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        教案小班社會《我會排隊》反思

        《教案小班社會《我會排隊》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        教案小班社會《我會排隊》反思

        1、教案小班社會《我會排隊》反思

          活動目標(biāo)

          1.知道排隊的重要,學(xué)會依次排隊等候。

          2.掌握排隊的要點:不插隊、不擁擠、有間距,養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。

          3.學(xué)會在集體生活中與同伴友好相處。

          4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

          5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準(zhǔn)備

          1.玩具小熊;小動物圖片:小熊、小豬、小狗、小貓、小羊

          2.幻燈片"我會排隊"。

          活動過程

          一、引題(出示小熊玩偶)小朋友們,我是小熊,今天我給大家?guī)砹艘粋€曾近和伙伴們發(fā)生的故事,你們想聽嗎?

          二、小熊買冰淇淋

          1.教師講述故事《小熊買冰淇淋》。

          2.提問(1)故事里有哪些小動物?

          (2)小熊去買冰淇淋,它排隊了嗎?它是怎么做的?

          (3)小熊買到冰淇淋沒有?為什么?

          (4)它買冰淇淋的時候應(yīng)該怎么做?

          3.大家來排隊:教師出示小動物圖卡,讓幼兒給小動物排隊。

          二、討論:怎樣排隊

          1.小動物都學(xué)會排隊了,那么小朋友會排隊嗎?

          2.我們生活中哪些地方需要排隊?為什么要排隊?(引導(dǎo)幼兒討論、回答)

          3.播放PPT,印證幼兒的回答。

          4.提問:我們應(yīng)該怎樣排隊呢?(幼兒回答)

          5.教師小結(jié):排隊要一個跟好一個排整齊,(教案出自:快思教案網(wǎng))排隊時不能插隊、不擁擠、有間距。

          三、我會排隊

          1.師:如果不遵守秩序,不排隊會出現(xiàn)什么后果?排隊擁擠會怎么樣?(引導(dǎo)幼兒回答)

          2.鞏固排隊的要點:不插隊、不擁擠、有間距,養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。

          3.練一練:請幼兒排隊來接水,鞏固排隊的好習(xí)慣。

          附故事:小熊買冰淇淋

          小熊最愛吃冰淇淋了,一到夏天,它每天都要去小兔的冰淇淋店里買冰淇淋吃。一天,小熊又到小兔的冰淇淋店買冰淇淋。今天買冰淇淋的人特別多,小兔的店門口排起了隊。有小豬、小狗、小貓、小羊。小熊排到小羊的后面,它看到有這么多人排在前面,心想,要等多久才能買到冰淇淋啊!

          天上的太陽曬得小熊頭上直冒汗。小熊想,我為什么要排在后面啊!我要擠到前面去。于是,小熊推開小羊、小貓和小狗,使勁往前面擠,小豬剛買了冰淇淋拿在手里,被小熊擠得沒站穩(wěn),手里的冰淇淋掉在了地上。小豬很生氣,對小熊說:"你為什么不排隊?我們大家都排隊買冰淇淋。你把我的冰淇淋都擠掉了!"小羊、小狗、小貓也很生氣,都嚷嚷著叫小熊排隊。小熊只好重新排到隊伍后面。

          好不容易輪到小熊買冰淇淋了,冰淇淋店的老板小兔說:"對不起!冰淇淋剛好賣完了。你明天再來吧!"小熊一聽著急了,他嚷道:"怎么剛輪到我就沒有了呀?"小兔說:"你剛才把小豬的冰淇淋擠到地上去了,小豬只好重新買了一個。就是因為你不排隊,才浪費掉了一個冰淇淋,要不然你就可以買到冰淇淋了。"小熊聽了,只好紅著臉低著頭回去了。

          教學(xué)反思:

          我個人認為,排隊是我們班大部分孩子都會的,只有“不插隊”“不推不擠”需要在第一環(huán)節(jié)強調(diào)一下。重點在通過對比,體驗排隊的方便,從而自覺主動愿意排隊,所以我選用了大量圖片,讓孩子觀看、聯(lián)想、體驗。

        2、小班社會教案《排隊》含反思

        活動目標(biāo)

          1、記住自己的學(xué)號,會按自己的學(xué)號排隊。

          2、學(xué)會按教師的口令進行排隊,要安靜和速度快。

          3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

        活動準(zhǔn)備

          每人一張學(xué)號卡

        活動過程

          一、數(shù)一數(shù)

          1、幼兒和老師一起來數(shù)數(shù)。

          2、按班級有多少幼兒,進行數(shù)數(shù),如30個幼兒,從1數(shù)到我們的學(xué)號30。

          二、認識學(xué)號

          1、讓幼兒們來認識自己的學(xué)號。

          2、自己說說學(xué)號是多少?

          3、找自己的學(xué)號的座位。

          三、分組排隊

          1、按照老師的要求排隊,1號至10號為一組,依次類推。

          2、醬30個幼兒分組,排成紅、黃、藍三隊。

          四、比一比

          1、紅、黃、藍三隊三組幼兒比賽。

          2、看看哪對排組排得既快又準(zhǔn),還很安靜。

          五、小結(jié)

          1、教師對紅、黃、藍三隊進行點評。

          2、讓幼兒說說本節(jié)課學(xué)會了什么。

        活動反思

          在開學(xué)的時候就讓幼兒們接觸過認識學(xué)號,在幼兒有初步的基本上都已經(jīng)認識,也能說出自己的學(xué)號是多少了。對于幼兒來說用學(xué)號來排隊有點難度,一來對小伙伴們還不太熟悉,二來幼兒們都有一種拔尖,愛爭先的心態(tài),幼兒們都喜歡排在前面。為了突破幼兒的這一難點,我用顏色先讓幼兒認識分組,也讓幼兒們練習(xí)了多次,再讓幼兒來慢慢的先記住自己前后面的幼兒,最后通過小競賽來激勵,以達到更好的效果。

        3、小班社會優(yōu)質(zhì)教案《我會排隊》含反思

          活動目標(biāo)

          1.知道排隊的重要,學(xué)會依次排隊等候。

          2.掌握排隊的要點:不插隊、不擁擠、有間距,養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。

          3.學(xué)會在集體生活中與同伴友好相處。

          4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

          5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準(zhǔn)備

          1.玩具小熊;小動物圖片:小熊、小豬、小狗、小貓、小羊

          2.幻燈片"我會排隊"。

          活動過程

          一、引題(出示小熊玩偶)小朋友們,我是小熊,今天我給大家?guī)砹艘粋€曾近和伙伴們發(fā)生的故事,你們想聽嗎?

          二、小熊買冰淇淋

          1.教師講述故事《小熊買冰淇淋》。

          2.提問(1)故事里有哪些小動物?

          (2)小熊去買冰淇淋,它排隊了嗎?它是怎么做的?

          (3)小熊買到冰淇淋沒有?為什么?

          (4)它買冰淇淋的時候應(yīng)該怎么做?

          3.大家來排隊:教師出示小動物圖卡,讓幼兒給小動物排隊。

          二、討論:怎樣排隊

          1.小動物都學(xué)會排隊了,那么小朋友會排隊嗎?

          2.我們生活中哪些地方需要排隊?為什么要排隊?(引導(dǎo)幼兒討論、回答)

          3.播放PPT,印證幼兒的回答。

          4.提問:我們應(yīng)該怎樣排隊呢?(幼兒回答)

          5.教師小結(jié):排隊要一個跟好一個排整齊,(教案出自:快思教案網(wǎng))排隊時不能插隊、不擁擠、有間距。

          三、我會排隊

          1.師:如果不遵守秩序,不排隊會出現(xiàn)什么后果?排隊擁擠會怎么樣?(引導(dǎo)幼兒回答)

          2.鞏固排隊的要點:不插隊、不擁擠、有間距,養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。

          3.練一練:請幼兒排隊來接水,鞏固排隊的好習(xí)慣。

          附故事:小熊買冰淇淋

          小熊最愛吃冰淇淋了,一到夏天,它每天都要去小兔的冰淇淋店里買冰淇淋吃。一天,小熊又到小兔的冰淇淋店買冰淇淋。今天買冰淇淋的人特別多,小兔的店門口排起了隊。有小豬、小狗、小貓、小羊。小熊排到小羊的后面,它看到有這么多人排在前面,心想,要等多久才能買到冰淇淋啊!

          天上的太陽曬得小熊頭上直冒汗。小熊想,我為什么要排在后面啊!我要擠到前面去。于是,小熊推開小羊、小貓和小狗,使勁往前面擠,小豬剛買了冰淇淋拿在手里,被小熊擠得沒站穩(wěn),手里的冰淇淋掉在了地上。小豬很生氣,對小熊說:"你為什么不排隊?我們大家都排隊買冰淇淋。你把我的冰淇淋都擠掉了!"小羊、小狗、小貓也很生氣,都嚷嚷著叫小熊排隊。小熊只好重新排到隊伍后面。

          好不容易輪到小熊買冰淇淋了,冰淇淋店的老板小兔說:"對不起!冰淇淋剛好賣完了。你明天再來吧!"小熊一聽著急了,他嚷道:"怎么剛輪到我就沒有了呀?"小兔說:"你剛才把小豬的冰淇淋擠到地上去了,小豬只好重新買了一個。就是因為你不排隊,才浪費掉了一個冰淇淋,要不然你就可以買到冰淇淋了。"小熊聽了,只好紅著臉低著頭回去了。

          教學(xué)反思:

          我個人認為,排隊是我們班大部分孩子都會的,只有“不插隊”“不推不擠”需要在第一環(huán)節(jié)強調(diào)一下。重點在通過對比,體驗排隊的方便,從而自覺主動愿意排隊,所以我選用了大量圖片,讓孩子觀看、聯(lián)想、體驗。

        4、小班社會教案《大家來排隊》含反思

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)鞏固排隊的方法,一個跟著一個,不搶排,不插隊,不吵鬧,要遵守排隊規(guī)則,養(yǎng)成良好的排隊習(xí)慣。

          2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為,了解"自覺排隊日"的相關(guān)常識。

          3、體驗感知集體生活中排隊的重要性,初步培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的意識。

          4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動重點難點:

          活動重點:

          在游戲中掌握排隊的基本方法,知道排隊的重要性。

          活動難點:

          自覺排隊,做到不推搡、不插隊、不搶排,并在排隊時學(xué)會等待。

          活動準(zhǔn)備:

          公共場所排隊圖片,自覺排隊日圖片(11),手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干,用報紙做的大青蟲一條,糖果一盒。

          活動過程:

          導(dǎo)入活動:

          教師出示手偶乖乖兔引起幼兒興趣,導(dǎo)入主題。

          基本活動:

          一、玩一玩、做一做。

          1、告訴幼兒今天有一位客人來到我們班,引導(dǎo)幼兒和乖乖兔打招呼,今天乖乖兔給小朋友們帶來了一個好聽的故事。

          2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》

          提問:

          (1)媽媽對小雁說了什么話?

          (2)小雁為什么會受傷?

          教師小結(jié):大雁飛行時排隊很重要,誰都不能掉隊,一個跟著一個,不擠不搶 不吵鬧

          游戲: 《大雁排隊向南飛》。

          游戲規(guī)則:教師扮大雁媽媽,帶領(lǐng)全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行,要求:幼兒聽口令,一個跟著一個,不推不擠不吵鬧。

          (1)教師和女孩一起做游戲,男孩在旁邊加油。

          (2)教師及時評價幼兒的表現(xiàn)。!.快思.教案網(wǎng)!排隊飛行時,一個跟著一個,沒有一個掉隊的,表現(xiàn)的很勇敢,很棒!

          (3)教師和女孩一起進行游戲。

          3、教師出示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單的講解。

          游戲:《螞蟻搬蟲》

          游戲規(guī)則:幼兒排隊運大青蟲,聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。

          教師扮螞蟻大王和全體男孩扮演小螞蟻一起玩搬運大青蟲的游戲。游戲中鞏固排隊的方法和規(guī)則。

          二、看一看,說一說。

          1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結(jié)合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標(biāo)志的含義,讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為,我們小朋友要從小養(yǎng)成主動排隊的好習(xí)慣。

          2、教師出示公共場所排隊的圖片,讓幼兒說一說圖中的人是怎樣排隊的?

          3、(1)讓幼兒說說在幼兒園中做哪些事情需要排隊?

          (2)讓幼兒說說周圍同伴中 ,哪些小朋友排隊時表現(xiàn) 的好?哪些小朋友排隊時表現(xiàn)的不好?

          教師總結(jié):排隊守秩序,向排隊表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)。

          結(jié)束活動:教師總結(jié),獎勵幼兒在活動中的出色表現(xiàn),每人一顆好吃的糖果,幼兒隨音樂排隊領(lǐng)取糖果。

          活動延伸:

          在日?;顒又幸龑?dǎo)幼兒養(yǎng)成自主排隊的好習(xí)慣。

          活動反思:

          幼兒排隊的要點和規(guī)則教師進行單一的說教,幼兒不易理解和接受,但是如果把它們放在故事情境和游戲中,那效果就大不一樣了,幼兒的學(xué)習(xí)積極性和他們的各種感官都被調(diào)動起來了,幼兒在愉快的游戲中體驗了排隊飛行和集體排隊運食物的樂趣,游戲中孩子們自覺遵守游戲規(guī)則,沒有一個違反規(guī)則的,游戲結(jié)束時,孩子們個個意猶未盡的感覺,可見游戲的魅力所在,孩子們在玩中學(xué),學(xué)中樂,很容易達到活動目標(biāo)。活動中應(yīng)該讓幼兒自主性發(fā)揮的更充分些,但小班幼兒相對來說有點兒難。

          附: 自編故事 《不聽話的小雁》

          秋天來到了,大雁媽媽要帶著小雁和大家一起飛回南方的家。臨行前媽媽對小雁說:"孩子,明天一大早,我們就要和大家一起排隊飛回南方的家,飛行時會很辛苦,你要緊緊地跟在媽媽的身后,聽從頭領(lǐng)的指揮 ,千萬不要掉隊,也不能貪玩,不然會很危險的。小雁點了點頭,雁媽媽這才放心地去睡覺。

          第二天早上,小雁和媽媽一起排隊跟著頭領(lǐng)在天上飛行,小雁第一次和大家一起飛行,感到很稀奇,一會兒東張西望,一會兒和旁邊的伙伴瘋鬧,早把媽媽的話忘在了腦后。

          這時有一只漂亮的小蝴蝶飛了過來,小雁就離開了媽媽和大家,正當(dāng)小雁玩得高興的時候,一只兇猛的老鷹向它飛了過來,小雁嚇得大喊救命,幸虧雁媽媽和大家聽到了呼救聲及時趕到,救下了小雁。

          小雁得救了,它慚愧地低下頭,哭著對媽媽說:"媽媽,我錯了,我以后一定聽您的話,好好排隊,再也不貪玩了,謝謝你和大家救了我。"雁媽媽摸摸小雁的頭,對它說:"孩子,記住媽媽的話,飛行時一定要排隊,聽從指揮,這樣才能保護好自己。"

        5、幼兒園社交活動《我會排隊》小班社會教案反思

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)鞏固排隊的方法,一個跟著一個,不搶排,不插隊,不吵鬧,要遵守排隊規(guī)則,養(yǎng)成良好的排隊習(xí)慣。

          2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為,了解"自覺排隊日"的相關(guān)常識。

          3、體驗感知集體生活中排隊的重要性,初步培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的意識。

          4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

          5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          活動重點:

          在游戲中掌握排隊的基本方法,知道排隊的重要性。

          活動難點:

          自覺排隊,做到不推搡、不插隊、不搶排,并在排隊時學(xué)會等待。

          活動準(zhǔn)備:

          公共場所排隊圖片,自覺排隊日圖片(11),手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干,用報紙做的大青蟲一條,糖果一盒。

          活動過程:

          導(dǎo)入活動:

          教師出示手偶乖乖兔引起幼兒興趣,導(dǎo)入主題。

          基本活動:

          一、玩一玩、做一做。

          1、告訴幼兒今天有一位客人來到我們班,引導(dǎo)幼兒和乖乖兔打招呼,今天乖乖兔給小朋友們帶來了一個好聽的故事。

          2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》

          提問:

          (1)媽媽對小雁說了什么話?

          (2)小雁為什么會受傷?

          教師小結(jié):大雁飛行時排隊很重要,誰都不能掉隊,一個跟著一個,不擠不搶 不吵鬧

          游戲: 《大雁排隊向南飛》。

          游戲規(guī)則:教師扮大雁媽媽,帶領(lǐng)全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行,要求:幼兒聽口令,一個跟著一個,不推不擠不吵鬧。

          (1)教師和女孩一起做游戲,男孩在旁邊加油。

          (2)教師及時評價幼兒的表現(xiàn)。排隊飛行時,一個跟著一個,沒有一個掉隊的,表現(xiàn)的很勇敢,很棒!

          (3)教師和女孩一起進行游戲。

          3、教師出示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單的講解。

          游戲:《螞蟻搬蟲》

          游戲規(guī)則:幼兒排隊運大青蟲,聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。

          教師扮螞蟻大王和全體男孩扮演小螞蟻一起玩搬運大青蟲的游戲。游戲中鞏固排隊的方法和規(guī)則。

          二、看一看,說一說。

          1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結(jié)合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標(biāo)志的含義,讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為,我們小朋友要從小養(yǎng)成主動排隊的好習(xí)慣。

          2、教師出示公共場所排隊的圖片,讓幼兒說一說圖中的人是怎樣排隊的?

          3、(1)讓幼兒說說在幼兒園中做哪些事情需要排隊?

          (2)讓幼兒說說周圍同伴中 ,哪些小朋友排隊時表現(xiàn) 的好?哪些小朋友排隊時表現(xiàn)的不好?

          教師總結(jié):排隊守秩序,向排隊表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)。

          結(jié)束活動:教師總結(jié),獎勵幼兒在活動中的出色表現(xiàn),每人一顆好吃的糖果,幼兒隨音樂排隊領(lǐng)取糖果。

          活動延伸:

          在日常活動中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成自主排隊的好習(xí)慣。

          教學(xué)反思:

          我個人認為,排隊是我們班大部分孩子都會的,只有“不插隊”“不推不擠”需要在第一環(huán)節(jié)強調(diào)一下。重點在通過對比,體驗排隊的方便,從而自覺主動愿意排隊,所以我選用了大量圖片,讓孩子觀看、聯(lián)想、體驗。

        6、小班社會公開課教案《我會排隊》反思

          在幼兒園里很多地方都需要排隊,這是一日活動中很重要的環(huán)節(jié)因此設(shè)計此次活動,讓幼兒明白排隊的重要性,在游戲中學(xué)習(xí)鞏固排隊的方法,一個跟著一個,不搶排,不插隊,不吵鬧,要遵守排隊規(guī)則,養(yǎng)成良好的排隊習(xí)慣。

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)鞏固排隊的方法,一個跟著一個,不搶排,不插隊,不吵鬧,要遵守排隊規(guī)則,養(yǎng)成良好的排隊習(xí)慣。

          2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為,了解"自覺排隊日"的相關(guān)常識。

          3、體驗感知集體生活中排隊的重要性,初步培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的意識。

          4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          5、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

          活動重點:

          在游戲中掌握排隊的基本方法,知道排隊的重要性。

          活動難點:

          自覺排隊,做到不推搡、不插隊、不搶排,并在排隊時學(xué)會等待。

          活動準(zhǔn)備:

          公共場所排隊圖片,自覺排隊日圖片(11),手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干,用報紙做的大青蟲一條,糖果一盒。

          活動過程:

          導(dǎo)入活動:

          教師出示手偶乖乖兔引起幼兒興趣,導(dǎo)入主題。

          基本活動:

          一、玩一玩、做一做。

          1、告訴幼兒今天有一位客人來到我們班,引導(dǎo)幼兒和乖乖兔打招呼,今天乖乖兔給小朋友們帶來了一個好聽的故事。

          2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》

          提問:

          (1)媽媽對小雁說了什么話?

          (2)小雁為什么會受傷?

          教師小結(jié):大雁飛行時排隊很重要,誰都不能掉隊,一個跟著一個,不擠不搶 不吵鬧

          游戲: 《大雁排隊向南飛》。

          游戲規(guī)則:教師扮大雁媽媽,帶領(lǐng)全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行,要求:幼兒聽口令,一個跟著一個,不推不擠不吵鬧。

          (1)教師和女孩一起做游戲,男孩在旁邊加油。

          (2)教師及時評價幼兒的表現(xiàn)。排隊飛行時,一個跟著一個,沒有一個掉隊的,表現(xiàn)的很勇敢,很棒!

          (3)教師和女孩一起進行游戲。

          3、教師出示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單的講解。

          游戲:《螞蟻搬蟲》

          游戲規(guī)則:幼兒排隊運大青蟲,聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。

          教師扮螞蟻大王和全體男孩扮演小螞蟻一起玩搬運大青蟲的游戲。游戲中鞏固排隊的方法和規(guī)則。

          二、看一看,說一說。

          1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結(jié)合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標(biāo)志的含義,讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為,我們小朋友要從小養(yǎng)成主動排隊的好習(xí)慣。

          2、教師出示公共場所排隊的圖片,讓幼兒說一說圖中的人是怎樣排隊的?

          3、(1)讓幼兒說說在幼兒園中做哪些事情需要排隊?

          (2)讓幼兒說說周圍同伴中 ,哪些小朋友排隊時表現(xiàn) 的好?哪些小朋友排隊時表現(xiàn)的不好?

          教師總結(jié):排隊守秩序,向排隊表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)。

          結(jié)束活動:教師總結(jié),獎勵幼兒在活動中的出色表現(xiàn),每人一顆好吃的糖果,幼兒隨音樂排隊領(lǐng)取糖果。

          活動延伸:

          在日常活動中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成自主排隊的好習(xí)慣。

          教學(xué)反思:

          我個人認為,排隊是我們班大部分孩子都會的,只有“不插隊”“不推不擠”需要在第一環(huán)節(jié)強調(diào)一下。重點在通過對比,體驗排隊的方便,從而自覺主動愿意排隊,所以我選用了大量圖片,讓孩子觀看、聯(lián)想、體驗。

        7、教案小班社會詳案《我會排隊》反思

          幼兒園的排隊是一件非常重要的事情,上廁所需要排隊,吃飯需要排隊,走上社會,所有的事情都需要排隊,但是孩子本身是自由的,如何讓幼兒愉快的接受排隊規(guī)則,就需要老師動腦子了,因此讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)鞏固排隊的方法,一個跟著一個,不搶排,不插隊,不吵鬧,要遵守排隊規(guī)則,養(yǎng)成良好的排隊習(xí)慣。

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)鞏固排隊的方法,一個跟著一個,不搶排,不插隊,不吵鬧,要遵守排隊規(guī)則,養(yǎng)成良好的排隊習(xí)慣。

          2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為,了解"自覺排隊日"的相關(guān)常識。

          3、體驗感知集體生活中排隊的重要性,初步培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的意識。

          4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習(xí)慣。

          5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          活動重點:

          在游戲中掌握排隊的基本方法,知道排隊的重要性。

          活動難點:

          自覺排隊,做到不推搡、不插隊、不搶排,并在排隊時學(xué)會等待。

          活動準(zhǔn)備:

          公共場所排隊圖片,自覺排隊日圖片(11),手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干,用報紙做的大青蟲一條,糖果一盒。

          活動過程:

          導(dǎo)入活動:

          教師出示手偶乖乖兔引起幼兒興趣,導(dǎo)入主題。

          基本活動:

          一、玩一玩、做一做。

          1、告訴幼兒今天有一位客人來到我們班,引導(dǎo)幼兒和乖乖兔打招呼,今天乖乖兔給小朋友們帶來了一個好聽的故事。

          2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》

          提問:

          (1)媽媽對小雁說了什么話?

          (2)小雁為什么會受傷?

          教師小結(jié):大雁飛行時排隊很重要,誰都不能掉隊,一個跟著一個,不擠不搶 不吵鬧

          游戲: 《大雁排隊向南飛》。

          游戲規(guī)則:教師扮大雁媽媽,帶領(lǐng)全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行,要求:幼兒聽口令,一個跟著一個,不推不擠不吵鬧。

          (1)教師和女孩一起做游戲,男孩在旁邊加油。

          (2)教師及時評價幼兒的表現(xiàn)。排隊飛行時,一個跟著一個,沒有一個掉隊的,表現(xiàn)的很勇敢,很棒!

          (3)教師和女孩一起進行游戲。

          3、教師出示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單的講解。

          游戲:《螞蟻搬蟲》

          游戲規(guī)則:幼兒排隊運大青蟲,聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。

          教師扮螞蟻大王和全體男孩扮演小螞蟻一起玩搬運大青蟲的游戲。游戲中鞏固排隊的方法和規(guī)則。

          二、看一看,說一說。

          1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結(jié)合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標(biāo)志的含義,讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為,我們小朋友要從小養(yǎng)成主動排隊的好習(xí)慣。

          2、教師出示公共場所排隊的圖片,讓幼兒說一說圖中的人是怎樣排隊的?

          3、(1)讓幼兒說說在幼兒園中做哪些事情需要排隊?

          (2)讓幼兒說說周圍同伴中 ,哪些小朋友排隊時表現(xiàn) 的好?哪些小朋友排隊時表現(xiàn)的不好?

          教師總結(jié):排隊守秩序,向排隊表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)。

          結(jié)束活動:教師總結(jié),獎勵幼兒在活動中的出色表現(xiàn),每人一顆好吃的糖果,幼兒隨音樂排隊領(lǐng)取糖果。

          活動延伸:

          在日?;顒又幸龑?dǎo)幼兒養(yǎng)成自主排隊的好習(xí)慣。

          教學(xué)反思:

          我個人認為,排隊是我們班大部分孩子都會的,只有“不插隊”“不推不擠”需要在第一環(huán)節(jié)強調(diào)一下。重點在通過對比,體驗排隊的方便,從而自覺主動愿意排隊,所以我選用了大量圖片,讓孩子觀看、聯(lián)想、體驗。