)目標(biāo)]1、能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“我、天、校”三個生字的讀音;認(rèn)讀詞語“天天、學(xué)校”;會讀句子“我天天上學(xué)校?！薄?、在學(xué)習(xí)過程中，能認(rèn)真看，仔細(xì)聽，積極參與，大" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font id="wul9t"></font><label id="wul9t"></label><tbody id="wul9t"></tbody><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr><sub id="wul9t"></sub><center id="wul9t"></center><dfn id="wul9t"></dfn><table id="wul9t"><table id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><u id="wul9t"></u></optgroup></table></table><thead id="wul9t"></thead><video id="wul9t"><delect id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></delect></video><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></em></abbr><form id="wul9t"><rp id="wul9t"><xmp id="wul9t"></xmp></rp></form><form id="wul9t"></form><form id="wul9t"><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></tbody></font></form><form id="wul9t"></form><tbody id="wul9t"><del id="wul9t"></del></tbody><video id="wul9t"></video><strike id="wul9t"><bdo id="wul9t"><small id="wul9t"></small></bdo></strike><thead id="wul9t"><strong id="wul9t"><tt id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></tt></strong></thead><legend id="wul9t"></legend><sup id="wul9t"><th id="wul9t"><em id="wul9t"></em></th></sup><font id="wul9t"></font><samp id="wul9t"></samp><tbody id="wul9t"></tbody><var id="wul9t"></var><track id="wul9t"></track><thead id="wul9t"></thead><ul id="wul9t"></ul><big id="wul9t"></big><tfoot id="wul9t"></tfoot><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dl id="wul9t"></dl></blockquote></abbr><abbr id="wul9t"><ruby id="wul9t"><big id="wul9t"></big></ruby></abbr><div id="wul9t"><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></s></div><form id="wul9t"></form><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></blockquote></abbr></strong><acronym id="wul9t"><progress id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></progress></acronym><var id="wul9t"><rp id="wul9t"><font id="wul9t"></font></rp></var><del id="wul9t"></del><li id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></li><thead id="wul9t"></thead><pre id="wul9t"></pre><legend id="wul9t"><sup id="wul9t"><noframes id="wul9t"><mark id="wul9t"></mark></noframes></sup></legend><cite id="wul9t"></cite><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr></s><dd id="wul9t"></dd><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"></fieldset></dfn><listing id="wul9t"></listing><form id="wul9t"></form> <delect id="wul9t"><form id="wul9t"><label id="wul9t"><li id="wul9t"></li></label></form></delect><pre id="wul9t"><small id="wul9t"><menuitem id="wul9t"><strike id="wul9t"></strike></menuitem></small></pre><strong id="wul9t"></strong><ul id="wul9t"></ul><th id="wul9t"><mark id="wul9t"></mark></th><font id="wul9t"><acronym id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></acronym></font><table id="wul9t"></table><ol id="wul9t"></ol><mark id="wul9t"></mark><cite id="wul9t"></cite><table id="wul9t"></table><em id="wul9t"></em><track id="wul9t"><menuitem id="wul9t"></menuitem></track><track id="wul9t"></track><form id="wul9t"></form><thead id="wul9t"></thead><center id="wul9t"></center><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></tbody></font><xmp id="wul9t"></xmp><mark id="wul9t"><tbody id="wul9t"><del id="wul9t"><span id="wul9t"></span></del></tbody></mark><acronym id="wul9t"><strike id="wul9t"><style id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></style></strike></acronym><i id="wul9t"></i><track id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></track><noscript id="wul9t"></noscript><kbd id="wul9t"><dd id="wul9t"></dd></kbd><table id="wul9t"></table><font id="wul9t"><acronym id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></acronym></font><optgroup id="wul9t"><pre id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></pre></optgroup><ol id="wul9t"></ol><thead id="wul9t"></thead><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><pre id="wul9t"><var id="wul9t"></var></pre></blockquote></abbr><strong id="wul9t"><video id="wul9t"></video></strong><sup id="wul9t"></sup><center id="wul9t"><input id="wul9t"></input></center><thead id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></thead><cite id="wul9t"></cite><tr id="wul9t"><cite id="wul9t"><strong id="wul9t"><tt id="wul9t"></tt></strong></cite></tr><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"><i id="wul9t"></i></pre></em></abbr><optgroup id="wul9t"></optgroup><menuitem id="wul9t"></menuitem><rt id="wul9t"></rt><optgroup id="wul9t"></optgroup><output id="wul9t"></output><tr id="wul9t"><pre id="wul9t"><tfoot id="wul9t"><i id="wul9t"></i></tfoot></pre></tr><progress id="wul9t"></progress><button id="wul9t"><tbody id="wul9t"><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></legend></tbody></button><xmp id="wul9t"></xmp><legend id="wul9t"><menu id="wul9t"></menu></legend><style id="wul9t"><kbd id="wul9t"><thead id="wul9t"><nav id="wul9t"></nav></thead></kbd></style><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></strong> <address id="wul9t"><sup id="wul9t"></sup></address><label id="wul9t"></label><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"><noscript id="wul9t"><em id="wul9t"></em></noscript></fieldset></dfn><samp id="wul9t"></samp><legend id="wul9t"></legend><table id="wul9t"><output id="wul9t"><div id="wul9t"></div></output></table><optgroup id="wul9t"><em id="wul9t"></em></optgroup><tt id="wul9t"><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"><input id="wul9t"></input></fieldset></dfn></tt><li id="wul9t"></li><em id="wul9t"><tfoot id="wul9t"></tfoot></em><menu id="wul9t"><option id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></option></menu><div id="wul9t"><style id="wul9t"><em id="wul9t"></em></style></div><tbody id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></tbody><rt id="wul9t"><table id="wul9t"><acronym id="wul9t"></acronym></table></rt><pre id="wul9t"></pre><tr id="wul9t"><font id="wul9t"><strike id="wul9t"></strike></font></tr><u id="wul9t"></u><wbr id="wul9t"></wbr><ins id="wul9t"></ins><table id="wul9t"><acronym id="wul9t"><delect id="wul9t"></delect></acronym></table><source id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></source><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><legend id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></legend></center></abbr><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></legend><table id="wul9t"></table><listing id="wul9t"><output id="wul9t"><xmp id="wul9t"><u id="wul9t"></u></xmp></output></listing><button id="wul9t"></button><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></blockquote></abbr><sub id="wul9t"></sub><tfoot id="wul9t"></tfoot><style id="wul9t"></style><noframes id="wul9t"></noframes><label id="wul9t"></label><bdo id="wul9t"></bdo><div id="wul9t"><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></s></div><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><pre id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></pre></optgroup></legend><fieldset id="wul9t"></fieldset><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><button id="wul9t"></button></abbr></strong><tt id="wul9t"><span id="wul9t"></span></tt><output id="wul9t"></output><ruby id="wul9t"><big id="wul9t"><object id="wul9t"></object></big></ruby><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"></em></abbr></strong><pre id="wul9t"></pre><dl id="wul9t"></dl><tr id="wul9t"></tr><pre id="wul9t"><th id="wul9t"></th></pre><samp id="wul9t"></samp><rp id="wul9t"></rp><small id="wul9t"></small><address id="wul9t"><sup id="wul9t"><small id="wul9t"><b id="wul9t"></b></small></sup></address><noscript id="wul9t"></noscript></div><div id="wq1sh" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><optgroup id="wq1sh"><sup id="wq1sh"></sup></optgroup><legend id="wq1sh"></legend><small id="wq1sh"></small><bdo id="wq1sh"><em id="wq1sh"></em></bdo><pre id="wq1sh"><sub id="wq1sh"><tbody id="wq1sh"><address id="wq1sh"></address></tbody></sub></pre><button id="wq1sh"><nobr id="wq1sh"><video id="wq1sh"></video></nobr></button><dl id="wq1sh"><li id="wq1sh"><abbr id="wq1sh"><optgroup id="wq1sh"></optgroup></abbr></li></dl><sub id="wq1sh"></sub><code id="wq1sh"><del id="wq1sh"></del></code><div id="wq1sh"></div><kbd id="wq1sh"></kbd><meter id="wq1sh"></meter><center id="wq1sh"></center><optgroup id="wq1sh"><output id="wq1sh"></output></optgroup><progress id="wq1sh"><address id="wq1sh"><p id="wq1sh"><ol id="wq1sh"></ol></p></address></progress><fieldset id="wq1sh"></fieldset><strike id="wq1sh"></strike><sup id="wq1sh"></sup><cite id="wq1sh"></cite><pre id="wq1sh"><b id="wq1sh"><tbody id="wq1sh"><td id="wq1sh"></td></tbody></b></pre><bdo id="wq1sh"><strong id="wq1sh"><output id="wq1sh"><tt id="wq1sh"></tt></output></strong></bdo><ruby id="wq1sh"></ruby><b id="wq1sh"><tr id="wq1sh"><dfn id="wq1sh"></dfn></tr></b><label id="wq1sh"><code id="wq1sh"></code></label><th id="wq1sh"><samp id="wq1sh"><address id="wq1sh"><p id="wq1sh"></p></address></samp></th><rt id="wq1sh"></rt><b id="wq1sh"><rp id="wq1sh"><td id="wq1sh"><tfoot id="wq1sh"></tfoot></td></rp></b><source id="wq1sh"><listing id="wq1sh"><li id="wq1sh"><bdo id="wq1sh"></bdo></li></listing></source><dfn id="wq1sh"><label id="wq1sh"></label></dfn><label id="wq1sh"><dfn id="wq1sh"></dfn></label><form id="wq1sh"><dfn id="wq1sh"><thead id="wq1sh"></thead></dfn></form><source id="wq1sh"></source><video id="wq1sh"></video><code id="wq1sh"></code><dfn id="wq1sh"></dfn><s id="wq1sh"><fieldset id="wq1sh"><dfn id="wq1sh"><li id="wq1sh"></li></dfn></fieldset></s><form id="wq1sh"></form><thead id="wq1sh"><dfn id="wq1sh"><menu id="wq1sh"></menu></dfn></thead><strike id="wq1sh"><dfn id="wq1sh"></dfn></strike><legend id="wq1sh"><table id="wq1sh"></table></legend><mark id="wq1sh"><progress id="wq1sh"></progress></mark><listing id="wq1sh"><menuitem id="wq1sh"></menuitem></listing><address id="wq1sh"><var id="wq1sh"></var></address><del id="wq1sh"></del><legend id="wq1sh"></legend><kbd id="wq1sh"></kbd><noframes id="wq1sh"><samp id="wq1sh"><ins id="wq1sh"><pre id="wq1sh"></pre></ins></samp></noframes><tfoot id="wq1sh"></tfoot><output id="wq1sh"></output><pre id="wq1sh"></pre><pre id="wq1sh"><strike id="wq1sh"><strong id="wq1sh"><small id="wq1sh"></small></strong></strike></pre><dl id="wq1sh"><acronym id="wq1sh"><label id="wq1sh"></label></acronym></dl><dl id="wq1sh"><abbr id="wq1sh"><menu id="wq1sh"><acronym id="wq1sh"></acronym></menu></abbr></dl><span id="wq1sh"></span><sub id="wq1sh"></sub><p id="wq1sh"><abbr id="wq1sh"><ul id="wq1sh"><optgroup id="wq1sh"></optgroup></ul></abbr></p><dfn id="wq1sh"></dfn><dfn id="wq1sh"></dfn><track id="wq1sh"><u id="wq1sh"><pre id="wq1sh"><font id="wq1sh"></font></pre></u></track><listing id="wq1sh"><del id="wq1sh"><tfoot id="wq1sh"><style id="wq1sh"></style></tfoot></del></listing><li id="wq1sh"></li><abbr id="wq1sh"></abbr><rp id="wq1sh"><kbd id="wq1sh"></kbd></rp><button id="wq1sh"></button><input id="wq1sh"></input><video id="wq1sh"></video><em id="wq1sh"><thead id="wq1sh"><strong id="wq1sh"></strong></thead></em><center id="wq1sh"><pre id="wq1sh"></pre></center><fieldset id="wq1sh"><dl id="wq1sh"><strong id="wq1sh"><u id="wq1sh"></u></strong></dl></fieldset><small id="wq1sh"></small><style id="wq1sh"><optgroup id="wq1sh"><ul id="wq1sh"></ul></optgroup></style><th id="wq1sh"></th><ol id="wq1sh"></ol><rp id="wq1sh"><th id="wq1sh"><tr id="wq1sh"><style id="wq1sh"></style></tr></th></rp><noframes id="wq1sh"></noframes><strong id="wq1sh"></strong><p id="wq1sh"></p><blockquote id="wq1sh"><label id="wq1sh"></label></blockquote><strike id="wq1sh"></strike><strike id="wq1sh"><object id="wq1sh"><menuitem id="wq1sh"><big id="wq1sh"></big></menuitem></object></strike><nobr id="wq1sh"></nobr><sub id="wq1sh"></sub><del id="wq1sh"></del><rp id="wq1sh"></rp><mark id="wq1sh"><source id="wq1sh"><legend id="wq1sh"></legend></source></mark><p id="wq1sh"></p><fieldset id="wq1sh"><rt id="wq1sh"></rt></fieldset><samp id="wq1sh"></samp><span id="wq1sh"></span><output id="wq1sh"></output><strike id="wq1sh"></strike><tr id="wq1sh"></tr><meter id="wq1sh"><bdo id="wq1sh"></bdo></meter><th id="wq1sh"></th><th id="wq1sh"></th><tbody id="wq1sh"></tbody><abbr id="wq1sh"><delect id="wq1sh"><acronym id="wq1sh"></acronym></delect></abbr><rt id="wq1sh"></rt><style id="wq1sh"><optgroup id="wq1sh"><sup id="wq1sh"></sup></optgroup></style><acronym id="wq1sh"></acronym><strong id="wq1sh"><label id="wq1sh"></label></strong><li id="wq1sh"></li><code id="wq1sh"></code><listing id="wq1sh"></listing><output id="wq1sh"></output><u id="wq1sh"></u><del id="wq1sh"></del><tbody id="wq1sh"><small id="wq1sh"><li id="wq1sh"></li></small></tbody><rt id="wq1sh"><dl id="wq1sh"></dl></rt><progress id="wq1sh"></progress><delect id="wq1sh"></delect><li id="wq1sh"></li><abbr id="wq1sh"></abbr><wbr id="wq1sh"></wbr><tbody id="wq1sh"></tbody><sup id="wq1sh"><rp id="wq1sh"><ins id="wq1sh"></ins></rp></sup><tt id="wq1sh"></tt><sub id="wq1sh"></sub><option id="wq1sh"></option><dd id="wq1sh"></dd><li id="wq1sh"><kbd id="wq1sh"><form id="wq1sh"></form></kbd></li><center id="wq1sh"></center><thead id="wq1sh"></thead><bdo id="wq1sh"></bdo><u id="wq1sh"></u><dfn id="wq1sh"></dfn><pre id="wq1sh"><font id="wq1sh"><fieldset id="wq1sh"></fieldset></font></pre><bdo id="wq1sh"><b id="wq1sh"><tr id="wq1sh"></tr></b></bdo><strong id="wq1sh"><abbr id="wq1sh"><form id="wq1sh"><acronym id="wq1sh"></acronym></form></abbr></strong><tfoot id="wq1sh"><pre id="wq1sh"><optgroup id="wq1sh"></optgroup></pre></tfoot><source id="wq1sh"><th id="wq1sh"><nav id="wq1sh"><u id="wq1sh"></u></nav></th></source><legend id="wq1sh"></legend><abbr id="wq1sh"></abbr><kbd id="wq1sh"><label id="wq1sh"><ol id="wq1sh"><pre id="wq1sh"></pre></ol></label></kbd><video id="wq1sh"><noframes id="wq1sh"></noframes></video><cite id="wq1sh"><ruby id="wq1sh"><b id="wq1sh"></b></ruby></cite><span id="wq1sh"><dl id="wq1sh"></dl></span><tbody id="wq1sh"><td id="wq1sh"><code id="wq1sh"></code></td></tbody><tr id="wq1sh"></tr><s id="wq1sh"></s><i id="wq1sh"></i><strong id="wq1sh"></strong><video id="wq1sh"><font id="wq1sh"><menu id="wq1sh"></menu></font></video><style id="wq1sh"><fieldset id="wq1sh"><noframes id="wq1sh"><strong id="wq1sh"></strong></noframes></fieldset></style><rt id="wq1sh"></rt><mark id="wq1sh"></mark><listing id="wq1sh"></listing><ins id="wq1sh"><meter id="wq1sh"><div id="wq1sh"></div></meter></ins><dl id="wq1sh"></dl></div> <header class="header"> <div id="cao7isw" class="container"> <div id="zztxuem" class="logo"><a href="http://itrip.net.cn/" title="手藝活網(wǎng)"><img alt="手藝活網(wǎng)" src="/style/images/logo.png"><span>手藝活網(wǎng)</span></a></div> <div id="smuinng" class="sitenav"> <ul> <li id="fweazie" class="menu-item current-menu-item current_page_item menu-item-home"> <a href="http://itrip.net.cn/">首頁</a></li> <li id="tfyc6vl" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/festival/'>節(jié)日</a> <ul class="sub-menu"> <li id="zhfbhzi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/cards/'>賀卡</a></li> <li id="pf3wpup" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/lantern/'>燈籠</a></li> <li id="qkvmz7g" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/gift/'>禮物</a></li> <li id="4hhcti0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/boxing/'>包裝</a></li> <li id="njvhuyg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/ornament/'>裝飾</a></li> <li id="lgcsjqz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/birthday/'>生日</a></li> <li id="uuvux8z" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/new-year/'>新年</a></li> <li id="2e3fhtu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/christmas/'>圣誕節(jié)</a></li> <li id="omo8elf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/valentines-day/'>情人節(jié)</a></li> <li id="r7cckdc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/mothers-day/'>母親節(jié)</a></li> <li id="y9x4ayj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/fathers-day/'>父親節(jié)</a></li> <li id="idlhbga" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/dragon-boat-festival/'>端午節(jié)</a></li> <li id="9abyh5m" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/teachers-day/'>教師節(jié)</a></li> <li id="lzowjbx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/mid-autumn-festival/'>中秋節(jié)</a></li> <li id="ck735c4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/national-day/'>國慶節(jié)</a></li> <li id="srtkwkk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/double-ninth-festival/'>重陽節(jié)</a></li> <li id="85iacxe" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/thanksgiving/'>感恩節(jié)</a></li> <li id="nfgnc13" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/halloween/'>萬圣節(jié)</a></li> </ul> </li> <li id="s42lfli" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/toy/'>小制作</a> <ul class="sub-menu"> <li id="nipjflk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/easy/'>小手工</a></li> <li id="0nibq9q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/test/'>小科技</a></li> <li id="qcghujq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/elec/'>電子制作</a></li> <li id="b7hq58h" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/model/'>模型制作</a></li> </ul> </li> <li id="nomiuma" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/child/'>幼兒</a> <ul class="sub-menu"> <li id="u85noxj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/diy/'>幼兒手工</a></li> <li id="s65q3qf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/leaf/'>樹葉貼畫</a></li> <li id="aihuamf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/stick-up/'>粘貼畫</a></li> <li id="1agc3s9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/spring/'>春天</a></li> <li id="mg76rxi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/summer/'>夏天</a></li> <li id="ys1i6kl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/autumn/'>秋天</a></li> <li id="re9vxu4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/winter/'>冬天</a></li> <li id="uh1drel" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/flower/'>花朵</a></li> <li id="vjyvhts" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/animals/'>動物</a></li> <li id="rab0ayl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/insect/'>昆蟲</a></li> <li id="vsojacm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/bird/'>鳥類</a></li> <li id="hs942b2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="pd8nj3t" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/car/'>汽車</a></li> <li id="tp1jpqx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/boat/'>小船</a></li> <li id="wxgi5z9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/plane/'>飛機(jī)</a></li> <li id="qsixbfm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="kjinsiq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="hfa1xbs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="ammbw2h" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="et3gmsr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="kx8ict7" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="4b8kpha" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="3ppc280" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="bs6as5r" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="cjpvy6k" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="84ni8z4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="nbaxrjt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="utvbkd8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="ikcpn6n" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="69xuhap" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="uhnbvkc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="xsovzyj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="yvvy50d" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="53tfs9a" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="rm9awwo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="68tadbe" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="lbm8dva" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="ewkodwz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="rjiabfr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="kltbvdi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="prh2ewr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="lej8bzv" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="tvj4axp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="2rwljcz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="iwtizbn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="p0ugmmt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="qour3yl" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="e2t2l8a" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="48w0ydw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="e5u1mkt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="4ybftv8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="mpha1es" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="cfe3wnr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="1z92hq1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="3ofd0tz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="ouigohv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="xfnkr4o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="yl0cr6i" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="b1zzukh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="4sqe4zd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="a48se0o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="t25xyuh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="e9y8zok" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="rdazzq3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="aazmzf3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="ntezvfs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="fpog4i0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="x9sdbab" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="0goq8xe" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="s40xrxe" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="bdxsh6y" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="xqcabzv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="qdifjum" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="rc3xjf6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="kmwfyec" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="4tcarkd" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="h9qwqej" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="aej9mb9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="g9lrewn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="pmrw9kf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="wonz6g3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="dpooo3b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="sfrdv0g" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="wh3xtq9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="haktlm2" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="4itld8l" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="yavmd1o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="2x1z3ut" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="ff77quq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="navtf4c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="oq2rse7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="lviern7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="dgtx74w" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="vonamvq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="ydrydxp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="twiooiz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="m4bri4x" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="yo1wa5x" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ifcmsr8" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/cute/'>手工藝品</a></li> <li id="kuumaa4" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/tradition/'>傳統(tǒng)手工</a></li> <li id="xlyj9ij" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/people/'>手工達(dá)人</a></li> <li id="fl4pmj8" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fashion/">女性時尚</a></li> <li id="zusncdm" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/food/">美食菜譜</a></li> <li id="3hudmei" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="9u3bv34" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/photography/">攝影教程</a></li> <li id="cqyuyjt" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/painting/">繪畫藝術(shù)</a></li> <li id="dk0sijf" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/decoration/">裝修設(shè)計</a></li> <li id="mp2e6jg" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/product/">產(chǎn)品設(shè)計</a></li> <li id="slrvdth" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/niubi/">新鮮趣味</a></li> </ul> </li> <li id="hblx8aj" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/fanwenmoban/'>范文</a> <ul class="sub-menu"> <li id="jnehgdl" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/jiaoan/">教案</a></li> <li id="iygbhjx" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/nianduzongjie/">年度總結(jié)</a></li> <li id="d4s2gse" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiyu/">寄語</a></li> <li id="moqsx8i" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiantaoshu/">檢討書</a></li> <li id="fu8onrd" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/juzi/">句子</a></li> <li id="2cvyhq4" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/wangming/">網(wǎng)名</a></li> <li id="7ixfrrp" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/gerengongzuozongjie/">工作總結(jié)</a></li> <li id="8tc94eo" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/shuzhibaogao/">述職報告</a></li> <li id="cwe4so5" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/huodongzongjie/">活動總結(jié)</a></li> </ul> </li> </ul> </div> <div id="bised6z" class="rougao"> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tougao1.html"> 我要投稿</a> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tousu.html" class="jianyi"> 投訴建議</a> </div> </header> <style> .content{ margin-right:370px;} @media screen and (max-width:600px){ .content{ margin-right:0;} } </style> <section class="container"> <div id="5m8ccww" class="content-wrap"> <div id="fmq1mj0" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="9hfgyc5" class="speedbar"> <div id="0gtdlfg" class="pull-right"></div> <div id="vtmfkli" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/jiaoanyidengjiang/">教案一等獎</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">《我高高興興上學(xué)?！方贪敢坏泉?/h1> <div id="q5n9hjp" class="article-meta"> <span id="czwoo4v" class="item item-1">2022-09-11 19:10:03</span> <span id="ormjc9o" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/jiaoanyidengjiang/">教案一等獎</a></span> <span id="yrbiykf" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="ktscses" class="contents" wzid="679_364469" id="newsnr"> <p>《《我高高興興上學(xué)?！方贪敢坏泉劇穼儆诮贪敢坏泉勚斜容^優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic679_364469.jpg" alt="《我高高興興上學(xué)校》教案一等獎"></p> <h3>1、《我高高興興上學(xué)?！方贪敢坏泉?/h3> <p>[教學(xué)目標(biāo)]</p><p>1、能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“我、天、?！比齻€生字的讀音;認(rèn)讀詞語“天天、學(xué)?！?會讀句子“我天天上學(xué)校?！?。</p><p>2、在學(xué)習(xí)過程中，能認(rèn)真看，仔細(xì)聽，積極參與，大膽發(fā)言。</p><p>3、通過看圖說話，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校，了解學(xué)校，激發(fā)學(xué)生喜愛學(xué)校、喜愛學(xué)習(xí)的感情。</p><p>[課時建議]</p><p>2課時</p><p>[教學(xué)過程]</p><p>一、看圖引入，學(xué)習(xí)詞句</p><p>1、出示課文左插圖：“月歷”圖</p><p>(1)誰知道這是什么?(月歷)</p><p>(2)從這張月歷中，你知道些什么?(如：這是九月份，有30天，紅色的日子是雙休日……)</p><p>(3)師述：這每一日，我們可以叫它每一天。(板書：天)也可以說是“天天”，出示：“天天”一詞</p><p>(4)指名小老師帶讀詞語“天天”。</p><p>(5)老師指著“小學(xué)生”的詞語卡片問：小學(xué)生天天要干什么?(指名交流)</p><p>2、出示課文右插圖：“進(jìn)校門”圖</p><p>(1)看看圖上小朋友天天干什么?(小朋友天天上學(xué)校。)</p><p>(2)指名說，開豎排火車學(xué)說。</p><p>(3)師述：這里有個詞語我們常常要用到，它是“學(xué)校”。板書：學(xué)校(指名讀，小老師帶讀)</p><p>(4)說說我們的學(xué)校的校名。</p><p>(5)引說句子：圖中小朋友天天干什么?</p><p>3、仔細(xì)聽，老師說的句子與你們剛才說的有什么不同。</p><p>(1)師:我天天上學(xué)校。(指名復(fù)述)</p><p>(2)出示句子，(師點讀句子，學(xué)生跟讀)</p><p>(3)師引讀句子：誰天天上學(xué)校?我天天干什么?誰天天干什么?</p><p>說明：</p><p>充分利用教材提供的插圖，進(jìn)行說話、識字、詞語、句子的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生結(jié)合這張九月份的月歷，初步了解月歷的作用。在句子的學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)多采用示范讀的方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確朗讀句子。在句子教學(xué)時應(yīng)注意對已經(jīng)學(xué)過的詞語的鞏固認(rèn)讀，如：老師指著“小學(xué)生”的詞語卡片問：小學(xué)生天天要干什么?就是為了引起學(xué)生的注意，提高生字詞語的復(fù)現(xiàn)率，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的詞語說完整的句子。</p><p>二、看圖說話，認(rèn)識學(xué)校</p><p>1、我天天上學(xué)校，對學(xué)校有了什么了解?</p><p>出示題頭畫，教師告知學(xué)生，小男孩在對小女孩說什么---他認(rèn)識了“校長室”的“?！薄＿@個“?！币彩恰皩W(xué)?！钡摹靶！?。</p><p>小結(jié)：你們的本領(lǐng)真大，記住了“校”。小朋友通過看門上的牌子，也能認(rèn)字。天天上學(xué)校真好。</p><p>2、課后練習(xí)2：參觀學(xué)校，說說學(xué)校里有什么?</p><p>(1)播放媒體或出示練習(xí)中的圖或組織學(xué)生實地了解。</p><p>(2)指名交流，反饋。</p><p>(3)小結(jié)。</p><p>說明：</p><p>本環(huán)節(jié)是在學(xué)習(xí)了文中的句子后引出的，通過創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望?！靶ｉL室”的“?！钡膶W(xué)習(xí)，滲透了利用環(huán)境來拓展識字的方法，也有對復(fù)現(xiàn)的生字進(jìn)行鞏固之用，使學(xué)生知道一個字可組不同的詞。為了便于課后練習(xí)2中學(xué)校的介紹，課前教師要安排學(xué)生參觀一次學(xué)校。需要指出，這里的說話練習(xí)，不是句式操練，教師不必強(qiáng)求句式的整齊、句子內(nèi)容的豐富，而是通過說話練習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)校，了解環(huán)境，重在培養(yǎng)大方、清楚說話的態(tài)度。</p><p>三、鞏固練習(xí)</p><p>1、捉迷藏游戲。</p><p>說明：</p><p>游戲——捉迷藏</p><p>游戲準(zhǔn)備：相關(guān)的卡片：我天校</p><p>游戲步驟：</p><p>(1)先后出示三個生字，全體學(xué)生一起認(rèn)讀;</p><p>(2)老師藏掉一個字(問：什么字不見了?)</p><p>(3)學(xué)生個別回答(答：如——“我”這個字不見了。)</p><p>2、叫號游戲：</p><p>1 小</p><p>2 學(xué)</p><p>3 生</p><p>4 我</p><p>5 天</p><p>6 校</p><p>(游戲做法同前一課)</p><p>說明：</p><p>可以教師問，學(xué)生答，也可一位學(xué)生問，一位同學(xué)答，還可打亂順序叫號。因這里的生字較多，剛開始時，速度可慢些，做得熟練后，再加大難度，叫號由字到詞。</p><p>3、課后練習(xí)1：聽一聽《上學(xué)歌》</p><p>過渡：上學(xué)真開心，能學(xué)到那么多本領(lǐng)。下面讓我們來聽一聽《上學(xué)歌》。</p><p>一聽，仔細(xì)聽，用心記，歌詞中唱的是什么?(指名交流)</p><p>再聽，多記幾句歌詞。(同桌說說)</p><p>三聽，輕輕跟唱。</p><p>出示歌詞，跟著老師齊讀</p><p>附：兒歌《上學(xué)歌》</p><p>太陽當(dāng)空照，</p><p>花兒對我笑。</p><p>小鳥說：“早，早，早，</p><p>你為什么背上小書包?</p><p>我去上學(xué)校，</p><p>天天不遲到。</p><p>愛學(xué)習(xí)，愛勞動，</p><p>長大要為人民立功勞。</p><p>四、小結(jié)</p><p>1、讀課文指導(dǎo)</p><p>打開書，復(fù)習(xí)指讀兒歌，然后教師帶讀課文，再同學(xué)齊讀。</p><p>2、上了這節(jié)課，你有什么收獲?</p><p>說明：</p><p>讀課文指導(dǎo)，為的是養(yǎng)成學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，這需要常抓不懈。最后讓學(xué)生自己總結(jié)收獲，便于學(xué)生體會成功，也便于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。</p> <h3>2、《我高高興興上學(xué)校》教案</h3> <p>[教學(xué)目標(biāo)]</p><p>1、能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“我、天、?！比齻€生字的讀音;認(rèn)讀詞語“天天、學(xué)校”;會讀句子“我天天上學(xué)校?！?。</p><p>2、在學(xué)習(xí)過程中，能認(rèn)真看，仔細(xì)聽，積極參與，大膽發(fā)言。</p><p>3、通過看圖說話，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校，了解學(xué)校，激發(fā)學(xué)生喜愛學(xué)校、喜愛學(xué)習(xí)的感情。</p><p>[課時建議]</p><p>2課時</p><p>[教學(xué)過程]</p><p>一、看圖引入，學(xué)習(xí)詞句</p><p>1、出示課文左插圖：“月歷”圖</p><p>(1)誰知道這是什么?(月歷)</p><p>(2)從這張月歷中，你知道些什么?(如：這是九月份，有30天，紅色的日子是雙休日……)</p><p>(3)師述：這每一日，我們可以叫它每一天。(板書：天)也可以說是“天天”，出示：“天天”一詞</p><p>(4)指名小老師帶讀詞語“天天”。</p><p>(5)老師指著“小學(xué)生”的詞語卡片問：小學(xué)生天天要干什么?(指名交流)</p><p>2、出示課文右插圖：“進(jìn)校門”圖</p><p>(1)看看圖上小朋友天天干什么?(小朋友天天上學(xué)校。)</p><p>(2)指名說，開豎排火車學(xué)說。</p><p>(3)師述：這里有個詞語我們常常要用到，它是“學(xué)校”。板書：學(xué)校(指名讀，小老師帶讀)</p><p>(4)說說我們的學(xué)校的校名。</p><p>(5)引說句子：圖中小朋友天天干什么?</p><p>3、仔細(xì)聽，老師說的句子與你們剛才說的有什么不同。</p><p>(1)師:我天天上學(xué)校。(指名復(fù)述)</p><p>(2)出示句子，(師點讀句子，學(xué)生跟讀)</p><p>(3)師引讀句子：誰天天上學(xué)校?我天天干什么?誰天天干什么?</p><p>說明：</p><p>充分利用教材提供的插圖，進(jìn)行說話、識字、詞語、句子的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生結(jié)合這張九月份的月歷，初步了解月歷的作用。在句子的學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)多采用示范讀的方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確朗讀句子。在句子教學(xué)時應(yīng)注意對已經(jīng)學(xué)過的詞語的鞏固認(rèn)讀，如：老師指著“小學(xué)生”的詞語卡片問：小學(xué)生天天要干什么?就是為了引起學(xué)生的注意，提高生字詞語的復(fù)現(xiàn)率，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的詞語說完整的句子。</p><p>二、看圖說話，認(rèn)識學(xué)校</p><p>1、我天天上學(xué)校，對學(xué)校有了什么了解?</p><p>出示題頭畫，教師告知學(xué)生，小男孩在對小女孩說什么---他認(rèn)識了“校長室”的“校”。這個“校”也是“學(xué)?！钡摹靶！?。</p><p>小結(jié)：你們的本領(lǐng)真大，記住了“?！薄Ｐ∨笥淹ㄟ^看門上的牌子，也能認(rèn)字。天天上學(xué)校真好。</p><p>2、課后練習(xí)2：參觀學(xué)校，說說學(xué)校里有什么?</p><p>(1)播放媒體或出示練習(xí)中的圖或組織學(xué)生實地了解。</p><p>(2)指名交流，反饋。</p><p>(3)小結(jié)。</p><p>說明：</p><p>本環(huán)節(jié)是在學(xué)習(xí)了文中的句子后引出的，通過創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望?！靶ｉL室”的“?！钡膶W(xué)習(xí)，滲透了利用環(huán)境來拓展識字的方法，也有對復(fù)現(xiàn)的生字進(jìn)行鞏固之用，使學(xué)生知道一個字可組不同的詞。為了便于課后練習(xí)2中學(xué)校的介紹，課前教師要安排學(xué)生參觀一次學(xué)校。需要指出，這里的說話練習(xí)，不是句式操練，教師不必強(qiáng)求句式的整齊、句子內(nèi)容的豐富，而是通過說話練習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)校，了解環(huán)境，重在培養(yǎng)大方、清楚說話的態(tài)度。</p><p>三、鞏固練習(xí)</p><p>1、捉迷藏游戲。</p><p>說明：</p><p>游戲——捉迷藏</p><p>游戲準(zhǔn)備：相關(guān)的卡片：我天校</p><p>游戲步驟：</p><p>(1)先后出示三個生字，全體學(xué)生一起認(rèn)讀;</p><p>(2)老師藏掉一個字(問：什么字不見了?)</p><p>(3)學(xué)生個別回答(答：如——“我”這個字不見了。)</p><p>2、叫號游戲：</p><p>1 小</p><p>2 學(xué)</p><p>3 生</p><p>4 我</p><p>5 天</p><p>6 校</p><p>(游戲做法同前一課)</p><p>說明：</p><p>可以教師問，學(xué)生答，也可一位學(xué)生問，一位同學(xué)答，還可打亂順序叫號。因這里的生字較多，剛開始時，速度可慢些，做得熟練后，再加大難度，叫號由字到詞。</p><p>3、課后練習(xí)1：聽一聽《上學(xué)歌》</p><p>過渡：上學(xué)真開心，能學(xué)到那么多本領(lǐng)。下面讓我們來聽一聽《上學(xué)歌》。</p><p>一聽，仔細(xì)聽，用心記，歌詞中唱的是什么?(指名交流)</p><p>再聽，多記幾句歌詞。(同桌說說)</p><p>三聽，輕輕跟唱。</p><p>出示歌詞，跟著老師齊讀</p><p>附：兒歌《上學(xué)歌》</p><p>太陽當(dāng)空照，</p><p>花兒對我笑。</p><p>小鳥說：“早，早，早，</p><p>你為什么背上小書包?</p><p>我去上學(xué)校，</p><p>天天不遲到。</p><p>愛學(xué)習(xí)，愛勞動，</p><p>長大要為人民立功勞。</p><p>四、小結(jié)</p><p>1、讀課文指導(dǎo)</p><p>打開書，復(fù)習(xí)指讀兒歌，然后教師帶讀課文，再同學(xué)齊讀。</p><p>2、上了這節(jié)課，你有什么收獲?</p><p>說明：</p><p>讀課文指導(dǎo)，為的是養(yǎng)成學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，這需要常抓不懈。最后讓學(xué)生自己總結(jié)收獲，便于學(xué)生體會成功，也便于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。</p> <h3>3、《土地的誓言》教案《孫權(quán)勸學(xué)》教案《竹影》教案《登上地球之巔》教案《華南虎》教案教學(xué)簡案</h3> <p>《土地的誓言》 </p><p>教學(xué)目的和要求：1、流利、有感情地朗讀課文，、感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。 </p><p>2、揣摩、品位本文富有激情的語言 </p><p>3、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生熱愛故土、熱愛祖國的情感 </p><p>教學(xué)重點與難點：1、流暢、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情 </p><p>2、揣摩、品位本文富有激情的語言 </p><p>教學(xué)過程： </p><p>一、導(dǎo)入 </p><p>1、歌曲欣賞《松花江上》 </p><p>2、東北特產(chǎn) </p><p>二、作者介紹 </p><p>三、寫作背景：“九·一八”事變 </p><p>四、整體介紹 </p><p>五、讀準(zhǔn)字音，掌握詞語的意思 </p><p>六、文章結(jié)構(gòu) </p><p>七、問題討論： </p><p>1、作者運(yùn)用了哪些手段把自己的故土的這種感情表達(dá)出來？ </p><p>2、怎樣理解：“我常?！瓱崆?。”中“泛濫”與“埋葬”兩個詞的確切含義？ </p><p>3、本段中列舉了哪些東北特有的景物、特產(chǎn)？你認(rèn)為有必要列舉這么多嗎？ </p><p>4、作者在第二自然段里，為了表達(dá)“我不能離開她”的感情，描述了哪些故鄉(xiāng)特有的景物？ </p><p>5、文章結(jié)尾一句的含義是什么？ </p><p>6、 “當(dāng)我記起……血液一樣?！边@句話的深刻含義是什么？ </p><p>7、如何理解標(biāo)題“土地的誓言”？ </p><p>8、為什么作者對關(guān)東大地的稱呼會改變？ </p><p>八、文章主旨 </p><p>九、拓展：《我愛這塊土地》 </p><p>《孫權(quán)勸學(xué)》 </p><p>教學(xué)目的和要求：1、在感知語句大意的基礎(chǔ)上，揣摩重點詞語的含義、復(fù)述課文 </p><p>2、把握人物特點 </p><p>3、領(lǐng)悟讀書有益于人的發(fā)展和完善的道理 </p><p>教學(xué)重點與難點：品位魯肅、呂蒙對話后并說出其中表現(xiàn)人物形象特點 </p><p>教學(xué)過程： </p><p>一、《資治通鑒》 </p><p>二、司馬光 </p><p>三、文章人物介紹 </p><p>四、朗讀全文 </p><p>五、生字、詞 </p><p>六、課文小短劇 </p><p>七、文段分析、翻譯 </p><p>“初……乃始就學(xué)。” </p><p>1、這部分主要采用什么描寫？ </p><p>2、孫權(quán)對呂蒙對話的主要內(nèi)容是什么？ </p><p>3、孫權(quán)給呂蒙提的讀書的目標(biāo)是？ </p><p>4、表現(xiàn)孫權(quán)對下屬呂蒙愛護(hù)、器重和希望的一句話是？ </p><p>“及魯肅……結(jié)友而別?！?</p><p>1、“卿今者……阿蒙！”表現(xiàn)出魯肅怎樣的心情？說明了什么？ </p><p>2、“大兄……晚呼！”表現(xiàn)了呂蒙怎樣的心情？ </p><p>3、“刮目相待”后，魯肅的舉動說明了什么？ </p><p>全文翻譯 </p><p>八、朗讀課文，注意人物對話的語氣 </p><p>九、思路結(jié)構(gòu) </p><p>十、說話練習(xí) </p><p>《竹影》 </p><p>教學(xué)目的和要求：1、體味本文生動形象的描寫 </p><p>2、體會本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童真、童趣 </p><p>3、了解中國畫和西洋畫的不同點 </p><p>教學(xué)重點與難點：學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫，體會文章表現(xiàn)的童真、童趣 </p><p>教學(xué)過程： </p><p>一、導(dǎo)入 </p><p>1、請同學(xué)們欣賞幾幅具有代表性的中國畫和西洋畫，說說二者之間的區(qū)別是什么？ </p><p>2、豐子愷作品欣賞 </p><p>3、豐子愷簡介 </p><p>二、課文學(xué)習(xí) </p><p>1、生字詞 </p><p>2、分角色朗讀課文，并回答下列問題 </p><p>① 課文可以分為幾層 </p><p>② 深入探究 </p><p>A、“西洋畫像……符號”怎樣理解？ </p><p>B、課文充滿了童趣，你覺得哪些描寫最生動？為什么？ </p><p>C、當(dāng)爸爸走出來的時候，華明為什么會難為情？ </p><p>D、爸爸是怎樣解圍的？華明又怎樣？ </p><p>E、爸爸在文中起了什么作用？ </p><p>F、竹子難畫在哪里？ </p><p>G、為什么說“用墨來畫竹是最正當(dāng)?shù)??！?</p><p>H、怎樣才叫佳作？ </p><p>I、畫竹除了用墨，還會用什么顏色？ </p><p>三、小結(jié) </p><p>四、拓展 </p><p>五、作業(yè) </p><p>《登上地球之巔》 </p><p>教學(xué)目的和要求：1、鍛煉概括課文的能力 </p><p>2、學(xué)習(xí)抓住景物特點生動描寫的景物 </p><p>3、學(xué)習(xí)探險隊員表現(xiàn)的強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神與崇高的奉獻(xiàn)精神 </p><p>教學(xué)重點與難點：1、有詳有略地復(fù)述課文 </p><p>2、探險隊員的崇高精神 </p><p>教學(xué)過程： </p><p>一、導(dǎo)入 </p><p>1、美圖欣賞，相關(guān)介紹 </p><p>2、作者介紹 </p><p>二、課文相關(guān)學(xué)習(xí) </p><p>㈠字音學(xué)習(xí)、詞語積累 </p><p>㈡文章結(jié)構(gòu) </p><p>㈢速讀課文，概述幾名登山隊員突擊主峰的經(jīng)過，并思考： </p><p>1、說說登山英雄遇到了哪些困難？他們又是靠什么來戰(zhàn)勝的？ </p><p>2、本文選材詳略得當(dāng)，試簡述文中詳寫了哪兩個典型的事件？有什么好處？ </p><p>3、課文中有不少自然景物的描寫，有什么作用？ </p><p>㈣本文中心 </p><p>三、作業(yè) </p><p>《華南虎》 </p><p>教學(xué)目的和要求：1、通過學(xué)習(xí)詩歌，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)追求自由的精神，高尚的人格 </p><p>2、培養(yǎng)學(xué)生整體把握的能力 </p><p>3、了解詩歌形象的象征意義，欣賞詩歌形象 </p><p>4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究、合作性學(xué)習(xí) </p><p>教學(xué)重點與難點：1、學(xué)習(xí)鑒別關(guān)鍵語句，理清思路，整體感知，理解詩中形象的象征意義 </p><p>2、朗讀品味，鑒賞詩歌形象 </p><p>教學(xué)過程： </p><p>一、導(dǎo)入 </p><p>1、圖片欣賞（老虎） </p><p>2、有關(guān)老虎的成語 </p><p>3、圖片欣賞（桂林山水） </p><p>4、寫作背景 </p><p>5、作者介紹 </p><p>二、預(yù)習(xí)檢測 </p><p>三、整體把握 </p><p>1、“你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎？是屈辱的心靈在抽搐嗎？”華南虎的心靈為什么會“屈辱”？ </p><p>2、“我羞愧地離開了動物園。”為什么“我”會“羞愧”？ </p><p>3、“我看見了火焰似的斑紋和火焰似的眼睛?！笆窃诿鑼懭A南虎的斑紋和顏色嗎？ </p><p>4、怎樣理解本詩的最后一段的意思？“我”終于明白了什么？在詩中蘊(yùn)涵了詩人怎樣的感情？ </p><p>四、角色分析 </p><p>1、觀眾 </p><p>2、 “我” </p><p>3、華南虎 </p><p>五、小結(jié) </p><p>六、拓展</p> <h3>4、《土地的誓言》教案《孫權(quán)勸學(xué)》教案《竹影》教案《登上地球之巔》教案《華南虎》教案教學(xué)簡案</h3> <p>《土地的誓言》</p><p>教學(xué)目的和要求：</p><p>1、流利、有感情地朗讀課文，、感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。</p><p>2、揣摩、品位本文富有激情的語言</p><p>3、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生熱愛故土、熱愛祖國的情感</p><p>教學(xué)重點與難點：1、流暢、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情</p><p>2、揣摩、品位本文富有激情的語言</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、導(dǎo)入</p><p>1、歌曲欣賞《松花江上》</p><p>2、東北特產(chǎn)</p><p>二、作者介紹</p><p>三、寫作背景：“九·一八”事變</p><p>四、整體介紹</p><p>五、讀準(zhǔn)字音，掌握詞語的意思</p><p>六、文章結(jié)構(gòu)</p><p>七、問題討論：</p><p>1、作者運(yùn)用了哪些手段把自己的故土的這種感情表達(dá)出來？</p><p>2、怎樣理解：“我常常……熱情。”中“泛濫”與“埋葬”兩個詞的確切含義？</p><p>3、本段中列舉了哪些東北特有的景物、特產(chǎn)？你認(rèn)為有必要列舉這么多嗎？</p><p>4、作者在第二自然段里，為了表達(dá)“我不能離開她”的感情，描述了哪些故鄉(xiāng)特有的景物？</p><p>5、文章結(jié)尾一句的含義是什么？</p><p>6、“當(dāng)我記起……血液一樣。”這句話的深刻含義是什么？</p><p>7、如何理解標(biāo)題“土地的誓言”？</p><p>8、為什么作者對關(guān)東大地的稱呼會改變？</p><p>八、文章主旨</p><p>九、拓展：《我愛這塊土地》</p><p>《孫權(quán)勸學(xué)》</p><p>教學(xué)目的和要求：1、在感知語句大意的基礎(chǔ)上，揣摩重點詞語的含義、復(fù)述課文</p><p>2、把握人物特點</p><p>3、領(lǐng)悟讀書有益于人的發(fā)展和完善的道理</p><p>教學(xué)重點與難點：品位魯肅、呂蒙對話后并說出其中表現(xiàn)人物形象特點</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、《資治通鑒》</p><p>二、司馬光</p><p>三、文章人物介紹</p><p>四、朗讀全文</p><p>五、生字、詞</p><p>六、課文小短劇</p><p>七、文段分析、翻譯</p><p>“初……乃始就學(xué)。”</p><p>1、這部分主要采用什么描寫？</p><p>2、孫權(quán)對呂蒙對話的主要內(nèi)容是什么？</p><p>3、孫權(quán)給呂蒙提的讀書的目標(biāo)是？</p><p>4、表現(xiàn)孫權(quán)對下屬呂蒙愛護(hù)、器重和希望的一句話是？</p><p>“及魯肅……結(jié)友而別。”</p><p>1、“卿今者……阿蒙！”表現(xiàn)出魯肅怎樣的心情？說明了什么？</p><p>2、“大兄……晚呼！”表現(xiàn)了呂蒙怎樣的心情？</p><p>3、“刮目相待”后，魯肅的舉動說明了什么？</p><p>全文翻譯</p><p>八、朗讀課文，注意人物對話的語氣</p><p>九、思路結(jié)構(gòu)</p><p>十、說話練習(xí)</p><p>《竹影》</p><p>教學(xué)目的和要求：</p><p>1、體味本文生動形象的描寫</p><p>2、體會本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童真、童趣</p><p>3、了解中國畫和西洋畫的不同點</p><p>教學(xué)重點與難點：學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫，體會文章表現(xiàn)的童真、童趣</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、導(dǎo)入</p><p>1、請同學(xué)們欣賞幾幅具有代表性的中國畫和西洋畫，說說二者之間的區(qū)別是什么？</p><p>2、豐子愷作品欣賞</p><p>3、豐子愷簡介</p><p>二、課文學(xué)習(xí)</p><p>1、生字詞</p><p>2、分角色朗讀課文，并回答下列問題</p><p>①課文可以分為幾層</p><p>②深入探究</p><p>A、“西洋畫像……符號”怎樣理解？</p><p>B、課文充滿了童趣，你覺得哪些描寫最生動？為什么？</p><p>C、當(dāng)爸爸走出來的時候，華明為什么會難為情？</p><p>D、爸爸是怎樣解圍的？華明又怎樣？</p><p>E、爸爸在文中起了什么作用？</p><p>F、竹子難畫在哪里？</p><p>G、為什么說“用墨來畫竹是最正當(dāng)?shù)摹?rdquo;</p><p>H、怎樣才叫佳作？</p><p>I、畫竹除了用墨，還會用什么顏色？</p><p>三、小結(jié)</p><p>四、拓展</p><p>五、作業(yè)</p><p>《登上地球之巔》</p><p>教學(xué)目的和要求：</p><p>1、鍛煉概括課文的能力</p><p>2、學(xué)習(xí)抓住景物特點生動描寫的景物</p><p>3、學(xué)習(xí)探險隊員表現(xiàn)的強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神與崇高的奉獻(xiàn)精神</p><p>教學(xué)重點與難點：1、有詳有略地復(fù)述課文</p><p>2、探險隊員的崇高精神</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、導(dǎo)入</p><p>1、美圖欣賞，相關(guān)介紹</p><p>2、作者介紹</p><p>二、課文相關(guān)學(xué)習(xí)</p><p>㈠字音學(xué)習(xí)、詞語積累</p><p>㈡文章結(jié)構(gòu)</p><p>㈢速讀課文，概述幾名登山隊員突擊主峰的經(jīng)過，并思考：</p><p>1、說說登山英雄遇到了哪些困難？他們又是靠什么來戰(zhàn)勝的？</p><p>2、本文選材詳略得當(dāng)，試簡述文中詳寫了哪兩個典型的事件？有什么好處？</p><p>3、課文中有不少自然景物的描寫，有什么作用？</p><p>㈣本文中心</p><p>三、作業(yè)</p><p>《華南虎》</p><p>教學(xué)目的和要求：1、通過學(xué)習(xí)詩歌，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)追求自由的精神，高尚的人格</p><p>2、培養(yǎng)學(xué)生整體把握的能力</p><p>3、了解詩歌形象的象征意義，欣賞詩歌形象</p><p>4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究、合作性學(xué)習(xí)</p><p>教學(xué)重點與難點：1、學(xué)習(xí)鑒別關(guān)鍵語句，理清思路，整體感知，理解詩中形象的象征意義</p><p>2、朗讀品味，鑒賞詩歌形象</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、導(dǎo)入</p><p>1、圖片欣賞（老虎）</p><p>2、有關(guān)老虎的成語</p><p>3、圖片欣賞（桂林山水）</p><p>4、寫作背景</p><p>5、作者介紹</p><p>二、預(yù)習(xí)檢測</p><p>三、整體把握</p><p>1、“你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎？是屈辱的心靈在抽搐嗎？”華南虎的心靈為什么會“屈辱”？</p><p>2、“我羞愧地離開了動物園。”為什么“我”會“羞愧”？</p><p>3、“我看見了火焰似的斑紋和火焰似的眼睛。“是在描寫華南虎的斑紋和顏色嗎？</p><p>4、怎樣理解本詩的最后一段的意思？“我”終于明白了什么？在詩中蘊(yùn)涵了詩人怎樣的感情？</p><p>四、角色分析</p><p>1、觀眾</p><p>2、“我”</p><p>3、華南虎</p><p>五、小結(jié)</p><p>六、拓展</p> <h3>5、《土地的誓言》教案《孫權(quán)勸學(xué)》教案《竹影》教案《登上地球之巔》教案《華南虎》教案教學(xué)簡案</h3> <p>《土地的誓言》</p><p>教學(xué)目的和要求：1、流利、有感情地朗讀課文，、感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。</p><p>2、揣摩、品位本文富有激情的語言</p><p>3、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生熱愛故土、熱愛祖國的情感</p><p>教學(xué)重點與難點：1、流暢、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情</p><p>2、揣摩、品位本文富有激情的語言</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、導(dǎo)入</p><p>1、歌曲欣賞《松花江上》</p><p>2、東北特產(chǎn)</p><p>二、作者介紹</p><p>三、寫作背景：“九·一八”事變</p><p>四、整體介紹</p><p>五、讀準(zhǔn)字音，掌握詞語的意思</p><p>六、文章結(jié)構(gòu)</p><p>七、問題討論：</p><p>1、作者運(yùn)用了哪些手段把自己的故土的這種感情表達(dá)出來？</p><p>2、怎樣理解：“我常常……熱情。”中“泛濫”與“埋葬”兩個詞的確切含義？</p><p>3、本段中列舉了哪些東北特有的景物、特產(chǎn)？你認(rèn)為有必要列舉這么多嗎？</p><p>4、作者在第二自然段里，為了表達(dá)“我不能離開她”的感情，描述了哪些故鄉(xiāng)特有的景物？</p><p>5、文章結(jié)尾一句的含義是什么？</p><p>6、“當(dāng)我記起……血液一樣。”這句話的深刻含義是什么？</p><p>7、如何理解標(biāo)題“土地的誓言”？</p><p>8、為什么作者對關(guān)東大地的稱呼會改變？</p><p>八、文章主旨</p><p>九、拓展：《我愛這塊土地》</p><p>《孫權(quán)勸學(xué)》</p><p>教學(xué)目的和要求：1、在感知語句大意的基礎(chǔ)上，揣摩重點詞語的含義、復(fù)述課文</p><p>2、把握人物特點</p><p>3、領(lǐng)悟讀書有益于人的發(fā)展和完善的道理</p><p>教學(xué)重點與難點：品位魯肅、呂蒙對話后并說出其中表現(xiàn)人物形象特點</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、《資治通鑒》</p><p>二、司馬光</p><p>三、文章人物介紹</p><p>四、朗讀全文</p><p>五、生字、詞</p><p>六、課文小短劇</p><p>七、文段分析、翻譯</p><p>“初……乃始就學(xué)。”</p><p>1、這部分主要采用什么描寫？</p><p>2、孫權(quán)對呂蒙對話的主要內(nèi)容是什么？</p><p>3、孫權(quán)給呂蒙提的讀書的目標(biāo)是？</p><p>4、表現(xiàn)孫權(quán)對下屬呂蒙愛護(hù)、器重和希望的一句話是？</p><p>“及魯肅……結(jié)友而別。”</p><p>1、“卿今者……阿蒙！”表現(xiàn)出魯肅怎樣的心情？說明了什么？</p><p>2、“大兄……晚呼！”表現(xiàn)了呂蒙怎樣的心情？</p><p>3、“刮目相待”后，魯肅的舉動說明了什么？</p><p>全文翻譯</p><p>八、朗讀課文，注意人物對話的語氣</p><p>九、思路結(jié)構(gòu)</p><p>十、說話練習(xí)</p><p>《竹影》</p><p>教學(xué)目的和要求：1、體味本文生動形象的描寫</p><p>2、體會本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童真、童趣</p><p>3、了解中國畫和西洋畫的不同點</p><p>教學(xué)重點與難點：學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫，體會文章表現(xiàn)的童真、童趣</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、導(dǎo)入</p><p>1、請同學(xué)們欣賞幾幅具有代表性的中國畫和西洋畫，說說二者之間的區(qū)別是什么？</p><p>2、豐子愷作品欣賞</p><p>3、豐子愷簡介</p><p>二、課文學(xué)習(xí)</p><p>1、生字詞</p><p>2、分角色朗讀課文，并回答下列問題</p><p>①課文可以分為幾層</p><p>②深入探究</p><p>A、“西洋畫像……符號”怎樣理解？</p><p>B、課文充滿了童趣，你覺得哪些描寫最生動？為什么？</p><p>C、當(dāng)爸爸走出來的時候，華明為什么會難為情？</p><p>D、爸爸是怎樣解圍的？華明又怎樣？</p><p>E、爸爸在文中起了什么作用？</p><p>F、竹子難畫在哪里？</p><p>G、為什么說“用墨來畫竹是最正當(dāng)?shù)摹?rdquo;</p><p>H、怎樣才叫佳作？</p><p>I、畫竹除了用墨，還會用什么顏色？</p><p>三、小結(jié)</p><p>四、拓展</p><p>五、作業(yè)</p><p>《登上地球之巔》</p><p>教學(xué)目的和要求：1、鍛煉概括課文的能力</p><p>2、學(xué)習(xí)抓住景物特點生動描寫的景物</p><p>3、學(xué)習(xí)探險隊員表現(xiàn)的強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神與崇高的奉獻(xiàn)精神</p><p>教學(xué)重點與難點：1、有詳有略地復(fù)述課文</p><p>2、探險隊員的崇高精神</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、導(dǎo)入</p><p>1、美圖欣賞，相關(guān)介紹</p><p>2、作者介紹</p><p>二、課文相關(guān)學(xué)習(xí)</p><p>㈠字音學(xué)習(xí)、詞語積累</p><p>㈡文章結(jié)構(gòu)</p><p>㈢速讀課文，概述幾名登山隊員突擊主峰的經(jīng)過，并思考：</p><p>1、說說登山英雄遇到了哪些困難？他們又是靠什么來戰(zhàn)勝的？</p><p>2、本文選材詳略得當(dāng)，試簡述文中詳寫了哪兩個典型的事件？有什么好處？</p><p>3、課文中有不少自然景物的描寫，有什么作用？</p><p>㈣本文中心</p><p>三、作業(yè)</p><p>《華南虎》</p><p>教學(xué)目的和要求：1、通過學(xué)習(xí)詩歌，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)追求自由的精神，高尚的人格</p><p>2、培養(yǎng)學(xué)生整體把握的能力</p><p>3、了解詩歌形象的象征意義，欣賞詩歌形象</p><p>4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究、合作性學(xué)習(xí)</p><p>教學(xué)重點與難點：1、學(xué)習(xí)鑒別關(guān)鍵語句，理清思路，整體感知，理解詩中形象的象征意義</p><p>2、朗讀品味，鑒賞詩歌形象</p><p>教學(xué)過程：</p><p>一、導(dǎo)入</p><p>1、圖片欣賞（老虎）</p><p>2、有關(guān)老虎的成語</p><p>3、圖片欣賞（桂林山水）</p><p>4、寫作背景</p><p>5、作者介紹</p><p>二、預(yù)習(xí)檢測</p><p>三、整體把握</p><p>1、“你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎？是屈辱的心靈在抽搐嗎？”華南虎的心靈為什么會“屈辱”？</p><p>2、“我羞愧地離開了動物園。”為什么“我”會“羞愧”？</p><p>3、“我看見了火焰似的斑紋和火焰似的眼睛。“是在描寫華南虎的斑紋和顏色嗎？</p><p>4、怎樣理解本詩的最后一段的意思？“我”終于明白了什么？在詩中蘊(yùn)涵了詩人怎樣的感情？</p><p>四、角色分析</p><p>1、觀眾</p><p>2、“我”</p><p>3、華南虎</p><p>五、小結(jié)</p><p>六、拓展</p> <h3>6、詩詞曲五首《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》教案《赤壁》教案《過零丁洋》教案《山坡羊潼關(guān)懷古》教案《水調(diào)歌頭明月幾時有》教案</h3> <p>25．詩詞曲五首</p> <p>教學(xué)目標(biāo)</p> <p> 1、背誦五首詩詞曲，準(zhǔn)確把握詩歌所表達(dá)的思想感情。</p> <p> 2．體會詩歌所描繪的意境。</p> <p>教學(xué)重難點</p> <p> 1．領(lǐng)會詩歌所抒發(fā)的作者思想感情及詩詞中所描繪的意境。</p> <p>教學(xué)課時：3課時 </p> <p>資料超市：</p> <p>劉禹錫(772—846)，字夢得。他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。曾寫《游玄都觀》詩諷刺朝中新貴。唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師，途經(jīng)揚(yáng)州，遇到白居易。在酒宴上自居易寫了《醉贈劉二十八使君》，對劉長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩答謝他。</p> <p> 白居易醉贈劉二十八使君》“為我行杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨磋跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”</p> <p> 蘇軾(1037—1101)，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。神宗時因反對王安石新法而求外職，任杭州通判。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。與父洵弟轍，合稱“三蘇”。蘇軾才情奔放，為宋代最杰出的作家，詩、詞、文、書、畫、文藝?yán)碚摼歇毜匠删?。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，為“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風(fēng)格。其詞于風(fēng)格、體制上皆有創(chuàng)變，清雄曠放之作尤新人耳目，詞開豪放一派，對后代很有影響。有《東坡樂府》。</p> <p>張養(yǎng)浩(1270—1329)，字希孟，號云莊，元代著名散曲家。自幼好學(xué)，上自儒家經(jīng)典，下至諸子百家，唐詩、宋詞、筆記小說，無所不讀，又詩賦、文章無所不能，尤長于散曲。他隱居濟(jì)南云莊8年期間，“寄傲山林，縱情詩酒”，創(chuàng)作了大量詩文散曲。</p> <p>在中國古代文學(xué)中，宋朝不僅繼承了唐朝的詩而形成了宋詩獨具的特點，而且又有詞的興起。到了元代，另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種：一種是戲曲，另一種是散曲。散曲沒有動作、說白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨立單位。小令以一支為限，如果兩三支合為一個單位，叫做帶過曲。</p> <p>教學(xué)過程</p> <p>第一課時</p> <p>一、引入</p> <p> 由千古唐詩引入</p> <p> 二、品讀詩歌《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》</p> <p>1、聽讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》，正確劃分節(jié)奏，初步體會作者感情。</p> <p>作者無限辛酸、憤懣不平以及堅定信念和樂觀精神</p> <p>2、自由朗讀，直至背誦</p> <p>3、請同學(xué)自由發(fā)言，談?wù)勛x后感受。</p> <p>4、提供背景及相關(guān)材料，重新研讀詩歌。</p> <p>5、師生品讀詩句。</p> <p> 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。</p> <p> “沉舟”“病樹”為詩人自喻。雖然我一人被貶遠(yuǎn)遷，但后繼者仍大有人在。何必為我一人可惜?顯示了詩人開朗的胸懷。此句蘊(yùn)含生活哲理，喻新生事物不可抗拒。</p> <p> 6、自由有感情品讀這首詩。</p> <p> 三、品讀詩歌《赤壁》。</p> <p> 1、指名朗讀《赤壁》</p> <p> 2、同學(xué)根據(jù)所查資料介紹杜牧</p> <p>3、思考探究：</p> <p> (1)、《赤壁》開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作用?</p> <p> 參考：沙里沉埋著鐵戟，點出此地曾有過歷史風(fēng)云。折戟沉沙而仍未銷蝕，又發(fā)歲月流逝物存人非的感慨。凡是在歷史上留下過蹤跡的人物、事件，常會被無情的時光銷蝕掉，也易從人們的記憶中消逝，但又常因偶然機(jī)會被人記起。正由于發(fā)現(xiàn)了這把鐵戟，使詩人無法平靜，因此他要磨洗并辨認(rèn)一番，發(fā)現(xiàn)原來是“前朝”——三國赤壁之戰(zhàn)時的遺物。從而為下文鋪墊。</p> <p> (2)、全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？</p> <p> 參考：這二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因為他自己生不逢時，有政治軍事才能而不得一展。只要有機(jī)遇，相信自己總會有所作為，顯示出一種逼人的英氣。</p> <p> 4、齊讀背誦這首詩。</p> <p> 5、研讀《題烏江亭》，輔佐加深對《赤壁》的理解。</p> <p>四、背誦前兩首詩，當(dāng)堂默寫。</p> <p>五、布置作業(yè)</p> <p> 1、預(yù)習(xí)下面的詩詞曲，并搜尋資料，準(zhǔn)備鑒賞。</p> <p> 2、繼續(xù)熟背詩歌。</p> <p>第二課時</p> <p>一、檢查背誦</p> <p> 二、品讀詩歌《過零丁洋》。</p> <p> 1、集體朗讀《過零丁洋》。</p> <p> 2、介紹賞析詩歌的注意點</p> <p>第一通語言，明意象。</p> <p>１、注意動詞、形容詞、疊音詞、象聲詞等；2、注意語序；3、語言特點。主要有：清新，即用語新穎，不落俗套；平淡，即不加修飾，平白易懂；絢麗，即詞藻富麗、有文采；明快，即斬釘截鐵，一語破的；含蓄，即不直接敘述，而曲折傾訴，言此而意彼；簡潔，即干凈利落，言簡意賅。4、意象。就是內(nèi)在的思想感情內(nèi)涵和外在的客觀物象的統(tǒng)一體。我們從景物的特征入手，根據(jù)景物的組合整體感悟詩人的情感。明確特殊意象的含義，如梅、竹、菊、柳、蓬、鳥、子規(guī)、月、雨、流水等。</p> <p>第二悟情感，析主旨</p> <p>1、結(jié)合詩人生活的時代及詩人的身世來理解主旨2、主旨有愛國憂民類：建功立業(yè)、報效國家；憂國憂民、關(guān)心民生疾苦；反映戰(zhàn)爭給人民帶來災(zāi)難、痛苦。身世類：詩人總有“治國平天下”的抱負(fù)，但是詩人們的清高、自負(fù)又常常使詩人四處碰壁、遭人排擠，遠(yuǎn)大理想總是不能實現(xiàn)，所以抒發(fā)壯志難酬、懷才不遇的詩作在古詩中占有相當(dāng)大的比例。其特點大多是憂郁、悲憤。羈旅思鄉(xiāng)、貶謫愁思等也屬此類。愛情類：歌頌愛情的美好；反對封建禮教對青年男女壓迫；征人思?xì)w、思婦念夫。閑適類：隱逸生活的閑適；寄情山水的情趣，以山川田園的美好來反襯官場的黑暗、社會的腐敗。友情類：對友人的關(guān)心和祝愿，友人之間的友誼。其他類：嘆光陰易逝、感物是人非、蘊(yùn)含哲理等。</p> <p>第三看風(fēng)格，辨手法</p> <p>１、風(fēng)格流派由于作家的生活經(jīng)歷、感情氣質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)等各不相同，因而在創(chuàng)作中表現(xiàn)出各自獨特的格調(diào)、氣派和趣味，這就形成了作品的不同風(fēng)格。</p> <p>２、古代詩歌的常見的表現(xiàn)手法和表達(dá)方式</p> <p>借景抒情：融情于景、情景交融等。托物言志：有些情感，詩人總是不愿或不能直接傾訴，于是詩人就將這些情感寄托在外物上。包括象征手法。借古諷今：借對歷史上人、事的評價來諷喻時事，表達(dá)情感。虛實相映：實象側(cè)重客觀事物的再現(xiàn)，而虛象則是由實象而誘發(fā)和開拓的審美想象空間，具體表現(xiàn)在詩文中多是一種暗示、象征或修辭的運(yùn)用。襯托、起興、比喻、夸張、擬人等手法的作用。</p> <p>3、指名學(xué)生上臺賞析詩歌。（汪思琪）</p> <p>修辭手法；頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”有雙層含義；名句的賞析</p> <p> 4、學(xué)生相互質(zhì)疑補(bǔ)充</p> <p>5、請同學(xué)們談?wù)勚袊鴼v史上“留取丹心照汗青”的事例。</p> <p> 如蘇武、岳飛、鄧世昌、朱自清、聞一多等等。(學(xué)生能談多少談多少，不宜作統(tǒng)一要求。)</p> <p>6、有感情吟誦這首詩。</p> <p>三、品讀詩歌《水調(diào)歌頭》。</p> <p> 1、播放或?qū)W生唱王菲的《但愿人長久》</p> <p> 2、請同學(xué)說說聆聽后的感受（初步感知情感基調(diào)）</p> <p>3、介紹詞的相關(guān)知識，解題并提供背景</p> <p>《水調(diào)歌頭》是詞牌名，它的作用是規(guī)定了一首詞的每句的字?jǐn)?shù)平仄等。</p> <p>序言中“中秋”“兼懷子由”告訴了做詞的時間和目的。當(dāng)時子由被貶謫到離蘇軾約數(shù)百公里的山東濟(jì)南，兄弟七年沒有見面了。</p> <p> 4、播放音頻，讓學(xué)生聽讀一遍，跟讀一遍。</p> <p>5、師生品讀</p> <p> 明月什么時候就有了?天上的宮殿今晚是何年何月?(體現(xiàn)蘇軾屢受打擊后在“出世”與“入世”之間徘徊的困惑心態(tài)。)于是想乘風(fēng)飛往月官去，可是又擔(dān)心在高寒的月宮自己難以承受，(借神話傳說中的仙女相比，表達(dá)作者出世入世的雙重矛盾心理。)既然月宮回不去，還不如在人間。(說明蘇軾愿意在人間為國家出力，這顯現(xiàn)蘇軾一種積極的人生態(tài)度。)敘述作者身世感慨和矛盾心理。</p> <p>月影移動，轉(zhuǎn)過紅色的樓閣穿過雕花的門窗。承上啟下，自然轉(zhuǎn)入到思弟之情的另一個主題上了。為什么偏偏在人們分離時團(tuán)圓呢? 由己推人，人間有悲歡離合如同月亮有陰晴圓缺，自古以來沒有完美無缺的。用月光的普照表達(dá)對天下所有離人的祝愿：只希望人人歲歲平安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。抒發(fā)纏綿悱惻與樂觀曠達(dá)情感。</p> <p>6、聯(lián)系《記承天寺夜游》及搜尋的資料，結(jié)合本詞，談?wù)勀銓μK軾的認(rèn)識？ </p> <p>四、布置作業(yè)</p> <p>1、推薦學(xué)生閱讀《江城子》</p> <p>2、背誦詩詞</p> <p>第三課時</p> <p>一、背誦前四首詩詞</p> <p>二、講解曲的知識</p> <p>三、品讀《山坡羊潼關(guān)懷古》。</p> <p> 1、教師先范讀，后學(xué)生自由散讀。</p> <p> 2、思考探究。</p> <p> (1)、這首曲劃分為幾個層次? </p> <p> (2)、這首曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情?</p> <p>結(jié)合后兩句來理解，對國計民生的憂慮。</p> <p> (3)、你認(rèn)為文中哪些地方用字用得好?試說明理由。</p> <p> 3、背誦本曲</p> <p>四、小結(jié)</p> <p>五、熟讀詩詞曲五首</p> <p>六、課堂檢測</p> <p>1、默寫名句</p> <p>2、品析名句。</p> <p> (1)、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。</p> <p> (2)、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。</p> <p>(3)、人生自古誰無死?留取丹心照汗青。</p> <p>(4)、但愿人長久，千里共嬋娟。</p> <p>(5)、傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都作了土。</p> <p>教后記：</p> <p> 古詩詞教學(xué)人物，個人認(rèn)為宜通過指導(dǎo)學(xué)生誦讀和賞析文章兩種途徑來完成，教師不宜講授得過細(xì)，應(yīng)該傳授一些方法，并注意示范、指導(dǎo)?；谶@樣的想法，在課堂組織教學(xué)時，便依照讀-品-析-背的流程與學(xué)生共同賞析詩詞。學(xué)生在課堂上也能積極發(fā)揮主體性，參與討論，其中時有精彩賞析。</p> <h3>7、歌詞三首《我的中國心》教案《在希望的田野上》教案《黃河頌》教案表格式1</h3> <p><table class="MsoTableGrid" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody> <tr> <td rowspan="2" width="9%"><p>課題</p></td> <td rowspan="2" width="16%"><p>二十六、歌詞三首</p></td> <td rowspan="2" width="9%"><p>課時</p></td> <td rowspan="2" width="27%"><p><u>????? 1??? </u>課時</p> <p>（總第<u>???????? </u>課時）<u></u></p></td> <td width="11%"><p>科任教師</p></td> <td colspan="2" width="25%"></td></tr> <tr> <td width="11%"><p>授課教師</p></td> <td colspan="2" width="25%"></td></tr> <tr> <td width="9%"><p>教學(xué)</p> <p>目標(biāo)</p></td> <td colspan="6" width="90%"><p>知識與能力：反復(fù)的修辭手法；精練形象的語言，學(xué)唱三首歌。</p> <p>過程與方法：朗讀法，品味法</p> <p>情感態(tài)度價值觀：體會三首歌詞表達(dá)的思想感情。</p></td></tr> <tr> <td width="9%"><p>重難點</p></td> <td colspan="6" width="90%"><p>重點：歌詞的內(nèi)涵</p> <p>難點：正確把握歌詞創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖。</p></td></tr> <tr> <td width="9%"> <p>教</p> <p>學(xué)</p> <p>過</p> <p>程</p> <p>教</p> <p>學(xué)</p> <p>過</p> <p>程</p> </td> <td colspan="5" valign="top" width="82%"><p>一、導(dǎo)入新課、揭示目標(biāo)（1-2分鐘）</p> <p>導(dǎo)語</p> <p>出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：</p> <p>1、欣賞這三首歌詞。 </p> <p>2、體會歌詞中體現(xiàn)的熱愛祖國</p> <p>的感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情。</p> <p>二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問難（10分鐘左右）</p> <p>自學(xué)提綱：</p> <p>1、生字注音</p> <p>縈??? 烙??? 穗??? 瀾??? 魄??? 嶂??? 巔??? 哺</p> <p>2、解釋下列詞語</p> <p>澎湃?? 狂瀾??? 屏嶂?? 九曲連環(huán)?? 一瀉萬丈</p> <p>3、了解三位作者</p> <p>4、學(xué)習(xí)《我的中國心》思考：</p> <p>（1）是一種什么樣的感情引起了全國人民對這首歌的共鳴？（2）歌詞反復(fù)提到的中心詞是什么？談?wù)勀愕睦斫?。?）“河山只在我夢縈” ，“只”字體現(xiàn)了什么感情?</p> <p>（4）“長江、長城、黃山、黃河”有什么象征意義?（5）人有國籍之分，心怎么有國籍呢？（6）你最喜歡歌詞中的哪一句？說說為什么？（7）把歌詞內(nèi)容分為三個層次，概括意思。</p> <p>5、《在希望的田野上》這一歌詞的思路怎樣？概括本文中心。</p> <p>6、學(xué)習(xí)《黃河頌》思考：</p> <p>（1）從哪三個角度謳歌了黃河的偉大精神？（2）哪些句子描寫了黃河的形象?（3）你是怎樣理解“我們民族的偉大精神”的?（4）把歌詞內(nèi)容分為三個層次，概括意思。</p> <p>學(xué)生根據(jù)提綱自學(xué)，然后合作交流。</p> <p>三、合作探究，解決疑難（15分鐘左右）</p> <p>1、生字注音</p> <p>Yíng? lào? suì? lán? ?pò zhàng diān?? bǔ</p> <p>縈???? 烙???? 穗??? 瀾???? 魄??? 嶂?? 巔????? 哺</p> <p>2、解釋下列詞語</p> <p>縈：圍繞，纏繞。</p> <p>炊煙：燒火做飯時冒出的煙。</p> <p>澎湃：形容波浪互相撞擊，比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。</p> <p>狂瀾：巨大的波浪，比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流。</p> <p>屏嶂：像屏風(fēng)那樣遮攔著的東西（多指山嶺、島嶼等）遮擋。</p> <p>九曲連環(huán)：形容廣闊或壯大。?? </p> <p>一瀉萬丈：形容江河水流迅速，也形容文筆奔放、流暢。</p> <p>（3）“河山只在我夢縈” ，一個“只”字，體現(xiàn)了什么感情?明確：對祖國的企盼和向往之情。 </p> <p>（4）“長江、長城、黃山、黃河”有什么象征意義?明確：代表祖國的“河山” ，借代祖國。 </p> <p>（5）人有國籍之分，心怎么有國籍？明確：心中永遠(yuǎn)裝著祖國，念著祖國，海外游子，身在異國，心系祖國。</p> <p>（6）你最喜歡歌詞中的哪一句？說說為什么？明確：①“中國心”②“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”③“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤”④“澎湃著中華的聲音”</p> <p>①“中國心”? 也就是心中裝著祖國，永遠(yuǎn)念著祖國，對祖國一片深情。</p> <p>②通過對比，寫出了海外游子身在海外，心系祖國的情懷。</p> <p>③“長江，長城，黃山，黃河”代表祖國，“重千斤”把不可以用斤兩計算的對祖國的感情用斤兩表達(dá)出來，形象地表現(xiàn)祖國在海外游子心中的分量，表達(dá)強(qiáng)烈的愛國之情。④這是來自心中的聲音！這是融在血里的聲音！是海外赤子永不改變的愛國之心的表白。</p> <p>（7）把歌詞內(nèi)容分為三個層次，概括意思。</p> <p>一、第 1—4 行：海外赤子有一顆不變的中國心。 </p> <p>二、第 5～12 行：祖國永遠(yuǎn)在海外赤子的心中。 </p> <p>三、第 13—16 行：海外赤子愛國之心永遠(yuǎn)不變。 </p> <p>6、《在希望的田野上》這一歌詞的思路怎樣？概括本文中心。</p> <p>明確：分為三個層次。</p> <p>第一層（第1至8行）：歌唱家鄉(xiāng)。</p> <p>第二層（第9至16行）：歌唱理想。</p> <p>第三層（第17至24行）：歌唱未來。</p> <p>通過對家鄉(xiāng)充滿希望的田野的贊美，抒發(fā)了對美好生活的贊美，歌頌了新生活，歌頌了新時代。 </p> <p>7、學(xué)習(xí)《黃河頌》思考：</p> <p>（1）從哪三個角度謳歌了黃河的偉大精神？</p> <p>一是把黃河比喻成“民族的搖籃”，</p> <p>一是把黃河比喻成“民族的屏障”，</p> <p>一是把黃河比喻成“民族的偉大精神”。</p> <p>（2）哪些句子描寫了黃河的形象?明確：金濤澎湃，掀起萬丈狂瀾，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。 </p> <p>（3）你是怎樣理解“我們民族的偉大精神”的?</p> <p>明確：“我們民族的偉大精神”是指不畏艱難險阻、堅強(qiáng)不屈的意志和偉大的英雄氣魄。 </p> <p>（4）把歌詞內(nèi)容分為三個層次，概括意思。</p> <p>第一層：寫“我”所看到的黃河形象，突出了黃河不可阻擋的氣勢。 </p> <p>第二層，從三個角度謳歌黃河的偉大精神。“民族的搖籃” ； “民族的屏障” ；“民族的偉大精神” 。 </p> <p>第三層，表達(dá)祖國兒女心中的決心。詩人借助黃河——中華民族的母親河這一形象，把心中的感情，也是千千萬萬中華兒女的感情抒發(fā)出來。</p> <p>四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）</p> <p>1、教師出示課堂作業(yè)。</p> <p>（1）．根據(jù)拼音寫出漢字。</p> <p>lào（???? ）印??? ? chuī（??? ）煙??? 明mèi（??? ）?? 抽suì（??? ）yíng（??? ）繞梳zhuāng（??? ）狂lán（??? ）</p> <p>（2）．辨字組詞。</p> <p>烙（??????? ）漂（?????? ）梳（??????? ）哺（?????? ）</p> <p>洛（??????? ）飄（?????? ）疏（??????? ）浦（?????? ）</p> <p>完成達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題，當(dāng)堂訂正。</p> <p>五、課外作業(yè)，拓展延伸（3分鐘）</p> <p>1．解釋句中加橫線詞的含義。</p> <p>（1）河山<u>只</u>在我夢縈：</p> <p>（2）炊煙在<u>新建</u>的住房上飄蕩：</p> <p>（3）黃河！你是我們民族的<u>搖籃</u>：</p> <p>2．解釋下列歌詞的含義。</p> <p>（1）洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。</p> <p>（2）禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗。牛羊在牧人的笛聲中成長。</p> <p>（3）你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀！</p></td> <td valign="top" width="7%"><p><u>討論補(bǔ)充記錄</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>討論補(bǔ)充記錄</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p> <p><u>?</u></p></td></tr> <tr> <td width="9%"><p>板書</p> <p>設(shè)計</p></td> <td colspan="5" valign="top" width="82%"> </td> <td valign="top" width="7%"></td></tr></tbody></table></p> <h3>8、古詩《蟬》教案《孤雁》教案《鷓鴣》教案</h3> <p>誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》</p><p>教案設(shè)計</p><p>誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》(蘇教版七年級下冊)</p><p>教學(xué)目的：</p><p>1.通過學(xué)習(xí)三首古代詠物詩，學(xué)會誦讀欣賞詠物詩的方法。</p><p>2.體會詩中表達(dá)的情感。</p><p>3.熟記詩歌。感受祖國燦爛的民族文化。</p><p>教學(xué)重點：</p><p>1、通過反復(fù)誦讀，讀準(zhǔn)字音結(jié)構(gòu)。</p><p>2、了解一般詠物詩的方法。</p><p>教學(xué)方法：</p><p>1、反復(fù)吟詠誦讀，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。</p><p>2、對照注釋理解詩意。</p><p>3、品析鑒賞、體會情感。</p><p>教學(xué)過程：</p><p>導(dǎo)言：</p><p>同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)了不少古代詩歌了，這些詩歌可以說是我國文化寶庫中的燦爛明珠，給人享受，使人陶醉。</p><p>今天，我們再一起來欣賞三首古詩。同學(xué)們可能已經(jīng)注意到了這三首古詩安排到了一個單元，是因為它們有一個共同的特點：都以動物為題。這些詩歌在內(nèi)容上說，屬于詠物詩。</p><p>誦讀欣賞（一）蟬</p><p>蟬</p><p>虞世南</p><p>垂瑞飲清露，流響出疏桐。</p><p>居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。</p><p>一、誦讀</p><p>1、老師范讀，學(xué)生齊讀。</p><p>2、要正確讀音、斷句。</p><p>3、識別詩體。</p><p>二、誦讀</p><p>1、應(yīng)用多種方式誦讀</p><p>2、對照注釋初步理解詩意。</p><p>3、提出質(zhì)疑，師生互助解答疑問。</p><p>4、提出問題：（1）這首詩寫了蟬哪些特點？</p><p>（2）作者針對“蟬”的特點發(fā)表了什么樣的議論？</p><p>三、誦讀</p><p>1、根據(jù)自己對詩歌的理解自由誦讀</p><p>2、教師引導(dǎo)學(xué)生朗讀詩下提示，然后提出問題：</p><p>（1）你從“蟬”的哪些特點中可以看出它是指“品德高潔的人”？</p><p>（學(xué)生各抒己見）</p><p>（2）你知道作者這樣寫的原因嗎？</p><p>（即檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況：了解作者、了解寫作背景，又體會了詩歌的深層含義。）</p><p>四、誦讀</p><p>1、采用各種方式鼓勵學(xué)生，根據(jù)自己對情感的把握，朗讀比賽。</p><p>2、讓學(xué)生歸納詠物詩的一般特點。</p><p>（借物抒懷，托物言志。）</p><p>教師小結(jié)：誦讀欣賞詠物詩關(guān)鍵是要仔細(xì)推敲詩句背后深藏的寓意，體會詩人表達(dá)的情和志，知人論詩，這樣才能達(dá)到誦讀的目的。</p><p>誦讀欣賞（二）孤雁</p><p>孤雁</p><p>杜甫</p><p>孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。</p><p>誰憐一片影，相失萬重云？</p><p>望盡似猶見，哀多如更聞。</p><p>野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。</p><p>這是一首悲傷而執(zhí)著的孤雁：它不飲、不啄，只是一個勁兒飛著、叫著，追尋它的同伴。詩人同情失群的孤雁，其實也是融入了自己的思想感情。</p><p>這首詠物詩寫于大歷初杜甫居夔州時。它是一首孤雁念群之歌，體物曲盡其妙，同時又融注了作者的思想感情，堪稱佳絕。</p><p>1.全詩的詩眼是（孤）詩骨是（飛鳴聲念群)</p><p>2.頷聯(lián)“誰憐一片影，相失萬重云”，意思是“一片孤單的雁影，遺失在萬里云天中，真令人心生憐意”：“一片”、“萬重”對比，構(gòu)成極大的反差，極言其“孤”；“誰憐”二字直抒胸臆，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。頷聯(lián)兩句形象地寫出了路遠(yuǎn)雁孤、同伴難尋的凄苦之情。</p><p>一、用誦讀欣賞的方法自己體會詩歌《孤雁》的思想感情。</p><p>二、將《孤雁》改寫成一篇散文，在班里交流。</p><p>誦讀欣賞（三）鷓鴣</p><p>鷓鴣</p><p>鄭谷</p><p>暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。</p><p>雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。</p><p>游子乍聞?wù)餍錆?，佳人才唱翠眉低?/p><p>相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。</p><p>晚唐詩人鄭谷，“嘗賦鷓鴣，警絕”（《唐才子傳》），被譽(yù)為“鄭鷓鴣”?？梢娺@首鷓鴣詩是如何傳誦于當(dāng)時了。</p><p>鷓鴣，產(chǎn)于我國南部，形似雌雉，體大如鳩。其鳴為“鉤辀格磔”，俗以為極似“行不得也哥哥”，故古人常借其聲以抒寫逐客流人之情。鄭谷詠鷓鴣不重形似，而著力表現(xiàn)其神韻，正是緊緊抓住這一點來構(gòu)思落墨的。</p><p>開篇寫鷓鴣的習(xí)性、羽色和形貌。鷓鴣“性畏霜露，早晚希出”（崔豹《古今注》）。“暖戲煙蕪錦翼齊”，開首著一“暖”字，便把鷓鴣的習(xí)性表現(xiàn)出來了?！板\翼”兩字，又點染出鷓鴣斑斕醒目的羽色。在詩人的心目中，鷓鴣的高雅風(fēng)致甚至可以和美麗的山雞同列。在這里，詩人并沒有對鷓鴣的形象作工雕細(xì)鏤的描繪，而是通過寫其嬉戲活動和與山雞的比較作了畫龍點睛式的勾勒，從而啟迪人們豐富的聯(lián)想。</p><p>首聯(lián)詠其形，以下各聯(lián)詠其聲。然而詩人并不簡單地摹其聲，而是著意表現(xiàn)由聲而產(chǎn)生的哀怨凄切的情韻。青草湖，即巴丘湖，在洞庭湖東南；黃陵廟，在湘陰縣北洞庭湖畔。傳說帝舜南巡，死于蒼梧。二妃從征，溺于湘江，后人遂立祠于水側(cè)，是為黃陵廟。這一帶，歷史上又是屈原流落之地，因而遷客流人到此最易觸發(fā)羈旅愁懷。這樣的特殊環(huán)境，已足以使人產(chǎn)生幽思遐想，而詩人又蒙上了一層濃重傷感的氣氛：瀟瀟暮雨、落紅片片。荒江、野廟更著以雨昏、花落，便形成了一種凄迷幽遠(yuǎn)的意境，渲染出一種令人魂消腸斷的氛圍。此時此刻，畏霜露、怕風(fēng)寒的鷓鴣自是不能嬉戲自如，而只能愁苦悲鳴了。然而“雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼”，反復(fù)吟詠，似又象游子征人涉足凄迷荒僻之地，聆聽鷓鴣的聲聲哀鳴而黯然傷神。鷓鴣之聲和征人之情，完全交融在一起了。這二句之妙，在于寫出了鷓鴣的神韻。作者未擬其聲，未繪其形，而讀者似已聞其聲，已睹其形，并深深感受到它的神情風(fēng)韻了。對此，沈德潛贊嘆地說：“詠物詩刻露不如神韻，三四語勝于‘鉤辀格磔’也。詩家稱鄭鷓鴣以此”（《唐詩別裁》），正道出這兩句詩的奧秘。</p><p>五、六兩句，看來是從鷓鴣轉(zhuǎn)而寫人，其實句句不離鷓鴣之聲，承接相當(dāng)巧妙?！坝巫诱?wù)餍錆瘛保浅猩暇洹疤洹弊侄鴣?，“佳人才唱翠眉低”，又是因鷓鴣聲而發(fā)。佳人唱的，無疑是《山鷓鴣》詞，這是仿鷓鴣之聲而作的凄苦之調(diào)。閨中少婦面對落花、暮雨，思念遠(yuǎn)行不歸的丈夫，情思難遣，唱一曲《山鷓鴣》吧，可是才輕抒歌喉，便難以自持了。詩人選擇游子聞聲而淚下，佳人才唱而蹙眉兩個細(xì)節(jié)，又用“乍”、“才”兩個虛詞加以強(qiáng)調(diào)，有力地烘托出鷓鴣啼聲之哀怨。在詩人筆下，鷓鴣的啼鳴竟成了高樓少婦相思曲、天涯游子斷腸歌了。在這里，人之哀情和鳥之哀啼，虛實相生，各臻其妙；而又互為補(bǔ)充，相得益彰。</p><p>最后一聯(lián)：“相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。”詩人筆墨更為渾成?！靶胁坏靡哺绺纭甭暵曉诤棋慕嫔匣仨懀侨喝胡p鴣在低回飛鳴呢，抑或是佳人游子一“唱”一“聞”在呼應(yīng)？這是頗富想象的?！跋娼煛?、“日向西”，使鷓鴣之聲越發(fā)凄唳，景象也越發(fā)幽冷。那些怕冷的鷓鴣忙于在苦竹叢中尋找暖窩，然而在江邊踽踽獨行的游子，何時才能返回故鄉(xiāng)呢？終篇宕出遠(yuǎn)神，言雖盡而意無窮，透出詩人那沉重的羈旅鄉(xiāng)思之愁。清代金圣嘆以為末句“深得比興之遺”（《圣嘆選批唐才子詩》），這是很有見地的。詩人緊緊把握住人和鷓鴣在感情上的聯(lián)系，詠鷓鴣而重在傳神韻，使人和鷓鴣融為一體，構(gòu)思精妙縝密，難怪世人譽(yù)之為“警絕”</p><p>小結(jié)：本節(jié)課我們用誦讀欣賞的方法欣賞里了三首古代詠物詩，這讓我們又一次領(lǐng)悟到與人類朝夕相處的動物們，以他們獨特的特點寄托著人類的情感，以他們的靈性給人以啟迪，以他們的內(nèi)在品質(zhì)給人以心靈的凈化和升華?！瓣P(guān)愛生命”人用我們的行動依然是我們不變的主題。</p> <h3>9、《詩經(jīng)》教案首《關(guān)雎》教案《蒹葭》教案</h3> <p>情感態(tài)度</p><p>價值觀正確、流利、有感情地朗讀并背誦這五首詩，感受律詩的格律之美</p><p>方法與</p><p>過程朗讀并背誦,把握詩歌的景與情，感受品味詩歌的意境</p><p>知識與</p><p>技能朗讀并背誦,把握詩歌的景與情，感受品味詩歌的意境</p><p>鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果</p><p>重點了解五首詩的寫作背景及思想感情。</p><p>鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果</p><p>難點把握詩歌的景與情，感受品味詩歌的意境</p><p>教學(xué)方法教具快速閱讀法、點撥法、合作探究法多媒體課件</p><p>授課內(nèi)容師生活動</p><p>一、導(dǎo)入熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷</p><p>二、了解作者及寫作背景</p><p>學(xué)生借助工具書及書本注釋完成</p> <div id="najc7bc" class="kd"></div> </div> </article> <div id="ge7k1ba" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="x3r5aiw" class="postitems"> <h3>推薦文章</h3> <div id="uhdvg1x" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163939178017313.html" target="_blank">大班玩具區(qū)域活動教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163939178017367.html" target="_blank">幼兒大班詩歌語言教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163939178017397.html" target="_blank">大班植物角活動教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163939190219065.html" target="_blank">田徑課教案10篇表格式</a> <a href="/jiaoan/163939190219083.html" target="_blank">大班上戶外活動教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163939190219097.html" target="_blank">小學(xué)美術(shù)教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163958537119582.html" target="_blank">大班科學(xué)游戲教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537319750.html" target="_blank">大班幼兒秋天美術(shù)欣賞教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958551820068.html" target="_blank">大班春季健康教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958551820087.html" target="_blank">大班剪紙教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958551820097.html" target="_blank">大班益智區(qū)拼圖教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958551920143.html" target="_blank">幼兒園教案及評析30篇大班</a> <a href="/jiaoan/163958552020223.html" target="_blank">大班離園活動教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958552020243.html" target="_blank">大班體育活動教案30篇</a> <a href="/view/6634.html" target="_blank">Gorki Apartments 柏林老式飯店新改造</a> <a href="/fw/164732960482603.html" target="_blank">幼兒園小班教師個人進(jìn)修計劃書</a> <a href="/jiaoan/1648885435135270.html" target="_blank">小班語言教案《動物的傘》教案反思</a> <a href="/fw/1650446340200975.html" target="_blank">優(yōu)秀后勤副園長述職報告</a> <a href="/fw/1654163943236633.html" target="_blank">床單100字好評60句</a> <a href="/fw/1655915847317683.html" target="_blank">忠孝諺語大全</a> <a href="/fw/1656004889322267.html" target="_blank">心酸無奈的人生感慨，很心酸無能為力的說說204條</a> </div> </div> </div> </div> <div id="b6xwggu" class="sidebar" id="sidebarcai"> <div id="5neihro" class="showdown"></div> <div id="cwa36f7" class="widget widget-postlist"><h3>相關(guān)內(nèi)容</h3><ul> <div id="totgzlo" class="d_link"> <a href="/fw/1650445858197376.html" target="_blank">學(xué)校安全工作責(zé)任人述職報告</a> <a href="/fw/1656006870329728.html" target="_blank">學(xué)校開展五四活動總結(jié)</a> <a href="/fw/1656006958331264.html" target="_blank">學(xué)?；顒涌偨Y(jié)精選</a> <a href="/fw/1654151853210688.html" target="_blank">學(xué)校暑假安全教育講話稿</a> <a href="/fw/1655907724283136.html" target="_blank">學(xué)校開展防溺水安全教育活動總結(jié)</a> <a href="/fw/1654160606225280.html" target="_blank">學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)模板</a> <a href="/fw/1654151968211457.html" target="_blank">學(xué)校年度教學(xué)工作計劃范文</a> <a href="/fw/1650187481149249.html" target="_blank">學(xué)校打群架檢討書</a> <a href="/fw/1654160644226049.html" target="_blank">學(xué)校財務(wù)年終總結(jié)范文</a> <a href="/fw/1656006663328962.html" target="_blank">學(xué)校愛眼日活動總結(jié)范文</a> <a href="/fw/1656006958331010.html" target="_blank">學(xué)校家訪活動總結(jié)反思</a> <a href="/fw/1656007035332802.html" target="_blank">學(xué)校艾滋病日宣傳活動總結(jié)范文</a> <a href="/fw/1655231552273154.html" target="_blank">學(xué)校運(yùn)動會拉拉隊口號84句</a> <a href="/fw/1650211063155650.html" target="_blank">學(xué)校管理年度工作總結(jié)</a> <a href="/fw/1650252189158466.html" target="_blank">學(xué)校年度工作總結(jié)</a> <a href="/fw/1650445783195842.html" target="_blank">學(xué)校教研室副主任的個人述職報告</a> <a href="/fw/1650446500203523.html" target="_blank">學(xué)校教師發(fā)展部述職報告</a> <a href="/fw/1654151485208131.html" target="_blank">學(xué)校后勤工作心得感悟</a> </div> </div> </div> </section> <footer class="footer"> © <A href="http://itrip.net.cn/">ShouYiHuo.Com</A> <div id="2qzvu8i" class="hide"> </div> </footer> <footer> <div class="friendship-link"> <a href="http://itrip.net.cn/" title="一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font id="wul9t"></font><label id="wul9t"></label><tbody id="wul9t"></tbody><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr><sub id="wul9t"></sub><center id="wul9t"></center><dfn id="wul9t"></dfn><table id="wul9t"><table id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><u id="wul9t"></u></optgroup></table></table><thead id="wul9t"></thead><video id="wul9t"><delect id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></delect></video><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></em></abbr><form id="wul9t"><rp id="wul9t"><xmp id="wul9t"></xmp></rp></form><form id="wul9t"></form><form id="wul9t"><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></tbody></font></form><form id="wul9t"></form><tbody id="wul9t"><del id="wul9t"></del></tbody><video id="wul9t"></video><strike id="wul9t"><bdo id="wul9t"><small id="wul9t"></small></bdo></strike><thead id="wul9t"><strong id="wul9t"><tt id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></tt></strong></thead><legend id="wul9t"></legend><sup id="wul9t"><th id="wul9t"><em id="wul9t"></em></th></sup><font id="wul9t"></font><samp id="wul9t"></samp><tbody id="wul9t"></tbody><var id="wul9t"></var><track id="wul9t"></track><thead id="wul9t"></thead><ul id="wul9t"></ul><big id="wul9t"></big><tfoot id="wul9t"></tfoot><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dl id="wul9t"></dl></blockquote></abbr><abbr id="wul9t"><ruby id="wul9t"><big id="wul9t"></big></ruby></abbr><div id="wul9t"><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></s></div><form id="wul9t"></form><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></blockquote></abbr></strong><acronym id="wul9t"><progress id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></progress></acronym><var id="wul9t"><rp id="wul9t"><font id="wul9t"></font></rp></var><del id="wul9t"></del><li id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></li><thead id="wul9t"></thead><pre id="wul9t"></pre><legend id="wul9t"><sup id="wul9t"><noframes id="wul9t"><mark id="wul9t"></mark></noframes></sup></legend><cite id="wul9t"></cite><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><big id="wul9t"></big></center></abbr></s><dd id="wul9t"></dd><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"></fieldset></dfn><listing id="wul9t"></listing><form id="wul9t"></form> <delect id="wul9t"><form id="wul9t"><label id="wul9t"><li id="wul9t"></li></label></form></delect><pre id="wul9t"><small id="wul9t"><menuitem id="wul9t"><strike id="wul9t"></strike></menuitem></small></pre><strong id="wul9t"></strong><ul id="wul9t"></ul><th id="wul9t"><mark id="wul9t"></mark></th><font id="wul9t"><acronym id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></acronym></font><table id="wul9t"></table><ol id="wul9t"></ol><mark id="wul9t"></mark><cite id="wul9t"></cite><table id="wul9t"></table><em id="wul9t"></em><track id="wul9t"><menuitem id="wul9t"></menuitem></track><track id="wul9t"></track><form id="wul9t"></form><thead id="wul9t"></thead><center id="wul9t"></center><font id="wul9t"><tbody id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></tbody></font><xmp id="wul9t"></xmp><mark id="wul9t"><tbody id="wul9t"><del id="wul9t"><span id="wul9t"></span></del></tbody></mark><acronym id="wul9t"><strike id="wul9t"><style id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></style></strike></acronym><i id="wul9t"></i><track id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></track><noscript id="wul9t"></noscript><kbd id="wul9t"><dd id="wul9t"></dd></kbd><table id="wul9t"></table><font id="wul9t"><acronym id="wul9t"><strong id="wul9t"></strong></acronym></font><optgroup id="wul9t"><pre id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></pre></optgroup><ol id="wul9t"></ol><thead id="wul9t"></thead><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><pre id="wul9t"><var id="wul9t"></var></pre></blockquote></abbr><strong id="wul9t"><video id="wul9t"></video></strong><sup id="wul9t"></sup><center id="wul9t"><input id="wul9t"></input></center><thead id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></thead><cite id="wul9t"></cite><tr id="wul9t"><cite id="wul9t"><strong id="wul9t"><tt id="wul9t"></tt></strong></cite></tr><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"><pre id="wul9t"><i id="wul9t"></i></pre></em></abbr><optgroup id="wul9t"></optgroup><menuitem id="wul9t"></menuitem><rt id="wul9t"></rt><optgroup id="wul9t"></optgroup><output id="wul9t"></output><tr id="wul9t"><pre id="wul9t"><tfoot id="wul9t"><i id="wul9t"></i></tfoot></pre></tr><progress id="wul9t"></progress><button id="wul9t"><tbody id="wul9t"><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></legend></tbody></button><xmp id="wul9t"></xmp><legend id="wul9t"><menu id="wul9t"></menu></legend><style id="wul9t"><kbd id="wul9t"><thead id="wul9t"><nav id="wul9t"></nav></thead></kbd></style><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></strong> <address id="wul9t"><sup id="wul9t"></sup></address><label id="wul9t"></label><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"><noscript id="wul9t"><em id="wul9t"></em></noscript></fieldset></dfn><samp id="wul9t"></samp><legend id="wul9t"></legend><table id="wul9t"><output id="wul9t"><div id="wul9t"></div></output></table><optgroup id="wul9t"><em id="wul9t"></em></optgroup><tt id="wul9t"><dfn id="wul9t"><fieldset id="wul9t"><input id="wul9t"></input></fieldset></dfn></tt><li id="wul9t"></li><em id="wul9t"><tfoot id="wul9t"></tfoot></em><menu id="wul9t"><option id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></option></menu><div id="wul9t"><style id="wul9t"><em id="wul9t"></em></style></div><tbody id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></tbody><rt id="wul9t"><table id="wul9t"><acronym id="wul9t"></acronym></table></rt><pre id="wul9t"></pre><tr id="wul9t"><font id="wul9t"><strike id="wul9t"></strike></font></tr><u id="wul9t"></u><wbr id="wul9t"></wbr><ins id="wul9t"></ins><table id="wul9t"><acronym id="wul9t"><delect id="wul9t"></delect></acronym></table><source id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></source><abbr id="wul9t"><center id="wul9t"><legend id="wul9t"><pre id="wul9t"></pre></legend></center></abbr><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"></optgroup></legend><table id="wul9t"></table><listing id="wul9t"><output id="wul9t"><xmp id="wul9t"><u id="wul9t"></u></xmp></output></listing><button id="wul9t"></button><abbr id="wul9t"><blockquote id="wul9t"><dfn id="wul9t"></dfn></blockquote></abbr><sub id="wul9t"></sub><tfoot id="wul9t"></tfoot><style id="wul9t"></style><noframes id="wul9t"></noframes><label id="wul9t"></label><bdo id="wul9t"></bdo><div id="wul9t"><s id="wul9t"><abbr id="wul9t"></abbr></s></div><legend id="wul9t"><optgroup id="wul9t"><pre id="wul9t"><samp id="wul9t"></samp></pre></optgroup></legend><fieldset id="wul9t"></fieldset><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><button id="wul9t"></button></abbr></strong><tt id="wul9t"><span id="wul9t"></span></tt><output id="wul9t"></output><ruby id="wul9t"><big id="wul9t"><object id="wul9t"></object></big></ruby><strong id="wul9t"><abbr id="wul9t"><em id="wul9t"></em></abbr></strong><pre id="wul9t"></pre><dl id="wul9t"></dl><tr id="wul9t"></tr><pre id="wul9t"><th id="wul9t"></th></pre><samp id="wul9t"></samp><rp id="wul9t"></rp><small id="wul9t"></small><address id="wul9t"><sup id="wul9t"><small id="wul9t"><b id="wul9t"></b></small></sup></address><noscript id="wul9t"></noscript></div> <div class="friend-links"> </div> </div> </footer> <script> (function(){ var bp = document.createElement('script'); var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0]; if (curProtocol === 'https') { bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js'; } else { bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js'; } var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(bp, s); })(); </script> </body><div id="cdv5n" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><optgroup id="cdv5n"></optgroup><center id="cdv5n"></center><dfn id="cdv5n"><delect id="cdv5n"><font id="cdv5n"><td id="cdv5n"></td></font></delect></dfn><u id="cdv5n"><mark id="cdv5n"><acronym id="cdv5n"><fieldset id="cdv5n"></fieldset></acronym></mark></u><dfn id="cdv5n"><track id="cdv5n"><tfoot id="cdv5n"></tfoot></track></dfn><sup id="cdv5n"></sup><tfoot id="cdv5n"><tbody id="cdv5n"><abbr id="cdv5n"><thead id="cdv5n"></thead></abbr></tbody></tfoot><label id="cdv5n"><progress id="cdv5n"><address id="cdv5n"></address></progress></label><output id="cdv5n"><tt id="cdv5n"><big id="cdv5n"></big></tt></output><dl id="cdv5n"><optgroup id="cdv5n"></optgroup></dl><ul id="cdv5n"><acronym id="cdv5n"><address id="cdv5n"><strong id="cdv5n"></strong></address></acronym></ul><center id="cdv5n"></center><thead id="cdv5n"><wbr id="cdv5n"></wbr></thead><tbody id="cdv5n"></tbody><thead id="cdv5n"></thead><strike id="cdv5n"></strike><dl id="cdv5n"></dl><tr id="cdv5n"><menuitem id="cdv5n"><cite id="cdv5n"><input id="cdv5n"></input></cite></menuitem></tr><span id="cdv5n"><tfoot id="cdv5n"></tfoot></span><table id="cdv5n"></table><kbd id="cdv5n"></kbd><pre id="cdv5n"></pre><fieldset id="cdv5n"><font id="cdv5n"><track id="cdv5n"></track></font></fieldset><bdo id="cdv5n"></bdo><center id="cdv5n"></center><sup id="cdv5n"></sup><progress id="cdv5n"><small id="cdv5n"><p id="cdv5n"></p></small></progress><th id="cdv5n"></th><table id="cdv5n"></table><dl id="cdv5n"></dl><tbody id="cdv5n"><output id="cdv5n"></output></tbody><video id="cdv5n"></video><tr id="cdv5n"></tr><rt id="cdv5n"></rt><del id="cdv5n"><blockquote id="cdv5n"><strike id="cdv5n"><delect id="cdv5n"></delect></strike></blockquote></del><meter id="cdv5n"></meter><th id="cdv5n"></th><ruby id="cdv5n"><center id="cdv5n"><strong id="cdv5n"></strong></center></ruby><progress id="cdv5n"></progress><dfn id="cdv5n"></dfn><menu id="cdv5n"></menu><center id="cdv5n"><optgroup id="cdv5n"><pre id="cdv5n"><nav id="cdv5n"></nav></pre></optgroup></center><em id="cdv5n"></em><big id="cdv5n"></big><object id="cdv5n"><cite id="cdv5n"><small id="cdv5n"></small></cite></object><font id="cdv5n"><del id="cdv5n"><dl id="cdv5n"></dl></del></font><button id="cdv5n"></button><li id="cdv5n"></li><em id="cdv5n"><ul id="cdv5n"><acronym id="cdv5n"><legend id="cdv5n"></legend></acronym></ul></em><tbody id="cdv5n"></tbody><menuitem id="cdv5n"></menuitem><object id="cdv5n"></object><font id="cdv5n"></font><legend id="cdv5n"></legend><rt id="cdv5n"><tbody id="cdv5n"><u id="cdv5n"><pre id="cdv5n"></pre></u></tbody></rt><style id="cdv5n"></style><big id="cdv5n"></big><div id="cdv5n"></div><em id="cdv5n"></em><option id="cdv5n"><form id="cdv5n"><menuitem id="cdv5n"><blockquote id="cdv5n"></blockquote></menuitem></form></option><small id="cdv5n"><tt id="cdv5n"></tt></small><tr id="cdv5n"></tr><menu id="cdv5n"><code id="cdv5n"><tt id="cdv5n"><kbd id="cdv5n"></kbd></tt></code></menu><pre id="cdv5n"></pre><s id="cdv5n"><fieldset id="cdv5n"><noframes id="cdv5n"><li id="cdv5n"></li></noframes></fieldset></s><style id="cdv5n"><video id="cdv5n"><dfn id="cdv5n"></dfn></video></style><bdo id="cdv5n"></bdo><tr id="cdv5n"><s id="cdv5n"></s></tr><output id="cdv5n"><tt id="cdv5n"><tfoot id="cdv5n"></tfoot></tt></output><nobr id="cdv5n"><delect id="cdv5n"></delect></nobr><pre id="cdv5n"><tbody id="cdv5n"><dfn id="cdv5n"></dfn></tbody></pre><strong id="cdv5n"></strong><object id="cdv5n"></object><track id="cdv5n"></track><th id="cdv5n"></th><nav id="cdv5n"><style id="cdv5n"><abbr id="cdv5n"></abbr></style></nav><dfn id="cdv5n"></dfn><optgroup id="cdv5n"><sup id="cdv5n"></sup></optgroup><pre id="cdv5n"></pre><pre id="cdv5n"><button id="cdv5n"><small id="cdv5n"></small></button></pre><pre id="cdv5n"><em id="cdv5n"></em></pre><wbr id="cdv5n"><strike id="cdv5n"></strike></wbr><small id="cdv5n"></small><dfn id="cdv5n"></dfn><table id="cdv5n"></table><video id="cdv5n"></video><var id="cdv5n"><em id="cdv5n"><abbr id="cdv5n"></abbr></em></var><table id="cdv5n"><tbody id="cdv5n"><ruby id="cdv5n"><b id="cdv5n"></b></ruby></tbody></table><legend id="cdv5n"></legend><meter id="cdv5n"></meter><video id="cdv5n"><center id="cdv5n"><strike id="cdv5n"><noframes id="cdv5n"></noframes></strike></center></video><center id="cdv5n"></center><progress id="cdv5n"><menu id="cdv5n"><var id="cdv5n"></var></menu></progress><dfn id="cdv5n"><sup id="cdv5n"></sup></dfn><u id="cdv5n"></u><i id="cdv5n"><em id="cdv5n"><p id="cdv5n"><abbr id="cdv5n"></abbr></p></em></i><blockquote id="cdv5n"><sub id="cdv5n"><source id="cdv5n"><small id="cdv5n"></small></source></sub></blockquote><big id="cdv5n"><label id="cdv5n"><s id="cdv5n"></s></label></big><span id="cdv5n"><i id="cdv5n"></i></span></div> </html>