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        中班教案《快樂的節(jié)日》反思

        《中班教案《快樂的節(jié)日》反思》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班教案《快樂的節(jié)日》反思

        1、中班教案《快樂的節(jié)日》反思

          活動設(shè)計背景

          一年之中,幼兒往往對自己的生日關(guān)注較多,記憶較深,對他人的生日及其他的節(jié)日則較少關(guān)注。本活動設(shè)計從幼兒自己的生日入手,通過說、唱、玩、做等形式,讓幼兒休驗節(jié)日的快樂,體會接受與給予、交流與分享的樂趣,初步懂得人與人之間的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒愛父母、長輩、老師的情感。

          活動目標(biāo)

          1、體驗和感受生日的歡樂氣氛。

          2、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。

          3、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

          4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學(xué)重點、難點

          在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

          活動準(zhǔn)備

          1、主題活動錄音帶中班(秋季)1盒,錄音機1臺。

          2、 每個幼兒主題活動圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊。

          活動過程

          1、導(dǎo)入活動。

          啟發(fā)幼兒說一說生日到了,爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。

          2、學(xué)唱歌曲。

          (1) 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍,讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞,歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。

          (2) 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍,逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          (3) 表演歌曲。

          播放歌曲錄音,請一個幼兒當(dāng)壽星,全體幼兒圍成一個圈,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

          教學(xué)反思

          教師完整地演唱歌曲,并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù),于是教師教師播放歌曲錄音,使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          如果讓重新上這一節(jié)課,會收集幼兒過生日的照片,布置“我的生日”展覽。<快思老師.教案網(wǎng)出處>組織幼兒談話,說一說自己過生日的情景和感受,鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗。再欣賞兒歌錄音,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌,為班中某個幼兒的生日舉辦生日慶祝會,全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈送自制的禮物、吃生日蛋糕等。

        2、中班音樂節(jié)日教案《勞動真快樂》含反思

          教學(xué)目標(biāo):

          欣賞樂曲,并用動作和表情模仿勞動者工作的情景

          體驗歌唱活動帶來的愉悅。

          通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

          準(zhǔn)備:

          知識準(zhǔn)備:了解五一國際勞動節(jié)

          熟悉音樂《勞動真快樂》

          物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜、代表勞動者的工作卡及服飾

          過程:

          一 導(dǎo)入

          聽音樂、拍打節(jié)奏進入活動場地。

          師:我們拍著歡快的節(jié)奏來歡迎各位老師來我們班做客。那我要問了,剛才那首好聽的音樂叫什么?幼兒自由回答《勞動真快樂》

          二 傾聽音樂 感受樂曲結(jié)構(gòu)

          1. 用圖譜幫助幼兒理解樂曲,分清樂段。

          師:我們這次看著圖譜來拍打節(jié)奏,注意聽樂曲有幾段?

          幼兒:三個樂段。

          師:哪兩個樂段是一樣的?

          幼兒:一二樂段是一樣的。

          三 用肢體動作表現(xiàn)勞動者的工作。

          師:這首好聽的音樂叫《勞動真快樂》,那老師告訴過你們勞動節(jié)是什么時候?

          幼兒:五月一日勞動節(jié)。

          師:勞動者是最光榮的,你們知道的勞動者有哪些?

          幼兒:醫(yī)生、老師、工人、清潔工、警察、農(nóng)民等

          3、引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)這些人的工作時的情景。

          師:我們學(xué)校的杜爺爺,為我們小朋友做可口的飯菜,讓我們快快長高,想一想他是屬于什么職業(yè)?廚師在廚房里是怎么工作的,用你們的動作來做一做。(切菜、炒菜、揉面、蒸饅頭)

          小結(jié):幼兒的動作,配合詞語進行表現(xiàn):

          我們可以按照剛才拍打的節(jié)奏來這樣說 如:我是一名廚師,炒呀、炒呀.......

          四 學(xué)習(xí)律動,按音樂節(jié)奏做模仿動作。

          1.看圖譜理解按樂句輪流做模仿動作

          師:小朋友工作的可真認真,現(xiàn)在我們把好聽的音樂和你們創(chuàng)編的動作融合在一起試一試吧。幼兒自由練習(xí)

          2.教師與個別幼兒演示

          3.教師與全體幼兒演示

          五 區(qū)域活動

          幼兒進行區(qū)域活動,教師指導(dǎo)

          師:剛才我們創(chuàng)編了廚師工作的動作,那勞動者有很多,在表演區(qū)里老師為小朋友準(zhǔn)備了工作卡,你們可以選擇自己喜歡的職業(yè),來創(chuàng)編他們工作時的動作,聽清要求,1、要按照節(jié)奏來創(chuàng)編。2、看清楚自己選擇的職業(yè),如果你們選擇的職業(yè)一樣的,可以在一起商量著來進行創(chuàng)編。

        3、中班教案《媽媽的節(jié)日》含反思

        活動目標(biāo)

          1、了解三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、嘗試通過語言的方式,表達對媽媽的愛和感激。

          3、體驗和媽媽互相關(guān)心的美好情感。

          4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        教學(xué)重點、難點

          了解節(jié)日的性質(zhì),表達對媽媽的愛。

        活動準(zhǔn)備

          1、歌曲<<世上只有媽媽好>>

          2、活動前請幼兒觀察媽媽的一日生活

          3、白紙和畫筆(人手一份)

          4、有關(guān)婦女節(jié)的環(huán)境布置

        活動過程

          一開始環(huán)節(jié)

          組織幼兒聽音樂,配動作,調(diào)動幼兒情感和興趣。

          二基本環(huán)節(jié)

          1、教師向幼兒介紹三八婦女節(jié),重點強調(diào)是媽媽的節(jié)日。(讓幼兒感情轉(zhuǎn)移到自己的媽媽。)

          2、提出問題,讓幼兒說一說:

          媽媽每天做些什么事?媽媽辛苦嗎?媽媽為什么那么辛苦?那我們小朋友該怎么做?

          3、引導(dǎo)幼兒自由表達對媽媽的感激之情。如:“祝您………..”“我?guī)湍?”,幫媽媽做事情、給媽媽拿拖鞋、請媽媽喝水、 給媽媽拿毛巾、聽媽媽話、不讓媽媽生氣等。

          三、結(jié)束環(huán)節(jié)

          1、為媽媽送上一幅畫,對媽媽表達自己的想法。

          2、教師幫助幼兒把對媽媽的祝福寫出來。

          四、 延伸環(huán)節(jié)

          1將幼兒做好的禮物送給媽媽,或是貼在班級的門邊,請幼兒家長欣賞,并鼓勵幼兒向媽媽表達節(jié)日的問候。

          2有機與其他領(lǐng)域相滲透,擴展對婦女節(jié)的認識。

        教學(xué)反思

          1、在活動過程中,我覺得幼兒的接收效果還是很好的,一說到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問,積極回答問題。

          2、教師提出問題,根據(jù)幼兒反映情況,可以看出幼兒反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)效果明顯。

          3、稍感遺憾的是少數(shù)民族學(xué)生理解上有些欠缺,我的雙語水平有待提高。

          4、如果再上這節(jié)課,我會把我的雙語運用的更深入一些,幫助少數(shù)民族幼兒進一步理解這節(jié)活動的主要思想。

          的老師或者專家對你這節(jié)課有什么評價?對你有什么啟發(fā)?

        4、中班教案《我們的節(jié)日》含反思

        活動目標(biāo)

          1、體驗和感受生日的歡樂氣氛。

          2、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。

          3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗快樂。

          4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

        教學(xué)重點、難點

          在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

        活動準(zhǔn)備

          1、主題活動錄音帶中班(秋季)1盒,錄音機1臺。

          2、 每個幼兒主題活動圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊。

        活動過程

          1、導(dǎo)入活動。

          啟發(fā)幼兒說一說生日到了,爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。

          2學(xué)唱歌曲。

          (1) 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍,讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞,歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。

          (2) 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍,逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          (3) 表演歌曲。

          播放歌曲錄音,請一個幼兒當(dāng)壽星,全體幼兒圍成一個圈,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

        教學(xué)反思

          教師完整地演唱歌曲,并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù),于是教師教師播放歌曲錄音,使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          如果讓重新上這一節(jié)課,會收集幼兒過生日的照片,布置“我的生日”展覽。組織幼兒談話,說一說自己過生日的情景和感受,鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗。再欣賞兒歌錄音,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌,為班中某個幼兒的生日舉辦生日慶祝會,全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈送自制的禮物、吃生日蛋糕等。

        5、中班主題教案《快樂的節(jié)日》含反思

        活動目標(biāo)

          1、體驗和感受生日的歡樂氣氛。

          2、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。

          3、體驗和大家一起生日的快樂。

          4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

          5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

        教學(xué)重點、難點

          在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

        活動準(zhǔn)備

          1、主題活動錄音帶中班(秋季)1盒,錄音機1臺。

          2、 每個幼兒主題活動圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊。

        活動過程

          1、導(dǎo)入活動。

          啟發(fā)幼兒說一說生日到了,爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。

          2學(xué)唱歌曲。

          (1) 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍,讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞,歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。

          (2) 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍,逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          (3) 表演歌曲。

          播放歌曲錄音,請一個幼兒當(dāng)壽星,全體幼兒圍成一個圈,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

        教學(xué)反思

          教師完整地演唱歌曲,并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù),于是教師教師播放歌曲錄音,使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          如果讓重新上這一節(jié)課,會收集幼兒過生日的照片,布置“我的生日”展覽。組織幼兒談話,說一說自己過生日的情景和感受,鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗。再欣賞兒歌錄音,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌,為班中某個幼兒的生日舉辦生日慶祝會,全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈送自制的禮物、吃生日蛋糕等。

        6、中班主題優(yōu)秀教案《快樂的節(jié)日》含反思

        活動目標(biāo)

          1、體驗和感受生日的歡樂氣氛。

          2、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。

          3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

          4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

        教學(xué)重點、難點

          在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

        活動準(zhǔn)備

          1、主題活動錄音帶中班(秋季)1盒,錄音機1臺。

          2、 每個幼兒主題活動圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊。

        活動過程

          1、導(dǎo)入活動。

          啟發(fā)幼兒說一說生日到了,爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。

          2學(xué)唱歌曲。

          (1) 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍,讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞,歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。

          (2) 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍,逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          (3) 表演歌曲。

          播放歌曲錄音,請一個幼兒當(dāng)壽星,全體幼兒圍成一個圈,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

        教學(xué)反思

          教師完整地演唱歌曲,并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù),于是教師教師播放歌曲錄音,使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          如果讓重新上這一節(jié)課,會收集幼兒過生日的照片,布置“我的生日”展覽。組織幼兒談話,說一說自己過生日的情景和感受,鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗。再欣賞兒歌錄音,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌,為班中某個幼兒的生日舉辦生日慶祝會,全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈送自制的禮物、吃生日蛋糕等。

        7、中班社會教案《快樂的節(jié)日》含反思

          活動設(shè)計背景

          一年之中,幼兒往往對自己的生日關(guān)注較多,記憶較深,對他人的生日及其他的節(jié)日則較少關(guān)注。本活動設(shè)計從幼兒自己的生日入手,通過說、唱、玩、做等形式,讓幼兒休驗節(jié)日的快樂,體會接受與給予、交流與分享的樂趣,初步懂得人與人之間的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒愛父母、長輩、老師的情感。

          活動目標(biāo)

          1、體驗和感受生日的歡樂氣氛。

          2、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。

          3、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

          4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學(xué)重點、難點

          在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

          活動準(zhǔn)備

          1、主題活動錄音帶中班(秋季)1盒,錄音機1臺。

          2、 每個幼兒主題活動圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊。

          活動過程

          1、導(dǎo)入活動。

          啟發(fā)幼兒說一說生日到了,爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。

          2、學(xué)唱歌曲。

          (1) 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍,讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞,歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。

          (2) 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍,逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          (3) 表演歌曲。

          播放歌曲錄音,請一個幼兒當(dāng)壽星,全體幼兒圍成一個圈,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

          教學(xué)反思

          教師完整地演唱歌曲,并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù),于是教師教師播放歌曲錄音,使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          如果讓重新上這一節(jié)課,會收集幼兒過生日的照片,布置“我的生日”展覽。<快思老師.教案網(wǎng)出處>組織幼兒談話,說一說自己過生日的情景和感受,鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗。再欣賞兒歌錄音,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌,為班中某個幼兒的生日舉辦生日慶祝會,全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈送自制的禮物、吃生日蛋糕等。

        8、中班社會優(yōu)秀教案《節(jié)日快樂》含反思

          活動目的:

          1.知道三月八日是媽媽、阿姨、奶奶們得節(jié)日。

          2.了解自己媽媽工作的辛苦,培養(yǎng)對媽媽的熱愛之情。

          活動準(zhǔn)備:

          1.活動前要求幼兒了解媽媽工作的情況,并準(zhǔn)備一張媽媽的照片。

          2.提供幼兒做禮物的材料若干。

          活動步驟:

          1.介紹"三八"國際婦女節(jié)的來歷,幫助幼兒了解"三八"婦女節(jié),并提出相關(guān)的問題。

          1)"三八"節(jié)是誰的節(jié)日?

          2)在"三八"節(jié)來臨之際,你想為像媽媽一樣的人做些什么?

          2.介紹自己的媽媽。

          教師利用實物投影器,將自己母親的照片展示給幼兒,并介紹自己的母親。(媽媽的名字、媽媽的工作、媽媽對自己成長的關(guān)心等。)幼兒以組為單位,相互介紹自己的媽媽。然后,請不分幼兒向全班小朋友介紹。

          3.給媽媽、奶奶、教師做禮物。

          教師在活動區(qū)準(zhǔn)備好各種材料,幼兒自由選擇,做一件簡單的節(jié)日禮物,并學(xué)說一句像媽媽祝賀節(jié)日的話。;來源;快思老師教案網(wǎng);如:"媽媽,祝您節(jié)日-------。"4.布置"媽媽,我愛你"展覽。

          教師與幼兒一起將照片和禮物布置成展覽,放學(xué)時請媽媽一同參觀。

          活動建議:

          1.活動可以半日活動的形式開展?;顒訒r可視幼兒的接受情況,讓學(xué)唱一首愛媽媽的歌或?qū)W跳一個舞蹈,以增加內(nèi)容。

          2.要求幼兒回家后,幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)。

          教學(xué)反思

          通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解,在這樣的一個節(jié)日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物,來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福, 并且自己親自參與其中。

        9、中班主題教案《我們的節(jié)日》含反思

          活動目標(biāo)

          1、體驗和感受生日的歡樂氣氛。

          2、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。

          3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗快樂。

          4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

          5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          教學(xué)重點、難點

          在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

          活動準(zhǔn)備

          1、主題活動錄音帶中班(秋季)1盒,錄音機1臺。

          2、 每個幼兒主題活動圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊。

          活動過程

          1、導(dǎo)入活動。

          啟發(fā)幼兒說一說生日到了,爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。

          2學(xué)唱歌曲。!.來源:快思老.師教案網(wǎng)!

          (1) 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍,讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞,歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。

          (2) 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍,逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          (3) 表演歌曲。

          播放歌曲錄音,請一個幼兒當(dāng)壽星,全體幼兒圍成一個圈,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。

          教學(xué)反思

          教師完整地演唱歌曲,并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù),于是教師教師播放歌曲錄音,使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。

          如果讓重新上這一節(jié)課,會收集幼兒過生日的照片,布置“我的生日”展覽。組織幼兒談話,說一說自己過生日的情景和感受,鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗。再欣賞兒歌錄音,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌,為班中某個幼兒的生日舉辦生日慶祝會,全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈送自制的禮物、吃生日蛋糕等。