小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹方贪?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹方贪? /> <meta name="description" content="《小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹方贪浮穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹方贪浮　√魬?zhàn)5親子情感表達(dá)　　挑戰(zhàn)4親子玩”捉迷藏”歌唱游戲　　挑戰(zhàn)3親子創(chuàng)編“在一起”動(dòng)作，表演歌曲　　挑戰(zhàn)2家長(zhǎng)和教師唱前半句，幼兒獨(dú)立演唱后半句　　挑戰(zhàn)1教師唱前半句，親子演唱" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter 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href='http://itrip.net.cn/child/summer/'>夏天</a></li> <li id="88ew7dy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/autumn/'>秋天</a></li> <li id="qt7jgvw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/winter/'>冬天</a></li> <li id="bmgxiek" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/flower/'>花朵</a></li> <li id="29crk4q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/animals/'>動(dòng)物</a></li> <li id="frxphv7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/insect/'>昆蟲(chóng)</a></li> <li id="xrk47k4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/bird/'>鳥(niǎo)類</a></li> <li id="qr7aky9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="2jvqn89" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/car/'>汽車</a></li> <li id="cjr9l2x" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/boat/'>小船</a></li> <li id="fozrdy2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/plane/'>飛機(jī)</a></li> <li id="n7s9ho7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="worxevn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="jvsvu72" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="ksgyrfw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="s2axg9s" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="yeqcd7r" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="mi4u7dd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="npv9nsd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="cen7kf2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="2ugurog" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="qlzfw2c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="u2sq2az" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="lio77qz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="i7djfi8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="d62lfpc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="gcbv0yf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="fsxcevq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="cwcyagw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="y2tit1m" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="uqvqdmr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="rdzb6u1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動(dòng)物</a></li> <li id="q1p6vey" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="1svssrk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="deaqhie" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="u7aemiz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="c6j11rr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="x7sqnf2" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="qbvi1f1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="mlqg217" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="a7j7v66" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="wwms66p" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="0mlp6rd" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="0q7qitc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="yrxngqi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="xaccuxy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="wg8amct" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="qdw69j2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="1nldc6w" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="6lbcic7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="vyd2mez" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="lhuu79k" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="i6vixzu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="7inm6os" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="rnq2bci" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="polmg7e" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="1qksc21" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="0pzyn2d" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="0hdjpz2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="r7xu7hs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="ns1ggie" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="kp662so" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="w2kamfm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="77fm1sg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="bhw1rug" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="nvurqa7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹(shù)枝枯木</a></li> <li id="07woyqr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="va22km6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="yx71m62" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="yhc2dyz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="spcgyyh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="dq7saio" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="7n2w2jb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="nzg6mno" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="6uexexg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="7ccpgab" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="jp11ks7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="jfiizss" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="2ebpcen" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="n11klus" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="o1qsyog" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="sz1g61b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="awuehlw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="hqg7dl6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="teqslva" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="eniuoq6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="6smt8ps" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="k66ak2b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="eor7ki0" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="qyhggcw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="7hu7xi6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="zara61r" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="6tikaf6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="oyac2yi" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="dwu71hi" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/cute/'>手工藝品</a></li> <li id="kyltcp2" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/tradition/'>傳統(tǒng)手工</a></li> <li id="vh2vx17" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/people/'>手工達(dá)人</a></li> <li id="ovkah1w" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fashion/">女性時(shí)尚</a></li> <li id="gznr1zi" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/food/">美食菜譜</a></li> <li id="umploqo" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="ma6vkyp" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/photography/">攝影教程</a></li> <li id="t16cadl" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/painting/">繪畫藝術(shù)</a></li> <li id="jkok7uo" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/decoration/">裝修設(shè)計(jì)</a></li> <li id="1qaclqc" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/product/">產(chǎn)品設(shè)計(jì)</a></li> <li id="mkzg66m" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/niubi/">新鮮趣味</a></li> </ul> </li> <li id="fbdmtya" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/fanwenmoban/'>范文</a> <ul class="sub-menu"> <li id="o2baez1" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/jiaoan/">教案</a></li> <li id="hit2cni" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/nianduzongjie/">年度總結(jié)</a></li> <li id="177gdyd" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiyu/">寄語(yǔ)</a></li> <li id="hzyk46s" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiantaoshu/">檢討書</a></li> <li id="ahbj2jq" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/juzi/">句子</a></li> <li id="6h2a7iy" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/wangming/">網(wǎng)名</a></li> <li id="kqxx6tb" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/gerengongzuozongjie/">工作總結(jié)</a></li> <li id="umu7mij" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/shuzhibaogao/">述職報(bào)告</a></li> <li id="x2tg1tz" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/huodongzongjie/">活動(dòng)總結(jié)</a></li> </ul> </li> </ul> </div> <div id="7y6kiaj" class="rougao"> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tougao1.html"> 我要投稿</a> <a target="_blank" rel="nofollow" href="/e/tousu.html" class="jianyi"> 投訴建議</a> </div> </header> <style> .content{ margin-right:370px;} @media screen and (max-width:600px){ .content{ margin-right:0;} } </style> <section class="container"> <div id="xl2emab" class="content-wrap"> <div id="wsas77l" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="tryfg7d" class="speedbar"> <div id="ak7z6w2" class="pull-right"></div> <div id="yojj6cg" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁(yè)</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹方贪?/h1> <div id="ogsdcg2" class="article-meta"> <span id="euy6ekb" class="item item-1">2022-09-08 17:21:15</span> <span id="c1ibwob" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="q6cdspq" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="1k6vtlz" class="contents" wzid="618_132306" id="newsnr"> <p>《小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹方贪浮穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_132306.jpg" alt="小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹方贪?></p> <h3>1、小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹方贪?/h3><p>　　挑戰(zhàn)5親子情感表達(dá)</p><p>　　挑戰(zhàn)4親子玩”捉迷藏”歌唱游戲</p><p>　　挑戰(zhàn)3親子創(chuàng)編“在一起”動(dòng)作，表演歌曲</p><p>　　挑戰(zhàn)2家長(zhǎng)和教師唱前半句，幼兒獨(dú)立演唱后半句</p><p>　　挑戰(zhàn)1教師唱前半句，親子演唱重復(fù)的后半句</p><p>　　動(dòng)畫音樂(lè)欣賞歌曲喚起回憶，熟悉歌曲(2遍)</p><p>　　練聲游戲玩“萌雞在哪里”游戲</p><p>　　暖身游戲親子乘坐“萌雞火車”</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，用自然的聲音演唱歌曲部分樂(lè)句。</p><p>　　2、喜歡和爸爸媽媽一起玩游戲，體驗(yàn)親子共同歌唱、游戲的快樂(lè)。</p><p>　　3、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作。</p><p>　　4、通過(guò)整體欣賞音樂(lè)、圖片和動(dòng)作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：親子已觀看“萌雞小隊(duì)”動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)演唱B段練聲曲</p><p>　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)、動(dòng)畫課件、有圖片的溶巾12條、圖譜PPT等</p><p>　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：林場(chǎng)場(chǎng)景</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　一、親子伴隨動(dòng)畫片原曲，以“開(kāi)萌雞火車”的方式進(jìn)入“森林”。</p><p>　　師：今天天氣真好，我們一起坐上萌雞火車，到森林里玩兒吧。</p><p>　　二、以“萌雞寶貝在哪里”游戲形式引導(dǎo)親子練聲，復(fù)習(xí)歌曲B段。</p><p>　　師：“萌雞寶貝在哪里?”親子：“啦啦啦啦在這里?！?/p><p>　　師：“哥研大宇在哪里?”親子：“啦啦啦啦在這里。</p><p>　　(姐姐朵朵、老三歡歡、弟弟麥奇)</p><p>　　親子：“美佳媽媽在哪里?”師：“啦啦啦啦在這里。”(相親相愛(ài)，我們?cè)谝黄稹?</p><p>　　重點(diǎn)引導(dǎo)親子跟隨鋼琴伴奏自然發(fā)聲。</p><p>　　三、欣賞動(dòng)畫課件，結(jié)合浴巾上的圖譜，幫助親子理解歌詞內(nèi)容。</p><p>　　1、結(jié)合動(dòng)畫課件欣賞歌曲，喚起對(duì)動(dòng)畫片的回憶。</p><p>　　師：小朋友們都喜歡看“萌雞小隊(duì)”動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有一首好聽(tīng)的歌曲，我們和爸爸媽起認(rèn)真看一看、聽(tīng)一聽(tīng)。</p><p>　　2、再次欣賞歌曲，熟悉歌詞內(nèi)容。</p><p>　　師：讓我們?cè)賮?lái)歐賞一追，這次請(qǐng)大家認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)，歌詞里都唱了些什么?</p><p>　　3、結(jié)合浴巾上的圖語(yǔ)，理解A段歌詞內(nèi)容。</p><p>　　師：歌曲的秘密都藏在你們身后的溶巾里，請(qǐng)小朋友們和爸爸媽媽一起找一找看一看，你的圖片上畫了什么，說(shuō)的是歌曲里的哪一句歌詞呢?</p><p>　　(1)親子看看說(shuō)說(shuō)溶巾上的圖諧內(nèi)容(寶貝和家長(zhǎng)共同討論，理解歌詞內(nèi)容)。</p><p>　　(2)親子在集體中介紹自己的圖語(yǔ)內(nèi)容。</p><p>　　(3)教師介紹歌曲名稱，并結(jié)合圖譜演唱歌曲，引導(dǎo)親子完整欣賞。</p><p>　　四、結(jié)合圖譜PPT，以多種演唱方式引導(dǎo)親子學(xué)習(xí)歌曲A段。</p><p>　　1、教師演唱前半句，親子學(xué)習(xí)演唱后半句。</p><p>　　重點(diǎn)引導(dǎo)親子學(xué)習(xí)唱準(zhǔn)“我們?cè)谝黄稹钡膬删洳煌伞?/p><p>　　2、親于對(duì)唱歌曲，引導(dǎo)爸爸媽媽鼓勵(lì)孩子嘗試獨(dú)立演唱后半句。</p><p>　　3、鼓勵(lì)親子創(chuàng)編“我們?cè)谝黄稹钡膭?dòng)作，完整演唱A段歌曲。</p><p>　　師：和爸爸媽媽在一起真幸福，我們可以用什么動(dòng)作來(lái)表示我們?cè)谝黄鹉?</p><p>　　4、欣賞A段歌曲，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，感受和體驗(yàn)親子在一起的溫情與快樂(lè)。</p><p>　　師：真幸福啊!唱到“我們?cè)谝黄稹钡臅r(shí)候，有的寶貝和媽媽抱抱，有的寶貝和媽媽變成一個(gè)大愛(ài)心…好溫馨啊。(唱：爸爸媽媽陪伴在我的左右，水遠(yuǎn)在身邊，爸爸媽媽陪伴在我的左右，</p><p>　　水遠(yuǎn)都不變。)</p><p>　　五、師幼共同演唱歌曲(A+B+A)，玩游戲“萌雞寶貝捉迷藏”，感受親子歌唱游戲的幸福與快樂(lè)。</p><p>　　1、爸爸媽媽用浴巾躲藏，師幼結(jié)合游戲情境，共同演唱歌曲并尋找爸爸媽媽。</p><p>　　2、親子伴隨音樂(lè)，開(kāi)著萌雞火車離開(kāi)“森林”。</p><h3>2、小班音樂(lè)游戲教案《什么樂(lè)器在歌唱》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、認(rèn)識(shí)三角鐵、并熟悉三角鐵的音色。</p><p>　　2、能夠辨別兩種樂(lè)器同時(shí)敲擊的聲音，并說(shuō)出它們的名稱。</p><p>　　3、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)敲擊樂(lè)器的樂(lè)趣。</p><p>　　4、在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，大膽的游戲表演。</p><p>　　5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。</p><p>　　活動(dòng)重難點(diǎn)：</p><p>　　能夠辨別兩種樂(lè)器同時(shí)敲擊的聲音，并說(shuō)出它們的名稱。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)沙錘、手鈴、響板。</p><p>　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：沙錘、手鈴、響板、三角鐵、四種樂(lè)器的圖片。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　(一)認(rèn)識(shí)新樂(lè)器</p><p>　　1、教師在幕后敲擊樂(lè)器，請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)出的聲音。</p><p>　　師：“小朋友們，聽(tīng)一聽(tīng)是哪種樂(lè)器朋友來(lái)了?！?/p><p>　　2、教師敲擊一種樂(lè)器，請(qǐng)幼兒猜想一種結(jié)果，依次出示敲擊的樂(lè)器。</p><p>　　師：“你們真棒!今天我們班又來(lái)了一個(gè)新的樂(lè)器朋友，請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)是哪種樂(lè)器來(lái)了。”(.教案來(lái)自:快思教.案網(wǎng))教師敲擊三角鐵，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么樂(lè)器!</p><p>　　3、“小朋友們看一看它是什么形狀的，(三角形)!請(qǐng)小朋友摸一摸它的材質(zhì)，(鐵的)!聽(tīng)一聽(tīng)它的聲音，(清脆的)!所以它有個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫三角鐵?！?/p><p>　　4、請(qǐng)小朋友自由敲擊三角鐵樂(lè)器。</p><p>　　(二)玩游戲“什么樂(lè)器在歌唱”</p><p>　　1、請(qǐng)幼兒分兩次傾聽(tīng)沙錘、三角鐵、手鈴、響板的聲音。在幕前敲擊一次，在幕后敲擊一次。</p><p>　　2、游戲一：分別將四張樂(lè)器圖片粘貼在教室的四個(gè)方位，代表樂(lè)器的家。教師依次介紹樂(lè)器家的方位。</p><p>　　3、規(guī)則：請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)教師幕后敲擊的樂(lè)器，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷站到相對(duì)應(yīng)的圖片家中。等幼兒站好后，教師出示敲擊的樂(lè)器，猜對(duì)的幼兒教師給一個(gè)大拇指鼓勵(lì)。猜錯(cuò)的幼兒，教師再次敲擊該樂(lè)器，請(qǐng)幼兒再次傾聽(tīng)。繼續(xù)玩游戲。</p><p>　　4、游戲二：分別將四張樂(lè)器圖片不重復(fù)的兩兩分成一組，粘貼在教室的各個(gè)方位，教師依次介紹樂(lè)器家的方位。</p><p>　　5、規(guī)則：教師在幕后同時(shí)敲擊兩種樂(lè)器，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷站到相對(duì)應(yīng)的兩種圖片家中，等幼兒站好后，教師出示敲擊的樂(lè)器，猜對(duì)的幼兒教師給一個(gè)大拇指鼓勵(lì)。鼓勵(lì)后游戲繼續(xù)玩。猜錯(cuò)的幼兒，教師再次敲擊該樂(lè)器，請(qǐng)幼兒再次傾聽(tīng)。繼續(xù)玩游戲。</p><p>　　(三)游戲結(jié)束</p><p>　　教學(xué)反思：　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。</p><h3>3、獲獎(jiǎng)公開(kāi)課教案小班親子韻律《鱷魚與猴子》教案反思</h3><p>　　歌詞念白與動(dòng)作建議：</p><p>　　左手伸出食指扮演“小猴子”，右手張開(kāi)虎口扮演“鱷魚”</p><p>　　[1—2]小節(jié)：歌詞：一只猴子在蕩秋千</p><p>　　動(dòng)作建議：左手食指做搖晃動(dòng)作，右手張開(kāi)虎口不動(dòng)</p><p>　　[3-4]小節(jié)：歌詞：嘲笑鱷魚被水淹</p><p>　　動(dòng)作建議：跟著節(jié)奏朝著“鱷魚”彎曲左手食指</p><p>　　[5-6]小節(jié)：歌詞：鱷魚聽(tīng)了很生氣</p><p>　　動(dòng)作建議：右手虎口做大力晃動(dòng)作，左手食指做抖動(dòng)動(dòng)作</p><p>　　[7-8]小節(jié)：歌詞：“啊嗚”一聲抓住你</p><p>　　動(dòng)作建議：右手虎口包住左手食指</p><p>　　游戲玩法：</p><p>　　教師扮演“鱷魚”，幼兒與家長(zhǎng)扮演“猴子”，邊唱歌邊游戲。</p><p>　　[1-2]小節(jié)：小猴子與猴媽媽隨樂(lè)自由律動(dòng)，鱷魚在鱷魚島里走動(dòng)。</p><p>　　[3-4]小節(jié)：猴子朝著鱷魚自由做造型。</p><p>　　[5-6]小節(jié)：鱷魚張開(kāi)大嘴巴快步追趕猴子</p><p>　　[7-8]小節(jié)：猴子要在唱到“啊嗚”時(shí)跳進(jìn)“安全島”躲避鱷魚，一大一小躲進(jìn)一個(gè)呼啦圖。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.感受歌曲旋律，能跟隨音樂(lè)邊唱邊做簡(jiǎn)單的手指律動(dòng)。</p><p>　　2.在游戲中感受歌曲第四句(第七小節(jié))的第一拍重音，并能在此重音處做出“抓和閃躲”的動(dòng)作。</p><p>　　3.樂(lè)意參與游戲，在親子游戲中享受親子互動(dòng)的愉悅。遵守游戲規(guī)則，聽(tīng)到歌曲第四句(第七小節(jié))的第一拍重音時(shí)馬上跳進(jìn)呼啦圈。</p><p>　　4.通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。</p><p>　　5.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　物質(zhì)準(zhǔn)備</p><p>　　1地墊21張(分兩種顏色間隔擺放)幼兒10名與家長(zhǎng)10名國(guó)坐半圓，幼兒坐在家長(zhǎng)的右手邊。</p><p>　　2.鋼琴、音頻播放器、音頻《三只猴子》。</p><p>　　3.小猴子和大鱷魚手偶各1、大樹(shù)造型1個(gè)、大呼啦圈10個(gè)。</p><p>　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉《鱷魚與猴子)的歌詞內(nèi)容，理解什么叫做“嘲笑”。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、進(jìn)場(chǎng)</p><p>　　猴子?jì)寢尷『镒右粋€(gè)跟一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)室，圍成半圓而坐。</p><p>　　二、感受歌曲旋律，隨樂(lè)演唱</p><p>　　1.教師出示鱷魚和小猴子手偶，邊演示手偶邊隨樂(lè)講故事。</p><p>　　2.教師在鋼琴伴奏下邊演示手偶邊有節(jié)奏地進(jìn)行歌詞讀白，幼兒和家長(zhǎng)跟隨教師有節(jié)奏地朗讀歌詞。</p><p>　　3.教師邊演示手偶邊范唱歌曲，幼兒與家長(zhǎng)傾聽(tīng)。</p><p>　　4.教師邊做手指律動(dòng)邊唱歌，幼兒與家長(zhǎng)跟唱。</p><p>　　三、教師與幼兒、家長(zhǎng)分角色玩手指游戲“鱷魚與猴子”，感受歌曲第四句第一拍重音</p><p>　　1.全體幼兒和家長(zhǎng)扮演猴子，教師扮演鱷魚，在聽(tīng)到教師唱“啊嗚”時(shí)，幼兒和家長(zhǎng)要把手指藏到背后。</p><p>　　2.數(shù)師與幼兒、家長(zhǎng)交換角色再次游戲，在聽(tīng)到教師唱“啊嗚”時(shí)，幼兒與家長(zhǎng)做“咬”的動(dòng)作。</p><p>　　四、親子分角色玩手指游戲“鱷魚與猴子”，進(jìn)一步感受歌曲第四句第一拍重音</p><p>　　1.幼兒和家長(zhǎng)商量分配鱷魚和猴子的角色，進(jìn)行親子手指游戲。</p><p>　　2.交換角色再次進(jìn)行親子手指游戲。</p><p>　　五、親子游戲“鱷魚島”</p><p>　　1.出示道具(10個(gè)呼啦圈散點(diǎn)擺放)，邀請(qǐng)配班老師示范游戲玩法。</p><p>　　2.全體幼兒和家長(zhǎng)扮演猴子，配班老師扮演鱷魚，跟隨音樂(lè)游戲，猴子要在唱到“啊嗚”時(shí)跳進(jìn)“安全島”(呼啦圈)躲避鱷魚。</p><p>　　3.增加游戲難度，減少兩個(gè)“安全島”(呼啦圈)再次進(jìn)行游戲。</p><p>　　4.家長(zhǎng)3或4人為一組拉手圍圈蹲下，搭成“安全島”，幼兒跟隨教師扮演小猴子進(jìn)行游戲在“啊嗚”時(shí)進(jìn)家長(zhǎng)們搭好的“安全島”躲避鱷魚。</p><p>　　六、教師引導(dǎo)“嘲笑別人是不對(duì)的行為”，“猴子”與“鱷魚”成為好朋友，一起唱著歌離開(kāi)活動(dòng)室。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　小班幼兒對(duì)富有情境性的游戲具有較強(qiáng)烈的興趣，活動(dòng)中“鱷魚來(lái)了”帶來(lái)的緊張感與“鱷魚走了”帶來(lái)的輕松感，形成鮮明的對(duì)比，并且，躲藏好不被鱷魚發(fā)現(xiàn)、鱷魚失望的走掉使幼兒放松后帶來(lái)的喜悅感、輕松感會(huì)更加強(qiáng)烈。</p><p>　　為便于小班孩子更清楚明了游戲規(guī)則，我們?cè)噲D通過(guò)手偶一兩位老師的雙簧示范的方式，幫助幼兒觀察、理解游戲規(guī)則。</p><h3>4、奧爾夫公開(kāi)課教案小班親子韻律《挑西瓜》音樂(lè)教案</h3><p>　　動(dòng)作建議：</p><p>　　A段：隨著音樂(lè)的漸強(qiáng)，用肢體動(dòng)作夸張的表示西瓜一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。</p><p>　　B段：西瓜長(zhǎng)大后保持不動(dòng)，等待“老爺爺”挑瓜，被挑到的“西瓜”，轉(zhuǎn)一圈。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.嘗試根據(jù)音樂(lè)的強(qiáng)弱，表現(xiàn)出西瓜逐漸長(zhǎng)圓長(zhǎng)大。</p><p>　　2.傾聽(tīng)音樂(lè)，能在音樂(lè)的“咚”處，做出“轉(zhuǎn)圈”的動(dòng)作，體驗(yàn)挑西瓜游戲的樂(lè)趣。</p><p>　　3.在游戲活動(dòng)時(shí)，能控制自己的動(dòng)作，不與別人碰撞。</p><p>　　4.愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。</p><p>　　5.感受音樂(lè)節(jié)奏，樂(lè)意參與音樂(lè)游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　音樂(lè)、老爺爺角色扮演。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、談話，導(dǎo)入活動(dòng)。</p><p>　　1.提問(wèn)：西瓜長(zhǎng)什么樣子?</p><p>　　小結(jié)：西瓜長(zhǎng)的圓圓的、大大的。</p><p>　　二、傾聽(tīng)A段音樂(lè)，感知西瓜長(zhǎng)圓長(zhǎng)大</p><p>　　1.傾聽(tīng)音樂(lè)，教師示范西瓜長(zhǎng)圓長(zhǎng)大。</p><p>　　提問(wèn)：小西瓜是怎么長(zhǎng)成大西瓜的呢?</p><p>　　三、根據(jù)音樂(lè)的強(qiáng)弱，嘗試表現(xiàn)出西瓜逐漸長(zhǎng)圓長(zhǎng)大的樣子。</p><p>　　1.嘗試根據(jù)音樂(lè)的強(qiáng)弱變化，表現(xiàn)西瓜逐漸長(zhǎng)圓長(zhǎng)大的樣子。</p><p>　　2.完整隨A段音樂(lè)游戲。</p><p>　　四、隨B段音樂(lè)，熟悉“挑西瓜”的游戲規(guī)則，能在被挑到時(shí)，做出“轉(zhuǎn)圈”的動(dòng)作。</p><p>　　1.傾聽(tīng)B段音樂(lè)，感知音樂(lè)的有趣。</p><p>　　提問(wèn)：西瓜成熟了，輕輕拍一下，會(huì)有什么聲音呢?</p><p>　　2.在教師的哼唱聲中知道游戲玩法，能在被挑到時(shí)，做出“轉(zhuǎn)圈”的動(dòng)作。</p><p>　　3.隨B段音樂(lè)玩挑西瓜的游戲。(游戲中控制自己的動(dòng)作，不與別人碰撞。)</p><p>　　五、完整隨音樂(lè)玩“挑西瓜”的游戲，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。</p><p>　　提問(wèn)：老爺爺來(lái)挑西瓜，會(huì)挑什么樣的西瓜呢?</p><p>　　1.師幼共同游戲，體驗(yàn)挑西瓜游戲的樂(lè)趣。</p><p>　　2.站立游戲，嘗試表現(xiàn)更大更圓的西瓜。</p><p>　　六、活動(dòng)延伸：</p><p>　　在美工區(qū)里給大西瓜涂色、裝飾大西瓜。</p><h3>5、小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹饭_(kāi)課教案</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，用自然的聲音演唱歌曲部分樂(lè)句。</p><p>　　2、喜歡和爸爸媽媽一起玩游戲，體驗(yàn)親子共同歌唱、游戲的快樂(lè)。</p><p>　　3、感受樂(lè)曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。</p><p>　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：親子已觀看“萌雞小隊(duì)”動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)演唱B段練聲曲</p><p>　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)、動(dòng)畫課件、有圖片的溶巾12條、圖譜PPT等</p><p>　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：林場(chǎng)場(chǎng)景</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、親子伴隨動(dòng)畫片原曲，以“開(kāi)萌雞火車”的方式進(jìn)入“森林”。</p><p>　　師：今天天氣真好，我們一起坐上萌雞火車，到森林里玩兒吧。</p><p>　　二、以“萌雞寶貝在哪里”游戲形式引導(dǎo)親子練聲，復(fù)習(xí)歌曲B段。</p><p>　　師：“萌雞寶貝在哪里?”親子：“啦啦啦啦在這里?！?/p><p>　　師：“哥研大宇在哪里?”親子：“啦啦啦啦在這里。</p><p>　　(姐姐朵朵、老三歡歡、弟弟麥奇)</p><p>　　親子：“美佳媽媽在哪里?”師：“啦啦啦啦在這里?！?相親相愛(ài)，我們?cè)谝黄稹?</p><p>　　重點(diǎn)引導(dǎo)親子跟隨鋼琴伴奏自然發(fā)聲。</p><p>　　三、欣賞動(dòng)畫課件，結(jié)合浴巾上的圖譜，幫助親子理解歌詞內(nèi)容。</p><p>　　1、結(jié)合動(dòng)畫課件欣賞歌曲，喚起對(duì)動(dòng)畫片的回憶。</p><p>　　師：小朋友們都喜歡看“萌雞小隊(duì)”動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有一首好聽(tīng)的歌曲，我們和爸爸媽起認(rèn)真看一看、聽(tīng)一聽(tīng)。</p><p>　　2、再次欣賞歌曲，熟悉歌詞內(nèi)容。</p><p>　　師：讓我們?cè)賮?lái)歐賞一追，這次請(qǐng)大家認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)，歌詞里都唱了些什么?</p><p>　　3、結(jié)合浴巾上的圖語(yǔ)，理解A段歌詞內(nèi)容。</p><p>　　師：歌曲的秘密都藏在你們身后的溶巾里，請(qǐng)小朋友們和爸爸媽媽一起找一找看一看，你的圖片上畫了什么，說(shuō)的是歌曲里的哪一句歌詞呢?</p><p>　　(1)親子看看說(shuō)說(shuō)溶巾上的圖諧內(nèi)容(寶貝和家長(zhǎng)共同討論，理解歌詞內(nèi)容)。</p><p>　　(2)親子在集體中介紹自己的圖語(yǔ)內(nèi)容。</p><p>　　(3)教師介紹歌曲名稱，并結(jié)合圖譜演唱歌曲，引導(dǎo)親子完整欣賞。</p><p>　　四、結(jié)合圖譜PPT，以多種演唱方式引導(dǎo)親子學(xué)習(xí)歌曲A段。</p><p>　　1、教師演唱前半句，親子學(xué)習(xí)演唱后半句。</p><p>　　重點(diǎn)引導(dǎo)親子學(xué)習(xí)唱準(zhǔn)“我們?cè)谝黄稹钡膬删洳煌伞?/p><p>　　2、親于對(duì)唱歌曲，引導(dǎo)爸爸媽媽鼓勵(lì)孩子嘗試獨(dú)立演唱后半句。</p><p>　　3、鼓勵(lì)親子創(chuàng)編“我們?cè)谝黄稹钡膭?dòng)作，完整演唱A段歌曲。</p><p>　　師：和爸爸媽媽在一起真幸福，我們可以用什么動(dòng)作來(lái)表示我們?cè)谝黄鹉?</p><p>　　4、欣賞A段歌曲，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，感受和體驗(yàn)親子在一起的溫情與快樂(lè)。</p><p>　　師：真幸福啊!唱到“我們?cè)谝黄稹钡臅r(shí)候，有的寶貝和媽媽抱抱，有的寶貝和媽媽變成一個(gè)大愛(ài)心…好溫馨啊。(唱：爸爸媽媽陪伴在我的左右，水遠(yuǎn)在身邊，爸爸媽媽陪伴在我的左右，</p><p>　　水遠(yuǎn)都不變。)</p><p>　　五、師幼共同演唱歌曲(A+B+A)，玩游戲“萌雞寶貝捉迷藏”，感受親子歌唱游戲的幸福與快樂(lè)。</p><p>　　1、爸爸媽媽用浴巾躲藏，師幼結(jié)合游戲情境，共同演唱歌曲并尋找爸爸媽媽。</p><p>　　2、親子伴隨音樂(lè)，開(kāi)著萌雞火車離開(kāi)“森林”。</p><h3>6、優(yōu)質(zhì)課教案小班歌唱活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》教案反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.在多媒體課件的引導(dǎo)下，多次傾聽(tīng)教師演唱，理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲。</p><p>　　2.通過(guò)“小蝌蚪找媽媽”游戲，能隨音樂(lè)節(jié)奏大膽演唱并嘗試進(jìn)行歌表演。</p><p>　　3.在歌唱活動(dòng)中，感受幫助小蝌蚪找媽媽的快樂(lè)。</p><p>　　4.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。</p><p>　　5.感知樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化，學(xué)唱歌曲。</p><p>　　活動(dòng)重難點(diǎn)</p><p>　　重點(diǎn)：理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲。</p><p>　　難點(diǎn)：能隨音樂(lè)節(jié)奏大膽演唱。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、教師講述故事，激發(fā)幼兒幫助尋找青蛙媽媽的興趣。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：池塘邊有只小蝌蚪在找媽媽，我就是那一只剛出生的小蝌蚪，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。我看到誰(shuí)都叫嗯嗯，嗯嗯你好，嗯嗯你好，你們看見(jiàn)我的媽媽了嗎?我決定唱著歌找媽媽去。</p><p>　　二、通過(guò)“小蝌蚪”找媽媽游戲，幼兒逐遍傾聽(tīng)歌曲。</p><p>　　教師范唱歌曲第一次。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：你看見(jiàn)我的媽媽了嗎?我去那邊找找吧!</p><p>　　教師范唱歌曲第二次。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：你看見(jiàn)我的媽媽了嗎?我的媽媽到底在哪里呢?</p><p>　　提問(wèn)：我歌曲里唱在哪里找媽媽吖?(池塘邊)那我再去池塘里找找我的媽</p><p>　　媽。</p><p>　　教師范唱歌曲第三次。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：你有沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽，你是我的媽媽嗎?</p><p>　　教師范唱歌曲第四次。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：嗯嗯你好，你一定是我的媽媽。</p><p>　　提問(wèn)：要找媽媽的時(shí)候我是怎么唱的?(媽媽，媽媽你在哪里吖?)，你們</p><p>　　能幫我一起唱這一句嗎?看我的媽媽能不能聽(tīng)見(jiàn)。</p><p>　　單獨(dú)練習(xí)一次。</p><p>　　教師范唱歌曲第五次。(指導(dǎo)語(yǔ)：媽媽還沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音，一定是我的聲音太小了。</p><p>　　提問(wèn)：你們可以和我一起唱歌找媽媽嗎?</p><p>　　小結(jié)：你們的歌聲真好聽(tīng)!</p><p>　　三、通過(guò)多媒體課件,玩“選荷葉”游戲，幼兒學(xué)唱歌曲。</p><p>　　四、1.出示PPT池塘，幼兒學(xué)唱歌曲第一次。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：我的媽媽到底住在什么地方?(池塘)，那我要去池塘找媽媽了(出示池塘ppt)，我的媽媽可能躲在荷葉里面，我們要一起唱歌這個(gè)荷葉才會(huì)打開(kāi)哦!</p><p>　　提問(wèn)：我要找一個(gè)會(huì)唱歌的小朋友幫我選選看我的媽媽到底藏在哪片荷葉后面?聽(tīng)一聽(tīng)你們的歌聲。</p><p>　　選取一名幼兒上來(lái)選荷葉，教師小結(jié)并說(shuō)明“選荷葉”游戲規(guī)則。</p><p>　　2.幼兒學(xué)唱歌曲第二次。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：接下來(lái)我又要來(lái)請(qǐng)會(huì)唱歌的小朋友來(lái)選荷葉了哦!</p><p>　　3.幼兒學(xué)唱歌曲第三次。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：這一次我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)哪一位小朋友聲音特別好聽(tīng)，能用歌聲吸引更多動(dòng)物聽(tīng)到來(lái)幫助我。我要來(lái)這邊聽(tīng)一聽(tīng)哦!(教師走到另外一遍，激發(fā)幼兒歌唱興趣)</p><p>　　4.幼兒學(xué)唱歌曲第四次。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：雖然兩次都沒(méi)找到媽媽，但是我不會(huì)放棄的，這一次你們和我一起、努力，用好聽(tīng)的聲音加上好看的動(dòng)作、表情一起來(lái)幫助我找媽媽好嗎?</p><p>　　通過(guò)逐遍學(xué)唱，教師引導(dǎo)幼兒演唱時(shí)關(guān)注歌詞、速度、情緒及動(dòng)作表情。</p><p>　　四、創(chuàng)設(shè)“池塘”情境，幼兒自主選擇角色并進(jìn)行歌表演。</p><p>　　1.引導(dǎo)幼兒反思，幫助幼兒初步建立自我檢查意識(shí)。</p><p>　　2.散點(diǎn)表演歌曲一次。</p><p>　　指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我們一起變成小蝌蚪到池塘游游泳!可以邊唱邊游嗎?</p><p>　　3.幼兒自選角色進(jìn)行歌表演。</p><p>　　表演游戲規(guī)則：待會(huì)我們一起來(lái)扮演小動(dòng)物邊唱歌邊加上動(dòng)作表演“小蝌蚪找媽媽”的故事。小金魚是小蝌蚪的媽媽嗎?那小蝌蚪問(wèn)他他要說(shuō)什么?(不是，你們的媽媽在那邊)</p><p>　　3.教師小結(jié)。</p><p>　　課后反思：</p><p>　　在活動(dòng)中我一開(kāi)始創(chuàng)設(shè)游戲的氛圍，讓孩子模仿小蝌蚪的游動(dòng)，用身體動(dòng)作來(lái)感知和體驗(yàn)蝌蚪的不同動(dòng)態(tài)，為后面的繪畫環(huán)節(jié)做好鋪墊。在課件的運(yùn)用上，能調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，在幫助小蝌蚪找媽媽的過(guò)程中孩子的情感體驗(yàn)得到了升華，更加深了孩子對(duì)親情的感受。</p><h3>7、教案小班歌唱活動(dòng)《大灰熊》教案</h3><p>　　幼兒園小班歌唱教案：大灰熊</p><p>　　山洞背景圖、大灰熊頭飾一個(gè)</p><p>　　◆動(dòng)作建議</p><p>　　第一句：大灰熊坐在椅子上睡著了。</p><p>　　第二句：小朋友輕輕的走來(lái)了。</p><p>　　第三句：前半句，小朋友用手輕輕搖了L下大灰熊;后半句，大灰熊站起來(lái)發(fā)怒了。</p><p>　　◆游戲玩法建議</p><p>　　1、演唱歌曲部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。</p><p>　　2、大灰熊發(fā)怒時(shí)(低八度音樂(lè)響起)：幼兒扮演木頭人，擺一個(gè)造型靜止不動(dòng)，“大灰熊”在其中來(lái)回走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)是一群木頭人又回去睡覺(jué)了。</p><p>　　3、大灰熊睡著了，幼兒悄悄的跑回家，游戲重新開(kāi)始。</p><p>　　4、游戲幾次后，大灰熊蘇醒了，和幼兒一起跳舞、游戲。</p><p>　　二、教學(xué)活動(dòng)建議</p><p>　　教學(xué)層次一：</p><p>　　【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p>　　1、初步感知歌曲的輕重，能用形體動(dòng)作大膽表現(xiàn)歌曲。</p><p>　　2、知道大灰熊醒來(lái)時(shí)靜止不動(dòng)，初步學(xué)習(xí)控制自己。</p><p>　　3、體會(huì)與老師、同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p>　　4、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作。</p><p>　　5、通過(guò)整體欣賞音樂(lè)、圖片和動(dòng)作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。</p><p>　　【活動(dòng)過(guò)程】</p><p>　　(一)情景導(dǎo)入</p><p>　　(二)理解歌曲</p><p>　　l、教師邊操作幻燈片邊講述故事。</p><p>　　2、熟悉歌詞內(nèi)容，邊操作幻燈片邊有節(jié)律念歌詞。</p><p>　　3、學(xué)學(xué)圖片中大灰熊發(fā)怒的樣子，教師引導(dǎo)幼兒同伴間相互學(xué)習(xí)不同的發(fā)怒造型。</p><p>　　4、教師念兒歌扮演小朋友，幼兒扮演大灰熊，表演大灰熊發(fā)怒的樣子。</p><p>　　(三)動(dòng)作學(xué)習(xí)</p><p>　　1、感知歌曲</p><p>　　(1)初步感知游戲，掌握小朋友走路輕輕的動(dòng)作。</p><p>　　(2)掌握搖的動(dòng)作，知道唱到“如果你去搖醒它呀”才能去搖大灰熊。</p><p>　　(3)教師完整演唱歌曲，幼兒練習(xí)。最后提醒幼兒大灰熊醒來(lái)發(fā)怒時(shí)要變成木頭人，創(chuàng)編各種“木頭人’造型并靜止不動(dòng)。</p><p>　　2、分角色，動(dòng)作表現(xiàn)</p><p>　　(1)請(qǐng)一半幼兒來(lái)表演大灰熊，一半幼兒表演小朋友。</p><p>　　(2)交換角色進(jìn)行表演，強(qiáng)調(diào)大灰熊醒來(lái)發(fā)怒時(shí)要變成木頭人。</p><p>　　(四)情境游戲</p><p>　　1、游戲第一次</p><p>　　山那邊真的有一只大灰熊(配班教師扮演)，我們?nèi)u醒它和我們一起游戲，好嗎?</p><p>　　2、游戲第二次</p><p>　　大灰熊又睡著了，我們?cè)偃ピ囈淮?，?qǐng)它和我們一起游戲。</p><p>　　3、大灰熊蘇醒了，和小朋友開(kāi)心的跳舞。</p><p>　　教學(xué)層次二：</p><p>　　【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p>　　1、嘗試用嗓音去表現(xiàn)歌曲的強(qiáng)弱及故事中的角色。</p><p>　　2.用身體動(dòng)作自如合樂(lè)地表現(xiàn)歌曲的強(qiáng)弱輕重。</p><p>　　3、積極參與演唱，學(xué)會(huì)控制自己。</p><p>　　【活動(dòng)過(guò)程】</p><p>　　(一)合著音樂(lè)用身體動(dòng)作表演大灰熊的故事</p><p>　　1、跟著音樂(lè)看著指揮，表演故事。</p><p>　　2、根據(jù)教師的歌唱，表演故事。</p><p>　　(二)學(xué)唱歌曲《大灰熊》</p><p>　　1、請(qǐng)幼兒合著伴奏演唱歌曲，討論分析哪個(gè)地方唱得重，哪個(gè)地方唱得輕?</p><p>　　2、嘗試演唱，演唱發(fā)現(xiàn)唱到“走路輕輕”時(shí)特別輕，唱得“發(fā)怒”時(shí)特別重。</p><p>　　3、幼兒演唱</p><p>　　4、提出歌唱的要求</p><p>　　小朋友很會(huì)用身體動(dòng)作來(lái)講故事，其實(shí)我們還會(huì)用喉嚨講故事。用喉嚨講故事時(shí)就不要用太多的動(dòng)作，更不能做動(dòng)作忘記歌詞哦。</p><p>　　5、請(qǐng)幼兒用演唱來(lái)講故事。</p><p>　　(三)合著伴奏帶歌唱</p><p>　　提醒幼兒演唱時(shí)要注意輕重的地方。</p><h3>8、優(yōu)質(zhì)教案小班歌唱《小茶壺》教案反思</h3><p>　　設(shè)計(jì)意圖：</p><p>　　這首歌曲歌詞淺顯，曲調(diào)簡(jiǎn)單，演唱的技能要求也不高，內(nèi)容也貼近孩子的生活。本活動(dòng)主要以歌曲演唱與表演相結(jié)合，注重幼兒演唱過(guò)程中的表達(dá)與表現(xiàn)，從而體驗(yàn)歌唱的樂(lè)趣，使幼兒在活動(dòng)中真正“唱”起來(lái)。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.理解歌曲內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲。</p><p>　　2.感受和表現(xiàn)歌曲風(fēng)趣、活潑的情緒，體驗(yàn)與同伴表演快樂(lè)。</p><p>　　3.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。</p><p>　　4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p>　　5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。</p><p>　　6.通過(guò)圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開(kāi)大膽的想象。</p><p>　　7.通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　茶壺紙質(zhì)教具，音樂(lè)、小茶杯若干</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣</p><p>　　1.今天，老師請(qǐng)來(lái)了一位朋友，我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)?</p><p>　　2.對(duì)，是小茶壺，這還是一只會(huì)唱歌的小茶壺，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。</p><p>　　(評(píng)：3~6歲的幼兒有意注意保持的時(shí)間較短暫，因此活動(dòng)的開(kāi)始部分要突出教師的主導(dǎo)作用，結(jié)合具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、明了導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，從而更好的推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。)</p><p>　　二、感受歌曲，熟悉歌詞</p><p>　　(一)范唱歌曲第一遍。</p><p>　　你聽(tīng)到了什么?(幼兒自由回答)</p><p>　　(二)范唱歌曲第二、三遍。</p><p>　　聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里的小茶壺它長(zhǎng)什么樣?(用動(dòng)作模仿小茶壺的樣子)</p><p>　　(三)范唱歌曲第四遍歌曲中的小茶壺在說(shuō)什么?</p><p>　　(評(píng)：幼兒要想學(xué)會(huì)歌曲，必須理解歌詞，熟悉旋律，教師的范唱是最好的引導(dǎo)。通過(guò)多遍的范唱呈現(xiàn)給幼兒的是一種完整的印象，讓幼兒逐步加深對(duì)歌曲的理解，熟悉歌詞，不同側(cè)重的提問(wèn)使幼兒更專注于傾聽(tīng)教師的范唱，對(duì)歌曲的難點(diǎn)部分，則通過(guò)形體動(dòng)作表現(xiàn)的方式，既增加了幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，又加深對(duì)歌詞的內(nèi)化。在多次的范唱過(guò)程中，教師要注意運(yùn)用自己的眼神、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)等具有感染力的演唱調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，帶動(dòng)幼兒的情緒，使孩子產(chǎn)生積極學(xué)習(xí)歌曲的愿望。)</p><p>　　三、學(xué)唱歌曲，游戲激趣</p><p>　　1.幼兒集體學(xué)唱歌曲2遍。</p><p>　　2.幼兒邊表演邊演唱歌曲。</p><p>　　3.扮演角色表演唱。(師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng))</p><p>　　(評(píng)：學(xué)唱歌曲反復(fù)單調(diào)，小班幼兒容易疲勞，于是針對(duì)歌曲動(dòng)作性強(qiáng)的特點(diǎn)，可以在歌曲演唱的過(guò)程中配以簡(jiǎn)單形象的動(dòng)作，孩子們邊說(shuō)歌詞邊表演，來(lái)調(diào)動(dòng)教學(xué)氣氛，加快學(xué)習(xí)歌曲的速度。而游戲環(huán)節(jié)則使得幼兒學(xué)習(xí)的積極性達(dá)到另一高潮，讓幼兒不僅自主演唱而且通過(guò)自身的形體動(dòng)作能大膽表達(dá)表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解。)</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　作為一個(gè)日常的集體歌唱教學(xué)，本活動(dòng)我在多次參與工作室歌唱教學(xué)，觀摩名師的課堂實(shí)踐后，對(duì)名師歌唱教學(xué)模式進(jìn)行了模仿與嘗試。主要通過(guò)導(dǎo)入激趣—感受理解—學(xué)唱鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)施本次教學(xué)。</p><p>　　活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)思路還是比較清晰，過(guò)渡比較自然。整個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置符合小班幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先感受環(huán)節(jié)，教師安排的傾聽(tīng)欣賞歌曲都是在無(wú)伴奏的情況下，注重培養(yǎng)幼兒欣賞音樂(lè)的習(xí)慣和喜愛(ài)音樂(lè)的情感。通過(guò)教師的表演以及茶壺圖片的展示，抓住茶壺的外形特征“矮又胖”，并初步嘗試用動(dòng)作表示“小茶壺”。為之后的表演環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也增加了活動(dòng)的趣味性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)唱歌曲及表演環(huán)節(jié)中，我把學(xué)習(xí)歌曲與動(dòng)作表演進(jìn)行了整合，給予孩子比較自由的表現(xiàn)空間，幼兒在學(xué)唱歌曲的同時(shí)，進(jìn)行了肢體的模仿。因?yàn)楹⒆觽兪呛脛?dòng)的，而通過(guò)肢體模仿也是讓孩子理解記憶歌詞的手段之一，在使孩子進(jìn)一步熟悉歌曲的同時(shí)，也解決了動(dòng)作表演，可謂一舉兩得。最后通過(guò)角色扮演，體驗(yàn)游戲快樂(lè)。先是教師與幼兒分角色扮演茶壺和茶杯，然后是個(gè)別幼兒與其他幼兒分角色扮演，最后讓幼兒自己找伙伴兩兩合作分演角色。這一系列的表演歌曲中，讓幼兒充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，參與演唱表演，盡情體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p>　　但活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)，幼兒小班的孩子在互動(dòng)表演的時(shí)候，往往只記得表演而忘了演唱歌曲，我想是否可以在的活動(dòng)中，先從獨(dú)立的個(gè)體表演出發(fā)，再延伸到與他人的合作上，也許效果會(huì)更好些。</p><h3>9、幼兒園小班歌唱活動(dòng)《誰(shuí)在叫》教案反思</h3><p>　　設(shè)計(jì)意圖：</p><p>　　毫無(wú)疑問(wèn),孩子們喜歡小動(dòng)物。各種各樣小動(dòng)物的外形、生活習(xí)性、行為習(xí)慣、聲音等,都是會(huì)讓孩子們感到好奇的內(nèi)容。有關(guān)動(dòng)物的主題永遠(yuǎn)是孩子們探究的重點(diǎn)之一。</p><p>　　很多動(dòng)物不僅生動(dòng)可愛(ài),也很美妙,具有較強(qiáng)的藝術(shù)性可挖掘。在參與了《動(dòng)物世界》之《大熊貓》這一活動(dòng)后,孩子們明顯更愛(ài)模仿小動(dòng)物了,她們妙趣橫生的樣子,讓我靈機(jī)一動(dòng):何不生成一節(jié)音樂(lè)主題活動(dòng),讓孩子們從小動(dòng)物們身上感染更多的藝術(shù)氣息呢?</p><p>　　音樂(lè)主題活動(dòng)《誰(shuí)在叫》由此而創(chuàng)設(shè)。</p><p>　　活動(dòng)目的：</p><p>　　1、初步學(xué)會(huì)歌曲,探究歌曲中旋律的起落,學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱的基本方法。</p><p>　　2、體驗(yàn)愉悅歡快的情緒,初步了解幾種動(dòng)物的生態(tài)關(guān)系。</p><p>　　3、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌詞的能力。</p><p>　　4、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。</p><p>　　5、體驗(yàn)自主替換歌詞的愉悅情緒。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。</p><p>　　①學(xué)會(huì)并表演歌曲《大熊貓》</p><p>　?、趶纳钪小⒂耙晥D片中收集,了解多種動(dòng)物資料。</p><p>　　2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備</p><p>　?、佟洞笮茇垺芬魳?lè)磁帶;《誰(shuí)在叫》音樂(lè)磁帶。</p><p>　?、诙喾N動(dòng)物頭像圖片、及對(duì)應(yīng)的嘴形圖片</p><p>　　(如小貓、小雞、小鴨、小豬、老鼠、小魚、小象、小狗、青蛙等)</p><p>　?、酆?jiǎn)單背景圖,表現(xiàn)出旋律音的高低起伏</p><p>　　(如圖片的起伏:高區(qū)對(duì)應(yīng)歌曲高音、低壓對(duì)應(yīng)歌曲低音)</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　第一部分:(1~24小節(jié))</p><p>　　1、聽(tīng)《大熊貓》音樂(lè),表演入場(chǎng);</p><p>　　2、導(dǎo)入新課題:動(dòng)物世界里還有許多小動(dòng)物也想和小朋友做游戲。</p><p>　　依次掛示“小貓”“小雞”“小鴨”“小豬”頭像圖片。</p><p>　　3、引導(dǎo)幼兒依次表現(xiàn)以上幾種動(dòng)物的叫聲,并從圖片筐中找出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物嘴形貼在預(yù)留背景圖中。</p><p>　　4、教師模仿動(dòng)物叫聲、范唱,幼兒學(xué)唱。</p><p>　　從圖譜一目了然可以看到:對(duì)照動(dòng)物頭像唱出小動(dòng)物名字:對(duì)照嘴型唱出動(dòng)物叫聲。</p><p>　　5、對(duì)應(yīng)圖譜觀察討論:歌曲中旋律的高低起伏。</p><p>　　第二部分:(25~42小節(jié))</p><p>　　6、分析討論:幾種常見(jiàn)動(dòng)物的生態(tài)關(guān)系,導(dǎo)入歌曲后半部分的學(xué)習(xí)。</p><p>　　7、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱的基本唱法。</p><p>　　可視幼兒能力由教師先領(lǐng)唱、幼兒合唱,逐步到幼兒領(lǐng)唱、合唱。</p><p>　　第三部分:創(chuàng)編歌曲</p><p>　　8、請(qǐng)幼兒充分發(fā)揮想像;</p><p>　?、倌阍谏钪?、動(dòng)物園里、影視圖片中分別聽(tīng)到了哪種動(dòng)物的叫聲?</p><p>　?、谀７逻@些動(dòng)物的叫聲;</p><p>　?、郾M可能將圖片筐中準(zhǔn)備的圖片出示出來(lái)</p><p>　　(如青蛙、小鳥(niǎo)、小狗等)</p><p>　　9、利用創(chuàng)編的歌詞,結(jié)合已有旋律,創(chuàng)編歌曲。</p><p>　　活動(dòng)延伸:</p><p>　　1、帶領(lǐng)幼兒制作、收集多種動(dòng)物圖片,學(xué)習(xí)、討論各種動(dòng)物。</p><p>　　2、準(zhǔn)備音樂(lè)旋律伴奏材料,為幼兒創(chuàng)造、表演提供平臺(tái)。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　《誰(shuí)在叫》是一首2/4拍,七聲宮調(diào)式的兒童歌曲,該歌曲描繪了小動(dòng)物不同的叫聲,生動(dòng)形象,極富童趣;歌曲節(jié)奏有規(guī)律地重復(fù)、變化著,旋律以級(jí)進(jìn)為主,流暢上口,極大地調(diào)動(dòng)了幼兒的探究興趣。</p><p>　　本活動(dòng)使用了靈活、多樣的方式,讓幼兒在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)唱了歌曲《誰(shuí)在叫》,嘗試并使用了“領(lǐng)唱”“合唱”的唱法,用旋律線的背景圖方式,淺顯地培養(yǎng)幼兒對(duì)高音區(qū)和低音區(qū)唱法的簡(jiǎn)單感受,幼兒積極性較好,活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到。</p><p>　　不足之處,對(duì)第二部分的展示較少,幼兒在唱的時(shí)候,對(duì)歌詞、旋律掌握不太明朗;對(duì)幼兒?jiǎn)l(fā)創(chuàng)編的力度還不夠,同時(shí)應(yīng)作好系統(tǒng)歸納的準(zhǔn)備(如提前準(zhǔn)備可能出現(xiàn)的青蛙、小鳥(niǎo)、老虎等,小狗、牛、羊等動(dòng)物圖片,用白極預(yù)留空間,及時(shí)展示幼兒的創(chuàng)造成果;也可給幼兒提供。自制圖片、圖譜的空間,讓幼兒把想唱的畫出來(lái))讓幼兒更多體會(huì)創(chuàng)造的樂(lè)趣和成功的愉悅。</p><p>　　總體來(lái)講,幼兒在短短一節(jié)課時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了這首42小節(jié)的歌曲,并用多種形式來(lái)表現(xiàn),我覺(jué)得幼兒的能力不錯(cuò),并得到了較大的提高。</p><h3>10、小班安全教案《安全活動(dòng)小班教案》</h3><p>　　活動(dòng)目的：</p><p>　　1、通過(guò)閱讀幼兒用書，知道家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。</p><p>　　2、能根據(jù)教師的提問(wèn)從安全角度思考回答問(wèn)題。</p><p>　　3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。</p><p>　　4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、各種常用的家用電器圖片。</p><p>　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程：</p><p>　　1、出示電器的圖片引出活動(dòng)。</p><p>　　2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容，了解電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。</p><p>　　1)觀察第一幅圖，知道工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn)，不能隨便觸碰。</p><p>　　教師：</p><p>　?、僬?qǐng)小朋友看第一幅圖，圖中的人在干什么?</p><p>　?、陔婏L(fēng)扇工作時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)嗎?為什么?</p><p>　　③電風(fēng)扇的插頭拔下來(lái)，電風(fēng)扇就怎么樣了?</p><p>　　教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友，工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn)，不能碰她們。</p><p>　　2)觀察第二幅圖，知道不能趴在洗衣機(jī)邊上，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。</p><p>　　教師：</p><p>　　①洗衣機(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?</p><p>　?、谶@是媽媽會(huì)對(duì)小朋友說(shuō)些什么?</p><p>　　教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時(shí)候，不能趴在洗衣機(jī)邊上，因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說(shuō)?趴在洗衣機(jī)邊上，會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?</p><p>　　3)觀察第三幅圖，知道工作匯總的電熨斗很燙，不能隨便碰觸。</p><p>　　教師：</p><p>　?、賸寢屧诟墒裁?</p><p>　　②媽媽用電熨斗熨衣服的時(shí)候我們要注意些什么?</p><p>　　教師小結(jié)：媽媽告訴我們，工作中的電熨斗很燙，不能用手碰。</p><p>　　3、幼兒閱讀家用電器圖，了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。</p><p>　　教師：</p><p>　　(1)涂上還有那些家用電器?他們有什么用?</p><p>　　(2)這些電器在工作的時(shí)候，我們要注意什么呢?</p><p>　　(3)小朋友家里還有那些電器?說(shuō)一說(shuō)他們的安全注意事項(xiàng)。</p><h3>11、小班親子歌唱《我們?cè)谝黄稹方贪?/h3><p>　　挑戰(zhàn)5親子情感表達(dá)</p><p>　　挑戰(zhàn)4親子玩”捉迷藏”歌唱游戲</p><p>　　挑戰(zhàn)3親子創(chuàng)編“在一起”動(dòng)作，表演歌曲</p><p>　　挑戰(zhàn)2家長(zhǎng)和教師唱前半句，幼兒獨(dú)立演唱后半句</p><p>　　挑戰(zhàn)1教師唱前半句，親子演唱重復(fù)的后半句</p><p>　　動(dòng)畫音樂(lè)欣賞歌曲喚起回憶，熟悉歌曲(2遍)</p><p>　　練聲游戲玩“萌雞在哪里”游戲</p><p>　　暖身游戲親子乘坐“萌雞火車”</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)</p><p>　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，用自然的聲音演唱歌曲部分樂(lè)句。</p><p>　　2、喜歡和爸爸媽媽一起玩游戲，體驗(yàn)親子共同歌唱、游戲的快樂(lè)。</p><p>　　3、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作。</p><p>　　4、通過(guò)整體欣賞音樂(lè)、圖片和動(dòng)作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：親子已觀看“萌雞小隊(duì)”動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)演唱B段練聲曲</p><p>　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)、動(dòng)畫課件、有圖片的溶巾12條、圖譜PPT等</p><p>　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：林場(chǎng)場(chǎng)景</p><p>　　活動(dòng)過(guò)程</p><p>　　一、親子伴隨動(dòng)畫片原曲，以“開(kāi)萌雞火車”的方式進(jìn)入“森林”。</p><p>　　師：今天天氣真好，我們一起坐上萌雞火車，到森林里玩兒吧。</p><p>　　二、以“萌雞寶貝在哪里”游戲形式引導(dǎo)親子練聲，復(fù)習(xí)歌曲B段。</p><p>　　師：“萌雞寶貝在哪里?”親子：“啦啦啦啦在這里?！?/p><p>　　師：“哥研大宇在哪里?”親子：“啦啦啦啦在這里。</p><p>　　(姐姐朵朵、老三歡歡、弟弟麥奇)</p><p>　　親子：“美佳媽媽在哪里?”師：“啦啦啦啦在這里。”(相親相愛(ài)，我們?cè)谝黄稹?</p><p>　　重點(diǎn)引導(dǎo)親子跟隨鋼琴伴奏自然發(fā)聲。</p><p>　　三、欣賞動(dòng)畫課件，結(jié)合浴巾上的圖譜，幫助親子理解歌詞內(nèi)容。</p><p>　　1、結(jié)合動(dòng)畫課件欣賞歌曲，喚起對(duì)動(dòng)畫片的回憶。</p><p>　　師：小朋友們都喜歡看“萌雞小隊(duì)”動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有一首好聽(tīng)的歌曲，我們和爸爸媽起認(rèn)真看一看、聽(tīng)一聽(tīng)。</p><p>　　2、再次欣賞歌曲，熟悉歌詞內(nèi)容。</p><p>　　師：讓我們?cè)賮?lái)歐賞一追，這次請(qǐng)大家認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)，歌詞里都唱了些什么?</p><p>　　3、結(jié)合浴巾上的圖語(yǔ)，理解A段歌詞內(nèi)容。</p><p>　　師：歌曲的秘密都藏在你們身后的溶巾里，請(qǐng)小朋友們和爸爸媽媽一起找一找看一看，你的圖片上畫了什么，說(shuō)的是歌曲里的哪一句歌詞呢?</p><p>　　(1)親子看看說(shuō)說(shuō)溶巾上的圖諧內(nèi)容(寶貝和家長(zhǎng)共同討論，理解歌詞內(nèi)容)。</p><p>　　(2)親子在集體中介紹自己的圖語(yǔ)內(nèi)容。</p><p>　　(3)教師介紹歌曲名稱，并結(jié)合圖譜演唱歌曲，引導(dǎo)親子完整欣賞。</p><p>　　四、結(jié)合圖譜PPT，以多種演唱方式引導(dǎo)親子學(xué)習(xí)歌曲A段。</p><p>　　1、教師演唱前半句，親子學(xué)習(xí)演唱后半句。</p><p>　　重點(diǎn)引導(dǎo)親子學(xué)習(xí)唱準(zhǔn)“我們?cè)谝黄稹钡膬删洳煌伞?/p><p>　　2、親于對(duì)唱歌曲，引導(dǎo)爸爸媽媽鼓勵(lì)孩子嘗試獨(dú)立演唱后半句。</p><p>　　3、鼓勵(lì)親子創(chuàng)編“我們?cè)谝黄稹钡膭?dòng)作，完整演唱A段歌曲。</p><p>　　師：和爸爸媽媽在一起真幸福，我們可以用什么動(dòng)作來(lái)表示我們?cè)谝黄鹉?</p><p>　　4、欣賞A段歌曲，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，感受和體驗(yàn)親子在一起的溫情與快樂(lè)。</p><p>　　師：真幸福啊!唱到“我們?cè)谝黄稹钡臅r(shí)候，有的寶貝和媽媽抱抱，有的寶貝和媽媽變成一個(gè)大愛(ài)心…好溫馨啊。(唱：爸爸媽媽陪伴在我的左右，水遠(yuǎn)在身邊，爸爸媽媽陪伴在我的左右，</p><p>　　水遠(yuǎn)都不變。)</p><p>　　五、師幼共同演唱歌曲(A+B+A)，玩游戲“萌雞寶貝捉迷藏”，感受親子歌唱游戲的幸福與快樂(lè)。</p><p>　　1、爸爸媽媽用浴巾躲藏，師幼結(jié)合游戲情境，共同演唱歌曲并尋找爸爸媽媽。</p><p>　　2、親子伴隨音樂(lè)，開(kāi)著萌雞火車離開(kāi)“森林”。</p> <div id="ozllcsy" class="kd"></div> </div> </article> <div id="iktmgzg" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="666lk6l" class="postitems"> <h3>幼兒園小班教案相關(guān)文章</h3> <div id="gdqvrbg" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163939190219057.html" target="_blank">小班地震教案10篇簡(jiǎn)單大氣</a> <a href="/jiaoan/163958047519427.html" target="_blank">小班優(yōu)秀禮儀教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958047619474.html" target="_blank">小班安全教案30篇活動(dòng)評(píng)價(jià)</a> <a href="/jiaoan/163958537119567.html" target="_blank">小班科學(xué)區(qū)角活動(dòng)教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537119590.html" target="_blank">社會(huì)小班安全教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537119599.html" target="_blank">小班衛(wèi)生教案大全30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537219673.html" target="_blank">小班社會(huì)教案大全30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537219674.html" target="_blank">小班下學(xué)期健康教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537219697.html" target="_blank">小班做做玩玩教案30篇</a> <a 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