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        小班教案《曬太陽》健康活動反思

        《小班教案《曬太陽》健康活動反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        小班教案《曬太陽》健康活動反思

        1、小班教案《曬太陽》健康活動反思

        【活動目標】

          1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。

          2、學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害。

          3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

        【活動準備】

          1、受日照傷害的皮膚照片。

          2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

        【活動過程】

          1、帶幼兒到陽光下面曬太陽,說一說太陽曬在身上的感覺。

          2、回到室內討論:"曬太陽對身體有什么好處?你見過什么人曬太陽?"

          引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽,有的人還會在沙灘上進行日光浴(曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質疏松的發(fā)病率,幫助人體合成維生素D,經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣,增強免疫系統(tǒng)功能。)

          3、出示受日曬傷害的皮膚照片:"這么人的皮膚怎么了?"引導幼兒猜一猜為什么會出現(xiàn)這種情況。

          4、向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的紫外線對人體有傷害(紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現(xiàn)紅斑,過量照射可產生彌漫性紅斑,并形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時可引起角膜炎)。

          5、請幼兒找出可遮陽的有效物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分別有什么用。

        【活動延伸】

          請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被,感受陽光有殺菌的作用。

        教學反思:

          此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

        2、小班健康教案《曬太陽》含反思

        活動目標

          1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。

          2、學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害。

          3、體驗游戲的快樂。

          4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

        活動準備

          1、受日照傷害的皮膚照片。

          2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

        活動過程

          1、帶幼兒到陽光下面曬太陽,說一說太陽曬在身上的感覺。

          2、回到室內討論:“曬太陽對身體有什么好處?你見過什么人曬太陽?”

          引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽,有的人還會在沙灘上進行日光浴(曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質疏松的發(fā)病率,幫助人體合成維生素D,經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣,增強免疫系統(tǒng)功能。)

          3、出示受日曬傷害的皮膚照片:“這么人的皮膚怎么了?”引導幼兒猜一猜為什么會出現(xiàn)這種情況。

          4、向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的紫外線對人體有傷害(紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現(xiàn)紅斑,過量照射可產生彌漫性紅斑,并形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時可引起角膜炎)。

          5、請幼兒找出可遮陽的有效物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分別有什么用。

        活動延伸

          請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被,感受陽光有殺菌的作用。

        教學反思

          在本次活動中我運用了課件,利用了視頻;激發(fā)幼兒的興趣,幼兒興趣濃厚,能積極回答老師的問題,能跟著老師一起討論太陽。幼兒能自己談出太陽曬太陽的一些感覺。

        3、小班健康教育教案《曬太陽》含反思

        【活動目標】

          1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。

          2、學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害。

          3、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

          4、初步了解健康的小常識。

        【活動準備】

          1、受日照傷害的皮膚照片。

          2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

        【活動過程】

          1、帶幼兒到陽光下面曬太陽,說一說太陽曬在身上的感覺。

          2、回到室內討論:“曬太陽對身體有什么好處?你見過什么人曬太陽?”

          引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽,有的人還會在沙灘上進行日光浴(曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質疏松的發(fā)病率,幫助人體合成維生素D,經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣,增強免疫系統(tǒng)功能。)

          3、出示受日曬傷害的皮膚照片:“這么人的皮膚怎么了?”引導幼兒猜一猜為什么會出現(xiàn)這種情況。

          4、向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的紫外線對人體有傷害(紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現(xiàn)紅斑,過量照射可產生彌漫性紅斑,并形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時可引起角膜炎。)

          5、請幼兒找出可遮陽的有效物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分別有什么用。

        【活動延伸】

          請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被,感受陽光有殺菌的作用。

        教學反思

          在本次活動中我運用了課件,利用了視頻;激發(fā)幼兒的興趣,幼兒興趣濃厚,能積極回答老師的問題,能跟著老師一起討論太陽。幼兒能自己談出太陽曬太陽的一些感覺。

        4、小班健康游戲教案《曬太陽》含反思

        活動目標

          1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。

          2、學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害。

          3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

          4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        活動準備

          1、受日照傷害的皮膚照片。

          2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

        活動過程

          1、帶幼兒到陽光下面曬太陽,說一說太陽曬在身上的感覺。

          2、回到室內討論:“曬太陽對身體有什么好處?你見過什么人曬太陽?”

          引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽,有的人還會在沙灘上進行日光浴(曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質疏松的發(fā)病率,幫助人體合成維生素D,經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣,增強免疫系統(tǒng)功能。)

          3、出示受日曬傷害的皮膚照片:“這么人的皮膚怎么了?”引導幼兒猜一猜為什么會出現(xiàn)這種情況。

          4、向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的紫外線對人體有傷害(紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現(xiàn)紅斑,過量照射可產生彌漫性紅斑,并形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時可引起角膜炎)。

          5、請幼兒找出可遮陽的有效物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分別有什么用。

          活動延伸

          請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被,感受陽光有殺菌的作用。

        教學反思

          在本次活動中我運用了課件,利用了視頻;激發(fā)幼兒的興趣,幼兒興趣濃厚,能積極回答老師的問題,能跟著老師一起討論太陽。幼兒能自己談出太陽曬太陽的一些感覺。

        5、小班下學期健康教案《曬太陽》含反思

        【活動目標】

          1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。

          2、學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害。

          3、初步了解健康的小常識。

          4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

        【活動準備】

          1、受日照傷害的皮膚照片。

          2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

        【活動過程】

          1、帶幼兒到陽光下面曬太陽,說一說太陽曬在身上的感覺。

          2、回到室內討論:"曬太陽對身體有什么好處?你見過什么人曬太陽?"

          引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽,有的人還會在沙灘上進行日光浴(曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質疏松的發(fā)病率,幫助人體合成維生素D,經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣,增強免疫系統(tǒng)功能。)

          3、出示受日曬傷害的皮膚照片:"這么人的皮膚怎么了?"引導幼兒猜一猜為什么會出現(xiàn)這種情況。

          4、向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的紫外線對人體有傷害(紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現(xiàn)紅斑,過量照射可產生彌漫性紅斑,并形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時可引起角膜炎)。

          5、請幼兒找出可遮陽的有效物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分別有什么用。

        【活動延伸】

          請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被,感受陽光有殺菌的作用。

        教學反思

          在本次活動中我運用了課件,利用了視頻;激發(fā)幼兒的興趣,幼兒興趣濃厚,能積極回答老師的問題,能跟著老師一起討論太陽。幼兒能自己談出太陽曬太陽的一些感覺。

        6、小班健康活動教案《曬太陽》含反思

        【活動目標】

          1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。

          2、學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害。

          3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

        【活動準備】

          1、受日照傷害的皮膚照片。

          2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

        【活動過程】

          1、帶幼兒到陽光下面曬太陽,說一說太陽曬在身上的感覺。

          2、回到室內討論:"曬太陽對身體有什么好處?你見過什么人曬太陽?"

          引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽,有的人還會在沙灘上進行日光浴(曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質疏松的發(fā)病率,幫助人體合成維生素D,經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣,增強免疫系統(tǒng)功能。)

          3、出示受日曬傷害的皮膚照片:"這么人的皮膚怎么了?"引導幼兒猜一猜為什么會出現(xiàn)這種情況。

          4、向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的紫外線對人體有傷害(紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現(xiàn)紅斑,過量照射可產生彌漫性紅斑,并形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時可引起角膜炎)。

          5、請幼兒找出可遮陽的有效物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分別有什么用。

        【活動延伸】

          請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被,感受陽光有殺菌的作用。

        教學反思:

          此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒舆^程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

        7、小班健康優(yōu)秀教案《烏龜寶寶曬太陽》含反思

          活動目標:

          1、喜歡曬太陽,愿意扮演角色參加游戲,能愉快的表現(xiàn)自己。

          2、樂意跟隨教師學會變換不同姿勢曬太陽。

          活動準備:

          1、教師準備:烏龜頭飾一個,自選音樂磁帶,錄音機。

          2、幼兒準備:已有會向前爬和走、跑的動作經(jīng)驗。

          活動過程:

          1、教師戴頭飾扮演“烏龜媽媽”,幼兒扮演“烏龜寶寶”。烏龜媽媽帶領烏龜寶寶去曬太陽。

          2、教師帶領幼兒在地墊上練習手腳協(xié)調的爬,注意引導幼兒學習向后爬行的方法。

          3、提問:烏龜寶寶,我們可以怎么曬太陽?"教案來自:屈;老師教;案網(wǎng)." 引導幼兒學會變換不同姿勢,練習躺、趴、爬、滾等動作,教師可以用揉揉幼兒肚子,摸摸幼兒頭,抱抱幼兒來增進與幼兒的情感。

          4、放松活動,聽音樂做《曬太陽》韻律操結束活動。

          附:曬太陽

          太陽暖,太陽亮, (雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作)

          寶寶一起曬太陽。 (雙手張開拍肚子)

          曬曬手,曬曬腳, (拍手兩下,拍腳背兩下)

          曬得渾身暖洋洋。 (雙手交叉拍肩兩下)

          太陽暖,太陽亮, (雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作)

          寶寶一起曬太陽。 (雙手張開拍肚子)

          曬曬胸,曬曬背, (拍胸口兩下,拍背后兩下)

          曬得屁股暖洋洋。 (雙手繞后拍屁股四下)

          太陽暖,太陽亮, (雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作)

          寶寶一起曬太陽。 (雙手張開拍肚子)

          躺著曬,滾著曬。 (原地平躺或翻滾)

          曬曬太陽真健康。 (雙手交叉拍肩兩下后,雙手由下向上打開。)

          活動反思:

          這次活動屬于小班幼兒健康領域的教學活動。在設計這次教育活動之前,我充分考慮到了小班幼兒的年齡特點:身體的基本能力較差,動作不夠平穩(wěn)、靈活、協(xié)調,思維活動帶有具體形象性,喜歡模仿,對游戲中的情節(jié)、角色、動作過程容易發(fā)生興趣。之后,結合本班幼兒的實際情況,制定了本次活動的目標。在目標的設定上我堅持以幼兒為主,充分給幼兒提供了發(fā)展的空間。

        8、幼兒園小班教案《曬太陽》健康活動反思

          【活動目標】

          1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處

          2、學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害

          3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法

          4、加強幼兒的安全意識

          【活動準備】

          1、受日照傷害的皮膚照片。

          2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

          【活動過程】

          1、帶幼兒到陽光下面曬太陽,說一說太陽曬在身上的感覺。

          2、回到室內討論:“曬太陽對身體有什么好處?你見過什么人曬太陽?”

          引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽,有的人還會在沙灘上進行日光浴(曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質疏松的發(fā)病率,幫助人體合成維生素D,經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣,增強免疫系統(tǒng)功能。)

          3、出示受日曬傷害的皮膚照片:“這么人的皮膚怎么了?”引導幼兒猜一猜為什么會出現(xiàn)這種情況。

          4、向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的紫外線對人體有傷害(紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現(xiàn)紅斑,過量照射可產生彌漫性紅斑,并形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時可引起角膜炎。)

          5、請幼兒找出可遮陽的有效物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分別有什么用。

          【活動延伸】

          請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被,感受陽光有殺菌的作用。

          教學反思

          在本次活動中我運用了課件,利用了視頻;激發(fā)幼兒的興趣,幼兒興趣濃厚,能積極回答老師的問題,能跟著老師一起討論太陽。幼兒能自己談出太陽曬太陽的一些感覺。