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        中班健康教案《蛋寶寶的衣服》

        《中班健康教案《蛋寶寶的衣服》》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班健康教案《蛋寶寶的衣服》

        1、中班健康教案《蛋寶寶的衣服》

          活動目標:

          1.認識幾種常見的蛋。

          2.嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。

          3.了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋制品及蛋做的菜肴。

          4.初步了解健康的小常識。

          5.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          活動準備:

          1.PPT。

          2.雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋和鵝蛋每桌一個。每位幼兒一個煮熟的蛋。

          活動過程:

          一、認識幾種常見的蛋。

          今天這兒可真熱鬧,蛋寶寶們也趕來了。在哪兒呢?我們把他們都請出來吧!請你輕輕地拿一個你喜歡的蛋寶寶,可要小心保護好你的蛋寶寶哦。仔細看看,你的蛋寶寶都長什么樣兒啊?

          提問:你拿的是什么蛋寶寶?介紹一下,它長什么樣兒?

          雞蛋寶寶在哪里啊?舉起來,看一看。它又是什么樣兒的?

          咦,你的蛋寶寶呢?說說看。

          來,輕輕摸摸你的蛋寶寶,有什么感覺?

          小結(jié):這些蛋寶寶都是硬硬的、橢圓形的、有的大有的小。鵪鶉蛋穿著花衣服。雞蛋寶寶穿著粉色衣服。還有鴨蛋寶寶穿著淡綠色的衣服。

          二、了解雞蛋的構(gòu)造。

          我最喜歡的就是雞蛋了。(快思老師.教案網(wǎng)出處)(拿生雞蛋)它穿著粉紅色的衣服。猜猜看,里面會藏著什么呢?來,脫掉衣服看一看。(透明玻璃杯)呀,你看到了什么?(蛋黃)什么形狀的?顏色呢?還有什么?這蛋清可是透明的,沒有顏色的哦。

          你也來把蛋寶寶的衣服脫開來看一看吧。(幼兒剝蛋)巡視問,你發(fā)現(xiàn)了什么?(蛋白)你們的怎么和我的不一樣啊?為什么呢?(熟的,我的是生的)原來,雞蛋煮熟后,透明的蛋清就變成了白色的蛋白,咬一口,蛋黃也凝固在一起了。好吃嗎?全部吃掉吧!蛋白、蛋黃都含有豐富的蛋白質(zhì),所以我們吃的時候要一起吃。每天吃一個雞蛋,會讓我們更健康、更強壯。

          三、了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋。

          1.雞蛋做出的美味菜肴。

          雞蛋很有營養(yǎng),大人、小孩都喜歡吃。所以媽媽經(jīng)常把雞蛋做成美味的菜肴。你吃過什么?嗯,一定很香。

          說得我都想吃了。好,今天我就來給你們露一手,做一道小蔥炒雞蛋,等會兒讓你們嘗嘗我的手藝。

          炒雞蛋步驟:先加油、再打蛋,蛋清蛋黃攪一起,油熱了,倒進去,炒一炒,翻一翻,撒點蔥,加點鹽,出鍋咯!聞一聞,好香哦!嘗一口,蛋白蛋黃一起吃。想吃嗎?好嘞!

          2.了解各種蛋制品。

          雞蛋寶寶還會變變變,它都藏在哪些好吃的食物中呢?(出示PPT,幼兒猜測,點擊)你猜對了,給你鼓掌了。雞蛋寶寶還藏在許多好吃的食物里呢,回去后,你們可以再仔細找一找。下次,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

        2、中班教案《蛋寶寶的衣服》

        活動目標:

          1.認識幾種常見的蛋。

          2.嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。

          3.了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋制品及蛋做的菜肴。

          4.激發(fā)了幼兒對蛋的好奇心和探究欲望。

          5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        活動準備:

          1.PPT。

          2.雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋和鵝蛋每桌一個。每位幼兒一個煮熟的蛋。

        活動過程:

          一、認識幾種常見的蛋。

          今天這兒可真熱鬧,蛋寶寶們也趕來了。在哪兒呢?我們把他們都請出來吧!請你輕輕地拿一個你喜歡的蛋寶寶,可要小心保護好你的蛋寶寶哦。仔細看看,你的蛋寶寶都長什么樣兒啊?

          提問:你拿的是什么蛋寶寶?介紹一下,它長什么樣兒?

          雞蛋寶寶在哪里啊?舉起來,看一看。它又是什么樣兒的?

          咦,你的蛋寶寶呢?說說看。

          來,輕輕摸摸你的蛋寶寶,有什么感覺?

          小結(jié):這些蛋寶寶都是硬硬的、橢圓形的、有的大有的小。鵪鶉蛋穿著花衣服。雞蛋寶寶穿著粉色衣服。還有鴨蛋寶寶穿著淡綠色的衣服。

          二、了解雞蛋的構(gòu)造。

          我最喜歡的就是雞蛋了。(拿生雞蛋)它穿著粉紅色的衣服。猜猜看,里面會藏著什么呢?來,脫掉衣服看一看。(透明玻璃杯)呀,你看到了什么?(蛋黃)什么形狀的?顏色呢?還有什么?這蛋清可是透明的,沒有顏色的哦。

          你也來把蛋寶寶的衣服脫開來看一看吧。(幼兒剝蛋)巡視問,你發(fā)現(xiàn)了什么?(蛋白)你們的怎么和我的不一樣啊?為什么呢?(熟的,我的是生的)原來,雞蛋煮熟后,透明的蛋清就變成了白色的蛋白,咬一口,蛋黃也凝固在一起了。好吃嗎?全部吃掉吧!蛋白、蛋黃都含有豐富的蛋白質(zhì),所以我們吃的時候要一起吃。每天吃一個雞蛋,會讓我們更健康、更強壯。

          三、了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋。

          1.雞蛋做出的美味菜肴。

          雞蛋很有營養(yǎng),大人、小孩都喜歡吃。所以媽媽經(jīng)常把雞蛋做成美味的菜肴。你吃過什么?嗯,一定很香。

          說得我都想吃了。好,今天我就來給你們露一手,做一道小蔥炒雞蛋,等會兒讓你們嘗嘗我的手藝。

          炒雞蛋步驟:先加油、再打蛋,蛋清蛋黃攪一起,油熱了,倒進去,炒一炒,翻一翻,撒點蔥,加點鹽,出鍋咯!聞一聞,好香哦!嘗一口,蛋白蛋黃一起吃。想吃嗎?好嘞!

          2.了解各種蛋制品。

          雞蛋寶寶還會變變變,它都藏在哪些好吃的食物中呢?(出示PPT,幼兒猜測,點擊)你猜對了,給你鼓掌了。雞蛋寶寶還藏在許多好吃的食物里呢,回去后,你們可以再仔細找一找。下次,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

        3、中班健康公開課教案《“送蛋寶寶回家”》含反思

        設計意圖:

          球是幼兒比較感興趣的器材,日常生活中經(jīng)常看到幼兒戶外體育活動時滾、拍、拋、投等,為了讓幼兒在玩球的過程中提高鉆、爬、平衡等動作技能,體現(xiàn)"一物多玩",充分發(fā)揮球在游戲中的多種玩法,特根據(jù)中班幼兒的年齡特點,設計了體育活動"送蛋寶寶回家"。

        教學目標:

          1、讓幼兒探索球的不同玩法,提高鉆、爬、平衡等動作技能。

          2、積極參加游戲活動,體驗玩球的興趣。

          3、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

          4、體驗游戲的快樂。

        教學準備:

          1、球人手一只。

          2、平衡木(獨木橋)2張、桌子(山洞)4張、椅子(隧道)12張、柜子(消防通道)2張3、音樂《兔子舞》。

        教學過程:

          一、熱身運動:

          1、師:你們看老師給你們準備了什么?(球)你們喜歡玩嗎?我們現(xiàn)在就和球?qū)殞氉鲇螒蚝脝?

          2、每個人手里一只球,和老師一起跟著音樂做動作。

          二、分組練習,練習平衡、鉆、爬的動作技能。

          1、持球走獨木橋

          2、持球鉆山洞

          3、持球過隧道

          4、持球過消防通道

          三、游戲"送蛋寶寶回家"師:今天呀雞媽媽要請你們幫個忙,幫個什么忙呢?它的蛋寶寶已經(jīng)出去一整天了到現(xiàn)在還沒有回家,它可著急了,害怕蛋寶寶在路上會遇到危險,所以它想請你們把蛋寶寶送回家,好不好呀?

          路線:獨木橋→山洞→隧道→消防通道→雞媽媽家

          四、放松活動:

          師:今天你們勝利的完成了任務,真棒,累了吧,找個地方坐下來息息吧。(聽音樂做放松動作)

          五、結(jié)束。

        教學反思:

          整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

        4、中班健康課教案《蛋寶寶的衣服》含反思

        教學目標:

          1.認識幾種常見的禽蛋。

          2.會給煮熟的蛋剝殼。

          3.體驗游戲的快樂。

          4.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

        教學準備:

          1.煮熟的雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋若干。

          2.有各種圖案的畫紙、糨糊、抹布。

          3.教師和幼兒都洗凈雙手。

        教學過程:

          一、游戲《奇妙的口袋》激發(fā)幼兒學習的興趣。

          ★教師:請每一個小朋友在神奇的口袋里摸一摸、猜一猜,是什么?

          二、出示實物蛋認識、比較各種蛋。

          ★教師:你摸到的是什么蛋?它們有什么一樣?有什么不一樣?

          ★教師小結(jié):這些蛋都是橢圓型的。鵪鶉蛋寶寶個子最小,穿著花衣服。雞蛋寶寶個子中等,穿著有一點點紅的粉色衣服。鴨蛋寶寶個子最大,穿著有點綠有點白的衣服。

          三、幼兒相互討論,交流剝蛋的方法。

          ★教師小結(jié):先將煮熟的蛋敲裂,用大拇指撥開蛋殼,連著蛋殼內(nèi)的膜一起剝掉。

          四、讓幼兒品嘗剝好的蛋,提醒幼兒要多喝水。

          五、蛋殼拼貼:讓幼兒在畫好的輪廓上貼上蛋殼。

          效果反饋本活動與孩子們吃點心的環(huán)節(jié)銜接,剝好的雞蛋作為點心提供給孩子們品嘗。

        教學反思:

          新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展?;顒又?,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學習內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預期設計的活動目標。

        5、中班健康教案《送蛋寶寶回家》含反思

          設計意圖:

          球是幼兒比較感興趣的器材,日常生活中經(jīng)??吹接變簯敉怏w育活動時滾、拍、拋、投等,為了讓幼兒在玩球的過程中提高鉆、爬、平衡等動作技能,體現(xiàn)“一物多玩”,充分發(fā)揮球在游戲中的多種玩法,特根據(jù)中班幼兒的年齡特點,設計了體育活動“送蛋寶寶回家”。

          教學目標:

          1、讓幼兒探索球的不同玩法,提高鉆、爬、平衡等動作技能。

          2、積極參加游戲活動,體驗玩球的興趣。

          3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

          4、讓幼兒知道鍛煉有益于身體健康。

          5、初步了解健康的小常識。

          教學準備:

          1、球人手一只。

          2、平衡木(獨木橋)2張、桌子(山洞)4張、椅子(隧道)12張、柜子(消防通道)2張

          3、音樂《兔子舞》。

          教學過程:

          一、熱身運動:

          1、師:你們看老師給你們準備了什么?(球)你們喜歡玩嗎?我們現(xiàn)在就和球?qū)殞氉鲇螒蚝脝?

          2、每個人手里一只球,和老師一起跟著音樂做動作。

          二、分組練習,練習平衡、鉆、爬的動作技能。

          1、持球走獨木橋

          2、持球鉆山洞

          3、持球過隧道

          4、持球過消防通道

          三、游戲“送蛋寶寶回家”

          師:今天呀雞媽媽要請你們幫個忙,幫個什么忙呢?(.來源快思老師教案網(wǎng))它的蛋寶寶已經(jīng)出去一整天了到現(xiàn)在還沒有回家,它可著急了,害怕蛋寶寶在路上會遇到危險,所以它想請你們把蛋寶寶送回家,好不好呀?

          路線:獨木橋→山洞→隧道→消防通道→雞媽媽家

          四、放松活動:

          師:今天你們勝利的完成了任務,真棒,累了吧,找個地方坐下來息息吧。(聽音樂做放松動作)

          五、結(jié)束。

          教學反思:

          幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點,喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。活動的目的是培養(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動探索,體驗成功的快樂。

        6、中班健康教案《蛋寶寶的衣服》

          活動目標:

          1.認識幾種常見的蛋。

          2.嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。

          3.了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋制品及蛋做的菜肴。

          4.初步了解健康的小常識。

          5.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          活動準備:

          1.PPT。

          2.雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋和鵝蛋每桌一個。每位幼兒一個煮熟的蛋。

          活動過程:

          一、認識幾種常見的蛋。

          今天這兒可真熱鬧,蛋寶寶們也趕來了。在哪兒呢?我們把他們都請出來吧!請你輕輕地拿一個你喜歡的蛋寶寶,可要小心保護好你的蛋寶寶哦。仔細看看,你的蛋寶寶都長什么樣兒啊?

          提問:你拿的是什么蛋寶寶?介紹一下,它長什么樣兒?

          雞蛋寶寶在哪里啊?舉起來,看一看。它又是什么樣兒的?

          咦,你的蛋寶寶呢?說說看。

          來,輕輕摸摸你的蛋寶寶,有什么感覺?

          小結(jié):這些蛋寶寶都是硬硬的、橢圓形的、有的大有的小。鵪鶉蛋穿著花衣服。雞蛋寶寶穿著粉色衣服。還有鴨蛋寶寶穿著淡綠色的衣服。

          二、了解雞蛋的構(gòu)造。

          我最喜歡的就是雞蛋了。(快思老師.教案網(wǎng)出處)(拿生雞蛋)它穿著粉紅色的衣服。猜猜看,里面會藏著什么呢?來,脫掉衣服看一看。(透明玻璃杯)呀,你看到了什么?(蛋黃)什么形狀的?顏色呢?還有什么?這蛋清可是透明的,沒有顏色的哦。

          你也來把蛋寶寶的衣服脫開來看一看吧。(幼兒剝蛋)巡視問,你發(fā)現(xiàn)了什么?(蛋白)你們的怎么和我的不一樣啊?為什么呢?(熟的,我的是生的)原來,雞蛋煮熟后,透明的蛋清就變成了白色的蛋白,咬一口,蛋黃也凝固在一起了。好吃嗎?全部吃掉吧!蛋白、蛋黃都含有豐富的蛋白質(zhì),所以我們吃的時候要一起吃。每天吃一個雞蛋,會讓我們更健康、更強壯。

          三、了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋。

          1.雞蛋做出的美味菜肴。

          雞蛋很有營養(yǎng),大人、小孩都喜歡吃。所以媽媽經(jīng)常把雞蛋做成美味的菜肴。你吃過什么?嗯,一定很香。

          說得我都想吃了。好,今天我就來給你們露一手,做一道小蔥炒雞蛋,等會兒讓你們嘗嘗我的手藝。

          炒雞蛋步驟:先加油、再打蛋,蛋清蛋黃攪一起,油熱了,倒進去,炒一炒,翻一翻,撒點蔥,加點鹽,出鍋咯!聞一聞,好香哦!嘗一口,蛋白蛋黃一起吃。想吃嗎?好嘞!

          2.了解各種蛋制品。

          雞蛋寶寶還會變變變,它都藏在哪些好吃的食物中呢?(出示PPT,幼兒猜測,點擊)你猜對了,給你鼓掌了。雞蛋寶寶還藏在許多好吃的食物里呢,回去后,你們可以再仔細找一找。下次,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

        7、中班健康《護送蛋寶寶》教案反思

          活動目標:

          1、利用室內(nèi)家具,探索準確的鉆、爬動作,能靈活的完成行進任務。

          2、能形成一定的安全意識,掌握在體育活動中探索安全游戲的方法。

          3、在活動中體驗室內(nèi)體育活動的樂趣。

          4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

          5、引導幼兒樂于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

          活動準備:

          1、材料準備:桌子、椅子、玩具柜、熟雞蛋、沙蛋

          2、場地布置:四張桌子練成行,四對椅子對排,兩個玩具柜豎直擺放

          3、適當音樂背景

          活動過程:

          一、開始部分

          (一)準備活動

          1、幼兒聽指令做活動:重點手腕、肩部、上肢、腰、膝關(guān)節(jié)

          2、了解場地設置(巨人山洞、低矮的地道、消防通道)

          3、引出護送蛋寶寶任務

          二、基本部分

          (一)引導幼兒空手嘗試鉆過,感受鉆爬動作要領

          1、教師:為了能安全的護送蛋寶寶回家,我們大家先空手鉆一鉆,試試用哪種方法能安全通過。

          重點:鉆爬椅子和玩具柜時,注意幼兒動作

          2、集體討論:說說自己認為最難通過的地方?用什么樣的方法能安全通過?

          (二)護送"替身蛋",感受持物通過的動作要領1、教師:雞媽媽有些不放心,擔心在護送蛋寶寶的過程中,碰壞她的蛋寶寶,所以,想讓大家先用替身蛋試試,看看能不能既保證護送員的安全,又能保證蛋寶寶的安全。

          重點:手持物通過玩具柜時,注意幼兒鉆出的動作2、集體討論,說說護送替身蛋時,覺得哪里比較難通過?是用的什么方法安全通過的?

          (三)護送真正蛋寶寶,安全通過,感受完成任務的成功

          1、教師:有了剛才的成功經(jīng)驗,這次我們要真正的護送蛋寶寶了,你們護送員一定要注意保護好自己和蛋寶寶,雞媽媽在家等待你們的好消息!

          重點:注意通過障礙的動作要點

          2、集體討論,說說自己成功通過的好方法,感受成功感,對失敗的幼兒給予鼓勵,總結(jié)問題在哪里及改進方法。

          三、結(jié)束部分

          1、一起放松活動,重點手臂、腿的放松

          2、小結(jié):希望小朋友在以后的活動中也要象保護蛋寶寶一樣保護好自己,讓自己不受傷。

          教學反思:

          整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

        8、幼兒園優(yōu)秀教案中班健康《蛋寶寶的衣服》

          活動目標:

          1.認識幾種常見的蛋。

          2.嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。

          3.了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋制品及蛋做的菜肴。

          4.初步了解健康的小常識。

          5.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          6.了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

          7.學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

          活動準備:

          1.PPT。

          2.雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋和鵝蛋每桌一個。每位幼兒一個煮熟的蛋。

          活動過程:

          一、認識幾種常見的蛋。

          今天這兒可真熱鬧,蛋寶寶們也趕來了。在哪兒呢?我們把他們都請出來吧!請你輕輕地拿一個你喜歡的蛋寶寶,可要小心保護好你的蛋寶寶哦。仔細看看,你的蛋寶寶都長什么樣兒啊?

          提問:你拿的是什么蛋寶寶?介紹一下,它長什么樣兒?

          雞蛋寶寶在哪里啊?舉起來,看一看。它又是什么樣兒的?

          咦,你的蛋寶寶呢?說說看。

          來,輕輕摸摸你的蛋寶寶,有什么感覺?

          小結(jié):這些蛋寶寶都是硬硬的、橢圓形的、有的大有的小。鵪鶉蛋穿著花衣服。雞蛋寶寶穿著粉色衣服。還有鴨蛋寶寶穿著淡綠色的衣服。

          二、了解雞蛋的構(gòu)造。

          我最喜歡的就是雞蛋了。(拿生雞蛋)它穿著粉紅色的衣服。猜猜看,里面會藏著什么呢?來,脫掉衣服看一看。(透明玻璃杯)呀,你看到了什么?(蛋黃)什么形狀的?顏色呢?還有什么?這蛋清可是透明的,沒有顏色的哦。

          你也來把蛋寶寶的衣服脫開來看一看吧。(幼兒剝蛋)巡視問,你發(fā)現(xiàn)了什么?(蛋白)你們的怎么和我的不一樣啊?為什么呢?(熟的,我的是生的)原來,雞蛋煮熟后,透明的蛋清就變成了白色的蛋白,咬一口,蛋黃也凝固在一起了。好吃嗎?全部吃掉吧!蛋白、蛋黃都含有豐富的蛋白質(zhì),所以我們吃的時候要一起吃。每天吃一個雞蛋,會讓我們更健康、更強壯。

          三、了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋。

          1.雞蛋做出的美味菜肴。

          雞蛋很有營養(yǎng),大人、小孩都喜歡吃。所以媽媽經(jīng)常把雞蛋做成美味的菜肴。你吃過什么?嗯,一定很香。

          說得我都想吃了。好,今天我就來給你們露一手,做一道小蔥炒雞蛋,等會兒讓你們嘗嘗我的手藝。

          炒雞蛋步驟:先加油、再打蛋,蛋清蛋黃攪一起,油熱了,倒進去,炒一炒,翻一翻,撒點蔥,加點鹽,出鍋咯!聞一聞,好香哦!嘗一口,蛋白蛋黃一起吃。想吃嗎?好嘞!

          2.了解各種蛋制品。

          雞蛋寶寶還會變變變,它都藏在哪些好吃的食物中呢?(出示PPT,幼兒猜測,點擊)你猜對了,給你鼓掌了。雞蛋寶寶還藏在許多好吃的食物里呢,回去后,你們可以再仔細找一找。下次,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。