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        中班健康教案《牙齒》反思

        《中班健康教案《牙齒》反思》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班健康教案《牙齒》反思

        1、中班健康教案《牙齒》反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

          2、能和同伴主動(dòng)交流、按規(guī)則分享。

          3、對(duì)探討怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣使身體健康有興趣。

          4、知道不刷牙牙齒會(huì)有小細(xì)菌,會(huì)得蟲牙。

          5、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,知道飯后漱口,刷牙。

          6、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):

          知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          能和同伴主動(dòng)交流、按規(guī)則分享。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          保護(hù)牙齒的兒歌、視頻;小組討論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌。

        活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入

          1、小朋友們,覺得自己牙齒健康的人請(qǐng)舉手?個(gè)別回答:健康的牙齒什么樣子?

          2、牙齒不健康的小朋友請(qǐng)舉手。個(gè)別回答:你的牙齒有什么問題?

          二、基本環(huán)節(jié)

          1、說說你知道的牙齒生病的原因。

          2、怎樣保護(hù)牙齒?(8人組合成一組,五組幼兒討論,小組推薦一名幼兒發(fā)言,發(fā)言者要帶上標(biāo)志牌與大家分享小組討論的結(jié)果)

          3、五個(gè)小組的代表發(fā)言,大家傾聽。

          4、看保護(hù)牙齒的專題片后,師幼一起小結(jié):從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補(bǔ)鈣等方面保護(hù)牙齒,養(yǎng)護(hù)牙齒。(教師簡筆畫板書提示,小結(jié)。)

          三、結(jié)束部分

          1、學(xué)兒歌,鞏固護(hù)牙知識(shí)。

          2、希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒,生活中養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的習(xí)慣,每個(gè)人都有一口健康的牙齒。

        活動(dòng)反思:

          幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上

          蟲洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物,討論如何保護(hù)牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動(dòng)常規(guī)需要長期培養(yǎng)??傮w說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。

        2、中班健康教案《保護(hù)牙齒》含反思

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          我園近期進(jìn)行了幼兒的全面體檢,醫(yī)生提出齲齒問題在幼兒中嚴(yán)重存在,我班也有3、4個(gè)幼兒的牙齒很黃很黑,而且有個(gè)幼兒的牙齒都掉了一些。所以孩子們經(jīng)常在一起談?wù)撗例X的話題。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我設(shè)計(jì)了本課,讓幼兒知道愛護(hù)牙齒的重要性,同時(shí)掌握保護(hù)牙齒的方法。

        活動(dòng)目標(biāo)

          1、使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。

          2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

          3、通過活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

          5、初步了解健康的小常識(shí)。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。

          教學(xué)難點(diǎn):掌握正確的刷牙方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過。

          2、餅干、杯子、鏡子、桶(幼兒刷牙吐水時(shí)使用)。的蛋殼各一個(gè)。

          3、故事《沒有牙的大老虎》,護(hù)牙圖片若干。及多媒體課件。

          4、模型一副;幼兒人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子。

          5、音樂《漱口歌》《刷牙歌》。

        活動(dòng)過程

          一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

          看課件《沒有牙的大老虎》,思考:“老虎的牙齒哪去了?”“故事里的老虎大王為什么會(huì)有蛀牙?”

          二、了解蛀牙形成的原因

          1、小朋友不注意保護(hù)牙齒,就會(huì)長蛀牙的,小朋友們有蛀牙嗎?請(qǐng)小朋友把嘴巴張開,用鏡子看看,自己的牙齒是什么樣的,有沒有黑點(diǎn),有沒有小洞洞?”

          2、請(qǐng)小朋友吃餅干,然后漱口,觀察干凈的水有了什么變化?(知道人們吃完東西后會(huì)有食物殘?jiān)粼谘揽p里)出示圖片

          3、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯?出示圖片)如果時(shí)間長了,我們?cè)瓉斫】档难例X會(huì)怎樣呢?(出示圖片)

          4、借助"醋泡蛋殼"的小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解,蛀牙是由于口腔衛(wèi)生不好,細(xì)菌繁殖所致。

          三、知道保護(hù)牙齒的方法

          牙齒非常有用,我們要保護(hù)自己的牙齒,“ 怎樣才能使我們的牙齒不疼不生病呢?”

          牙齒是保護(hù)我們的健康衛(wèi)士,所以我們從小就要學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。牙齒的成長不但需要營養(yǎng)、平時(shí)不挑食、多吃魚、蛋、深色蔬菜、水果、豆類,

          1、養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣 (漱口水會(huì)把食物的殘?jiān)謇淼?

          教師教幼兒學(xué)習(xí)漱口的步驟和方法。

          聽音樂,引導(dǎo)他們做相應(yīng)的動(dòng)作。歌《漱口》手拿花花杯,喝口清清水,仰起頭,閉上嘴,咕嘟咕嘟吐出水

          2、早晚使用含氟牙膏刷牙(含氟牙膏可以有效去除引起蛀牙的細(xì)菌和牙垢,復(fù)早期小蛀斑。)

          3、少吃甜食和含糖的飲料。(注意少吃甜的東西,如糖果,餅干等,因?yàn)樘鹗澈秃堑娘嬃虾崽?,加上空氣中的?xì)菌就會(huì)產(chǎn)生蛀蟲,蛀蟲蛀掉牙齒后,遇到冷熱酸甜就會(huì)酸痛)

          4、還要定期進(jìn)行口腔檢查(早發(fā)現(xiàn)問題就能早治療)

          四、掌握正確的刷牙方法

          1、老師利用模型,邊示范,邊講解。老師示范講解正確的刷牙方法。

          上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷,咬合面來回刷。刷的時(shí)候里里外外都要刷,里面也要上下刷。

          2、幼兒徒手演習(xí)刷牙的方法(在音樂《刷牙歌》的伴隨下)

          通過這一教學(xué)活動(dòng),旨在讓學(xué)生掌握刷牙的正確方法

          3、幼兒到盥洗室,認(rèn)真正確的刷牙。

        教學(xué)反思

          通過講述保護(hù)牙齒這一教育活動(dòng),我覺得我班幼兒對(duì)如何保護(hù)牙齒這一內(nèi)容十分感興趣,在活動(dòng)在組織過程中,我嘗試運(yùn)用了多種類型的師幼互動(dòng)方式來推動(dòng)幼兒的發(fā)展。在幼兒看課件《沒有牙的大老虎》時(shí),將幾個(gè)問題拋給幼兒,“老虎的牙齒哪去了?”“故事里的老虎大王為什么會(huì)有蛀牙?”引導(dǎo)幼兒思考,蛀牙是怎樣形成的呢?再通過吃餅干,逐個(gè)讓幼兒看看,聞聞、摸摸醋中蛋殼,讓幼兒知道吃完東西后會(huì)有食物殘?jiān)粼谘揽p里,時(shí)間久了牙齒就象浸泡在醋里的蛋殼,會(huì)變軟,變黑,久了牙齒還會(huì)掉落,此時(shí)的師幼互動(dòng)達(dá)到一個(gè)小高潮,從而提高幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí)。幼兒了解蛀牙形成的原因后,啟發(fā)幼兒討論如何預(yù)防蛀牙?怎樣保護(hù)牙齒? 通過保護(hù)牙齒的課件,使幼兒形像的觀察了解到了牙齒的作用,掌握了正確的刷牙方法,特別是我在我在講述正確的刷牙方法時(shí),有的孩子都爭先恐后的替我講述,好像他們是老師似的,因此幼兒對(duì)“刷牙”的動(dòng)作就有了一定的興趣,因此在學(xué)習(xí)刷牙的時(shí)候,孩子參與的積極性很高,孩子都浸在了歡樂愉快的氛圍之中。同時(shí)也在快樂的學(xué)習(xí)中懂得了怎樣保護(hù)牙齒,并掌握正確的刷牙方法。

        活動(dòng)的不足之處:

          1、我的肢體語言不豐富。

          2、幼兒積極性較高,課堂活躍,幼兒紀(jì)律有點(diǎn)亂。

          3、課件保護(hù)牙齒得聲音有點(diǎn)小,使有的幼兒聽得不太清楚,如用多媒體效果會(huì)更好。

        教學(xué)反思:

          幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。討論如何保護(hù)牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動(dòng)常規(guī)需要長期培養(yǎng)??傮w說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。

        3、中班健康教案《牙齒》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

          2、能和同伴主動(dòng)交流、按規(guī)則分享。

          3、對(duì)探討怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣使身體健康有興趣。

          4、知道不刷牙牙齒會(huì)有小細(xì)菌,會(huì)得蟲牙。

          5、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,知道飯后漱口,刷牙。

          6、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):

          知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          能和同伴主動(dòng)交流、按規(guī)則分享。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          保護(hù)牙齒的兒歌、視頻;小組討論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌。

        活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入

          1、小朋友們,覺得自己牙齒健康的人請(qǐng)舉手?個(gè)別回答:健康的牙齒什么樣子?

          2、牙齒不健康的小朋友請(qǐng)舉手。個(gè)別回答:你的牙齒有什么問題?

          二、基本環(huán)節(jié)

          1、說說你知道的牙齒生病的原因。

          2、怎樣保護(hù)牙齒?(8人組合成一組,五組幼兒討論,小組推薦一名幼兒發(fā)言,發(fā)言者要帶上標(biāo)志牌與大家分享小組討論的結(jié)果)

          3、五個(gè)小組的代表發(fā)言,大家傾聽。

          4、看保護(hù)牙齒的專題片后,師幼一起小結(jié):從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補(bǔ)鈣等方面保護(hù)牙齒,養(yǎng)護(hù)牙齒。(教師簡筆畫板書提示,小結(jié)。)

          三、結(jié)束部分

          1、學(xué)兒歌,鞏固護(hù)牙知識(shí)。

          2、希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒,生活中養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的習(xí)慣,每個(gè)人都有一口健康的牙齒。

        活動(dòng)反思:

          幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上

          蟲洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物,討論如何保護(hù)牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動(dòng)常規(guī)需要長期培養(yǎng)??傮w說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。

        4、中班健康教案《保護(hù)我們的牙齒》含反思

        活動(dòng)名稱:

          保護(hù)我們的牙齒

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解蛀牙的原因及其不良后果。

          2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          3、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。

          4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。

          5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、掛圖

          2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時(shí)間較久的牙刷。

        活動(dòng)過程:

          1、老師出示牙齒圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

          2、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。

          (1)根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。

          (2)引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)歷,去看牙醫(yī)的經(jīng)歷。

          3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。

          (1)老師:有蛀牙了會(huì)怎樣?

          老師:為什么會(huì)有蛀牙?怎樣才能防止蛀牙的形成?

          (定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營養(yǎng)的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等。)

          (2)老師:很多人有刷牙的好習(xí)慣,可還是有很容易有蛀牙,這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?duì),他們只是隨便刷刷,根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。

          4、介紹刷牙的注意事項(xiàng)。

          (1)拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷,請(qǐng)幼兒比較這些牙刷。

         ?、傺浪⒌拇笮 ?/p>

         ?、谒⒚牟馁|(zhì)。

         ?、垩浪⒌男屡f。(使用時(shí)間)

          (2)教師小結(jié),教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。

          (3)老師展示掛圖,介紹刷牙的步驟。

          (4)拿出刷牙過程圖做示范,引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙,老師一邊示范一邊提醒幼兒:刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。

        總結(jié):

          養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后,小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完東西要漱口等,才能確保牙齒寶寶的健康噢。

        教學(xué)反思:

          總觀這堂課,我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問題。

        5、中班健康兒歌教案《學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒》含反思

        【活動(dòng)來源】

          最近,有的家長反映幼兒在家最愛吃糖和甜食,沒能養(yǎng)成堅(jiān)持早晚刷牙,不注意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對(duì)于中班的幼兒來說,貪吃,自我控制能力發(fā)展不完善,導(dǎo)致很多幼兒存在齲齒的問題,因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,通過采用幼兒喜歡熟悉的故事,抓住幼兒的興趣點(diǎn)和注意力,讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到牙齒的重要性,從而學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、知道怎樣保護(hù)牙齒,培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí)和習(xí)慣。

          2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

          3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片;

          2、齲齒形成掛圖;

          3、牙齒模型一套(好牙、壞牙),牙刷;

          4、正確刷牙步驟的掛圖。

        【活動(dòng)過程】

          1、師:“聽說鱷魚生病了要去看醫(yī)生,這是怎么回事呢?我們一起去看看吧!”

          2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片,講故事。

          3、教師提問:

          (1)故事里都有誰?(鱷魚、牙醫(yī))

          (2)他們發(fā)生了什么事?(鱷魚去看醫(yī)生)

          (3)鱷魚為什么要去看醫(yī)生?(它的牙齒生病了)

          (4)鱷魚的牙齒為什么會(huì)生病?(它不刷牙、喜歡吃糖……)

          4、教師出示齲齒形成掛圖,請(qǐng)幼兒觀察,教師講解齲齒形成原因及危害。

          5、師:你們覺得應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……)

          6、教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒答案:我們應(yīng)該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護(hù)牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的成才,我們也能開開心心的生活。

          7、師:你們都說早晚刷牙能保護(hù)牙齒,那你們會(huì)刷牙嗎?(會(huì))

          8、請(qǐng)幼兒示范自己平時(shí)是怎么刷牙的,其他幼兒思考這樣的做法對(duì)不對(duì)。

          9、教師對(duì)示范的幼兒做出評(píng)價(jià),并出示牙齒模型,講解示范正確的刷牙方法。

          10、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          11、出示正確刷牙步驟的掛圖,帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。

        附《我會(huì)刷牙》(兒歌)

          小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。

          上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,

          左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

          早晨刷、晚上刷,刷得干凈沒蛀牙。

          刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。

        教學(xué)反思:

          幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。討論如何保護(hù)牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動(dòng)常規(guī)需要長期培養(yǎng)??傮w說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。

        6、中班健康活動(dòng)教案《保護(hù)牙齒》含反思

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          由于本班馬國洪小朋友經(jīng)常因牙痛而影像來園,部分的孩子開始換牙,孩子對(duì)這些現(xiàn)象還很好奇。幼兒期是保護(hù)牙齒的重要時(shí)期,為了能使孩子更好的保護(hù)好牙齒,于是為什么保護(hù)牙齒這一活動(dòng)便產(chǎn)生了。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道牙病菌是怎樣產(chǎn)生的,懂得保護(hù)牙齒的重要性。

          2、注意衛(wèi)生,掌握正確的刷牙方法。

          3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          4、初步了解健康的小常識(shí)。

          5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          掌握正確的刷牙方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、課件

          2、牙刷

          3、聯(lián)系牙科醫(yī)生(家長)請(qǐng)她來參與活動(dòng)。

          活動(dòng)過程

          討論為什么會(huì)牙痛。

          觀看課件,討論圓圓為什么會(huì)牙痛?

          牙齒上的黑洞洞是怎么來的?

          牙齒上的黑洞洞是怎么來的?

          不刷牙誰最高興?(幼兒討論)

          ----------(播放課件)學(xué)習(xí)詞:牙病菌。

          幼兒互相觀察對(duì)方的牙齒

          大家互相看看:你的牙齒有沒有牙病菌呢?

          ----------幼:沒有,有

          要是你的牙齒上也有了牙病菌,你會(huì)怎么做?

          -----------幼:天天刷牙、找牙科醫(yī)生看看、不吃甜食、、、、、、、

          5、現(xiàn)在請(qǐng)牙科醫(yī)生彤彤的媽媽來給我們講講怎樣才能有一副潔白健康的牙齒。大家歡迎(集體鼓掌)

          牙科醫(yī)生的講解

          介紹牙齒,尖牙、磨牙

          出示爛牙,介紹為什么牙齒會(huì)爛。有了爛牙該怎么辦?介紹怎么保護(hù)自己的牙齒。

          有人換牙了,你知道應(yīng)該注意什么嗎?(看課件不能舔牙床)

          你是怎么保護(hù)好自己的牙齒的?

          教幼兒正確的刷牙的方法。教師小結(jié):看課件(鞏固保護(hù)牙齒的方法)

          大家一起刷刷牙

          醫(yī)生阿姨是怎么教我們刷牙的啊?請(qǐng)幼兒上來表演師分給幼兒每人一把

          牙刷。幼兒表演動(dòng)作后,師帶領(lǐng)幼兒邊念刷牙歌邊學(xué)習(xí)該幼兒做刷牙的動(dòng)作。

          〈刷牙歌〉

          刷刷刷刷,刷刷刷刷,小牙刷手中拿,天天都要把牙刷;

          刷刷刷刷,刷刷刷刷,上牙往下刷,下牙往上刷;

          刷刷刷刷,刷刷刷刷,里里外外都刷凈,

          保護(hù)牙齒人人夸呀人人夸。

          我們大家現(xiàn)在到盥洗室去試試新學(xué)的刷牙方法吧!一邊做動(dòng)作,一邊出活動(dòng)室。(播放音樂刷牙歌)

          活動(dòng)反思:

          本節(jié)活動(dòng)抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題,用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,通過課前的知識(shí)準(zhǔn)備讓幼兒學(xué)會(huì)兒歌,運(yùn)用兒歌內(nèi)容創(chuàng)編成歌曲,讓幼兒能較快的學(xué)唱歌曲,也通過課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu),讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同,并運(yùn)用教具增強(qiáng)了幼兒的自主性和操作性,使幼兒很快的學(xué)會(huì)了兒歌,并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個(gè)健康的認(rèn)識(shí)。!來自快思老師教案.!教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動(dòng)真正的價(jià)值所在。讓孩子健康地生活,是每位家長的良好愿望。通過本次活動(dòng)讓幼兒了解了蛀牙的危害,以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。由于許多幼兒都有保護(hù)牙齒的常識(shí),所以本次活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,紀(jì)律也很好,較好的完成了活動(dòng)目標(biāo)。

        7、中班健康教案《認(rèn)識(shí)牙齒 預(yù)防蛀牙》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

          2. 教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官,知道保護(hù)它。

          3. 幫助幼兒樹立保護(hù)身體健康的意識(shí)。

          4. 借助小圖譜記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。

          5. 認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 電腦、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件。

          2. 小牙刷、茶杯。3. 對(duì)牙齒的作用有了一定的認(rèn)識(shí)。

          活動(dòng)過程:

          一. 猜迷,引出課題,復(fù)習(xí)牙齒的作用。

          1、 猜謎語。

          2、 出示牙齒模型,復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。小結(jié):方方的牙齒可以切斷食物,尖尖的牙齒可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用,可以幫助我們把食物嚼碎,吸收有營養(yǎng)的食物,使我們的身體長的健康結(jié)實(shí)。

          二. 了解齲齒形成的原因及危害。

          1、 看電腦動(dòng)畫,提問:東東的牙齒為什么會(huì)疼?

          2、邊看邊了解引起齲齒的原因。

          (1) 吃了東西就去睡覺。

          (2) 小細(xì)菌"小紅臉、小藍(lán)臉"在牙齒里住下做壞事。

          (3)牙齒就會(huì)變成什么樣子?

          3、小紅臉、小藍(lán)臉"有沒有找過你們?引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談一談自己得齲齒的感受。

          4、了解齲齒的危害。小結(jié):愛吃甜食,吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,(教案出自:快思教案網(wǎng))細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺,說話也不清楚,牙齒也變得不好看了。

          三. 教育幼兒如何保護(hù)牙齒。

          1、 怎樣將"小紅臉、小藍(lán)臉"趕走?(念刷牙歌、教?hào)|東正確的刷牙的方法)

          2、 怎樣才能不讓它們?cè)賮?

          小結(jié):牙齒對(duì)我們很重要,我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法要正確,吃完飯要漱口,保持牙齒的清潔,(教案出自:快思教案網(wǎng))還要少吃甜食,這樣才能趕走"小紅臉、小藍(lán)臉"這些小細(xì)菌。如果牙齒有了小洞,要及時(shí)補(bǔ)起來,不要讓小細(xì)菌再來。

          活動(dòng)反思:

          動(dòng)畫軟件"小紅臉、 小藍(lán)臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事,將腐蝕牙齒的細(xì)菌起名為"小紅臉、小藍(lán)臉",讓幼兒邊聽邊看,從中得到教育。在幼兒進(jìn)餐以后,組織幼兒漱口,并教會(huì)幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前,起床后刷牙,并督促進(jìn) 孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中,提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物,鍛煉我們的牙齒,讓它們變得更堅(jiān)硬。

        8、幼兒中班健康優(yōu)秀教案《保護(hù)牙齒》反思

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          由于本班馬國洪小朋友經(jīng)常因牙痛而影像來園,部分的孩子開始換牙,孩子對(duì)這些現(xiàn)象還很好奇。幼兒期是保護(hù)牙齒的重要時(shí)期,為了能使孩子更好的保護(hù)好牙齒,于是為什么保護(hù)牙齒這一活動(dòng)便產(chǎn)生了。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道牙病菌是怎樣產(chǎn)生的,懂得保護(hù)牙齒的重要性。

          2、注意衛(wèi)生,掌握正確的刷牙方法。

          3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          4、初步了解健康的小常識(shí)。

          5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

          6、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

          7、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          掌握正確的刷牙方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、課件

          2、牙刷

          3、聯(lián)系牙科醫(yī)生(家長)請(qǐng)她來參與活動(dòng)。

          活動(dòng)過程

          討論為什么會(huì)牙痛。

          觀看課件,討論圓圓為什么會(huì)牙痛?

          牙齒上的黑洞洞是怎么來的?

          牙齒上的黑洞洞是怎么來的?

          不刷牙誰最高興?(幼兒討論)

          ----------(播放課件)學(xué)習(xí)詞:牙病菌。

          幼兒互相觀察對(duì)方的牙齒

          大家互相看看:你的牙齒有沒有牙病菌呢?

          ----------幼:沒有,有

          要是你的牙齒上也有了牙病菌,你會(huì)怎么做?

          -----------幼:天天刷牙、找牙科醫(yī)生看看、不吃甜食、、、、、、、

          5、現(xiàn)在請(qǐng)牙科醫(yī)生彤彤的媽媽來給我們講講怎樣才能有一副潔白健康的牙齒。大家歡迎(集體鼓掌)

          牙科醫(yī)生的講解

          介紹牙齒,尖牙、磨牙

          出示爛牙,介紹為什么牙齒會(huì)爛。有了爛牙該怎么辦?介紹怎么保護(hù)自己的牙齒。

          有人換牙了,你知道應(yīng)該注意什么嗎?(看課件不能舔牙床)

          你是怎么保護(hù)好自己的牙齒的?

          教幼兒正確的刷牙的方法。教師小結(jié):看課件(鞏固保護(hù)牙齒的方法)

          大家一起刷刷牙

          醫(yī)生阿姨是怎么教我們刷牙的啊?請(qǐng)幼兒上來表演師分給幼兒每人一把

          牙刷。幼兒表演動(dòng)作后,師帶領(lǐng)幼兒邊念刷牙歌邊學(xué)習(xí)該幼兒做刷牙的動(dòng)作。

          〈刷牙歌〉

          刷刷刷刷,刷刷刷刷,小牙刷手中拿,天天都要把牙刷;

          刷刷刷刷,刷刷刷刷,上牙往下刷,下牙往上刷;

          刷刷刷刷,刷刷刷刷,里里外外都刷凈,

          保護(hù)牙齒人人夸呀人人夸。

          我們大家現(xiàn)在到盥洗室去試試新學(xué)的刷牙方法吧!一邊做動(dòng)作,一邊出活動(dòng)室。(播放音樂刷牙歌)

          活動(dòng)反思:

          本節(jié)活動(dòng)抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題,用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,通過課前的知識(shí)準(zhǔn)備讓幼兒學(xué)會(huì)兒歌,運(yùn)用兒歌內(nèi)容創(chuàng)編成歌曲,讓幼兒能較快的學(xué)唱歌曲,也通過課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu),讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同,并運(yùn)用教具增強(qiáng)了幼兒的自主性和操作性,使幼兒很快的學(xué)會(huì)了兒歌,并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個(gè)健康的認(rèn)識(shí)。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動(dòng)真正的價(jià)值所在。讓孩子健康地生活,是每位家長的良好愿望。通過本次活動(dòng)讓幼兒了解了蛀牙的危害,以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。由于許多幼兒都有保護(hù)牙齒的常識(shí),所以本次活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,紀(jì)律也很好,較好的完成了活動(dòng)目標(biāo)。