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        小班健康《我愛吃蔬菜》教案反思

        《小班健康《我愛吃蔬菜》教案反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小班健康《我愛吃蔬菜》教案反思

        1、小班健康《我愛吃蔬菜》教案反思

          【活動目標(biāo)】

          1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的蔬菜,讓幼兒知道是吃的是蔬菜的哪一部分,以及蔬菜的營養(yǎng)。

          2、多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

          3、發(fā)展幼兒觀察力和概括力。

          4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          5、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

          【活動準(zhǔn)備 】

          西紅柿、土豆(實(shí)物)、故事《挑食的豆豆》

          【活動過程 】

          一、導(dǎo)入部分

          你最喜歡的蔬菜是什么?為什么喜歡吃呢?

          二、基本部分

          1. 拿出實(shí)物,讓幼兒看一看、摸一摸,引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色、觀察蔬菜的特征(西紅柿、土豆)

          2.你們知道這些蔬菜應(yīng)該吃哪一部分嗎?它們都有哪些營養(yǎng)呢?土豆:吃果實(shí)西紅柿:吃果實(shí)

          土豆:含有大量淀粉以及蛋白質(zhì)、維生素C等,能促進(jìn)胃的消化功能,土豆還含有大量膳食纖維,能預(yù)防腸道疾病的發(fā)生。

          西紅柿:富有大量維生素A , C, B1, B2, 能減少口腔癌等疾病的發(fā)生。

          3、傾聽故事挑食的豆豆,故事中的豆豆怎么了,為什么會這樣呢?總結(jié):我們應(yīng)該吃各種蔬菜,讓我們的身體達(dá)到營養(yǎng)平衡的狀態(tài)。

          【活動延伸】

          1、和家人一起了解更多蔬菜的特征及其對人體的營養(yǎng)

          2、講述故事《挑食的豆豆》,知道不能挑食,要吃各種蔬菜。

          【活動反思】

          本次活動以提問導(dǎo)入,讓幼兒說出自己喜歡吃的蔬菜和喜歡的原因,幼兒通過看、摸實(shí)物,知道了這些蔬菜的特征;通過對蔬菜營養(yǎng)成份的傾聽,懂得了蔬菜是我們身體最需要的食物,能給我們身體提供營養(yǎng)物質(zhì),我們要吃各種蔬菜,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

        2、小班幼兒健康教案《多吃蔬菜不挑食》含反思

        活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

          3、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯。

          4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

        教學(xué)重點(diǎn):

          培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

        教學(xué)難點(diǎn):

          認(rèn)識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

        教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn):

          通過在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

          1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)或資料圖片

          2、多媒體課件

        活動過程:

          1、影片導(dǎo)入,觀看《走進(jìn)蔬菜園》

          (1)師:小朋友,你們看到的是什么地方?

          幼:蔬菜園!

          師:我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。

          師:你們都看到了哪些蔬菜?

          幼:西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒......

          師:小朋友,你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?

          幼:認(rèn)識。

          (2)師:生活中我們吃的蔬菜種類很多,下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些?

          2、分別出示出示幻燈片4-23,認(rèn)識蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)。

          (1)師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮,什么困難都能解決是不是?所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的,小白兔非常愿吃。對!是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會變得更加明亮。

          (2)師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),像Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

          (3)小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的,現(xiàn)在我們還知道了它對人體的作用。

          3、示圖8--10:芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。

          (1)師:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維,有利于排便。對人體健康都十分有益。所以,小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味,還能殺菌。

          (2)下面這些蔬菜你們吃過哪些?

          大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。

          幼:吃過,有的沒有吃過。

          (3)師:這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素,所以,小朋友都要吃,只有這樣我們的身體才能長的好,不會因?yàn)槿狈S生素而患病。

          4、結(jié)束部分:

          (1)欣賞兒歌《不挑食》

          小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),耷拉著腦袋沒力氣。

          小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒力氣。

          小熊一點(diǎn)不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

          (2)欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束。

        教學(xué)反思:

          我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        3、小班健康教案《樣樣都愛吃》含反思

        活動目標(biāo):

          1、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          2、通過故事,懂得只有樣樣都愛吃,才有利于身體健康和生長發(fā)育。

          3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯。

          5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

        活動重難點(diǎn):

          重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          難點(diǎn):知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

        活動準(zhǔn)備:

          1、貝貝玩偶

          2、多媒體各種食物圖片

          3、故事《寶寶和貝貝》

        活動過程:

          1、《做早操》師幼互打招呼師:小朋友們你們最愛吃什么呀?

          那你們有不愛吃的食物嗎?

          師:小朋友們都有不愛吃的食物呀,咱們的對話讓我們的小客人小豬貝貝聽見了,貝貝要給我們講個(gè)故事。

          2、故事《寶寶和貝貝》

          3、師:小朋友們聽完貝貝的故事都不會做挑食的小朋友了,我們一定要樣樣都愛吃才能健健康康的成長。

          下邊小朋友們跟老師一起做游戲《食物說出來》并出示幻燈片

          4、小朋友們說得真棒,貝貝用一些食物編成了兒歌《不挑食》。

          5、貝貝打斷老師的談話說,小朋友們表現(xiàn)真好我有禮物送給大家,把準(zhǔn)備好的蔬菜沙拉送給大家。

        延伸:

          小朋友回家后可以跟爸爸媽媽一起蔬菜水果沙拉。

        活動反思

          我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。我希望通過這次活動以后,我班幼兒能夠做一個(gè)不挑食的好孩子,健康成長。在活動的準(zhǔn)備與進(jìn)行時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,以活動主題為出發(fā)點(diǎn),開始的熱身活動我選擇《做早操》這一兒歌,后來感覺加上有節(jié)奏感的歡快音樂比較好,應(yīng)該能增強(qiáng)孩子內(nèi)心的歡快度,但由于時(shí)間關(guān)系我也就忽略了。由于小班幼兒的好奇心重,容易對新事物感興趣,也容易對舊的事物失去興趣,所以我給幼兒的活動滲透比較少,只在活動的頭一天玩了游戲《食物說出來》,我發(fā)現(xiàn)孩子們對搶答的形式積極性強(qiáng),也很快的接受游戲規(guī)則,所以我臨時(shí)決定讓孩子們玩搶答,在游戲過程結(jié)束后有許多幼兒沒有盡興,我就多添加了許多圖片,沒想到適得其反,時(shí)間沒把握好,導(dǎo)致孩子們太興奮了,紀(jì)律性差了,這一環(huán)節(jié)簡短一半的話,效果可能會好些。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)會經(jīng)常提醒他們,以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        4、小班優(yōu)秀健康教案《蔬菜我愛吃》含反思

          活動目標(biāo):

          1、知道吃胡蘿卜、芹菜、青椒等蔬菜有利于身體健康。

          2、喜歡吃蔬菜,逐步養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          3、體會數(shù)學(xué)的生活化,體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

          4、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會有不同的結(jié)果,初步了解排序的可逆性。

          活動準(zhǔn)備:

          PPT課件、將胡蘿卜、芹菜、青椒裝飾成擬人化的形象、將胡蘿卜、芹菜、青椒切好制作成半成品、沙拉醬、小碟和小勺、餐巾紙等

          活動重難點(diǎn)重難點(diǎn):

          引導(dǎo)幼兒知道多吃蔬菜有利于身體健康,幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

          活動過程:

          1.品嘗蔬菜沙拉,喚醒經(jīng)驗(yàn)教師以角色身份引入情境重點(diǎn)提問:你剛才吃的是什么蔬菜?

          不喜歡吃的蔬菜我們要不要吃呢?

          2.教師介紹三種蔬菜與幼兒健康的關(guān)系教師以蔬菜口吻引導(dǎo)幼兒了解:(教案出自:快思教案網(wǎng))吃青椒會使小朋友皮膚變白;吃胡蘿卜會使你的眼睛更明亮;吃芹菜大便會很通暢。

          3.出示圖片,利用新經(jīng)驗(yàn),解決幼兒生活中的問題針對出現(xiàn)的圖片引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。

          重點(diǎn)提問:看一看他怎么了?說一說他需要吃哪些蔬菜?

          4.再次品嘗沙拉,鞏固新經(jīng)驗(yàn)教師:其實(shí)蔬菜王國里還有很多種蔬菜,都對我們的身體有益,我們要多吃各種蔬菜,請你們再去嘗一嘗剛才沒有嘗到的蔬菜吧。

          5.延伸活動在日常進(jìn)餐中,向幼兒生動、準(zhǔn)確地介紹各種飯菜的名稱及與自身健康的關(guān)系,關(guān)注幼兒進(jìn)餐情況,針對幼兒不喜歡的蔬菜進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

          與家長溝通幼兒在家的進(jìn)餐情況,鼓勵(lì)幼兒不挑食。

          活動反思:

          蔬菜是幼兒園經(jīng)常要吃的食品,小朋友不愛吃,老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),注重教學(xué)趣味性 用變魔術(shù)的方法激發(fā)幼兒的興趣,運(yùn)用多樣化教學(xué)手段調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,使幼兒在認(rèn)知能力和情感方面得到發(fā)展。通過觀察比較,發(fā)展幼兒觀察力 , 提高感知力,豐富了認(rèn)知。最后品嘗制品,激發(fā)了幼兒愛吃蔬菜的情感。

        5、小班健康教案反思《樣樣都愛吃》

          活動目標(biāo):

          1、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          2、通過故事,懂得只有樣樣都愛吃,才有利于身體健康和生長發(fā)育。

          3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          4、初步了解健康的小常識。

          5、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

          活動重難點(diǎn):

          重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          難點(diǎn):知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          活動準(zhǔn)備:

          1、貝貝玩偶

          2、多媒體各種食物圖片

          3、故事《寶寶和貝貝》

          活動過程:

          1、《做早操》師幼互打招呼師:小朋友們你們最愛吃什么呀?

          那你們有不愛吃的食物嗎?

          師:小朋友們都有不愛吃的食物呀,咱們的對話讓我們的小客人小豬貝貝聽見了,貝貝要給我們講個(gè)故事。

          2、故事《寶寶和貝貝》

          3、師:小朋友們聽完貝貝的故事都不會做挑食的小朋友了,我們一定要樣樣都愛吃才能健健康康的成長。

          下邊小朋友們跟老師一起做游戲《食物說出來》并出示幻燈片

          4、小朋友們說得真棒,貝貝用一些食物編成了兒歌《不挑食》。

          5、貝貝打斷老師的談話說,小朋友們表現(xiàn)真好我有禮物送給大家,把準(zhǔn)備好的蔬菜沙拉送給大家。

          延伸:

          小朋友回家后可以跟爸爸媽媽一起蔬菜水果沙拉。

          活動反思

          我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。我希望通過這次活動以后,我班幼兒能夠做一個(gè)不挑食的好孩子,健康成長。在活動的準(zhǔn)備與進(jìn)行時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,以活動主題為出發(fā)點(diǎn),開始的熱身活動我選擇《做早操》這一兒歌,后來感覺加上有節(jié)奏感的歡快音樂比較好,應(yīng)該能增強(qiáng)孩子內(nèi)心的歡快度,但由于時(shí)間關(guān)系我也就忽略了。<.本文來源:快思教案.網(wǎng)>由于小班幼兒的好奇心重,容易對新事物感興趣,也容易對舊的事物失去興趣,所以我給幼兒的活動滲透比較少,只在活動的頭一天玩了游戲《食物說出來》,我發(fā)現(xiàn)孩子們對搶答的形式積極性強(qiáng),也很快的接受游戲規(guī)則,所以我臨時(shí)決定讓孩子們玩搶答,在游戲過程結(jié)束后有許多幼兒沒有盡興,我就多添加了許多圖片,沒想到適得其反,時(shí)間沒把握好,導(dǎo)致孩子們太興奮了,紀(jì)律性差了,這一環(huán)節(jié)簡短一半的話,效果可能會好些。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)會經(jīng)常提醒他們,以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        6、小班健康優(yōu)質(zhì)課教案《多吃蔬菜不挑食》含反思

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

          3、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

          4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。

          活動準(zhǔn)備:

          1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等) 或資料圖片。

          2、多媒體準(zhǔn)備 影片資料。

          活動進(jìn)程:

          1、影片導(dǎo)入,觀看《走進(jìn)蔬菜園》

          師:小朋友,你們看到的是什么地方?

          幼:蔬菜園!

          師:我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。

          師:你們都看到了哪些蔬菜?

          幼:西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒......

          師:小朋友,你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?

          幼:認(rèn)識。

          師:生活中我們吃的蔬菜種類很多,下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些?

          2、分別出示出示幻燈片4-23,認(rèn)識蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)。

          師:這是菠菜,長得什么樣子呀?"文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)"(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮,什么困難都能解決是不是?所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的,小白兔非常愿吃。對!是胡蘿卜 。小朋友吃了后,我們的眼睛會變得更加明亮 。

          師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

          小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的,現(xiàn)在我們還知道了它對人體的作用。

          3、示圖8--10:芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。

          師:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維,有利于排便。對人體健康都十分有益。所以,小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味,還能殺菌。

          下面這些蔬菜你們吃過哪些?

          大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。

          幼:吃過,有的沒有吃過。

          師:這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素,所以,小朋友都要吃,只有這樣我們的身體才能長的好,不會因?yàn)槿狈S生素而患病。

          4、結(jié)束部分:

          (1)欣賞兒歌 《不挑食》

          小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),耷拉著腦袋沒力氣。

          小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒力氣。

          小熊一點(diǎn)不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

          (2)欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束。

          教學(xué)反思:

          我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        7、小班健康教案《多吃蔬菜不挑食》含反思

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

          3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

          5、初步了解健康的小常識。

          教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

          教學(xué)重點(diǎn):

          培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          教學(xué)難點(diǎn):

          認(rèn)識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

          活動準(zhǔn)備:

          1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等) 或資料圖片

          2、多媒體課件

          活動過程:

          1、影片導(dǎo)入,觀看《走進(jìn)蔬菜園》

          (1)師:小朋友,你們看到的是什么地方?

          幼:蔬菜園!

          師:我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。

          師:你們都看到了哪些蔬菜?

          幼:西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒......

          師:小朋友,你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?

          幼:認(rèn)識。

          (2)師:生活中我們吃的蔬菜種類很多,下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些?

          2、分別出示出示幻燈片4-23,認(rèn)識蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)。

          (1)師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?(.來源快思老師教案網(wǎng))有什么營養(yǎng)?菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮,什么困難都能解決是不是?所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的,小白兔非常愿吃。對!是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會變得更加明亮 。

          (2)師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),像Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

          (3)小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的,現(xiàn)在我們還知道了它對人體的作用。

          3、示圖8--10:芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。

          (1)師:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維,有利于排便。對人體健康都十分有益。所以,小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味,還能殺菌。

          (2)下面這些蔬菜你們吃過哪些?

          大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。

          幼:吃過,有的沒有吃過。

          (3)師:這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素,所以,小朋友都要吃,只有這樣我們的身體才能長的好,不會因?yàn)槿狈S生素而患病。

          4、結(jié)束部分

          (1)欣賞兒歌 《不挑食》

          小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),耷拉著腦袋沒力氣。

          小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒力氣。

          小熊一點(diǎn)不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

          (2)欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束。

          教學(xué)反思:

          我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        8、小班健康優(yōu)秀教案《我愛吃水果》含反思

          活動目標(biāo):

          1、能圍繞“水果”話題,用簡短的句子談?wù)撟约簮鄢缘乃Q、形狀、顏色、味道。

          2、初步學(xué)習(xí)安靜地傾聽別人談話。

          活動準(zhǔn)備:

          每人帶自己愛吃的水果若干、小盤子等。

          活動過程:

          一、品嘗水果,引出談話主題。

          幼兒品嘗切好的水果,思考回答問題:水果好吃嗎?你喜歡吃什么水果?

          二、圍繞自己喜歡吃的水果自由交談。

          1、你吃過什么水果?它是什么顏色?"來;自.屈;老師;教.案;什么形狀?什么味道?

          2、幼兒上臺,交流自己喜歡吃的水果的特點(diǎn)。

          3、教師參與談話,引導(dǎo)幼兒圍繞水果與同伴交流。

          三、拓展談話內(nèi)容,集體討論水果,教師作小結(jié)。 ‘

          四、水果宴會。

          活動反思:

          水果是幼兒熟悉、喜歡的,同時(shí)水果也蘊(yùn)含著豐富的教育資源。在活動開展之前,我們充分利用家長資源,請家長帶孩子參觀水果店,收集水果圖片、實(shí)物,豐富有關(guān)水果的經(jīng)驗(yàn)。

          孩子們通過觀察了水果外形特征,認(rèn)識幾種比較特別的水果,感知到水果的多樣性,能區(qū)分明顯的大小差異。讓幼兒在吃水果的過程中,知道如何剝水果,了解水果還有其他的吃法,并培養(yǎng)了他們的動手操作能力。還有就是請家長和幼兒一起收集資料、讓幼兒參與環(huán)境的布置等就不失為一種很好的途徑。

          活動后,我也還有一個(gè)遺憾:如果主題中,能安排一個(gè)親子活動,讓家長來園與孩子一起做水果沙拉、水果羹、水果面具,一定更能激發(fā)了孩子主動學(xué)習(xí)的興趣,也讓家長了解幼兒園的活動,增進(jìn)家園聯(lián)系。

        9、幼兒園小班健康《我愛吃蔬菜》教案含反思

          【活動目標(biāo)】

          1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的蔬菜,讓幼兒知道是吃的是蔬菜的哪一部分,以及蔬菜的營養(yǎng)。

          2、多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

          3、發(fā)展幼兒觀察力和概括力。

          4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          5、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

          【活動準(zhǔn)備 】

          西紅柿、土豆(實(shí)物)、故事《挑食的豆豆》

          【活動過程 】

          一、導(dǎo)入部分

          你最喜歡的蔬菜是什么?為什么喜歡吃呢?

          二、基本部分

          1. 拿出實(shí)物,讓幼兒看一看、摸一摸,引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色、觀察蔬菜的特征(西紅柿、土豆)

          2.你們知道這些蔬菜應(yīng)該吃哪一部分嗎?它們都有哪些營養(yǎng)呢?土豆:吃果實(shí)西紅柿:吃果實(shí)

          土豆:含有大量淀粉以及蛋白質(zhì)、維生素C等,能促進(jìn)胃的消化功能,土豆還含有大量膳食纖維,能預(yù)防腸道疾病的發(fā)生。

          西紅柿:富有大量維生素A , C, B1, B2, 能減少口腔癌等疾病的發(fā)生。

          3、傾聽故事挑食的豆豆,故事中的豆豆怎么了,為什么會這樣呢?總結(jié):我們應(yīng)該吃各種蔬菜,讓我們的身體達(dá)到營養(yǎng)平衡的狀態(tài)。

          【活動延伸】

          1、和家人一起了解更多蔬菜的特征及其對人體的營養(yǎng)

          2、講述故事《挑食的豆豆》,知道不能挑食,要吃各種蔬菜。

          【活動反思】

          本次活動以提問導(dǎo)入,讓幼兒說出自己喜歡吃的蔬菜和喜歡的原因,幼兒通過看、摸實(shí)物,知道了這些蔬菜的特征;通過對蔬菜營養(yǎng)成份的傾聽,懂得了蔬菜是我們身體最需要的食物,能給我們身體提供營養(yǎng)物質(zhì),我們要吃各種蔬菜,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

        10、幼兒園小班健康活動《多吃蔬菜不挑食》教案反思

          小班健康《多吃蔬菜不挑食》教案

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

          3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

          5、初步了解健康的小常識。

          6、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          7、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

          教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

          教學(xué)重點(diǎn):

          培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          教學(xué)難點(diǎn):

          認(rèn)識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

          活動準(zhǔn)備:

          1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等) 或資料圖片

          2、多媒體課件

          活動過程:

          1、影片導(dǎo)入,觀看《走進(jìn)蔬菜園》

          (1)師:小朋友,你們看到的是什么地方?

          幼:蔬菜園!

          師:我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。

          師:你們都看到了哪些蔬菜?

          幼:西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒......

          師:小朋友,你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?

          幼:認(rèn)識。

          (2)師:生活中我們吃的蔬菜種類很多,下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些?

          2、分別出示出示幻燈片4-23,認(rèn)識蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)。

          (1)師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮,什么困難都能解決是不是?所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的,小白兔非常愿吃。對!是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會變得更加明亮 。

          (2)師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),像Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

          (3)小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的,現(xiàn)在我們還知道了它對人體的作用。

          3、示圖8--10:芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。

          (1)師:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維,有利于排便。對人體健康都十分有益。所以,小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味,還能殺菌。

          (2)下面這些蔬菜你們吃過哪些?

          大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。

          幼:吃過,有的沒有吃過。

          (3)師:這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素,所以,小朋友都要吃,只有這樣我們的身體才能長的好,不會因?yàn)槿狈S生素而患病。

          4、結(jié)束部分

          (1)欣賞兒歌 《不挑食》

          小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),耷拉著腦袋沒力氣。

          小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒力氣。

          小熊一點(diǎn)不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

          (2)欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束。

          教學(xué)反思:

          我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        11、幼兒園小班健康教案《我愛吃蔬菜》我不挑食教案

          活動目標(biāo)

          1.認(rèn)識一些常見蔬菜的名稱。

          2.能說說自己喜歡吃的蔬菜。

          3.知道多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。

          4.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜,讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用。

          5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          活動準(zhǔn)備

          繪本《漢堡男孩》PPT、各種蔬菜的圖片

          活動過程

          (一)講述《漢堡男孩》,引出活動內(nèi)容

          1.教師播放PPT,講述故事內(nèi)容。

          2.提問:維尼為什么會變成漢堡呢?后來維尼怎么變回了人?

          3.小結(jié):維尼一開始很討厭吃蔬菜,只吃漢堡,所以他就變成了漢堡。后來,所有的動物都要吃維尼,他很害怕,吃了很多的蔬菜和水果,他就變回去了。

          (二)引導(dǎo)幼兒說說自己喜歡的蔬菜

          1.引導(dǎo)語:我們能不能像維尼那樣的挑食,只愛吃一種食物,不愛吃蔬菜呢?不愛吃蔬菜會怎么樣呢?

          2.提問:你們喜歡吃什么蔬菜呢?是什么樣子的?吃起來是什么味道呢?

          3.請幼兒介紹自己喜歡吃的蔬菜。

          (三)通過圖片,幫助幼兒認(rèn)識常見的蔬菜

          1.引導(dǎo)語:小朋友們,多吃蔬菜對我們有什么好處呢?

          2.小結(jié):多吃蔬菜能補(bǔ)充我們所需要的營養(yǎng)和維生素,讓我們不容易生病。

          3.提問:你們除了認(rèn)識你喜歡吃的蔬菜,還認(rèn)識哪些蔬菜呢?

          4.出示圖片,認(rèn)識常見蔬菜的名稱。

          5.小結(jié):今天我們認(rèn)識了很多的蔬菜,小朋友們平時(shí)要多吃蔬菜,不偏食,不挑食,我們的身體才能更加的健康。